根据《教师资格条例》、《教师资格条例实施办法》、《浙江
《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》全文
知识
与应用
2.1学前儿童发展
2.1.1了解婴幼儿发展的基本原理。
2.1.2了解婴幼儿生理与心理发展的基本规律，熟悉幼儿身体发育、动作发展和认知、情绪情感、个性、社会性发展的特点。
2.1.3了解幼儿发展中的个体差异及其形成原因，能运用相关知识分析教育中的有关问题。
2.1.4了解研究幼儿的基本方法，并能据此初步了解幼儿的发展状况和教育需求。
1.1.3了解教师专业发展的要求，具有终身学习与自主发展的意识。
1.2职业规范
1.2.1了解国家主要的教育法律法规，能分析评价教育教学实践中的法律问题。
1.2.2了解教师职业道德规范，能分析评价教育教学实践中的道德规范问题。
1.2.3了解教师职业道德行为要求，能做到爱岗敬业、爱国守法、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
2.2.5理解幼儿游戏的意义与作用。
2.2.6理解幼儿园环境创设、班级管理的目的和意义。
2.2.7熟悉《幼儿园教育指导纲要（试行）》，了解幼教改革动态。
3
保
教
知识
与
能
力
3.1生活指导
3.1.1熟悉幼儿园一日生活的主要环节，具有将教育融入一日生活的意识。
3.1.2了解幼儿生活常规教育的内容和要求以及培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法。
2.3班级管理
2.3.1了解班级管理的一般原理和方法，能开展班级的日常管理工作。
2.3.2了解学习环境、课外活动的组织和管理知识，能组织学生开展丰富多彩的课外活动。
2.3.3了解人际沟通的方法，能主动与同事、学生、家长、社区等进行交流。
3
教
学
知
识
与
能
力
3.1学科知识
教师资格证认定个人承诺书5篇
教师资格证认定个人承诺书5篇教师资格证认定个人承诺书1通州区教育委员会：根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》、北京市贯彻《〈教师资格条例〉实施办法》的实施意见的有关规定。
我认为本人具备申请__________教师资格的条件，特申请认定___________教师资格。
此致敬礼申请人：__20__年__月__日教师资格证认定个人承诺书2尊敬的领导：__X，男，____年6月10日出生，入学年份：20__年政治面貌：团员民族：汉所在班级：__专业：初等教育（汉语言文学方向）籍贯：浙江嘉兴申请所教学科：中小学语文身份证号：__________________申请理由：本人树立教师理想已有十年之久，十年之中挫折失败皆未使我动摇，心中有个信念，相信不放弃总有希望，相信理想不会抛弃苦心追求他的人，所以我坚持到了现在。
本人在校期间严以律己，遵规守纪，积极上进，先后担任学习委员、文学社社长、院报编辑、辅导员助理等职，参加过义务施教、素质扩展等活动，具有很强的`责任心，丰富的实践经验。
在学习方面，曾连续三次被评为“学习标兵”，曾获院三等奖学金。
组织上不断与党组织靠拢，曾参加党课培训。
专业上，我对文学、史学有着浓厚的兴趣，作品多次见报见刊，曾获系“专业造诣奖”，且立志考取历史学研究生。
在长期地实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，心得颇丰，首先，教师具有两大天职：“教书”与“育人”，教书为基础，与人为根本。
教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者，同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演“心理医生”角色。
总之，教师工作是复杂的，是长期的。
它需要教师心系学生，以学生为根本，要站在他们的角度上思考，替他们着想，因为学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教的初衷，人民教师也将被人民抛弃。
实施办法和省实施教师资格条例细则等
一、认定具有初级中学教师资格人员（人）
序号
姓名
性别
种类
数学
曾冰
女
小学教师资格
语文
汪娇
女
小பைடு நூலகம்教师资格
体育
蔡秋芬
女
小学教师资格
科学
洪舒云
女
小学教师资格
科学
陈嘉倩
女
小学教师资格
英语
章佳莹
女
小学教师资格
美术
钟蕾
女
小学教师资格
美术
黄萌萌
女
小学教师资格
体育
诸旭薇
女
小学教师资格
语文
谈倩倩
女
小学教师资格
数学
张晨
女
小学教师资格
数学
许林红
女
小学教师资格
语文
王晓红
女
小学教师资格
幼儿园
史莹莹
女
幼儿园教师资格
幼儿园
姚桂桂
女
幼儿园教师资格
幼儿园
钱玲莉
女
幼儿园教师资格
幼儿园
黄佳宇
女
幼儿园教师资格
幼儿园
费可馨
女
幼儿园教师资格
幼儿园
罗培华
女
幼儿园教师资格
幼儿园
汪盼
女
幼儿园教师资格
幼儿园
姚珊珊
女
幼儿园教师资格
浙江省义务教育教学管理指南.
