班主任津贴发放办法

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班主任职级评定及津贴发放暂行办法(最新完整版全国通用)

班主任职级评定及津贴发放办法为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，用客观标准强化班主任工作过程中的评价，用科学机制提升班主任综合素质、专业化能力，用激励政策鼓励先进鞭策后进，充分发挥班主任在学校教育工作中的骨干作用，大幅度的提高学校整体育人水平，经学校研究确定，从本学期开始，在全体班主任中实行“班主任职级制”，并与部分津贴挂钩。

具体评定办法及相关要求如下：一、班主任工作评价的主要内容1、班主任职责履行情况。

2、班级管理质量（班级行为量化成绩）。

3、班级考试成绩（调研考、期中考、末考）4、本人教学成绩（同上）。

5、本班学生评价。

6、班主任综合素质（在年级及以上会议上发言；在学校及以上报刊上发表论文；在年级及以上会议上展示优质班会课等）。

7、班级及本人荣辱（班级、本人所获荣誉，班内学生严重违纪情况等）。

二、班主任职级的设定及相关说明1、班主任职级一般情况下在同年级同系列中评定。

2、设四个等级：优秀、合格、基本合格、不合格。

3、四个等级的比例要求：高一、二年级，优秀率占本系列班级总数的35%，合格率占本系列班级总数的45%，基本合格、不合格率占20%。

高三年级（含高三复读班），优秀率占本系列班级总数的38%，合格率占本系列班级总数的43%，基本合格率、不合格率占19%（四舍五入，保留整数）。

4、有下列情况之一者，班主任工作可视为不合格：（1）两个月内，班级学生因严重违纪受留校察看及以上处分者超过2人（含2人）的；（2）期中或期末，班级行为量化成绩或班级考试成绩在本系列中每月都是最后一名的；（3）违犯学校纪律或师德缺失，严重损害衡中形象的；（4）因工作失职，造成班内安全事故的；（5）因体罚、语罚、心罚学生，造成严重后果的。

三、班主任职级的评定1、在本年级内，由年级部组织评定；2、一般情况下，每学期评定两次，即期中、期末各一次。

四、班主任津贴、职级津贴标准及发放办法1、班主任津贴标准及发放办法：班主任津贴亦称班主任统发津贴，其标准为学校在“超工作量中补贴”中规定的数额，每月发放一次。

中学班主任津贴发放办法

中学班主任津贴发放办法
是指针对中学班主任课堂教学工作的补贴发放规定。

具体的发放办法可能因地区和学校的不同而有所差异，但通常包括以下几个方面：
1. 发放标准：班主任津贴发放标准根据不同的工作内容和层次进行分类，并根据教师资历和工龄的不同进行区分，实行差别化发放。

2. 发放对象：班主任津贴发放对象主要是全日制中学的班主任，包括初中班主任和高中班主任，根据实际工作情况和学校规模可能有所差异。

3. 发放条件：班主任津贴发放条件通常包括以下几个方面：担任班主任工作一定时间（通常为一学期或一年），班主任工作评价达到一定要求，完成规定的工作任务，没有违纪或不良记录等。

4. 发放方式：班主任津贴通常以月度发放为主，以银行转账的方式发放到个人账户中。

部分地区可能采用发放一次性津贴的方式，一般为学年结束或寒暑假期间。

5. 监督和评估：为确保班主任津贴的公平发放，通常会建立相应的监督和评估机制，包括由学校领导、教务处、班主任工作评价小组等进行对班主任工作的评估，评估结果作为津贴发放的依据。

