池塘边的三头牛

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部编版小学四年级上册语文第18课《牛和鹅》课文原文及知识点

部编版小学四年级上册语文第18课《牛和鹅》课文原文及知识点

部编版小学四年级上册语文第18课《牛和鹅》课文原文及知识点课文大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。

我们都很相信这句话。

所以我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股呢!可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。

有的孩子还敢扳牛角,叫它跪下来,然后骑到牛背上去。

我那时虽然不敢这样,可是用拳头捶捶牛背还是敢的。

我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方,才敢看它。

要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。

有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。

我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。

我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。

这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。

鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。

我吓得脚也软了,更跑不快。

这时,带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟也许是我的哭叫更惹怒了这只老雄鹅。

它用全身的力量来拖我,啄我,扇动翅膀来扑打我。

我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。

就在这时候,池塘里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来(这些,我都是后来才知道的,当时是完全昏乱了)。

金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。

他一把握住了鹅的长脖子。

鹅用脚爪划他,用嘴啄他。

可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老雄鹅摔到了半空中。

它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。

这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。

三头公牛和狮子读后感

三头公牛和狮子读后感

三头公牛和狮子读后感在古老的传说中,有一头拥有三个头的公牛,它力大无穷,善于战斗,无人可敌。

而在另一个传说中,有一只狮子,它雄狮威武,统领一方土地,无人敢近。

这两个传说中的动物都展现了强大的力量和威严的形象,让人们对它们产生了无尽的好奇和敬畏。

三头公牛,是一个强大的象征。

它的力量无穷,无人可敌。

三个头意味着它能够同时面对多个敌人,而不会被困扰。

它的形象让人们感叹自然界的神奇和力量。

而狮子,更是一种统领一方土地的动物。

它的威严和力量让其他动物望而生畏,无人敢近。

它的形象让人们感受到了强者的霸气和统治力。

这两个传说中的动物,都代表着力量和威严。

它们的形象给人们留下了深刻的印象,让人们对自然界的力量感到无限敬畏。

而在现实生活中,我们也可以从这些传说中的动物中得到一些启示。

首先,我们可以从这些传说中的动物中学到如何面对困难。

无论是三头公牛还是狮子,它们都展现了无穷的力量和勇气。

在面对困难和挑战的时候,我们也可以学习它们的坚韧和勇敢,不畏艰险,勇往直前。

其次,我们可以从这些传说中的动物中学到如何保护自己。

无论是三头公牛还是狮子,它们都展现了强大的防御能力和领地意识。

在现实生活中,我们也可以学习它们的警惕和自我保护意识,保护自己的家园和利益。

最后,我们可以从这些传说中的动物中学到如何对待他人。

无论是三头公牛还是狮子,它们都展现了强大的统治力和领导能力。

在现实生活中,我们也可以学习它们的包容和领导才能,善待他人,成为一个有力量和威严的领导者。

总而言之,三头公牛和狮子这两个传说中的动物,都展现了强大的力量和威严的形象。

它们的形象给人们留下了深刻的印象,让人们对自然界的力量感到无限敬畏。

而在现实生活中,我们也可以从这些传说中的动物中得到一些启示,学会面对困难,保护自己,善待他人。

希望我们都能够在生活中展现出三头公牛和狮子的力量和威严,成为一个有力量和威严的人。

水牛四年级作文

水牛四年级作文

水牛_四年级作文水牛_四年级作文1我最喜欢的动物莫过于爷爷家的水牛了。

爷爷家养了一头水牛,是在我还没出生时买的。

它肥肥的壮壮的,四只大柱子似的腿十分有劲,一身纯灰色的毛十分光滑,两只弯弯的角特别神气。

那条粗大的尾巴总是在后面甩来甩去,特别是到了夏天晚上,十分有劲。

小时候我不知道为什么一到夏天晚上,牛的尾巴就甩得非常快,现在我才知道它是在用尾巴打蚊子。

每次我去牛棚看它,总要给它带一把青草。

牛看见鲜嫩的青草,就大吃起来。

它吃青草的样子十分有趣,先伸出舌头把草卷进嘴里,尾巴欢快地甩动着。

它一边吃草,还一边不时地抬起头来,用感激的眼光望着我。

今年暑假里我去爷爷家,发生了一件很刺激的事。

我和爷爷去放牛,走累了,我便对爷爷说要休息,爷爷爽快地答应了。

