中考化学复习物质的组成及其简单计算.ppt课件(人教版)
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九年级化学-3.3物质的组成-(共24张PPT)
CO2 一个二氧化 碳分子 一个二氧化碳分子由一个碳原子和两 个氧原子构成
思考：2H20中“2”表示的意义
表示２个水分子
2 H2O 表示每个水分子 中有２个氢原子
化学式中数字的意义
（1）化学式前的数字表示分子的数目。
（2）化学式中元素符号右下角的数字表 示构成分子的原子个数。
练一练：说出下列符号中“2”的意义：
化合物中组成元素的原子个数比是一定 的，元素的化合价体现了这种数值关系。
元素化合价
（1）元素化合价数值与对应原子最外层电子数有关。
（2）化合物中元素的化合价有正价、负价之分，在金属化合物中， 金属元素一般显正价，非金属元素一般显负价；在非金属氧化物 中，氧元素显负价，另一种非金属元素显正价。
（3）在化合物中，氢元素一般显+1价，氧元素一般显-2价。
注意化合价表示方法与离子符号的区别！
+1
正一价的钠元素 Na
钠离子 Na+
-2
负二价的氧元素 O
氧离子 O2-
常见元素和原子团的主要化合价
名称 钠 钙 钾 镁 铝 锌 铁 铜 银 氢
符号 Na Ca K Mg Al Zn Fe Cu Ag H
化合价
+1 +2 +1 +2 +3 +2 +2、+3 +2
2、在元素符号右下角加一个数字
多数非金属单质：如氢气（H2 ）、氧气（ O2）、氮气（ N2 ） 氯气（ Cl2）、臭氧（ O3 ）、碘（ I2 ）、碳60（ C60 ）等
思考：化合物由两种或两种以上元素组成，书
写化合物的化学式需要注意些什么？
1.确定元素 2.确定元素符号的书写顺序 3.确定化学式中各元素的原子个数比
思考：2H20中“2”表示的意义
表示２个水分子
2 H2O 表示每个水分子 中有２个氢原子
化学式中数字的意义
（1）化学式前的数字表示分子的数目。
（2）化学式中元素符号右下角的数字表 示构成分子的原子个数。
练一练：说出下列符号中“2”的意义：
化合物中组成元素的原子个数比是一定 的，元素的化合价体现了这种数值关系。
元素化合价
（1）元素化合价数值与对应原子最外层电子数有关。
（2）化合物中元素的化合价有正价、负价之分，在金属化合物中， 金属元素一般显正价，非金属元素一般显负价；在非金属氧化物 中，氧元素显负价，另一种非金属元素显正价。
（3）在化合物中，氢元素一般显+1价，氧元素一般显-2价。
注意化合价表示方法与离子符号的区别！
+1
正一价的钠元素 Na
钠离子 Na+
-2
负二价的氧元素 O
氧离子 O2-
常见元素和原子团的主要化合价
名称 钠 钙 钾 镁 铝 锌 铁 铜 银 氢
符号 Na Ca K Mg Al Zn Fe Cu Ag H
化合价
+1 +2 +1 +2 +3 +2 +2、+3 +2
2、在元素符号右下角加一个数字
多数非金属单质：如氢气（H2 ）、氧气（ O2）、氮气（ N2 ） 氯气（ Cl2）、臭氧（ O3 ）、碘（ I2 ）、碳60（ C60 ）等
思考：化合物由两种或两种以上元素组成，书
写化合物的化学式需要注意些什么？
1.确定元素 2.确定元素符号的书写顺序 3.确定化学式中各元素的原子个数比
中考化学第一轮复习 第四单元 物质的组成与构成课件1 人教新课标版
3.原子与离子 对于原子与离子之间的转化，建议教师可以采用图示 的方式帮助学生分析两者之间的转化关系及本质区别。 4.元素周期表 对于元素周期表，可以让学生自主探究表格中的信息 并总结其中的规律，让学生养成善于观察和发现问题的好 习惯。
考点.知识清单
要点.聚焦突破
一、分子、原子和离子 1.分子与原子的区别和联系
2.原子和离子的区别和联系
(1)原子不一定比分子小。如汞原子不论是 质量还是体积都比氢分子大，但由原子构成的分子，原子则 比其构成的分子小。 (2)质子数相同的粒子不一定属于同一种元素，如氖原子(Ne) 和水分子(H2O)。
【典例1】(2011·滨州中考)下列叙述错误的是( ) A.分子、原子和离子都能直接构成物质 B.原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整 个原子不显电性 C.决定原子质量大小的主要是质子和电子 D.原子如果得到或失去电子就变成离子
二、原子与元素
【典例2】下列有关二氧化碳的说法正确的是( ) A.二氧化碳(CO2)由一个碳原子和两个氧原子构成 B.二氧化碳是由碳和氧气组成的 C.二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的 D.二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 【思路点拨】解答本题要明确以下两点：
