【岳麓版】新航路的开辟标准课件1

航海家 支持国 方向
路线
1487年
1497～ 1498年
迪亚士 达·伽马 .
沿非洲西海岸向南航行,到达非 洲最南端“ 好望角 ” 葡萄牙 向东
绕过非洲南端,终于到达了印度
1492年
1519～ 1522年
哥伦布
. 麦哲伦
其船队横渡大西洋,发现美洲新 大陆 西班牙 向西 其船队绕过美洲南端的海峡,横 渡太平洋,完成环球航行
第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击
单元知识主线
单元主题:本单元主要讲述了资本主义世界市场的形成和发展以及工业文明的崛起。 鸦片战争后,随着西方列强的侵略,中国逐渐卷入资本主义世界市场,中国社会的经 济结构发生变动,民族资本主义兴起并曲折发展。同时,中国的传统社会受到冲击, 民俗风情发生了巨大变化。 主要表现: (1)资本主义世界市场的形成:新航路的开辟促使世界逐渐连成整体,为世界市场的 形成奠定了基础;西欧国家的殖民扩张推动了世界市场的迅速拓展;两次工业革命 促成了世界市场的最终形成。 (2)近代中国经济结构的变动:鸦片战争后,中国的自然经济开始解体。洋务运动引 进了西方先进的科学技术和生产方式,中国近代企业诞生,中国近代化艰难起步。 (3)民族资本主义的发展:19世纪六七十年代,中国民族资本主义产生。甲午战争以 后,中国民族资本主义初步发展。辛亥革命的推动和第一次世界大战的爆发,使民 族资本主义获得短暂而迅速的发展。在帝国主义、封建主义和官僚资本主义的夹 缝中,中国民族资本主义艰难、曲折地发展。 (4)社会习俗和交通、通讯的变迁:随着西方文化的涌入,工业文明迅速改变着中国 城市的面貌,人们的生活思想观念也随之发生深刻变化。
【试题定位】 移民问题是当今困扰欧洲的社会热点问题,2016年高考全国卷 都涉及移民问题,都是对于这一热点问题的隐性考查。 【试题分析】 从世界移民史的过程看,移民既是一种经济活动,是市场调节的 产物,也是一种政治现象,充满了罪恶、掠夺和血腥,与西方的殖民活动密切相关。 本题的“基本趋势”就是变化的特点,可以从移民的数量、范围、方向、态度 等角度归纳。 答案:(1)数量不断增加;范围不断扩大;自愿移民从主要由发达地区向落后地
高考教材连线
透析高考 教材补缺
角度一 新航路开辟的影响 【典例1】 (2015·广东卷,19)一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界 文明汇合500周年国际学术讨论会”上说,“黄金和白银的作用只是使两个大陆 之间的距离更加遥远了”。由此可知( ) A.该学者关注殖民掠夺的后果 B.“两个大陆”指的是美洲和非洲 C.黄金和白银阻碍了世界市场的形成 D.该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义
【试题定位】 本题考查新航路的开辟及荷兰、英国等国的殖民扩张,属教材主 干知识。 【试题分析】 结合所学可知,美洲新大陆的发现加强了欧洲、美洲“两个世界 文明汇合”,但也给美洲殖民地带来深重的灾难,加剧了美洲和欧洲的差距,因而 “黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”,A项正确;“两个 大陆”指的是美洲和欧洲,B项错误;黄金和白银推动了世界市场的形成,而不是阻 碍,C项错误;最早发现美洲新大陆的是西班牙王室支持的哥伦布船队,该会议讨论 的应该是西班牙人登陆美洲的意义,D项错误。 答案:A
——黄邦和《通向现代世界的500年》
[思考] 史料一主要反映了新航路开辟的影响是什么？ [提示] 史料从全球史观的角度分析了新航路开辟对社 会转型的影响。新航路的开辟打破了各个文明区间的隔绝 状态，推动了人类文明的交融。
[史料二] 据统计，1600～1609年，意大利威尼斯和米兰 的毛纺布年均产量分别为22 430匹和15 000匹，而从1640～ 1649年，两地毛纺布年均产量分别降为11 450匹和3 000匹。
3.影响 (1)对欧洲:西欧开始崛起,主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到
大西洋 沿岸。以欧洲为中心的世界经济体系开始形成。 (2)对美洲:美洲的传统社会遭受灭顶之灾。 (3)对非洲:非洲成为猎获奴隶的场所。 (4)对亚洲:白银大量流入,刺激了亚洲的经济发展。 (5)对世界:人类由此从各民族分散孤立发展开始走向 整体世界,世界市场开始形 成(欧亚非美建立了直接的商业联系)。
3.均田制的实行在一定程度上使农民 拥有少 量土地 ，调动 了农民 生产积 极性使 荒地得 到开垦 ，促进 了经济 的恢复 和发展 。 4.随着土地兼并的日益严重和土地买 卖的频 繁，加 之安史 之乱， 均田制 逐渐瓦 解。
