高中生职业生涯规划(一等奖).ppt
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高中生职业生涯规划ppt课件
(一)角色的内涵是什么 (二)生活型态的内涵是什么 (三)舒伯的生涯彩虹图 (四)学校中的角色意识有哪些 (五)学生社会角色模式如何应用?
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第二节 工作、家庭与其他生活角色的关联 (一)什么是角色冲突
Robbins(1993)将角色冲突定义为:当个体面对分歧的角色期望时所产生的不 平衡状态。个体如果顺从某个角色的要求,就很难顺从另一角色的要求,当 无法同时满足各种角色的要求时,角色的冲突就出现了(Robbins,1993) Michael R.Frone和Marcia Russell在其工作家庭冲突的交互研究中提出了 一个工作家庭冲突( work-family role conflict: WFC阿究模型.在该模型中, 研究者特别强调了工作家庭的双重性的概念.那就是,它将工作影响家庭例一 巧和家庭影响工作少一劝区别开来。
• 性格是个体对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式,是个性即人格中, 最核心的心理特征,它主要表现在同学们面对问题时“做什么”与“怎样 做”两个方面,“做什么”反映了同学们对现实的态度,表明我们追求什 么、拒绝什么;“怎样做”反映了我们的行为方式,表明我们如何去追求, 如何去拒绝。稳定的态度决定着我们的行为方式,而我们习惯了的行为方 式又体现了我们对现实的态度,这两者是统一的。
(二)合理规划高中学习生活
• 高中生职业规划就是让学生能尽早的认识自我、认识职业、认 识教育与职业的关系、学会职业决策,能根据自己感兴趣的职 业目标,从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。
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第二节 大学学习内涵与职业发展
(一)大学不彷徨:大学如何学习
• 1.战术意义上的学习:以教为学,像老师备 课一样进行学习;
• 在心理学领域,气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等 方面的一种稳定的心理特征,它表现在心理活动的各个方面,具有不以活 动内容为转移的动力特点。人的气质差异是先天形成的,受神经系统活动 过程的特性所制约,主要反映个人神经系统活动的特点和自然性。孩子刚 一落生时,最先表现出来的差异就是气质差异,有的孩子爱哭好动,有的 孩子平稳安静。
高中生职业规划PPT课件
二、为什么要进行职业规划?
2、中学生需要职业生涯规划吗?
❖3、一年后,各位同学也将面临 人生的重大抉择,那么看完这两 则调查,你有何感想?
❖没有规划的人,即使考入大学也 会一片茫然。职业规划要趁早, 人生设计很重要。学习的目的既 是为了考大学,也是为了今后有 一个自己喜欢的、并愿意为之付 出的工作。如果职业生涯规划从 中学做起,将对人的一生产生重 要意义。
❖⑦对分析的、推理的、测试的活动感 兴趣,长于理论分析,喜欢通过实验 做出新发现:生物、化学、工程学、 物理学、地质学等工作。
❖⑧对运用一定技术,操作各种机械、 制造新产品或完成其他任务感兴趣, 喜欢使用工具:飞行员、驾驶员、机 械制造、建筑、石油、煤炭开采等。
❖⑨希望能很快看到自己的劳动成果, 愿从事制作能看得见、摸得着产品的 工作,并从完成的产品中得到满足: 室内装饰、园林、美容、理发、手工 制作、机械维修、厨师等。
❖ 到了60岁,发现人生已所剩不多,于是 告诉自己不要再抱怨了,就珍惜剩下的 日子吧!最终默默地走完了自己的余年。
❖ 到了生命的尽头,才想起自己好象有什 么事情没有完成。原来,我们所有的梦 想都留在了20岁左右的青春岁月中。
明确教学目标:
1、培养学生树立职业生涯规 划的意识。
2、增强学生对自我的认识, 并结合职业生涯规划原则,初 步建立职业生涯规划。
❖第五、IT业复苏回暖:计算机行业 经理人,月薪6000元以上。 第六、咨询业行情走高:资深顾问, 月薪在8000元左右。 第七、网络游戏业人员奇缺:月薪 约8000元,少有人问津。
❖
第八、医药人才骤然升温:平均月 薪可达4500元。
❖第九、网络传媒职位需求增加:平 均月薪在4000-5000元,高的有1 万元以上。
高中生职业生涯规划一等奖41页PPT
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
高中生职业生涯规划一等奖
51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。
Hale Waihona Puke 21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
高中生职业生涯规划一等奖
51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。
