幼儿园中班教案《我会小心过马路》含反思

幼儿园中班教学计划《我会小心过马

路》带反思

中班教学计划《我会小心过马路》包含了对适用于中班的社交主题教学活动的反思，以便孩子们可以清楚地表达自己的生活经验，体验游戏的乐趣，并使用各种场景来了解正确的穿越方式。道路，增强安全意识。为巩固对交通规则的理解而开展的运营活动，让我们看一下具有反思性教学计划的幼儿园0010010。

活动目标：

1.在各种情况下，您都知道过马路并增强安全意识的正确方法。

2.可以清晰地表达您的生活经历，并体验游戏的乐趣。

3.通过运营活动增强对交通规则的认识。

4.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。

5.愿意探索，交流和分享。

活动准备：

多媒体课件

2.图片

3.自制的交通象棋，信号灯等

活动程序：

首先，组织对话，导致猜想

Pippi一个人在家，很无聊。他安静地走到街上玩耍，在马路对面看到一家玩具店。当皮皮岛过马路时，发生了非常危险的事情。它是什么？

二，玩课件（1），了解事情的过程

题：

1.发生了什么事？

2.为什么皮皮差点被汽车撞到？

3.他这样安全过马路吗？

三，现场讨论：如何过马路最安全？

场景1：走斑马线

要求每个孩子回答并鼓励他们表达自己的生活经历的勇气。

场景2：在十字路口

老师：如果在十字路口，除了斑马线外，我还应该注意什么？（看信号灯）

孩子回答后，老师会汇总老师整理的孩子歌曲：

马路真的很热闹，过马路，没有到处乱跑。

行人必须走斑马线，红灯停止，绿灯亮。

必须记住交通规则，安全第一是最重要的。

老师：让我们看看皮皮现在在做什么。（播放课件2）

简介：为了对自己和他人安全，过马路，走斑马线，看，慢行和过马路时，请注意交通信号灯。

场景3：没有交通信号灯和斑马线

老师：并非生活中的所有道路都有信号灯和斑马线（玩课件3）。如果我想过马路该怎么办？

指导孩子们仔细观察图片并学习交警指挥。

摘要：在没有红色路灯和斑马线的情况下，过马路时应注意警察叔叔的指挥。

第四，扩大经验，学习更多的方法。

老师：大城市里有很多人，有很多好的方法可以安全地过马路？你知道吗？（过桥，走隧道）让我们看一下

（播放课件4）

摘要：在大城市中，为了缓解交通拥堵，人们可以从桥梁或地下通道安全过马路。

五，游戏活动：看谁做对了

（播放课件5）

看完照片后，请孩子们快速做出判断。在笑脸一侧，错误的一侧站在哭泣的一侧。

扩展活动：

采取交通规则国际象棋

说明游戏玩法：两个人轮流玩骰子，到遵守交通规则的网格处前进。转到违反交通规则的网格，然后返回一个。转到空间并停止移动。谁是第一个到达终点的人？这是胜利。

活动反思：

三月是文明月。围绕《我会小心过马路》的主题，该活动是在与该小组成员的共同讨论中设计的。经过多次修改和试验后，上周四由我指导了教学计划，显示了我们小组的教学和研究成果。

整个活动思路清晰，尊重孩子的身体状况，不仅增进了理解，锻炼了能力，而且增加了情感。遵循渐进和连锁的原则。在活动中，我使用了“观察方法，猜测方法，讲述方法，游戏体验方法”等，通过观察，思考，谈论和玩耍，引导孩子们使活动变得丰富多彩。

小百科全书：道路是指宽阔而平坦的道路以及人或马的道路。主要由人们建造供人类使用，其主要目的是促进人类从事许多生产活动。