我爱我校我爱我班

11】知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高， 】知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高， 望之愈远。 望之愈远。 12】巧思妙想出灵感，实践探索出成果。 】巧思妙想出灵感，实践探索出成果。 13】如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是 】如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋； 力量，那么它就是实践。 力量，那么它就是实践。 14】藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用， 】藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用， 就是一朵不结果实的花蕾。 就是一朵不结果实的花蕾。 15】学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天， 】学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天， 须一步一级台阶。 须一步一级台阶。 16】知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花， 】知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花， 创新是智慧的结晶。 创新是智慧的结晶。 17】读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。 】读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。 18】不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。 】不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。 19】读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得 】读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿， 到香甜的“知识蜂蜜” 到香甜的“知识蜂蜜”。 20】人生中三种东西最宝贵 信心、 】人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种 信心 健康和知识； 品质最可贵－－好学、好问和好思。 －－好学 品质最可贵－－好学、好问和好思。
我想总有一天， 我想总有一天，我们会自 觉地保护校园环境，不再需要 觉地保护校园环境， 社会的呼吁， 社会的呼吁，标语的警醒和老 师的告诫。爱护校园环境， 师的告诫。爱护校园环境，是 我们学生应有的责任， 我们学生应有的责任，要想爱 护校园环境， 护校园环境，就要做到以下几 点：
一、不乱扔果皮、纸屑。 不乱扔果皮、纸屑。 二、不随地吐痰。 不随地吐痰。 三、如果发现有人乱扔垃圾，要上前制止。 如果发现有人乱扔垃圾，要上前制止。 四、不乱上花坛，踩踏花朵。 不乱上花坛，踩踏花朵。 五、楼道要保持干净。 楼道要保持干净。
俗话说：一个篱笆三个桩， 俗话说：一个篱笆三个桩， 一个好汉三个帮。 一个好汉三个帮。 “一双筷子轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团。 ，十双筷子牢牢抱成团。” 一滴水只有融入大海才永远不会干 涸。一个人只有把自己的力量和集 体事业融合在一起的时候才最有力 量！
这都说明：我们每 个人都生活在集体 里，在集体的怀抱 里我们茁壮成长， 脱离了集体我们寸 步难行。
直到今天 我长成了一颗会移动的树 重温那些你给我的爱 我才要像你一样 在岁月的风雨中 随意站在人生的某个角落 形成一片绿色的荫蔽
当早晨第一缕阳光降临校园时，我们常常伴 随耳边吹过的阵阵微风，尽情享受难以形 容的惬意。
当夜幕降临时，大家依旧为了自己的梦想一起努力
祝愿我校，明天更美
我们爱我们的校园， 我们爱我们的校园，爱那宽敞的教 广阔的操场，碧绿的草坪。 室，广阔的操场，碧绿的草坪。更爱母 亲般的老师和亲如手足的同学们。 亲般的老师和亲如手足的同学们。 在这个校园里撒满了我们的欢声笑语， 在这个校园里撒满了我们的欢声笑语， 了我们成长的脚步， 留下 了我们成长的脚步，奠定了我们成 长的坚实的基础。 长的坚实的基础。
同学们，让我们一起行动起来吧！ 同学们，让我们一起行动起来吧！把我们 的校园装扮的更美丽，让空气更清新， 的校园装扮的更美丽，让空气更清新，让 我们沐浴在校园优美的环境中学习。 我们沐浴在校园优美的环境中学习。
诗歌朗诵
《我会永远爱你》————仅献给我来自爱的母校《我会永远爱你》
每天把你的名字挂在胸前 我能感受到你博大的爱 你永远是我的一片森林 我是一粒微笑的种子 我的思想在你的呵护下发芽 每次仰望你的时候 你的臂膀就像一座木头房子 容纳了蓝天和白云 我曾想象我们能永远站在一起 所有美丽的清晨和夜晚 在你的脚下默默地醒来 睡去
我们是集体的一员，我们应该热爱我 们的班集体，让我们的集体更优秀。
在座的每位同学， 让我们像草原的骏马一样向前飞奔， 让我们更有礼貌， 更守纪律，更会学习，更爱劳动， 让我们争取在各个方面都做到更好更强。
爱护校园环境， 爱护校园环境，从我做起
学校是我们每天生活的地方，甬路、操场干净 学校是我们每天生活的地方，甬路、 整洁，教室、走廊窗明几净，在这里学习， 整洁，教室、走廊窗明几净，在这里学习，我们 感到舒心、安适。再过一个月， 感到舒心、安适。再过一个月，这里就会绿树葱 花草旺盛，多么美丽的校园啊！ 茏，花草旺盛，多么美丽的校园啊！我们怎么忍 心去破坏它的美好？ 心去破坏它的美好？ 让我们每天问问自己， 让我们每天问问自己，今天有没有为了走捷 径而踩踏了草坪？茵茵绿草，踏之何忍？想一想， 径而踩踏了草坪？茵茵绿草，踏之何忍？想一想， 学校费尽多少心思， 学校费尽多少心思，才让这些绿色的精灵造福我 园丁花了多少心血为它们修剪、浇水、施肥。 们，园丁花了多少心血为它们修剪、浇水、施肥。 你又怎么可以随意践踏？ 你又怎么可以随意践踏？
