一年级上册语文课件《一年级的小豆豆阅读推进课》-人教
《窗边的小豆豆》 ppt课件
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
巴学园里有与众不同的 校歌
巴学园 巴学园 巴 学 园
PPT课件
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巴学园里有与众不同的校歌 与众不同的校门 与众不同的教室 与众不同的午餐 与众不同的学习方式
……
PPT课件
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他的头发已经有些稀疏，前面的牙齿 有的也脱落了，但脸上的气色非常好。他 的个子不算高，不过肩膀和胳膊都很结实， 黑色的三件套西装已经旧得有些走了形， 但穿在他的身上却显得非常整齐。
PPT课件
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感触一： 理解孩子的心灵-----放回原处
最让我深受启发的是，当小豆豆最心爱的钱包掉进 厕所里的时候，小豆豆想尽了种种办法找到钱包的过 程，这样的行为多难以让人理解呀！如果是我碰到这 样的孩子，我一定会批评他并立即阻止这种行动。可 当巴学园的校长知道此事时，处理的方式出乎了我的 意料之外：“弄完之后，要把这些全都放回去的。” 正是因为有这样的一个校长对这个行为怪异的孩子的 引导，小豆豆才能健康成长 ！
PPT课件
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情景三：
“突然，她大声叫道：‘你在做什么？’ 好像是在向谁询问什么。……我不觉留意起来， 想：‘能不能听到对方的回答呢？’一边仔细地 听，但是对方没有回答。即便如此，您家的小姑 娘还是一个劲儿地问：‘哎，你在做什 么？’……我从窗口探出头向上一看。原来是燕 子！燕子正在教室的屋檐下面做窝呢，她是在和 燕子说话！”
PPT课件
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感触二：理解孩子的心灵（之一）
-----最差的衣服
书中给我印象最深的是‘最差的衣服’
那一篇，小林校长总让学生穿最差的衣服
来学校，他的出发点居然是这样可以让学
生尽情的玩，而不用担心弄脏了新衣服，
被父母骂，从而不能尽情地玩。
一年级上册语文课件 - 《 一年级的小豆豆阅读推进课 》人教部编版 (共24张PPT)
5.小豆豆的门牙是怎么掉的？
6.小豆豆的妈妈最怕什么？
7.小豆豆为了帮助妈妈在市场买 了什么宠物？
一年级上册语文课件
第二关 说说你喜欢的人物
我最喜欢《一年级的小 豆豆》中的________ ，因为 _________________。
第三关 看图猜故事
一年级的小豆豆
报告老师
第三关 看图猜故事
昂贵的鱼
最好的牙医
第三关 看图猜故事
汪汪叫的语文课
将军驾到
第四关 我讲你听
我讲的故事是_______，这个故事主要讲_______。
一年级上册语文课件
第一次公开课
100
找朋友
作业：
1、继续阅读《一年级的 小豆豆》。 2、请你把今天阅读的两 个故事讲给爸爸、妈妈 听，也可以把我们第一 次上公开课的情景讲给 爸爸、妈妈听。
《一年级的小豆豆》 阅读推进课
一（1）班 张丽娜
一年级上册语文课件
第一关 我问你答
1.《一年级的小豆豆》书中写了哪些 人物？说出他们的名字。
2.开学了，小豆豆成了一年级几班 的学生？她的班主任是谁？
