《生动的吉祥物》教学课件

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《生动的吉祥物》课件

《生动的吉祥物》课件
详细描述
吉祥物的形状应简洁明了,易于辨识和记忆。线条应流畅,富有动感,能够表 现出吉祥物的活力和特点。
色彩选择
总结词
鲜明亮丽,符合品牌调性
详细描述
色彩选择应注重对比度和饱和度,以吸引观众的注意力。同时,色彩应符合品牌调性,能够传达出品牌的核心价 值和特点。
表情与动态
总结词
生动传神,富有表现力
详细描述
吉祥物可以通过其可爱的形象和吸引力,成为商品推广的 有效手段,提高品牌知名度和销售额。
提升品牌形象
吉祥物作为品牌形象的重要组成部分 ,能够传达品牌的理念和价值观,提 升品牌形象和品质感。
吉祥物可以通过其形象和特点,吸引 消费者的关注和喜爱,增强品牌忠诚 度和口碑传播。
04
生动的吉祥物设计案 例
成功案例一:米奇老鼠
成功案例三:福娃
总结词
奥运五环的化身,民族特色鲜明
详细描述
福娃是2008年北京奥运会的吉祥物,其设 计灵感来源于中国的传统文化和民间艺术。 福娃的形象独特,每个福娃都有其独特的色 彩和象征意义,代表了奥运五环的精神和中 国的民族特色。福娃的设计充满了创意和想 象力,受到了广泛的好评和赞誉。
05
如何创造一个有活力 的吉祥物?
传承文化
在创新的同时,注重传承传统文化元素。将传统文化与 现代设计相结合,使吉祥物具有更深厚的文化底蕴和历 史积淀。这有助于提高吉祥物的认同感和持久性。
06
生动的吉祥物设计对 社会的意义
提升大众审美
吉祥物设计通过独特的造型和鲜明的色彩,吸引人们的眼球,使人们对美好事物有更深刻的感受。
生动的吉祥物设计能够激发人们的审美意识,提高人们对美的敏感度和鉴赏能力,使人们在日常生活中更加注重美感和艺术 性。

生动的吉祥物教学

生动的吉祥物教学

想一想:什么是吉祥物。
2011年第9届全国运动会吉祥物 威威 原型为广东舞狮(醒狮)
想一想:什么是吉祥物。
吉祥物,是专为一些活动、商品等设计 的,象征着好运气。
说一说:你还知道哪些有趣的吉祥物?
比如中国的龙、凤、麒麟等等。
说一说:吉祥物的特点。
2010年广州亚 残运会吉祥物 “芬芬”。
猜一猜:它的原型来自哪里? 广州市市花——木棉花。木棉花是英雄之花。 在这里将木棉花拟人化。
生动的
SHENG DONG
DE
吉祥物
JI
XIANG WU
看一看:什么是吉祥物。 说一说:吉祥物的特点。 试一试:设计生动可爱的吉祥物。
看一看:什么是吉祥物。
2010年广州亚运会吉祥物
取材于广州历史悠久的五羊传说。
看一看:什么是吉祥物。
2010年上海世博会吉祥物 海宝
以汉字“人”字为核心创意,配以代表生命和活力的 海蓝色。
歌唱大赛吉祥物
老虎素有森林之王的 称号。对于拳击运动 来说,“王”就是胜 利者。用老虎做吉祥 物,一方面鼓励选手 像老虎一样迸发潜力, 另一方面对于冠军来 说它们就是“拳击 王”。
试一试:设计生动可爱的吉祥物。
创作要求: 1.为学校的活动设计一个生动可爱的吉祥物。 2.添画合适的素材,让画面富有生趣。 3.比一比,谁的画最有创意。
可以这样做: 1、确定基本形(通常头大身小) 2、画出吉祥物及其相关活动的特征。
打球的老虎。
踢球的猴子。
试一试:设计生动可爱的吉祥物。
跨栏的兔子。 游泳的小猪。
试一试:设计生动可爱的吉祥物。
小画家选用青蛙作为歌 唱大赛的代表,是因为 青蛙是益虫,而青蛙的 鸣叫对于大自然就是一 首唱不完的歌曲。图中 的青蛙抱着吉他,仿佛 真的在唱歌。这幅作品 选材得当,形象生动。

