人教版小学语文六年级下册(成语情境)填空练习

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部编人教版六年级语文下册补全词语专项试卷及答案

部编人教版六年级语文下册补全词语专项试卷及答案

部编人教版六年级语文下册补全词语专项试卷及答案一、把下列词语补充完整。

(____)飘带(____)(____)淡(____)味孤芳(____)(____)(____)(____)自怜群马(____)(____)心驰(____)(____)二、把下列四字词语补充完整,并填空。

一(____)而入目不转(____)怒气(____)(____)喜出(____)(____)热气(____)(____)精兵(____)政死得其(____)(____)(____)叠叠1.仿写两个与画“”词语结构相同的词语:_________、_________。

2.“____________”一词指缩小机构,精简人员。

3.他____________地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩。

三、把词语补充完整。

司空见(____)无独有(____)见微知(____)(____)而不舍(____)气凝神专心(____)志百(____)不得其(____)四、先补充词语,然后根据解释选择恰当的成语填空。

(____)色(____)流千(____)一(____)(____)神(____)注张(____)结(____)(____)然大(____)(____)钉(____)铁1.张挂彩灯、彩带等,形容事态极其危险。

(____)2.千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。

(____)五、将下列词语补充完整,并选合适的词语填空。

眉_____目_____ _______无声精疲__________老态__________ 重整________ __________鼎沸1.妈妈下班后累得_____,我赶紧跑过去给她捶捶背。

2.虽然老师没来,但教室里_____,同学们都静静地等老师来上课。

六、补全词语,并选词填空。

(___)飘带舞排山(___)海技高一(___)别出心(___)忘乎所(___)念念有(___)粉身(___)骨自(___)自受1.表弟考试得了第一名,就(__),真是一点也不谦虚。

部编人教版六年级下册语文补全词语及答案(必考题)

部编人教版六年级下册语文补全词语及答案(必考题)

部编人教版六年级下册语文补全词语及答案(必考题)一、把下列四字词语补充完整,并选词填空。

万(____)(____)新(____)(____)不同万不(____)(____)(____)灯(____)彩(____)(____)分文两(____)三(____)(1)春节到了,中华大地上到处____________,显出一派____________的气象。

(2)在外边做事的人,除非____________,必定赶回家来吃团圆饭。

(3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然____________,但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。

二、把下面的词语填写完整,再选词填空。

浩浩(____)(____)(____)(____)十美翻(____)倒(____)滔滔(____)(____)(____)(____)褴褛万(____)得(____)1.一说到科幻故事,他就(__________)。

2.我们的母亲河——黄河,(__________),奔流不息。

3.这位(__________)的老人就是见义勇为的英雄。

4.在小敏眼里,杨老师就是(__________)的人。

三、将下列词语补充完整,再按照要求填空。

妙趣(____)生历尽(____)桑(____)然大悟至死不(____)热泪(____)眶(____)败垂成1.(______________)一词的意思是“快到成功的时候遭到了失败。

”2.教授的作文课真是(__________________),同学们都非常喜欢。

四、先把词语补充完整,再选词填空。

高山(__)水余音绕(__)天(__)之音轻歌(__)舞(__)山流水巧(__)天工惟妙惟(__)画龙点(__)笔走龙(__)(__)笔生花1.王羲之的书法作品《兰亭序》真是(___________)。

2.梅兰芳演唱的京剧可以说是(___________),三日不绝,美妙极了。

五、补全词语并选词填空。

万不(____)(____)(____)(____)不同(____)(____)倒柜阳光(____)(____)(____)(____)四海司空(____)(____)1.不到(____),我是不会这样做的。

小学语文成语情境填空练习

小学语文成语情境填空练习

小学语文成语情境填空练习1.面对这场考试,你做了充分的准备,感到很有把握,用一个成语来描绘(信心百倍)。

来到考场,每个人的心情是不一样的,你此刻的心情是(紧张)。

看看你的监考老师,用一个成语来形容一下(神情严肃)她的外貌(端庄)。

再看看你周围的同学,答题答得好像很顺手,你想到了成语(游刃有余);这时候,你也该(沉着冷静)地答题了。

不管考试结果如何,你都会做到(尽力而为)。

2.“六一”儿童节那天,校园处处(洋溢着欢乐气氛),同学们个个(兴高采烈)。

操场上(热闹非凡)的文艺演出正在(精彩纷呈)地进行。

(可爱)的小演员出色的表现让观众(赞叹不已)。

3.爷爷生日那天,精神很好,显得(神采奕奕),(笑容满面)。

来祝寿的人很多,可谓(络绎不绝),(热闹非凡)。

席间,姑父提起笔,一会儿工夫就写好了一副寿联,真是(字字珠玑),(意境高远)。

客人有说有笑,(其乐融融)。

4.我是个铁杆小足球迷。

世界杯足球赛开始了,每晚一做完作业,我就(迫不及待)地打开电视,一边(专注)地观看比赛,一边听解说员(深入浅出)地讲解,每当看到自己的球星(犹如疾风)般地带球过人,并最终将球踢入对方球门时,我就(兴奋异常),大声欢呼,我想,只要我们(坚持不懈),中国足球也一定能走向世界,为国争光。

