《读明朝二十四史臣》等三首

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二十四史的名词解释

二十四史的名词解释

二十四史的名词解释二十四史,是中国历史上的一个重要文献体系,记录了从公元前1046年至明朝末年的历史全貌。

它是中国古典文学的瑰宝,对研究中国历史和文化都有着重要意义。

二十四史可以分为正史和别史两类。

正史包括《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《魏书》、《北齐书》、《周书》、《隋书》、《北史》、《新唐书》、《旧唐书》、《新五代史》、《旧五代史》、《新宋史》、《旧宋史》、《辽史》、《金史》、《元史》、《明史》。

别史则包括《东汉纪》、《后汉纪》、《宋纪》等。

正史是较为完整的历史记载,而别史则是正史的补充和续编,其中《史记》被认为是二十四史之鼻祖,它是司马迁创作的中国第一部纪传体通史。

每一部《二十四史》都以纪传体形式书写,其中“纪”即编年史,“传”即贵族、政治家、军事家个人的传记。

纪传体的写作形式丰满多样,既能生动地描绘历史事件的发生和推移,又能生动地展示历史人物的个性和命运。

它们通过对历史事件和人物的描写,使得读者能够更好地理解和把握历史脉络,同时也能体会到历史中的英雄豪杰和辛酸悲壮。

二十四史中的名词解释涉及到历史、政治、官制、文化等多个方面。

比如,《史记》中有“始皇”的解释,它指的是中国历史上统一全国的第一位皇帝嬴政,他建立了中国历史上第一个统一的中央集权国家。

又如,《汉书》中的“献帝”,指的是东汉末年的皇帝刘协,他是东汉王朝的最后一位君主,成为了董卓和吕布等军阀的傀儡。

这些名词解释的出现,使得读者能够更加深入地了解中国历史上的各个重要角色和事件。

除了名词解释,二十四史也记录了众多名人事迹和著名文化现象。

比如,《史记》中包含了岳飞的故事,他是南宋著名的抗金名将,他的忠诚和勇敢令人钦佩。

《宋史》中记载了文天祥的忠臣事迹,他在元朝的统治下不屈不挠地坚守自己的信仰和原则。

这些名人事迹不仅展示了个体的英勇和智慧,也反映了当时社会、政治环境的特点和问题。

二十四史领导干部读本

二十四史领导干部读本

二十四史领导干部读本注:本文档以Markdown文本格式输出,总字数为1200字。

引言《二十四史领导干部读本》是一本旨在帮助领导干部学习和了解中国历史的读本。

通过对中国历史中二十四部史书的精选,旨在给读者提供一个更全面和深入的了解中国历史的视角。

本文档旨在概述《二十四史领导干部读本》的内容和目标。

书目《二十四史领导干部读本》所涵盖的二十四部史书是中国历史中的经典之作,它们分别是:1.《史记》2.《汉书》3.《后汉书》4.《三国志》5.《晋书》6.《南北史》7.《隋书》8.《唐书》9.《旧唐书》10.《新唐书》11.《五代史》12.《新五代史》13.《宋书》14.《南宋书》15.《辽史》16.《金史》17.《元史》18.《明史》19.《清史稿》20.《明史纪事本末》21.《明史口述稿》22.《明史朝野长编》23.《明史搜神录》24.《明史郑和传》这些史书涵盖了中国历史上从远古至近代的大部分政治、军事、经济、文化等方面的内容,对研究中国历史具有重要的学术价值。

内容概述《二十四史领导干部读本》主要以精选的章节和内容为主线,突出了对中国历史中领导干部的学习和借鉴的重要性。

通过对历史人物、政治制度、战争决策、经济发展等方面的案例分析,读者可以了解到中国传统文化中的尊儒、儒法之争、士人的发展和影响力、政治家的智慧和处理能力等。

除了传统历史领域的内容外,该读本还予以一些历史事件的反思和对现实问题的指导,如国家治理、改革开放、执政党建设等。

通过对历史事件的深入分析,读者可以获得对当代中国发展的启示,并借此加深对历史文化传承的理解和思考。

阅读建议对于领导干部来说,阅读《二十四史领导干部读本》是一种提高自身历史素养和执政水平的重要途径。

以下是一些建议:1.首先,建议按照内容的顺序来阅读,以便有一个更系统的了解。

2.每一本史书都是一个巨大的知识宝库,可以选择精读其中的关键章节和主题,也可以根据个人兴趣选择特定的部分来阅读。

古代名人勤学小故事

古代名人勤学小故事

古代名人勤学小故事古代名人勤学小故事在学习的道路上,只有不断的进取,才会获得成功。

下面是小编整理的古代名人勤学小故事,欢迎阅读!古代名人勤学小故事1一、下帷读书【解释】放下室内悬挂的帷幕。

形容闭门谢客、专心读书学习的典故。

【故事】语出《史记儒林列传董促舒》:“董仲舒,广川人也,以治《春秋》,孝景时为博士,下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵,弟子传以久次相受业,或莫见其面。

盖三年董仲舒不观于舍园,其精如此。

”【人物】董仲舒汉代思想家、哲学家、政治家、教育家。

董仲舒《天人三策》《春秋繁露》以儒家学说为基础,以阴阳五行为框架,兼采“黄老”等诸子百家的思想精华,建立起一个具有神学倾向的新儒学思想体系,维护了汉武帝的集权统治,为当时社会政治和经济的稳定做出了一定的贡献。

二、悬梁刺股【解释】这个成语由两个故事组成,形容刻苦学习。

后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语,用以激励人发愤读书学习。

【故事】东汉时,有一个叫孙敬的年轻人,孜孜不倦勤奋好学,闭门从早读到晚也很少休息,有时候到了三更半夜的时候很容易打盹(瞌睡),为了不因此而影响学习,孙敬想出一个办法,他找来一根绳子,一头绑在自己的头发上,另一头绑在房子的房梁上,这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低,绳子牵住头发扯痛头皮,他就会因疼痛而清醒起来再继续读书。

战国时期的苏秦是一个有名的政治家,但是他在年轻的时候学问并不多,到了好多地方都没有人关注,即使有雄心壮志也得不到重用,于是他下定决心发愤图强努力读书。

由于他经常读书读到深夜,疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下,这样突然的痛感使他猛然清醒起来,振作精神继续读书。