第十七条 要认真落实各科教学规范，积极探索 “轻负担高质量”课堂教学模式，坚持因材施教、 循序渐进的教学原则，及时诊断学生学习情况， 开展有针对性的指导。要关注学生独立思考的质 量，营造积极互动、平等对话的课堂文化。 第十八条 课堂教学评价要以学科教学目标的实现 和学生行为的变化作为主要评价标准，关注教学 的针对性、学科的特殊性和目标达成的全面性。 要引导教师重视学生的自主学习，课堂内安排一 定的练习时间；要引导教师重视学科综合性学习， 关注课堂教学的拓展，指导学生在课外开展研究 性活动，培养学生主动获取知识的能力。
第二十一条 要重视作业批改的及时性和准确性。 要使用明确、实用的批改符号，增加激励性批语， 保证批改的正确率。根据作业性质及学生实际， 灵活使用各种批改形式，做到有作必改，有改必 评，引导学生养成良好的作业习惯。要提高教师 分析学生作业错误原因的能力，养成以作业分析 结果为依据改进教学的良好习惯。 第二十二条 要指导教师及时反馈作业批阅结果。 对学生作业中反映的问题要进行记录、分析，共 性问题及时在课堂上讲评，个别问题单独交流。 讲评作业时，练习本和测试卷必须发回到学生手 中。要引导学生从作业中分析学习得失的原因， 以便学生更好地开展后续学习。
第十九条 建立定期检查与随机抽查相结合的作业 检查制度，促进教师运用作业来改进学生的学习 过程。要对教师的作业布置、批改和分析等进行 检查和指导，要及时反馈检查结果，组织关于作 业的研讨，让教师明确布置作业的目的，增强作 业的针对性，减少作业量。 第二十条 要指导教师根据教学目标与学生实际布 置作业，注意作业的适切性和层次性。作业难度 和题量要适当，意图要明确，形式宜多样。成册 的作业要认真研究，慎重选择，宁少勿多。小学 阶段提倡课内完成作业。鼓励教师精选和创编作 业，随着年级的上升，逐步增加提高学生自学能 力的作业比例。教务处要会同班主任加强各学科 作业总量的控制和协调，对于学科基础不均衡的 学生，各科作业的重点和数量应有所差异。
浙江省教师资格认定体检工作实施办法
浙江省教师资格认定体检工作实施办法根据《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》和《浙江省实施〈教师资格条例〉细则》的有关规定，结合我省实际，制定本办法。
一、体检对象和范围申请认定各类教师资格的人员，除首次认定中的离退休人员外，均需参加体检。
二、体检医院申请认定教师资格并需进行体检的人员，必须在教师资格认定机构指定的县级以上医院参加体检。
三、体检工作组织实施（一）体检工作由各教师资格认定机构或依法接受委托的高等学校组织，在规定的时间集中进行。
（二）体检按《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》（附后）执行。
（三）体检过程中，体检表、检验单应指定专人传递和集中保管。
申请人和非体检工作人员不得接触体检表。
进行X光胸透时，要指定专人组织，排好顺序逐个对照检查，以防漏检或作弊。
主检医师必须对“传染病”认真检查核实，亲自询问“精神病史”，并及时综合各科检查结果，全面审核无误后，认真作出“合格”或“不合格”的结论，加盖公章。
（四）申请人在体检时如对体检结论有异议，提出复查要求，须经主检医师同意，报教师资格认定机构批准后，可予复查。
复查应使用原体检表，原则上只限于单科复查。
体检结论以复查后的结论为准。
（五）各教师认定机构应对体检表进行审查，如发现漏缺项目及结论不确切、不清楚的情况，要通知申请人和指定医院及时补查。
四、体检结果的使用各教师资格认定机构应在体检结束后两周内将体检结果通知本人。
不合格的不能认定教师资格。
体检表由教师资格认定机构归档保存，不退还本人。
再次申请认定教师资格者必须重新体检。
五、各教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校要加强对体检工作的领导，严肃体检纪律，加强监督检查，确保体检工作的顺利进行。
对体检中玩忽职守、徇私舞弊、违反规章制度者，按有关规定进行处理。
体检收费按体检医院经物价部门核定的体检收费标准收取。
六、本办法自下文之日起施行，由省教育厅负责解释。
浙江省教师资格认定体检标准及操作规程一、有下列疾病或生理缺陷者，为体检不合格：（一）先天性心脏病（经手术治愈者除外）、频发性期前收缩、心电图不正常、心肌病及其他器质性心脏病。
浙江省教育厅关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革与定期注册制度试点工作的实施方案