5.在即将毕业的日子里,我们(心情激动),六年来,我们在课堂上(聚精会神)地听讲,(铿锵有力)地朗诵、我们牢记母校的嘱托,怀着对未来的憧憬,在研究之路上(砥砺前行),在攀高峰。

6.他写作业总是(自觉自愿),从不用家长监督,所以他的成绩在班上总是(名列前茅),让他的父母(倍感欣慰)。

而且,他又是一个心地善良,(乐于助人)的孩子,真是个(优秀)的好学生。

7.六年的研究生活多快像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们(精神饱满)地走进教室,做早操时,我们(神采飞扬);上课时,我们(认真听讲),下课时,我们(活力四射),练字时,我们(认真用心)。

一眨眼,六年过来了,真是(感慨万千)啊!8.XXX是个懂事的孩子,在课堂上,他(认真听讲),老师喊他回答问题,他从不(推三阻四),而是说得(条理清晰),连老师听了也(赞叹连连)。

人教版六年级语文下册成语专项专题训练

人教版六年级语文下册成语专项专题训练

人教版六年级语文下册成语专项专题训练1. 将成语补充完整,并在②处的成语后面再接龙两个成语。

①______群力②重于______ ____________2. 把下列词语补充完整,并照样子写词语。

______骛远 ______万钧心清______ ______翼翼苦______诣热泪______仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:______、______3. 请先把下面的词语补充完整,再选词填空。

舍本逐______ 响遏行______ 见微知______ ______木三分①写文章不能______,不要只关注形式,要在内容上下功夫。

②作家把笔下的人物刻画得有血有肉,______。

4. 将下列成语补充完整,再任选一个写一个句子。

______而谈 ______本______末见______知______ 无______有____________不理 ______类______通5. 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是()A .如果你写文章只追求语言美,而忽略了文章内容的具体真实,就是舍本逐末。

B .平常学会摘录一些好词佳句,融会贯通后无异于邯郸学步。

终有一天,这些词句会成为你的语言。

C .遇到困难要发扬坚持不懈的精神,本着实事求是的态度,只有从细微之处人手,才能收到见微知著的效果。

6. 先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。

雅俗共______ 养______处忧______无虚席舍本逐______ 风华正______ 天______海角①走遍______,最难忘家乡的山山水水。

②文艺作品要______,才能有更多的读者。

7. 在下面横线上填上带有“风”字的词语,不要重复。

______化雨 ______习习 ______凛冽 ______送爽______怒号 ______骤雨 ______劲草 ______细雨8. 下列句子中划线的成语运用不正确的一项是()A .小山似的海浪奔腾着,咆哮着,前赴后继地扑向堤岸。

小学六年级下册语文情境试卷

小学六年级下册语文情境试卷

姓名:__________________ 班级:_______ 分数:_______一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 沉默不语悲天悯人B. 眼疾手快贪得无厌C. 满载而归赤手空拳D. 美中不足一丝不苟2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他虽然学习刻苦,但是成绩并不理想。

B. 我们班上有很多同学都喜欢打篮球。

C. 她的歌声清脆悦耳,像一股清泉流淌在人们的心田。

D. 因为天气不好,所以我们没有去公园玩。

3. 下列成语中,解释错误的一项是()A. 画蛇添足——做了多余的事,反而不合适。

B. 班门弄斧——在行家面前卖弄本领,自不量力。

C. 画龙点睛——在关键处加上一笔,使整个事物生动起来。

D. 滥竽充数——不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。

4. 下列诗句中,表达手法与《静夜思》不同的一项是()A. 床前明月光,疑是地上霜。

B. 空山新雨后,天气晚来秋。

C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

D. 夜来风雨声,花落知多少。

5. 下列句子中,修辞手法运用错误的一项是()A. 这朵花像小喇叭一样张着嘴巴。

B. 星星闪烁,像无数只眼睛在注视着大地。

C. 这本书读起来津津有味。

D. 那只小鸟在枝头欢快地歌唱。

二、填空题(每题2分,共10分)6. 《匆匆》一文中,作者把“时间”比作什么?7. 《为人民服务》一文中,毛泽东主席指出:“我们的干部要……”8. 《两小儿辩日》一文中,孔子最后说:“……”9. 《鲁滨孙漂流记》一书中,鲁滨孙在荒岛上生活了多久?10. 《小马过河》一文中,小马过了河后,他想起了谁的话?三、简答题(每题5分,共15分)11. 简述《卖火柴的小女孩》一文中,小女孩的悲惨命运。

12. 简述《草船借箭》一文中,诸葛亮为什么能成功借箭。

13. 简述《圆明园的毁灭》一文中,圆明园毁灭的原因。

四、作文(30分)14. 题目:我的成长故事要求:以第一人称叙述,写一篇关于自己成长过程中的一个难忘的故事。

人教版六年级语文下册成语专项练习题

人教版六年级语文下册成语专项练习题

人教版六年级语文下册成语专项练习题1. 先补充四字词语,再选词填空。

窃窃______语争奇斗______含笑一______准确无______形态各______相提并______①草丛中的虫子,像在______,用的是我听不白的语言。

