实验一溶液型和胶体型液体制剂的制备
实验方案
实验一溶液型液体制剂的制备一、实验目的1．掌握溶液型液体药剂的制备方法。
2．掌握液体药剂制备过程的各项基本操作。
二、实验原理溶液型液体药剂是指小分子药物以分子或离子（直径在1nm以下）状态分散在溶剂中所形成的液体药剂。
常用的溶剂有水、乙醇、甘油、丙二醇、液状石蜡、植物油等。
属于溶液型液体药剂有：溶液剂、糖浆剂、甘油剂、芳香水剂和醑剂等。
这些剂型是基于溶质和溶剂的差别而命名的。
从分散系统来看都属于低分子溶液（真溶液），从制备工艺上来看，这些剂型的制法虽然不完全相同，并各有其特点，但作为溶液的基本制法是溶解法。
其制备原则和操作步骤如下：1．药物的称量固体药物常以克为单位，根据药物量的多少，选用不同的架盘天平称重。
液体药物常以毫升为单位，选用不同的量杯或量筒进行量取。
用量较少的液体药物，也可采用滴管计滴数量取（标准滴管在20℃时，1ml水应为20滴），量取液体药物后，应用少许水洗涤量器，洗液并于容器中，以减少药物的损失。
2．溶解及加入药物取处方配制量的1/2~3/4溶剂，加入药物搅拌溶解。
溶解度大的药物可直接加入溶解；对不易溶解的药物，应先研细，搅拌使溶，必要时可加热以促进其溶解；但对遇热易分解的药物则不宜加热溶解；小量药物（如毒药）或附加剂（如助溶剂、抗氧剂等）应先溶解；难溶性药物应先加入溶解，亦可采用增溶、助溶或选用混合溶剂等方法使之溶解；无防腐能力的药物应加防腐剂；易氧化不稳定的药物可加入抗氧剂、金属络合剂等稳定剂以及调节pH值等；浓配易发生变化的可分别稀配后再混合；醇性制剂如酊剂加至水溶液中时，加入速度要慢，且应边加边搅拌；易溶解药物、液体药物及挥发性药物应最后加入。
3．过滤固体药物溶解后，一般都要过滤，可根据需要选用玻璃漏斗、布氏漏斗、垂熔玻璃漏斗等，滤材有脱脂棉、滤纸、纱布、绢布等。
4．质量检查成品应进行质量检查。
5．包装及贴标签质量检查合格后，定量分装于适当的洁净容器中，加贴符合要求的标签。
(实验讲义)实验一 溶液型液体制剂的制备
实验一溶液型液体制剂的制备一、实验目的1.掌握液体制剂制备过程的各项基本操作。
2.掌握常用溶液型液体制剂制备方法、质量标准及检查方法3.了解液体制剂中常用附加剂的正确使用、作用机制及常用量二、实验原理液体制剂系指药物分散在适宜的分散介质中制成的可供内服或外用的液体形态的制剂。
溶液型液体药剂分为低分子溶液剂和高分子溶液剂。
常用的溶剂有水、乙醇、甘油、丙二醇、植物油等。
（一）低分子溶液剂是指小分子药物以分子或离子状态分散在溶剂中所形成的均相澄明液体药剂。
有溶液剂、糖浆剂、甘油剂、芳香水剂、酊剂和醑剂等。
这些剂型是基于溶质和溶剂的差别而命名的。
从分散系统来看都属于低分子溶液（真溶液），从制备工艺上来看，这些剂型的制法虽然不完全相同，并各有其特点，但作为溶液的基本制法是溶解法。
其制备原则和操作步骤如下：1．药物的称量固体药物常以克为单位，根据药物量的多少，选用不同的架盘天平称重。
液体药物常以毫升为单位，选用不同的量杯或量筒进行量取。
用量较少的液体药物，也可采用滴管计滴数量取（标准滴管在20℃时，1ml水应为20滴），量取液体药物后，应用少许水洗涤量器，洗液并于容器中，以减少药物的损失。
2．溶解及加入药物取处方配制量的1/2~3/4溶剂，加入药物搅拌溶解。
溶解度大的药物可直接加入溶解；对不易溶解的药物，应先研细，搅拌使溶，必要时可加热以促进其溶解；但对遇热易分解的药物则不宜加热溶解；小量药物（如毒药）或附加剂（如助溶剂、抗氧剂等）应先溶解；难溶性药物应先加入溶解，亦可采用增溶、助溶或选用混合溶剂等方法使之溶解；无防腐能力的药物应加防腐剂；易氧化不稳定的药物可加入抗氧剂、金属络合剂等稳定剂以及调节pH值等；浓配易发生变化的可分别稀配后再混合；醇性制剂如酊剂加至水溶液中时，加入速度要慢，且应边加边搅拌；液体药物及挥发性药物应最后加入。
3．过滤固体药物溶解后，一般都要过滤，可根据需要选用玻璃漏斗、布氏漏斗、垂熔玻璃漏斗等，滤材有脱脂棉、滤纸、纱布、绢布等。
试验一液体药剂的制备
药剂学实验与指导（供药学、药物制剂、制药工程、药物营销等药学类专业本科使用）河南中医学院药剂学学科2004年10月前言药剂学是研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合理使用等内容的综合性应用技术科学。
药剂学实验是药剂学教学的重要组成部分，是理论联系实际、培养学生动手能力、分析和解决问题及综合实践能力的重要环节。
随着药学科学的发展，许多药物制剂新技术、新剂型不断涌现，为体现实验教材的科学性、先进性、实践性、重现性，在征求任教老师意见的基础上，根据该课程实验教学大纲，结合我校具体情况，参考兄弟院校的药剂学实验指导，选择确定实验内容，并进行了预实验。
本教材可供药物制剂专业、药学专业、制药工程、药物营销等药学类专业本科生使用。
限于水平，编写内容难免有疏漏与不当之处，谨请使用本教材的师生提出宝贵意见和建议，以便修正。