【人物】苏秦,字季子,雒阳(今河南洛阳)人,战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。

他提出合纵六国以抗秦的战略思想,佩六国相印,使秦十五年不敢出函谷关。

孙敬,字文宝,汉朝信都(今冀州市)人,东汉著名政治家,纵横家。

“纵横家”往往出现于割据分争,王权不能稳固统一的年代。

二十四史读后感

二十四史读后感

二十四史读后感《二十四史》读后感《二十四史》是中国古代文化宝库中的瑰宝,它是中国历史的集大成者,记录了从夏朝到明朝的两千多年历史。

读完《二十四史》,我深深地感受到了中国历史的博大精深和丰富多彩。

首先,通过《二十四史》我对中国历史的发展有了更加全面的了解。

这部巨著以纪传体的形式,详细地记载了每个朝代的历史事件、政治制度、社会风貌等等。

从夏朝的传说时代到明朝的灭亡,我逐渐了解了中国历史的起伏沉浮,明白了每个朝代的兴衰原因。

同时,我也看到了中国历史中的一些重要人物,如周公、孔子、刘邦、李世民等等,他们的智慧和勇气对中国历史产生了深远的影响。

其次,通过阅读《二十四史》,我对中国古代文化有了更深入的认识。

中国历史中的每个朝代都有其独特的文化特点,如夏朝的神话传说、秦朝的法家思想、唐朝的诗词艺术等等。

这些文化的传承和发展,不仅表达了中国人民的智慧和创造力,也反映了中国古代社会的风貌和价值观。

通过阅读《二十四史》,我更加深刻地理解了中国传统文化的博大精深。

此外,《二十四史》还让我对中国历史的思考更加深入。

通过对历史事件和人物的了解,我开始思考历史对现实的影响,以及历史与现实的联系。

中国历史中的许多问题和挑战,在今天依然存在,如治理能力、社会公平、文化传承等等。

通过对历史的反思,我更加清楚地认识到了中国历史的价值和意义,也更加坚定了对未来的期许和努力。

综上所述,读完《二十四史》给我留下了深刻的印象。

它不仅是一部记录中国历史的巨著,更是一本启迪智慧、塑造人格的宝典。

通过阅读《二十四史》,我对中国历史的发展、文化的传承和现实的思考有了更加全面和深入的认识。

我相信,这部巨著将继续激发更多读者对中国历史的兴趣和研究,为我们更好地了解和传承中华文明提供坚实的基础。

关于明朝历史的书

关于明朝历史的书

在浩瀚的历史长河中,明朝无疑是一颗璀璨的明珠。

为了更好地了解明朝的历史,阅读相关书籍是必不可少的。

以下是一些关于明朝历史的书籍,供您参考:
1. 《明史》:作为中国史书中比较重要的一部,它系统地记录了明朝的各项事迹,是研究明朝历史的重要史料。

2. 《明实录》:详细记录了明朝十六代皇帝的治政历程,对于了解明朝历史具有很高的价值。

3. 《国榷》:是一部编年体的明朝历史,由谈迁所著,内容丰富,对于了解明朝的重大历史事件非常有帮助。

4. 《史通》:是一部史论集,对于了解明朝的历史背景和时代背景非常有帮助。

5. 《明通鉴》:是一部通史类的明朝历史书籍,以编年体的形式记录了明朝的历史。

此外,《明朝那些事儿》是一部比较轻松的明朝历史读物,以小说的形式讲述了明朝的历史故事,语言生动,适合初学者阅读。

而《中华文明史》则是一部比较全面的明朝历史教材,按照时代顺序系统地介绍了明朝的政治、经济、文化等方面的发展历程。

总的来说,阅读这些书籍可以帮助您全面了解明朝的历史,从政治、经济、文化等多个角度认识明朝。

同时,也可以通过对比不同书籍的记载和观点,培养自己的历史思维和判断力。

不过,在阅读时要注意甄别信息的真实性和准确性,结合其他可靠的史料和研究成果进行综合分析。

明朝那些事儿读后感(通用6篇)

明朝那些事儿读后感(通用6篇)

明朝那些事儿读后感(通用6篇)明朝那些事儿读后感(通用6篇)细细品味一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时候,最关键的怎么能落下!但是读后感有什么要求呢?以下是帮大家的明朝那些事儿读后感(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书可以明智,读一本好书,就像是和一位品德高尚的人谈话,而《明朝那些事儿》就是这样的好书。

我阅读《明朝那些事儿》是从小学二年级开始,作者当年明月,此书一共有七本。

主要讲述了从六百多年前爆发的元末农民大起义直至三百多年前煤山山上崇祯自杀的关于明朝的一些故事。

对明朝十七帝和其他王公权贵和小人物的命运进展全景展示,尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多,并参加对当时政治经济制度、人伦道德的演义,内容丰富,语言幽默幽默。

《明朝那些事儿》描绘了明初的战火,作者当年明月在书中暗喻了一个国家的统治需要实力,没有实力就会被推翻,一个王朝就是一个阶段,大人物倒下了,又会有新的人物出现,一个王朝灭亡了,另一个王朝就会诞生,中国五千多年来就是这样的规律。

在这本书里,这像是在轮回,在作者看来,其实也是一种进步。

原来世界“x规那么”自古就有,弱的迟早被强国征服,所以,一个国家要想长治久安,一定要把经济搞上去,增强军事实力,稳固好国防。

我的同学们,未来的小政治家们,你们一定要读这本书啊。

这本书讲到了气节,于谦、王阳明、杨涟等人身上就有气节这样的东西,或许别的官员都不知道气节是啥,就是混日子,是欠扁的,显然,明朝的大部分官员都是欠扁的(当年明月就是用这种幽默的语言描写历史的)。

鲁迅说:“自古以来,我们就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为人民请命的人,有舍身求法的人。

这就是的脊梁!”臧克家在《有的人》中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。

我想:“由这两句话,我终于知道于谦、王阳明、杨涟等人现在还永垂不朽的原因了,而其他官员呢?真是令人深思啊!”而《明朝那些事儿》这本书,令人深思的不止这,它就像一本社会百科全书,引人深思的地方举不胜举,需要你亲自去品读,去感知,去体验。

二十四史故事

二十四史故事

二十四史故事
二十四史,是中国历史上最重要的二十四部正史,它们记录了
从夏朝到明朝的历史,是中国历史的宝贵文化遗产。

在这些史书中,不仅有大量的历史事件、人物,还有许多动人的故事,这些故事既
有悲壮的英雄传奇,也有平凡人物的生活故事,让我们一起来探寻
其中的精彩故事吧。

《史记》中有一则著名的故事,就是关羽过五关斩六将。

在三
国时期,曹操派关羽去救援白马将军公孙瓒,关羽不顾重重关卡,
斩杀了六名曹军将领,成功救出了公孙瓒。

这个故事展现了关羽的
忠义之心,也展现了他的武艺和勇气。

《资治通鉴》中也有许多动人的故事,比如唐太宗李世民的故事。

李世民在太宗时期推行了一系列的改革,使得唐朝更加繁荣昌盛。

他还亲自征战,立下了赫赫战功。

在他的治理下,社会稳定,
百姓安居乐业。

这些都是他睿智和英明的表现。

《明史》中也有许多感人的故事,比如郑和下西洋的故事。


和七下西洋,访问了东南亚、印度、阿拉伯等国家。

他用和平的方
式进行交流,展现了中国的文明和友好。

他的壮丽船队和丰富的礼
物也给当地人留下了深刻的印象。

这些故事都展现了中国历史上的英雄豪杰,也展现了中国古代的智慧和文明。

这些故事不仅仅是历史的记录,更是对我们的启示和教育。

我们应该继承和发扬这些优秀的品质,让历史的光辉继续照耀我们的未来。

《明朝那些事儿》读后感(精选10篇)

《明朝那些事儿》读后感(精选10篇)