②傍晚,在所有人的期待下,昙花______。

2. 把词语补充完整。

______吃______惊 ______繁衍数管______ 随______所______不______不______ ______不迭3. 根据划线内容,写出适当的成语。

①上课要专心听讲,不要和同学私底下小声交谈。

______②马克思生活处于极端困窘的时候,恩格斯用尽全部力量给他帮助。

______③有时爸爸忘记了吃饭和休息,就只为了赶一份报告。

______④30年后,爷爷终于回到了故乡,结束了生活艰难、四处流浪的生活。

______4. 给下列词语补上恰当的“shì”字。

①随风而______ ②不甘______弱③实事求______④______若无睹⑤______不可挡⑥爱不______手⑦______在人为⑧______目以待5. 在下面横线上填上带有“风”字的词语,不要重复。

______化雨 ______习习 ______凛冽 ______送爽______怒号 ______骤雨 ______劲草 ______细雨6. 按要求做题。

(1)写“表示用心看”的词语,如:凝视____________(2)写表示作战勇敢的成语。

__________________(3)用“信”字组成不同的词语进行填空。

(不重复分)我是一个______的人,做事非常讲______;______世上无难事,只怕有心人:只有努力拼搏,才能获得成功,我对此______不疑。

7. 神话人物“说”成语。

______开天 ______射日______逐日 ______移山______治水 ______奔月8. 照样子,写词语。

六年级人教版语文下册补全词语专项易考题含答案

六年级人教版语文下册补全词语专项易考题含答案

六年级人教版语文下册补全词语专项易考题含答案班级:__________ 姓名:__________一、把下面的成语补充完整,再结合语境选词填空。

(填序号)①发____图强②多事之____ ③太平____世④国____民安⑤生灵____炭⑥____居乐业我们现在虽然生活在________的________,人们________,但我们不能忘记自己的国家曾经遭受过外来侵略者的入侵,那是一段________的屈辱历史。

我们要________,让我们的国家更加强大。

二、将下列的词语补充完整。

排(____)倒(____)(____)钉(____)铁别出(____)(____)(____)(____)吞枣(____)(____)可当弄(____)成(____)三、先把词语补充完整,再选择合适的词语填入句中的横线上。

全神(____)(____)技高(____)(____)(____)(____)无遗1.敌人对江姐要了不少的花招,最后他们的阴谋__________。

2.如果一个人不断地接受教育和自我教育,他一定比别人__________。

3.同学们在教室里__________地听讲。

四、下列词语中都缺少“shì”这个字,你能正确补充吗?随风而(____)不甘(____)弱实事求(____)(____)若无睹(____)不可挡爱不(____)手跃跃欲(____)一招一(____)五、先补充词语,再按要求填空。

自(____)自受栩栩(____)生高山(____)水惟妙惟(____)汹(____)澎湃余音(____)梁1.形容音乐十分动听悦耳的词语有:__________、__________。

2.指艺术形象非常逼真,如同活的一样的词语有:__________、__________。

六、把词语补充完整。

(____)身(____)骨(____)钉(____)铁千(____)一发(____)首(____)胸(____)出心(____)(____)飘带(____)(____)高(____)下(____)高一(____)(____)(____)自赏七、补全词语。

新人教版六年级语文下册补全词语专项同步练习

新人教版六年级语文下册补全词语专项同步练习

新人教版六年级语文下册补全词语专项同步练习一、把下列词语补充完整。

天(__)行空调(__)离山照(__)画虎骑(__)难下(__)刀小试笨(__)先飞群(__)无首呆若木(__)二、先把下列词语补充完整,再按要求完成练习。

(___)色欲(___)硕大无(___)(___)(___)自怜(___)碧千(___)心(___)神往孤芳自(___)1.遥远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不令人_______?(选择上面的词语填空)2.写出三个含“然”字的四字词语:_______、_______、_______。

3.写出三个“AABB”式的词语:_______、_______、_______。

三、词语填空,并选其中一个词语写一句话。

(____)飞(____)散满目(____)(____)任人(____)(____)(____)(____)其反(____)小(____)大富丽(____)(____)锋芒(____)(____)(____)(____)高筑______________________四、将下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。

张(____)李(____)(____)(____)深长(____)经风(______)北风(____)(____)无(____)无(____)(____)(____)吞枣一(____)无(____)(____)然大(____)1.上课时,张华走神,老师让他回答问题,可他________________乱说一通。

2.听了老师的话,我_______________:“原来是这样。

”五、将下列词语补充完整并完成练习。

万不(____)(____)(____)(____)结彩截然(____)(____)阳光(___)(____)(____)(____)非福五(____)四(____)(____)空见(____)翻(____)倒(____)见微(____)(____)1.____________的意思是事物之间界限分明,全然不一样。

人教版六年级语文下册补全词语专项水平练习及答案

人教版六年级语文下册补全词语专项水平练习及答案

人教版六年级语文下册补全词语专项水平练习及答案一、补充成语并填空。

精(____)简(____)轻于(____)(____)铺(____)盖(____)(____)象更(____)蜂(____)(____)至(____)尊(____)优1.为了减少军费开支,国家领导采取了(____)。

2.筑路大军遭遇了(____)的黄沙袭击,对于那些(____)的城里人那是不敢想象的灾难。

3.商场打特价了,人们(____),赶来抢购。

二、词语填空,并选其中一个词语写一句话。

(____)飞(____)散满目(____)(____)任人(____)(____)(____)(____)其反(____)小(____)大富丽(____)(____)锋芒(____)(____)(____)(____)高筑______________________三、补充词语,并选择恰当的词语替换画线的部分。