Hale Waihona Puke 21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
高中生职业生涯规划一等奖 ppt课件
• 60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们可 以安稳地生活与工作,但普遍认为生活平淡缺乏 意义,而且都没有什么特别的成绩。
• 27%——几乎都生活在社会的最底层,生活都过 得很不如意,常常失业,靠社会救济,常常在抱 怨他人,抱怨社会。
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法学 法学 马Байду номын сангаас思主义理论 社会学 政治学 公安学
教育学
教育学
体育学
职业技术教育
文学 新闻传播学 中国语言文学
•
专家建议:蔡言厚表示,一方面,高考状元自身要有
长远的职业规划、培养较高的专业忠诚度,不选最流行最
热门的专业,只选最好最适合的专业。另一方面,要结合
国家、社会和经济的发展趋势,充分认识到未来社会的发
展方向,结合自身的兴趣、特长和职业规划,来选择最具
发展潜力的院校及其优势专业。
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2003年3月,从清华大学申请退学。 2003年6月,第二次参加高考,并被 清华大学建筑系录取。
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Page 13
• 记者:对你来说,这种选择花费了 你五年的代价,沉没成本这么大, 那既然如此何必当初?
刘立早:高中时,对于大学也好, 专业也好,概念都是很模糊的,根 本就没有个清晰的认识,能够知道 自己以后想要什么,想做什么。
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Page 7
高考生对所选专业与学校的了解程度
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大学生对自己专业的满意程度
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• 27%——几乎都生活在社会的最底层,生活都过 得很不如意,常常失业,靠社会救济,常常在抱 怨他人,抱怨社会。
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法学 法学 马Байду номын сангаас思主义理论 社会学 政治学 公安学
教育学
教育学
体育学
职业技术教育
文学 新闻传播学 中国语言文学
•
专家建议:蔡言厚表示,一方面,高考状元自身要有
长远的职业规划、培养较高的专业忠诚度,不选最流行最
热门的专业,只选最好最适合的专业。另一方面,要结合
国家、社会和经济的发展趋势,充分认识到未来社会的发
展方向,结合自身的兴趣、特长和职业规划,来选择最具
发展潜力的院校及其优势专业。
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2003年3月,从清华大学申请退学。 2003年6月,第二次参加高考,并被 清华大学建筑系录取。
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• 记者:对你来说,这种选择花费了 你五年的代价,沉没成本这么大, 那既然如此何必当初?
刘立早:高中时,对于大学也好, 专业也好,概念都是很模糊的,根 本就没有个清晰的认识,能够知道 自己以后想要什么,想做什么。
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高考生对所选专业与学校的了解程度
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大学生对自己专业的满意程度
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职业规划大赛一等奖模板PPT
机会(opportunity)
威胁(threat)
1.海关招考中海关管理专业可以报考海关业务岗位,该岗位其他专业不可报考,因此竞争压力较小;2.大学期间的经历使我具备了一些相关能力3.目标行业有非常好的发展前景4.社会急需海关专业人才,所学专业对口
1.就业形势严峻,学校和985,211名校比较之下缺少优势2.专业范围过窄,选择空间有限3.对公务员考试缺乏更深入的了解4.关院学生普遍存在进入海关以后“上手很快,但后劲不足”的现象
职业性格
经济环境
就业政策
就业环境
文化环境
xx
xx
xx
xx
社会环境
职业性格
职业性格
职业环境
前景分析
人职匹配
行业环境
xx
xx
xx
xx
职业环境
实 施 方 案
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点。
03
职业性格
职业能力
职业价值观
职业性格
★外向★务实★严谨