3.小豆豆从什么幼儿园毕业的?他 上一年级时几岁？
• 4.画面上的人物是谁？她有外号吗？ 叫什么？
一年级的小豆豆
一年级的小豆豆七色狐·一年级的小豆豆第一章第1节一年级的小豆包小豆豆从蓝天幼儿园毕业了。
在漂亮的毕业证书上，幼儿园的于老师给小豆豆写了一句话：祝贺我们的小豆豆就要上小学了！小豆豆很喜欢这座城堡一样的幼儿园，也很喜欢爱笑的像妈妈一样的于老师。
可是，小豆豆已经六岁了，六岁的小豆豆应该上一年级了。
今天是开学的第一天，小豆豆的妈妈和爸爸一起去送他上学。
爸爸还特意带了一部摄像机，他说，他要把小豆豆进校门的样子拍下来。
到了小学的大门口，爸爸妈妈停下脚步，小豆豆得自己进学校找到他的教室——一年二班。
小豆豆有些紧张，又有些兴奋。
他回过头冲爸爸妈妈说再见。
妈妈冲小豆豆笑着直挥手。
爸爸呢，站在大门口不停地眨眼睛，好像要哭了。
唉，早知道这样，小豆豆就不带爸爸来学校了。
一年二班就在一进走廊的左边第二个教室,小豆豆很快就找到了。
啊，真有趣，迎接小豆豆的是一个特别帅的男老师，长得很像《迪迦奥特曼》中的大古哥哥。
这位大古哥哥不姓大，他姓王，叫王子，是小豆豆的班主任。
王子老师请男生和女生分别站一排，他要给他们排座。
在男生中小豆豆长得最矮，所以王子老师请他坐第一排。
和小豆豆同桌的女生也姓黄，叫黄美美。
她长得特别白，小豆豆已经在心里给她取好了外号——白骨精。
坐在小豆豆后面的是个胖胖的男生，叫田大壮。
趁着王子老师给别人排座，田大壮摇头晃脑地把一个电动玩具恐龙举到小豆豆面前。
小豆豆从口袋中掏出早上偷偷藏起来的悠悠球。
“嗷——”田大壮不小心碰到了开关，他手中的恐龙大声吼叫起来。
真糟糕，恐龙被王子老师请到了王子老师的抽屉里。
“放学时，我会让你的恐龙和你一起回家的。
”王子老师笑着对田大壮说。
全班同学都排完座了。
田大壮站起来顽皮地说：“老师，我的屁股要吐。
”全班同学都哄笑起来。
王子老师请全班同学一起和田大壮去尿尿。
王子老师指指厕所，告诉大家，画穿裙子小人儿的是女厕所，画穿裤子小人儿的就是男厕所。
厕所又大又干净，还飘着淡淡的香味。
上完了厕所，王子老师领着全班三十四名同学又浩浩荡荡地把整个三层教学楼都走了一遍。
小豆豆导读课(成稿)
《窗边的小豆豆》读前指导课开发区小学王艳萍一、导入新课【播放《童年》】师：童年的梦，是七彩的梦；童年的歌，是欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。
今天，老师就向大家推荐一本书，一本关于“童年”的书。
让我们先来了解一下这部作品。
（出示）这是一个关于成长、关于教育、关于爱的故事，风行世界三十年，拥有33种文字的译本，发行四千五百万册。
师：同学们，想知道这本书的名字吗？生：想。
（播放课件）师：它就是《窗边的小豆豆》（板书：《窗边的小豆豆》）师：看到书名，你最想知道什么？生：我想知道小豆豆是一个怎样的孩子？师：你关注了小豆豆。
生：我想知道小豆豆站在窗边干什么？师：你也关注了小豆豆。
二、整体感知师：小豆豆是一个怎样的孩子？，她站在窗边干什么？……这么多的疑问等着我们去解开，这节课老师就带领大家一起走近《窗边的小豆豆》，去了解这个关于成长、关于教育、关于爱的故事。
这本书长达175000字，用什么方法能快速了解这部作品呢？（一）小组合作阅读——封面、前勒口、封底1、导入：老师告诉大家：一本新书拿到手，我们首先从封面开始阅读，然后读前勒口（同学们，和封面相连又折进去的这一部分就叫做前勒口，知道了吗？大声说一遍——）接着要浏览目录，从中选择其中一两篇（章）比较细地读。
