生理学1 PPT课件
合集下载
生理学课件PPT课件
酸性环境、胃液的自我保护机制
小肠内消化
小肠液的成分与功能
肠激酶、小肠液中的酶类
小肠的运动与吸收
分节运动、蠕动、吸收作用
小肠内环境
碱性环境、小肠液的自我保护机制
大肠的功能
大肠液的成分与功能：大肠液中的酶 类、细菌的作用
大肠内环境：弱碱性环境、大肠液的 自我保护机制
大肠的运动与排便：集团蠕动、排便 反射
生理性止血与血液凝固
生理性止血
机体在受到轻微损伤时，通过血 管收缩、血小板黏附和聚集等机
制，实现快速止血的过程。
血液凝固
在生理性止血过程中，血液由流 动的液态变为不能流动的凝胶状 态的过程，涉及多种凝血因子的
激活和相互作用。
抗凝与纤溶系统
机体存在抗凝和纤溶系统，以维 持血液在血管内的流动性和防止 血栓形成，确保血液循环的畅通
生理学课件PPT课件
目录
• 绪论 • 细胞的基本功能 • 血液生理 • 循环生理 • 呼吸生理 • 消化与吸收生理
01
绪论
生理学的定义与任务
生理学的定义
研究生物体正常生命活动规律的 科学，包括细胞、组织、器官和 系统等多个层次的研究。
生理学的任务
揭示生物体正常生命活动的机制 ，阐述各种生理功能在整体生命 活动中的意义，为医学提供理论 基础和实践指导。
神经调节和体液调节共同调节心脏泵血功能，以适应机体不同生理状 态下的需求。
心肌的生物电现象与生理特性
心肌细胞的跨膜电位
静息状态下，心肌细胞膜内负外正，存在跨膜电位差。心 肌细胞兴奋时，发生去极化，膜电位由负变正。
心肌的生理特性
心肌具有自动节律性、传导性、兴奋性和收缩性。其中， 自动节律性是指心肌细胞在没有外来刺激的情况下，能自 动产生节律性兴奋的能力。
小肠内消化
小肠液的成分与功能
肠激酶、小肠液中的酶类
小肠的运动与吸收
分节运动、蠕动、吸收作用
小肠内环境
碱性环境、小肠液的自我保护机制
大肠的功能
大肠液的成分与功能：大肠液中的酶 类、细菌的作用
大肠内环境：弱碱性环境、大肠液的 自我保护机制
大肠的运动与排便：集团蠕动、排便 反射
生理性止血与血液凝固
生理性止血
机体在受到轻微损伤时，通过血 管收缩、血小板黏附和聚集等机
制，实现快速止血的过程。
血液凝固
在生理性止血过程中，血液由流 动的液态变为不能流动的凝胶状 态的过程，涉及多种凝血因子的
激活和相互作用。
抗凝与纤溶系统
机体存在抗凝和纤溶系统，以维 持血液在血管内的流动性和防止 血栓形成，确保血液循环的畅通
生理学课件PPT课件
目录
• 绪论 • 细胞的基本功能 • 血液生理 • 循环生理 • 呼吸生理 • 消化与吸收生理
01
绪论
生理学的定义与任务
生理学的定义
研究生物体正常生命活动规律的 科学，包括细胞、组织、器官和 系统等多个层次的研究。
生理学的任务
揭示生物体正常生命活动的机制 ，阐述各种生理功能在整体生命 活动中的意义，为医学提供理论 基础和实践指导。
神经调节和体液调节共同调节心脏泵血功能，以适应机体不同生理状 态下的需求。
心肌的生物电现象与生理特性
心肌细胞的跨膜电位
静息状态下，心肌细胞膜内负外正，存在跨膜电位差。心 肌细胞兴奋时，发生去极化，膜电位由负变正。
心肌的生理特性
心肌具有自动节律性、传导性、兴奋性和收缩性。其中， 自动节律性是指心肌细胞在没有外来刺激的情况下，能自 动产生节律性兴奋的能力。
生理学ppt课件
肌肉收缩与舒张
肌肉通过收缩和舒张来产生运动，控制身体的姿势和动作。
03 生理学基础知识
细胞结构与功能
细胞膜
01
维持细胞内外环境稳定，控制物质进出，参与细胞信号转导。
细胞器
02
包括线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等，分别负责能量代
谢、蛋白质合成与加工、细胞内物质运输等功能。
细胞核
03
储存遗传物质，控制细胞生长、发育和代谢。
生理学ppt课件
目录
• 生理学概述 • 人体系统与器官 • 生理学基础知识 • 生理学实验与观察 • 生理学应用与案例分析 • 生理学发展与展望
01 生理学概述
定义与分类
定义
生理学是一门研究生物体及其器 官、组织、细胞等正常功能活动 规律的学科。
分类
