视听语言-3镜头与镜头运动42页PPT

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视听语言 运动镜头PPT资料(正式版)

视听语言 运动镜头PPT资料(正式版)

第二章 镜头——镜头的分类
摇镜头的功能和表现力 1、展示空间,扩大了视野。 2、摇镜头扩展了画面的表现空间,可包容更多的视
觉信息,对表现超长、超高、超广的物体有其独 道的优点。 3、有利于通过小景别画面包含更多的视觉信息 4、能够介绍、交待同一场景中两个主体的内在联系
第二章 镜头——镜头的分类
5、利用性质、意义相反或者相近的两个主体,通 在推进过程中,要始终保持被描述主体形象的位置优势,使其成为画面的中心、重心;
1、跟上、追准被摄对象是跟镜头拍摄基本的要求
过摇镜头把他们连在一起,表示某种暗喻、对比、 1、移动镜头通过摄影机的移动开拓了画面的造型空间。
4、能够介绍、交待同一场景中两个主体的内在联系
并列、因果关系。 第二章 镜头——镜头的分类
在推进过程中,要始终保持被描述主体形象的位置优势,使其成为画面的中心、重心; 第二章 镜头——镜头的分类
相互连贯的部分。 3、一个摇镜头从起幅到落幅的运动过程,迫使观众
不断调整自己的视觉注意力。 4、 摇镜头对观众观看景物具有某种强制性。
第二章 镜头——镜头的分类
• 摇镜头的运动形式是多种多样的,不同的形式包 孕着不同的画面语汇,具有不同的表现意义。
• 从运动形式上分有: 水平横摇 垂直纵摇 中间带有几次停顿的间歇摇 摄影机旋转一周的环形摇 各种角度的倾斜摇 摇速极快的“甩”镜头
视听语言 运动镜头
第二章 镜头——镜头的分类
三、按照镜头代表的视角 • 客观角度:是指摄影机处于旁观者的位
置拍摄,主角或者物体在画面中成倾斜 的状态。 • 主观角度:是指摄影机是以主角的视点 拍摄的画面。
第二章 镜头——镜头的分类
四、按照运动进行划分 固定镜头:摄影机位置不动、镜头焦距固

视听语言之镜头运动

视听语言之镜头运动

推镜头的概念
摄影(像)机向被摄主体的方向推进,或者变动镜头焦距 (从广角调至长焦距),使画面框架由远而近向被摄主体 不断接近的镜头。
推镜头示意
广角镜头
长焦镜头
或:摄像机向被摄主体的方向推进
推镜头的特点
观看推镜头例子,回答问题: 视觉效果如何? 景别如何变化? 被摄主体和周围环境有何变化?
客观镜头(中立镜头):
影视中,凡代表导演的眼睛,从导演角度来叙述和 表现一切的镜头,统称为客观镜头。
它往往给观众以客观印象,能使观众最大限度地发 挥自己的判断。
客观镜头有叙述性和描写性之分。
作业
写一个关于“生命”主题的公益宣传片。要求描述其景别、 画面内容,并要使用运动镜头。
有独特作用。
空镜头有写景与写物之分,前者通称风景镜头,往往用全 景或远景表现;后者又称“细节描写”,一般采用近景或 特写。空镜头的运用,已不只是单纯描写景物,而成为影 片创作者将抒情手法与叙事手法相结合,加强影片艺术表 现力的重要手段。
运动镜头解析
观摩《卧虎藏龙》,分析其中运动镜头的类型和作用。 观摩《泰坦尼克号》,分析其中运动镜头的类型和作用。
例:《红高粱》 3. 跟随运动物体
4. 介绍、交待同一场景中几个物体的内在联系;如: 《故宫》后三宫 从新闻发言人摇到听取发言的新闻记者 从国徽摇到正在宣读判决书的法官 从一个正在扫地的清洁工摇到一旁正往地上吐瓜籽皮的
青年 从一片花朵摇到一群天真的孩子 从树上的乌鸦摇到树下赌博者 从一个正向外涌出工业废水的管道口摇到河里漂浮的死
晃动镜头
在拍摄过程中,摄影机机身作上下、左右、前后摇 摆的拍摄。
常作主观镜头,创造特定的艺术气氛。 (醉酒、精神恍惚、乘船、乘车)