爷爷躺在草地上,我呢,就在牛背上休息。

忽然,我感到身上一阵清凉,原来牛趁我睡着时到小溪里去洗澡,把我驮到小溪里去了。

我一翻身,不小心掉进了水里,要不是爷爷及时发现,我还不知道会发生什么事情呢。

爷爷把我送上岸边,坐在岸上,直到牛洗完了澡,我才和爷爷赶着牛回家去。

回家后,这件事就成了爸爸、表哥他们的笑料听爷爷说,这头牛真能干,每年春耕夏种,都要为家里犁十多亩田。

日复一日,年复一年,它都默默无闻,任劳任怨地干着它自己的事。

它真是爷爷家的好帮手。

我真喜欢爷爷家这头默默无闻的牛。

水牛_四年级作文2我外公家养了一头健壮的大水牛。

它高高的脊梁,庞大的身躯,像一堵厚实的墙。

它的头上长着一对弯弯的、镰刀似的犄角。

一双大得出奇的眼睛,浅黑色的瞳仁里能照出影子来。

它还有一条灵巧的长尾巴,是用来驱赶蚊蝇的。

在炎热的夏天,大水牛爱在深水沟里洗澡,每次洗完澡可干净了。

这时,外公常常把我抱上牛背让我骑着,舒服极了。

如果没有深水沟它就会在浅水沟里打滚。

当它从浅水沟爬起来时浑身沾满了泥浆,使得我和外公远远的躲着,生怕它摆动它那条粗长的、灵巧的尾巴弄脏了我们的衣服。

外公家的大水牛胃口可好了,不管是青青的小草,还是干枯的玉米秆、稻草秆都吃得津津有味,难怪身体健壮而又庞大。

描写牛的作文600字(通用37篇)

描写牛的作文600字(通用37篇)

描写牛的作文描写牛的作文600字(通用37篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的描写牛的作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写牛的作文篇1牛在人们心中的形象,实在算不上好。

一个大大的牛鼻子,就像一块橡胶皮。

身体那么巨大,四条脚却那么细,显得那么小。

看起来就像四根细树枝顶着一块石头。

就算这些都还好,偏偏它的头上又奇葩地长出一对弯弯的角来,像个怪物似的。

它还总是用那一双略带腥红的眼睛瞪着你,一副"你杀了我全家,我要跟你拼命"的样子,让人看着就不舒服。

总而言之就是一个字儿——丑!可是又有几个人能想过,牛到底默默无闻地为人类奉献了多少呢?牛的一生,已经不能用"不好"来形容了。

小时候的牛,经常被小孩骑着到处跑,有时候小孩子还会恶作剧般地朝它扔小石子,天天欺负它。

到了中年,人们给它套上绳子,让它把田耕得松软一些,经常一耕就是一整天。

伙食也不咋滴,春夏天还可以吃到新鲜的青草,秋天就只能吃干巴巴的干草,喝一点儿从池塘里弄来的脏水。

日复一日,年复一年……你可别以为它老了就可以安度晚年了。

老了的牛耕田也不行了,人们会觉得养着一个废物,就会把它宰杀,把肉拿到菜市场里去卖。

买到肉的人很开心,用各种方法去烹饪去享用它的美味,谁也不会去想这是一头经历了怎样沧桑的牛?牛的一生,用"糟糕透顶,悲哀至极"来形容一点儿也不夸张。

如果你去观察牛,就会发现牛小时候脖子上有整齐毛发,长大后脖子上就再也没有爹娘给的毛发了。

这不是因为主人太穷,伙食不好而导致牛营养不良,而是牛为人类劳动一生最好的证明。

脖子上面不仅没有毛,还有点点伤痕,光是看看就触目惊心。

但那些裂痕并没有换来人类对它稍好的待遇,而是变本加厉地利用,直至尸骨全无……有时候,人类真的应该好好反省一下:牛为人类做了些什么,而人类又为牛做了些什么?描写牛的作文篇2在农田里辛勤地为人们耕种土地的是谁?吃进的是草,挤出的是奶的是谁?是默默无闻的牛。

牛作文300字

牛作文300字

牛作文300字•相关推荐牛作文300字(精选39篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的牛作文300字,仅供参考,大家一起来看看吧。

牛作文300字篇1牛很普通,也很伟大。

年轻的牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋……牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默的死去,而不求回报。

鲁迅曾说:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

”牛吃的虽然是草,可它挤出的却是牛奶。

这默默无闻让我想起了生活中像它一样的人。

种地的农民,工厂的工人,学校的老师......他们就像牛一样,默默无闻的工作,却不求多大的回报,而社会缺少了他们,又怎么能够继续存在呢?我尊重牛,他总是勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻的为人们奉献。

牛作文300字篇2社会上,许多踏实肯干的老干部,都被老百姓称做“老黄牛”。

老师,用自己的心血培育者祖国的花朵;工人叔叔们,扎扎实实地工作;改革者们,不屈不挠,为国家效力……这不都是以老黄牛的精神来创造的吗?老黄牛的精神是多么的可贵啊!我仿佛看到老黄牛们正在牺牲着自己,去关心人类:它把甘甜的乳汁贡献给人类,使自己变得瘦弱;把宝贵的“牛黄”供给人们,为病人解除痛苦;把牛皮送给人类,让人们去做皮鞋、皮衣;把自己的肉也献出去,让人们吃……我爱老黄牛勤恳工作而毫无怨言的精神,更爱它牺牲自己,关心别人的品质!我长大以后,一定不辜负老师、家长对我的殷切希望,要用老黄牛的可贵精神去创造更加美好的明天!牛作文300字篇3我到田野上玩,看见一头老黄牛,身上油亮油亮的,像一匹黑色的绸缎,眼睛像一对黑宝石似的,耳朵像两把微张的扇子。

它耕地的时候,脖子向前,浑身的饥肉像山丘一样突起。

它的脚步是那样坚实有力,又是那样的艰难,尽管汗流夹背,可它不吭一声,拼命地向前,向前。

吃草的时候,它一卷一夹地把鲜嫩的草送进嘴里,当牛吃得正香的时候,苍蝇和蚊子来捣乱了,牛摆动它那像神仙的拂尘似的尾巴,“啪”地一声,苍蝇和蚊子死的死,逃的逃。

统编版语文三年级上册期中阅读理解专项攻略(二)(含解析)