总之，中学班主任津贴的发放办法要符合相关法规政策，并以公平公正为原则，兼顾班主任的工作量和贡献，确保班主任能够有足够的工作积极性和薪酬保障。

班主任津贴发放办法

班主任津贴发放办法1. 引言班主任是学校教育工作中不可或缺的一份子，承担着班级管理、学生指导等重要职责。

为了鼓励班主任们更好地履行职责，提高教育质量，学校决定设立班主任津贴。

本文档旨在明确班主任津贴的发放办法，确保公平、公正的分配机制。

2. 发放条件为了获得班主任津贴，班主任需要满足以下条件：•担任班主任工作满半学期。

•完成上级教育部门规定的各项工作任务，并获得上级认可。

•班级全勤率达到学校要求，无旷课、早退等违规情况。

•未发生学生违纪事件，班级纪律良好。

•取得优秀的教学成绩和学生综合素质评价，经学校评定为合格。

•参加学校组织的教研活动和培训，不断提升自身的教育教学水平。

3. 津贴发放标准根据班主任的工作表现和教育质量等因素，津贴的发放标准如下：•每学期发放一次，以学期为单位进行评定和发放。

•津贴发放的金额根据班主任的职称、工作经验和工作质量等方面进行评估。

•班主任的职称越高、工作经验越丰富，可以获得的津贴金额越高。

•每年度学校设定一定的津贴预算，确保津贴发放的可持续性。

4. 津贴发放程序为了确保津贴发放的公正性和及时性，制定了以下程序：4.1 申请每学期结束后，班主任需向学校教务处提交津贴申请。

申请材料包括个人工作总结、学生综合素质评价等。

4.2 评审学校教务处根据申请材料进行评审，综合考虑班主任的工作表现、教学成绩等因素，对每位班主任进行评定和打分。

4.3 支付学校根据评审结果确定班主任的津贴金额，并在下学期开学后，通过银行转账等方式发放给班主任。

5. 监督与奖惩为了确保班主任津贴的发放程序执行的公正和公平，建立了监督与奖惩机制：•学校设立班主任津贴发放监督小组，定期对津贴发放程序进行抽查和监督。

•如果发现有不符合发放条件的班主任获得津贴，将追回津贴并进行相应的纪律处分。

•对表现出色的班主任，学校将给予表扬和奖励，提供更多的发展机会和资源支持。

6. 结论班主任津贴的发放办法是为了鼓励班主任们更好地履行职责，提高教育质量而设立的。

中学班主任津贴发放办法范本

中学班主任津贴发放办法范本一、背景与目的本校为了进一步关心和支持班主任工作，激励班主任积极履行职责，提高班级管理水平，特制定本津贴发放办法。

二、津贴的对象及标准1. 对象：本津贴适用于全校中学班主任。

2. 标准：班主任津贴按照不同年级进行分级标准，确保合理公正。

具体标准如下：(1) 初中班主任津贴标准：初一班主任：XXX元/月初二班主任：XXX元/月初三班主任：XXX元/月(2) 高中班主任津贴标准：高一班主任：XXX元/月高二班主任：XXX元/月高三班主任：XXX元/月三、发放条件与程序1. 条件：班主任必须满足以下条件才可享受班主任津贴：(1) 具备中学教师资格证，并已经在本校担任班主任职务；(2) 积极履行班主任职责，保持良好的教育教学质量；(3) 与学生、家长保持良好的沟通与合作关系；(4) 无违纪、违法行为记录。

2. 发放程序：(1) 班主任津贴按照每月发放，具体发放日期由校务办公室统一安排。

(2) 班主任需按时提交工作报告，报告内容包括班级管理情况、学生成绩等，报告由教务处审核。

(3) 审核通过后，财务处将津贴发放至班主任工资卡内，班主任自行提取。

四、津贴的使用1. 班主任津贴可以用于提高班级教学资源，改善教学设备和教材购置，以及为学生提供奖励。

(1) 提高班级教学资源：可以购买教学音视频设备、实验器材等，以提升教学效果。

(2) 改善教学设备和教材购置：可以购置新版教材、参考书籍、辅助教材等，提供更好的学习资源。

(3) 为学生提供奖励：可以设立奖学金、奖励学习优秀的学生，鼓励他们的努力。

2. 班主任津贴不得私自挪用，必须按照规定用于班级管理和师生教育教学事务，必要时需向校务办公室报销，并提供相关购买发票及费用明细。

五、津贴的审查与奖惩1. 审查：学校将不定期对班主任津贴使用情况进行抽查，核实津贴是否按规定使用。

2. 奖惩：(1) 若发现班主任津贴使用不当、私自挪用等行为，将取消其班主任津贴资格，并按校规校纪严肃处理。

班主任津贴发放办法

班主任津贴发放办法为了充分发挥班主任工作的积极性、主动性和创造性，使教育教学管理更有成效，按照绩效与经济挂钩的原则，特制订本方案。

班主任津贴每月为800元，分为基础费用、绩效考核津贴两部分。

一、基础费用基础费用为180元，分为人头费和话费补助。

人头费为100元：班级人数29人以下，人头费为80元；班级人数30—34人，人头费为90元；班级人数35-55人，人头费为100元；班级人数56人以上，人头费为120元。