《明朝那些事儿》读后感1 趁今年暑假有空余的时间,我又捧起了讲述明史的书——《明朝那些事儿》。

这本书开头主要讲述的是自幼是农民出身的朱元璋因为忍受不了元朝的统治,先是出家做了和尚,后被人诬陷说他要起义,被迫投靠了当时的起义队伍。

慢慢的,他在军事方面的才能渐渐显露了出来,他先是打败了其它比他强的起义队伍,后又经过与元的数十年的征战。

最后赶走了,元朝的皇帝,统一了中国。

中间又讲述了朱元璋的改革和明朝的政法。

其中,朱元璋建立明朝后便利用胡淮庸这个“导火索”,废除了丞相制度。

又创造了内阁。

当初朱元璋只是想把权力归于君主,可是他错了,后面的朝代中,任何一个内阁都比丞相还会夺权。

在这本书里,我看到了一个个嘴脸丑恶的小人,一个个专制夺权的宦官,一个个见利忘义的奸臣,当然,更看到了舍生取义的将领,还有独守正道的孤胆英雄。

读完了这本书,回过头来想想,才发现自己从书中看到了好多的改变,人的改变,物的改变,环境的改变……而这些改变都是因“利益”起:兄弟互相残杀、父子反目成仇、将好好的一代王朝搅和的乌烟瘴气,不都是因“利益”而起的吗? 在这本书中,最让我佩服的人就是铁铉。

他不过是一个书生,可是在面对朱棣的起义下,唯有他没有退缩,他前往了前线,找到了那些伤兵,逃兵,并带领着他们与朱棣展开了抗衡,正是这么一位普普通通的书生,让朱棣吃了不少苦头。

看到这里,我们可以想象一下,就是这么普通的书生,就可以在国家危难时挺身而出,这说明他怀有多大的爱国情怀啊! 在这本书的末尾,我看到了一句话“按照自己的方式,去度过人生。

”是啊,我想铁铉正是靠着对国家热爱的心和随时准备为国家献身的信念而活的吧。

我认为,如果我们想要成为像他们那样的人话,就必须树立我们人生的目标。

只有准确的认识到我们每时每刻应该做什么,应该怎么做,才是正确的。

虽然如今我们的国家不需要我们去着想,但是我们必须要为我们的未来着想。

就像外国文学家说的那样“为面包而活”,意思就是:我们必须为我们自己有的吃而努力。

背顺口溜巧记二十四史

背顺口溜巧记二十四史

背顺口溜巧记二十四史
四史晋宋南齐梁,
陈魏北齐周隋上,
南北二史旧新唐,
旧新五代史家唱,
宋辽金元明登场。

“四史晋宋南齐梁”包括八部史书,它们是:《史记》(西汉司马迁)、《汉书》(东汉班固)、《后汉书》(南朝宋范哗)、《三国志》(西晋陈寿)、《晋书》(唐代房玄龄)、《宋书》(南朝梁沈约)、《南齐书》(南朝梁萧子显)、《梁
书》(唐代姚思廉)。

“陈魏北齐周隋上”包括五部史书,分别是:《陈书》(唐代姚思廉)、《魏书》(北齐魏收)、《北齐书》(唐代李百药)、《周书》(唐代令狐德粟等)、《隋书》(唐代魏微
等)。

“南北二史旧新唐”包括四部史书:《南史》(唐代李延寿)、《北史》(唐代李延寿)、《旧唐书》(五代后晋刘响)、《新唐书》(北宋欧阳修、宋祁)。

“旧新五代史家唱”包括两部史书:《旧五代史》(北宋
薛居正等)、《新五代史》(七宋欧阳修)。

“宋辽金元明登场”包括剩余的五部史书:《宋史》(元代脱脱等)、《辽史》(元代脱脱等)、《金史》(元代脱脱等)、《元史》(明代宋廉等)、《明史》(清代张廷玉等)。

2024年明朝那些事儿读后感集合15篇_1

2024年明朝那些事儿读后感集合15篇_1

明朝那些事儿读后感集合15篇明朝那些事儿读后感1历史离我们太远。

历史书籍太多。

有一句话说:“一部二十四史不知从何说起”,就多少表现了人们面对悠久的历史和浩瀚书籍时往往会出现迷茫。

如今,我也有幸读完一本史书,当年明月著“白话正说明朝大历史”——《明朝那些事儿》朱元璋卷。

在这本书中,朱元璋靠着他的毅力和实力,从一个贫困潦倒的农民成为一个至高无上,拥有无限权力的皇帝。

然而,他成功的起点,就是从参加起义军开始。

朱元璋参加起义军之后,由于他的上司郭子兴怕他抢了自己的位置,对朱元璋越来越不信任,郭子兴找了个借口把朱元璋关在了牢房里,不给他饭吃。

幸好是朱元璋的妻子(后来的马皇后)每天给她送饭吃,朱元璋才没有饿死。

最后郭子兴考虑再三,觉得还是不要杀他为好,于是就把它放了出来。

朱元璋也感觉到自己在这里呆不下去了,于是便假装申请带兵出征。

然后攻打并占领了郭子兴的老家——定远,后来他所管辖的领域逐渐扩大,又消除了他人生道路上的两大障碍,陈友谅和张士诚。

朱元璋又打败了自己的死对头——元,并统一了中原,成为了皇帝。

看完这本书之后,我对朱元璋佩服的真是五体投地。

从一个受苦受难的农民,到了一个皇帝,这是一件多么不容易的事情啊!当他成为皇帝以后,他还时刻为他的后代着想。

消除了以后有可能危害后代的人,希望自己的后代能当好皇帝。

书中的朱元璋是一个有毅力,为后代着想的一个好皇帝。

在生活当中,我们也应该做一个有毅力之人,时刻为他人着想,不欺压比自己弱小的人,要同情弱者,并且要善于帮助他人!明朝那些事儿读后感2小学毕业的暑假,在爸爸的引导下,我阅读了《明朝那些事儿》,小说共计九册,但我真正是“悦”读,在快乐和兴奋中欣赏,我感悟到了作者当年明月先生用文学的工艺雕刻历史的匠心,甚至到了刻骨铭心的程度。

《明朝那些事儿》主要讲述从1344年到1644年三百多年间关于明朝的各种事情,以史料为基础,以年代和具体的事情为主线,运用小说的笔法,对明朝17帝、王公权贵以及小人物的命运进行了全景展示,尤其是对官场政治、战争、帝王心术及宫廷争斗刻画得入木三分,并加入了当时的政治经济和人伦道德的演绎。

[聊斋志异香玉故事梗概]聊斋志异故事

[聊斋志异香玉故事梗概]聊斋志异故事

[聊斋志异香玉故事梗概]聊斋志异故事聊斋志异故事篇(1):名人读书的故事精选名人读书的故事:宋濂冒雪访师明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。

宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底。

这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。

宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。

因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。

当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。

当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题。

后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!名人读书的故事:蒲松龄草亭路问清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

名人读书的故事:欧阳修借阅典籍北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。

欧阳修勤奋刻苦,练成了一手好字,成为远近闻名的神童,而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅,将李尧辅带上好学之路。

名人读书的故事:李晟练成神箭手李晟的父亲是一员威武的大将,李晟希望长大成为父亲一样的人。

可是,父亲却总是说他年纪小,不能习武。

李晟不甘心,偷偷学习射箭,终于练成了百发百中的神箭手,让父亲刮目相看。

名人读书的故事:玄奘苦学佛法玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献.名人读书的故事:屈原洞中苦读屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。