(____)条(____)理(____)息(____)视左(____)右(____)不(____)其(____)(____)武(____)威生气(____)(____)一(____)不(____)无(____)无(____)1.我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。

(____)2.春天到了,万物复苏,田野里显出一片生命力旺盛的景象。

(____)3.它屏住呼吸,聚精会神地看,一连就是几个钟头。

(____)四、按要求写词语。

1.在括号里填上一对反义词。

声(____)击(____)化(____)为(____)深(____)浅(____)取(____)补(____)顾(____)失(____)弄(____)成(____)2.写出ABCC式的成语:(___________)(___________)(___________)五、我能把词语补充完整,并选词填空。

一(____)千里翠(____)欲流(____)飘带舞群马疾(____)久立四(____)四季常(____)上面的词语中,用来形容绿的是______________、______________、______________。

部编人教版六年级语文下册成语专项同步练习(含答案)

部编人教版六年级语文下册成语专项同步练习(含答案)

部编人教版六年级语文下册成语专项同步练习(含答案)1. 下列句子中,划线的成语使用不正确的一项是()A .更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。

B .台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。

C .那是个停电的晚上,沙尘暴蜂拥而至地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。

D .我们为人民而死,就是死得其所。

2. 把词语补充完整。

有______有______ 有______有______ 有______有______无______无______ 无______无______ 无______无______3. 下列划线词语运用不恰当的一项是()A .我们两个互相关心,互相帮助,形同陌路。

B .放学后下起了大雨,我因为没有带伞而发愁。

小明把伞借给了我,真是雪中送炭啊。

C .小姑娘情不自禁地流下了眼泪。

D .双休日,妈妈答应我,只要我认真完成作业,剩下的时间就可以随心所欲地玩了。

4. 把下列词语补充完整。

如______如______ 水平如____________细语 ______山______岭5. 下列句子中,划线成语使用不恰当的一句是()A .如果写文章只追求形式,而忽略文章的内容,这简直就是舍本逐末。

B .对于记者提出的问题,他都对答如流。

C .听到紧急集合的号声,同学们惊慌失措,纷纷抱头鼠窜。

D .时光如白驹过隙,转眼之间,我们已匆匆走过小学六年。

6. 把下列词语补充完整。

众志______ 贪______失______ ______倒置勤______好______ 日新______ ______守法______不倦自我______ 多多______7. 下列词语补充完整。

春风______面映入眼______ 意义非______堪称______模莫名______妙模模______ ______8. 把成语补充完整。

视死如______ 一声不______ 星罗______布 ______沛流离______,战无不胜。

小学六年级语文下册成语专项水平练习·部编版(人教)

小学六年级语文下册成语专项水平练习·部编版(人教)

部编版六年级语文下册成语专项水平练习1. 补充词语完整。

无______无______ ______生机惊______动______养______处______ ______出______没若______若______2. 按要求做题。

(1)写“表示用心看”的词语,如:凝视____________(2)写表示作战勇敢的成语。

__________________(3)用“信”字组成不同的词语进行填空。

(不重复分)我是一个______的人,做事非常讲______;______世上无难事,只怕有心人:只有努力拼搏,才能获得成功,我对此______不疑。

3. 补写词语。

______喜______狂点______之______ 五______斑____________毛______血 ______庸置______ ______空______翔形______各____________不相______4. 下列句子中划线的成语运用不正确的一项是()A .小山似的海浪奔腾着,咆哮着,前赴后继地扑向堤岸。

B .儿童节这天一大早,同学们就带着准备好的礼物来到腿有残疾的小贝贝家里,这是大家蓄谋已久的活动。

C .面对茫茫宇宙,人类进行了一次又一次卓有成效的探索。

D .泗水河畔,孔子意味深长的一段话让弟子们受益匪浅。

5. 把下列成语补充完整并填空。

司空见____ 群____群力独出心____ 集思广____标新立____ 迎____而上百折不____ 莫____其妙(1)把上述成语补充完整。

(2)从上面的词语中找出两组近义词。

______一一____________一一______(3)选择合适的词语填空。

在学习和工作中,每个人都会遇到这样那样的困难,只有那些敢于______、______的人,才有可能到达胜利的顶峰。

6. 照样子,写词语。

(1)气喘吁吁(ABCC式)__________________(2)炯炯有神(AABC式)__________________(3)如火如荼(ABAC式)__________________(4)鉴往知来(含反义词)__________________7. 下列成语用了同一种修辞手法的是()。

2020人教部编版六年级语文下册成语专项同步练习

2020人教部编版六年级语文下册成语专项同步练习

2020人教部编版六年级语文下册成语专项同步练习1. 找规律,填成语。

①例:五光十色______钧______发 ______方______计②例:议论纷纷书声______ 怒气______③例:胆小如鼠心乱如______ 暴跳如______2. 精彩回放。

