七年级第一课信息与信息技术课件
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信息与信息技术
七年级上册
试一试
你能判断出这4个箱子中分别装的是哪一类物品吗？
根据图画的内容
信息
探究一
什么是信息
任务一：思考生活中接触信息的实例
早上听到闹钟响时起床
过马路时看红绿灯
外出郊游时了解天气
信 息 无 处 不 在
探究一
什么是信息
任务二：我们可不可以说闹钟、红绿灯、 天气、书籍等就是信息，为什么？
1
载体依附性
2 传递/共享
3 性 价值性
4 时效性
5 可伪性
探究二
信息的特征
实例 信息的特征
借助于各种载体来传递内容和含义 朝鲜战争与兰德咨询公司故事 失效过时的“象棋比赛”通知 你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换 一下，我们仍然是各自有一个苹果；但你有 一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们 就有了两种思想，甚至更多。 ——萧伯纳 孙膑“减灶退敌
信息的载体
任务三：根据下列问题想一想信息的载 体有哪些？
如果让你周末约朋友出去玩，你可以用 什么方式告诉他？
探究一
什么是信息
探究百度文库果：
信息是借助于各种载体（语言、文 字、符号、图像、声音、情景、表情、 状态等）来传递给人们的内容和含义。
探究二
信息的特征
任务一： 参看导学案，你能说 出该任务中的的实例都体 现了信息的哪些特征吗？
探究三
信息技术
观看视频，系统了解信息技术对我们生活学习的影响。
依附性 价值性 时效性 共享性 可伪性
探究三
信息技术
信息技术是指在信息的获取、整理、 加工、存储、传递和利用过程中所采
用的技术和方法。
探究三
信息技术
任务一：观看视频，根据视频内容总结出信息技术的发展历程。
探究三
信息技术
思考：
信息技术的发展直接影响着我们 的生活，想一想，信息技术在你的生 活学习中都产生了怎样的影响，试着 说一说。
七年级上册
试一试
你能判断出这4个箱子中分别装的是哪一类物品吗？
根据图画的内容
信息
探究一
什么是信息
任务一：思考生活中接触信息的实例
早上听到闹钟响时起床
过马路时看红绿灯
外出郊游时了解天气
信 息 无 处 不 在
探究一
什么是信息
任务二：我们可不可以说闹钟、红绿灯、 天气、书籍等就是信息，为什么？
1
载体依附性
2 传递/共享
3 性 价值性
4 时效性
5 可伪性
探究二
信息的特征
实例 信息的特征
借助于各种载体来传递内容和含义 朝鲜战争与兰德咨询公司故事 失效过时的“象棋比赛”通知 你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换 一下，我们仍然是各自有一个苹果；但你有 一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们 就有了两种思想，甚至更多。 ——萧伯纳 孙膑“减灶退敌
信息的载体
任务三：根据下列问题想一想信息的载 体有哪些？
如果让你周末约朋友出去玩，你可以用 什么方式告诉他？
探究一
什么是信息
探究百度文库果：
信息是借助于各种载体（语言、文 字、符号、图像、声音、情景、表情、 状态等）来传递给人们的内容和含义。
探究二
信息的特征
任务一： 参看导学案，你能说 出该任务中的的实例都体 现了信息的哪些特征吗？
探究三
信息技术
观看视频，系统了解信息技术对我们生活学习的影响。
依附性 价值性 时效性 共享性 可伪性
探究三
信息技术
信息技术是指在信息的获取、整理、 加工、存储、传递和利用过程中所采
用的技术和方法。
探究三
信息技术
任务一：观看视频，根据视频内容总结出信息技术的发展历程。
探究三
信息技术
思考：
信息技术的发展直接影响着我们 的生活，想一想，信息技术在你的生 活学习中都产生了怎样的影响，试着 说一说。