【我的记录空间】选D。二氧化碳由二氧化碳分子构成，一 个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的；二氧 化碳是纯净物，而纯净物只能由一种物质组成；元素是宏观 概念，只讲种类，不讲个数。
5.(2011·怀化中考)下列说法正确的是( ) A.具有相同核电荷数的一类原子总称为元素 B.原子是不能再分的最小粒子 C.分子是保持物质化学性质的惟一粒子 D.分子、原子是构成物质的粒子，而离子不是
【解析】选A。元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称， A正确；原子是由原子核和核外电子构成的，还可以再分，B 不正确；由分子构成的物质保持其化学性质的最小粒子是其 相应的分子，由原子构成的物质保持其化学性质的最小粒子 是其相应的原子，如保持铁的化学性质的最小粒子是铁原子， C不正确；分子、原子和离子都可以直接构成物质，如氯化 钠就是由氯离子和钠离子构成的，D不正确。
4.3 物质组成的表示 课件(共34张PPT)初中化学人教版(2024)九年级上册
写顺序不同，数值为1时，是否省略不同。（两同三异）
7.化合价的应用 （1）根据化学式求某一元素的化合价 依据：化合物中各元素正、负化合价的代数和为0
例 试确定高锰酸钾（KMnO4）中锰元素的化合价。
解：设锰元素的化合价为x，则 （+1）+ x +（-2）×4=0 x = +7
因此，在高锰酸钾中，锰元素的化合价为+7价
2.计算物质组成元素的质量比 (1)依据：化合物中各元素的质量比=各元素的相对原子质量总和之比
(2)计算公式：AmBn中A元素与B元素的质量比为 Ar(A)×m ：Ar(B)×n
例：求二氧化碳（CO2）中碳元素和氧元素的质量比： 解：CO2中碳元素和氧元素的质量比为：12:16×2=3:8
例：求高锰酸钾(KMnO4)中钾元素、锰元素和氧元素的质量比： 解：KMnO4中碳元素和氧元素的质量比为： 39：55：16×4=39:55:64
从右向左读作“某化某”，如 NaCl 读作氯化钠（顺写 反读）
随堂练习
1.下列物质化学式的读法和写法都正确的是（ C ）
A．氧化碳 CO2
B．五氧化二磷 O2P5
C．氯化钾
KCl
D．氧化镁
OMg
PART 02
化合价
化合物有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个 数比，下表是一些物质组成元素的原子个数比：
（1）计算方法：将化学式中各元素的相对原子质量乘以该元 素的原子个数，然后将乘积相加即可。 （2）计算公式：AmBn的相对分子质量=Ar(A)×m + Ar(B)×n
例：计算H2O的相对原子质量 解：H2O的相对分子质量=1×2+16=18
例：KMnO4的相对原子质量 解：KMnO4的相对分子质量=39+55+16×4=158
(2024)人教版化学九年级上册(4-3)物质组成的表示 第3课时物质组成的定量认识PPT课件
新知探究
典例1 列式并计算结果。
（1）CO2的相对分子质量＝__1_2__＋__(_1_6_×__2_)_＝__4_4___。 （2）Ca(OH)2的相对分子质量＝__4_0__＋__(_1_6_＋___1_)_×_2__＝__7_4___。 （3）2H2O的相对分子质量总和＝__2__×_(_1_×__2_＋___1_6_)_＝__3__6__。
2024
4-3
组成物质的各元素之间存在定量关系。我们可 以利用化学式及相对原子质量进行计算，从定量角 度认识物质的组成
2024
化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是相对分 子质量（符号为Mr)。
新知探究
有关相对分子质量的计算
相对分子质量的理解 H2O的微观意义：1个H2O分子是由2个H原子和1个O原子构成的。 真实质量：1个H2O分子的质量＝2个H原子质量＋1个O原子的质量 相对质量：1个H2O分子的相对分子质量＝2个H原子相对原子质量＋1个O原子的相 对原子质量 ∴H2O的相对分子质量=1×2＋16×1=18
（2018·兰州中考改编）
课堂达标
2 人剧烈运动后，血液中会产生较多乳酸(化学式为C3H6O3)，下列有 关乳酸的说法正确的是( B )
A．乳酸属于氧化物 B．1个乳酸分子中含有12个原子 C．乳酸的相对分子质量为90g D．乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1∶2∶1