(1)说到斟词炼字,许多名人都有自己的观点,唐朝杜甫说:“为人性僻耽佳句,______。

”贾岛说:“______,一吟双泪流。

”(2)古文有丰富的思想内涵,你能说说下面两句话的意思吗?①惟弈秋之为听。

②思援弓缴而射之。

(3)看了中央电视台的《中国诗词大会》后,小丽和小雅玩起了“飞花令”,她们抽到的是“春”字,你能帮帮她们吗?每句古诗可以用一个拼音代替你不会写的字。

小丽:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

小雅:______,秋收万颗子。

小丽:竹外桃花三两枝,______。

小雅:等闲识得东风面,______。

小丽:______,一枝红杏出墙来。

小雅:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

(4)战国时期的孟子曾说:“富贵不能淫,______,______,此之谓大丈夫。

”大丈夫的这些行为,我们今天就叫做有骨气。

(5)______,______。

这个成语比喻目光短浅,只看见前面有利可图,不知道祸害就在后面。

3. 根据句子意思写成语。

①对事物了解得非常淸楚,好像指着自己的手掌给人看。

______②抑制不住自己的感悄。

______③没有翅膀却能飞,比喻东西突然不见了。

______4. 词语巧积累。

平心______ 晕头____________自得不声______5. 填字成词,再归类抄写。

目______口______ ______飞______散惊______万______。

新部编人教版六年级下册语文补全词语试卷(15道)

新部编人教版六年级下册语文补全词语试卷(15道)

新部编人教版六年级下册语文补全词语试卷(15道)一、把成语补充完整,再按要求填空。

身无(____)文(____)知非福奄奄一(____)(____)合之众无济于(____)(____)空见惯见(____)知著无独有(____)(____)汤蹈火一声不(____)1.“身无()文”形容一个人非常贫穷,它的反义词是____________ 2.画横线的成语属于AABC式成语,请你再写三个同样类型的成语:_______、________、________3.画波浪线的成语的意思是_____________。

请用这个成语造句:________________二、补充词语并按要求填空。

①(____)(____)褴褛②(____)头(____)气③得意(____)(____)④(____)精(____)神⑤天(____)海(____)⑥成群(____)(____)1.请写出两个与③类似的词语:__________ __________2.请写出两个与④意思相近的词语:__________ _________三、把词语补充完整,并从中选择一个词语写一句话。

心悦(____)服坚(____)不屈迫在眉(____)阴谋(____)计各(____)已见(____)会贯通走(____)无路目不(____)接_______________________________________________________________四、下列词语中都缺少“shì”这个字,你能正确补充吗?随风而(____)不甘(____)弱实事求(____)(____)若无睹(____)不可挡爱不(____)手跃跃欲(____)一招一(____)五、将下列词语补充完整,并完成练习。

忐忑不(____)(____)气未脱呐喊(____)威无(____)无悔语(____)心长一年一(____)字(____)其人桃(____)满门1.选择上面的词语填空。

人教版六年级下册语文补全词语(考题)

人教版六年级下册语文补全词语(考题)

人教版六年级下册语文补全词语(考题)一、补全词语,并选词填空。

心(__)神往(__)然不同不可开(__)井然有(__)龙风呈(__)横七(__)八天(__)之音千(__)一发1.男子驾驶摩托车被洪水冲跑,_______之际,消防官兵成功解救。

2.两个小孩在院子里打得________。

3.对许多驴友来说,西藏一直是令人_________的地方。

4.每天早上,我家门口小路上都会_________地停着很多共享单车。

二、画龙点睛。

(先把下面词语补充完整,再根据解释选择合适的词语。

)心____肉跳自言自____ ____ ____不安自____自受 ____涌澎湃投入眼____①波涛翻滚,互相撞击。

形容声势浩大,不可阻挡。

________②自己做错了事,自己承担不好的后果。

________③形容心神不安定的样子。

________三、将词语补充完整,并选词填空。

(____)歌(____)舞(____)籁(____)音巧夺(____)(____)惟(____)惟(____)余音(____)(____)画(____)点(____)1.来到苏州园林,花园里那______的石雕,那巧妙绝伦的亭台,那五彩斑斓的池鱼,都令我豁然开朗。

2.这竖琴的声音犹如___________一般悦耳动听。

3.听完他的小提琴演奏,让人觉得___________,意犹未尽。

4.这个公园里的假山,结构新奇巧妙,真可以说是___________。

四、补充词语,并根据画线内容的意思选填词语。

阳光(____)(____)念念(____)(____)(____)箱(____)柜一(____)不(____)永无(____)(____)一(____)不(____)1.爸爸彻底翻检,还扬言非得在家里找到钥匙不可。

(__________)2.老奶奶啰啰嗦嗦地说:“孩子,千……千万不要忘记这个事啊!”(__________)3.今天早晨天气晴朗,令人精神振奋。

六年级部编人教版语文下学期补全词语专项习题含答案

六年级部编人教版语文下学期补全词语专项习题含答案

六年级部编人教版语文下学期补全词语专项习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、补充下列词语,并完成下面的练习。

斩(______)(______)铁(______)山(______)海千(______)一发惊(______)动(______)昂(______)挺(______)自言(______)(______)1.“自言()()”的意思是____________。

像这种构词方式的词语还有:_______、_______、_______。

2.像“昂()挺()”这样含有人体器官名称的词语还有:_______、_______、_______。

3.上述词语中与“当机立断”意思相近的词语是__________。

4.一阵阵_____(选词填空)般的掌声从会场上爆发出来。

所填词语含有夸张的手法,类似的词语还有:______、______、_______。

二、将下列词语补充完整,再根据要求写词语。

1.(____)妙(____)肖(____)(____)不安一尘(____)(____)天(____)之(____)轻歌(____)(____)(____)(____)不齐2.照样子写词语。