浙江省教育厅关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革与定期注册制度试点工作的实施方案（征求意见稿）为确保我省中小学和幼儿园教师资格考试改革与定期注册制度试点工作顺利实施，根据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》和《教育部办公厅关于开展中小学教师资格定期注册制度试点工作的通知》精神，结合我省中小学和幼儿园教师队伍建设实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以建设高素质中小学和幼儿园教师队伍为宗旨，以教师专业化为导向，通过中小学和幼儿园教师资格考试改革，严格教师资格认定条件和认定程序，完善教师资格制度，严把教师职业入口关；通过建立中小学教师资格定期注册制度，强化中小学教师职业道德与教育教学能力建设，推进教师教育改革和入职后教师管理机制创新，激发教师教书育人积极性，提高中小学教育教学质量。
二、工作目标通过开展中小学和幼儿园教师资格考试改革与教师资格定期注册制度试点，创新教师资格考试内容、考试形式和考试评价，引导教师教育改革，完善教师资格认定办法，严格教师资格准入制度，把好教师职业入口关；创新教师准入后管理机制，全面评价教师职业道德、业务水平和工作业绩，客观公正记录教师履行岗位职责和参加培训学习等情况，规范教师行为，提高教书育人本领和教育教学质量；为逐步形成和建立“国标、省考、县聘、校用”的教师职业准入和管理制度提供有益经验。
三、主要任务（一）启动教师资格考试改革试点工作根据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》精神，按照教育部统一的考试标准和考试大纲，结合我省实际制定《浙江省中小学和幼儿园教师资格考试改革试点实施细则》，组织实施中小学和幼儿园教师资格考试试点工作。
1、研究浙江省中小学和幼儿园教师资格考试相关政策。
明确符合我省基础教育课程改革特点的“学科知识与教学能力”考试科目的学科设置和考试内容，特别是初中综合课程的学科要求；认真组织实施国家考试科目中尚未设置的相关学科的考试，结合面试确定省自行命题学科的考试内容和考核方式，特别是中等职业学校专业课教师和中等职业学校实习指导教师的专业科知识与教学能力的考试。
教师资格证管理条例.doc
教师资格证管理条例教师资格证的管理条例是怎样的?下文就是我收集的教师资格证管理条例，欢迎阅读!教师资格证管理条例全文第一条为加强教师资格证书的管理，维护教师资格制度和教师资格证书的严肃性，依照《教师资格条例》和《〈教师资格条例〉实施办法》，制定本规定。
第二条教师资格证书是持证人具有国家认定的教师资格的法定凭证。
在各级各类学校和其他教育机构中从事教师工作的人员，必须依法取得教师资格，并持有相应的教师资格证书。
第三条教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。
第四条教师资格认定机构认定申请人相应的教师资格后，在规定的期限内向申请人颁发教师资格证书。
第五条教师资格证书的主要内容：(一)持证人姓名、性别、出生年月、民族;(二)持证人近期小2寸正面免冠照片并加盖教师资格认定机构钢印;(三)持证人身份证号码;(四)认定的教师资格种类和任教学科;(五)教师资格证书号码，其号码与《教师资格认定申请表》(《教师资格过渡申请表》) 编号相一致;(六)教师资格认定机构公章和认定时间。
第六条持证人应妥善保管教师资格证书，不得出借、涂改、转让。
第七条持证人的教师资格证书如果遗失，由持证人在公开发行的报刊上刊登遗失声明，并向原发证机关提出补发教师资格证书的书面申请。
原发证机关对申请人档案中的《教师资格认定申请表》等材料进行核实后予以补发，并在《教师资格认定申请表》和教师资格证书的备注页中注明补发原因及时间。
补发的教师资格证书编号与原编号一致。
第八条持证人取得新的教师资格后，由教师资格认定机构重新颁发相应的教师资格证书。
第九条持证人的教师资格证书因损毁影响使用的，由持证人向原发证机关提出换发新证书的书面申请。
原发证机关审核后收回损坏证书，补发新的教师资格证书，补发的教师资格证书编号与原编号一致。
第十条持证人被撤销或者丧失教师资格后，教师资格证书由批准撤销或者丧失教师资格者所在地相应的教师资格认定机构收回，并在《教师资格认定申请表》和教师资格证书的备注页中注明撤销原因及时间。
2022年12月浙江大学工会招聘1名劳务派遣人员笔试历年高频考点试题库集锦答案解析