编者2004．10药剂学实验的基本要求（－）明确实验目的药剂学是研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合理使用等内容的综合性应用技术科学。
该课程密切联系医疗和生产实践，具有工艺学与药物应用学科的特点。
药剂学实验是药剂学教学的重要组成部分，是理论联系实际的中药环节，是当前教学中焏需加强的重要方面。
根据药物制剂、药学、制药工程等专业的培养目标，药剂学实验教学应达到以下目的：通过典型制剂的制备与操作，验证、巩固和扩大课堂讲授的理论知识，深化课堂教学的基本理论和基本知识；通过试验训练，提高动手能力，使学生掌握中药药剂学实验的基本技能；熟悉或了解制剂研究、生产常用仪器、设备的结构、性能以及使用、保养方法等；结合课堂理论教学内容，查阅并分析有关实验内容的文献资料，使学生具有实验设计的初步能力；培养学生正确的观察能力，实事求是的记录和独立的总结实验资料的能力以及科学的思维方法，为今后搞好中药制剂的科研和生产打好基础。
（二）遵守实验规则为保证实验的正常进行和培养学生优良的实验作风，确保取得实验教学的预期目标和理想效果，学生必须遵守下列实验规则。
实验一 溶液型液体制剂制备
实验一溶液型液体制剂制备一、实验目的1.了解液体制剂的制备方法。
2.学习选择合适的添加剂和溶剂。
3.学习如何计算药物含量和制剂浓度。
二、实验原理液体制剂是一种粘稠的液体物质，用于口服、皮下、静脉注射等途径。
液体制剂可以分为溶液型液体制剂、混悬剂、乳剂等等。
溶液型液体制剂是指将药物溶于溶剂中，加入适量的添加剂制成的制剂，常用的添加剂有甘油、多种糖类、酸性或碱性缓冲剂等等。
制剂的浓度是指单位体积溶液中所含有的药物含量，计算方法如下：C =m/V其中，C为溶液的浓度，m为药物的质量，V为溶剂的体积。
实验中制剂所含药物的总质量和溶液的总体积，即加药溶剂的总体积，应根据所需浓度来计算后确定。
制剂中添加剂的使用量和选择，需要根据药物的性质和制剂的性能来确定。
甘油和糖类等添加剂可以使制剂呈现甜味，增加口感，保持稳固性，适合某些小儿、老年患者口服。
酸性或碱性缓冲剂可以调节制剂的pH值，提高药物的溶解度，避免药物分解或失去活性等。
三、实验材料和仪器材料：咖啡因、乙醇、甘油、纯净水。
仪器：分析天平、移液管、量筒、磁力搅拌器、容量瓶、pH计等。
四、实验步骤1.准备所需材料和仪器，清洗干净容器和器具，同时将磁力搅拌器调整到适当的转速。
2.按照需求，计算出咖啡因的用量和制剂的配方。
例如，制备浓度为0.02g/ml的咖啡因溶液100ml，需咖啡因2g，乙醇20ml，甘油2ml。
3.将所需的乙醇、甘油和纯净水称量并均匀混合，得到所需溶剂。
4.将咖啡因称量入容器中，并加入适量的所需溶剂，定量加至100ml，同时使用磁力搅拌器搅拌，直到药物完全溶解。
5.通过使用pH计，检查制剂的pH值。
如果需要，可以添加适量的酸性或碱性缓冲剂来调节制剂的pH值，使其符合要求。
6.根据药品的性质和特点选择适当的添加剂，并按照所需的比例加入溶液中。
7.将制剂过滤或离心，以除去可能出现的杂质或小颗粒物。
并将制剂保存在密封的容器中，以免受到污染。
五、实验注意事项1.在操作中保持容器和器具的干净和与药物无水，避免污染和药物失效。
北中大中药药剂学实验指导05溶液型与胶体型液体药剂的制备
实验五溶液型与胶体型液体药剂的制备一、实验目的1.掌握液体药剂制备过程的各项基本操作。
2.掌握溶液型、胶体型液体药剂配制要点与质量检查方法。
二、实验原理（一）溶液型液体药剂溶液型液体药剂系指药物以分子或离子状态分散在溶剂中形成的供内服或外用的真溶液。
溶液的分散相小于Inm,均匀澄明并能通过半透膜。
常用溶剂为水、乙醇、丙二醇、甘油或其混合液、脂肪油等。
属于溶液型液体药剂的有：溶液剂、芳香水剂与露剂、甘油剂、醋剂和单糖浆剂等。
溶液剂的制备方法有三种，即溶解法、稀释法和化学反应法，三种方法在一定场合下可灵活使用，其中溶解法最为常用。
根据需要还可选用增溶剂、助溶剂、潜溶剂、防腐剂、矫味剂、着色剂等各种附加剂。
1.增溶增溶是指某些难溶性药物在表面活性剂的作用下，在溶剂中增加溶解度的过程。
具有增溶能力的表面活性剂称为增溶剂，其最适HLB值为15〜18。
2.助溶助溶是指难溶性药物与第三种物质在溶剂中形成可溶性络合物、复盐或缔合物等，从而增加药物溶解度的过程。
例如碘化钾与碘可形成络合物，而制得5%的碘溶液剂。
3.潜溶潜溶是指应用混合溶剂时，在混合溶剂中各溶剂达到某一比例时，药物溶解度出现极大值的现象。
（一）胶体溶液型液体药剂胶体溶液剂分为高分子溶液剂和溶胶剂。
高分子溶液剂（也称亲水胶体）系指高分子化合物以单分子形式溶解于溶剂中制成的单相均匀分散体系。
溶胶剂（也称疏水胶体）系指胶体微粒分散于分散媒中形成的多相不均匀分散体系。
胶粒为多分子聚集体，属于热力学不稳定体系。