2023年明朝那些事儿读后感15篇_2

2023年明朝那些事儿读后感15篇_2

2023年明朝那些事儿读后感15篇明朝那些事儿读后感1明朝那些事儿为我们揭开明朝的神秘面纱,用幽默的笔法写有趣的历史,还原了一个不同于电视剧的真实的明朝。

我印象中的明朝是黑暗的,暴力的,专制的,但是这不是明朝的全貌。

明朝的言官有极大的发言自由,从一定程度上来讲,是一个民主的朝代。

经济上恰逢资本主义萌芽,人民生活水平也大大提高,尤其东南一带。

然而也有很多黑暗的时代,比如嘉靖王朝,万历后期,天启年间等,有奸相当权,宦官专政,党争互戕……但是总的势头是向前的,是发展的。

历史趋势不可违。

明朝建立是历史趋势,由盛转衰是历史趋势,气数已尽走向灭亡也是历史趋势。

朝代的更替,王朝的兴衰,历史的演进有一条看不见的线,就算你知道结局也无法改变。

现实如斯,历史如此。

盛衰荣辱一场空。

哪怕你权倾天下,史书的上一页飞黄腾达,位极人臣,荣宠一时,下一页已是墙倒人推,人走茶凉,兔死狗烹。

历史的结局很少不是悲剧,不是悲剧的可能是惨剧。

世事实如白云苍狗。

翻开书目,在风起云涌的战场上,在尔虞我诈的权谋斗争中,在幽默的历史故事背后,我看到的是情怀、风骨、气节。

总有一些忠义死节之士明知不可为而为之,总有一群舍身保国的志士牺牲小我换取大我。

他们不为浮华所动,不贪眼前利益,不信回天无力,甚至有些不自量力,以卵击石。

在黑暗的现实前,他们受得住考验,耐得住苦难,守得住底线,只是因为他们坚信为国为民这四个普通的字眼,相信太平盛世总会到来。

剥开书目,那些宁折不弯的脊梁穿越历史时空,拂开历史风尘,主宰着历史脉络,感动着一代又一代人,让千百年前的故事熠熠生辉。

明朝那些事儿读后感2《明朝那些事儿》是当年明月的著作,讲述了1344年到1644年关于明朝的事迹,尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多。

整套书一共七册,其中,第二部《万国来朝》最为精彩。

《明朝那些事儿》第二部介绍了中国历史上精彩的一段,讲述了许多英雄人物的光辉事迹。

这本书的内容自永乐夺位的“靖难之役”后开始,先叙述了中国历史上赫赫有名的永乐大帝事迹——挥军北上五征蒙古,派郑和七下西洋,南下讨平安南,等等,后来永乐于北伐蒙古归来途中病逝。

领导干部精读二十四史(上、下册)

领导干部精读二十四史(上、下册)

领导干部精读二十四史(上、下册)作者:杨云艳,喻加林出版社:人民日报出版社出版日期:开本:16开平装册数:2册光盘数:0定价:128元优惠价:88元详细介绍:历史因其千年的沉淀而厚重,智慧因为无数次的验证而经典。

《二十四史》是一座知识的宝库,从中可以审时势之变、悟政治得失、学领导智慧,汲取成功的经验和失败的教训。

本书针对各级领导干部和企事业管理干部的领导艺术,从为官、为政、用人、法治、权谋、修养、名利、言行、荣辱等18个方面,辩证地总结几千年领导智慧,精选了几百个经典故事,既有原文、译文、注解,还有著名专家贯通古今的精彩点评,旨在让读者清醒、正确地认识古人的管理方法,在古人的领导智慧中得到很好借鉴,从而发挥运用。