（2018·盐城中考改编）
课堂达标
（1）一个白藜芦醇分子由 29 个原子构成； （2）白藜芦醇中氢元素和氧元素的质量比为 1：4 （填最简整数比）。
解析：（1）根据物质的化学式可以得出一个白藜芦醇分子由14+12+3=29 个原子构成；（2）白藜芦醇中氢元素和氧元素的质量比为12：16×3＝1：4。
中考化学第一轮复习考点十六 物质的构成和组成(共60张PPT)
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考点突破
(3)下列化学符号中，只具有微观意义而不具 宏观意义的是( C ) A.Ne B.O2 C.2H2 D.Fe (4)由地壳中含量最多的非金属元素和金属元 素组成的化合物的化学式为 Al2O3 。
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考点突破
方法规律：(1)解答与元素有关的题目时，关 键在于认识“宏观”与“微观”的区别和联 系： ①元素是一种宏观概念，只有种类之分，没 有数量之别。在讨论物质的组成时，一般用 “某物质是由什么元素组成”，其中只涉及 类别，没有数量的含义； ②分子、原子、离子等是微观概念，既有种 类之分，也有数量之别，当讨论物质的微观 构成时，一般用“某物质是由什么分子(原子 或离子)构成”；
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考点过关
2.元素周期表中的信息(下图)
元素符号 原素名称 相对原子质量
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考点过关
3.元素周期表的规律 (1)原子序数= 质子数 = 核电荷数 = 核外电子。数 (2)同周期的原子 电子层数 相同。 (3)同主族的原子 最外层电子数 相同。
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知识思维导图
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课前过关
1.第一批“共享单车”进入长沙，方便了长沙市民 的绿色出行；随着夏季气温的升高，“共享单车” 的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是(D ) A．分子停止运动 B．分子质量变大 C．分子本身的体积变大，分子运动速率减慢 D．分子间隔变大，分子运动速率加快 2. 每100g黑木耳中含铁0、185g,是常见天然食品 中最高的,这里的“铁”应理解为（ D ） A．分子 B．原子 C．离子 D．元素
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考点过关
三、离子 1.定义：带电的原子或原子团。 2.阳离子：带正电的原子或原子团；核内质 子数 大于 核外电子数； 阴离子：带负电的原子或原子团；核内质子 数 小于 核外电子数。
人教版九年级化学第三单元物质构成的奥秘复习课件(共49张PPT)
11
• (2)分子与原子的区别和联系
分子
原子
概念
由分子构成的物质，分子是 保持物质__化_学__性_质_____的最小 粒子
___化_学__变_化____中的最小粒子
相同
都是构成物质的一种微粒
本质区别 在化学变化中可再分成原子
在化学变化中___不__可______再分
联系
12
• 要点2 原子、离子 • 1．原子的构成
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午7时48分37秒 下午7时48分19:48:3721.8.10
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
• ②1个非)，金在属化元学素反的应原中子容最易外得层到电电子子数；一般都大__于_或_等_于__4 _________(H原子只有
• ③稀有气体元素的原子最外层电子数为___________(He为2个)，很难得
失电子，故化学性质很稳定。
8
15
• 3．离子
• (1)概念：带电的原子或原子团叫离子，其中带正电的叫阳离子，带负电的 叫阴离子。
离子
纯净物
元素 种类
混合物
存在方式
单质、化合物
表示符号 元素符号
表示符号
化学式
质量表示方法
相对分子质量
结构
原子核 核外电子（质子数=核外电子数）
原子结构示意图
• (2)分子与原子的区别和联系
