手机上网的利与弊
手机和网络的利与弊
手机和网络的利与弊如今，手机和网络已经成为了我们生活中不可或缺的一部分，但它们的利弊也同样显而易见。
本文将探讨手机和网络的优点和弊端，并给出对应的建议。
一、手机和网络的优点1. 方便：随时随地都能与他人进行联系，这样非常方便。
任务和计划能够覆盖更多领域，无论是在家、在工作中心还是在旅途中，手机和网络都带来了更大的方便。
2. 可传递性：通过手机和网络，我们可以以短信、电子邮件和社交媒体等方式传递信息，并以多种形式分享给他人。
这些信息对于人们的生活和工作都有很大帮助。
3. 娱乐性：手机和网络可以带给人们很多乐趣。
我们可以在网络上浏览特定主题的信息、看视频、听音乐、玩游戏、购物等。
人们可以利用空闲时间放松和享受自己的生活。
二、手机和网络的弊端1. 时间浪费：人们在使用手机和网络时，可能会不知不觉地消磨大量时间。
因此，人们可能会忽略自己需要完成的任务或有意义的活动。
2. 隐私问题：手机和网络的普及使得人们的隐私可能遭到侵犯。
这是因为互联网世界非常广阔，我们不能保证所有信息只被那些我们相信和信任的人看到。
3. 健康问题：长时间使用手机和电脑可能会对人们的健康产生负面影响。
例如，人们可能会放弃运动并产生视力问题。
三、如何避免手机和网络的弊端为了解决手机和网络的弊端，我们提出以下建议：1. 设定使用时间：合理设定手机和网络的使用时间，以免影响其他任务和活动。
例如，在公共场合或聚会时，我们应尽可能避免使用手机。
2. 加强隐私保护：了解如何在网络上保护自己的隐私，并为电子设备启用密码和其他安全功能。
3. 注意健康：减少长时间看手机和电脑，多参加户外活动和适当锻炼，以提高身体素质。
总之，手机和网络的出现给我们带来了很多便利，同时也带来了很多问题。
如果我们能够合理使用它们并重视与它们相关的问题，那么我们就可以更好地利用它们，为我们的生活添加价值。
浅谈小学生使用手机的利与弊
浅谈小学生使用手机的利与弊随着社会的发展和科技的进步，现在的孩子在很小的时候就开始接触手机。
手机给小学生的生活带来了很多便利，但也给他们的成长带来了一些负面影响。
本文将就小学生使用手机的利与弊做一下探讨。
让我们来看看小学生使用手机的利：1. 方便联系父母：小学生使用手机可以方便与父母联系，特别是在紧急情况下，可以随时与父母联系并向他们求助。
2. 学习辅助：现在的手机有各种各样的学习App，小学生可以利用手机学习知识、做题练习，让学习变得更加有趣和高效。
3. 开拓视野：通过手机上的各种软件和视频，小学生可以接触到更多的知识和信息，开阔自己的视野，提高自己的综合能力。
1. 影响学习：小学生使用手机可能会影响他们的学习效率，过多的时间花在手机上，会减少他们的学习时间，影响学业成绩。
2. 眼睛健康：长时间盯着手机屏幕会对小学生的眼睛造成伤害，可能导致近视等眼睛问题。
3. 社交问题：过度使用手机可能会导致小学生与他们的同学和家人沟通减少，导致社交问题。
4. 安全隐患：小学生使用手机上网容易接触到一些不良信息，可能会对他们的身心健康造成一定的危害。
小学生使用手机既有利也有弊。
在给小学生使用手机时，我们应该注重引导和监督，让他们正确地使用手机，让手机成为他们学习和生活的好帮手，而不是沉迷影响他们的健康和成长。
在使用手机的过程中，家长和老师也应该给予关注和指导，做好正确的引导工作，帮助小学生树立正确的价值观和使用手机的意识。
希望小学生能够健康成长，茁壮成长。
【2000字】希望以上内容能够对你有所帮助，如果有任何疑问，请随时联系我。
上网的利与弊议论文11篇
上的利与弊议论文11篇上的利与弊议论文1对于一位中学生来说，络是学习方面的导师，也是生活方面的泥潭。
中学生在紧张的学习中必定有老师所不能解答的疑惑，而络这位优秀的导师则可以给出详尽的讲解；络还有许多与朋友交流的渠道，例如QQ、MSN、电子邮箱等，络能够拉近人与人之间的距离，使诺大的地球变成了一个小村庄；听听音乐，玩玩络小游戏可是在疲乏时不错的消遣。