（班级人数每月核定一次）话费补助为80元：班级人数在30人或以下的班级补助70元，人数在31人—50人的补助80元，50人以上的补助90元。

二、绩效考核津贴绩效考核津贴为620元，其中常规工作津贴90元、千分竞赛考核津贴130元、卫生考核津贴180元、日常管理考核100元和安全考核津贴120元。

（一）常规工作津贴常规工作津贴为90元，根据以下条例进行考核。

1、班主任会议每旷会一次扣10元，迟到、早退一次各扣5元，病假、公假不扣钱，事假扣5元一次。

2、班主任早操及督起床每周不得少于三次，每少一次扣5元，晚查寝每周不得少于四次，每缺一次扣5元。

3、班主任工作手册（包括安全教育课备课、班会备课、家访、学生辅导、谈话等）、班日志抽查不交者扣10元，迟交者扣5元，内容不全者酌情扣罚。

4、主题班会、活动组织、资料上交、计划总结、评优评先名单、学生在校就餐、学生校服穿着、校徽佩戴等日常管理工作，没有按时（如质）完成的一次扣10元，完成质量不高者每次扣5元。

5、不假外宿、寝室翻窗外出等，每次扣5-10元。

（二）千分竞赛考核津贴千分竞赛考核津贴为130元：以学校千分竞赛为依据划分等级，一等奖班级20%，二等奖班级50%，三等奖班级20%，四等奖班级10%。

发放标准为一等奖150元、二等奖130元、三等奖120元、四等奖100元。

每月评选文明班级7个，奖励班级20元，每月评选文明寝室10个（男女各5个），奖励寝室10元。

班主任津贴发放方案

班主任津贴发放方案为了更好地激励和奖励优秀的班主任，提高班主任的工作积极性和责任感，学校制定了班主任津贴发放方案。

具体方案如下：一、津贴对象。

本方案适用于全校所有班主任，包括初中、高中和特殊教育班的班主任。

二、津贴标准。

1.基本津贴，每月固定发放基本津贴，金额为班主任工资的20%。

2.绩效津贴，根据班主任的工作表现和成绩，每学期末发放绩效津贴，金额为班主任工资的10%-30%不等。

三、津贴发放标准。

1.基本津贴，班主任需按时上交班级工作总结，每月底学校将按照工作总结的内容和质量发放基本津贴。

2.绩效津贴，学期末，学校将对班主任的工作进行全面评估，包括班级管理、学生成绩、学生思想政治工作等方面的表现，评定绩效津贴的发放比例。

四、津贴发放程序。

1.班主任需在规定时间内提交工作总结和相关材料。

2.学校将组织相关部门对班主任的工作进行评估。

3.学校将根据评估结果确定基本津贴和绩效津贴的发放金额。

4.学校将在每月底和学期末将津贴发放到班主任的工资卡上。

五、津贴管理。

1.学校将建立班主任津贴档案，记录每位班主任的津贴发放情况和评定标准。

2.班主任可随时向学校提出对津贴发放标准和程序的建议和意见，学校将认真对待并及时反馈。

六、津贴使用。

班主任津贴为个人劳动所得，班主任可自由支配使用，但需合法合规。

七、其他。

1.本方案自发布之日起生效。

2.学校将定期对方案进行评估和调整，以确保其科学合理和有效实施。

以上即是班主任津贴发放方案的具体内容，希望各位班主任能够认真履行工作职责，努力工作，为学校的发展贡献自己的力量。

同时，学校也将严格按照方案执行，确保津贴的公平合理发放。

希望全体班主任能够共同努力，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

中学班主任岗位津贴发放办法

中学班主任岗位津贴发放办法为深化学校内部改革，完善班主任考核制度，充分发挥班主任的主人翁作用，以创建常规管理星级班集体为主体，引领学生健康成长。

特制订本办法。

一、班主任津贴分为基础津贴和考核奖（创星奖）两部分。

二、基础津贴发放办法：班主任能认真履行班主任职责，按时完成各项工作，班上无重大责任事故，每月发放400元（全年按10月计算）。

若出现重大责任事故、无故不完成学校、年级组安排的合理工作，视情节轻重分别给予扣除部分津贴、解聘等处理。

处理意见由政教处提出，经行政会议或校长办公会议讨论决定。

班主任工作职责由政教处负责制定。

三、创星奖励发放办法：1、奖励项目：奖励项目分别为弘毅勤学、文明礼仪、卫生健康、明理慎行、军营风景等五星。

前四星各50元/月，军营风景100元/月。

2、创星程序：（1）制订方案：每学年（学期）初，由班主任和学生根据学校各项星级标准，讨论制订本班各星创建方案，勤学弘毅创星方案开学后一个月内提交政教处备案，其余四星创建方案在开学二周内提交政教处备案。