1.高分子溶液的制备由于高分子化合物分子量大，首先要经过溶胀过程。
制备时须加大药物与溶媒的接触面，先将胶粉撒布于液面上，使其自然吸水使体积膨胀，完成有限溶胀过程；略加搅拌或加热达到无限溶胀，直至胶粒完全溶解，即得。
为增加接触面，还可采用提高胶粒粉碎度、加液研磨或加入分散剂等法。
2.溶胶剂的制备（1）分散法：分为研磨法、胶溶法和超声波分散法等。
常用机械如胶体磨与乳匀机等。
实验一溶液型和胶体型液体制剂的制备
实验一 溶液型和胶体型液体制剂的制备一、实验目的1、掌握液体制剂制备过程的各项基本操作。
2、掌握溶液型、胶体型液体制剂配制的特点、质量检查3、通过薄荷油－吐温20－水三元增溶相图的绘制，掌握增溶相图的制作方法和应用4、了解液体制剂中常用附加剂的正确使用。
二、实验指导溶液型液体制剂是药物以分子或离子状态分散在介质（溶液）中供内服或外用的真溶液。
溶液分散相小于1nm，均匀澄明。
常用溶剂为水、乙醇、丙二醇、甘油或其混合液、脂肪油等。
按分散系统分类属于溶液型液体制剂的有：溶液剂、芳香水剂、甘油剂、醑剂、糖浆剂等。
溶液剂的制备方法有三种，即溶解法、稀释法和化学反应法。
三种方法在一定场合下可灵活使用，从工艺上来看多用溶解法。
其制备原则如下：（1）溶解度大的药物直接溶解；（2）小量药物（如毒剧药）或附加剂（如防腐剂、增溶剂、抗氧剂等）应先溶解；（3）溶解度小的药物宜采用微粉化、剧烈搅拌、加热助溶等手段；（4）不易溶解的药物可采用增溶、助溶等方法；（5）无防腐能力的药剂应加防腐剂；（6）不稳定的药物可加抗氧剂、金属络合剂等稳定剂以及调节pH值等；（7）浓配易发生配伍变化的可分别稀配再混合。
一些在水中溶解度小的药物，欲配成水溶液，往往可以通过添加增溶剂，如吐温20、吐温80等，增加其溶解度而制得符合治疗需要浓度的制剂。
例如一些含挥发油的制剂：大蒜油注射液、假性近视眼眼药水（含薄荷油等），因挥发油在水中溶解度小，不能制成治疗需要浓度的澄清溶液，一般都需要添加足量的增溶剂才能形成澄清溶液，但有时这种澄清溶液用水稀释仍然可能再次析出油而使溶液变浑浊。
这是因为油、增溶剂和水三者百分组成改变之故。
如果增溶剂配比得当，用水稀释可一直保持澄清。
这在临床用药上是有现实意义的，此可通过增溶相图的研究来解决。
一定量的薄荷油要配成澄清水溶液，如直接将油加入水中振摇，因为油的溶解度小，溶液浑浊不能制得澄清溶液。
若逐渐加入吐温20并振摇，则溶液由浑浊逐渐变为澄清，形成单相的均匀溶液，此溶液由薄荷油、吐温20和水三组分组成。
溶液型及胶体型液体
实验一溶液型及胶体型液体药剂的制备目的要求:1通过制备复方甘草合剂、胃蛋白酶合剂、复方硼砂溶液、煤酚皂溶液掌握液体药剂配制的原则与方法。
2熟悉液体药剂制备过程中各项基本操作。
实验指导：溶液体药剂是指药物分散在液体分散介质中所形成的内服或外用制剂。
液体药剂按分散体系可分为溶液型、胶体型、乳浊液型、混悬液型等四种。
制备方法主要有溶解法、化学反应法。
溶液性液体药剂多采用溶解法制备,即把药物溶解于分散介质中。
复方甘草合剂、复方硼砂溶液均采用溶解法制备。
煤酚皂溶液中煤酚浓度为50%，而煤酚水中溶解度小，为1：50，为制成均匀澄明的水溶液可加入增溶剂，将植物油与氢氧化钠经皂化作用生成钠肥皂，钠皂是阴离子型表面活性剂，它在水中浓度达到临界胶团浓度后形成胶团，使微溶于水的煤酚增溶而制得稠厚的红棕色胶体溶液。
制备亲水胶体溶液首先要经过溶胀过程，即水分子钻到亲水胶体分子间的空隙中，与其亲水基团发生水化作用，最后使胶体分子完全分散在水中形成亲水胶体溶液。
胃蛋白酶是亲水胶体，制备时必须将其分次撒于水面，与水接触的胶体分子被水化并分散到水中，最后形成胃蛋白酶合剂，否则胃蛋白酶外层吸水、水合，形成一层粘稠的胶体层包围内层的胃蛋白酶，以至阻碍水分子进一步向胶体内扩散，延长胶体溶液制备的时间。
疏水胶体溶液的制备方法有：分散法（研磨法、胶溶法、超声波分散法）和凝聚法等。
实验内容：一、复方甘草合剂处方：甘草流浸膏 6.0ml酒石酸锑钾0.012g复方樟脑酊 6.0ml单糖浆 6.0ml乙醇 1.5ml蒸馏水加至50.0ml制法：取蒸馏水,加单糖浆搅匀后加入甘草流浸膏搅匀,用浓氨水调PH值至8~9,再加酒石酸锑钾,随加随搅拌,再加复方樟脑酊与乙醇,加蒸馏水至全量搅匀即得。
注：1 甘草流浸膏中含有甘草甜素(甘草酸的钠、钾、钙盐)，溶于水，遇酸则析出甘草酸。
甘草酸在氨水中极易溶解。
故本处方中加入浓氨水调节pH值在8~9。
2、酒石酸锑钾在水中溶解，在沸水中易溶，在乙醇中不溶，本处方中将酒石酸锑钾用热水少量溶解后加入合剂中。
实验一溶液型和胶体型液体制剂的制备
实验一溶液型与胶体型液体制剂的制备实验目的掌握液体制剂制备过程的各项基本操作。
掌握溶液型、胶体型液体制剂的配制特点。
了解液体制剂中常用附加剂的正确使用法。
实验指导液体制剂：药物分散在适宜的分散介质中制成的液体形态的制剂。