生理学可分为动物生理学、植物 生理学、人体生理学等。
生理学在未来的发展前景
精准医疗 随着基因组学和蛋白质组学的发 展，生理学将在精准医疗领域发 挥重要作用，为个体化治疗和预 防提供科学依据。
运动生理学 随着人们健康意识的提高，运动 生理学将更加受到重视，为科学 健身和运动训练提供理论指导。
生物信息学
生物信息学的兴起将促进生理学 与其他生命科学领域的交叉融合 ，为生理学研究提供更多数据和 理论支持。
动脉粥样硬化、高血压等血管疾病 可能影响血液循环，导致心脑血管 事件。
神经系统
神经系统概述
神经系统负责感知、控制 和调节人体的生理活动， 由大脑、脊髓和神经组成 。
神经传导
神经传导是通过神经元之 间的电化学信号传递信息 的过程，控制着人体的各 种生理活动。
神经系统疾病
帕金森病、阿尔茨海默病 等神经系统疾病可能影响 神经系统的正常功能。
肌肉通过收缩和舒张来产生运动，控制身体的姿势和动作。
03 生理学基础知识
细胞结构与功能
细胞膜
01
维持细胞内外环境稳定，控制物质进出，参与细胞信号转导。
细胞器
02
包括线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等，分别负责能量代
谢、蛋白质合成与加工、细胞内物质运输等功能。
细胞核
03
储存遗传物质，控制细胞生长、发育和代谢。
生理学ppt课件
目录
• 生理学概述 • 人体系统与器官 • 生理学基础知识 • 生理学实验与观察 • 生理学应用与案例分析 • 生理学发展与展望
01 生理学概述
定义与分类
定义
生理学是一门研究生物体及其器 官、组织、细胞等正常功能活动 规律的学科。
分类
生理学可分为动物生理学、植物 生理学、人体生理学等。
生理学在未来的发展前景
精准医疗 随着基因组学和蛋白质组学的发 展，生理学将在精准医疗领域发 挥重要作用，为个体化治疗和预 防提供科学依据。
运动生理学 随着人们健康意识的提高，运动 生理学将更加受到重视，为科学 健身和运动训练提供理论指导。
生物信息学
生物信息学的兴起将促进生理学 与其他生命科学领域的交叉融合 ，为生理学研究提供更多数据和 理论支持。
动脉粥样硬化、高血压等血管疾病 可能影响血液循环，导致心脑血管 事件。
神经系统
神经系统概述
神经系统负责感知、控制 和调节人体的生理活动， 由大脑、脊髓和神经组成 。
神经传导
神经传导是通过神经元之 间的电化学信号传递信息 的过程，控制着人体的各 种生理活动。
神经系统疾病
帕金森病、阿尔茨海默病 等神经系统疾病可能影响 神经系统的正常功能。
生理学完整版课件全套ppt教程
1.单纯扩散
脂溶性小分子物质从（高一浓）度被动 侧经过细胞膜向低浓度转侧运净——扩 移动的过程，称单纯扩散散。 体内肯定单纯扩散的物质是O2 和CO2。特点：膜无阻碍；顺 浓度梯度。
水溶性物质小分子或离子在细
胞膜蛋白质的帮助下顺（浓一度）梯被动 度或顺电化学梯度跨膜转移运动—的—扩 过程称易化扩散。浓度散梯度和
附 细胞膜的结构概述
第一节 细胞膜的物质转运功能
第一节 细胞膜的物质转运功能
第一节 细胞膜的物质转运功能
一、细胞膜对小分子物质和离子的转运
（一）被动转运——扩散
小分子物质或离子从高浓度 其侧特或点是高：①电顺化溶学度侧梯经度过或细顺胞电膜化向学 梯 低度 浓；度侧或低电化学侧移动的 ② 过膜程本，身称不 扩额 散外 ，耗 也能 称； 被动转运 。
四、前馈控制系统 feed-forward control 控制部分向受控部分发出指令进行某一活 动的同时，经另一快捷途径向受控部分发 出发出“前馈”信号，使受控部分在接受
控制部分指令进行活动时，又及时地受到前 馈信号的调控，从而活动更加准确。 如:条件反射。
快捷前馈信号
比较
装置 控制系统
受控系统
(closed loop system)
前馈控制系统
非自动控制系统
Non-automatic control system
特点: 1.是开环系统(open loop system) 2.单向控制：仅由控制部分发出指令， 控制受控部分活动 3.此方式在人体生理功能调节少见,仅 在体内反馈调节受抑制时发生。如： 应激情况下,减压反射被抑制→应激 刺激引起交感系统(+)→BP↑,HR↑