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统编版语文三年级上册期中阅读理解专项攻略(二)(含解析)期中阅读理解专项攻略(二)语文三年级上册统编版一.现代文阅读(共8小题)1.课外阅读。

池塘中的怪物一只红蜻蜓在池塘上飞来飞去,习惯性地用尾巴在水面上点了几下。

突然,“哗"的一声,池塘中央泛起了一朵很大的浪花,冒出一股浑水。

红蜻蜓觉得奇怪,一边飞一边喊叫:“池塘中有点怪,水一下变浑啦!”小花猫听了红蜻蜓的话,一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!"急急忙忙地跑去告诉别的动物。

小花狗听了小花猫的话,一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!还要爬上来吃掉我们呢,快逃啊!”惊慌得手足无措。

山羊听了小花狗的话,说:“你别惊慌失措,你刚才说的是你亲眼所见的吗?"小花狗说是听小花猫说的,小花猫说是听红蜻蜓说的。

山羊带着小花狗它们来到池塘边,只见池塘里碧波荡漾,没有什么异样。

红蜻蜓说:“我可没有说谎,刚才我亲眼看到这儿泛起大水花,水都浑了。

”山羊说:“那你为什么说池塘中有怪物呢?"红蜻蜓委屈地说:“我只说池塘中有点怪,可没有说有怪物啊。

”这时,池塘中的一条大鲤鱼探出头来,笑着说:“刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,池塘中哪有什么怪物啊?"山羊说:……(1)根据词语的意思,在文中找出相应的词语。

①指吓得慌了手脚,不知如何是好。

②形容碧绿色的水波起伏不定的样子。

(2)把短文中画横线的句子,换一种说法,意思保持不变。

(3)文中出现的动物,他们的表现如何?根据短文填空。

①最惊慌失措的是。

②最镇定、最理智的是,它说了什么?用“”在文中画出来。

(4)想象一下听了大鲤鱼的话,山羊最后会说点什么呢?___2.课外阅读。

穿救生衣的种子秋天的池塘,水映着蓝蓝的天和洁白的云,显得非常清凉。

鱼儿们成群结队,在水里快活地游来游去。

有一条小鲤鱼游到池塘中间,她看见一个“小球"在水面上漂哇漂。

部编版四年级语文上册第六单元《课内阅读理解》专项练习题(含答案)

部编版四年级语文上册第六单元《课内阅读理解》专项练习题(含答案)

部编版四年级语文上册第六单元《课内阅读理解》专项练习题(含答案)(一)一只窝囊的大老虎(节选)终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。

忽然背后有人轻轻推了我一把。

我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。

只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。

我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。

到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。

等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。

老师倒没说什么。

那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。

”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。

后来呢?后来我发誓,今后决不再扮演老虎。

可是每回上动物园,我总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。

可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳。

为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。

1.请用简洁的语言写出选文的主要内容。

_____ ________ 2.表演结束后,“我”为什么“满头满脸都是汗珠”?_____ ________ 3.下面对选文内容的理解不合理的一项是()A.老师没教“我”豁虎跳,所以表演不成功。

B.“我”演出时太紧张了,表演太笨拙,才让台下的观众哄堂大笑。

C.那位演哥哥的小朋友认为“我”要是学会了豁虎跳,表演就能更好。

4.你觉得“我”的演出窝囊吗?假如你是文中“我”的好朋友,在表演结束后,你会对“我”说些什么?写出来和大家分享吧。

_____ ________(二)叔叔的礼物不错!这只陀螺不是人工削制的,而是一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。

虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。

尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。

我家的三头牛随笔散文

我家的三头牛随笔散文

我家的三头牛随笔散文•相关推荐我家的三头牛随笔散文小时候,我曾是一个放牛娃,那时,村里的人多,田地多,牛也多。

甚至猪、鸡、狗也比现在的村庄里养得多。

现在我娘家那个村的年轻人都出去打工了,田地一部分种了树,一部分荒芜了,还有一部分被政府收去搞房产开发了,在种的一些田也都改用机器耕种和收割了,牛已经没影了。

我大概八岁就开始放牛了。

那时候我家里不仅种了田地,还养了一头大母猪,爸爸经常出门做手艺,妈妈在家要带弟弟,料理菜园子,还得锄地、打猪草,有时还得放养小猪,一年到头忙得直不了腰,抬不起头。

放牛的活自然就由我来分担了。

记得我放的第一头牛是黄牛,很是温顺老实。

至今我还清楚的记得它的眼睛,两只眼睛大大长长的,很明显的双眼皮。

每每我望着它时,它就以一种慈悲的眼光望向我。

它从不挑食,浅浅的山坡草它也会很有耐心的啃着。

我那时每天早上六点过点点就起床,简单地梳洗一下就拉着它出院门,顺着往奶奶家方向的路走上一里又走回来,它就啃那路边的、沟坎渠道里的各种草和叶子,有时往前边要出街的那条大路走,有时又是往“瓦湾”田畈去的路,在这些路上去一段又回来,它总能吃个大半饱,我也正好回家赶上吃早饭上学。