有的书有序言、后记，也可以浏览一遍。
【课件出示：封面、前勒口、封底】这是《窗边的小豆豆》的封面，它是书的面孔，这是前勒口，这是这本书的封底。
现在，我们小组合作来阅读这几部分，以小组为单位选取自己最感兴趣的那一部分内容合作学习探究：从这部分内容中，你们获得了哪些信息？要求：（1）赏：欣赏新书封面、前勒口、封底。
要求：仔细观察，感受画面之美。
（2）记：①书名；②出版社；③作者简介；要求：能准确表述。
2、关于封面生：我看到了封面上写着这本书的名字。
师：你响亮的把书的名字读给大家听听，好吗？师：那你还看到了什么？生：“巴学园”、“关于成长、关于教育、关于爱”、“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。
1_《窗边的小豆豆》课件(1)
----城关镇东街学校 崔丽娜
一个淘气的孩子
一个因淘气 一年级就被退学的孩子
她 就 是 黑 柳 彻 子
---
$ 她是亚洲唯一一位联合国儿童基金会
亲善大使，足迹遍及地球的每一个角落。
$ 她被美国《纽约地报》、《时代》周
刊、《新闻周刊》赞誉为“日本最伟大的女
性”。 $ 《窗边的小豆豆》是日本有史以来销 量最大的一本书，33种文字全球发行，拥有 读者数千万。
……
这样一所与众不同的学校 会有一位怎样的校长呢？请
阅读“校长先生”（P17）的
故事，边读边想： 读后跟大家聊聊，你认识
了一位怎样的校长？
是他， 耐心地听小豆豆讲话； 是他， 平等地尊重对待小豆豆；
是他， 教会了小豆豆永远相信自己是个好孩子； 也是他， 让这个一年级就被退学的小淘气成为了 一位了不起的人。
看一看：
制定读书计划
1、时间 2、章节 3、制作读书卡 4、做读书笔记
：
谢谢
她她 就就 是是 小黑 豆 ห้องสมุดไป่ตู้ 豆 彻 子
-----
一个因淘气 一年级就被退学的孩
子
日本著名作家 著名电视节目主持人 联合国儿童基金会亲善大使
巴 学 园
巴学园与众不同的运动会奖品：
萝 卜 牛 蒡
菠 菜
巴学园里有与众不同的校门 与众不同的教室 与众不同的座位 与众不同的盒饭 与众不同的学习方式
一年级的小豆豆ppt课件
不管晴天雨天，狐狸姐姐都在彩 虹城堡等着你来赴约哦—— 3
书Байду номын сангаас人物简介1：
可爱、调皮。养 过鸡，做过神探， 卖过花，找过警 察……趣事一箩筐。
4
书中人物简介2：
帅得像《迪迦奥 特曼》中的大古 哥哥。幽默，喜 欢孩子。
5
以上就是我向大家介绍的 一本书《一年级的小豆豆》
读书破万卷，下笔如有神！ 希望大家都能认真读书！
谢谢观看！
6
我读书 我快乐
一年级一班
1
《一年级的小豆豆》是2009年 春风文艺出版社出版的图书，作者 是狐狸姐姐。《一年级的小豆豆》 主要内容包括：一年级的小豆包、 报告老师、昂贵的鱼、最好的牙医、 汪汪叫的语文课、将军驾到、第一 次公开课、眼屎和虚荣、可笑的屁 股等等。
2
作者简介：
我喜欢读书， 也喜欢孩子， 为孩子编书、 写书是我人生 的最大快乐！
一年级上册语文课件++(+一年级的小豆豆阅读推进课+)人教部编版
教学内容与计划
阅读技巧指导
教授学生基本的阅读技巧，如 朗读、默读、理解文章大意等
。
文本解读与鉴赏
引导学生解读文本，理解故事 情节和人物形象，学习鉴赏优 秀文本的方法。
阅读实践活动
组织学生进行阅读实践活动， 如朗读比赛、阅读分享会等， 让学生在实践中提高阅读能力 。
阅读拓展与延伸
推荐适合一年级学生的优秀读 物，鼓励学生自主阅读，拓展
下一步教学计划与目标
深入阅读