2022年12月浙江大学工会招聘1名劳务派遣人员笔试历年高频考点试题库集锦答案解析全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！卷I一.单选题(共25题)1.按照我国教育申诉制度的规定，下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是（）。
A.选择管辖B.隶属管辖C.级别管辖D.移送管辖答案：C本题解析：教育申诉制度的管辖分为隶属管辖、地域管辖、选择管辖、移送管辖等。
2.根据教育法规有关规定，参加教师资格考试有作弊行为的.其考试成绩作废，且不得再次参加教师资格考试的时间为（）。
A.1年B.2年C.3年D.5年答案：C本题解析：根据《教师资格条例》规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。
3.作为“伟大事业”的中国特色社会主义，是我国改革开放以来每次党代会都确立的主题，它要回答（）的根本问题，具有举旗定向作用。
A.“担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标”B.“以什么样的精神状态”C.“提供什么样的领导力量”D.“举什么旗、走什么路”答案：D本题解析：暂无解析4.根据我国《高等教育自学考试暂行条例》规定，开考新专业应由哪个部门审批（）。
全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！A.教育部B.省、自治区、直辖市教育厅（局）C.省级高等教育自学考试委员会D.全国高等教育自学考试委员会答案：D本题解析：暂无解析5.根据《义务教育法》的规定，我国义务教育的性质最恰当的表述是（）。
A.强制国家教育B.强制基础教育C.强制国民教育D.强制免费教育答案：C本题解析：我国的义务教育是依照法律规定，适龄儿童、少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
6.对转换岗位的劳动者进行的培训属于（）。
A.在岗培训B.转岗培训C.转业培训D.职业培训答案：B本题解析：转岗培训是对转换工作岗位的劳动者进行的培训。
7.按照我国相关教育法律法规的规定，下列哪种行为可以使得教师丧失教师资格（）。
《教师资格条例》
《教师资格条例》实施办法（中华人民共和国教育部令第１０号，２０００年９月２３日发布实施）第一章总则第一条为实施教师资格制度，依据《中华人民共和国教师法》（以下简称《教师法》）和《教师资格条例》，制定本办法。
第二条符合《教师法》规定学历的中国公民申请认定教师资格，适用本办法。
第三条中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当具备教师资格。
第四条国务院教育行政部门负责全国教师资格制度的组织实施和协调监督工作；县级以上（包括县级，下同）地方人民政府教育行政部门根据《教师资格条例》规定权限负责本地教师资格认定和管理的组织、指导、监督和实施工作。
第五条依法受理教师资格认定申请的县级以上地方人民政府教育行政部门，为教师资格认定机构。
第二章资格认定条件第六条申请认定教师资格者应当遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。
第七条中国公民依照本办法申请认定教师资格应当具备《教师法》规定的相应学历。
申请认定中等职业学校实习指导教师资格者应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，对于确有特殊技艺者，经省级以上人民政府教育行政部门批准，其学历要求可适当放宽。
第八条申请认定教师资格者的教育教学能力应当符合下列要求：（一）具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。
具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定。
（二）普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准；使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治地区的普通话水平，由省级人民政府教育行政部门规定标准。
（三）具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
第九条高等学校拟聘任副教授以上教师职务或具有博士学位者申请认定高等学校教师资格，只需具备本办法第六条、第七条、第八条(三)项规定的条件。
《教师资格条例》实施办法
《教师资格条例》实施办法
对于《教师资格条例》实施办法的内容，最近很多⼈很困惑，⼀直在咨询⼩编，今天店铺⼩编针对该问题，梳理了以下内容，希望可以帮您答疑解惑。