多数时候我是带着一本书看的,它吃它的,我看我的。

下午放学回来又得放牛,那时妈妈总在路边的菜园子里弄那些方形的、长形的菜地,我还来不及回家放下书包,牛已经系在路边的一棵树上等着我了。

有时我还会带着弟弟。

我把牛往山上拉,那附近就有一座顶子很高、树很少的小山,叫“木鱼垴”。

山顶有一大块平平的草地,山的正前方一棵大树也没有,从上到下,从小到大一块块的半圆形草地直铺下去,总成一个立体的梯形,活像鱼的大圆嘴巴。

坐在山顶可以清晰的看到远处黛色的山脉和极蓝白的天,也可以看到公路一直蜿蜒曲折的通到街上宽阔的柏油路。

牛在那里我就丢开绳子不管它了,让它随意的啃草去,我拿出几张纸片和一支笔,让弟弟在那上面乱画着,自己趴在草地上快速的把家庭作业写完。

然后又都收起来,把弟弟举到黄牛背上坐着,他总是高兴得咯咯乱笑,有时还用小手拍打着牛背“驾,驾,驾,驾”地学赶马。

关于狮子的睡前故事-三头牛和狮子

关于狮子的睡前故事-三头牛和狮子

关于狮子的睡前故事-三头牛和狮子尽管狮子看起来很凶,但是它还是很受到爱戴的,因此也有很多人喜欢关于狮子的睡前故事,那么下面是小编和你们分享的关于狮子的睡前故事,一起来看看吧。

三头牛和狮子草原上有三头牛,一头是红牛,一头是黑牛,一头是棕牛。

他们三个是好朋友,经常在一起吃草、玩耍。

有一天,他们正在吃草,一头狮子来了,想吃掉他们,可是三头牛马上把尖失的牛角对着他,背靠背站在一起,狮子被牛角项得遍体鳞伤,只好走了。

过后的几天,狮子偷偷跟着三头牛,见他们总在一块儿,就动起了脑筋:“他们总在一块儿,我肯定吃不了他们,想个办法把他们分开,一头一头地对付。

我准能吃到牛肉。

”于是,狮子悄悄走到红牛的旁边:“喂,尊敬的红牛,你们可真厉害,我不再吃你们了,我跟你们做朋友。

”红牛戒备地看着狮子,狮子继续说道:“你能告诉我,你们三头牛究竟谁的本领最大,谁是最强壮的呢?”。

红牛说:“我们三个一样强壮。

”“是吗?可是黑牛告诉我说他才是最强壮的,每次你们俩都要他保护。

”红牛气坏了。

狮子见状又偷偷溜到黑牛面前说:“刚才红牛说,他是你们三个中最强壮的,每次都靠他保护你们。

”黑牛气得大叫道:“胡说,我才是最强壮的。

”狮子又跑去对棕牛说:“黑牛和红牛都说你是三头牛中最弱的,要不是他们保护你,你早就被我吃了。

”于是三头牛吵起架来,最后说:“我们就来打一架,看看究竟谁厉害。

三头牛打了起来,谁也不服输,谁也不退让,最后三头牛累得趴在地上站不起来了,狮子跑上去,轻而易举地就咬死了他们,狮子美美地吃了三天牛肉大餐。

”狮子烫头发很久很久以前,狮子的头发是直直的,但是一只爱美的狮子改变了一切。

有一天,狮子在沙滩边散步,看见海浪一波一波地向前滚动,非常好看。

狮子心里想:如果我的头发也能像海浪一样弯弯的,那该多好看呀。

于是他去找好朋友狐狸帮忙,狐狸想啊想:“有了,我知道怎么做了。

”“怎么做?怎么做?”狮子连声问到。

“你想啊,海在什么时候会翻出好看的海浪?”狐狸问。

狮子和三头野牛_作文300字_小学叙事作文_

狮子和三头野牛_作文300字_小学叙事作文_

狮子和三头野牛
有一天,狮子在草原上跑来跑去寻找猎物,终于发现
有三头野牛在河边吃草。

这三头野牛,一头是红色的,一头是黄色的,一头是
黑色的。

它们非常要好,经常在一起寻找食物和赶走敌人。

这次也一样,一同赶走了前来入侵的狮子。

狮子被这三头野牛赶走之后,想出了一条好计策。


是它先跑到红牛那里说:“我知道你是最勇敢的。

”红牛说:“你说得一点儿也没错。

”狮子又说:“可黄牛说您胆小如鼠。

”红牛听了怒气冲冲地说:“我要好好教训那黄牛。

”然后狮子跑到黄牛那里说:“我刚才对红牛说您的力气最大,它很不服气,还要向您挑战呢。

”黄牛傲慢地说:“这个不自量力的家伙,竟敢向我挑战,看我怎样收拾它!”最后狮子跑到黑牛那里说:“不好啦,不好啦,红牛和黄牛准备一起攻击您啦!”黑牛听了之后,狂怒地跑过去与红牛、黄牛搏斗。