液体制剂分类：低分子溶液剂——溶液剂均相液体制剂高分子溶液剂胶体溶液型非均相液体制剂溶胶剂乳剂混悬剂低分子溶液剂——溶液型液体制剂：指低分子量药物以分子或离子状态均匀分散在介质（溶剂）中，供内服或外用的真溶液。
溶液的分散相小于1nm ，均匀澄清，常用溶剂为水。
如：溶液剂、芳香水剂、甘油剂、醑剂、糖浆剂等。
胶体型液体制剂：指某些固体药物以1～100nm大小的质点分散于适宜分散介质中形成的制剂。
常用溶剂：水，少数为乙醇、丙酮以水为溶剂制备的高分子溶液剂称亲水性高分子溶液剂或胶浆剂。
如CMC-Na、琼脂、明胶、甲酚皂、汞溴红、甲紫等。
制备方法溶解法低分子溶液型稀释法化学反应法高分子溶液型或胶体溶液型采用分次撒在液面上使之迅速地自然溶胀而胶溶。
或加入适当溶媒先溶解后，再转移到水中。
实验内容（1、2、3、6处方）（一）薄荷水1、处方ⅠⅡ处方分析薄荷油0.1ml 2d 0.1ml 主药滑石粉0.75g 分散剂聚山梨酯80 0.8 g 增溶剂蒸馏水加至50.0ml 50.0ml 溶剂制备方法处方Ⅰ用分散溶解法取薄荷油加滑石粉，在研钵中研匀，移至碘量瓶中，加入适量蒸馏水，加盖，振摇10min后，反复过滤至滤液澄明，再由滤器上添加蒸馏水至50ml（量杯），即得。
分散溶解法是芳香水剂常用的制备方法。
操作注意点（1）本品为薄荷油的饱和水溶液（约0.05％ml/ml）处方用量为溶解量的4倍，配制时不能完全溶解。
（2）滑石粉为分散剂，应与薄荷油充分研匀，以增大油与水的接触面，加速溶解过程。
亦具吸附作用，吸附杂质和过剩的薄荷油。
制备方法处方Ⅱ用增溶法取薄荷油，加聚山梨酯80搅匀（小烧杯），加入蒸馏水充分搅拌溶解，过滤至滤液澄明，再由滤器上添加蒸馏水至50ml。
药剂学实验1
实验一溶液型液体制剂的制备一、实验目的1．掌握液体制剂制备的各项基本操作。
2．掌握常用溶液型液体制剂制备方法、质量标准及检查方法。
3．了解液体制剂中常用附加剂的正确使用、作用机制及常用量。
二、实验原理溶液型液体制剂是指药物以分子或离子状态溶解于适当溶剂中制成的澄明的液体制剂。
溶液型液体制剂可以口服，也可以外用。
常用的溶剂有水、乙醇、甘油、丙二醇、液状石蜡、植物油等。
就分散系统而言，溶液型液体制剂主要为低分子溶液，其分散相（药物）小于1nm，通常以分子或离子状态溶解在分散介质中。
溶液型液体药剂的制法有溶解法、稀释法和化学反应法，以溶解法应用最多。
其操作步骤如下：(1)药物的称量和量取固体药物常以克为单位，根据药物量的大小，选用不同的架盘天平称量。
液体药物常以毫升为单位，选用不同的量杯或量筒进行量取。
用量少的液体药物，也可采用滴管计滴数量取（标准滴管在20℃时，1ml蒸馏水应为20滴，其重量误差在±0.10g之间），量取液体药物后，应用少量蒸馏水洗涤器具，洗液合并于容器中，以减少药物的损失。
(2)溶解及加入药物取处方溶液的1/2～3/4量，加入药物搅拌溶解，必要时加热。
难溶性药物应先加入溶解，也可加入适量助溶剂或采用复合溶剂，帮助溶解。
易溶药物、液体药物及挥发性药物最后加入。
酊剂加至水溶液中时，速度要慢，且应边加边搅拌。
(3)过滤固体药物溶解后，一般都要过滤，要选用玻璃漏斗、布氏漏斗、垂熔液玻璃漏斗等，滤材有脱脂棉、滤纸、纱布、绢布等。
(4)质量检查成品应进行质量检查。
(5)包装及贴标签质量合格后，定量分装于适当容器内，内服液体药剂用蓝色标签，外用则为红色标签。
三、实验仪器与材料仪器：烧杯，试剂瓶，玻璃漏斗，量筒，磨塞小口玻璃瓶，普通天平，恒温水浴箱。
材料：薄荷油、滑石粉、轻质碳酸镁、活性碳、碘化钾、碘、硫酸亚铁、枸橼酸、蔗糖、纯化水、稀盐酸、甘油、胃蛋白酶。
四、实验内容（一）低分子溶液型液体制剂1、芳香水剂（薄荷水）的制备（分散溶解法）【处方】薄荷油1ml纯化水加至500ml【制备】（1）取薄荷油，加5.0g滑石粉，在研钵中研匀，移至细口瓶中。
1溶液型液体制剂的制备
实验目的：1. 掌握液体制剂制备过程的各项基本操作。
2. 掌握溶液型型液体制剂配制的特点、质量检查。
3. 了解液体制剂中常用附加剂的正确使用方法。
实验原理：溶液型液体药剂是药物以分子或离子状态（质子小于1nm）分散于溶剂中的真溶液，供内服或外用。
溶液型药剂外观均匀、澄明。
常用溶媒为水、乙醇、丙二醇、甘油及脂肪油等。
属于溶液型液体药剂的有溶液剂、芳香水剂、甘油剂、醑剂和糖浆剂等。
溶液剂的制备方法有溶解法、稀释法和化学反应法。
一般制备过程为：称量f溶解f 混合f过滤f加溶媒至全量f检查f包装f标签。
在制备溶液型液体制剂时，常需采用一些方法，如成盐、增溶、助溶、潜溶等，以增加药物在溶媒中的溶解度。
另外，根据需要还可加入抗氧剂、甜味剂、着色剂等附加剂。
在制备流程中，一般先加入复合溶媒、助溶剂和稳定剂等附加剂。
为了加速溶解进程，可将药物粉碎，通常取溶媒处方量的1/2〜3/4搅拌溶解，必要时可加热，但受热不稳定的药物不宜加热。
实验药品与器材：药品：碘、碘化钾、蒸馏水、薄荷油、滑石粉器材：上皿天平、乳钵、烧杯、量筒、玻璃棒、铁架台、漏斗、滤纸等。
