小学生表现评价表-家长评价

爱护文具书本，每天放学检查 好书包和文具、水杯、衣服后 15 再离开书桌，无破损和丢失， 拉好书包拉链。 16 闲暇时间自觉多读书，完成读 书计划，晨起朗读。
17 坚持每周记日记不少于3篇。
18 户外活动按约定时间返回。
综合考核
学习或读书活动结束后物品归 10 位摆放整齐，主动收拾书包文 具。 独立完成复习预习作业，主动 认真专心，不拖拉磨蹭，不急 11 躁不乱发脾气，完成后认真检 查，不做与作业无关的事。 12 周末复习本周所学课程，根据 掌握情况每科不低于半小时。
不偏科，不自大，对自己薄弱 13 项主动多练习复习，英语每天 听读15分钟，每周5天。 14 按时上围棋课。围棋家庭练习 保质完成，每周40题5盘棋。
对待长辈和他人有礼貌，见到老
6 师同学主动打招呼与再见；管理
先提醒并说“请”，语言文明。 团结同学互相帮助，不打架，不
7 骂人，遵守纪律，守纪方面老师
同学无投诉。
8
诚实不说谎、不吹牛，实事求 是，知错就改，积极上进。
注意力集中，认真听讲，积极思
9 考和发言，回答问题声音响亮清
楚，学习态度方面老师无投诉。
***同学一周表现评价表
月第
行为标准
1 严格遵守作息时间表，守时不 迟到，生病需请假。 不赖床，穿衣、上学不磨蹭， 不哭闹。 上下午各一杯水要喝完，用餐 时间少说话，不用手抓菜。
一
二
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三
四
五
周 总分
2
3
外出回家和餐前主动洗手；不 4 吃手挖鼻，早晚认真刷牙各一 次。 5 喝水不洒衣，吃饭不掉饭，保 持服装鞋子、文具整洁。