在下一步的教学中，可以引导学生深入阅读，通过精读、泛读等 方式，提高学生的阅读速度和理解能力。
拓展阅读
教师可以为学生推荐相关主题的拓展读物，引导学生拓宽阅读视野 ，增长知识和见识。
培养兴趣
在教学中，可以通过组织阅读俱乐部、阅读分享会等形式，激发学 生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯。
阅读理解
通过阅读和交流，学生们能够提高自己的阅读理解能力，增加词 汇量，并学习如何表达自己的看法和感受。
阅读心得分享
个人分享
每个学生都有机会在课堂上分享自己的阅读体验 和感悟。
倾听与尊重
鼓励学生倾听他人的分享，并尊重不同的观点和 感受。
深化理解
通过分享，学生们可以进一步理解所读的故事， 并从中获得更深的感悟和启练 习，帮助学生提升语言表达能力和写 作水平。同时，通过仿写练习，进一 步加深对文本的理解和记忆。
04
阅读实践与拓展
分组阅读
自主选择
学生可根据自己的兴趣，选择喜欢的短篇故事进行阅读。
小组交流
分组后，学生们可以在小组内分享自己所选的故事，并进行简单 的讨论和交流。
阅读视野。
02
阅读技巧与方法指导
激活学生的前知：从已知的故事引入
第五课《窗边的小豆豆》阅读指导PPT课件
感触一：
理解孩子的心灵-----放回原处
最让我深受启发的是，当小豆豆最心爱的钱包掉进 厕所里的时候，小豆豆想尽了种种办法找到钱包的过 程，这样的行为多难以让人理解呀！如果是我碰到这 样的孩子，我一定会批评他并立即阻止这种行动。可 当巴学园的校长知道此事时，处理的方式出乎了我的 意料之外：“弄完之后，要把这些全都放回去的。”正 是因为有这样的一个校长对这个行为怪异的孩子的引 导，小豆豆才能健康成长 ！
More You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
感触二：理解孩子的心灵（之一）
-----最差的衣服
书中给我印象最深的是‘最差的衣服’那 一篇，小林校长总让学生穿最差的衣服来 学校，他的出发点居然是这样可以让学生 尽情的玩，而不用担心弄脏了新衣服，被 父母骂，从而不能尽情地玩。
小林宗作校长一直在关心、关注孩子“优良 品质”的培养，一直在呵护着“童真”的教育，一 直在营造一个充满欢乐、童真的校园。通过欣 赏《窗边的小豆豆》，我们有如沐浴在童话里 。我认为，人长大了，尚且保留童真，是个性 化的需要，更是人性化的需要。
……
他的头发已经有些稀疏，前面的牙齿 有的也脱落了，但脸上的气色非常好。他 的个子不算高，不过肩膀和胳膊都很结实 ，黑色的三件套西装已经旧得有些走了形 ，但穿在他的身上却显得非常整齐。
“真是一个好孩子！”
每当校长先生看见小豆豆，先生就会说：“你真是个好孩子 。”这时候，小豆豆就高兴地笑,蹦蹦跳跳地说：“是啊,我是一 个好孩子。” 于是，小豆豆卫生值日的时候，小豆豆就把电车教室的地板盖掀开，把 垃圾倒进去，再想重新盖好时，却怎么也盖不上了,因而引起了 轩然大波。这个地板盖本来是为了检查电机时用的，却被她当成 了垃圾桶……还有一天不知听谁说牛肉能大块大块地吊在挂钩上 ，于是，第二天一大早她就用一只胳膊一动不动地吊在学校最高 的那个单杠上，并且高喊：“今天我是牛肉！”随着喊声一下子从 单杠上掉了下来，口里只“哎哟！”了一声，一整天也没有吭气 ……类似这种自找苦头的事也是经常发生的。不过，遇到发生这 类事时，校长绝不把小豆豆的爸爸妈妈找到学校来。对其他同学 也不例外。
窗边的小豆豆阅读课ppt课件