《教师资格条例实施办法
2000年9⽉23⽇
第⼀章总则
第⼀条为实施教师资格制度，依据《中华⼈民共和国教师法(以下简称《教师法)和《教师资格条例，制定本办法。
第⼆条符合《教师法规定学历的中国公民申请认定教师资格，适⽤本办法。
第三条中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学⼯作，应当具备教师资格。
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如法学习2022教育(高校)普法读本习题及答案
依据《中华人民共和国教育法》，教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业B A超前发展B 优先发展C重点发展D 先行发展依据《中华人民共和国教育法》教育对外交流与合作坚持的原则是独立自主、B 、相互尊重。
A 互利共赢B 平等互利C 平等合作D 互惠互利依据《中华人民共和国教育法》学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在ABCD 等方面享有同男子平等的权利。
A升学B 就业C 授予学位D 派出留学依据《中华人民共和国教育法》国务院及县级以上地方各级人民政府应当设立教育专项资金，重点扶持AC 实施义务教育。
A 边远贫困地区B 西部地区C少数民族地区D 落后地区根据《中华人民共和国教师法》，我国教师的身份是（D ）A 公务员B 知识分子C 自由职业者D 专业人员根据《中华人民共和国教师法》，学校和其他教育机构应当逐步实行（C ）A 教师任命制B 教师雇佣制C 教师聘任制D 教师职员制根据《中华人民共和国教师法》，教师应当履行下列义务（ABD ）A 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划C 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假D 关心、爱护全体学生，尊重学生人格根据《中华人民共和国教师法》，学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容包括（ABCD ）A 政治思想B 业务水平C 工作态度D 工作成绩依据《中华人民共和国义务教育法》，我国义务教育的对象是（D ）A 儿童B 少年C 青少年D 适龄儿童、少年依据《中华人民共和国义务教育法》，义务教育是（C ）必须予以保障的公益性事业。
A 社会B 学校C 国家D 家庭依据《中华人民共和国义务教育法》，义务教育必须贯彻国家的教育方针，使适龄儿童、少年在（B ）等方面全面发展。
A 德、智、体B 品德、智力、体质C 德育、智育、体育D 德、智、体、美依据《中华人民共和国义务教育法》，学校建设的基本要求是（ABCD ）A 应当符合国家规定的办学标准B应当适应教育教学需要C 应当符合国家规定的选址要求和建设标准D应当确保学生和教职工安全依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列说法正确的是（D ）A 小学老师可以在学校办公室抽烟B 小学老师中午午餐时可以在学校食堂饮酒C 小学老师下课后可以在走廊抽烟D 任何人不得在小学的公共场所吸烟、饮酒依据《中华人民共和国未成年人保护法》，国家机关工作人员玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊，损害未成年人合法权益的，依法（C ）A 承担民事责任B承担刑事责任C 给予处分D 给予行政处罚依据《中华人民共和国未成年人保护法》，未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、（ABCD ）等受到歧视。
2024《教师资格条例》实施办法试题及答案
《教师资格条例》实施办法试题一、单项选择题1.《教师资格条例》实施办法的发布时间是（）。
（D）A.1993年10月31日B.1994年1月1日C.1995年12月12日D.2000年9月23日2.制定《教师资格条例》实施办法的目的是（）。
（D）A.提高教师地位B.保护教师权益C.促进教师专业化D.实施教师资格制度3.依据《教师资格条例》实施办法，符合《教师法》（）的中国公民申请认定教师资格，适用本办法。
（C）A.相关要求B.法定条件C.规定学历D.规定标准4.依据《教师资格条例》实施办法，中国公民在各级各类学校和其他教育机构中（），应当具备教师资格。