影视视听语言ppt

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四、镜头的组接 1. 镜头组接(句子内)的原则:
A. 符合客观规律和逻辑关系; 视线,对话,事情发展的固有过程
B. 保持视觉效果的流畅 以动作、情绪或内容变化的交接点作为
剪辑点。
2. 注意事项: # 两极镜头不宜进行组接; # 同机位同景别镜头不宜组接; # 动接动,静接静; # 注意轴线原则。
3、镜头的比较长度 在剪接中,通过逐步加快剪接率,使镜头长 度有规律地一个比一个简短,从而加快节奏, 这种镜头的长度叫做比较长度。一般只限于景 别相近、内容分量相当、共同表现同一事件或 同一思想感情的一系列镜头。
(四)决定镜头长度的其他因素 1、亮度因素 2、动静因素 3、运动拍摄因素 4、声音因素
字,词(词组),单句,句群,段落,篇章 影视语言符号的形式:
镜头,镜头组,镜头段(段落),作品
三、语言的基本功能 叙述、议论、说明、抒情
四、影视语言的 早期发展(1900年 前后)
在电影诞生的初 期,对电影胶片的 组接只是个技术问 题。
卢米埃尔——人物和物体的调度。
梅里爱——特技摄影。
对于电影的叙述功能的探索:(1910-1930) • 电影的创作有了分工,编剧,导演。
《一个国家的诞生》《党同伐异》
前苏联导演蒙太奇理论的形成: 维尔托夫:电影的眼睛 库里肖夫:库里肖夫效应 普多夫金:表现蒙太奇探索 爱森斯坦:叙事蒙太奇理论
《战舰波将金号》
谢尔盖·爱森斯坦(苏) 1898~1948
普多夫金 1893----1953 《母亲》
第四章 常规蒙太奇剪辑(一) 关于剪辑的基本概念
二、镜头的类型 1. 固定镜头与运动镜头 运动:这里是指摄像机的物理运动和在组接镜 头的蒙太奇剪辑中的叙述运动。相对于固定镜头, 运动镜头有推、拉、摇、跟、移、升、降七种基 本类型。

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(5)用长焦距摄影镜头拍摄可完成焦点转换技巧。焦点转换又称动态焦点, 就是在同一个镜头里面根据表现内容,前后变动焦点,以达到调度、转 移观众视觉重点的目的。
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(6)画面中的景物焦点有虚有实是正常的,虚焦画面是指整个画面没 有焦点,没有一处是清晰的。
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长焦距镜头产生的虚化画面可分虚入、虚出两种。画面形象 由实到虚的叫虚出,由虚到实的叫虚入。
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(4)短焦镜头和长焦镜头相比,拍摄同一景别的画面,既 能显示环境特点又能突出主体人物,说明人物身份,刻画人 物性格,交代人物动作。
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(5)利用短焦摄影镜头景深大、透视效果强的特点,用于表现纵深空间效果。
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(6)短焦摄影镜头可用于影视作品中的特技摄影。
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(7)短焦摄影镜头可强化纵深运动的速度感。
三、镜头与 镜头运动
1
❖ 动画片的世界是个虚拟的世界,动画片的镜头设计也是虚拟实拍摄影机 镜头设计,所以认真研究动画电影语言的核心要素 之一的运动镜头语言 ,对于做好动画电影具有十分重要的价值。
2
❖ 动画镜头设计所要达到的目的就是虚拟真实的实拍效果,它是电影与绘 画性的结合,也是动画设计者对动画镜头设计所要追求的目的所在。
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第二节、镜头运动的重要特性
一、镜头运动的方向性 引起镜头运动的三个因素:角色的自然运动、摄像机的运动与 镜头的焦距变化、镜头的切换及其它特技。 根据运动路线可以分为:推、拉、摇、移、跟、升、降、甩、 悬、切等几个方面。
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推拉镜头:在二维动画里,推/拉镜头关系到对图像进行大小的缩放。你 能对一个物体进行推镜头以观察某个特定的部分,也可以用拉镜头向观 众展示全部的景象。 推镜头 :指被摄体不动,由拍摄机作向前的运动,取景范围由大变小。 拉镜头 :指被摄体不动,由拍摄机作向后的拉摄运动,取景范围由小变 大。