• “有府上的小姐在，整个班里都不得安宁。 请您把她带到别的学校去吧！”
• 年轻漂亮的女教师又叹息着重复了一句：
• “实在是没办法呀！”
• 妈妈吃了一惊，心想：
•
“ 究竟出了什么事……？这孩子都干
精彩片段
有一天，小豆豆穿上了连衣裙。小 豆豆的连衣裙一般都是妈妈亲手缝制的，但今天 穿的却是买来的。之所以穿上买来的连衣裙，这 里面也有一点原因。在这以前，小豆豆每天傍晚 从外面回来时，不论哪件连衣裙都会被撕破，有 时甚至被撕成一条一条的！妈妈根本闹不清为什 么会弄成这个样子，而且，有时连白棉布做的带 橡皮筋的裤衩也会撕的破破烂烂的。据小豆豆自 己说，她从人家院子里横穿过去，有时是钻篱笆 墙，有时是钻围荒地的铁丝网时“弄成这样的”。
该书已被译成了33种文字，介绍到世界各地，英文版 在美国出版后，《纽约时报》发表了两个整版的书评文章 ，这一“殊荣”，不仅在她之前没有人获得过，在此之后 也没有第二人。该书的英文版仅日本国内销量就达70多万 册，至今无人超越。
1984年，联合国的官员在读完英文版的《窗边的小豆 豆》后，认为“这个人这么了解孩子的心理，再也没有比 她更合适的人选了”，因此任命她为联合国儿童基金会亲 善大使，是继著名国际影星奥黛莉・赫本之后第7位、亚 洲历史上第一位亲善大使。
（
）
人气排行榜
小豆豆 小林宗作校长 小豆豆的妈妈 泰明
读了《窗边的 小豆豆》我知 道……
是人们对它的评价， 那么好的一本书，我们怎么能 放过呢。请大家一同去品味这 样一本好书吧！
特别的校门 特别的教室 特别的座位 特别的上课方式 特别的盒饭 特别的运动会
特别的校歌…….
•
黑柳彻子，日本著名
作家、著名电视节目主持人、
窗边的小豆豆(读书交流会幻灯片)ppt课件
众不同的教室，它们是一
个个废弃不用的电车车厢，
是小豆豆以及大家的电车
教室。
16
小林校长的经典语录： “你真是一个好孩子！” “你们大家都是一样的，无论做什么事情， 大家都是一样的。” “无论什么样的身体,都是美丽的。” “不要忘记夺得第一名的自信。”
17
“巴学园”有着与众不同的校长， 第一次见小豆豆，这位小林校长就 微微笑着听小豆豆不停地说了四个 小时的话，这期间校长只是微微笑 着问几句：“后来呢？”或者说： “原来是这样的啊！”没有一丝不 耐烦，没有一丝厌倦。
8
1 第一次来车站 图书目录
2 窗边的小豆豆
16 落语
3 新学校
17 电车来了！
4 我喜欢！ 5 校长先生 6 盒饭 7 从今天开始上学 8 电车教室 9 上课 10 海的味道、山的味 道
11 好好嚼啊！ 12 散步 13 校歌 14 放回原处
18 游泳池 19 成绩单 20 暑假开始了！ 21 大冒险 22 试胆量 23 排练场 24 温泉旅行 25 韵律操 26 一生的心愿！ 27 最差的衣服 28 高桥君 29 不能跳！
师，需要
关爱孩子的身心
解放孩子的手脚33
• 如果说读繁星春水是一种美的享受，带我们进 入梦幻意境，那读窗边的小豆豆就是一种快乐 的享受。读着我老是不觉得问自己，小豆豆的 思想是不是真的好新奇啊，连我们都跟不上她 的节拍呢。如果真的能在小豆豆的世界里生活 着，那该有多好啊！品味着这本书，就像品味 着我们的生活，欢声笑语，热闹非凡，这难道 不是我们幻想中的生活吗？在读着这本书中， 我不经的感叹与幻想，书中的小豆豆是我该多 好，傻傻的，可爱的，令我们都羡慕不已。看 着看着，仿佛我也走进了她的世界。
窗边的小豆豆(课件)
爸爸很擅长在海里游泳，连跳水也会； 诸如此类的事，小豆豆一件一件地说起来。校长先
