小学劳动实践活动校本课程

活动主题一：我和树木交朋友

一、常见的劳动生产工具：

二、认识花草树木。 名称 作用

这些工具你都认识吗？

向同学们介绍一下它们

的作用吧！

你还知道哪些生产工

具，同伴之间相互说一

说吧！然后写在右边。

你会用这些工具吗？ 说一说它们

是

什

么

花

龙爪槐小叶黄羊紫叶李百日红

冬青女贞树银杏石榴

三、收获与评价：

亲爱的同学们，通过本课的学习，你有哪些收获，对你的同学、老师、家长说一说吧！

评价： 

活动主题二：树木与环境

一、小资料

①树木是环境中二氧化碳和氧气的调节器。通常，一个体重75千克的成年人，每天呼吸需要氧气0.75千克，排出二氧化碳为0.9千克；每公顷森林每天可消耗1000千克二氧化碳，放出730千克氧气。所以，

每人若有10平方米的树林，即可满足呼吸氧气的需要。

②树木能分泌杀菌素。城镇中闹市区空气里的细菌数比公园绿地中多7倍以上，原因是公园绿地中的很多植物能分泌杀菌素。据计算，1公顷园柏能在24小时内，能分泌30千克杀菌素。树木的一些芳香性挥发物质尚可达到使人们精神愉快的效果。

③吸收有毒气体。城市空气中含有许多有毒物质，树木的叶片可以将其吸收解毒或富集于体内而减少空气中毒物量。例如：每公顷柳杉林每年可吸收720千克二氧化硫，每公顷垂柳在生长季节可吸收10千克二氧化硫。二氧化硫被叶片吸收后，在叶片内形成亚硫酸和毒性极强的亚硫酸根离子，后者能被植物本身氧化，转化为毒性小30倍的硫酸根离子，因此达到解毒作用而不受害或受害减轻。一般来说，落叶树的吸收二氧化硫能力强于常绿阔叶树和针叶树。还有银柳、汉柳、臭椿、赤杨、水蜡、卫矛等树种吸收氯气能力很强，泡桐、梧桐、大叶黄杨等树种能吸收氟化氢。

④阻滞尘埃。尘埃中除含有土壤微粒外，尚含有细菌和其它金属性粉尘，矿物粉尘、植物性粉尘等，它们会影响人体健康。树木的枝叶可以阻滞空气中的尘埃，相当于一个滤尘器，可以使空气变得清洁。据测定，在居住区墙面爬有植物“五爪金龙”的市内空气含尘量与没有绿化地区的市内相比要少22％，在用大叶榕绿化的地区，空气含尘量少18.8％。

你也来说一说，树木和环境有什么关系吧！

二、常见的温度计

带着温度计，坚持测量室外的温度一周，你有什么发现？

三、风力和风向

四、收获与评价： 亲爱的同学们，通过本课的学习，你有哪些收获，对你的同学、老师、家长说一说吧！

评价：

活动主题三：有趣的昆虫

一、小将料

已知约100万种，占已知动物种类的3/4，在陆生动物中占优势。昆虫学家估计现存种类实际在200万～500万种之间。种类最多的目为鞘翅目(甲虫)、鳞翅目(蝶、蛾)、膜翅目(蜂、蚁)和双翅目(蝇、蚊)。大多数昆虫小型，长一般不到6厘米，但大小相差悬殊。有些极小，如寄生蜂；而某些热带昆虫则相当大，长可达16公分。许多种类的两性结构不同。如捻翅目的雌虫仅成一个充满了卵的不活动的袋状构造，而雄虫有翅，非常活跃。生殖方式不同，生殖力强。某些昆虫(如蜉蝣)只在幼虫期取食，而成体不取食。社会昆虫中，蚁后和螱后(白蚁后)可以活50年以上。而有的蜉蝣成虫的寿命不到两小时。生活习性不一。分布密度差异极大，在一湿土中昆虫可多达400万只，但在同一范围内也许只能偶尔见到一只蝴蝶、熊蜂或甲虫等大昆虫。从沙漠到丛林、

我的发现： 听听老师怎么说

还想知道什么，问问老师

吧!