分子
原子
概念
由分子构成的物质，分子是 保持物质__化_学__性_质_____的最小 粒子
___化_学__变_化____中的最小粒子
相同
都是构成物质的一种微粒
本质区别 在化学变化中可再分成原子
在化学变化中___不__可______再分
联系
12
• 要点2 原子、离子 • 1．原子的构成
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午7时48分37秒 下午7时48分19:48:3721.8.10
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
• ②1个非)，金在属化元学素反的应原中子容最易外得层到电电子子数；一般都大__于_或_等_于__4 _________(H原子只有
• ③稀有气体元素的原子最外层电子数为___________(He为2个)，很难得
失电子，故化学性质很稳定。
8
15
• 3．离子
• (1)概念：带电的原子或原子团叫离子，其中带正电的叫阳离子，带负电的 叫阴离子。
离子
纯净物
元素 种类
混合物
存在方式
单质、化合物
表示符号 元素符号
表示符号
化学式
质量表示方法
相对分子质量
结构
原子核 核外电子（质子数=核外电子数）
原子结构示意图
【课件】物质组成的表示(第3课时物质组成的定量认识)课件九年级化学人教版(2024)上册
初中化学人教版上册
第四单元 自然界的水
课题3
物质组成的表示
第3课时 物质组成的定量认识
目
录
01
计算相对分子质量
02
计算物质组成元素的质量比
03
计算物质中某元素的质量分数
学习目标
1.通过分析讲解学会利用相对原子质量进行相对分子质量、元素质
量比、元素质量分数及其变形的相关基本计算。
2.通过元素质量分数的学习，会根据某种氮肥包装袋或产品说明书
原子质量＋1个氧原子的相对原子质量。
H2O的相对分子质量=1×2＋16×1=18
化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是相对分子
质量（符号为Mr）。Байду номын сангаас
一、计算相对分子质量
根据化学式计算相对分子质量时注意：
（1）正确书写化学式。
（2）准确理解化学式中数字的含义。
（3）“元素之间”用“+”号，“元素与对应右下角数字之间”
的是(
A )
A. 过氧化氢(H2O2)中 m (H)∶ m (O)＝1∶16
B. 硫酸(H2SO4)中 m (H)∶ m (S)∶ m (O)＝2∶32∶4
C. 氨气(NH3)中 m (N)∶ m (H)＝14∶1
D. 硝酸铵(NH4NO3)中 m (N)∶ m (H)∶ m (O)＝2∶4∶3
课堂练习
3.[2023·益阳中考]布洛芬缓释胶囊具有解热镇痛及抗炎作
用，但不宜长期大量服用，布洛芬的化学式为C13H18O2。
请计算：
(1)C13H18O2的相对分子质量为
206 。
(2)C13H18O2中碳、氢两种元素的质量比为
简整数比)。
第四单元 自然界的水
课题3
物质组成的表示
第3课时 物质组成的定量认识
目
录
01
计算相对分子质量
02
计算物质组成元素的质量比
03
计算物质中某元素的质量分数
学习目标
1.通过分析讲解学会利用相对原子质量进行相对分子质量、元素质
量比、元素质量分数及其变形的相关基本计算。
2.通过元素质量分数的学习，会根据某种氮肥包装袋或产品说明书
原子质量＋1个氧原子的相对原子质量。
H2O的相对分子质量=1×2＋16×1=18
化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是相对分子
质量（符号为Mr）。Байду номын сангаас
一、计算相对分子质量
根据化学式计算相对分子质量时注意：
（1）正确书写化学式。
（2）准确理解化学式中数字的含义。
（3）“元素之间”用“+”号，“元素与对应右下角数字之间”
的是(
A )
A. 过氧化氢(H2O2)中 m (H)∶ m (O)＝1∶16
B. 硫酸(H2SO4)中 m (H)∶ m (S)∶ m (O)＝2∶32∶4
C. 氨气(NH3)中 m (N)∶ m (H)＝14∶1
D. 硝酸铵(NH4NO3)中 m (N)∶ m (H)∶ m (O)＝2∶4∶3
课堂练习
3.[2023·益阳中考]布洛芬缓释胶囊具有解热镇痛及抗炎作
用，但不宜长期大量服用，布洛芬的化学式为C13H18O2。
请计算：
(1)C13H18O2的相对分子质量为
206 。
(2)C13H18O2中碳、氢两种元素的质量比为
简整数比)。
【初中化学】中考知识点复习PPT课件 人教版