亭台楼阁(并列式)_____________垂头丧气(人物神态)_____________3.根据语境写词语。

人们常用_________来比喻知音难觅或乐曲高妙,用_______来赞美贝多芬的《月光曲》。

三、把下列成语补充完整,再选词填空。

斩钉(____)铁威风(____)(____)热血沸(____)技高一(____)(____)露无遗(____)(____)有词汹涌澎(____)(____)躬尽瘁1.周总理__________,为新中国的建设做出了丰功伟绩。

2.在竞争如此激烈的社会,__________的人往往能够抢占先机,抓住机遇。

四、把下列词语补充完整,并选词填空别出(______)(______)排(______)倒(______)汹涌(______)(______)昂(______)挺(______)心(______)意(______)聚(______)(______)神1.她的服装设计总是(_______________),从不落俗套。

新部编人教版六年级下册语文补全词语(课后练习)

新部编人教版六年级下册语文补全词语(课后练习)

新部编人教版六年级下册语文补全词语(课后练习)一、请将下列成语补全。

(____)地制宜前车之(____)(____)类旁通风(____)雨顺斤斤计(____)情不自(____)恰如其(____)随声附(____)水(____)船高妄自(____)薄二、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

哄堂(____)(____)青面(____)(____)朴实(____)(____)(____)(____)人稀(____)(____)善舞(____)(____)无损随心(____)(____)吃喝(____)(____)笑逐(____)(____)1.妖魔的面具(__________),以示压抑和恐怖。

2.村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖出窟窿,以示(__________)。

3.双方(__________)、优哉游哉,一出戏演他个三五天毫不稀奇。

三、把下列词语补充完整,并完成练习。

突(____)森郁崇山(____)岭前(____)后继(____)为壮观(____)而不舍寒冬(____)月银(____)素裹风刀(____)剑(____)花飞舞1.这些成语中,__________都与冬季有关。

2.选择其中的几个成语写一段话:__________四、把词语补充完整,然后完成句子。

威风(____)(____)(____)头(____)脑(____)咤风云别出心(____)技高一(____)(____)巧成拙(____)(____)有味全神(____)注1.这位老人在战争年代曾经是一位(__________)的人物。

2.这(__________)的设计让我们眼前一亮。

五、先把下列词语补充完整,再任选一个写句子。

天(____)海(____)前所(____)(____)(____)(____)思议重见(____)(____)心(____)气(____)与世(____)(____)造句:_____________________六、补充词语,再选词填空。

新人教版六年级下册语文专项补全词语练习(15道)

新人教版六年级下册语文专项补全词语练习(15道)

新人教版六年级下册语文专项补全词语练习(15道)一、把词语填写完整。

喜(____)望(____)(____)边(____)涯(____)(____)一息(____)(____)腾腾(____)长(____)短昏迷(___)(____)二、补全四字词语,再选择合适的词语把序号填入横线。

(____)钉截铁千(____)一发不假(____)索(____)(____)挺胸(____)海一粟忐(____)不安粉身(____)骨(____)(____)带舞(1)敌人即将攻上山顶。

在这______的时刻,班长______地说:“决不能让阵地失守,即使______ ,也要把鬼子赶下山去!”(2)形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑的词语是______。

三、先将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空。

技高一(____)斩钉(____)铁全神(____)注排山(____)海居高(____)下别出心(____)汹涌澎(____)粉身(____)骨1.爷爷的故事讲得娓娓动听,我们听得______________。

2.我站在万寿山上_____________,颐和园的美景尽收眼底。

3.吴静钰在比赛中_____________,周三的决赛以大比分领先轻松获胜。

四、先把词语补充完整,再选词填空。

天(____)海角得(____)扬扬无(____)于事头晕(____)弦焉知(____)福聚精(____)神乌(____)之众垂头(____)气1.鲁滨逊喜欢航海和冒险,到过世界上的很多地方,他希望走遍____________。

2.现在我要开始过一种世界上___________的忧郁而寂寞的生活了。

五、补充词语,并选择其中的一个词语写一句话。

举世(____)名(____)计多端国(____)民安(____)通人和难以(____)信应接不(____)不计(____)数心旷神(____)(_____________): _______________________六、补充四字词语,并按要求答题。

人教版六年级下册语文补全词语同步专项练习题含答案

人教版六年级下册语文补全词语同步专项练习题含答案

人教版六年级下册语文补全词语同步专项练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、补充词语,并根据语境选词填空。

诚心诚(____)大(____)渲染游手好(____)欣喜若(____)虚(____)一场大(____)欢呼1.弟弟____________地向哥哥道歉,哥哥就原谅了弟弟。

2.爸妈每天辛苦地赚钱养家,我怎能放假后整日在家里____________地混日子呢?二、把下列词语补充完整。

(____)(____)不安(____)惊(____)跳呆(____)呆(____)孤(____)自(____)技(____)一(____)大步(____)(____)三、把下列词语补充完整,再选词填空。

①专心(____)(____)②追(____)求(____)③(____)(____)知著④司空(____)(____)⑤无(____)有(____)⑥锲(____)(____)舍1.科学并不神秘,________的现象中,常常蕴藏着真理。