第二节 生理学的三个学习水平 1.细胞和分子水平 2.器官和系统水平 3.整体水平
《生理学》全套PPT课件
•绪论•细胞的基本功能•血液生理目录•循环生理•呼吸生理•消化与吸收生理•能量代谢与体温01绪论定义任务古代生理学通过对人体的观察和实验，积累了一些关于人体生理功能的经验性知识。
文艺复兴时期随着解剖学的发展，生理学开始从描述性向实验性转变。
17-19世纪哈维发现血液循环，奠定了实验生理学的基础；随后，神经生理学、消化生理学等领域也取得了重要进展。
20世纪至今生理学的研究领域不断扩大，研究手段不断更新，分子生物学、细胞生物学等学科的交叉融合为生理学的发展注入了新的活力。
生理学与医学的关系医学的基础学科生理学是医学的基础学科之一，为医学提供了关于人体正常生理功能的知识和理论。
疾病的诊断和治疗通过对生理功能的深入研究，有助于揭示疾病的发病机制，为疾病的诊断和治疗提供科学依据。
医学教育和人才培养生理学是医学教育中的重要课程之一，对于培养医学生的临床思维和操作技能具有重要意义。
02细胞的基本功能细胞膜的结构与功能细胞的物质转运功能脂溶性物质顺浓度差转运非脂溶性物质或带电离子顺浓度差转运逆浓度差或电位差的转运方式大分子和颗粒物质的转运方式单纯扩散易化扩散主动转运膜泡运输静息电位动作电位局部电位030201细胞的生物电现象肌细胞的收缩功能骨骼肌的收缩机制：肌丝滑行理论心肌的收缩特点：全或无式收缩、不发生强直收缩、对细胞外液钙离子依赖性强平滑肌的收缩机制：肌丝滑行理论与肌浆网钙离子释放03血液生理血液的组成与理化特性血液的组成血液的理化特性包括比重、粘滞性、渗透压等，这些特性对于维持血液的正常流动和生理功能具有重要意义。
血细胞生理红细胞白细胞血小板生理性止血与血液凝固生理性止血血液凝固血型与输血原则血型输血原则04循环生理心脏的泵血功能心动周期心脏的泵血过程心脏泵血功能的评价1 2 3心肌细胞的跨膜电位心肌的生理特性心肌的电生理特性心肌的生物电现象与生理特性血管生理血管的分类和功能血流阻力与血压的维持微循环与物质交换心血管活动的调节神经调节体液调节自身调节05呼吸生理肺通气原理呼吸道的结构和功能01肺通气动力02肺通气阻力03气体交换与运气体交换原理气体交换包括肺换气和组织换气两个过程，前者是指肺泡气与血液之间的气体交换，后者是指血液与组织细胞之间的气体交换。
第一章生理学绪论PPT课件
组织细胞通过改变代谢途径和速率， 以适应内外环境的变化。
04
机体对刺激的反应
应激反应
01
02
03
定义
应激反应是指机体在受到 各种内外环境因素刺激时 所发生的一系列非特异性 全身性适应反应。
生理意义
应激反应能够帮助机体应 对各种有害刺激，维持内 环境的相对稳定，保证生 命活动的正常进行。
分类
根据应激原的性质和应激 反应的特点，可将应激反 应分为生理性应激和病理 性应激。
第一章生理学绪论PPT 课件
目录
• 生理学概述 • 生命活动的基本特征 • 机体功能的调节方式 • 机体对刺激的反应 • 生理学与医学的关系 • 生理学的学习方法与建议
01
生理学概述
生理学的定义与研究对象
生理学的定义
研究生物体正常生命活动规律的科 学，包括器官、组织和细胞等各个 层次的生理功能。
医学对生理学的影响和推动
医学发展推动生理学研究
医学实践中遇到的问题和挑战为生理学研究提供方向和动力。
医学技术对生理学的促进作用
医学技术的进步为生理学研究提供更精确、便捷的方法和手段。
医学与生理学的互动关系
医学实践验证生理学理论，同时生理学理论又指导医学实践，两者相互促进、共同发展。
06
生理学的学习方法与建议
免疫反应
01
定义
免疫反应是指机体免疫系统对抗原刺激所产生的以排除抗原为目的的生
理过程。
02
生理意义
免疫反应能够识别和清除体内外抗原，维持机体内环境的稳定，防止感
染性疾病的发生。
03
分类
根据免疫反应的特点和机制，可分为非特异性免疫和特异性免疫两大类。
非特异性免疫包括天然屏障、吞噬作用、体液中的杀菌物质等；特异性
生理学ppt课件
神经元之间的连接与通讯
神经元之间通过突触相互连接，形成复杂的神经网络，实现信息的 处理和传递。