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变摄像机镜头焦距而连续改变视角,从而 获得连续变化不同景别范围的图像。精品
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变焦距镜头的作用
通过摄像机镜头焦距的急剧变化,可以起 到急推、急拉镜头的作用。如果缓慢改变 焦距,又产生与推镜头、拉镜头基本相同 的效果,即能从全景推向突出拍摄对象, 或从拍摄对象拉出全景,但周围背景的展 示与推镜头、拉镜头有一定区别,不能拍 摄到被遮住的后景。
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(3)固定镜头的作用
①固定镜头拍摄类似于人的静观,既是一 种比较深入的观察,又带有比较强的客观 色彩。
②固定镜头拍摄景物适合做环境介绍、转 场交代等。
③固定镜头拍摄人物适合于用做采访介绍 人物、展现冲突过程等。
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2.运动镜头
运动镜头的分类取决于摄像机及其光学镜 头的运动方式,通常有以下集中几种主要 形式:
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(1)推镜头
推镜头的概念
推镜头是被摄物体不动,摄像机沿直线由 远而近向主体推进所拍摄下的连续画面。
通常是把摄像机放在移动车上拍摄,摄像 机向前推进时,被摄物体的主要部分就在 画面中逐渐变大,次要部分在画面中逐渐 消失,将观众的注意力引导到所要表现的 部位,从整体到局部、从面到点地呈现主 体。
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第二,展示人与物的空间关系,使人物的 活动和空间环境结合起来。如.从实验室一 角到正在做实验的学生,展示了学生是在 实验室这一空间里活动。
第三,介绍大面积的主体物。如为了展示 我国黄土高原是世界上黄土分布最广、覆 盖最厚的地区,可以连续用几个摇镜头来 表现。
使用摇镜头时,通常是用左右(横向)摇 展现宽广的主体物,用上下(纵向)摇展 现高达的主体物。
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(2)拉镜头
拉镜头的概念 拉镜头与推镜头的运动方向相反,摄像机

《视听语言》PPT

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《电影电视剧音乐分析教程》曾田力 中国传媒大学出版 • 《影视类型学》郝健著 北京大学出版社 • 《视听语言》张浩岚 中国电影出版社
四、课程内容
• 第一章 画面造型语言——景别、景深与焦距、构图、色彩色调、
光线、角度、视点
• 第二章 镜头形式——固定镜头、运动镜头、长镜头、场面调度 • 第三章 声音与声画关系——影视声音的构成元素及其功能、声
• 【远景】 • 概念:被摄主题只占画面很小的面积,画
面大幅面积为景物,主要被摄人或物出于 画面远处或深处。能看清基本形状,但看 不清细节。
• 表现功能:主要表现人物与环境的关系和 所处的具体位置。相比大远景,远景的景 别在造型上更为强调空间的具体感和人在 其中的位置感。
• 【全景】 • 概念:被摄主体在画面内中被完全呈
• 【大远景】 • 概念:严格说来是以空间景物为拍摄对象,表现其范围和
广度,是用来交待空间关系的功能性景别。
• 表现功能:适于展示大的空间、环境、交待背景,展示事 件的规模和气氛,表现多层次的景物,给观众留下自由的 想象空间。
• 一般来说,影片的开头和结尾常用大远景,开头需要交待 大环境,而结尾时是因为故事结束需要将观众带出,场景 的宽阔意味着情绪的超脱。
二、发展过程
• 为什么需要不同的“景”?
看戏剧 ← →看电影


(全景、距离、视点)(放大细节)
【被禁锢的摄影机】 • 1895年12月 法国咖啡馆 卢米埃尔兄弟
【被解放的摄影机】 • 鲍特 《火车大劫案》→第一次用14个场景构成一部电影 ,
第一次用了特写。 • 1900年 乔治·史密斯 《老祖母的阅读镜片》→主观特写
现出来,画幅中人物占据主体。在实 际拍摄中,这类景别又被称为“人物 全景”。