2.善于从小的方面入手,就会有大的发现,这种________的做法会让你受益匪浅。

3.同学们都在________地学习,他却流露出一种鄙夷不屑的态度。

真是不应该啊!四、将下列词语补充完整。

银光(____)(____)一(____)半(____)应接(____)(____)(____)(____)不足容光(____)(____)(____)(____)于怀准确(____)(____)理(____)气(____)全神(____)(____)五、补全四字词语,并按要求完成练习。

A(__)芳自赏 B 一(__)千里 C昏昏(__)睡 D顾影(__)(__)E(__)然大悟 F心(__)神往 G翠色(__)流 H参差(__)(__)1.形容绿的范围广的词语是____,形容绿的程度深的词语是____。

(填序号)2.类似F这样特点的词语,我还能再写两个:_______________、______________。

六年级部编人教版语文下学期补全词语课堂知识练习题含答案

六年级部编人教版语文下学期补全词语课堂知识练习题含答案

六年级部编人教版语文下学期补全词语课堂知识练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、把下列词语补充完整。

(____)(____)不安(____)惊(____)跳呆(____)呆(____)孤(____)自(____)技(____)一(____)大步(____)(____)二、把下列成语补充完整。

(____)(____)凛然视(____)如归百折不(____)义无反(____)前(____)后继奋不(____)(____)临危不(____)(____)胆忠心三、按要求写词语。

1.在括号里填上一对反义词。

声(____)击(____)化(____)为(____)深(____)浅(____)取(____)补(____)顾(____)失(____)弄(____)成(____)2.写出ABCC式的成语:(___________)(___________)(___________)四、把下列词语补充完整。

高山(____)水天(____)之音余音(____)梁黄(____)大吕轻歌(____)舞行云流(____)巧(____)天工(____)妙(____)肖画龙点(____)笔走龙(____)妙笔(____)花(____)(____)如生我发现这些词语都是描写_____的,我知道的这样的词语还有:_____、____、____等。

五、把下列词语补充完整,并按要求选词填空。

(____)大无朋一(____)千里心(____)神往顾影自(____)高(____)一曲孤芳自(____)翠色(____)流(____)飘带舞上面的词语中描写绿色的词语有:__________、___________。

__________和__________是一组近义词。

六、先把下列词语补充完整,再按要求归类。

(填序号)①一(____)千里②余音(____)(____)③微波(____)(____)④(____)(____)龙蛇⑤天(____)之音⑥行云(____)(____)1.描写自然景物的词语有:_______。

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成语情境填空练习
1.面对这场考试,你做了充分的准备,感到很有把握,用一个成语来描绘()。

来到考场,每个人的心情是不一样的,你此刻的心情是();看看你的监考老师,用一个成语来形容一下(他)她的外貌();再看看你周围的同学,答题答得好像很顺手,你想到了成语();这时候,你也该()地答题了。

不管考试结果如何,你都会做到()。

2.“六一”儿童节那天,校园处处(),同学们个个()。

操场上()的文艺演出正在()地进行。

()的小演员出色的表现让观众()。

3.爷爷生日那天,精神很好,显得(),()。

来祝寿的人很多,可谓(),()。

席间,姑父提起笔,一会儿工夫就写好了一副寿联,真是(),()。

客人有说有笑,()。

4.我是个铁杆小足球迷。

世界杯足球赛开始了,每晚一做完作业,我就()地打开电视,一边()地观看比赛,一边听解说员()地讲解,每当看到自己的球星()般地带球过人,并最终将球踢入对方球门时,我就(),大声欢呼,我想,只要我们(),中国足球也一定能走向世界,为国争光。

5.在即将毕业的日子里,我们(),六年来,我们在课堂上()地听讲,()地朗诵、我们牢记母校的嘱托,怀着对未来的憧憬,在学习之路上(),在攀高峰。

6.他写作业总是(),从不用家长监督,所以他的成绩在班上总是(),让他的父母()。

而且,他又是一个心地善良,()的孩子,真是个()的好学生。

7.六年的学习生活多快像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们()地走进教室,做早操时,我们()上课时,我们(),下课时,我们(),练字时,我们()。

一眨眼,六年过来了,真是()啊!
8.小明是个懂事的孩子,在课堂上,他(),老师喊他回答问题,他从不(),而是说得(),连老师听了也()。

9.早上,菜市场里的人()、(),真可谓(),好一派()的景象。

10.六一儿童节快到了,学校组织了()的庆祝活动。

因为这是我们最后一个儿童节了,所以大家都在()、()地准备着。

表演过后,每个班级的节目都让观众感到()、()。

11.看门的李大爷是个()的人,从不讲究居住条件的好与坏,他对工作(),有一天放学下了雨,爸爸没来,我只好在教室里等,过了一会儿,我正()地看书,李大爷()地走到我旁边,说:“你爸爸来了,走吧。