神经系统的感觉功能
感觉器官与感受器
介绍皮肤、肌肉、关节等感觉器官及其内部的感受器，阐述它们 如何将外界刺激转化为神经信号。
感觉传导通路
详细讲解各种感觉信息从感受器传入大脑皮层的传导通路，包括痛 觉、温度觉、触觉等。
尿液的浓缩与稀释机制
逆流倍增机制
通过肾小管和集合管之间建立的渗透压梯度，实现尿液的浓缩。
渗透性利尿
当肾小管液中溶质浓度升高时，由于渗透作用，使水分重吸收减少 ，尿量增多。
水利尿
大量饮清水后，血液被稀释，血浆晶体渗透压降低，引起抗利尿激素 释放减少，集合管对水的重吸收减少，尿液稀释，尿量增加。
排尿反射及其调节
04
呼吸生理
肺通气与肺换气
肺通气
指外界空气与肺泡之间以 及肺泡与肺毛细血管血液 之间的气体交换，包括吸 气和呼气两个过程。
肺换气
指肺泡与肺毛细血管血液 之间的气体交换过程，使 静脉血变为含氧丰富的动 脉血。
通气/血流比值
每分钟肺泡通气量与每分 钟肺血流量的比值，是评 价肺换气功能的重要指标 。
气体在血液中的运
肾小球滤过率受多种因素影响，如肾血浆流量、滤过膜的通透性 和滤过面积等。
肾小管和集合管的重吸收与分泌作用
重吸收作用
肾小管和集合管将肾小球滤过的物质进行选择性 重吸收，包括水、葡萄糖、氨基酸等。
分泌作用
肾小管和集合管还能分泌一些物质，如氢离子、 钾离子、氨等，以调节体液平衡。
转运方式
重吸收和分泌过程涉及多种转运方式，如主动转 运、被动转运等。
兴奋性
细胞对刺激产生反应的能力称为 兴奋性，与细胞的生物电现象密 切相关。不同类型的细胞具有不 同的兴奋性和反应特点。
神经元之间通过突触相互连接，形成复杂的神经网络，实现信息的 处理和传递。
神经系统的感觉功能
感觉器官与感受器
介绍皮肤、肌肉、关节等感觉器官及其内部的感受器，阐述它们 如何将外界刺激转化为神经信号。
感觉传导通路
详细讲解各种感觉信息从感受器传入大脑皮层的传导通路，包括痛 觉、温度觉、触觉等。
尿液的浓缩与稀释机制
逆流倍增机制
通过肾小管和集合管之间建立的渗透压梯度，实现尿液的浓缩。
渗透性利尿
当肾小管液中溶质浓度升高时，由于渗透作用，使水分重吸收减少 ，尿量增多。
水利尿
大量饮清水后，血液被稀释，血浆晶体渗透压降低，引起抗利尿激素 释放减少，集合管对水的重吸收减少，尿液稀释，尿量增加。
排尿反射及其调节
04
呼吸生理
肺通气与肺换气
肺通气
指外界空气与肺泡之间以 及肺泡与肺毛细血管血液 之间的气体交换，包括吸 气和呼气两个过程。
肺换气
指肺泡与肺毛细血管血液 之间的气体交换过程，使 静脉血变为含氧丰富的动 脉血。
通气/血流比值
每分钟肺泡通气量与每分 钟肺血流量的比值，是评 价肺换气功能的重要指标 。
气体在血液中的运
肾小球滤过率受多种因素影响，如肾血浆流量、滤过膜的通透性 和滤过面积等。
肾小管和集合管的重吸收与分泌作用
重吸收作用
肾小管和集合管将肾小球滤过的物质进行选择性 重吸收，包括水、葡萄糖、氨基酸等。
分泌作用
肾小管和集合管还能分泌一些物质，如氢离子、 钾离子、氨等，以调节体液平衡。
转运方式
重吸收和分泌过程涉及多种转运方式，如主动转 运、被动转运等。
兴奋性
细胞对刺激产生反应的能力称为 兴奋性，与细胞的生物电现象密 切相关。不同类型的细胞具有不 同的兴奋性和反应特点。
生理学第一章课件
生理学—绪论 生理学 绪论
1543年出版《人体构造》， 年出版《人体构造》， 年出版 系统完善的记述了人体各器官系 统的形态结构， 统的形态结构，为医学的新发展 开辟了道路。 开辟了道路。
生理学—绪论 生理学 绪论
十七世纪之前， 十七世纪之前，许多生理学的理 论知识散在记述在其它医学的典籍中 而未能成为一门独立的学科。 而未能成为一门独立的学科。 十六世纪末叶， 十六世纪末叶，英国哲学家培 根（Francis Bacon，1516～1626） ， ～ ） 倡导只有观察和实验 观察和实验才是真正的科学 倡导只有观察和实验才是真正的科学 方法。 方法。
生理学—绪论 生理学 绪论