♥喜欢与人打交道,♥喜欢研究社会人文问题,♥喜欢公文写作,♥喜欢从事管理性质的工作
✔擅长公文写作,✔人际关系的协调能力强,✔语言表达能力强,✔做事高效。✔掌握办公必须的计算机和英语
☞追求稳定☞和社会地位☞注重人际关系☞专业性强的领域工作
职业兴趣
精彩人生 始于规划
xx学院 xx班 xx
我的职业生涯规划
01
自 我认 知
单击此处添加正文
03
实 施方 案
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02
职 业认 知
单击此处添加正文
04
评 估 调 整
单击此处添加正文
目录
CONTENT
威胁(threat)
1.海关招考中海关管理专业可以报考海关业务岗位,该岗位其他专业不可报考,因此竞争压力较小;2.大学期间的经历使我具备了一些相关能力3.目标行业有非常好的发展前景4.社会急需海关专业人才,所学专业对口
1.就业形势严峻,学校和985,211名校比较之下缺少优势2.专业范围过窄,选择空间有限3.对公务员考试缺乏更深入的了解4.关院学生普遍存在进入海关以后“上手很快,但后劲不足”的现象
职业性格
经济环境
就业政策
就业环境
文化环境
xx
xx
xx
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社会环境
职业性格
职业性格
职业环境
前景分析
人职匹配
行业环境
xx
xx
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职业环境
实 施 方 案
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03
职业性格
职业能力
职业价值观
职业性格
★外向★务实★严谨
♥喜欢与人打交道,♥喜欢研究社会人文问题,♥喜欢公文写作,♥喜欢从事管理性质的工作
✔擅长公文写作,✔人际关系的协调能力强,✔语言表达能力强,✔做事高效。✔掌握办公必须的计算机和英语
☞追求稳定☞和社会地位☞注重人际关系☞专业性强的领域工作
职业兴趣
精彩人生 始于规划
xx学院 xx班 xx
我的职业生涯规划
01
自 我认 知
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03
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02
职 业认 知
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04
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高中生的人生规划省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
2、成功原则是向上层社会流动,上更加好旳 大学是高中生旳首要利益和根本利益。
对于一种高中生来说,学习旳目旳究竟是为了什么? 明确这一点非常主要,只有目旳明确,才干用成果来衡量 成功是否。高中生旳成功,与数年后来旳生活和命运有重 大旳影响,关键是高中三年学习旳成果,也就是他能进入 什么样旳大学深造,这直接预示了他今后一生发展旳可能。 换句话说,上更加好旳大学是高中生旳首要利益和根本利 益。因为在既定旳社会框架内,一种高中生在不能变化出 身旳情况下,上什么样旳大学,决定了他起点旳高度和视 野旳宽度,也决定了别人生旳厚度,上更加好旳大学最符 合高中生旳关键利益,这是无可争议旳公理。
3、上名校需要规划,针对目的 早思索、早设计、早行动
作为一种高中生,每一步都要早思索、早设计、早行动, 你必须在某个领域出类拔萃,而只是一般旳做得好,则没有 意义。高中是个非常主要旳阶段,它前承人生知识积累和品 性养成,下启学问与就业旳层次和水平,更应予以高度注重。 你必须在某个领域出类拔萃,必须旳,这是你立足社会旳资 本,越雄厚越好。不论社会怎么批评教育功利化,知识变化 命运,才值得你为之付出,不懈追求。总之,在教育功利化 旳背景下拼搏进取,是值得嘉许旳主动旳人生态度。
高中生三年学业生涯规划
高中三年对人生发展至关主要,不论是人格 和价值观旳养成还是成功需要旳知识素养,都是 高中阶段培养起来旳。我们应该仔细想想学生旳 高中三年应该怎样度过……
上更加好旳大学是高中生旳首要利益和根本利 益。
1、人旳社会地位是分层旳,教育是选拔和实现 人在不同阶层间流动旳工具
众所周知,社会是分层旳,有人杰出高贵,就必然有 人平庸卑微;人生一世,大多免不了要吃点苦,要么目前 吃苦成才,要么后来吃苦受罪。相比于拼搏旳过程,他们 旳痛苦将更强烈、更持久。不论你是否乐意,今日在同一 所学校就读旳学生,将来有人会上清华北大,有人会上一 般高校,也有人会失学;而他们走上社会后,有旳人会高 高在上,有旳人会堕入下流。所以,高中生对自己旳三年 学业进行规划,就是要敢于直面教育功利化,在中国教育 现状下理性思索,做出个人所应该和可能旳最佳选择,从 而找到自己通向成功和幸福旳必由之路。