2CO2+3H2O 此反应是氧化反应，不是化合反应
此反应是化合反应，不是氧化反应
CO2 + H2O ＝H2CO3
(市卷五20)13.几位同学对蜡烛燃 烧火焰的焰心进行了以下探究， 请你完成其中的步骤： ⑴点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后 取出，现象如右图A，这证明焰心的温度 最低 ，外焰 的温度 最高 。 ⑵向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显 现象(如右图B)，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰， 这说明焰心物质的性质是 是气体;具可燃性 。
NH4NO3
非金负价氢金正， 单质零价要记清， 正负总价和为零。
七、空气的污染及防治、水体的污染及防治：
1.空气的污染：对空气造成污染的主要是有害气体 （CO、SO2、氮的氧化物）和烟尘等。目前计入空气污 染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。
防治：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁 能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、 种草等。 2.水污染物：工业“三废”（废渣、废液、废气）； 化肥、农药的不合理施用；生活污水的任意排放。 防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零 排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理 施用化肥、农药，提倡使用农家肥；加强水质监测。
或未待装置完全冷却就打开弹簧夹，使进入瓶内的水减少
。
[实验拓展] ⑷小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上 实验，发现水几乎没有进入集 气瓶。经讨论，同学们一 致认为这是因为 木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶里的 压强没有发生变化 。
5.过氧化氢(化学式为H2O2 )以二氧化锰为 催化剂可迅速分解产生水和氧气。 现欲制得干燥而纯净的氧气， 可采用右图装置： 装置A中，锥形瓶内盛有二氧化锰， 装置B中的药品是浓硫酸。从长颈 漏斗中逐滴加入30％过氧化氢溶液。 ⑴写出装置A中发生反应的化学方程式 2H2O2 MnO 其反应类型是 分解反应 ; ====2 2H2O+ O2 ↑ ⑵请你猜想装置B中浓硫酸的作用是 干燥氧气 ; ⑶检验装置C中氧气是否充满的方法是： 用带火星的木条靠近瓶口，看是否会复燃 。
中考化学复习高效课堂第1讲物质的组成PPT课件 通用
Байду номын сангаас-2
专题突破：
【变式训练2】化学符号的序号填入相应的横 线上：
(1)表示两个氧原子的是 ； (2)表示离子结构示意图的是 。 【答案】 (1)① (2)③
专题突破：
【例2】 据济南市疾病预防控制中心5月11日 发布的信息，目前济南市除商河、济阳两县 外，其他8个县（市、区）均为缺碘地区。专 家提醒，成人每天吃6g加碘盐就可满足人的 生理需要。生产加碘盐通常是在食盐中加入 碘酸钾（KIO3)。试回答下列问题： （1）碘酸钾是由 3 种元素组成。 （2）在KIO3中碘元素的化合价为 +5 价。
51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
专题突破：
【变式训练2】化学符号的序号填入相应的横 线上：
(1)表示两个氧原子的是 ； (2)表示离子结构示意图的是 。 【答案】 (1)① (2)③
专题突破：
【例2】 据济南市疾病预防控制中心5月11日 发布的信息，目前济南市除商河、济阳两县 外，其他8个县（市、区）均为缺碘地区。专 家提醒，成人每天吃6g加碘盐就可满足人的 生理需要。生产加碘盐通常是在食盐中加入 碘酸钾（KIO3)。试回答下列问题： （1）碘酸钾是由 3 种元素组成。 （2）在KIO3中碘元素的化合价为 +5 价。
51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
中考化学复习方案 第19课时 物质组成的简单计算课件
第19课时 物质组成的简单 计 (jiǎndān) 算
12/12/2021
第一页，共九页。