这些，都是中学生上的有利方面啊。
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络虽然是有益的，但我们要注意，一不小心就会陷入泥潭，无法自拔。
上的利与弊议论文2如今，电脑越来越普及，络使我们的生活更加快捷丰富多彩。
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还有人说，上对身体有害，还影响学习，有的新闻经常报导一些未成年人因上成隐，逃学去吧上，结果被警察抓获，还有的因无钱上，便偷抢扒拿走上违法犯罪道路，不仅这一点，眼睛也会由于长时间接触电脑而近视，人也会渐渐变懒的。
他们说的都有道理，听音乐、聊天、看电影等是可以疏散心情，陶冶情操。
与老师聊天沟通能增长见识，在上看看别人写的作文、日记，可以让作文水平提高。
但是也不能沉迷上，否则影响学习，有害身体健康。
我赞成适当地上，充分利用络给我们带来的'便利。
上的利与弊议论文3络，是我们现代人智慧与劳动的结晶，是我们现代社会人们必不可少的平台。
络能给予我们很多帮助。
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手机的利与弊议作文800字
手机的利与弊议作文在当今社会，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
手机的普及给人们的生活带来了许多便利，但同时也带来了一些负面影响。
手机到底是利大于弊，还是弊大于利呢？下面我们来探讨一下手机的利与弊。
手机的利1.便捷的通讯工具：手机可以随时随地与家人、朋友联系，传递信息变得更加快捷方便。
2.提高工作效率：手机可以随时查找资料、处理工作邮件，提高工作效率，适应了现代社会快节奏的工作环境。
3.娱乐休闲：手机上有各种丰富的应用程序和游戏，可以让人们在碎片化时间里进行娱乐休闲。
4.拓展人际交往：通过手机可以认识到更多的人，拓展社交圈子，促进人际交往。
手机的弊1.影响健康：长时间使用手机容易导致视力下降、颈椎疾病等健康问题。
2.沉迷网络：手机上的游戏、社交媒体等容易让人们沉迷其中，影响学习和工作。
3.信息泛滥：手机上的信息泛滥，导致人们很难分辨信息真伪，容易被虚假信息误导。
4.安全隐患：手机被黑客攻击、泄露个人隐私等问题容易造成财产和个人安全隐患。
总的来说，手机作为现代社会的必备工具，带来了很多便利和乐趣，但同时也需要我们合理使用，避免陷入消极影响中。
人们应该充分利用手机的便利功能，同时注意控制使用时间，保持良好的生活习惯。
最终，手机的利大于弊还是弊大于利，取决于使用者的选择和控制。
手机已经渗透到我们生活的方方面面，我们要学会善用手机，享受科技带来的便利同时警惕潜在的风险。
科技是良好的仆人，却是残酷的主人，希望每个人都能在使用手机时找到平衡点，让手机成为我们生活中的助手，而不是控制我们的生活。
手机利弊总结
手机利弊总结手机是当下社会不可或缺的工具之一，它给人们的生活带来了许多便利。
然而，手机也有其不可忽视的负面影响。
本文将就手机的利弊进行总结探讨。
一、手机的利益1. 沟通的便利性：手机作为无线通信工具，使人们能够随时随地与他人进行语音、短信、视频等方式的沟通。
与远方的亲人和朋友保持联系变得轻而易举，大大拉近了人与人之间的距离。
2. 提供信息的便捷：手机可以通过互联网获取海量的信息，不论是新闻、天气、娱乐、学习等方面，只需轻轻一点，各种信息就如涌泉般汇入眼帘。
手机也成为人们日常生活中不可或缺的媒介。
3. 改善工作效率：手机不仅可以进行沟通和获取信息，还可以进行日程安排、文件传输等工作上的操作。
它降低了人们处理事务的时间成本，提高了工作效率。
4. 娱乐休闲：手机中的各种应用程序、游戏和音乐平台，给人们带来了丰富多样的娱乐方式。
无论是在公交车上还是在家中，手机可以帮助人们放松身心，享受美好的时光。
