《新教师最需要什么》读后感

《新教师最需要什么》读后感

学校给老师们发了一本书，名字叫《新教师最需要什么》，我想对于一名年轻教师，这显然是最好的教材，于是我利用一个暑假的时间，拜读了这本书。

对照自身，我也深思，新教师最需要什么？我想我们需要的太多太多，要说最需要的，那就是一颗对于教育事业灼热的心，凭着这一份灼热，教师自然而然会积极提升自己的人生境界。陶行知说：一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中，产生于教师的魅力之中。爱学生是教育学生的感情基础，是打开学生心灵大门的金钥匙，是塑造学生灵魂的巨大力量。爱是具有多种形式的，爱是没有具体范畴的，一句亲切的交谈，一个会心的微笑，都会如同一缕轻柔的春风，温暖学生的心。只要心中有爱，行动有爱，时时献爱，我们才能赢得学生的喜爱。关爱学生，首先要尊重学生的独立人格。尊重学生的人格，才能从本质上热爱学生，教育教学和管理工作才能取得成功。批评，要对事不对人，无论是优秀的学生，还是后进生，都要一视同仁，切不可挖苦、讥讽学生，挫伤他们的自尊心。

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多：那就是爱！要把学生教育成为一个爱他人、爱社会的人，是不是让学生多上几节思想品德课？孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。作为教师的我们，一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生，尊重学生的人格，做一个有爱心的人，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊”，只有有爱心的教师，才能培养出有爱心的学生。

爱是教育的灵魂，爱学生是师德的核心，教师对学生的爱是一种特殊的情感，是一种无私的爱。严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。关爱学生，做到“诲人不倦”、“亲其师、信其道”。高尔基说“谁爱孩子，孩子就爱他；只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”

“手与手相牵，心与心相连，创造学生美好的明天。”这样的师生关系真是一幅美妙的图画。只要我们付出了真心、爱心，相信这样的和谐会与我们永相伴，这就是教师的快乐所在吧！