实验内容：一、复方碘溶液（卢戈氏溶液）1 •处方1g 薄荷粉 蒸馏水 碘碘化钾2g 蒸馏水 加至30ml2•制法 取碘化钾置容器内，加适量蒸馏水，搅拌使溶解，加入碘，搅拌溶解 后加蒸馏水至全量，即得。
3•用途 调节甲状腺机能，用于缺碘引起的疾病，如甲状腺肿、甲亢等的辅助 治疗。
每次0.1-0.5ml ,饭前用水稀释5-10倍后服用，一日3次。
4. 质量检查 成品外观、性状。
二、芳香水剂一薄荷水的制备(分散溶解法)1. 处方0125ml加至 100.0ml2. 制法 取薄荷油加滑石粉在研钵中研匀，移至有盖的容器中加入蒸馏水，加 盖振摇10min ，反复过滤至滤液澄明，再通过过滤器加适量蒸馏水，使成100ml ， 即得。
3. 用途 芳香矫味与驱风药，用于胃肠充气或作溶剂。
(实验讲义)实验一-溶液型液体制剂制备
实验一溶液型液体制剂的制备一、实验目的1.掌握液体制剂制备过程的各项基本操作。
2.掌握常用溶液型液体制剂制备方法、质量标准及检查方法3.了解液体制剂中常用附加剂的正确使用、作用机制及常用量二、实验原理液体制剂系指药物分散在适宜的分散介质中制成的可供内服或外用的液体形态的制剂。
溶液型液体药剂分为低分子溶液剂和高分子溶液剂。
常用的溶剂有水、乙醇、甘油、丙二醇、植物油等。
（一）低分子溶液剂是指小分子药物以分子或离子状态分散在溶剂中所形成的均相澄明液体药剂。
有溶液剂、糖浆剂、甘油剂、芳香水剂、酊剂和醑剂等。
这些剂型是基于溶质和溶剂的差别而命名的。
从分散系统来看都属于低分子溶液（真溶液），从制备工艺上来看，这些剂型的制法虽然不完全相同，并各有其特点，但作为溶液的基本制法是溶解法。
其制备原则和操作步骤如下：1．药物的称量固体药物常以克为单位，根据药物量的多少，选用不同的架盘天平称重。
液体药物常以毫升为单位，选用不同的量杯或量筒进行量取。
用量较少的液体药物，也可采用滴管计滴数量取（标准滴管在20℃时，1ml水应为20滴），量取液体药物后，应用少许水洗涤量器，洗液并于容器中，以减少药物的损失。
2．溶解及加入药物取处方配制量的1/2~3/4溶剂，加入药物搅拌溶解。
溶解度大的药物可直接加入溶解；对不易溶解的药物，应先研细，搅拌使溶，必要时可加热以促进其溶解；但对遇热易分解的药物则不宜加热溶解；小量药物（如毒药）或附加剂（如助溶剂、抗氧剂等）应先溶解；难溶性药物应先加入溶解，亦可采用增溶、助溶或选用混合溶剂等方法使之溶解；无防腐能力的药物应加防腐剂；易氧化不稳定的药物可加入抗氧剂、金属络合剂等稳定剂以及调节pH值等；浓配易发生变化的可分别稀配后再混合；醇性制剂如酊剂加至水溶液中时，加入速度要慢，且应边加边搅拌；液体药物及挥发性药物应最后加入。
3．过滤固体药物溶解后，一般都要过滤，可根据需要选用玻璃漏斗、布氏漏斗、垂熔玻璃漏斗等，滤材有脱脂棉、滤纸、纱布、绢布等。
实训报告药剂学
一、实训目的本次药剂学实训旨在使学生掌握药剂学的基本理论和实验技能，提高学生的实践操作能力，培养学生严谨的科学态度和良好的职业道德。
通过本次实训，使学生了解药剂学的基本知识，熟悉药剂制备的原理和方法，掌握常用药剂剂型的制备过程，并能对药剂的质量进行初步检验。
二、实训内容1. 实验一：溶液型液体制剂的制备（1）实验目的：掌握溶液型液体制剂的制备原理和方法，熟悉溶液型液体制剂的制备过程。
（2）实验原理：溶液型液体制剂是指药物以分子或离子状态均匀分散于溶剂中形成的均匀液体制剂。
制备溶液型液体制剂的方法有溶解法、稀释法、重结晶法等。
（3）实验内容与操作：①称取药物，加入适量的溶剂，搅拌溶解；②调整pH值，过滤；③测定药物浓度，计算所需溶剂体积；④分装、贴标签。
2. 实验二：胶体型液体制剂的制备（1）实验目的：掌握胶体型液体制剂的制备原理和方法，熟悉胶体型液体制剂的制备过程。
（2）实验原理：胶体型液体制剂是指药物以分子或离子状态均匀分散于高分子化合物溶液中形成的均匀液体制剂。
制备胶体型液体制剂的方法有高分子化合物溶解法、高分子化合物溶胀法、高分子化合物乳液法等。
（3）实验内容与操作：①称取药物，加入适量的高分子化合物，搅拌溶解；②调整pH值，过滤；③测定药物浓度，计算所需高分子化合物体积；④分装、贴标签。
3. 实验三：散剂、颗粒剂的制备（1）实验目的：掌握散剂、颗粒剂的制备原理和方法，熟悉散剂、颗粒剂的制备过程。
（2）实验原理：散剂、颗粒剂是指药物以粉末或颗粒状形式分散于辅料中形成的固体制剂。
制备散剂、颗粒剂的方法有直接压片法、混合法、湿法制粒法等。
（3）实验内容与操作：①称取药物，加入适量的辅料，混合均匀；②根据药物性质选择合适的制备方法；③制备散剂、颗粒剂；④分装、贴标签。
4. 实验四：药剂质量检验（1）实验目的：掌握药剂质量检验的基本方法和操作，熟悉药剂质量检验的过程。
（2）实验原理：药剂质量检验是保证药剂安全、有效、稳定的重要手段。
实训总结药剂学实验报告