二、手机的弊端1. 社交隔离：随着智能手机的普及，人们越来越习惯将头低垂、目光专注于手机屏幕上。
这导致人们与身边的亲朋好友、同事等人群失去了真实的交流。
手机成了一个隔离的屏障，使人与人之间的距离愈发拉大。
2. 网络成瘾：手机的互联网功能让人们沉迷于虚拟世界中，长时间使用手机上网浏览、社交媒体等，容易导致对现实生活的迷失，甚至对学习、工作、人际关系等造成影响。
3. 身体健康问题：长期盯着手机屏幕可能导致眼睛疲劳、干涩等问题。
此外，久坐不动使用手机还会增加患糖尿病、肥胖等疾病的风险。
4. 注意力分散：手机上的通知、消息提示等会频繁打断人们的注意力，使人们无法专注于重要的任务。
手机成为人们的“注意力杀手”，影响了工作和学习效率。
三、如何合理使用手机尽管手机带来了一系列的问题，但只要我们能够理性使用，就能够将其优势发挥到最大，同时避免其弊端带来的问题。
1. 约束使用时间：合理规划手机使用时间，避免滥用。
设定一个固定的上网时间，将手机用于工作、学习、娱乐等方面。
上网利弊的辩论
上网利弊的辩论
尊敬的评委、各位观众：
今天我们要就“上网利弊”这个话题展开辩论。
上网是当今社
会中不可或缺的一部分，它带来了许多便利，但同时也存在一些负
面影响。
我们将从多个角度来探讨上网的利弊，以期能够更全面地
了解这个话题。
首先，让我们来看看上网的利益。
上网可以帮助人们获取信息，拓宽视野，提高学习能力。
通过上网，我们可以轻松地了解世界各
地的新闻和事件，获取各种学习资源，进行在线学习，提升自己的
知识水平。
此外，上网也为人们提供了各种娱乐方式，比如观看视频、玩游戏等，让人们在紧张的工作之余得到放松。
然而，上网也存在一些负面影响。
首先，长时间上网可能会导
致沉迷，影响身心健康。
尤其是对于青少年来说，沉迷于网络游戏
和社交媒体可能会影响他们的学习和生活。
其次，上网也存在着信
息泛滥和不良信息的传播，这可能会对人们的价值观和思想观念产
生负面影响。
此外，上网也存在着隐私泄露和网络安全问题，个人
信息可能会被泄露，甚至受到网络诈骗的侵害。
综上所述，上网既有利也有弊。
我们不能简单地一味强调其利益，也不能一味夸大其负面影响。
相反，我们应该正确地利用上网，充分发挥其积极作用，同时警惕其消极影响，以期能够更好地享受
上网带来的便利，而不受到其负面影响的困扰。
谢谢！。
使用手机的利与弊
利： 1.2 有利于学生学习。
学生可以把手机作为学习的工具，利用手机上网功能查阅学习资料，可以用手机上网，学习和查询多种知识，手机还可以当字典、词典，学习汉语、英语的好助手，手机小巧便于携带，又集多种功能一身，只要善于使用、合理使用，其利必然大于弊。
这对学生的学习有很大的帮助。
1.3 可以调节心情。
心情是学习好坏的重要条件之一。
学生带手机进校园，可以在平时学习比较紧张的时候，通过手机听听音乐，调节调节紧张的学习氛围。
上网玩一些益智游戏，放松心情，陶冶情操。
但必须要控制好时间，合理使用。
1.4 遇到危险时可以及时求助。
现在的社会比较复杂，学生带手机，方便他们在校内、外发生问题时能及时向老师反映，让问题得到及时解决防止事态的进地步发展。
1.必要性。
这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21 世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。
而因特网恰恰适应了这个要求。
邓小平同志不是说："计算机要从娃娃抓起"。
2.实用性。
网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。
你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。
上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过 E-mail 请求老师的指导。