结果,这三头野牛都筋疲力尽地倒在了地上。

这时,狮子狞笑着出现了,不慌不忙地走过去把三头
野牛吃掉了。

三头牛_300字

三头牛_300字

三头牛_300字
山上的山洞里住着一只大灰狼,山下住着三只小牛,分别是大牛、中牛、小牛。

一天,小牛踏着“嗒嗒”的脚步生去山上吃草,大灰狼跑出来恶狠狠地对小牛说:“你上山来干什么?”小牛温柔的说:“我是上山吃草的。

”大灰狼说:“敢上山吃草,小心我把你吃了。


小牛听了吓得跑下了山。

第二天,中牛迈着步发出“叭嗒、叭嗒”的声音去山上吃草,大灰狼听见了,飞快的跑过去,气鼓鼓的问:“你上山干什么?”中牛用雄厚的声音道:“我是中牛,我上山来吃草。

”大灰狼说:“你敢上山吃草,小心我把你吃了。

”中牛听了也飞快的跑了回去。

第三天,大牛上山去吃草,也一样得到了同样的结果,它们商量了一下之后,就一起上山,大灰狼听见了,就向它们扑了过来,小牛就会用尾巴打它的肚子,中牛用尾巴打它的脸,大牛用力一撞把它撞下山去。

大灰狼死了以后,它们每天都开开心心的去吃草了。

量词歌

量词歌

量词歌
一 牛,两 马, 三 鱼,四 鸭, 五 书,六 笔, 七 果树八 花, 九 飞机十 车, 用错量词出笑话。 。
量词歌
一头 ,两匹 , 三条 ,四只 , 五本 ,六支 , 七棵 八朵 , 九架 十辆 , 用错量词出笑话。
量词歌
一头牛,两匹马, 三条鱼,四只鸭, 五本书,六支笔, 七棵果树八朵花, 九架飞机十辆车, 用错量词出笑话。 。
天那么高,那么 蓝,高高的蓝天上 飘着几颗白云。
池塘的边上有 个梧桐树。
稻田那边飞来 几条燕子。
一颗星星 几朵白云 三个小孩 一棵梧桐树 三条鱼 两只燕子
颗朵个棵条只
量词
3、量词歌
一牛﹖牛
一牛头牛
tóu
两﹖马
两 匹马
一头牛, 两匹马
﹖ 三 鱼
三条鱼
﹖ 四 鸭
四只鸭
三 条 鱼, 四 只 鸭
﹖ 五 书
五本书

﹖ 六 笔
六 支笔
liù
五 本 书,六 支 笔﹖ 七 果树七 棵果 树qī
﹖ 八 花
八朵花

七棵果树八朵花
九架飞机
jiǔ

十辆车
用错量词出笑话
量词歌
一头牛,两匹马, 三条鱼,四只鸭, 五本书,六支笔, 七棵果树八朵花, 九架飞机十辆车, 用错量词出笑话。 。
说做 一一 说做
一头牛, 两匹马
三条鱼, 四只鸭
五 本 书, 六 支 笔
七棵果树八朵花
九架飞机十辆车
说一说“量词”(一)
• 量词是表示人、事物或动作数量单位的词 。 分为名量词和动量词两类。
今天主要说一下“名量词”
汉语的数词一般不能直接与名词连用,中间要有

三头公牛作文

三头公牛作文

Only when you can control your emotions can you control your life, because people who are dragged down by their own emotions are the most helpless and helpless.(页眉可删)三头公牛作文三头公牛作文1在那一个大草原里,有三头公牛住在里面,一红一黑一黄。

有一天,搬来了一头狮子,狮子想吃掉三头公牛,便去到公牛住的地方……它们开始搏斗了,狮子为了美食,公牛为了生命。

三头公牛围成一个圈,狮子从哪进攻都被顶回去……。

最后狮子落荒而逃,受了很重的伤。

狮子不甘心,变想了一个坏主意——让公牛不团结。

狮子看见红牛便跑过去,红牛摆出战斗的姿势,不过只有一头,但狮子也占不了上风。

便跑过去说:“我不是来打架的,我只是为你感到不值而已!”红牛问为什么,狮子又说:“黑牛和黄牛说你力气小,那天全靠它们,不然你早被我吃了”红牛说:“你不会骗我吧!”狮子反问道:“谁会骗你啊?我才不会呢!”红牛信了。