一、实验目的本次药剂学实验旨在通过一系列的实验操作，使学生掌握药剂学的基本原理、实验技能和药品制备方法，培养学生的实践能力和创新能力。
二、实验原理药剂学是研究药物制剂的制备、质量控制和临床应用的科学。
本次实验涉及了溶液型、胶体型、散剂、混悬剂等不同类型的液体制剂和固体制剂的制备方法，以及药物的性质、质量标准和检查方法。
三、实验内容与操作1. 溶液型液体制剂的制备（1）薄荷油增溶相图的制作：根据实验数据，计算出各组分的百分组成，绘制薄荷油-吐温20-水的增溶相图。
（2）薄荷水：比较三种处方不同方法制备的异同，记录于表1-2中，并说明各自特点与适用性。
（3）复方碘溶液：描述成品外观性状，观察碘化钾溶解的水量与加入碘的溶解速度。
（4）胃蛋白酶合剂：描述成品的外观性状。
（5）甲酚皂溶液：描述成品的外观性状，所制得的成品能否加水任意稀释而得澄明溶液？2. 胶体型液体制剂的制备（1）甘油胶体：将甘油与水按一定比例混合，加入适量药物，搅拌均匀，制成甘油胶体。
（2）明胶胶体：将明胶与水按一定比例混合，加热溶解，加入适量药物，搅拌均匀，制成明胶胶体。
3. 散剂的制备（1）益元散剂的制备：将滑石、甘草、朱砂等药材粉碎成细粉，按等量递增法混合均匀，分包。
（2）散剂的等量递增法：当药物比例量相差悬殊时，取量小的组分及等量的量大的组分，置于混合器中混合均匀，再加入与混合物等量的量大的组分稀释均匀，如此直至加完全部量大的组分，混匀，过筛。
4. 混悬剂的制备（1）亲水药物与疏水药物的实验结果：分别对亲水药物和疏水药物进行实验，观察其在不同溶剂中的溶解情况。
（2）炉甘石洗剂的制备：将炉甘石与水按一定比例混合，加热溶解，加入适量药物，搅拌均匀，制成炉甘石洗剂。
四、实验结果与分析1. 溶液型液体制剂的制备（1）薄荷油增溶相图：根据实验数据，绘制出薄荷油-吐温20-水的增溶相图，分析各组分的增溶效果。
（2）薄荷水：三种处方制备的薄荷水外观性状、pH、澄清度、嗅味等方面存在差异，根据实验结果，说明各自特点与适用性。
液体制剂的制备实训报告
一、实训目的1. 掌握液体制剂的制备方法及操作步骤。
2. 熟悉常用液体制剂的种类及特点。
3. 提高实验操作技能，培养严谨的科学态度和良好的实验习惯。
二、实训内容1. 溶液型液体制剂的制备（1）实验目的：制备一定浓度的溶液型液体制剂，了解其制备方法及操作步骤。
（2）实验原理：溶液型液体制剂是将药物以分子或离子状态分散在溶剂中形成的均匀、稳定的混合物。
（3）实验材料：药物、溶剂、称量纸、玻璃棒、烧杯、量筒、标签纸、牛角药勺等。
（4）实验步骤：①称量药物：准确称取所需药物，记录质量。
②溶解：将药物加入适量溶剂中，用玻璃棒搅拌至完全溶解。
③定容：将溶液转移至量筒中，加溶剂至刻度线，摇匀。
④包装：将制备好的溶液倒入无菌瓶中，贴上标签，注明药物名称、浓度、制备日期等信息。
2. 混悬型液体制剂的制备（1）实验目的：制备一定浓度的混悬型液体制剂，了解其制备方法及操作步骤。
（2）实验原理：混悬型液体制剂是将难溶性固体药物以微粒形式分散在液体介质中形成的均匀、稳定的混合物。
（3）实验材料：药物、溶剂、称量纸、玻璃棒、烧杯、量筒、标签纸、牛角药勺等。
（4）实验步骤：①称量药物：准确称取所需药物，记录质量。
②研磨：将药物加入适量溶剂中，用玻璃棒研磨至形成均匀的悬浮液。
③定容：将悬浮液转移至量筒中，加溶剂至刻度线，摇匀。
④包装：将制备好的混悬液倒入无菌瓶中，贴上标签，注明药物名称、浓度、制备日期等信息。
3. 乳浊液液体制剂的制备（1）实验目的：制备一定浓度的乳浊液液体制剂，了解其制备方法及操作步骤。
（2）实验原理：乳浊液液体制剂是将两种不相溶的液体（如油和水）通过乳化剂的作用，形成均匀、稳定的乳液。
（3）实验材料：药物、乳化剂、油相、水相、称量纸、玻璃棒、烧杯、量筒、标签纸、牛角药勺等。
（4）实验步骤：①称量药物：准确称取所需药物，记录质量。
②乳化：将药物加入油相中，用玻璃棒搅拌至形成乳浊液。
③加水相：逐渐加入水相，继续搅拌至形成均匀的乳液。
药剂学实验报告
药剂学实验报告北京大学药学院药剂学系2002年11月实验一溶液型和胶体型液体制剂的制备日期姓名合作者一、实验目的二、实验原理三、实验内容与操作（写清处方与处方分析、关键操作步骤、实验中需要注意的问题）四、实验结果(一)薄荷油增溶相图的制作：根据所得实验数据计算出各组分的百分组成，填入表1-1绘制薄荷油-吐温20-水的增溶相图。
表1-1称重记录及各组分百分组成计算图1-1薄荷油增溶相图（二）薄荷水：比较三种处方不同方法制备的异同记录于表1-2中，并说明各自特点与其适用性。
表1-2不同方法制得薄荷水的性状处方pH 澄清度嗅味I滑石粉轻质碳酸镁活性炭II吐温80III吐温80与90%乙醇(三)复方碘溶液：描述成品外观性状，观察碘化钾溶解的水量与加入碘的溶解速度。