《生动的吉祥物》课件

《生动的吉祥物》课件

吉祥物在不同领域的应用案例
领域 体育比赛
企业品牌 机构标志
案例 2008年北京奥运会的五个福娃
百事可乐的可乐熊 南航的蓝天津贴
备注 传达中国文化、奥运精神和祝 福 传达可乐的品质和快乐 传达安全和准时的形象
吉祥物设计的关键要素和技巧
形象
应当注重形象的视觉效果和传 达能力,化繁为简,强调符号 化和可塑性。
3
吉祥物的设计特点
可爱、引人注目、简单易懂,以及易于商业化等特点,使得吉祥物在品牌推广和 文化传承方面有着重要的作用。
吉祥物的创作原则和流程
创作原则
包括参考市场需求和品牌特点、注重形象可视性、 区别度和品牌符号化等。
创作流程
包括市场研究、创意构思、手绘草图、设计制作和 市场测试等各个环节,需要借助专业工具和技法进 行实现。
颜色
应当与品牌或团体特点相匹配, 具有醒目性和美感性,并遵循 配色原则。
表情
通过表情的不同,可以传达吉 祥物的情感和特点,增加人们 对吉祥物的认同感。
结论和总结
结论
吉祥物作为品牌或团体的形象代表,可以激发 人们的认同感和归属感,加强品牌或团体的感 染力。
总结
吉祥物设计需要注重形象、颜色和表情等关键 要素和技巧,同时需要遵循创作原则和流程。
《生动的吉祥物》PPT课 件
吉祥物在不同领域中扮演重要的角色,包括体育比赛、品牌和机构标志等。 本PPT介绍吉祥物的定义、分类、创作原则和流程,以及吉祥物设计中的关键 要素和技巧。
吉祥物的定义和作用
1 定义
吉祥物是指一种可爱或引人注目的形象,代表物品、组织或活动等,并带有象征意义或 承载某种文化精神。
2 作用
作为品牌或团体形象的代表,吉祥物可以激发人们的归属感和认同感。吉祥物还可以传 达积极向上的信息和愉悦的情感,吸引人们的注意力并加强记忆。

二年级课件 生动的吉祥物

二年级课件 生动的吉祥物
义务教育课程标准实验教科书二年级下册:
东莞市大岭山镇第三小学
文礼华
教材分析: 教学重点: 通形 教学难点:
经过“可爱的卡通形象”的欣赏学习,学生已了解一些卡
能运用拟人化和“形与色”表现吉祥物。 象的幽默性、夸张性、想象性等独特的艺术特征,在此基础上 ,
本课教材以“学生与社会生活”为切入点,提供了一些典型的 卡通发挥想象力,进行大胆夸张的创作,设计出与众不同的卡通
八个创作小技巧
吉祥物,让学生感受吉祥物应用之广的同时,尝试用拟人化手 形象。 法 设计心中的吉祥物。
2010年上海世博会吉祥物海宝
什么是吉祥物?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2008年贵州省首届农民运动会吉祥物“丰丰”
亚冬会吉祥物“鹿鹿”
2008年北京奥运会吉祥物福娃
第四届全国城运会吉祥物 “庆庆”诞生记
第一步选定原形
第二步图案化 第三步拟人化处理 第四步修饰细节