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R岛 自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物,自然生态 保持得很好,也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。 岛上居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打 造器物、制作工具。 S岛 温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和、十分友善、乐于助 人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们多互助合 作,重视教育,弦歌不辍,充满人文气息。 E岛 显赫富庶的岛屿。岛上的居民热情豪爽,善于企业经营和 贸易。岛上的经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、 高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师 等,衣香鬓影,夜夜笙歌。
环境科学 心理学
统计学
系统科学 地矿
机械 仪器仪表 能源动力 电气信息 土建
测绘 环境与安全 化工与制药 交通运输 海洋工程
航空航天 武器 工程力学 生物工程 公安技术
材料科学 林业工程 轻工纺织食品
电子信息科学
农学 植物生产 草业科学 森林资源 环境生态 动物生产
动物医学 水产
医学 基础医学 预防医学 药学 口腔医学 中医学
• 60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们可 以安稳地生活与工作,但普遍认为生活平淡缺乏 意义,而且都没有什么特别的成绩。
• 27%——几乎都生活在社会的最底层,生活都过 得很不如意,常常失业,靠社会救济,常常在抱 怨他人,抱怨社会。
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选择R岛 类型:实用型(Realistic) 喜欢的活动:愿意从事事务性的工 作,喜欢户外活动或操作机器,而 不喜欢在办公室工作。
喜欢的职业:制造业、渔业、野外 生活管理业、技术贸易业、机械业 、农业、技术、林业、特种工程师 和军事工作。
选择S岛 类型:社会型(Social) 喜欢的活动:帮助别人,喜欢与 人合作,热情关心他人的幸福, 愿意帮助别人解决困难。
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高考生对所选专业与学校的了解程度
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大学生对自己专业的满意程度
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高考状元 职场失利
• 《中国高考状元调查报告》发布:报告对1977年~2008年 我国各地区高考状元的求学和职业等状况展开调查研究。 报告显示,经济管理专业成状元“最爱”,但状元们毕业 后职业发展却较少“出类拔萃”,职业成就远低于“社会 预期”。
选择I岛
类型:研究型(Investigative)
喜欢的活动:处理信息(观点、理论 ),喜欢探索和理解、研究那些需 要分析、思考的抽象问题。喜欢独 立工作。
喜欢的职业:实验室工作人员、生物 学家、化学家、社会学家、工程设 计师、物理学家和程序设计员
选择C岛 类型:事务型(Conventional) 喜欢的活动:组织和处理数据,喜 欢固定的、有秩序的工作或活动, 希望确切地知道工作的要求和标准。 愿意在一个大的机构中处于从属地 位。 喜欢的职业:会计师、银行出纳、 簿记、行政助理、秘书、档案文书、 税务专家和计算机操作员。
成功起于选择。你选择什么 样的目标,就会有什么样的成就
,就会有什么样的人生。
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人生规划的步骤
认识自己 认识社会需求 认识职业
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哲学 哲学 伦理学 马克思主义哲学
经济学 经济学 国际贸易学 金融学 会计 财政学
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专家建议:蔡言厚表示,一方面,高考状元自身要有
长远的职业规划、培养较高的专业忠诚度,不选最流行最
热门的专业,只选最好最适合的专业。另一方面,要结合
国家、社会和经济的发展趋势,充分认识到未来社会的发
展方向,结合自身的兴趣、特长和职业规划,来选择最具
发展潜力的院校及其优势专业。
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听到刘立早的故事, 你有何感想?
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职业生涯规划是很有必要! 澄清:职业生涯规划不一定会让你成功, 但没有规划的人生很难成功!