（C）A.从事行政管理工作B.从事教辅工作C.专门从事教育教学工作D.从事后勤服务工作5.依据《教师资格条例》实施办法，依法受理教师资格认定申请的（），为教师资格认定机构。
（A）A.县级以上地方人民政府教育行政部门B.区级以上地方人民政府教育行政部门C.市级以上地方人民政府教育行政部门D.省级以上地方人民政府教育行政部门6.依据《教师资格条例》实施办法，中国公民依照本办法申请认定教师资格应当具备（）。
（B）A.《教育法》规定的相应学历B.《教师法》规定的相应学历C.《教师资格条例》规定的相应学历D.省级以上教育行政部门规定的相应学历7.依据《教师资格条例》实施办法，教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校每年（）教师资格认定申请。
（D）A.春季受理B.夏季受理C.秋季受理D.春季、秋季各受理一次8.依据《教师资格条例》实施办法，教师资格认定申请的具体受理时间由（）统一规定，并通过新闻媒体等形式予以公布。
（C）A.县级以上人民政府教育行政部门B.市级以上人民政府教育行政部门C.省级人民政府教育行政部门D.国务院教育行政部门9.依据《教师资格条例》实施办法，申请认定教师资格者，应当在（）向相应的教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提出申请，领取有关资料和表格。
根据《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法
序号
姓名
性别
民族
申请资格种类
任教学科
普通话水平
最高学历
所学专业
1
周 华
男
汉
中职
语文
二甲
大学
汉语言文学
2
周园园
女
汉
高中
语文
二甲
大学
汉语言文学
3
蒋晓雯
女
汉
高中
语文
二甲
大学
对外汉语
4
刘 静
女
汉
高中
语文
二甲
研究生
对外汉语
5
余志珍
女
汉
高中
英语
二甲
大学
英语教育
6
王颖芳
56
余峻
男
汉
中职
数控技术应用
7
杨帆
女
汉
高中
美术
二乙
大学
文学
58
郑莉莉
女
汉
高中
语文
二甲
大学
公共事业管理
59
刘云蕾
女
汉
高中
生物
二甲
大学
生物技术
60
戴丹荣
男
汉
高中
物理
二甲
大学
轻化工程
女
汉
高中
英语
二甲
大学
英语
7
周倩倩
女
汉
高中
英语
二甲
大学
商务英语
8
刘婷婷
女
汉
高中
英语
二乙
大学
英语
9
浙江省教育厅关于印发《浙江省实施〈教师资格条例〉细则(试行)》的通知
浙江省教育厅关于印发《浙江省实施〈教师资格条例〉细则（试行）》的通知浙教人[2001]407号各市教委（教育局），各高等学校，省直有关部门：现将《浙江省实施〈教师资格条例〉细则（试行）》及其附件印发给你们，请遵照执行。
附件：一、《浙江省教师资格认定教育学、心理学培训考试办法（试行）》；二、《浙江省教师资格认定普通话水平测试办法（试行）》；三、《浙江省教师资格认定体检工作实施办法（试行）》；四、《浙江省高等学校教师资格认定委托办法（试行）》；五、《浙江省教师资格认定专家审查委员会组织办法（试行）》；六、《浙江省教师资格证书管理办法（试行）》。
二○○一年十二月三十日浙江省实施《教师资格条例》细则（试行）第一章总则第一条为了提高教师素质，加强教师队伍建设，依据《中华人民共和国教师法》（以下简称《教师法》）、《教师资格条例》和《〈教师资格条例〉实施办法》，制定本细则。
第二条浙江省内符合《教师法》规定条件的中国公民申请认定教师资格，适用本办法。
第三条在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的人员，应当依照《教师资格条例》第四条、第五条的规定，具备相应的教师资格。
第四条省教育行政部门负责全省教师资格制度的组织实施和指导监督工作；市、县（市、区）教育行政部门根据《教师资格条例》规定权限负责本地教师资格认定的组织实施和管理工作。
第五条依法受理教师资格认定申请的省、市、县（市、区）教育行政部门，为教师资格认定机构。
第二章资格认定条件第六条申请认定教师资格者应当具备以下条件：（一）遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。
（二）具备中国公民身份。
（三）具备《教师法》规定的相应学历。
申请认定中等职业学校实习指导教师资格者应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级；对于确有特殊技艺者，经省教育行政部门批准，其学历要求可放宽至高中毕业。
教师资格证管理条例
教师资格证管理条例教师资格证管理条例全文第一条为加强教师资格证书的管理，维护教师资格制度和教师资格证书的严肃性，依照《教师资格条例》和《〈教师资格条例〉实施办法》，制定本规定。