第19课时┃ 物质组成的简单(jiǎndān)计算
包考要求
1．能根据化学式计算相对分子质量、化合物里各元素的质量比 以及化合物里元素的质量分数。
2．能进行有关化学式计算的灵活应用。
12/12/2021 包考要求
12/12/2021 包考要求
考点聚焦
第四真页，题共展九页示。
第19课时┃ 物质(wùzhì)组成的简单计算
考点3 有关(yǒuguān)混合物中物质组成的计算[以石灰石中碳元素的 质量分数为例(杂质不含碳元素)]
石灰石中 CaCO3 的纯度(即 CaCO3 的质量分数) ＝C石a灰CO石3的的质质量量×100%
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第二真页，题共展九页示。
第19课时(kèshí)┃ 物质组成的简单计算
考点聚焦
考点1 有关相对分子质量(zhìliàng)和化合物里各元素的质量(zhìliàng)比的 计算
(以AaBb为例，下同)
AaBb 的相对分子质量＝a×A 的相对原子质量＋b×B 的相对 原子质量
AB元元素素的的质质量量＝ab××AB的的相相对对原原子子质质量量
12/12/2021 包考要求
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第三真页，题共展九页示。
第19课时┃ 物质组成的简单(jiǎndān)计算
考点2 有关(yǒuguān)化合物里元素的质量分数的计算
A 元素的质量分数＝aA×aBAb的的相相对对分原子子质质量量×100% A 元素的质量＝物质 AaBb 的质量×A 元素的质量分数 [注意] 化合物中各元素的质量比等于各元素的质量分数 之比。
12/12/2021
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第19课时┃ 物质组成的简单(jiǎndān)计算
包考要求
1．能根据化学式计算相对分子质量、化合物里各元素的质量比 以及化合物里元素的质量分数。
2．能进行有关化学式计算的灵活应用。
12/12/2021 包考要求
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第19课时┃ 物质(wùzhì)组成的简单计算
考点3 有关(yǒuguān)混合物中物质组成的计算[以石灰石中碳元素的 质量分数为例(杂质不含碳元素)]
石灰石中 CaCO3 的纯度(即 CaCO3 的质量分数) ＝C石a灰CO石3的的质质量量×100%
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第19课时(kèshí)┃ 物质组成的简单计算
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考点1 有关相对分子质量(zhìliàng)和化合物里各元素的质量(zhìliàng)比的 计算
(以AaBb为例，下同)
AaBb 的相对分子质量＝a×A 的相对原子质量＋b×B 的相对 原子质量
AB元元素素的的质质量量＝ab××AB的的相相对对原原子子质质量量
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第19课时┃ 物质组成的简单(jiǎndān)计算
考点2 有关(yǒuguān)化合物里元素的质量分数的计算
A 元素的质量分数＝aA×aBAb的的相相对对分原子子质质量量×100% A 元素的质量＝物质 AaBb 的质量×A 元素的质量分数 [注意] 化合物中各元素的质量比等于各元素的质量分数 之比。
12/12/2021
初中化学教材解读人教九年级上册第三单元 物质构成的奥秘 复习 物质的组成PPT
概念：
1、混合物： 含有两种或者两种以上的物质
2、纯净物： 只含有一种物质的物质
3、单质： 只含有一种元素的纯净物
4、化合物： 含有不同种元素的纯净物
5、氧化物： 只含有两种元素，其中一种是氧元素的化合物
分小组讨论：如何将物质分类呢？
混合物
物
单质
质
纯净物
化合物
氧化物 其他化合物
练习：
A 1、下列物质属于单质的是（）
①纯净的空气 ②铁 ③氧化镁 ④高锰酸钾完全分解后 的产物⑤加碘盐 ⑥硫黄 ⑦碳酸钙 ⑧干冰 ⑨水银 ⑩冰 水混合物
（1）混合物有 ① ④ ⑤
（2）纯净物： ② ③ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
（3）单质 ② ⑥ ⑨ （：4）化合物：③ ⑦ ⑧ ⑩
（5）氧化物： ③ ⑧ ⑩
A、液氧 B、过氧化氢 C、高锰酸钾 D、食醋