而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。
（1）便于交流与沟通；学生不仅要学习，还要学会交际。
大多数学生及老师认为高中生使用手机能更方便与朋友家人和老师的交流与联系。
中学生辩论会《中学生在校使用手机利与弊》5篇范文
中学生辩论会《中学生在校使用手机利与弊》5篇范文第一篇：中学生辩论会《中学生在校使用手机利与弊》辩论会辩论会：也叫辩论赛，还有的叫做论辩赛。
它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛、语言表达能力的竞赛、也是综合能力的竞赛。
一、辩论会的流程：1、主持人致辞：2、主持人先公布本次辩论会的题目；介绍选手姓名及正反方所持观点等。
3、介绍嘉宾评委及比赛细则：4、比赛开始①陈词阶段。
正反双方的一辩陈述本方观点。
②攻辩阶段。
正反双方二三辩可相互提问。
并由双方一辩做攻辩小结。
③自由辩论。
正反双方可自由辩论，表达各自的见解。
互相说自己的道理。
④双方四辩作总结，再次强调本方观点。
5、观众自由提问时间6、宣布比赛结果并总结发言。
参与人员：主持人评审团；正方和反方各有：一辩二辩三辩和四辩（进行总结的人）辩论赛细则：1、陈词（6分钟，正反双方各3分钟）由双方一辩一次完成，按正→反顺序进行。
每方用3分（剩30秒时有一次提示），时间用完时发言必须终止；陈词要求观点鲜明，思路清晰，言简意赅，逻辑性强。
2、攻辩（10-12分钟，正反方攻辩时间各4分钟，攻辩小结各1-2分钟）（1）攻辩由正方辩手开始，正反方交替进行。
（2）正反方二、三辩参加攻辩。
正反方一辩作攻辩小结。
正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。
攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。
不能重复提问和回避问题。
每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
（4）正反方选手完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。
（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过30秒。
最新手机利与弊作文精选6篇
最新手机利与弊作文精选6篇至于上网，我的观点是上网有利有弊。
我认为网络给人类带来了很多好处，网络的出现是现代社会进步和科技发展的标志。
小学生上网有助于早期智力发展。
上网有助于扩大儿童的知识领域，并通过互联网获得广泛的新知识。
通过互联网发送电子邮件使我们能够从童年开始了解电子邮件和电子写作的意识。
小学生可以在网上知道很多丰富的资源和信息。
网络也是个好老师。
随着科学技术的发展，计算机将变得越来越先进，用途越来越广泛。
我认为缺点是过多使用互联网对人的健康和社交都是不利的。
很多小学生受不良网站影响，沉迷虚拟时空，疏于学习；而且，有些人花很多时间在网上聊天、游戏等。
，又没有时间学习，没有时间和朋友交流，甚至浪费自己的睡眠时间，就会逃课，通宵达旦，成绩一落千丈。
如今，在农村城市化的过程中，一些村庄变成了城市，城市遇到的问题也越来越多。
有人说，城市是人类智慧的结晶，是人类问题产生的地方。
随着科技文明的发展，城市的两面越来越丰富和复杂。
当我们谈论城市时，我们可以看到高楼和川流不息的车辆。
的确，城市化带来了快速发展。
随着科学技术的发展，人们的生活条件得到了改善。
以前人们都是从小平房搬进楼房，从老式的煤油灯变成了明亮的白炽灯。
随着交通工具的增加，人们出行变得更加方便。
而孩子，因为教学条件的极大改善，接受了非常好的教育，收获了很多知识。
城市化的出现，使人们的物质生活更加丰富、便捷。
使人类文明不断进步。
城市化的出现不仅给人类带来了好处，也带来了更多的危害。
危害1:邻居关系不熟。