）：受到刺激后机体功能活动的变化 ②反应（reaction）：受到刺激后机体功能活动的变化。 反应（ ）：受到刺激后机体功能活动的变化。 反应的形式： 反应的形式： 兴奋：某种功能活动出现或加强； 兴奋：某种功能活动出现或加强； 抑制：某种功能活动减弱或停止。 抑制：某种功能活动减弱或停止。 2.兴奋性：组织细胞对刺激产生动作电位的能力。 兴奋性：组织细胞对刺激产生动作电位的能力。 兴奋性 可兴奋组织：神经、 ①可兴奋组织：神经、肌肉和腺体 衡量组织细胞兴奋性的指标： ②衡量组织细胞兴奋性的指标：阈值 兴奋性∝ 阈值 兴奋性∝ 1/阈值
生理学—绪论 生理学 绪论
生理学—绪论 生理学 绪论
公元前五世纪， 公元前五世纪，古希腊希波克拉底 （Hippocrates，约公元前 ，约公元前459-377） ） 认为： 认为：人的健康是由人体内四种物质的 平衡来决定的。这四种物质叫体液。 平衡来决定的。这四种物质叫体液。即 血液、粘液、 液和黑（ 血液、粘液、黄（胆）液和黑（胆）液。 人体内某种体液过多会改变人的性格甚 至引起疾病。如多血质的人乐观、自信。 至引起疾病。如多血质的人乐观、自信。 而体内黑胆液过多则使人伤心、忧郁。 而体内黑胆液过多则使人伤心、忧郁。
生理学课件ppt
生理学的研究方法
实验法
通过实验设计、操作、观察和数 据分析，探究生物体的生命活动
规律。
临床观察法
通过对病人进行观察、诊断和治疗 ，了解人类疾病的发病机制和治疗 方法。
动物模型法
通过建立动物模型，模拟人类疾病 ，研究疾病的发病机制和治疗方法 。
生理学的重要性
保障健康
了解人体生命活动的规律，可以 帮助人们更好地保持健康，预防
G1期
G1期是细胞周期中的第一个阶 段，主要进行RNA和蛋白质的 合成。
S期
S期是DNA复制的阶段，此时 DNA的合成最为活跃。
G2期与M期
G2期是DNA复制后的阶段，M 期则是细胞分裂的阶段。
03 器官生理
循环系统
01
02
03
心脏
是循环系统的核心，通过 收缩和舒张将血液泵送到 全身各部位。
血管
疾病。
指导医学实践
生理学知识是医学教育的基础， 为医学专业人员提供理论支持和
实践指导。
促进科学发展
生理学的研究成果不仅对医学有 重要影响，也对其他科学领域如 生物学、心理学、药理学等有着
深远的影响。
02 细胞生理
细胞膜与离子通道
01
02
03
04
细胞膜的组成
细胞膜主要由脂质、蛋白质和 糖类组成，其中脂质双层构成
生理学课件
目录
• 生理学概述 • 细胞生理 • 器官生理 • 神经系统生理 • 内分泌系统生理 • 生殖系统生理 • 人体生理活动的调节与平衡
01生物体正常生 命活动及其规律的科学。
分类
根据研究对象的差异，生理学可 分为微生物生理学、植物生理学 、动物生理学和人类生理学等。
生理学PPT课件
细胞、分子水平
人体最基本 的结构和功能单位
——细胞
13
机体内各器官或系统
器官、系统水平
的生理活动功能， 活动规律以及受哪些因
素的影响。
肺的的通气换气功能
呼吸运动的频率强弱等 的影响因素等
14
整体水平
以完整机体作为研究对象，观察和 分析在各种条件下，完整机体的各 器官各系统之间的相互联系和相互 协调的规律。
• 引起组织发生反应的
最小刺激强度
• 刺激以阈值为界分为:
阈上刺激
阈刺激
阈下刺激
25
膝反射 26
• 思考题：
阈上刺激、阈刺激、阈下刺激 能够引起机体发生反应 的刺激有哪些？
27
• 结论：
组织的兴奋性高低与阈值大小呈反比 所以， 阈值是衡量组织兴奋性高低的重要指标
可兴奋组织：神经、肌肉和腺体
28
Physiology
生理学
1
第一章 绪论
第一节 生理学简介
世界上最宝贵 东西的是什么？
2
好事业
好岁数
我们的愿望
好身体
好家庭
追求高活的生着活品质
好钱包
好名声
好心情
好……
3
一、生理学概念和研究内容
（一）生理学的研究内容
▪ 生理学:是研究机体生命活动现象
及规律的科学
▪ 生命活动又叫功能活动
▪ 生命活动:呼吸 、循环、消化、泌尿、躯
能被 机体或细胞 感受到的环境变化
• 性质各有不同：
物理性刺激 化学性刺激 生物性刺激 社会心理性刺激
19
针 针
20
• 2、反应（reaction）
机体或细胞 接受刺激后所发生的一切变化
人体最基本 的结构和功能单位
——细胞
13
机体内各器官或系统
器官、系统水平