（2）申报考核：根据学校星级标准，自评达到要求，可向政教处提出评估考核申请，评估考核时间由政教处确定。

政教处组织人员进行评估考核。

弘毅勤学之星分期中、期末两次考核，其余的四星每月考核。

考核合格即创星成功，今后复评合格可连续持有。

3、奖金发放：创星成功后，弘毅勤学之星，期中享受两个月，期末享受三个月。

其余四星从当月起奖励，经复评合格可连续享受。

创星奖年终（期末）一次性发放。

4、摘星再创：创星成功后，政教处将连续对各班进行追踪考核，考核不合格，摘除该班级相应之星，并取消班主任相应奖励。

摘星后可以再创，但需经过一个月的整改期，方可申报。

四、各星标准由政教处负责制订，在学年(学期)初公布。

五、关于评选优秀班集体、优秀班主任的说明：1、优秀班集体的评选条件：（1）按时提交优秀班集体创建方案。

（2）五星创建卓有成效。

（3）班级文化建设有特色。

2、优秀班主任从优秀班集体中遴选。

班主任津贴发放实施方案

班主任津贴发放实施方案班主任津贴发放实施方案一、引言班主任是学校管理的骨干力量，承担着重要的教学工作和教育管理责任。

为了激励班主任的工作积极性、创造性和责任感，特制定本班主任津贴发放实施方案。

二、津贴标准根据班主任工作的重要性和具体情况，制定如下津贴标准：1.普通班级班主任：每月发放基本津贴1000元；2.年级教学团队负责人兼班主任：每月发放基本津贴1500元；3.特殊教育班班主任：每月发放基本津贴2000元；4.全日制寄宿制学校班主任：每月发放基本津贴3000元。

三、津贴发放条件班主任需满足以下条件才可享受津贴发放：1.严格遵守学校规章制度，没有违反教育法规和学校纪律的行为；2.完成教学任务，学生学业成绩优秀；3.具备良好的师德师风，受教育部门表彰的先进教师；4.及时报送各类教育调查和统计资料；5.积极参与学校组织的各类教育活动和会议。

四、具体操作流程1.班主任津贴的审核：(1) 由学校领导对班主任所在班级的工作情况进行考核，包括教学质量、团队管理等方面；(2) 班主任需填写津贴审核申请表，并提交相关教学材料和工作报告；(3) 学校成立津贴发放审核委员会，对班主任的申请进行审核和评估。

2.班主任津贴的发放：(1) 学校按照津贴标准，每月统一发放班主任津贴；(2) 津贴发放通过银行转账或现金领取方式进行；(3) 津贴发放时间为每月月底前，如遇法定节假日可顺延至工作日。

五、附件本文档涉及的附件如下：1.班主任津贴审核申请表；2.相关教学材料和工作报告。

六、法律名词及注释1.班主任：负责一个班级的教学工作和教育管理的教师。

2.学校规章制度：学校根据国家法律法规制定的管理规定和制度。

3.教育法规：指国家制定的关于教育方面的法律和法规文件。

4.学校纪律：学校内部规定的行为准则和惯例。

5.师德师风：指教师在从教过程中应遵循的道德规范和行为准则。

6.银行转账：通过银行系统将款项划拨到指定账户的支付方式。

班主任津贴发放办法

班主任津贴发放办法一、目的充分调动班主任工作积极性，提高班主任工作水平，强化班主任的考核，准确评价班主任工作成绩，奖优罚劣，促进学生管理水平上新的台阶。

二、适用范围适用于所有担任在校学生班级管理工作的班主任。

三、职责（一）学生科负责严格按本办法对班主任进行考核，并将考核结果记录存档，以便有争议时备查。

（二）学生科负责及时按本办法做好班主任津贴发放造表工作，学生科审核，分管领导签字审批，人事科负责审核发放。

（三）学生科负责组织班主任对本办法进行学习和讨论，不断完善本办法。

四、班主任津贴计算方法（一）班主任基数分的确定1.以45人为基数，按1000分作为基数分进行考核，每减少1人减20分；超过50人，每增加1人加10分；每个男生加2分。