12.张大爷是个()的老实人。

他()的脸上总是带着善意的笑容,平时一出门,别人一看上去就(),身体也好。

13.明明是个爱学习的孩子,课堂上他总是聚精会神地听讲,目不转睛地盯着黑板,对于老师提出的问题从不(),总是说得头头是道,连老师听了也()。

他写起作业总是()、(),作文更是身临其境、引人入胜。

14.光明小学六(1)班开展小小辩论会了,课余,同学们忙得不可开交。

辩论会开始了,辩论双方(),在同学对一个问题深入讨论的时候,刘敏的见解让大家()。

这次辩论使同学们()。

15.哥哥与妹妹( ),每当妹妹做衣服时,哥哥不是在一旁(),而是去帮妹妹,妹妹(),做起来(),哥哥却是()。

18.大桥开通了,这儿()、(),人们(、),挤得()。

只见主人()的走上演出台,()的向大家问好,然后又讲起故事,说得()。

19.从前,有一个县官离任时,老百姓送给他一块“功德匾”,上面写着“四大天地”。

县太爷很高兴,很想炫耀自己,就对送行的人说:“能解释一下四大天地的内容吗?”有人回答说:“太爷上任呀,();太爷在任呀,();太爷办事呀,();如今离任呀——众我高呼:“()”。

然后一哄而散,那县官一听,()。

20.六年的小学生活一晃而过,真是()、()(写两个表示时间易逝的成语。

在这六年中,同学们()、()(写两个表示同学间情谊的成语)。

离别之际,我祝愿我的同学()!我祝愿我的老师()!
21.小红读书有时细细咀嚼,慢慢回味;有时(),大体浏览。

对于那些优美的散文,她常常是()。

演讲比赛时,她(),
滔滔不绝,使观众们(),都佩服她(),说她写起作文来肯定是()。

22.我有一群可爱的领导。

二楼的张阿姨为人热情,每次到她家串门,总让我有()的感觉;四楼的徐叔叔是个()的警察,一身正气;对门的李爷爷特别关心时事,爱研究政策,(),因此大伙有事都爱找他来当参谋。

23.阳春三月,两岸()(),孔子带着弟子们到()的泗水河边游玩,孔子从()的河水中,看出了一个真君子的品行,对弟子们()。

弟子们则()。

24.西安的秦兵马俑不仅()而且()。

他们一个个()、(),不愧是第八大奇迹。

来自()的游客纷纷来兵马俑,他们一个个(),纷纷赞叹道:“真是古代劳动人民智慧的结晶。

25.王欣是一个爱学习的孩子,课堂上他总是()地听讲,()地盯着黑板,教师提出问题,从不(),总是说得(),写起作业(),作文更是()。

26.一元复始,人们又迎来了()的春天,处处()。

天气渐渐热了,夏天来了,烈日当空,大地上()劳动的人们个个()。

终于熬过了酷暑,秋风送来了阵阵凉爽,在这()的金秋岁月里,人们辛勤地收获着丰收之果不知不觉中天冷了,冬天来了,常常是()、()。

27.社会和大自然是一部无字的天书,所以说:“()、()”。

无论是()的万里长城,还是()的秦兵马俑,都会让我们感受到古代劳动人民智慧的结晶。

()的黄果树瀑布同烔台的海的(),连同()的桂林山水都让我们感到祖国山河的无比壮丽。

28.正宫前是一座()的法兰西式大花园,园内树木花草的栽植(),景色优美。

各色花儿(),招来()的蝴蝶()!令人()!
29.清晨,路边的月季在()中却仍然()()的大黄狗正()地蹲在门口,花儿们(),天空中(),真是个好日子。

30.生命安全高于天,我们每一个人都应该对自己(),()都要(),不可(),否则就会
()。

31.同学们准备充分,考试时();教室里非常安静,();同学们答题论说(),碰到难题,同学们尽力去想,()()。

32.小明是一个()、琴棋书画无所不通()的人,他写出的文章(、、、),他画的国画更是(),在前不久他与一班的小书法家比了一次书法大赛真是(、)直到小明赢了,赛后观众们都说这场书大赛虽然没有那么华丽,但这场比赛双方表演的还是很精彩的。

33.春天到了,蝶园广场(、),蝴蝶们()被这明媚的春光陶醉了,喷泉旁()无不为这()的日子陶醉。

34.他写作业总是(),从来不用家长监督,所以他的成绩地班上总是()让他父母(),而且他又是一个心地善良()的孩子,真是个()的好学生。

35.司马迁受其父的影响,立志写一本有关历史的(),他年轻的时候就走遍祖国的(),一路上(),积累了大量的写作素材。

在写作过程中,他蒙受了()。

面对(),他(),终于完成了《史记》。

36.小明和小刚是一对形影不离的好朋友,小明善于辩论,和别人辩论起来()。

小刚善于写作写作文来(),两个人走到一起真是()()。

37.去年曙假,我与妈妈来到青岛,青岛的海可不像家乡的湖(),晚上可以()。

青岛的海(),站在岸边远眺,大海(),突然一个大浪以()()的气势向我扑来。

“当”我的小手链被海水冲走了,要想再找到它,就好比()一样啊!海水流动的速度很快()。

我想如果我能()、()该多好啊!就一定能制服这()的海水!
38.我和小彭尽管上第一次见面,但是却()。

通过交谈,我发现他知识面很广,真是(),无所不晓。

我问他:“你怎么知道那么多知识的呢?”他()说:“看书呗,遇到问题我总喜欢()!
39我()从内陆来到海边,看着()的大海,我心情()!望着这远处,水天一色的美景,我有一种( )感觉!忽然起风,海面变得()。

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