(四)胃蛋白酶合剂：描述成品的外观性状（五）甲酚皂溶液：描述成品的外观性状，所制得的成品能否加水任意稀释而得澄明溶液？五、讨论六、思考题实验二混悬剂的制备日期姓名合作者一、实验目的二、实验原理三、实验内容与操作（写清处方与处方分析，关键操作步骤与注意事项）四、实验结果（一）记录亲水药物与疏水药物的实验结果1、亲水性药物：2、疏水性药物：（二）炉甘石洗剂1、制备炉甘石洗剂，比较不同稳定剂的作用，将实验结果填于表2-3。
表2-3 沉降体积比与时间的关系沉降体积比F为纵坐标，时间为横坐标，绘制炉甘2、据表2-3数据，以H/ H石洗剂各处方的沉降曲线，得出结论。
（三）复方硫磺洗剂记录硫磺洗剂各处方样品质量情况，讨论不同润湿剂的作用，制定复方硫磺洗剂的制备工艺，并选择稳定剂，制成稳定的复方硫磺洗剂。
五、讨论六、思考题实验三乳剂的制备日期姓名合作者一、实验目的二、实验原理三、实验内容与操作（写清处方与处方分析，关键的操作与注意事项）四、实验结果1、记录不同乳剂的性状2、乳剂类型的鉴别（1）稀释法（2）染色镜检法3、用司盘-80（HLB值为4.3）和吐温-80（HLB值为15.0）配成6种混合乳化剂各5g，它们的HLB值分别为4.3、5.5、7.5、9.5、12.0及14.0。
药剂学实验指导
药剂学实验指导南昌大学医学院药学系目录前言《药剂学实验指导》，是根据《药剂学》课程内容和南昌大学08版本科药学各专业教学计划，并结合本校实际情况编写的。
临药和药学班选做的实验项目为：溶液型与胶体型液体制剂的制备、混悬型液体制剂的制备、乳浊型液体制剂的制备、HLB值的选择、注射剂的制备、软膏剂的制备、栓剂的制备、膜剂的制备、固体分散体的制备及验证、微囊的制备、脂质体的制备及包封率的测定。
药品营销班选做的实验项目为：溶液型与胶体型液体制剂的制备、混悬型液体制剂的制备、乳浊型液体制剂的制备、HLB值的选择、注射剂的制备、软膏剂的制备、栓剂的制备、微囊的制备。
实验室规则1、实验前应预习有关实验内容，明确实验目的、要求。
2、遵守实验室纪律，不得迟到、喧哗、吸烟和乱丢垃圾。
3、学生进实验室必须穿白大褂、清洁实验台后方能开始实验。
4、学生在实验过程中应严格要求自己，操作要规范化，要仔细观察现象和变化，联系课堂理论予以解释和说明并做好记录。
5、要爱护实验仪器和设备，如有损坏应立即报告实验老师。
6、提倡节约、反对浪费。
实验时应认真、细致、称量药品应核对，避免差错。
实验如有失败应认真找出原因，报告老师，征得老师同意后方得重做。
7、公用药品、实验仪器设备用后应必须放回原处，并不得私自携出实验室，以免影响他人实验和发生意外事故。
8、实验结束后，应将实验台面整理清洁并将垃圾投入指定的垃圾箱内，同学轮流值日，负责实验室的清洁及安全检查工作。
实验一溶液型液体制剂的制备一、【学习目的与要求】（一）掌握液体制剂制备过程的各项基本操作。
（二）掌握常用溶液型液体制剂制备方法、质量标准及检查方法。
（三）了解液体制剂中常用附加剂的正确使用、作用机制及常用量。
二、【实验教学内容】（一）实验原理1．溶液型液体制剂的概念液体制剂（1iquid pharmaceutical preparations）系指药物分散在适宜的分散介质中制成的可供内服或外用的液体形态的制剂。
胶体溶液剂的制备
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【注意事项】
甲酚较高浓度时，对皮肤有刺激性，操作宜慎。
Ⅰ法可加少量乙醇（约占制品全量的5.5%）而加速反应， 而反应完全后再加热除醇。
甲酚在水中溶解度小（1∶50）利用肥皂增溶作用，制成 50％甲酚皂溶液。 甲酚、肥皂、水三组分形成的溶液是一种复杂的体系，具 有胶体溶液的特性。上述三组配伍比例适当的制品为澄清 溶液，且用水稀释时亦不呈现混浊状态。
溶剂
加热温度不宜过高，时间不宜过长。 精制棉过滤。
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四、实验内容
2、硫酸亚铁糖浆剂的制备（溶解法）
硫酸亚铁 枸橼酸 蔗糖
研细
搅匀溶解
纯化水25ml
加热
趁热过滤
澄清透明溶液 精制棉
水
50mL全量
薄荷醑
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【注意事项】
硫酸亚铁置空气中吸潮后易氧化生成黄棕色碱式 硫酸铁，不能供药用，其反应式如下： 4FeSO4+2H2O+O2→4Fe（OH）SO4 加入枸橼酸，主要使部分蔗糖转化成具有还原性 的果糖和葡萄糖，以防止硫酸亚铁的氧化变色。 蔗糖分次加入溶解，避免溶液粘稠，不易过滤。
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四、实验内容
3、复方硼砂溶液
【处方】硼砂
2g 甘油 3.5g 碳酸氢钠 1.5g
液化苯酚 0.3mL 蒸馏水 加至100mL
Na2 B4O7 10H2O 4C3 H5 (OH )3