目录文卫武攻有勇有谋商汤伐夏桀飞将军李广岑彭大破公孙述不以贼虏遗君父援兵无,粮食尽,英勇不屈曹、袁官渡之战围城必示以活门赵云救阿斗肃清强盗丘行恭单骑救太宗南霁云临淮求救兵刘(寻阝)守兖州李建及破连索船宋太祖计取夔州智退夏兵单骑降敌明太祖用刘基计破陈友谅功超群将,智迈雄狮刘江望海埚歼倭寇武定祸乱,文致太平宏图伟略安邦定国秦孝公改革力主削藩的晁错景帝削藩王昶陈治略隆中对利国济民十条李安世上均田疏筑长城有五利安边宜取和柔之策王朴上《平边策》谏明宗八审抚羌定边马默上疏十事御敌三策吴表臣献十策李谦言治国之要一纲三目——叶兑言取天下大计以古证今切正时弊李贤的正本十策左光斗治水利的“三因十四议”广施仁义天下归心网开三面古公宣父施仁政,民多归之废除收帑诸相坐律令汉文帝废除肉刑路温舒言尚德缓刑皇帝巡视,不许扰民施恩百姓乃当务之急简恕才能拯民,王者爱民之道有六卢钧行善政阳城不贡侏儒朱汉宾善政惠民张筠善夺而好施唐明宗爱人恤物,有意于治为人君,止于仁民有则我有戒诸将百姓刘鹏为太守对簿公堂陈镒镇陕得军民心两京十二部,独有一王恕知人论世忧国忧民司马迁论项羽班固论汉宣帝广询以致治,博采以兴功三老论治国治国当德刑并举魏征论思亡则存邦国安危,如人之身唐庄宗之亡不足惧者五,深可畏者六史官论晋高祖创业垂统之君玩物丧志,逸豫误国居安要思危,处尊位更须思贫民治末不治本国家岂可安掌握规律适者生存兴亡治乱之由在用人之得失明太祖对太子的训谕明太祖以汉初皇帝为鉴明朝亡于崇祯帝的原因轻徭薄赋以民为本汉文帝减免田租劳民不可烦,兵革渐息宜宽徭赋哀贫恤老,王者所先救治灾民阔桥利民设给过所,救饥贫人为官宜思方略以济百姓治天下以民为本论宽政惠民何易于拒诏翟光邺去烦苛之政得乎丘民而为天子勤于农政,为民造福金太祖体谅民情免除苛捐杂税国非民将何以为君《免租税诏》青文胜以死为民请命周忱其治以爱民为本犯颜极谏从谏如流汉文帝废除诽谤罪枚乘以喻为谏百官皆悚栗,唯意敢谏争简雍巧谏开谏致宁面谏者为忠皇帝鼓励谏诤魏征谏太宗闻善悦从太宗闻谏而喜潘好礼谏邠王贾黯力谏广开言路大义谏逐贤广开言路,为国排忧碎衣力谏倪思直言谏主欲闻直言,以匡其失纳谏者昌,拒谏者亡直言敢谏不畏死广开言路兼听则明明仁宗勉大臣谏诤弃恶扬善赏罚分明刑罚不可捐于国刑罚得失,事关兴废杜弼论刑赏迁赏旌善论赏罚政之兴废,在于赏罚刑赏之本,在乎劝善而惩恶赏罚者军国之纲纪严惩奸佞,民皆相庆奖重恩深,卒成大功恶以戒世,善以劝后赏须有自明镐奖善惩恶赐予不节之弊兵法不可不正倡平法,杜奸邪赏罚严明捕捉盗贼赏善罚恶,号令必行倡廉政须奖惩分明赏罚明,国乃治仗义执言实事求是忠言逆耳利于行不惧权贵,怒斥窦宪慷慨直言,以对宦官孔融智讽曹操陈容仗义从死乐运好直言天子不观史韦思谦刚正守职直言无罪刑罚岂以一人喜怒专之但见血山刑有所不平不要以失废功,史笔天下之大信明君不干涉著史因时制宜成一代之法史官实录以儆戒人君慕其名,冒死救援帝中国,当行中国事史家心术为本亲贤远佞求才若渴五羖大夫用人杰而取天下魏无忌食客三千萧何追韩信悬榻待贤才曹操唯才是举求贤诏进贤受上赏选贤授能,非材莫举用人不疑吾虽瘠,天下肥矣梁太祖求贤哲史在德主张唯才是用知士难不分民族量才通用开国承家,小人勿用人才,求则得之,舍则失之贤才,国之宝也天生才甚难,不忍以微瑕弃也惟贤是宝恪尽职守公而忘私萧何专任关中事男儿死边野,马革裹尸还奉公尽节,犹称有私居官必尽职临终仍忧国事刘穆之克己奉公谢庄不为世祖开门张承业不以公物为私礼李昉秉政不济私富弼救灾民电扫庭讼,响答诗筒以己俸创长桥为社稷计,何憾之有苟利国家,岂敢私耶执法无须顾皇面不以私惠邀公赏兵民分权回避至亲丈夫死不恨,恨不能扫清中原耳不徇私情的于慎行章正宸不因私情阿徇整饬纲纪严刑峻法刘邦约法三章人微权轻张敞治冀州光武诫部下要纪律严整执法不阿上徇私以严法治国执法不避友执法不避权贵治乱在于法制执法抗上执法不挠疾奸急盗整饬军纪冻死不拆屋,饿死不卤掠不畏强御,执法如山行廉政须取督察措施《正风俗诏》刘基严以执法李庆严治贪纵者法者,天下之公上下一心君民鱼水将相和,群臣和睦荣辱不惊疾风知劲草大义灭亲旧衣胜新装社稷之臣为上易事,为下易知甘苦与共,众志成城郭威与士伍同甘共苦坦诚待臣下兵精将贤,四境可安滕元发与百姓共患难与民奋战上下协心,不战而胜配合协作,切忌旁观君臣交心不忘祖训国与民如同一身政务如乘舟明成祖赖群策群力得天下水之方圆,盂实主之尊孔崇儒勤勉好学发愤忘食,乐以忘忧学经不明,不如归耕拾柴放牧,勤学不息光武重经学,东汉儒生盛昼读夜诵范缜孤贫勤学书淫克躬励己,精心好学笃志于学韩愈苦学成名宋神宗天性好学半部《论语》治天下勤读苦学,百里求书尊孔尚学致汉化自古帝王有不用文学者乎创奎章阁,著一代经典明初求书明代注重儒学教育罗洪先学以致用王冕好学诲人重教反躬自省遗子黄金满籝,不如一经西汉末年的教育皇帝称制临决门第虽高教子学艺一言之善,咸见礼异盛王圣世在于教学教随时设,政因事改北齐兴学校立石经李畲母教子廉洁王殷母严以教子盘盂皆铭得勿喜,失勿忧富贵勿忘俭不可忘记本民族优长三条成才之路教育贵明体适用受父拷打的知府彭泽徐阶榜三语于直庐刘振之“三不”以明志覃吉对太子的教育公正廉明清风峻节节俭为天下先晏婴躬行节俭季布不阿谀吕后众人皆浊孔奋独清手经珍宝众,单车布被还私恩公法,两相分明身贵益恭简葬报国关羽挂印封金不以子贵为恃卢怀慎清俭不营产张希崇明断疑案高汉筠以清白自负关节不到,有阎罗包老一代之宝——张俭为官一世两袖清风陈遇超然利禄之外廉吏徐钧天下不爱钱者惟杨继宗一人马敢于坚持原则的王遴正直廉洁的严清宽厚仁慈重信守义齐桓公始霸取信于民士为知己者死二年离别会,千里如期还未见生死友,灵柩停不前腹中能容数百人皇后为害己者请命赵憬为相器度弘大柳宗元患难助知己诚信化人姚洪忠义异日富贵毋相忘王旦大度不可失信急人之急,忧人之忧落难方见真情在宽容得人心杨士奇宽以待人廉洁好义的马世奇正直尚义的张可大敬贤礼士厚德载物帝尧禅让周文王的政绩礼者养也周公待士之心在德不在险桃李不言,下自成蹊兴者在德,不以大小以德感人胜于用兵恩德感异族,死后群相悼好德不好色,糟糠不下堂贵而还乡,依然恭谨诚以待人,不欺幼稚礼义固于金城汤池许希不忘师凤皇应德来,非为竹桐以德为宝当执公方,毋得阿顺修文德以致远从小知礼以帽为尊谦让为官卧薪尝胆坚忍不拔破釜沉舟卧薪尝胆不畏强暴杀身成仁宁死不屈钟离保卫战刘氏领兵英勇守城张巡裂眦斗强寇朱弁守节不屈君以为难,易将至矣生为宋臣,死为宋鬼留取丹心照汗青无事深忧,临事不惧徐徽言宁死不屈杨邦义视死如归张天纲忠金不屈效马援视死如归方孝孺之死高攀龙视死如归何可纲含笑而死书摘插图商汤伐夏桀原文当是时,夏桀为虐政淫荒,而诸侯昆吾氏为乱。

二十四史有哪些二十四史中的千古名言有哪些

二十四史有哪些二十四史中的千古名言有哪些

⼆⼗四史有哪些⼆⼗四史中的千古名⾔有哪些利达时威2021-10-03 15:41⼆⼗四史是我国古代⼆⼗四部正史的总称,是中华传统⽂化最为重要的载体之⼀。

从《史记》到《明史》,这⼆⼗四部被历代统治者和史学家称为“正史”的纪传体史书,⾃成⼀个史书⼤系,堪称世界⽂化奇观。

包含了4000多年的历史,历时19个世纪。

(⼆⼗四史包括:《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》《晋书》《宋书》《南齐书》《梁书》《陈书》《魏书》《北齐书》《周书》《隋书》《南史》《北史》《旧唐书》《新唐书》《旧五代史》《新五代史》《宋史》《辽史》《⾦史》《元史》《明史》)<p>⼆⼗四史是我国古代⼆⼗四部正史的总称,是中华传统⽂化最为重要的载体之⼀。

从《史记》到《明史》,这⼆⼗四部被历代统治者和史学家称为“正史”的纪传体史书,⾃成⼀个史书⼤系,堪称世界⽂化奇观。

包含了4000多年的历史,历时19个世纪。

(⼆⼗四史包括:《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》《晋书》《宋书》《南齐书》《梁书》《陈书》《魏书》《北齐书》《周书》《隋书》《南史》《北史》《旧唐书》《新唐书》《旧五代史》《新五代史》《宋史》《辽史》《⾦史》《元史》《明史》)</p><p>◎富贵者送⼈以财,仁⼈者送⼈以⾔。