从冰原到寒冷的山溪到低地的死水塘和温泉，每一个淡水或陆地栖所，只要有食物，都有昆虫生活。有许多生活在盐度高达海水的1/10的咸淡水中，少数种类生活在海水中。有的双翅目幼虫能生活于原油池中，取食落入池中的昆虫。昆虫卵壳上通常有呼吸孔，并在壳内形成一个通气的网络。有些昆虫的卵黏在一起形成卵鞘。有的昆虫以卵期度过不良环境。如某些蚱蜢以卵度过乾旱的夏季，待潮湿时再行发育。在干燥条件下伊蚊的卵在发育完成後进入一个休眠期，如放入水中，迅速孵化。

同学们，我们一起到大自然中

探寻昆虫的秘密吧！

二、填好观察记录表

要完成下面的观察记录表呦！

昆虫特征

三、我制作的昆虫标本。

看到右面的昆虫，你以为是真的吧！

其实不是，它们是老师制作的昆虫

标本。你想做一做吗，快点向老师

请教吧！

四、收获与评价：

亲爱的同学们，通过本课的学习，你有哪些收获，对你的同学、老师、家长说一说吧！

评价：

活动主题五：走进田园

产量均居世界前列。

我们一起走进田园吧！

活动主题四：蔬菜天地

一、小将料

蔬菜，是指可以做菜、烹饪成为食品的，除了粮食以外的其他植物（多属于草本植物）。

种类：1、瓜类；2、绿叶类；3、茄果类；4、白菜类；5、块茎类；

6、真根类；

7、葱蒜类；

8、甘蓝类；

9、豆荚类；10、多年生菜类；

11、水生菜类；12 菌类；13 其他类。

包括根菜类；茎菜类；叶菜类；花菜类；果菜类。

蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质。据国际粮农组织1990年统计，人体必需的维生素C的90％、维生素A的60％来自蔬菜。

十字花科甘蓝类蔬菜：如青花菜、花菜、甘蓝、叶甘蓝、芥兰等

含有吲哚类（13C ）萝卜硫素、异硫氰酸盐、类胡萝卜素、维生素C 等，对防治肿瘤、心血管病有较好的作用，特别是青花菜。

豆类中，如大豆、毛豆、黑豆等所含的类黄酮、异黄酮、蛋白酶抑制剂、肌醇、大豆皂苷、维生素B ，对降低血胆固醇调节血糖，减低癌症发病及防治心血管、糖尿病有良好作用。

芦笋含有丰富的谷胱甘肽、叶酸，对防止新生儿脑神经管缺损，防肿瘤有良好作用。

胡萝卜中含有丰富的类胡萝卜素及大量可溶性纤维素，有益于保护眼睛提高视力，可降低血胆固醇，可减少癌症与心血管病发病。

葱蒜类蔬菜，有丰富的二丙烯化合物，甲基硫化物等多种功能植物化学物质，有利于防治心血管疾病，常食可预防癌症，还有消炎杀菌等作用。

茄果类蔬菜，番茄中丰富的茄红素高抗氧化剂能抗氧化，降低前列腺癌及心血管疾病的发病。茄子中含有多种生物碱，有抑癌、降低血脂、杀菌、通便作用。辣椒、甜椒含丰富维生素、类胡萝卜素、辣椒多酚等，能增强血凝溶解，有天然阿司匹林之称。

根据相关国家的医学机构研究表明：人每天至少要食用1000克左右的蔬菜。

二、种植蔬菜

三、我的劳动成果：

物质收获：我学会了； 精神收获：我懂得了；

其它收获：我还。

四、我的蔬菜天地

你来说一说，怎样种植蔬菜，让我们一起到实践基地参加劳动吧！比一比谁种的好！