镜头运动ppt

镜头运动ppt

推镜头的作用
2、 推镜头还可以起到转换场景的作用。
在《功夫熊猫》中的熊猫阿波向往神龙殿,希望一睹神龙殿内狸猫师傅 的武功,因此采用推镜头的表现方法,镜头由面店通过快推的方式转到神 龙殿旁的狸猫师傅的身上,场景通过推镜头实现了转换。
小老师环节
通过刚才对 镜头的学习
相信同学们已经对镜头运动有了初步的了解
摇镜头的作用
(1)摇镜头通过打破画面边框的限制来展示空间, 扩大拍摄视野。 (2)在一个场景中,如果景别相对比较小,而画面 中拍摄对象处于不停变化中,要交代变化着的对象或 者两个对象之间的联系,用摇镜头拍摄是个好的选择。 (3)如果想表现三个或三个以上被摄对象或被摄对 象之间的联系时,镜头摇过时或作减速,或作停顿, 以构成一种间歇摇,从而强调它们之间的联系,突出 其中的主体事物。 (4)由于影视画框的限制,为了让运动着的画面主 体始终于画面的视觉中心位置,可以通过摇镜头表现 运动主体的动态、动势、运动方向和运动轨迹等。
可是…….
你知道它们在电影中有什么作用吗!?
分析推镜头的作用
请点击视频观看
《功夫熊猫》推镜头片段
推镜头的作用
1、推镜头能够起到突出主题人物和细节的作用,在一个片段中推镜头可以介 绍整体与局部、客观环境与主体人物的关系。
在《功夫熊猫》中,镜头跟随熊猫阿波的视线向前推动,最终定格在狸 猫师傅拿出的馒头上,突出了阿波的饥饿和对馒头的渴望。
2
拉镜头
拉镜头就是画面构图范围由 小范围、小景别到大范围、 大景别连续过渡的镜头
5
跟镜头
跟镜头是指摄像机随着运动着的 人或物进行拍摄,有特别强的穿 越空间的感觉,适宜连续表现人 物的动作、表情或细部的变化
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移镜头

视听语言第三章-镜头运动形式

视听语言第三章-镜头运动形式

► 《有话好好说》张艺谋导演 有话好好说》
晃动的镜头就属于手提摄影风格,赵小帅与 张秋生、赵小帅以及刘德龙以及赵小帅与安 红之间的多层紧张的关系,造就了他作为小 市民的随时准备爆发的强烈情绪。全片晃动 的镜头和赵小帅身上躁动不安的情绪形成统 一。
► 《苹果》、《拆弹部队》、《白痴》等影片 苹果》 拆弹部队》 白痴》
人的杀手身份复活等丰富的内涵经济有效地 用一个镜头传达了出来。
《红色》中的摇(移)摄镜头将瓦伦婷和奥古斯都二 红色》 人联系在一起
再如:镜头从奥古斯都出门遛狗右摇至瓦伦婷 的房间—电话
► 导演在片中有大量的摇移镜头都是为了连接
二人微妙的关系而特设的,冥冥之中,本属 于二人甜蜜美满的爱情却总是擦肩而过,他 们各自深爱着的另一半都不属于自己,最后 让二人同时出现在海难幸存者的船上,所以 才那么激动人心、令人震撼。
所以,场面调度只是技术手段,表情达意是它 的艺术目的。
视听张艺谋片场之一
2、实例
场面调度是比较复杂的技术手段,它的艺术效 果也比较丰富复杂,所以场面调度的表现特征 不能一概而论, 只能大致分为 几种常见的类 型以尽可能囊 括它的艺术表 现特征。
人物调度
► 战争场面
古装戏的战争场面,双方大量士 兵相向冲杀——远景。 兵相向冲杀——远景。 场面恢弘 惨烈(人 多,死伤亦多) ——例子太多,多得想不起 ——例子太多,多得想不起 来。
摄影机固定不动的拍摄。由于技术的原因,在早期 电影中基本都是这种拍摄方式,现代电影采用固定 拍摄方式与早期电影有本质的区别。固定机位作为 一种艺术技巧,在造型意义上起到隐藏摄影机的作 用,观众在观看影片时候意识不到摄影机的存在, 在表现功能上可以达到不去打扰拍摄对象、冷眼旁 观的态度—— 观的态度——

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特写的长度不少于1秒
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大特写
定义:完全以某一物体为主,如一只手、一只眼、 一张嘴、一支脚等等。
作用:重点表现人物的细微表情和细微部分,重点 表现人物的形体、动作的细微动作点。
第28页/共71页
非正常运动
晃动(《有话好好说》) 快推快拉
综合运动
综合运用推、拉、摇、移、跟; 要树立大的运动观念。
第29页/共71页
四、景别
1、景别的分类
远景 全景 中景 近景 特写 大特写
第30页/共71页
远景
定义: 广阔的场面画面中若有人,那每个人在画 面中所占的比例很小 作用:①介绍环境
运动镜头 (4)根据描写方法,可分为主观镜头和客观镜头; (5)根据镜头的时间长短,可分为短镜头和长镜头; (6)其它镜头,如空镜头、慢镜头、快镜头等。
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三、动画镜头运用及表现意义
1、固定镜头的运用及表现意义: 固定镜头概念:也就是站在一个适当的位置,将 摄影机镜头对准被摄物,将画面调整在一个固定 的尺寸后,所拍摄的动作,而不做镜头的推近拉 远动作或上下左右的摇摄,设定好画面的大小后 开机录像。 固定镜头的运用: 增加画面稳定性,对同一目标分段切割方式拍摄, 来表现位置、环境、动作、主题。
②抒情,主要是空镜头,如高山、蓝天等 等
常规电影中始于远景,终于远景。 拍摄远景应尽量避免顺光,应采用侧光或侧逆光
远景的长度不少于5米即10秒
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编导考试视听语言【景别、运镜、角度】 ppt课件