《史记》◎能⾏之者未必能⾔,能⾔之者未必能⾏。

《史记》◎反听之谓聪,内视之谓明,⾃胜之谓强。

《史记》◎苦⾔药也,⽢⾔疾也。

《史记》◎恃德者昌,恃⼒者亡《史记》◎智者千虑,必有⼀失;愚者千虑,必有⼀得。

《史记》◎功者难成⽽易败,时者难得⽽易失。

《史记》◎明者远见于未萌,智者避危于⽆形。

《史记》◎道⾼益安,势⾼益危。

《史记》◎先发制⼈,后发制于⼈。

《汉书》</p><p>◎王者以民为天,⽽民以⾷为天。

《汉书》◎国⽿忘家,公⽿忘私。

《汉书》◎神⼤⽤则竭,形⼤劳则敝,形神离则死。

⽔⾄清则⽆鱼,⼈⾄察则⽆徒。

《汉书》◎知⾜不辱,知⽌不殆。

明朝那些事儿读后感

明朝那些事儿读后感

明朝那些事儿读后感明朝那些事儿读后感1我在班上换书的时候,换到了一本有趣的书,《明朝那些事儿》,我立马翻开了这本书,开始津津有味地看着。

这本书塑造了几个人物形象,令我印象最深的是严嵩和徐阶还有聂豹。

严嵩是一个喜爱拍马屁的家伙,而且奸诈无比。

徐阶和聂豹则是勤奋好学。

这本书讲了在内阁里发生的许多战斗,战斗不是指别的,而是指为了利益和地位而发生的内阁内战。

严嵩原本不是一个贪官,但是在原则还是利益面前,他毫不犹豫的选择了后者,并获得了一个光荣的称号“明代第一奸臣”。

但是,这场战斗最终还是严嵩输了,他最后是被一个熟悉的老乡—徐阶给剥夺了全部财产,被赶回老家,靠沿街乞讨维持生计,受尽了大家的白眼,最终,他在一片荒野中就这样悲惨的死去了。

通过这个故事,我们知道,无论在明朝还是现在,都不能当一个贪官,不要为了利益而放弃尊严,否则,你就会沦落到明代第一奸臣—严嵩一样的下场。

明朝那些事儿读后感2《明朝那些事儿一一洪武大帝》,写的是朱元璋一生的经历。

我对其中的胡唯庸案件深有感触,但那时的胡唯庸只是一个地方知县,怎么会成为威震天下的宰相呢?原来,他有一个朋友,叫李善长,他想利用胡唯庸对抗刘基,于是胡唯庸就从一个默默无闻的小知县升为大官了。

不过贪婪的人永远不会停止野心,他凭借着李善长对他的支持,权利越来越大,越来越目中无人,做上了宰相,也开始干涉朱元璋的政权了。

但朱元璋早已想好了对策,设下了圈套,并打算除掉他。

慢慢地,胡唯庸的权利欲日渐膨胀,开始贪污受贿。

这时,李善长才意识到他一手培养起来的胡唯庸并不是一柄只能够对抗刘基的剑,而是一柄让两头受伤的双刃剑。

一次意外,胡唯庸的儿子突然落马死亡。

胡唯庸一气之下,未上报就私自杀死了马夫。

果不其然,胡唯庸落入了朱元璋的圈套,朱元璋以“杀人偿命”为由杀掉了胡唯庸,并且从此撤销了宰相这个职位。

读到这里,我深有感触:恶人终有恶报,多行不义必自毙!做人要正直、善良,做官要公正、廉洁。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

《二十四史》阅读导引

《二十四史》阅读导引

《二十四史》阅读导引本文适于历史爱好者阅读《二十四史》《二十四史》从小学初中就可以读了,我是从10岁开始读《后汉书》的,大家可以直接读繁体字或者简体字,但不要读翻译的,你一开始读不懂就慢慢读,挑自己喜欢的读。

《二十四史》有几百几千本,随便拿出一套来,就够一个人看好久,要随心所欲的读,想读哪个读哪个,用不了多久,你的古文能力肯定大大提高。

读书破万卷,下笔如有神,读了几百本之后,你的写作和平时的说话能力也将上一个层次。

清朝的曾国藩、李鸿章都是“状元”。

曾国藩考了好几次,也没有考上,于是用几乎所有的家当买了《二十四史》(当时的《二十四史》大约顶现在一辆普通小轿车的价钱),要不是曾国藩老爸是地主,估计就破产了。

后来,曾国藩认为自己已经博贯今古了,于是就再考状元了。

李鸿章参加科举要比曾国藩顺利得多,所以,只能是当作“神童”了。

想想看,连续好多年,李鸿章所在的省,每年至少有几万人在勤奋学习为“高考”,从10多岁到50、60岁,但只有李鸿章一个人考上了,李鸿章有多厉害!但后来,李鸿章也必须拜曾国藩为老师,否则,李鸿章也混不出来。

袁世凯后来威风的不得了,实际上,袁世凯的军队,还不都是曾国藩、李鸿章给打的基础。

曾国藩通过读《二十四史》,自学成材,直接成为一个大军事家。

这就是中国文化的博大和威力。

辛雷《二十四史》阅读导引:宋史之兵法:先读宋史志146兵七(招募之制)本卷帝臣讨论甚祥,汝等边读边细思考,甚易入门也。

本朝文人论定宋朝文强武弱,吾曰:大宋国中华3000年文武皆无敌也。

或曰,大宋国百万大军尚不足挡辽、金、蒙古数万之众,弱乎?非!攻守之势异,持续时间长短异!大宋国皇权400年无近身胁迫(除靖康之耻外),大汉、唐、明、清皆不及也。

何因?大宋国:零、皇帝为人修养高雅,往往不好淫欲,待宗族诚挚,后世除大清朝略可比外,皆不及。

一、皇帝待人待民宽厚,甚少粗大残暴,后世皆不及。

二、学习之风醇厚,后世皆不及。

三、武人自拔之路畅通,后世皆不及。

《二十四史》读后感1500字

《二十四史》读后感1500字

历史是什么?历史就是那些残台断瓦,古庙荒冢吗?就是那些发黄的书本吗?不是,绝对不是。

——摘自那年明月那年明月,那年潮歌。

看尽了繁花似锦,灯火通明,不如回望沉寞如雪的吏书,看遍日新月异的魔都,也应踏一遍亘古残垣。

翻开《二十四史》,从第一卷到最后一卷,从上古至明末。

每一卷都是那么触目伤怀,大中华的兴衰荣辱各路英雄儿女满眼尽收。

读史,使我们受益匪浅。

我们需慢慢品尝。

帝王业江山基业难,百年沉浮。

遥远悠久的上古卷轴,夏商周的残酷曙光。

战国七雄争霸。

秦王扫六合,收天下之兵,金城千里。

二世赵高狼子野心,百姓流离荒草末。

楚汉传奇热血江湖,英雄权谋深似海。

项羽乌江自刎沛公坐。

文景之治武帝制夷,大汉雄风漫天下,王莽篡位文叔起,东汉绵延长风破。

灵衰外戚内乱事纷扰。

袁绍曹操明争暗斗,刘备孙权莫等闲,三国鼎立,一方只为曹操拥。

司马炎开辟西晋奢靡之风。

南朝宋齐梁陈,北朝魏齐周魏晋,刘裕的南宋至后主陈叔宝,果断谋世到荒淫无度。

一方未落一方起。

尔虞我诈,荒淫残暴,几经风雨几何愁。

杨坚乱世而出,奈何不过两世。

大唐基业百年盛,李世民武后名声远扬。

五代十国,哪怕是朱全忠,还是李存勛都无法力缆狂澜,硝烟战火不断。

赵匡胤区区小将,开创北宋大好河山,宋辽西夏战事求和纷争,徽钦二帝克死大辽,宋朝风雨寥落,蒙古大军一举南下,忽必烈坐拥江山,农民起义大旗扬,朱重八重夺汉人江山,又在朱有检手中结束了大明皇朝。