2.相同专业的两个班级学生人数加起来不足50人，原则上要求合班，不合班按实际在班人数每人20分计基数分。

3.同年级本专业只有一个班级，班级人数低于20人按基数分500分进行考核。

（二）班主任月考核分的计算班主任月考核分值=实际基数分－考核扣分+奖励分值。

其中基数分由班主任日常工作占400分和班级管理效果占600分两部分组成。

考核扣分以该部分分值扣完为止，不影响其它部分分值。

其考核扣分办法见附表《班主任考核细则》。

（三）班主任津贴的计算班主任津贴的计算以班主任工作月考核分为基准，考核分每分对应津贴1元。

（四）奖罚分值的计算1.班级团队在全校性活动及评比中取得全校前六名，分别给予50分，40分，30分，20分，20分，20分的奖励加分；2.班级获得校级荣誉（包括先进班集体、先进团支部，每月评比一次，按10%比例评选），每项给予10分奖励加分。

3.文明宿舍每月评比一次（按30%比例评选），每次加5分，并给该宿舍50元物质奖励，。

4.班主任工作论文在省级以上刊物上发表，按学校有关奖励文件执行，不计算在班主任津贴中。

5.班主任经验交流：省级20分、市级15分、校级10分。

6.全校性活动需班级参加的，班主任未组织参加的每次扣20分。

中学班主任津贴发放办法

中学班主任津贴发放办法
中学班主任津贴的发放办法可以根据以下几个方面来制定:
1. 基本条件：制定中学班主任津贴的发放办法时，可以设定一定的条件，如担任班主任的年限、工作表现等。

只有符合这些基本条件的班主任才能享受津贴。

2. 津贴标准：根据学校的财力状况和区域的经济情况，制定中学班主任津贴的标准。

可以考虑班主任的工作时间、工作量、工作环境等因素来确定津贴的额度。

3. 发放方式：班主任津贴可以以月度或者学期为单位进行发放。

一般情况下，可以按照固定的时间（如每月月底或学期末）发放班主任津贴，也可以根据实际情况进行调整。

4. 绩效评估：可以设立班主任的绩效考核机制，根据班主任的工作表现来确定津贴的额度。

绩效考核可以考虑到班级教学成绩、学生的发展情况、班级管理情况等。

5. 提取资金来源：为了保证中学班主任津贴的发放，可以设立专门的资金来源。

这可以包括学校拨款、赞助捐款、奖学金等。

同时，可以考虑与各级政府或相关部门进行合作，争取更多的支持和资助。

需要注意的是，制定中学班主任津贴的发放办法时，要统一公正、透明，遵守法律法规，并和班主任进行充分的沟通和听取意见。

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2024年实小班主任津贴发放办法

2024年实小班主任津贴发放办法一、前言随着我国教育事业的不断发展和改革，实小作为中国基础教育的重要组成部分，扮演着培养国民素质、培养未来人才的重要角色。

班主任作为实际工作中的重要岗位之一，要求工作责任重大、压力倍增。

为了激励班主任更好地履行自己的职责，提高工作效能，我们特制定了本《2024年实小班主任津贴发放办法》。

二、津贴标准2024年实小班主任津贴的标准如下：1. 班级人数津贴：以每个班级学生总数为基数，每增加一个学生，班主任可获得相应的津贴。

津贴标准按照不同级别分别为：- 小班（≤ 20人）：每增加1人津贴增加500元；- 中班（21-30人）：每增加1人津贴增加400元；- 大班（31-40人）：每增加1人津贴增加300元；- 特大班（> 40人）：每增加1人津贴增加200元。

2. 班主任职称津贴：根据班主任的职称等级及工作年限设置不同的津贴标准，具体如下：- 初级职称：每月津贴1000元；- 中级职称：每月津贴1500元；- 高级职称：每月津贴2000元；- 特级职称：每月津贴2500元。

3. 教学成果津贴：根据班主任在教学工作中的表现和成果进行评定，为表现优秀的班主任提供额外的奖励。

具体津贴标准如下：- 优秀成果：每月津贴500元；- 良好成果：每月津贴300元；- 一般成果：每月津贴100元。

三、津贴发放流程1. 班级人数津贴发放流程：- 班级总人数统计：每学期末根据各班级的实际学生人数进行统计，并由各班主任提供相关数据；- 津贴计算：根据班级人数津贴标准及班级总人数，计算每个班主任应得的津贴；- 津贴发放：每月底将班主任的津贴金额发放至其个人银行账户。

2. 班主任职称津贴发放流程：- 职称审核：每年底，对班主任的职称进行评定和审核，并确定其职称等级；- 津贴计算：根据班主任的职称等级及工作年限，计算每个班主任的职称津贴；- 津贴发放：每月底将班主任的职称津贴金额发放至其个人银行账户。