2、由同种分子构成的物质一定是（）C
A、单质 B、化合物 C、纯净物 D、混合物
3、下列物质中，一定属于氧化物的是（
A）、含有氧元素的化合物
B、能分解出氧气的化合物 C、氧气跟某种物质反应的生成物 D、由氧元素与另一种元素组成的化合物
4、将下列物质按要求分类
1、混合物： 含有两种或者两种以上的物质
2、纯净物： 只含有一种物质的物质
3、单质： 只含有一种元素的纯净物
4、化合物： 含有不同种元素的纯净物
5、氧化物： 只含有两种元素，其中一种是氧元素的化合物
分小组讨论：如何将物质分类呢？
混合物
物
单质
质
纯净物
化合物
氧化物 其他化合物
练习：
A 1、下列物质属于单质的是（）
①纯净的空气 ②铁 ③氧化镁 ④高锰酸钾完全分解后 的产物⑤加碘盐 ⑥硫黄 ⑦碳酸钙 ⑧干冰 ⑨水银 ⑩冰 水混合物
（1）混合物有 ① ④ ⑤
（2）纯净物： ② ③ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
（3）单质 ② ⑥ ⑨ （：4）化合物：③ ⑦ ⑧ ⑩
（5）氧化物： ③ ⑧ ⑩
A、液氧 B、过氧化氢 C、高锰酸钾 D、食醋
2、由同种分子构成的物质一定是（）C
A、单质 B、化合物 C、纯净物 D、混合物
3、下列物质中，一定属于氧化物的是（
A）、含有氧元素的化合物
B、能分解出氧气的化合物 C、氧气跟某种物质反应的生成物 D、由氧元素与另一种元素组成的化合物
4、将下列物质按要求分类
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第12课时┃ 物质的组成及其简单计算
注意： ①一种元素与另一种元素的根本区别在于原子的核电 荷数不同。 ②元素通常描述宏观物质的组成，如某矿泉水中含有 钙、钾、锌、氟等，这里钙、钾、锌、氟指的是元素。 ③元素符号不仅表示一种元素，还表示一个原子；当元 素符号前面有数字时，只表示原子的个数。金属、固体非金 属和稀有气体的元素符号还能表示一种单质。 ④元素周期表中，原子序数＝原子核内的质子数＝核电 荷数＝核外电子数。
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第12课时┃ 物质的组成及其简单计算
3．自然界中的分布(按质量分数) (1)地壳中含量居于前四位的元素(按由多到少的顺序)：
____氧__、___硅__、__铝__、__铁_____。 (2)生物体内含量最多的元素是___氧___元素，其次是碳
元素。
(3)空气中含量最多的元素是_氮___滇考探究
第12课时┃ 物质的组成及其简单计算
考点2 化合价
1．概念：化合价是表示不同元素的原子之间相互化合 时的一种标准，化合价能体现元素原子的性质。它有__正____ 价和___负___价之分。
2．规律 (1) 金 属 元 素 与 非 金 属 元 素 化 合 时 ， 金 属 元 素 显 ____正____价，非金属元素显____负____价。 (2)氢元素通常显___＋__1___价，氧元素通常显___－__2___ 价。
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第12课时┃ 物质的组成及其简单计算
3．[2014·昆明] (1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通
用的语言。请用化学用语填空。 ①2 个氢原子__2_H___。 ②二氧化氮分子_N__O_2__。 ③氢氧根离子__O__H_－___。
－2
④五氧化二磷中氧元素的化合价__P_2_O__5 __。
第12课时 物质的组成及 其简单计算
第12课时┃ 物质的组成及其简单计算
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1． [2014·昆明] 酚酞(C20H14O4)是实验室常用的指示剂。下列说
法不正确的是( D )
A．酚酞是有机物 B．酚酞由碳、氢、氧三种元素组成 C．酚酞的相对分子量为 318 D．酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为 20∶14∶4
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第12课时┃ 物质的组成及其简单计算