大中华延绵几千年,几经风雨。

能王者定是沉稳大体,深谋远虑,败国者定是昏庸残暴,碌碌无为,听信间隙,十几代王朝,都是同一个轮回,都是在向我们诉说这个道理。

将相呼一国之长青,常伴有名相精帅的存在,管仲以卓越的谋略辅助齐恒公成为春秋第一霸主。

蔺相如以口舌之力,宽仁之心使赵国免于战事。

吴起随秦昭王征战六国为秦国统一六国做出贡献,李斯帮助嬴政振兴秦国,奈何得罪赵高腰斩于市。

萧何足智多谋,辅助汉高祖刘邦建立汉权,却害得韩信惨死自己也入狱。

张良儒雅多谋,身为刘邦的谋士也深知他的为人,最后功成全身而退。

《二十四史》读后感600字作文范例5篇

《二十四史》读后感600字作文范例5篇

《二十四史》读后感600字作文范例5篇《二十四史》是一部规模巨大.卷帙浩繁的史学丛书,全书共计3249卷,4000万字,从第一部《史记》至最后一部《明史》,共耗时_00余年,是世界图书的巨著.这里给大家分享一些《二十四史》读后感600字,欢迎阅读!《二十四史》读后感600字1我稍微看了一下《二十四史》,发现皇帝是最不能犯错的一个人,一个小错,就会酿成大祸.而在历代的皇帝中,唯有唐太宗,到死都保持清醒的头脑.有了愿意受批评的皇帝,也就有了敢于批评的大臣.唐太宗和他的大臣创造了中国历最清明.最和谐.最兴盛的一个时期.他活到52岁.是在壮年时就去世了,他如果活到老年,唐代肯定会更兴盛.中国历史悠久,文化灿烂,但中国人遭受的灾难比任何一个国家民族都多.中国的天灾更是频繁和严重,有的会连续七年干旱.在每个朝代几乎都有因饥饿而死的人.浅读《二十四史》,我清晰地看到中国人的优点和缺点.中国人吃苦耐劳,肯学习.但凡是都具有两面性,在有优点的同时,也会有弱缺点.世界各国,都有各自的长处,也都有各自的短处.尺有所短,寸有所长.所以需要互相学习,互相包容.《二十四史》读后感600字2前几天,我读了《二十四史》这本书,书中有一篇小故事,它讲述了时间在古时候的重要性.在打仗时,速度与时间的把握成为了制胜很关键的一方面,往往速度迅速的部队能够大破敌军从而取得胜利.它使我对时间有了新的观念.东汉末年的官渡之战中曹操军大败袁绍,袁绍从此一病不起,几年后去世了.袁氏集团开始内斗,长子袁谭联合曹操杀了袁尚的大将.夺了他的地盘.随后袁谭在与曹操的斗争中兵败被杀.袁氏兄弟只好逃入辽西.上谷.右北平三郡的乌丸地区.曹操率军出征,郭嘉见大军进行缓慢便对曹操说:〝兵贵神速,我军现在是远征千里偷袭敌人,带着这么多的军用物资,行军速度肯定快不了.不如先留下沉重的军用物资,让士兵轻装前进,趁敌人没有防备的时候发起突袭.〞曹操觉得郭嘉说得有理,就命令部队轻装前进,果然取得大胜.看完这个故事,我觉得,现在我们的紧张生活很需要人们对时间观念的加紧,我们应该很快的适应这种快节奏的生活,要想享受这种生活就必须把握节奏,珍惜时间,该干什么快干什么.作战时,时间就是胜利;在灾难来临的时候,时间就是生命;在我们睡觉的时候,时间就是明天的一点精力……时间如梭,光阴似箭,我们进入了初二,面对着中考的压力,我们珍惜时间就是珍惜自由学习.复习的时间.《二十四史》读后感600字3世上历史是何其之多,中国的历史就很多,中国有很多个王朝,也有很多个描写这些王朝的史书,他们加起来就能拼接出中国的历史.这里面有关于每个朝代的最精华的一本书的内容,加起来一共有24部书,又称之为24史.《快读二十四史》是取24史里面最精华的东西编成的,所以叫做《快读二十四史》.里面每个传纪第一个是这个人物的生平概括,然后是原文,之后是译文.这些是世代的人们花费自己大量的时间,查阅大量的资料才写成的,这些都来之不易,这些都是前人的结晶,今天,我们将他们凝结在了一起,以便于阅读,在阅读的时候,有谁不去感叹这前人的心血呢?但是受有些时候时代的影响,记载有可能不太全.比如说司马迁的《史记》吧,当时史记要记载汉武帝几位皇子的生平,但是因为一场太子谋反案,而有三个加入进来的皇子就不能写他们的生平了.当我们在读这些前人所写的历史时,也不免要想一想他们写史时所要面对的那些困难了.这些困难会对他们写历史造成多么大的影响啊!但这些,就只能留着去让后人中的有心人去填补了!要不然,就一直遗憾下去.可惜的是,今天在读这本书的,有几个能体会到当年写史时史学家的痛苦之处和艰难还有付出的心血结晶呀!他们干什么不好,为什么非要来忍受着失去青春耗费心血的痛苦来写史呢?尤其是司马迁,都受了刑了,还要坚持写史.这些写史之人有一部分不是自己的意思,有的是做官,有那种官,专门写历史的,还有是继承父愿,比如说司马迁.今天的我们读他们的智慧结晶,也读他们写史的故事.《二十四史》读后感600字4如果历史是一杯香茗,读史便犹如品茶,别看一杯清澈见底,其中滋味,却需要细细茗品,是苦中带甘,还是醇香馥郁,真是无比的耐人寻味.唐太宗李世民也曾经说过:〝以人为镜,可以知得失;以史为镜,可以知兴替.〞翻开《二十四史》,感受历史的伟大!通过读史,我们要学会淡泊名利的心境.淡泊无疑是一种解脱:从利益纷争之中解脱出来,从政界争执之中解脱出来.在这个物欲横流的时代中,用淡泊为自己撑开一片晴空.晋代的陶渊明,清廉正直,淡泊名利,因看不惯政界中的黑暗,不愿〝为五斗米折腰〞,于是以一首《归园田居》退隐在〝结庐在人境,而无车马喧〞的南山之下,每天过着〝采菊东篱下,悠然见南山〞的轻松生活,日日沉浸在乡村田园的悠闲自得之中,为自己开启了一方乐土,此淡泊名利,退隐山村之举,皆为后人所称赞.因此,人要学会淡泊.通过读史,我们要学会奋发进取的精神.奋进无疑是一条成功的捷径:只有奋发图强,努力学习,一步一步脚踏实地地往上爬,才会离成功近一点,再近一点.古人云:〝学如逆水行舟,不进则退.〞由此可见,无论是在生活中,还是在学习上,奋进都会给我们创造出更多的机遇,创造出更多成功的机会.战国时期的苏秦,由于学识浅薄,曾到好多地方做事,都不受重视,回家后,家人对他的态度亦是十分冷淡,这让他大受刺激,于是决定发奋读书,头悬梁.锥刺骨,终于学有所成.正因为苏秦拥有奋进的精神,并持之以恒地付出了常人所不能及的辛苦与努力,后来,苏秦凭着满腹学识先后去游说六国联合抗秦,取得了成功,被封为六国宰相,一时风光无限.因此,人要学会奋进.合上《二十四史》,我感慨万分:悠悠历史长河中,我们要学习的东西太多太多.让我们趁一个慵懒的午后,在窗明几净下持一卷古色古香的史书,让指尖抚过墨香浓郁的字迹,让历史陶冶我们情操!《二十四史》读后感600字5我们大家都知道,历史记载着一个国家.民族产生和发展的全过程,蕴含着一个国家,民族的精神财富和智慧,昭示着国家和民族兴衰更替的客观规律.鲁迅先生说过,历史书写着中国的灵魂,指引民族的未来.学习历史,对民族.国家和个人都具有重要的现实意义.这个暑假,我有幸借到了《二十四史》这本书,它用通俗易懂的语言,真实性.趣味性和启发性的历史故事吸引着我去阅读.去发现,当然,自己的认识可能不足以向外人说道,但在读的过程中,我确实有了自己的收获与思考.我不仅看了《史书》《汉书》等二十四史中王朝的兴衰,历史的更替,在历史发展中起到重要作用的历史人物以及发生在他们身上传奇故事.在连续的阅读过程中,我惊奇地发现很多朝代的衰落.更替都源于统治者自身的一些弱点:有的生性猜忌多疑听信谗言,有的生性暴躁.暴力无常,有的目光短浅.鼠目寸光,有的骄奢逸,有的骄傲自大,等等,总而言之他们这些性格的缺陷,在历史的兴衰和更替过程中起到了举足轻重的作用.从某种程度上说,是他们的这些性格缺陷导致了王朝的衰落.了解昨天,更重要的是为了把握今天,创造明天,是为了充实自己的头脑,汲取宝贵的人生启迪.诸如这些帝王将相尚且存在很多性格上的弱点,更何况是我们这些凡夫俗子呢.我们大家都知道李阳疯狂英语的例子,李阳在小的时候就用自己的勤奋好学克服了自己的种种缺陷和弱点,不仅提高了自己的学习成绩,而且还为我们创造了一种学习英语的好方法.由此可见,我们自身存在的一些缺陷不是不可以克服的.在我看来,我们每个人都应该以史为镜,以人为镜,充分认识自我,在不断地学习.生活.工作中不断地发现自我,完善自我,找到适合自己的人生坐标,用自己不懈的努力,弥补自身的缺陷和不足,用自己的勤奋和智慧创造明天幸福的生活.《二十四史》读后感600字作文。

