教师业务考试试题

教师业务考试试题(语文)

[ 2007-6-15 8:55:00 | By: 左兴东]

二、语文知识(70分)

(一)补充词语，并按要求归类。(8分)

负（）请（）盛气（）人口若（）河垂（）（）气（）（）其谈1、表现神态、心理的：

2、表现说话、行为的

(二)选择关联词语填空。(4分)

虽然…但是… 因为…所以… 不但…而且… 只有…才… 哪怕…也… 无论…都…

1、（）我国是一个文明古国，（）永远值得引以为荣。

2、（）遇到什么困难，他（）能坚持学习。

3、（）多读多练，（）会提高作文水平。

4、音乐（）能给人们美好的享受，（）能陶冶人的性情。

(三)在括号里填上合适的词语。(4分)

1、安静对乡村正如（）对城市。

2、崎岖对小道正如平坦对（

）。

3、播种对春天正如收获对（）。

4、（）对白天正如黑暗对夜晚。

(四)修改病句(8分)

1、我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。

2、昨天下午，我们在公园玩了一天。

3、《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。

4、两辆新旧自行车，骑起来就是不一样啊！

(五)读下面一段话，按要求回答问题。（一）(16分)

在我的印象里，只有对一门课，老师们的态度特别宽容，那就是翻译官上的日语。即使逃课，老师们也是不管的。从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。

1、联系上下文想象作者通过哪两件事说明老师对我要求严格。

2、对日语课老师的态度为什么特别宽容。

3、说说你从画线的句子中领悟到了什么？

楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛

之利，于物无不陷也。”

1、这段话中，“誉”指吾指。陷指。

2、解释画横线的句子。

(六)阅读短文，完成作业。(16分) 妈妈的礼物

有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。

从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“哎，我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。” 、

有一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水(模糊迷糊)了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还(关切，关心)地问：“孩子，你哭什么?” ·

孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢严肃地说：“孩子，你错了!其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该(珍惜爱惜)才对!”

“那……我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。

老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物送给了你。这难道还不够吗?”

孩子听着，眼前忽地一亮。

老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你聪明的耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿、让你去走遍世界。这些，难道还不够吗?”

孩子听着，陷入了(沉思深思)。

老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那，是为了你珍惜生活—+去热爱这个世界!”

要求：结合学校开展的“弘扬民族传统文化丰富学生人文底蕴”课题要求，设计一个对学生进行品德教育的片段。

(七)阅读下面的文章，完成后面的要求。(14分)

雨中的景象

下午，天空中，轰隆隆的雷声，扰的同学不能上课了，同学们不行不提前放学、风声在同学们的耳边响起，雨哗哗的下着，打的玻璃直响，在有雷声、风声、雨声中，发生了一场车祸，一个小朋友干完值日放学回家，突然从远处开来了一辆白色的大卡车，一声刹车声，把那位小同学撞晕了，司机大声喊着“救命”远处的人们听见有人在喊、就过去帮忙。

在这一声刹车声中，发生了一场车祸，我提醒小朋友过马路时要左、右地看，不然就会像这个小朋友一样让车撞晕。

要求：

1、用批评符号批阅这篇作文。

2、设计作文评语，以鼓励为主，重在指导学生写法。