狮子又去黑牛和黄牛那用相同的方法说了这样的话,它们都信了。

三头公牛打了起来,打啊打,打得三头牛自己都快死了。

它们不知道狮子就躲在旁边。

这时狮子出来了。

准备把三头公牛全吃了。

公牛们才明白上当了,可是已经晚了。

最后狮子把公牛全吃了。

相信自己的朋友,别上了“狮子”的当!三头公牛作文2从前,森林里住着一只狮子和三头公牛,一只是红牛,一只是黑牛,还有一只黄牛。

有一天,狮子饿呆了,他跑到公牛住的草地上去看三只公牛在干什么。

狮子看见他们在玩,想扑过去抓一只吃,三只公牛看见了狮子,想:等狮子扑过来我们就闪开。

然后,狮子扑过来,三头公牛闪开了。

狮子倒在地下,红牛用角来顶,黄牛用腿来踢,黑牛用脚来踩。

最后,是自卑打得落花流水,只好灰溜溜得跑走了。

第二天,狮子想了一个办法,又跑到了草地上,狮子看见了红牛,对红牛说:“红牛大哥,今天我听见黄牛说他比你强壮。

三头牛廉洁故事

三头牛廉洁故事

三头牛廉洁故事从前啊,有一个小村子,村子里有三头牛,分别是大牛、二牛和小牛。

大牛呢,是村子里犁地的一把好手。

每年到了耕种的季节,村民们都抢着请大牛去自家田里帮忙。

有一个贪心的地主,他想让大牛给自己家多犁些地,还不想按照正常的报酬给大牛。

于是,地主偷偷拿了一大袋精美的饲料来找大牛,说:“大牛啊,你看你这么辛苦,这点饲料你拿着,以后你就只管给我家多犁地,不用管其他家了,那些普通的村民能给你啥呀。

”大牛看了看那袋饲料,摇摇尾巴说:“地主老爷,这饲料虽然看起来不错,但是我不能要。

我给每家犁地都是按照先来后到的顺序,而且大家给我的报酬都是公平合理的。

我要是拿了你的东西,那对其他村民可就不公平啦,这就像在田地里偷偷把种子都撒在你家一样,那可不行,我得保持廉洁呢。

”地主碰了一鼻子灰,灰溜溜地走了。

二牛呢,力气没有大牛大,但是心眼儿特别实诚。

有一回,村子里要评选最勤劳的牛,奖品是一个超级舒服的牛棚,里面铺满了软软的干草。

有一只狡猾的狐狸,它想让二牛在评选的时候让着自己的亲戚——一只总爱偷懒的狐狸朋友。

狐狸就带着一小捆最嫩的青草来找二牛,悄悄对二牛说:“二牛啊,你看这青草多嫩呀,你要是在评选的时候不出声,让我朋友当选,以后我还能给你找更多这样的青草呢。

”二牛眨了眨大眼睛,一口把狐狸面前的青草推了回去,说:“狐狸呀,这可不行。

评选最勤劳的牛就得按照实际的情况来,我要是收了你的青草,昧着良心不说话,那我就不是一头诚实廉洁的牛了。

我可不能为了一点小利益就坏了规矩。

”狐狸只好带着青草走了。

小牛是三头牛里最小的,但是小牛可机灵了。

有一次,村子里要举办一个牛车比赛,谁的牛车跑得最快,就能得到一块肥沃的草地。

小牛和主人一起参赛。

比赛前,有一个竞争对手的主人偷偷来找小牛的主人,塞给他一个小布袋,里面装着不少钱,说:“你让你们家小牛在比赛的时候故意慢一点,这钱就归你了。

”小牛的主人有点犹豫,小牛可听明白了,哞哞叫了两声,然后用牛角顶了顶主人。

村晚古诗改为短文500字

村晚古诗改为短文500字

村晚古诗改为短文500字作文一在一个宁静的乡村傍晚,落日的余晖给大地披上了一层金色的纱衣。

四周的青山连绵起伏,像一个个巨大的守护者,静静地矗立着。

池塘里的水满满的,清得能看见水底的沙石和水草。

一阵微风吹过,水面泛起层层涟漪,波光粼粼,就像一面巨大的镜子被打碎了。

在池塘边,有一头老牛正慢悠悠地往家走。

它的背上还坐着一个小牧童,小牧童手里拿着一支短笛,随意地吹奏着不成曲调的曲子。

那声音时而高亢,时而低沉,时而欢快,时而悠扬,仿佛在诉说着他一天的快乐和自由。

远处的村庄里,升起了袅袅炊烟,那是人们在准备晚餐。

空气中弥漫着饭菜的香味,让人感到无比温暖和安心。

这就是乡村的傍晚,宁静而又美好,让人陶醉其中,流连忘返。

作文二太阳渐渐西沉,把天边的云朵染成了绚丽的红色。

在一个小小的村庄里,有一个大大的池塘。

池塘里的水清澈见底,能看到鱼儿在欢快地游来游去。

池塘边的青草长得十分茂盛,绿油油的一片,就像给大地铺上了一层绿色的地毯。

一头老牛缓缓地走来,它的肚子吃得圆滚滚的,嘴里还不停地咀嚼着。

牛背上坐着一个可爱的小牧童,他身穿一件红色的小褂子,头上戴着一顶草帽,看起来十分俏皮。

小牧童手里拿着一支短笛,随意地吹奏着。

那笛声虽然不成曲调,但却充满了童真和欢乐。

老牛似乎也被这笛声所感染,迈着悠闲的步伐,慢慢向村子走去。

村子里,家家户户的烟囱都冒出了缕缕青烟,那是人们在做晚饭呢。

饭菜的香味弥漫在空气中,让人垂涎欲滴。

这宁静而美丽的村晚,真是让人陶醉啊!作文三傍晚时分,夕阳西下,那红彤彤的太阳就像一个害羞的小姑娘,慢慢地躲到了山的后面。

村子旁边有一个大大的池塘,池塘里的水满得都快溢出来了。

水面平静得像一面镜子,把天空中的晚霞和周围的山峦都倒映在里面,美丽极了。

池塘边的草地上,一头老牛正慢悠悠地走着。

它的背上,坐着一个小牧童。

小牧童头戴斗笠,身披蓑衣,手里拿着一支短笛,正欢快地吹着。

那笛声虽然没有什么规律,但是却充满了快乐和自由。

远处的村庄里,升起了袅袅炊烟,那是村民们在做晚饭。

碧野——精选推荐

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碧野我怀念的是牛牛栏里,有几十头牛,其中有几头大水牯,他们叫做三虻子、大青牦、二青牦、小青牦。