第二条教师资格证书是持证人具有国家认定的教师资格的法定凭证。
在各级各类学校和其他教育机构中从事教师工作的人员，必须依法取得教师资格，并持有相应的教师资格证书。
第三条教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。
第四条教师资格认定机构认定申请人相应的教师资格后，在规定的期限内向申请人颁发教师资格证书。
第五条教师资格证书的主要内容：(一)持证人姓名、性别、出生年月、民族;(二)持证人近期小2寸正面免冠照片并加盖教师资格认定机构钢印;(三)持证人身份证号码;(四)认定的教师资格种类和任教学科;(五)教师资格证书号码，其号码与《教师资格认定申请表》(《教师资格过渡申请表》)编号相一致;(六)教师资格认定机构公章和认定时间。
第六条持证人应妥善保管教师资格证书，不得出借、涂改、转让。
第七条持证人的教师资格证书如果遗失，由持证人在公开发行的报刊上刊登遗失声明，并向原发证机关提出补发教师资格证书的书面申请。
原发证机关对申请人档案中的《教师资格认定申请表》等材料进行核实后予以补发，并在《教师资格认定申请表》和教师资格证书的备注页中注明补发原因及时间。
补发的教师资格证书编号与原编号一致。
第八条持证人取得新的教师资格后，由教师资格认定机构重新颁发相应的教师资格证书。
第九条持证人的教师资格证书因损毁影响使用的，由持证人向原发证机关提出换发新证书的书面申请。
原发证机关审核后收回损坏证书，补发新的教师资格证书，补发的教师资格证书编号与原编号一致。
第十条持证人被撤销或者丧失教师资格后，教师资格证书由批准撤销或者丧失教师资格者所在地相应的教师资格认定机构收回，并在《教师资格认定申请表》和教师资格证书的备注页中注明撤销原因及时间。
被撤销教师资格者按规定再次取得教师资格后，教师资格认定机构应在教师资格证书备注栏中注明曾经被撤销教师资格的批准单位及时间。
浙江省教育厅关于全面实施教师资格制度
浙江省教育厅关于全面实施教师资格制度导语：为全面实施教师资格制度，做好首次教师资格认定工作，制定本方法。
下面是收集的浙江省教育厅关于全面实施教师资格制度，欢迎阅读。
一、全面实施教师资格制度工作的指导思想是：以邓小平理论为指导，按照“三个代表”重要思想，认真贯彻党的十五届六中全会和全国教育工作会议精神，坚持依法治教、依法管理，促进教师管理走上法制化轨道;严格把住教师队伍人口关，提高教师队伍整体素质;拓宽吸引优秀人才从教的途径，形成多元化的教师培养体系和高质量的教师预备队伍;认真制定和实施教师队伍建立总体规划，深化教育人事制度改革，调整优化教师队伍，以适应全面提高教育质量和全面实施素质教育的需要。
二、教师资格制度是国家实行的一种法定的职业许可制度，必须严格依照《中华人民共和国教师法》人教师资格条例》、《<教师资格条例>实施方法》和《浙江省实施(教师资格条例>细那么(试行)》组织实施，做到依法办事，严格管理，坚持标准，确保质量。
(一)依法设立教师资格认定机构，标准认定行为。
各级教育行政部门要严格按照法定权限设立教师资格认定机构，开展教师资格认定工作。
非依法律规定，其他任何部门和单位均不得认定教师资格。
(二)严格掌握教师资格认定范围和条件。
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的根本要求。
各级教师资格认定机构要严格按照有关法律、法规的规定认定相应的教师资格，切实加强管理，不得擅自修改认定条件和扩大或缩小认定范围。
(三)严格履行教师资格认定程序。
要严格遵循法定程序认定教师资格，不得随意变动教师资格认定程序。
(四)认真做好专家审查委员会的组建工作。
各级教师资格认定机构要认真组建专家审查委员会，加强对专家审查委员会的指导和监视，严格按照省制定的测试标准和方法对申请人员进展教育教学根本素质和能力的考察。
(五)切实抓好教师资格制度的学习和宣传工作。
要认真组织学习《教师法》及实施教师资格制度的有关法规和会议精神，通过多种形式广泛宣传实施教师资格制度的意义和作用，使教师资格制度深入人心。
根据《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法
序号
姓名
性别
民族
申请资格种类
任教学科
普通话水平
最高学历
所学专业
1
周 华
男
汉
中职
语文
二甲
大学
汉语言文学
2
周园园
女
汉
高中
语文
二甲
大学
汉语言文学
3
蒋晓雯
女
汉
高中
语文
二甲
大学
对外汉语
4
刘 静
女
汉
高中
语文
二甲
研究生
对外汉语
5
余志珍
女
汉
高中