二中班主任津贴分配和考核办法范文

二中班主任津贴分配和考核办法范文二中班主任是学校中非常重要的管理干部之一，他们承担着组织、协调、指导和管理班级内部师生工作的重要职责。

为了激励班主任的积极性，提高工作热情，根据学校的实际情况，制定了以下班主任津贴分配和考核办法。

一、班主任津贴分配办法：1. 班级规模津贴：根据班级人数确定每个班主任的基本津贴标准，并根据班级的实际情况进行适当调整。

2. 学科津贴：班主任如果兼任学科教师，可以根据其所教学科的重要性和难度，给予相应的学科津贴。

3. 特殊班级津贴：对于特殊班级（如文科重点班、理科重点班、艺术班等），班主任可以享受相应的特殊班级津贴。

4. 带病教学津贴：对于带病上课的班主任，可以给予一定额度的带病教学津贴。

5. 职称津贴：对于具备高级职称的班主任，可以享受一定额度的职称津贴。

6. 奖励津贴：对于在班级工作中表现突出的班主任，可以根据实际情况给予一定额度的奖励津贴。

二、班主任考核办法：1. 学生成绩考核：班主任应当积极履行教书育人的职责，学生成绩是评价班主任教育教学能力的重要指标。

学校将根据学生的学习成绩情况，对班主任进行考核评价。

2. 班级管理考核：班主任负责班级的规范管理和班风班纪的建设，完成班级工作目标是评价班主任管理能力的重要标准。

学校将定期对班级的管理情况进行审核，对班主任的管理工作进行评价。

3. 考勤考核：班主任应当保证自己按时上下班，并且按时到岗。

学校将根据班主任的出勤情况进行考核，频繁迟到早退或缺勤将影响班主任的考核结果。

4. 家访考核：班主任应当积极开展家访工作，了解学生的家庭情况，并与家长建立良好的沟通关系。

学校将根据班主任的家访情况进行考核，要求班主任定期开展家访活动。

5. 工作日志考核：班主任应当按规定记录自己的工作日志，详细记录班级工作的情况。

学校将根据班主任的工作日志进行考核评价。

6. 综合考核：综合考核包括班级管理成果、学生发展状况、班主任教学实效、家长满意度等多个方面的考核内容。

班主任补贴标准

班主任补贴标准为了进一步提高班主任的工作积极性和工作效率，确保班级管理的有序进行，学校特制定以下班主任补贴标准。

一、基础费用基础费用是班主任补贴的固定部分，根据学校的经济状况和班主任的工作性质确定。

基础费用按月发放，用于保障班主任的基本工作需求。

二、人头费人头费是根据每个班级的学生人数来计算的补贴费用。

这一费用的设计是为了鼓励班主任更多地关注学生的个体差异，更好地促进每一位学生的全面发展。

三、话费补助考虑到班主任在日常工作中需要进行大量的电话沟通，学校提供话费补助，以减轻班主任的通讯负担。

话费补助将根据实际话费支出情况，按月或按学期发放。

四、绩效考核津贴绩效考核津贴是根据班主任的学期绩效考核结果来确定的。

绩效考核将围绕班级管理、教育教学、家长沟通等多个方面进行综合评估，以体现班主任的工作实绩。

五、常规工作津贴常规工作津贴是对班主任完成日常工作职责的奖励。

这些工作包括但不限于班会组织、学生考勤、班级文化建设等。

常规工作津贴将按月发放，以确保班主任能够持续、稳定地做好日常工作。

六、千分竞赛考核津贴千分竞赛考核津贴是针对学校组织的各项竞赛活动设立的。

班主任在组织学生参加竞赛并取得优异成绩时，将获得相应的津贴奖励。

这一措施旨在激励班主任积极参与学校组织的各项活动，提高学生的综合素质。

七、卫生考核津贴卫生考核津贴是根据班级卫生状况来确定的。

学校将定期对班级卫生进行检查和评估，对于卫生状况良好的班级，将给予班主任相应的津贴奖励。

这一措施旨在促进班级卫生环境的改善，培养学生良好的卫生习惯。

八、日常管理考核日常管理考核津贴是对班主任在日常管理中的表现给予的奖励。

考核内容包括班级纪律、学生行为规范、班级文化建设等方面。

表现优秀的班主任将获得相应的津贴奖励，以鼓励其继续努力提升班级管理水平。

九、安全考核津贴安全考核津贴是为了表彰在班级安全管理方面做出突出贡献的班主任而设立的。

学校将定期对班级的安全教育、安全隐患排查等工作进行检查和评估，对于在安全管理方面表现突出的班级，将给予班主任相应的津贴奖励。

2023年实小班主任津贴发放办法

2023年实小班主任津贴发放办法根据2023年实小班主任津贴发放办法, 以下是一个2000字的范文:一、背景介绍随着教育事业的不断发展, 实小班主任的工作也变得越来越重要。