岭南版美术二下第10课《生动的吉祥物》ppt课件2

岭南版美术二下第10课《生动的吉祥物》ppt课件2

谢谢观赏!
动动手
2.给设计稿上色
1.设计稿 3.完成立体造型
4/3/2019
4/3/2019
4/3/2019
创作技巧
• • • • • • • • 1、 夸张头部,表现机灵; 2、 夸大眼睛,表现有神; 3、 腮帮鼓鼓,逗人喜爱; 4、 省去脖子,更加有趣; 5、 添加衣服,站着像人; 6、 笑的表情,加上动作; 7、 色彩简单,形象鲜明; 8、 幽默生动,吉祥和气。
拳击比赛吉祥物
4/3/2019
第十届亚太兰花大会暨第二十届中国兰花博览会吉祥物 “兰兰”
4/3/2019
2004年希腊雅典夏季奥运会吉祥物
4/3/2019
1980年莫斯科夏季奥运会吉祥物Misha(米沙)
4/3/2019
1988年汉城奥运会吉祥物,取名为 Hodori(贺多利
4/3/2019
生动的吉祥物
同学们,我为你们带来了礼物,但这份礼物 需要每小组的同学合作把它打开然后请各组长送 到黑板上向同学们展示祥物?
吉祥物是人们为组织主题活动而
设计的标志性的形象,象征欢乐 吉祥。
吉它大赛吉祥物
4/3/2019
威 威
4/3/2019
4/3/2019
作 业 (练一练)
• 选出几幅你喜欢的吉祥物,用卡通简笔画 的形式绘制。 • 在课本上找几个喜欢的吉祥物,画出来。 • 在日常生活中选几个卡通形象画出来。
(要求:用线条的形式表现,要注意构图,用铅笔画底 稿,有彩笔的最好上颜色。 构图饱满,线条流畅、色彩 单纯。 )
4/3/2019
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想一想:什么是吉祥物。
2011年第9届全国运动会吉祥物 威威 原型为广东舞狮(醒狮)
想一想:什么是吉祥物。
吉祥物,是专为一些活动、商品等设计 的,象征着好运气。 说一说:你还知道哪些有趣的吉祥物?
比如中国的龙、凤、麒麟等等。
说一说:吉祥物的特点。
2010年广州亚 残运会吉祥物 “芬芬”。
猜一猜:它的原型来自哪里? 广州市市花——木棉花。木棉花是英雄之花。 在这里将木棉花拟人化。
生 动 的吉 祥 物
SHENG DONG DE JI XIANG WU
看一看:什么是吉祥物。
说一说:吉祥物的特点。 试一试:设计生动可爱的吉祥物。
看一看:什么是吉祥物。
2010年广州亚运会吉祥物
取材于广州历史悠久的五羊传说。
看一看:什么是吉祥物。
2010年上海世博会吉祥物 海宝
以汉字“人”字为核心创意,配以代表生命和活力的 海蓝色。
说一说:吉祥物的特点。
2008年北京奥运会吉祥物 福娃
寓意繁荣、欢乐、激情、健康、好运。
说一说:吉祥物的特点。
吉祥物有以下特点: 1、取材来源于当地极具代表性的动物或 传说。 2、具有深远的意义,大多寓意吉祥、好 运。能够表现本民族精神。 3、生动夸张的形象。 4、容易被人们熟知。
试一试:设计生动可爱的吉祥物。
歌唱大赛吉祥物
试一试:设计生动可爱的吉祥物。
老虎素有森林之王的 称号。对于拳击运动 来说,“王”就是胜 利者。用老虎做吉祥 物,一方面鼓励选手 像老虎一样迸发潜力, 另一方面对于冠军来 说它们就是“拳击 王”。
拳击运动吉祥物
试一试:设计生动可爱的吉祥物。
创作要求: 1.为学校的活动设计一个生动可爱的吉祥物。 2.添画合适的素材,让画面富有生趣。 3.比一比,谁的画最有创意。
可以这样做: 1、确定基本形(通常头大身小) 2、画出吉祥物及其相关活动的特征。
打球的老虎。
踢球的猴子。
试一试:设计生动可爱的吉祥物。
跨栏的兔子。
游泳的小猪。
试一试:设计生动可爱的吉祥物。
小画家选用青蛙作为歌 唱大赛的代表,是因为 青蛙是益虫,而青蛙的 鸣叫对于大自然就是一 首唱不完的歌曲。图中 的青蛙抱着吉他,仿佛 真的在唱歌。这幅作品 选材得当,形象生动。
说一说:吉祥物的特点。
扎库米的前两个字母Za, 是南非国名的缩写;而K umi在南非当地土语中 意味着10,象征着2010年 的举办年份。扎库米是一 只绿头发的大豹,穿上印 有“South Africa 2010” 的衣服。扎库米的绿色和 金色代表南非体育的国家 队的颜色。 2010年第19届南非世界杯吉 祥物“扎库米”
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