怎样写读书心得体会(父母挑战读书心得体会)

怎样写读书心得体会(父母挑战读书心得体

会)

目前，重视语文教育的呼声越来越高，教育取向逐渐显现：语文高考分数据说提高到了180分，语文高考题的阅读和写作比例越来越大。教育部发布了《新课标中小学课外阅读必读书目》的推荐。这些都在向社会发出一个信号：语文教育和语文阅读必须重视！

关注语文阅读是大势所趋，但是不管你买一堆必读的书，翻一翻看一看，你真的关注阅读吗？是不是多读书，提高读写能力，提高语文成绩？产生这些问题的主要原因是大多数人不理解阅读和阅读能力提高的关系，所以真的需要谈谈。

小学语文学习主要侧重于课本知识的记忆，对内容的理解较少。在这个阶段，课外书目阅读的量对成绩应该影响不大，所以似乎没有必要更简单地阅读成绩。但是，小学阶段是培养阅读习惯的重要时期。如果这个时候不培养阅读兴趣，必然事半功倍。因此，从长远来看，教师和家长应该有意识地引导孩子阅读，尤其是家长应该放下手机，拿起书，以身作则，培养孩子的阅读习惯。

初中语文阅读是关键期。在这个阶段，儿童的意识增强，理解力和理解力大大提高。老师和家长要抓住这个关键期，培养孩子的阅读习惯。教育部和地方教育主管部门都下发了推荐必读书籍，可以节省选择时间。只要按部就班的看书，在规定的年级内读相应的书，基本

就能满足学习需要。要做到“不动笔墨不读”，就要在阅读过程中提炼出优美的文字和段落，及时在页面空白部分写下自己的经历。每次读一个部分或者一本书，都要针对某个人物、某个事件、某个场景或者整本书的内容，写一定数量的阅读理解词。

就这样，初中三到四年，阅读量基本达到教育部的要求，阅读习惯基本形成，阅读广度和深度基本达到，为以后高中、大学甚至一辈子的阅读打下了坚实的基础。

高中语文是初中语文的重要延续。期间已经直奔考试目的。再怎么强调阅读的重要性，把阅读放在最底层也是必然的。更重要的是，要以初中阶段的阅读积累为基础，结合教师的系统指导，进一步提高读写能力，实现质的飞跃。

这一时期，读写技能的学习和掌握是重点。要跟上老师的步伐，坚持有针对性的阅读理解练习，总结掌握答案的方法和规律；日常训练中，作文要快速审题，筛选材料，列出简要提纲，50-60分钟写完。只有坚持训练和总结，才能提高高中语文成绩。

阅读能力的培养靠的是坚持，也要注意一定的技巧和方法。我相信，只要老师、家长、孩子坚持，一定会达到预期的目标。

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