二十四史——精选推荐

二十四史——精选推荐

二十四史“正史”之名,始见于《隋书·经籍志》:“世有著述,皆拟班、马,以为正史。

”清代乾隆皇帝钦定“二十四史”,“正史”一称即专指“二十四史”。

按《四库全书》的规定,正史类“凡未经宸断者,则悉不滥登。

盖正史体尊,义与经配,非悬诸令典,莫敢私增”,即未经皇帝批准,不得列入正史。

二十四史总共3249卷,约有4000万字。

它记叙的时间,从第一部《史记》记叙传说中的黄帝起,到最后一部《明史》记叙到明崇祯17年(公元1644年)止,前后历时4000多年,用统一的本纪、列传的纪传体编写。

《二十四史》的内容非常丰富,记载了历代经济、政治、文化艺术和科学技术等各方面的事迹。

编辑本段发展商务印书馆百衲本《二十四史》三国时期社会上已有“三史”之称。

“三史”通常是指《史记》、《汉书》和东汉刘珍等写的《东观汉记》。

《后汉书》出现后,取代了《东观汉记》,列为“三史”之一。

“三史”加上《三国志》,称为“前四史”。

历史上还有“十史”之称,它是记载三国、晋朝、宋、齐、梁、陈、北魏、北齐、北周、隋朝十个王朝的史书的合称。

后来又出现了“十三代史”。

“十三代史”包括了《史记》、《汉书》、《后汉书》和“十史”。

到了宋代,在“十三史”的基础上,加入《南史》、《北史》、《新唐书》、《新五代史》,形成了“十七史”。

明代又增以《宋史》、《辽史》、《金史》、《元史》,合称“二十一史”。

清朝乾隆初年,刊行《明史》,加先前各史,总名“二十二史”。

后来又增加了《旧唐书》,成为“二十三史”。

后来从《永乐大典》中辑录出来的《旧五代史》也被列入正史,经乾隆皇帝钦定,合称“钦定二十四史”。

乾隆四年至四十九年武英殿刻印的《钦定二十四史》,是中国古代正史最完整的一次大规模汇刻。

1920年,柯劭忞撰《新元史》脱稿,民国十年(1921年)大总统徐世昌以《新元史》为“正史”,与“二十四史”合称“二十五史”。

但也有人不将新元史列入,而改将《清史稿》列为二十五史之一。

24史的诗词

24史的诗词

24史的诗词全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:24史是中国古代的官修史书,包含了从周朝到明朝的正史。

这部历史宝库记录了中国几千年的历史,其中既有光辉的成就,也有曲折的挣扎,是中国历史的一部重要组成部分。

为了让更多人了解和学习这部史书,我们特地制作了一首关于24史的诗词,希望通过诗歌这种形式将这部史书的重要性和魅力传达给更多人。

太史公开始史记传,春秋战国楚汉秦。

汉书七国新书继,魏晋南北唐宋金。

元明清史考各传,华夏传统久远新。

二十四史浩浩荡荡,兴衰败盛皆凝神。

每一史书都是珍贵的财富,记录了中国历史的光辉。

太史公的笔墨留下,让我们了解先贤的智慧。

汉书记载七国之师,展现了汉朝的辉煌。

魏晋南北唐宋金,见证了中华民族的伟大。

元明清史考各传,传承了中国的传统。

华夏传统久远新,体现了中华民族的精神。

二十四史浩浩荡荡,让我们感受中华文明的博大。

无论是兴盛还是败落,每一段历史都值得借鉴。

二十四史有着无穷的智慧,启迪着后人的心灵。

让我们珍惜历史的财富,传承中华民族的文化。

二十四史如一条长河,流淌着中国人民的智慧。

让我们共同努力,传承并发扬下去,使每一本史书都能闪耀光芒,永不磨灭。

第二篇示例:《24史的诗词》唐诗宋词,流传千古,文人雅士吟咏之作,千古传颂。

而在中国历史上,也有着另一种些许遗忘的史书体裁,那就是"24史"。

从《史记》到《清史稿》,这24部正史以其权威性和严谨性成为中国历史学的瑰宝。

虽然它们没有唐诗宋词般优美的文字表达,但它们却记录着中国五千年的兴衰盛衰,承载着一个个名将豪杰的传奇故事。

让我们用史书的方式,来吟咏这一部宏大的历史长卷。

砥砺华夏五千年,故国河山寻古悠长。

史记开篇伏羲、启示,它见帝王纵横逆转。

焚书绝世无情,秦始皇弃文德,万巷楚汉相继叶。

汉唐起千年传承,并皆有史载,与后人共书云间。

耶律部城漫长草原,笔调枕戈把战旌沙场。

报国生徒犁秋者还,披荆斩棘不惧、弃核牵煞翕然。

明清步武个辉煌,御纶天下开桂盛。

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