英语
二甲
大学
英语教育
6
王颖芳
二乙
大学
计算机科学与技术
14
凌 萍
女
汉
高中
信息技术
二乙
大学
信息管理与信息系统
15
余晓云
女
汉
高中
生物
二乙
大学
环境科学
16
张雪军
女
汉
高中
生物
二乙
大学
生物技术
17
邹旻斐
女
汉
高中
心理教育
二乙
大学
心理健康教育
18
魏晓璐
女
汉
高中
心理教育
二乙
大学
应用心理学
19
叶一超
男
汉
高中
数学
二乙
大学
数学与应用数学
20
王林燕
女
汉
二乙
大学
教师资格《教师职业道德》试题及答案一（8）
教师资格《教师职业道德》试题及答案一(8)教师资格证考试的成绩会被保留两年，到期需要重新考证。
总的来说，教资笔试知识点涵盖非常广泛，而且及格的名额是固定的，谁的分数高谁就能及格。
下面小编给大家整理教师资格《教师职业道德》试题(8)，希望大家喜欢！教师资格《教师职业道德》试题(8)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分。
共40分)1.《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是()A.歌舞厅B.迪斯尼乐园C.营业性网吧D.电子游戏厅2.()是教师职业道德素养水平的标志。
A.教师道德B.教师公正C.教师良心D.廉洁从教3.()是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。
A.关心工作B.依法执教C.为人师表D.自我监督4.国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是()A.让青少年在自然阳光中锻炼B.让青少年在体育课上表现出阳光朝气C.公开体育课时计划，接受上级和家长监督D.让青少年在清早阳光升起时进行锻炼5.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自何处?()A.《韩非子》B.《荀子》C.《中庸》D.《诗经》6.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻()的现实需要。
A.依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡发展7.“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是()A.教学相长。
相互尊重B.乐教善教，讲究教法C.严于律己，为人师表D.有教元类，教书育人8.在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有()①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山A.①②B.②③C.②③④D.①②③④9.下列有关市教委规定的“每学期学校考试次数”的说法，错误的是()A.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试B.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考C.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查D.高中每学期实行期中、期末两次考试10.经常影响教师心理健康的合理认知有()A.错误的道德观B.错误的学生观C.对教师职业的错误看法D.错误的人才观11.推动教师热爱本职工作的力量源泉是()A.热爱学生B.热爱事业C.热爱家庭D.热爱社会12.建设高质量的教师队伍，是推进素质教育的()保证。
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根据《教师资格条例》、《教师资格条例实施办法》、《浙江省实施教师资格条例》细则(试行)的有关规定，2017年下半年教师资格认定中心对176名申请人进行了受理。
经江干区教师资格专家审查委员会的评议、审查，下列人员符合教师资格认定的各项要求和条件，分别获得幼儿园、小学、初级中学教师资格，现将名单予以公示。
公示期限为：2017年11月23日至11月27日下午17：30。
如对以下教师资格申请人员有异议，或发现有弄虚作假，请在公示期内向江干区教育局人事科反映或举报。
举报电话：86974738张老师。
举报地址：杭州市庆春东路1号，江干区教育局人事科。
具体发证时间、地点详见12月6日出的《2017年下半年教师资格认定工作公告(第3号)》
杭州市江干区教育局
2017年11月23日。