为了更好地鼓励和支持实小班主任的工作, 提高教育质量, 2023年制定了新的实小班主任津贴发放办法。

二、津贴发放标准根据实小班主任的工作职责和工作量, 制定了以下津贴发放标准:1.基本工作津贴: 每位实小班主任根据工作时间和工作内容分别享受基本工作津贴。

基本工作津贴的标准按照不同的地区和学校类型进行区分, 并参考当地经济水平和教育发展情况确定。

2.教学质量奖励: 根据学生的学业成绩和班级的教学质量, 为实小班主任提供相应的奖励。

教学质量奖励主要考虑班级的平均成绩、进步幅度、学生的综合素质等指标。

3.师德师风奖励: 对于表现出色、具有良好师德师风的实小班主任, 将给予相应的奖励。

师德师风奖励主要考虑班主任的工作态度、教育教学的效果、与家长的良好沟通等方面。

4.工作特殊性奖励：对于面临特殊情况下工作的实小班主任, 将给予适当的奖励。

如担任特殊班级、协助教研工作等。

5.自主学习奖励：对于积极参加教育培训、自主学习的实小班主任, 将给予相应的奖励。

自主学习奖励主要考虑班主任的学历背景、专业能力提升、继续教育等方面。

三、发放流程和要求为了保证津贴的正当性和公平性, 津贴的发放应按照以下流程和要求进行:1.申报环节: 实小班主任需要按要求填写相关申报表, 并提供相应的证明材料, 如工作时间、学生成绩等。

申报材料需要经过学校的审核和备案。

2.评审环节: 学校将成立津贴评审委员会, 由学校领导和专家组成。

评审委员会将根据申报材料和相关指标对津贴的发放进行评审。

3.公示环节：评审结果将在学校公示栏进行公示, 以保证公开透明。

同时, 实小班主任可以对评审结果进行申诉。

4.发放环节：经过公示和申诉处理后, 学校将按照评审结果对津贴进行发放。

津贴将通过工资发放或者其他形式进行发放。

2024年学校班主任津贴发放方案

2024年学校班主任津贴发放方案____年学校班主任津贴发放方案一、背景分析班主任作为学校教育管理的重要组成部分，承担着学生管理、教育引导等多项重要任务。

他们的工作辛苦，付出了很多，对于他们的合理报酬应予以重视。

为了让班主任们更好地履行职责，提高他们的工作积极性和工作效率，制定合理且公正的津贴发放方案是必须的。

二、目标设定1. 提高班主任的工作积极性和责任心；2. 加强班主任队伍的建设和培养；3. 保障班主任的合法权益；4. 维护学校的正常教育秩序。

三、发放标准1. 学历要求：班主任应具备本科及以上学历，或相关证书；2. 工作年限：班主任工作年限满2年以上；3. 教研成果：班主任应主持或参与教研课题，教育教学科研成果丰富；4. 工作业绩：班主任在学生管理、教育指导、家校沟通等方面表现优秀；5. 师德表现：班主任具备良好的师德师风，注重职业道德修养。

四、津贴发放方案1. 岗位津贴根据班主任的实际岗位需求，发放不同等级的岗位津贴。

岗位津贴的发放标准如下：- 初级班主任：每月发放岗位津贴500元；- 中级班主任：每月发放岗位津贴800元；- 高级班主任：每月发放岗位津贴1000元。

2. 教龄津贴班主任的工作经验对于工作的积累和能力的提升至关重要，根据教龄的不同，发放不同等级的教龄津贴。

教龄津贴的发放标准如下：- 2-5年教龄：每月发放教龄津贴200元；- 6-10年教龄：每月发放教龄津贴400元；- 10年以上教龄：每月发放教龄津贴600元。

3. 教研津贴班主任在教育教学研究方面有所建树的，可获得一定的教研津贴。

教研津贴的发放标准如下：- 主持一项教研课题：每年发放教研津贴500元；- 参与一项教研课题：每年发放教研津贴300元。

4.评选奖金为激励班主任的工作积极性，每年评选优秀班主任，优秀班主任将获得一定金额的评选奖金。

评选奖金的发放标准如下：- 优秀班主任：每年发放评选奖金2000元；- 卓越班主任：每年发放评选奖金5000元。

中学班主任津贴发放办法范文(二篇)