的生理活动功能， 活动规律以及受哪些因
素的影响。
肺的的通气换气功能
呼吸运动的频率强弱等 的影响因素等
14
整体水平
以完整机体作为研究对象，观察和 分析在各种条件下，完整机体的各 器官各系统之间的相互联系和相互 协调的规律。
• 引起组织发生反应的
最小刺激强度
• 刺激以阈值为界分为:
阈上刺激
阈刺激
阈下刺激
25
膝反射 26
• 思考题：
阈上刺激、阈刺激、阈下刺激 能够引起机体发生反应 的刺激有哪些？
27
• 结论：
组织的兴奋性高低与阈值大小呈反比 所以， 阈值是衡量组织兴奋性高低的重要指标
可兴奋组织：神经、肌肉和腺体
28
Physiology
生理学
1
第一章 绪论
第一节 生理学简介
世界上最宝贵 东西的是什么？
2
好事业
好岁数
我们的愿望
好身体
好家庭
追求高活的生着活品质
好钱包
好名声
好心情
好……
3
一、生理学概念和研究内容
（一）生理学的研究内容
▪ 生理学:是研究机体生命活动现象
及规律的科学
▪ 生命活动又叫功能活动
▪ 生命活动:呼吸 、循环、消化、泌尿、躯
能被 机体或细胞 感受到的环境变化
• 性质各有不同：
物理性刺激 化学性刺激 生物性刺激 社会心理性刺激
19
针 针
20
• 2、反应（reaction）
机体或细胞 接受刺激后所发生的一切变化
生理学ppt课件-第一章---绪论
反射结构基础：反射弧 (reflex arc)
感受器
传入神经
效应器
传出神经Βιβλιοθήκη 神经调节特点：较迅速、精确
(二)体液调节 Humoral regulation
概念： 是指机体的某些组织细胞分泌的特殊化学物质通过体液途
径作用于靶器官或细胞，调节其生理活动的调节方式。 如激素→靶细胞受体
包括远距分泌、旁分泌、自分泌、神经分泌等方式。
3、整体水平 心血管系统与呼吸系统活动的协调
第二节 机体内环境和稳态
体液：占体重60%
细胞内液 (2/3) 细胞外液 (1/3)
约占体重40% 血浆 约占体重 5%
组织液 约占体重 15%
其它：少量淋巴液、脑脊液等
内环境(internal environment) ：
细胞直接生活的环境，即细胞外液。
类型： 1. 全身性体液调节
2. 局部性体液调节
特点： 缓慢、持久、弥散
神经-体液调节
(三)自身调节 Autoregulation
概念：环境变化时，器官、组织、细胞不依赖神 经或体液调节而产生的适应性反应。
特点：调节幅度小，不灵敏，局限
二、体内的控制系统
(一) 非自动控制系统(开环系统)
控制部分不受受控部分的影响 单向控制
三、 生理学的研究方法
n 动物实验
急 性 ( acute) 实 验 和 慢 性 ( chronic) 实 验 在 体 ( in vivo) 实 验 和 离 体 ( in vitro) 实 验
n 人体实验
n 其他
四、生理学研究的不同水平
1、细胞和分子水平 如肌细胞的收缩机制
2、器官和系统水平 如心脏射血机制
医学生理学全套ppt课件
⑴ 新陈代谢(Metabolism)： 生物体是在不断地 更新自我，破坏和清除已经衰老的结构，重建新的 结构。这一贯穿生命活动的全过程，称为 Metabolism。Metabolism一旦停止，生命活动也就 结束。
⑵ 生物体对外界环境变化的反应及兴奋性
生物体所处的外界环境是经常发生变化的，生物 体能对环境的变化作出适当的反应，以适应变化的 环境。这是一切生物体普遍具有的功能。
具有对刺激产生生物电反应的能力称为兴奋性 （excitability）。
凡能引起某种组织产生兴奋的最弱(最小)刺激 强度称阈刺激（threshold stimulation)。
阈刺激的倒数（1/threshold stimulation）可以 作为测定兴奋性高低的指标。
⑶ 生殖(Reproduction) 生物体能产生与自己相 类似的个体称为生殖。一个单细胞经过分裂成为 两个子代细胞，就是生殖。因此，生殖也是生命 活动的基本表现之一。
张锡钧(1899—1988)在神经化学递质乙酰胆 碱的研究中取得系列的创新性或果，受到国内 外生理学界的高度评价。
冯德培、王志均等，都为我国生理学的发展 做出过杰出贡献。
为什么要学习生理学?