下面讲的就是它们的故事。

三虻子三虻子,身高体大,足有一千公斤重。

它的脑袋方方正正,圆圆的角,大额头突出,显得十分憨厚。

它最高兴给它抓痒,一抓痒,它的尾巴就高高地翘起,尾巴尖上的那一撮毛,喜得直颤;特别是给它抓犄角根部凹处,它低着头,真解痒,乖乖地,一动也不动。

三虻子年轻力壮,有时喜欢捣点小乱子,它追赶小公牛打闹,一直追到稻田里,把秧苗踩了。

你给它两鞭子,他昂昂头,只当给它抓痒。

三虻子特别喜欢水。

我们那里有个七里湖,湖水清凉。

三虻子随群放牧的时候,最爱撒欢跑进七里湖,掀起波浪,向远远的草场游去。

那牧场在林地上,林梢映现晶蓝的天空和悠悠的白云。

它随群在牧场上徜徉。

那牧场上的青草多么芳香,它可以选择最嫩最甜的草儿吃个饱。

在归途上,它东窜西窜,那高高扬起的长鞭有时追逐着它,但鞭子并不落到它的身上,只看见鞭梢在它的耳朵边飞过,然后在低空里发出清脆的响声。

三虻子食量大,回栏后,你还得满足它的要求。

它的料筐大,要比别的牛多装一倍的料;夜草要放足,要不,它会越栏推翻草垛的。

三虻子对养牛人很有感情,它善良地望着你,漫驯地依傍着你;可是生人走近它,它就低着头,歪着犄角,从大鼻孔里咻咻地喷着气,吓得人家急忙后退。

三虻子拉的是给它特制的大车。

车身高大,车辕宽阔。

它喜欢大车的辕木;轻轻地磨擦着它的身子。

别的大车显得太小了,三虻子肩宽体大,塞不进车辕。

它力大无穷,装满了几千斤的大车,它拉起毫不吃力,鼻孔不喷大气,嘴角不吐白沫。

在秋熟的田间大道上,三虻子拉着满车堆成小山似的庄稼,昂首阔步,气概非凡。

秋风凉爽牛蹄疾,它觉得四蹄生风。

谁望见它都要拍手欢喊:“三虻子,好!”这喝彩声使三虻子显得又庄严又活泼,它挺胸迈步,小尾巴乱甩。

大青牦大青牦身材均匀,体格健壮,肌肉发达,浑身是劲。

它的角长而坚硬,像两支长矛,骁勇善斗。

有一天夜里,它破栏而出,一夜走了几十里路,一路上斗败了十几头公牛。

三头“牛牛”的威风900字作文

三头“牛牛”的威风900字作文

三头“牛牛”的威风年级:初一字数:900字体裁:叙事你或许不相信吧,三头牛会这么的威风,站在马路中间,车见车饶,连人都会从它身旁绕过去,个个都被它的“威风”吓着了。

这是中秋节的前一个晚上发生的。

我和弟弟吃完饭后,一起去公园。

在这路途中,我们在公园门前的大树旁见到了三头牛,我和弟弟说:“你看那,有三头牛,它们在那干什么呢?”弟弟说:“你问我,我问谁啊!”我好奇的说:“要不我们过去看看吧。

”我和弟弟走到那牛身后,一阵臭骚味从鼻子前飘过,这时我才意识到是牛的尿。

我立即捂住鼻子说:“你有没有闻到一阵臭骚味!那是牛的尿。

”弟弟听后也立即捂住鼻子,皱着眉头说:“怪不得我总觉得臭臭的,原来是牛在这儿撒了尿啊,太缺德了吧。

”我看着这三头牛很不顺眼,于是我就在它们后边跺脚叫了声:“啊!”那三头牛立即往前走去,走到了马路中间。

这时我才意识到我惨了,因为我阻碍了交通。

我慌慌张张的对弟弟说:“惨了,我把它们吓到马路中间了,如果到时它们被撞到怎么办啊?”弟弟仍然面不改色的说:“不会的,哪有人敢撞牛啊,牛撞不死,车都被撞烂了,除非那开车的人是傻蛋。

”我还是很慌张的说:“可是,它们没被撞。

但还是阻碍交通啊,怎么办啊?”弟弟说:“不会的,即使它们在马路中间,那些开车的人也会绕过它们的,不信的话,等下看着。

”过了一会儿,一辆大货车开过来,就在这时我的心好像小鹿乱撞的时候,那辆货车从它们身旁绕了过去。

这时我心中的小鹿平静了下来,我在好奇的想:咦?那辆货车怎么从它们身旁绕过去了呢?难道被它们的威风吓住了?弟弟一脸好像赢了彩票笑着对我说:“看到没啊,我都说了那些车是不会撞它们的,你偏不信我。

”这时一辆小汽车飞快的开过来,我心里的小鹿又开始乱撞了。

突然那辆车减慢了速度,又从牛的身旁绕了过去。

我脸色苍白的对弟弟说:“不要开玩笑了,要是它们出了什么意外,我可担当不起啊!”这时我在想:哪个好心人过来把它们牵到对面啊!于是我撒手不管和弟弟跑了。

池塘的作文

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池塘的作文【精品】池塘的作文3篇池塘的作文篇1前几天,外祖婆过生日。