谷歌创始人李开复博士常被邀请到清华、 北大等学校作报告,被誉为智慧的象征,给学 生留下最深的是:“人生需要设计,职业需要 规划,有规划的人生就会精彩、辉煌,有规划 的职业就会做大做强,创造一番事业。”
喜欢的职业:教师、社会工作者、 牧师、心里咨询员、服务性行业 人员。
选择E岛 类型:企业型(Enterprising) 喜欢的活动:喜欢领导和影响别人, 或为了达到个人或组织的目的而善 于说服别人。希望成就一番事业。
曾经火热的专业表现并不突出
传统的外国语言文学类和建筑类、土木 类等专业依然是高薪职业的重要专业来源。
百强中7个外国语言文学类专业,位居前 15位的就有4个,但英语没有上榜,说明英语
能力已经成为了一种大众能力。
新鲜特征 “工业4.0”十大重点行类业
相关专业全部上榜
与《中国制造2025》规划中十大重点行业相关 的专业几乎全部上榜。这项被称为中国版“工业 4.0”的规划包含新一代信息技术产业、高档数控 机床和机器人、航空航天装备、海洋工程装备及高 技术船舶、先进轨道交通装备、节能与新能源汽车、 电力装备、农机装备、新材料、生物医药及高性能 医疗器械等重点发展领域。
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这是哈佛大学一个非常著名的关于目标对人 生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力 、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结 果发现:
27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有比较清晰的短期目标;
3%的人,有十分清晰的长期目标。
25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十 分有意思……
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• 3%——几乎不曾更改过自己的人生目标。25年 后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他 们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
• 10%——大都生活在社会的中上层。其共同特点 是那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上 升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如 医生、律师、工程师、高级主管等等。
如果有机会让你到以下六个 岛屿旅游,不用考虑费用等问题 ,你最想去的是哪个?可以按照 喜欢程度选出三个。
A岛 美丽浪漫的岛屿。岛上充满了美术馆、音乐厅,弥漫着浓 厚的艺术文化气息。同时,当地的原住民还保留了传统的 舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻 灵感。 I岛 深思冥想的岛屿。岛上人迹较少,建筑物多僻处一隅,平 畴绿野,适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆以及 科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知,喜欢和来 自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。 C岛 现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化,是进步的都市 形态,以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛 民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划。
法学 法学 马克思主义理论 社会学 政治学 公安学
教育学
教育学
体育学
职业技术教育
文学 新闻传播学 中国语言文学
外国语言文学 艺术
管理学工商管理 管理科学与工程 公共管理 农业经济管理 图书档案学
历史学 历史学
理学 数学 物理学 化学 生物科学 天文学 地理科学
工学 地球物理学 大气科学 海洋科学 力学 农业工程
简单的来说,各岛的特征是:
A岛:美丽浪漫的岛屿。 I岛:深思冥想的岛屿。 C岛:现代井然的岛屿。 R岛;自然原始的岛屿。 S岛:温暖友善的岛屿。 E岛:显赫富庶的岛屿。
选择A岛 类型:艺术型(Artistic) 喜欢的活动:创造,喜欢自我表 达,喜欢写作、音乐、艺术和戏 剧。
喜欢的职业:作家、艺术家、音 乐家、诗人、漫画家、演员、戏 剧导演、作曲家、乐队指挥和室 内装潢人员。
—— 赫曼·赫塞(Hermann Hesse)
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教育部教育发展研究中心所做的一项针 对初三和高三学生的调研显示,高三学生 对高考志愿中专业的了解程度为“一小部 分”和“全不了解”的比例为75.2%,初 三学生只有11.4%的城市学生和7.1%的县 镇学生认为自己可以从容就业。
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Page 3
• 可是对于职业生涯, • 这个人生重要的旅行, • 我们有多少人是, • 没有经过任何筹划就上路了!
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Page 4
大多数的人就像是落叶一样, 在空中随风飘游、翻飞、荡漾, 最后落到地上。 一小部分人像是天上的星星, 永远走在一条固定的途径上, 地上的风吹不倒他们, 在他们内心中有自己的引导者和方向。
•
仅一成状元能查到职业状况
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• 调查显示,部分高考状元之所以职业成就不如预期,其中 一个重要原因是他们在选大学时多看牌子、少关注大学的
发展环境,挑专业时多随大流奔热门、少立志长远。此外
,职业生涯能否成功还要受人的健康状况、性格、兴趣爱 好等诸多因素影响,高考状元未必在这些方面也出色。
法医学
护理学
临床医学与医学技术
哲学 哲学 伦理学 马克思主义哲学
经济学 经济学 国际贸易学 金融学 会计 财政学