4．[2013·昭通] 化学用语是初中化学学习的重要基础。 (1)写出铁元素符号的意义。 Fe 表示___铁__元__素___；Fe 还表示_1_个___铁__原__子___；Fe 还可表 示____铁__这__种__物__质______。 (2)①用化学符号表示。 两个二氧化硫分子__2_S_O__2 __；钙离子___C_a_2_＋__；正五价氮 的氧化物的化学式__N__2O__5__。 ②若用“ ”表示一个氢原子，则“ ”表示的微粒是
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第12课时┃ 物质的组成及其简单计算
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考点1 元素 1．定义：指具有相同__核__电__荷__数____(即质子数)的一类原
子的总称。 2．分类：目前已发现的 100 多种元素，可分为___金__属___
元素和____非__金__属____元素(包含稀有气体元素)两大类。
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第12课时┃ 物质的组成及其简单计算
中氧元素显－2 价；由化合价的表示方法，在其化学式该 元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后， 故五氧化二磷中氧元素显－2 价，可表示为：P2－O25。(2)标 在分子符号前面的数字表示分子的个数，2CH4 中数字“2” 表示甲烷分子的个数为 2；标在化学式中元素右下角的数 字表示一个分子中所含原子的数目，2CH4 中的“4”表示 1 个甲烷分子中含有 4 个氢原子。
____H_2___。 (3)写出下列反应的化学方程式。 ①磷在空气中燃烧__4_P_＋__5_O__2_=点=_=_燃=_=_2_P_2_O_5____。 ②用大理石和稀盐酸制取二氧化碳 ___C_a_C__O__3＋__2_H__C_l_=_=_=_C__a_C_l_2_＋__H_2_O_＋__C__O__2↑___。
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第12课时┃ 物质的组成及其简单计算
2． [2014·昆明] 纳米级材料二氧化钛(TiO2)能有效去除因装 修带来的多种有害气体。TiO2 中 Ti 的化合价为( A ) A．＋4 B．＋3 C．＋2 D．＋1 解 析 根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为
零，结合二氧化钛(TiO2)的化学式进行解答。
4．符号表示：用拉丁文名称的第一个大写字母或再加 上第二个小写字母表示。
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第12课时┃ 物质的组成及其简单计算
5．元素周期表： 根据元素的原子结构和性质，将元素
有序排列得到的表。每一横行叫作一个周期，共有____7____ 个周期。除第一周期外每个周期开头是___金__属___元素，倒数 第二列是_非___金__属__元素，最后一列的是__稀__有__气__体__元素，体 现元素的周期性。同一周期中，元素原子的_电___子__层__数____ 相同，且周期数与__电__子__层__数____相同；同一列中元素原子的 ____最__外__层__电__子__数______相同。
(2)写出符号“2CH4”中数字的含义。 “2”表示____甲__烷__分__子___的__个__数__为__2____。 “4”表示__1__个__甲__烷__分__子__中__含__有___4_个__氢__原__子____。
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第12课时┃ 物质的组成及其简单计算
解 析 (1)①由原子的表示方法，用元素符号来表示一 个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数 字，故 2 个氢原子表示为：2H。②由分子的表示方法，正确 书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上 相应的数字，则二氧化氮分子可表示为：NO2。③由离子的 表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所 带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时， “1”要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上 相应的数字，故氢氧根离子可表示为：OH－。④五氧化二磷