生边听边笑着，点着头，有时候还问“后来呢”，小 豆豆越发开心，说个没完没了。可是，慢慢地，终于 快要没什么可说的了。小豆豆闭上了嘴，想着再说点 儿什么。这时，先生问：
和路上的行人说话。就这样，过路的宣传艺人们听到 招呼，就来到了教室跟前。
小豆豆高兴地对教室里的学生们叫道：“他们来啦!” 正在上课的小学生们呼啦一声全部向窗子拥去，嘴里 都大叫着：“宣传艺人!”接着，小豆豆对艺人们恳求 道： “哎，给我们表演一个吧。”
艺人们经过学校的时候，本来是把乐器声都停下来
了，可是难得小学生们这么恳求，他们就又开始了盛 大的演出。顿时，单簧管呀钲呀鼓呀，还有三弦什么 的一齐响了起来。这时候，老师怎么办呢?除了 一个人站在讲台上，等着演奏告一段落之外， 实在没有别的办法了。老师只能安慰自己： “忍耐一下吧，只要等一支曲子演奏完就好了。”
这个时候，小豆豆感到生平第一次遇到了自己真正 喜欢的人!因为，从小豆豆出生后直到现在，还从来没 有一个人这么长时间地听她说话呢。而且，这么长的时
里，校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有露出不 耐烦的样子。他也像小豆豆那样，向前探着身体，专 注地听着。那时小豆豆还不会看时钟，但她也感觉到 过了非常长的时间。如果她会看时间的话，一定会更 加吃惊，而且也会更加感激校长先生。因为，小豆豆 和妈妈到学校的时候是八点钟，在校长办公室说完话， 决定让小豆豆成为这个学校的学生之后，校长先生看 了一下怀表说：“啊，已经是午饭时间啦。”这就是 说，先生整整听小豆豆说了四个小时的话。无论是之 前，还是这以后，再也没有一个大人这么认真地听小 豆豆说话了。
《窗边的小豆豆》读书分享ppt课件
书中的小 豆豆是个怎样
的孩子呢？
3
画纸不够了，把就桌把子开开关 画画在了桌子关上上百次，弄
得“啪啪”响
一年级就被退学了！
守在窗前只 为与路过的艺人
打招呼
4
巴学园
5
在巴学园里，废弃的电车是
孩子们的教室、图书馆、实验
室……小豆豆说：“在这里，简
直就像一边学习，一边旅行一
样！”
6
能够有巴学园这样一所让孩子
的身心得到和谐发展的学校，不能不
提到小林宗作先生的辛劳。
7
日本著名的女作家 著名电视节目主持人 亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使 她就是文中的小豆豆，本书的作者---
黑柳彻子！
8
小豆豆的怪异行为
先打开书桌盖 取出笔记本
然后立刻 “啪嗒”一 声关上盖子
接着马上又打开 盖子，从文具盒 里取出铅笔
我们习惯用大人癿思维去判断孩子对错癿时候缺少癿是将心比心癿理解和关12面对小豆豆癿出格行为小豆豆还有一个坏毛病就是上完厕所以后总是习惯往下面看一看因此她癿很多东西都掉到了厕所里所以妈妈总是提醒小豆豆上完厕所以后丌要往下看
窗边，那缕温暖的阳光
——读《窗边的小豆豆》有感
1
《窗边的小豆豆》这 本书，虽然记录的都是些 孩子在成长过程中一些微 不足道的小事，但每件事 都像一束灿烂的阳光，释 放着教育神奇的能量，温 暖着我们的心灵。
10
感悟：
只有走进孩子的心，才能真正理解孩 子。我们习惯用大人的思维去判断孩子对 错的时候，缺少的是将心比心的理解和关 注。
11
面对小豆豆的出格行为
小豆豆还有一个坏毛病，就是上完厕所以 后，总是习惯往下面看一看，因此她的很多 东西都掉到了厕所里，所以妈妈总是提醒小 豆豆，“上完厕所以后，不要往下看”。但 是这天上课前，小豆豆去了一次厕所，终于 忍不住又往下看了看。就在这时候，自己的 宝贝钱包掉了进去，不见了。
窗边的小豆豆课件