我和爸爸、妈妈一早起程高兴的赶到外祖婆家庆祝她88岁生日。

外祖婆住在乡下。

在城市呆久了的我,一到那儿就觉得什么都是那么新奇,那么漂亮!。

房子旁边是一排整齐的栀子树,上面开着洁白的鲜花,好像琵琶女娇羞的躲在绿叶间,为了欢迎我们这些远道而来的客人,使劲儿散发着阵阵沁人心脾的香气。

栀子树旁边是一个大大的池塘,在微风的怂恿下泛起一阵阵涟漪,清清的水面上不时有鱼从水里跃出来,溅起一束束水花。

在阳光的照耀下晶莹剔透,池塘周围环绕着一片绿绿的草地,大人们坐在池塘边钓鱼,小朋友在草地上玩耍,。

草地上点缀着朵朵野花,有的红的像火、有的白的像雪、有的粉的如霞争奇斗艳,竞相开放把池塘打扮得美丽动人。

池塘的对岸有一头牛悠闲的吃着草,倏地跑到池塘里面去泡澡;溅起一阵阵水花,它的欢快和豪迈惊得鸭子在水上飞,发出嘎嘎的叫声,惹得岸边的人不时发出阵阵笑声,天空中一群群不知名的'鸟儿从池塘上空掠过,悠闲自在。

我和小朋友忍不住脱了鞋,时儿在水边的石梯上跑上跑下的玩,时而用脚拍打着水面,漾起层层波纹,把鱼都赶跑了,就因这个事情钓鱼的大人们没有少说我们,面对着一群淘气的孩子,他们也只能无赖的摇摇头。

玩累了我们就躺在草地上睡觉,那软绵绵的感觉有说不出的舒服!外祖婆家真美啊!美得让我流连忘返!在父母的再三催促下,我和小朋友才恋恋不舍的告别离开!池塘的作文篇2春姑娘悄悄地来到人间,万物复苏了,大地上的一切看上去都是那么美好,一座座大厦拔地而起,英姿焕发。

一辆辆新出厂的汽车,风驰电挚可唯有一个地方在哭泣,那就是我们家附近的小池塘。

回忆起几年前的小池塘,满池绿意,景色怡人。

在这儿休闲、读书的人不计其数,再加上垂钓、游泳的人,这简直就是一座人间天堂。

那时天空是那么蔚蓝,池水是那么清澈透明,池底铺着美丽的鹅卵石清晰可见,一条条欢快的小鱼在水中追逐嬉戏。

池塘中央矗立着一座别致的小凉亭,四周布满了花草树木,那时凡是路过小池塘的人们,都会心称赞小池塘的美丽,小池塘为她有如此美丽的景致而感到骄傲,感到自豪然而,好景不长,自从小池塘边上办了一个饭馆后,小池塘的命运就彻底改变了。

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池塘边的三头牛
【画作名称】《池塘边的三头牛》全名《池塘边的三头牛(埃弗雷的记忆)》
【创作者】让·巴蒂斯特·卡米耶·柯罗(法国 1796―1875 )
【创作年代】1855-1860
【类别】画布油画
【风格】新古典主义
【题材】风景
【规格】 31x54.5cm
【材质】布油彩
【现存藏处】墨西哥西蒙基金会藏作者简介
让?巴蒂斯特?卡米耶?柯罗是法国巴比松画派的代表画家。

这个流派实际上并非一个自觉形成的画派,只是因为他们多聚集在巴黎郊外的巴比松村,并以写实的风景和乡村为创作题材,所以被后人称之为一个画派,但事实上他们之间很多创作理念并不相同。

例如,柯罗的风景画视角就与同时代画家们完全不同。

他既不同于卢梭的自然主义画派,也不同于库尔贝的现实主义画派,他更喜欢把风景画画得富有田园诗般的幻觉意境。

柯罗的画风是经过长时间的锤炼才形成的:他在19世纪二十年代的风景画十分突出主题;到了四十年代,自然主义又占了主导位置;五十年代的风景画则完全是为风景本身而画。

1851年和1859年的法国沙龙对柯罗风格的定型起到了决定性作用,标志着柯罗风景画的几次不同风格的转变。

作品赏析
这幅油画与19世纪被称之为“记忆画”的一种绘画体裁有关,其名称直接来自法国户外作画的历史。

柯罗是最早摆脱户外作画时完全用“观察”取代“想像”的画家。

他作画时,完美地融入了新古典主义风景画的手法。

这种绘画手法的演变,对了解他的绘画技巧是至关重要的。

和大多数法国画家一样,柯罗从居住了三年的意大利回国时,带回了一百多幅在那里画的风景写生,这些画对他后来的画室创作起了很大的作用。

因为一张草图,一、二十年后可以演变成无数张画。

柯罗毕生就是以这种方式进行创作,并在19世纪五十年代前后,以对一生中各个阶段绘制的草图进行“回忆”为基础,创造了一种把它们重新整合成新的风景画的绘画方法。

《池塘边的三头牛(埃弗雷的记忆)》就是这样一幅作品。

它并不代表某个确切的地方,而是画家在自己的画室里,面对画布进行天马行空般想像的结果。

柯罗有新古典主义的功底,因此,他可以随心所欲地在画室里画风景画,就像置身一片森林之中。

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