编导考试视听语言【景别、运镜、角度】  ppt课件
为此,在判断一个镜头的景别是否选择得恰当时,关键的是把这种景 别的功能与剧情的规定性联系起来考察。也就是说,每一种景别的镜 头都因为其不同的艺术功能,而适应于特定的剧情内容。
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景别决定影片的风格
戏剧性因素较强的影片,不论是商业片还 是艺术片, 它们必然要运用或者说是依赖近景、特写等较小的景 别,来突出其戏剧化特征,来把观众带入其波澜曲折、 催人泪下的戏剧化情境;与它相反,戏剧性因素较弱, 追求生活化的电影,它们则也必然更多地使用全景、 远景等较大的景别,来减弱人为的戏剧化的倾向,把 观众带入那种朴实自然、具有浓郁生活气息的非 戏剧 化情境。
①、由于都是“突出”,结果到了真正应该突出 的地方也不能“突出”了。
②、把观众的注意力引向了不重要的人物和细节 上去,干扰了影片的叙事和主题。
所以,特写镜头不能滥用。
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景别的功能
从远景、全景、中景、近景到特写,五种景别形成了五种摄影机和被 摄体的距离。距离不同,不仅导致画面图形上的区别、影像功能的区 别,也导致观众与画面之间关系的区别。从画面图形上看,则形成了 一个人物和环境的关系此消彼长的序列。远景镜头中环境占有更大的 比重,而人物相对小得多,观众的注意力被引向环境,感情上的参与 程度就很小。这就是为什么远景镜头通常被用于整部影片或一个段落 的开头,使观众有一个渐次介入的过程。反过来特写镜头中环境的因 素被排除出去了,甚至对人物也表现出很强的选择性。它使观众和被 摄体似乎贴得很近,对画面中人物的表情变化有细致的感知,并产生 强烈的印象。而在远景和特写之间,全景、中景和近景则在人物与环 境占有画面的比例中发生变化,使观众的注意力逐渐从人的活动(它关 联着环境)、人的关系(比如对话)向人的内心生活转移。

最全视听语言(课堂PPT)

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远景(Long Shot,简写为L.S.)
• 远景:顾名思义,远景拍摄点离被摄对象 较远,包括的景物范围大。远景主要以大 自然为表现对象表现自然气势,表现地形 特征,地理位置,气候变化等环境氛围。 远景能抒发情感渲染气氛。
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《断背山
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《星爸客》
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全景(Full Scene,简写为F.S.)
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蒙太奇的类型
• 以蒙太奇的结构功能为标准,可将蒙太奇分为叙事蒙太奇、表现蒙太奇、理性 蒙太奇三类。
• 1、叙事蒙太奇
• 由美国导演格里菲斯首创,是电影最常用的叙事方法。以交代情节,展示事件 为旨,按照情节发展的时间流程、因果关系来分切组合镜头、场面和段落,从 而引导观众理解剧情。这种蒙太奇组接,逻辑连贯,明白易懂。
画面:电影片、幻灯片、缩微胶片一 系列镜头中的一个。
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• 场面调度
• 意为“摆在适当的位置”,或“放在场景中”。 起初这个词只适用于舞台剧方面,指导演对演员 在舞台上表演活动的位置变化所做的处理,是舞 台排练和演出的重要表现手段,也是导演为了把 剧本的思想内容、故事情节、人物性格、环境气 氛、以及节奏等,通过自己的艺术构思,运用场 面调度方法,传达给观众的一种独特的语言。场 面调度是在银幕上创造电影形像的一种特殊表现 手段,指演员调度和摄影机调度的统一处理,被 引用到电影艺术创作中来,其内容和性质与舞台 上的不同,还涉及摄影机调度(或称镜头调度)
视听语言
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什么是视听语言?
• 视听语言:是人类创造并使用的,同 时依托视觉和听觉两种感觉器官,以 声音和图像的综合形态进行思想、感 情的交流与传播所使用的语言。
• 视听语言三大构成主体 • 影像 声音 剪辑
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险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
视听语言-3镜头与镜头运动 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
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