5.通过对 东汉道 教兴起 与佛教 传播社 会背景 的了解 ，使学 生认识 到，一 切宗教 都不过 是支配 着人们 日常生 活的外 部力量 在人们 头脑中 的幻想 的反映 ，在这 种反映 中，人 间的力 量采取 了超人 间的力 量的形 式，从 而形成 马克思 主义宗 教观。 6.浪漫主义对未来的设想和憧憬不再 适应当 时的社 会现实 ，出现 敢于直 面现实 ，揭露 社会黑 暗和丑 恶现象 的文学 家。资 本主义 社会中 的道德 观念和 文化价 值观念 发生了 深刻的 变化。 7.公共参与是公民主动有序参与社会 公共事 务和国 家治理 ，承担 公共责 任，维 护公共 利益， 践行公 共精神 的意愿 与能力 。
文明交 流之路
思想震 撼之路
殖民掠 夺之路
新航路开辟打破了各个文明区域间孤立、分散、 隔绝的状态，推动了人类文明的交融
新航路开辟证明了地圆学说的正确性，冲击了神 学理论，开阔了人们的眼界
作为资本原始积累重要手段的殖民扩张和殖民掠 夺登上历史舞台，给亚非拉国家带来空前的灾难
社会转 新航路开辟加速了欧洲封建制度的瓦解，促进了 型之路 资本主义的发展
8.教材力求提供一些复杂的情境和贴 近现实 生活的 真问题 ，着眼 于深化 思考， 让他们 在思考 中呈现 真实的 想法， 在思考 中发现 问题的 答案， 在思考 中深化 和扩展 自己的 认识， 从而培 养学生 的以科 学精神 。
【教材补缺】 郑和下西洋和新航路开辟的比较 1.背景:新航路开辟时,欧洲处在文艺复兴及资本主义萌芽发展阶段;郑和下西洋 时中国处于封建君主专制鼎盛时期。 2.目的:新航路是欧洲为了打破奥斯曼帝国切断东西方陆路贸易通道而进行的开 辟新商路的航海活动;郑和下西洋是为了显示天朝国威,为大明皇帝寻求稀奇珍 宝的航海活动。 3.特点:新航路开辟后,西方殖民者通过掠夺亚非拉国家,促进了欧洲的原始资本 积累,为国家带来丰厚利润,促进欧洲向近代社会转型;郑和下西洋宣扬国威、提 高明朝知名度,但其实质为朝贡贸易体系下的政治行为,虽加强了中外联系,但无 助于中国转型。
第1讲 新航路开辟
考纲要求 新航路的开辟。 课标提示 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识 地理大发现对世界市场形成的意义。
主干知识整合
抓主干
整合知识 夯实础
新航路的开辟
1.背景 (1)经济根源(根本原因):欧洲
商品经济的发展和资本主义萌芽的出现使得对货币
的需求增加。
(2)社会原因:对黄金的渴求;“寻金热”(开辟新航路的动机)。
[图示图解]
探究主题——新航路开辟，世界连成一体 [史料一] 哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英 国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民 的接触、交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明，还使新 旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银 与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的 发展将会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的会合，开 启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变过程。
[思考] 与同时期的英、法比较，意大利威尼斯和米兰毛 纺布生产的萎缩说明了什么？
[提示] 新航路开辟以后，商路由地中海沿岸转到大 西洋沿岸，从而引发了商业革命。
多元视角审视新航路开辟的历史影响
世界市场 联系之路
新航路开辟引起“商业革命”和“价格革命”， 为世界市场的形成提供了联结通道，世界市场形 成雏形
(3)商业危机(直接原因):传统商路受阻。
(4)宗教因素:传播天主教是重要推动力。
(5)思想根源:文艺复兴时期的社会思潮,人文主义提倡冒险进取的精神,大胆追求
财富并实现个人价值。
(6)客观条件:航海技术的提高;造船技术的发展;地理知识的进步。
(7)主观条件: 西班牙 和葡萄牙王室的支持。
2.过程
时间
区迁移,逐渐转变为主要由发展中国家向发达国家迁移;被强迫进行的移民基
本停止。
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1.均田制始于北魏时期，隋唐时期进 一步发 展。 2.政府除了将百姓原有的田地算作政 府的“ 授田” 外，还 将荒地 和部分 官田授 给无地 或少地 的农民 。百姓 每年向 国家缴 纳一定 数量的 租税， 还要服 徭役和 兵役， 隋唐时 ，规定 可以纳 绢代役 。
角度二 近代以来全球国际人口迁移 【典例2】 (2016·全国Ⅱ卷,40,节选)阅读材料,回答问题: 材料一 近代以来全球国际人口迁移
时间
1500～1850 年
1850～1945年
1945～2000年
主要 移出地
欧洲、非洲
欧洲、亚洲
亚洲、非洲、拉丁美洲
主要移 入地
美洲
美洲
西欧、北美洲、大洋洲
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