让我们每天问问自己， 让我们每天问问自己，今天有没有为了图一 时方便而乱丢了纸屑？低头看看学校的地面， 时方便而乱丢了纸屑？低头看看学校的地面， 虽然不是太光滑，但是干净整洁。 虽然不是太光滑，但是干净整洁。那是学校里 的清洁工人辛辛苦苦打扫出来的。 的清洁工人辛辛苦苦打扫出来的。可他们每天 都能扫到花花绿绿的食品包装袋和散落的纸屑， 都能扫到花花绿绿的食品包装袋和散落的纸屑， 我们要尊重他们的劳动成果。 我们要尊重他们的劳动成果。爱护校园环境是 对我们的考验，这是一场激烈的道德比赛， 对我们的考验，这是一场激烈的道德比赛，你 怎么能放纵自己，输在起跑线上？ 怎么能放纵自己，输在起跑线上？ 让我们问问自己， 让我们问问自己，今天的教室打扫的干 净吗？教室里的窗户，墙面都擦过了吗？ 净吗？教室里的窗户，墙面都擦过了吗？担当 区的地面扫了吗？这些都是一些零碎的小事， 区的地面扫了吗？这些都是一些零碎的小事， 我们是否能每天把它做好？ 我们是否能每天把它做好？
有的同学自高自大，以我独尊， 却不知一个人的智慧和力量是有 限的，把个人的智慧和力量融入 到集体之中，才能取之不尽，用 之不竭，创造出非凡的成就。 脱离了集体的人就像花朵一样， 很快凋谢。
我们来自不同的地方， 我们来自不同的地方，我们有着不同的个 性，我们是应着集体的缘分走到了一起 ， 组成了一个团结友爱的大家庭。 组成了一个团结友爱的大家庭。带着每个 人独特的个性， 人独特的个性，我们聚合在一起融入集体 为了实现伟大的理想， 生活 ，为了实现伟大的理想，我们聚合在 一起进行集体学习。四十八双眼睛， 一起进行集体学习。四十八双眼睛，默默 我们努力； 地求索 ——我们努力；四十八颗跳动的 我们努力 我们真诚。 心，鸣奏着一个声音 ——我们真诚。真诚 我们真诚 对人， 对人，真诚对已 ，我们徜徉在知识的海洋 激流勇进， 里；激流勇进，刻苦钻研 ，我们翱翔在智 团结友爱, 慧的蓝天中 ；团结友爱 畅想未来 ， 我们 将拥有无限美好的明天 。
1】知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智 】知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格， 慧。 2】勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学 】勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法， 习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。 习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。 3】学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。 】学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。 4】勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读 】勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器， 书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法， 书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知 识的妙招，探求是创新知识的途径。 识的妙招，探求是创新知识的途径。 5】求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。 】求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。 6】学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。 】学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。 7】死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈 】死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领； 兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。 兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。 8】写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多 】写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、 运用要多想、多试。 用；运用要多想、多试。 9】勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。 】勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。 10】学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创 】学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就， 造靠实践成功。 造靠实践成功。
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