小学四年级家长会课件1

书写能手：
学习进步的： 上课发言积极的：
1、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强 烈的责任感，今后照样能做出一番事业。
责任感教育应该是本着从孩子自己到他人， 从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则
在日常生活的具体事情当中，让孩子自己去 尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负 责，认真完成作业；做一些力所能及的家务；洗 自己的衣物、碗筷，倒垃圾……孩子在学校，父 母别忘了教导他劳动积极、做事认真。
给学生一个相对独立、安静的学习空 间。
▪ 4. 回家后和孩子一起制定作息、学习、休 息、奖惩制度。
制度一旦商定好，家长每天负责监督提醒， 如有违反家长必须严格执行惩罚，毫不妥协。只 有这样家长才能树立自己的威望。一个没有威望 的家长根本就不能教育孩子。
万不能三天打鱼，两天晒网，家长都不能坚持， 你有什么理由去要求孩子？？
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
工作重点
培养良好的学习习惯 形成勤奋好学、团结 进取的班风。
有些学生学习没有动力，上课注 意力不集中，不愿意做笔记，课堂 效率低.
学习习惯
▪ 放学后立即回家完成家庭作业。 ▪ 工工整整地书写。书写的态度就是学习的态度。 ▪ 每天定时读书。（语文书或七彩课堂、英语、课外
书） ▪ 认真预习课文，至少读三遍，读正确流利。 ▪ 评讲后的作业必须及时改错。 ▪ 不偏科，薄弱科目多花时间补上。 ▪ 认真听课、积极答问、勤记笔记、多思好问、课后
--苏霍姆林斯基
2. 了解上学、回家的时间，严格要求孩 子按时回家。
作息时间表
早 晨：8:00（建议7：55前到校， 不过早到校） 中午放学：12：00 下午上课：2：20（2：00开校门） 下午放学：4:10（俱乐部5:30）
3.给子女营造一个良好的学习氛围。
掌控好电视、电脑、平板等分散学生 学习注意力的东西。
不能娇生惯养，培养孩子的独立能力。
自己的事情自己做：收拾自己的房间、书桌、 床、衣柜、书包。洗自己的小件物品。
连自己的生活小事都不会料理的孩子一般也 的任何要求都能满足，他的不听话 并未遭致任何不愉快的后果，那么 就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、 不听话，之后就慢慢认为这是理所 当然的。
孩子有出息了，我们的晚年才会幸福。
▪ 教育孩子需要坚持和耐心，孩子的好习惯是需要时 间慢慢培养的。
1.要求背诵的课文一定要求孩子背
本 学 期
会;每天要求孩子将所学课文读熟练. 2.认真做练习册，做后家长应检查。
语 有错误的，请督促孩子改正。
文 学
3.每单元后的词语听写应无错误。
科 4.按要求预习新课。
要 求
5.让孩子多留心观察身边的事物.并 坚持每周写3-4篇日记。
6.每天应坚持读20分钟课外书。
小组交流
▪ 介绍我班的小组形式。（团结就是力量，团结促进 进步）
▪ 家长相互交流经验或教育中的困难。 ▪ 小组代表分享育儿经验，或提出不能解决的问题。
1.了解班规并完善补充
光 荣 榜
学习成绩较为优异的：
复习、主动学习。（翻看作业和课本、信息，鼓励 好习惯）
放学之后，没有及时回家，在外 游荡，很晚才进入学习状态。做完 作业后没有复习预习。
周末、假期时间过于放松。
书写不认真、马虎，作业差错多 遇到难题不去思考 没有及时订正的习惯 少数学生有不完成作业的现象
▪ 宁愿付出金钱，也不愿为孩子付出时间。
增进亲子之间感情的方法就是陪伴，而不是金钱或物质。 你现在不陪伴他，等你老了，他可能也会只给你钱。