2C3 H5 (OH ) NaBO3 2C3 H5 (OH ) HBO3 13H2O
C3 H5 (OH ) HBO3 NaHCO3
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四、实验内容
5、B超耦合剂
【处方】羧甲基纤维素钠
甘油
香精 纯化水 共制 2.5g 主药 增稠、保湿剂 防腐剂 芳香剂
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实验一溶液型与制备实验目的掌握液体制剂制备过程的各项基本操作。
掌握溶液型、
配制特点。
了解液体制剂中常用附加剂的正确使用法。
实验指导液体制剂：药物分散在适宜的分散介质中制成的液体形态的制剂。
液体制剂分类：低分子溶液剂——溶液剂均相液体制剂高分子溶液剂胶体溶液型非均相液体制剂
溶胶剂乳剂混悬剂低分子溶液剂——溶液型液体制剂：
指低分子量药物以分子或离子状态均匀分散在介质（溶剂）中，供内服或外用的真溶液。
溶液的分散相小于1nm ，均匀澄清，常用溶剂为水。
如：溶液剂、芳香水剂、甘油剂、醑剂、糖浆剂等。
胶体型液体制剂：指某些固体药物以1～100nm大小的质点分散于适宜分散介质中形成的制剂。
常用溶剂：水，少数为乙醇、丙酮以水为溶剂制备的高分子溶液剂称亲水性高分子溶液剂或胶浆剂。
如CMC-Na、琼脂、明胶、甲酚皂、汞溴红、甲紫等。
制备方法溶解法低分子溶液型稀释法化学反应法高分子溶液型或胶体溶液型
采用分次撒在液面上使之迅速地自然溶胀而胶溶。
或加入适当溶媒先溶解后，再转移到水中。
实验内容（1、2、3、6处方）（一）薄荷水1、处方ⅠⅡ处方分析薄荷油0.1ml 2d 0.1ml 主药滑石粉0.75g 分散剂聚山梨酯80 0.8 g 增溶剂蒸馏水加至50.0ml 50.0ml 溶剂制备方法处方Ⅰ用
分散溶解法取薄荷油加滑石粉，在研钵中研匀，移至碘量
瓶中，加入适量蒸馏水，加盖，振摇10min后，反复过滤至滤液澄明，再由滤器上添加蒸馏水至50ml（量杯），即得。
分散溶解法是芳香水剂常用的制备方法。
操作注意点（1）本品为薄荷油的饱和水溶液（约0.05％ml/ml）处方用量为溶解量的4倍，配制时不能完全溶解。
（2）滑石粉为分散剂，应与薄荷油充分研匀，以增大油与水的接触面，加速溶解过程。
亦具吸附作用，吸附杂质和过剩的薄荷油。
制备方法处方Ⅱ用增溶法取薄荷油，加聚山梨酯80搅匀（小烧杯），加入蒸馏水充分搅拌溶解，过滤至滤液澄明，再由滤器上添加蒸馏水至50ml。
操作注意点吐温-80为增溶剂，应与薄荷油充分搅匀，再加水溶解，以利发挥增溶作用。
二复方碘溶液卢戈氏溶液1、处方处方分析碘（1：2950）1g 主药碘化钾2g 助溶剂蒸馏水加至20ml 溶剂助溶溶解原理制备方法络合助溶KI I2 →K I3 采用助溶溶解法取碘化钾置乳钵中，加蒸馏水适量配成浓溶液，再加入碘研磨使完全溶解后，添加蒸馏水至20ml。
操作注意点：（1）碘有腐蚀性，慎勿接触皮肤与粘膜，称量可用玻璃器皿或蜡纸，不宜用普通纸。
（2）碘化钾取蒸馏水约2ml，配成浓溶液，然后加入碘溶解。
三复方硼酸钠溶液（Dobell’s）1、处方处方分析硼砂0.75g 碳酸氢钠0.75g 主药甘油硼酸钠甘油 1.75ml 液体酚0.15ml 主药蒸馏水加至
50ml 溶剂化学反应式Na2B4O710H2O 4C3H5OH3
→2C3H5O H NaBO3 2C3H5OHHBO313H2OC3H5OH HBO3 NaHCO3 →C3H5OH NaBO3 CO2 ↑H2O 甘油硼酸钠制备方法化学反应法（1）硼砂溶于约25ml热蒸馏水中，放冷（40℃以下）加入碳酸氢钠溶解。
（2）液体酚加入甘油中搅匀加入上述溶液中，随加随搅拌，待汽泡停止后，过滤，自滤器上添加蒸馏水使成50ml，即得。
操作注意点（1）硼砂在冷水中溶解度（1：20）易溶于热水（在沸水中溶解度为1：1）。
（2）碳酸氢钠在40 ℃以上会分解，故硼砂加热溶解后需放冷后再加入碳酸氢钠。
（3）液化酚与等量甘油混合后，能与水任意混合。
液体酚（中国药典）处方苯酚900g 半固体蒸馏水加至1000g （四）甲紫溶液1、处方处方分析甲紫1:30-40 0.25g 主药乙醇适量溶剂蒸馏水加至25ml 溶剂制备方法（1）取甲紫置小烧杯中，加适量乙醇（1ml）使部分溶解静置溶胀。
先做（2）另取一烧杯，加入适量蒸馏水，缓缓加入甲紫乙醇液，最后添加蒸馏水至25ml。
甲紫溶液的配制法一般用水直接搅拌溶解即可，但所需时间较长。
先用乙醇润湿或溶解，不仅溶解快，且不易结块。
操作注意点（1）本品为胶体溶液，配制时搅拌不宜剧烈。
（2）本品中乙醇含量约为1％，配成的溶液对皮肤或创面没有刺激性。
（3）配制容器可用稀盐酸或1.25％漂白粉溶液浸泡，即可洗净。
实验报告书写要求1、实验目的2、实验指导3、实验内容4、处方及制备方法（处
方分析、制备工艺及观察的现象等原始记录）5、讨论及思考题本次实验思考题1、2、4。