1．只有认识了“正常”，才能认识 “异常”（ 疾病）；
2．认识了正常，才能想方设法维持正 常，防止异常；
3．生理学的发展可促进临床医学和预 防医学的发展；
20 世 纪 初 ， 俄 国 著 名 生 理 学 家 巴 甫 洛 夫 (И.П.Павлов，1849~1936)研究了大脑的功能，创建了 高级神经活动学说，对医学、生理学、心理学甚至哲学 产生深远的影响。
1939年美国生理学家坎农(W．B．Cannon，1871— 1945)在内环境恒定概念的基础上，提出“稳态”的概 念。
⑵ 生物体对外界环境变化的反应及兴奋性
生物体所处的外界环境是经常发生变化的，生物 体能对环境的变化作出适当的反应，以适应变化的 环境。这是一切生物体普遍具有的功能。
具有对刺激产生生物电反应的能力称为兴奋性 （excitability）。
凡能引起某种组织产生兴奋的最弱(最小)刺激 强度称阈刺激（threshold stimulation)。
阈刺激的倒数（1/threshold stimulation）可以 作为测定兴奋性高低的指标。
⑶ 生殖(Reproduction) 生物体能产生与自己相 类似的个体称为生殖。一个单细胞经过分裂成为 两个子代细胞，就是生殖。因此，生殖也是生命 活动的基本表现之一。
张锡钧(1899—1988)在神经化学递质乙酰胆 碱的研究中取得系列的创新性或果，受到国内 外生理学界的高度评价。
冯德培、王志均等，都为我国生理学的发展 做出过杰出贡献。
为什么要学习生理学?
1．只有认识了“正常”，才能认识 “异常”（ 疾病）；
2．认识了正常，才能想方设法维持正 常，防止异常；
3．生理学的发展可促进临床医学和预 防医学的发展；
20 世 纪 初 ， 俄 国 著 名 生 理 学 家 巴 甫 洛 夫 (И.П.Павлов，1849~1936)研究了大脑的功能，创建了 高级神经活动学说，对医学、生理学、心理学甚至哲学 产生深远的影响。
1939年美国生理学家坎农(W．B．Cannon，1871— 1945)在内环境恒定概念的基础上，提出“稳态”的概 念。
生理学课件ppt
体温等功能。
神经系统
神经系统概述
神经系统是人体最重要的系统之一， 负责控制和调节人体的各种生理活动 。
神经元
神经元是神经系统的基本单位，具有 感受、传导和整合信息等功能。
中枢神经系统
中枢神经系统包括脑和脊髓，是神经 系统的核心部分，负责控制各种复杂 的生理活动。
外周神经系统
外周神经系统包括各种神经和神经节 ，负责连接中枢神经系统和各种感觉 器官以及肌肉等组织。
生理学的重要性
医学应用
生理学是医学学科的基础，为疾病诊 断、治疗和预防提供了理论依据。
生命科学研究
人类健康保障
通过研究人体正常生理功能，生理学 有助于维护人类健康，提高生活质量 。
生理学为生物学、生物化学和其他生 命科学研究提供了重要的理论支撑。
生理学的历史与发展
古代生理学
古代哲学家和医学家对生命现象 的观察和思考，奠定了生理学的 基础。
观察法
观察法定义
观察法是研究者通过感官或借助仪器，有目的、有计划地观察被试 者的心理和行为变化，从而分析其心理活动规律的方法。
观察法分类
根据观察条件和目的的不同，观察法可分为自然观察法和实验室观 察法等。
观察法应用
观察法在生理学研究中主要用于观察人体生理现象和行为变化，如呼 吸、心率、血压等指标的测量。
生物电与兴奋传递
1 2 3
生物电的产生与传播
生物电的产生与细胞内外离子分布有关，通过离 子通道和离子泵的作用，形成动作电位和电紧张 电位等生物电现象。
兴奋传递的机制
兴奋通过突触传递，包括突触前膜释放神经递质 、神经递质与突触后膜上的受体结合以及兴奋的 离子机制等过程。
神经肌肉接头与兴奋收缩耦联
神经系统
神经系统概述
神经系统是人体最重要的系统之一， 负责控制和调节人体的各种生理活动 。
神经元
神经元是神经系统的基本单位，具有 感受、传导和整合信息等功能。
中枢神经系统
中枢神经系统包括脑和脊髓，是神经 系统的核心部分，负责控制各种复杂 的生理活动。
外周神经系统
外周神经系统包括各种神经和神经节 ，负责连接中枢神经系统和各种感觉 器官以及肌肉等组织。
生理学的重要性
医学应用
生理学是医学学科的基础，为疾病诊 断、治疗和预防提供了理论依据。
生命科学研究
人类健康保障
通过研究人体正常生理功能，生理学 有助于维护人类健康，提高生活质量 。
生理学为生物学、生物化学和其他生 命科学研究提供了重要的理论支撑。
生理学的历史与发展
古代生理学
古代哲学家和医学家对生命现象 的观察和思考，奠定了生理学的 基础。
观察法
观察法定义
观察法是研究者通过感官或借助仪器，有目的、有计划地观察被试 者的心理和行为变化，从而分析其心理活动规律的方法。
观察法分类
根据观察条件和目的的不同，观察法可分为自然观察法和实验室观 察法等。
观察法应用
观察法在生理学研究中主要用于观察人体生理现象和行为变化，如呼 吸、心率、血压等指标的测量。
生物电与兴奋传递
1 2 3
生物电的产生与传播
生物电的产生与细胞内外离子分布有关，通过离 子通道和离子泵的作用，形成动作电位和电紧张 电位等生物电现象。
兴奋传递的机制
兴奋通过突触传递，包括突触前膜释放神经递质 、神经递质与突触后膜上的受体结合以及兴奋的 离子机制等过程。