中学班主任津贴发放办法范文第一章总则第一条为了进一步加强对中学班主任的工作认可和激励，提高中学班主任的服务意识和工作积极性，制定本办法。

第二条中学班主任是指在中学任教的教师中负责班级管理和学生学业指导、德育引领的教师。

第三条班主任津贴是中学班主任在其本职工作外，根据工作量和工作质量给予的一项额外报酬，以鼓励和奖励其优秀工作。

第四条班主任津贴按照教育部门相关规定，由学校自行发放，并纳入学校绩效奖励体系。

第二章班主任津贴评定第五条班主任津贴的评定主要根据以下几个方面进行：（一）班级管理能力：对班级的组织、管理、考勤等方面工作的能力；（二）学生学业指导能力：对学生的学习情况进行分析、指导和反馈的能力；（三）德育引领能力：对学生进行德育教育和品德塑造的能力；（四）工作量和工作质量：班级工作量和工作质量的大小和优良程度；（五）其他因素：如荣誉称号、职称晋升等。

第六条班主任津贴的评定周期为一学年，每年度评定一次。

第七条学校应当成立专门的评定组织，负责班主任津贴的评定工作。

评定组织由学校领导、教务处处长、年级组长以及德育部负责人组成，人数不少于5人。

第三章班主任津贴的发放第八条班主任津贴发放时间为每学期结束后的一个月内。

第九条班主任津贴的发放标准按照学校规定的工资标准以及班主任评定结果进行确定。

具体标准由学校领导根据该学校的实际情况综合考虑确定。

第十条班主任津贴的发放形式可以采取现金或者银行转账的形式。

学校应当确保班主任津贴的安全和及时发放到位。

第四章班主任津贴的监督第十一条学校负责对班主任津贴的发放进行监督，保证发放按照规定的时间、标准和形式进行。

第十二条学校应当对班主任津贴的发放情况进行记录，并定期公布在学校网站上，接受社会和家长的监督。

第五章附则第十三条各学校可以根据本办法的要求，结合实际情况制定相应的实施细则。

第十四条本办法自发布之日起生效。

以上是中学班主任津贴发放办法的范文，仅供参考。

具体办法应根据实际情况进行调整和完善。

实小班主任津贴发放办法范文（三篇）

实小班主任津贴发放办法范文一、总则为了确保实小班主任津贴的公正、公平、公开，提高班主任的积极性和工作热情，根据《中华人民共和国教师法》和实小的实际情况，制定本办法。

二、津贴标准1. 班主任津贴分为等级津贴和临时津贴两部分。

等级津贴根据班主任的评定等级确定，临时津贴由学校根据班主任的特殊情况进行发放。

2. 班主任等级与津贴标准如下：（1）特级班主任：每月津贴800元；（2）一级班主任：每月津贴600元；（3）二级班主任：每月津贴400元；（4）三级班主任：每月津贴200元。

3. 临时津贴的发放根据班主任的具体情况进行，由学校相关部门综合评估后发放。

三、津贴发放程序1. 等级津贴的发放（1）每学期结束后，学校将组织班主任考核评定工作。

评定工作由学校相关部门负责，由多位教育专家组成评审组，对班主任的工作表现进行综合评估。

（2）评审组根据班主任的工作实绩、业绩、专业发展等方面，评定班主任的等级，确定等级津贴标准。

（3）评审结果将在校园网上进行公示，接受师生和家长的监督。

公示期结束后，评审结果不再改变。

（4）等级津贴将从下一学期开始发放，直至学期末。

发放时间由学校财务部门确定，通过银行转账发放至班主任的工资账户。

2. 临时津贴的发放（1）班主任有特殊情况需要申请临时津贴时，需向学校提出书面申请。

（2）申请材料包括申请表、相关证明文件等。

班主任需将申请材料提交给学校相关部门。

（3）学校相关部门将对申请材料进行审核，评估班主任的申请情况。

审核结果将在一周内告知申请人。

（4）临时津贴的发放时间根据班主任的具体情况确定，津贴金额由学校相关部门综合评估后确定。

（5）临时津贴将从下一个月开始发放，直至学期末。

发放时间由学校财务部门确定，通过银行转账发放至班主任的工资账户。

四、津贴的监督和考核1. 学校将建立班主任津贴的监督机制，确保津贴的正常发放和使用。

2. 学校相关领导和部门负责人应定期对班主任津贴的发放情况进行检查。