窗边的小豆豆课件窗边的小豆豆课件窗边的小豆豆课件1教学目标：1、学生能读懂书中的故事，并能通过书中的语言文字感知其人物形象。
2、学生能初步掌握课外阅读的方法，并达到一定的文字积累。
3、培养学生对文本阅读的兴趣，并能正确地表达自己对书中人物的感情。
教学过程：一、谈话引入，营造氛围1、谈话引入：同学们，现在的校园生活你喜欢吗？有哪些让你觉得快乐的事？请你说一说，让我们共同分享分享。
2、再次引导：同学们，你想象过这世界上会有这样一所学校吗？两棵小树长成的活的门，几辆电车就是教室，更奇特的是你想上什么课就上什么课，下午还可以去公园散步呢！看看，好多同学都瞪大了眼睛，一定是觉得很不可思议吧？告诉你们，这所学校叫“巴学园”。
让我们赶紧来认识认识吧。
（出示书本）二、初读文本，了解书本1、出示书本，请生仔细观察该书的封面与封底。
出示封面、封底的句子：每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。
她就是小豆豆，黒柳彻子，一个因淘气，一年级就被退学的孩子。
她是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使，足迹遍及地球的每一个角落。
2、介绍作者：同学们，你们知道吗？在一本好书的背后一定是一个伟大的作家。
这本书的作者是日本的黑柳彻子，黑柳彻子被美国《纽约时报》、《时代周刊》誉为日本最伟大的女性。
该书的英文版仅日本国内销量就达70多万册，至今无人超越。
3、介绍人物：同学们，老师还想告诉你们：小豆豆是《窗边的小豆豆》中的主人公，在巴学园里小豆豆是一个性格开朗、喜欢和同伴一起玩的孩子，在她的身上有着很多值得我们学习的东西下面就让我们到这所特别的“巴学园”里去和那个叫小豆豆的女孩子做个朋友吧！三、精读片段，指导方法1、《窗边的小豆豆》这本书是由一个个小故事串联起来的，你最喜欢的是哪一个故事？为什么喜欢？（屏幕出示书的目录）请学生与同桌讨论并汇报交流。
2、指名学生汇报，教师相机总结：每一个小故事的题目都概括了这个故事的主要内容，这样的题目我们通常称作“题眼”，其意思是指它直接点明了主题。
人教部编一年级上册语文课件 《 一年级的小豆豆阅读推进课 》
将军驾到
第四关 我讲你听
我讲的故事是_______，这个故事主要讲_______。
第一次公开课
100
找朋友
作业：
1、继续阅读《一年级的 小豆豆》。 2、请你把今天阅读的两 个故事讲给爸爸、妈妈 听，也可以把我们第一 次上公开课的情景讲给 爸爸、妈妈听。
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
6.小豆豆的妈妈最怕什么？
7.小豆豆为了帮助妈妈在市场买 了什么宠物？
第二关 说说你喜欢的人物
我最喜欢《一年级的小 豆豆》中的________ ，因为 _________________。
第三关 看图猜故事
一年级的小豆豆
报告老师
第三关 看图猜故事
昂贵的鱼
最好的牙医
第三关 看图猜故事
汪汪叫的语文课
《一年级的小豆豆》 阅读推进课
第一关 我问你答
1.《一年级的小豆豆》书中写了哪些 人物？说出他们的名字。
2.开学了，小豆豆成了一年级几班 的学生？她的班主任是谁？
3.小豆豆从什么幼儿园毕业的?他 上一年级时几岁？
• 4.画面上的人物是谁？她有外号吗？ 叫什么？
5.小豆豆的门牙是怎么掉的？
定待Biblioteka 律；”二，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……