神经肌肉接头与兴奋收缩耦联
生理学第一章绪论ppt课件
生理学的研究方法
生理学实验（ physiologyical experiment）
动物实验 人体实验
急性实验 慢性实验
离体实验 在体实验
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
四、研究的三个水平
（一）细胞和分子水平（cell physiology） 如：肌肉收缩
生理特性 生物大分子理化特性
基因表达
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
（二）器官和系统水平（organ physiology ） 从器官/系统水平上研究 器官生理学---
循环生理学 消化生理学 肾脏生理学
概念：不依赖神经或体液调节而产生 的适应性反应。
特点：调节幅度小 不灵敏 局限
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
二、体内的控制系统
机器的自动控制或机体内各种功能调节， 都可以视为其内部各组成部分之间的信息传 递过程。
动脉血压的负反馈控制
BP
心血管 中枢
心脏活动 小A 扩张
BP
负反馈控制设置有“调定点”，围绕此 点小幅波动以维持动脉血压的相对稳定
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
2、正反馈（positive feedback）
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
生理学实验（ physiologyical experiment）
动物实验 人体实验
急性实验 慢性实验
离体实验 在体实验
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
四、研究的三个水平
（一）细胞和分子水平（cell physiology） 如：肌肉收缩
生理特性 生物大分子理化特性
基因表达
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
（二）器官和系统水平（organ physiology ） 从器官/系统水平上研究 器官生理学---
循环生理学 消化生理学 肾脏生理学
概念：不依赖神经或体液调节而产生 的适应性反应。
特点：调节幅度小 不灵敏 局限
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
二、体内的控制系统
机器的自动控制或机体内各种功能调节， 都可以视为其内部各组成部分之间的信息传 递过程。
动脉血压的负反馈控制
BP
心血管 中枢
心脏活动 小A 扩张
BP
负反馈控制设置有“调定点”，围绕此 点小幅波动以维持动脉血压的相对稳定
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
2、正反馈（positive feedback）
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
生理学人卫版第1章ppt课件
四、生理学研究的不同水平
完整人体可划分为执行不同生理功能的若干 系 统，如循环系统、呼吸系统、消化系统等，各系 统 由若干器官相互联结而形成，如循环系统由心脏、 血管构成，呼吸系统由鼻腔、喉、气管、支气管 和 肺所构成，而消化系统则由口腔、咽、食管、胃、 小肠和大肠所组成。各器官又由不同的组织和细 胞 所组成。因此，对人体生理功能的全面研究，大 致 可分为三个水平。
（一）器官和系统水平
人体对生理党的研究最早是从器官和系统水平开始的 ,并获得和积累了大量的生理学基本知识。这一水平的研究主 要是从器官和系统的活动规律、调节机制及其影响因素等。 如心脏的射血、肺的呼吸、小肠的消化和吸收、肾的尿生成 等。器官和系统水平的研究有利于把复杂的整体化整为零， 从而更加方便也更加准确地把握整个机体生命活动的规律。 进行这地水平的研究可应用多种方法包括急性和慢性动物实 验，但更多采用急性动物实验的方法，急性动物实验法既可 进行在体实验，也可进行离体实验。这一水平的研究及其所 获知识和理论称为器官生理学（organ physiology）
二、生理学和医学的关系
人体生理学是一门重要的基础医学理论课程。它 以人体解剖学、组织学为基础，同时又是药理学、病 理学等后续课程和临床各课程的基础，起着承前启后 的作用。对医护人员来说，不具备人体生理学的基本 知识，就不能正确认识疾病，不仅如此，在他们认识 和处理临床实践中所遇到的许多实际问题中，生理学 的基本理论和基本方法也是科学的思维方式和重要的 研究手段。
（二）细胞和分子水平
细胞是组成机体最基本的结构和功能单位，而细胞及 其亚微结构又由多种生物大分子组成。所以细胞和分子水平的 研究在于探索细胞及其所含生物大分子的活动规律。如，骨骼 肌收缩时的肌丝滑行；细胞兴奋时，细胞膜上通道蛋白通透性 的改变和离子的跨膜移动；细胞在不同环境因素刺激下基因表 达的改变等。这一水平的研究一般采用离体实验的方法，所获 得的知识和理论称为细胞生理学（cell physiology）和普通生 理学（general physiology）