【/h/】城市化后，居民居住在高层建筑中。
虽然这是人民生活水平提高的体现，但却让邻里关系生疏。
为什么？原因是城市化之前，居民没有关门的习惯。
邻居没事就在一起聊天聊天。
随着时间的推移，他们变得像一家人一样亲密。
待在高层后，大家不常聚在一起，慢慢的，邻里关系就生疏了。
危害2:破坏自然环境。
由于城市的快速发展，许多森林被夷平，树木被砍伐。
现在城市很少见到自然环境，只有少数公园或郊区能看到一点点自然环境。
浅析小学生使用手机的利与弊
浅析小学生使用手机的利与弊随着科技的进步，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
不仅成年人，连小学生也开始使用手机。
小学生使用手机带来的利与弊成为了一个备受讨论的话题。
1. 提供便利的交流方式：手机为小学生提供了与父母和亲友交流的方式，他们可以通过电话、短信和社交媒体与他们保持联系，尤其是在紧急情况下。
2. 拓宽知识面：通过使用手机，小学生可以访问互联网，以获取更多的信息和知识。
他们可以浏览学习资源、在线词典和教育应用程序，从而提高他们的学习能力。
3. 娱乐与放松：手机还可以为小学生提供各种娱乐活动，如游戏、音乐、电影和视频。
这些活动可以帮助他们放松身心，减轻学习压力。
1. 影响学业：如果小学生过多地使用手机，可能会分散他们的注意力和精力，影响他们的学习效果。
他们可能会沉迷于游戏和社交媒体，忽视学习任务。
2. 健康问题：长时间低头使用手机可能会导致视力问题和颈椎疼痛。
如果小学生过度使用手机，可能会导致缺乏运动和户外活动，从而对身体健康产生负面影响。
3. 安全隐患：小学生使用手机可能会面临网络安全问题。
他们可能会接触到不适宜的内容或成为网络欺凌的受害者。
过度使用手机还可能导致信息泄露和个人隐私问题。
那么，应该如何解决小学生使用手机带来的问题呢？1. 父母监管：父母应该对小学生的手机使用进行监管，限制使用时间和使用范围。
他们可以设置家规，约束孩子使用手机的行为。
2. 引导正确使用手机：学校和家庭应该教育小学生正确使用手机。
他们应该了解手机使用的规则和安全知识，并教导他们如何保护个人隐私和避免网络欺凌。
3. 保持平衡：小学生在使用手机的也应该保持与现实世界的平衡。
他们应该参加户外活动、进行体育锻炼和与家人互动，以保持身心健康。
小学生使用手机既带来了便利和娱乐，又存在一些问题。
正确的引导和监管是解决问题的关键，只有在家庭和学校的共同努力下，小学生才能健康地使用手机。
手机与网络的利与弊
手机与网络的利与弊随着科技的快速发展，手机以及网络已经成为了人们日常生活中不可或缺的组成部分。
手机可以帮助人们进行通讯、社交、娱乐等活动，而网络则可以帮助人们获取信息、提高学习、工作效率等。
然而，手机与网络的便利也会带来一些负面影响。
本文将从四个方面探讨手机与网络的利与弊。
一、社交互动的利与弊手机和网络已经成为人们日常社交互动的主要手段之一。
人们通过手机与网络可以随时随地与朋友、家人进行联系，以及参与到社交平台上的互动活动中。
手机和网络的社交互动带来的好处在于可以使人们更加便利地进行社交互动，消除了地理距离上的限制。
但是，通过手机与网络进行的社交互动也会带来一些消极影响。
一些人会沉迷于手机和网络上的社交活动中，长时间不间断地使用手机和网络，从而影响了正常的生活和工作。
同时，手机和网络上的虚伪社交也会带来一定的心理压力，给人们的心理健康造成不良影响。
二、学习工作的利与弊手机和网络的另一个主要用途是进行学习和工作。
人们可以通过手机和网络获取各种学习和工作资讯，同时也可以通过手机和网络进行办公和工作任务的处理。
手机和网络带来的好处在于可以方便地获取各种学习和工作资讯，同时也可以提高工作效率。
例如，现在越来越多的公司已经实现了移动办公，这样就可以在不同的地点使用手机和网络进行工作。
但是，手机和网络也可能会影响人们的学习和工作效率。
一些人会沉迷于手机和网络上的其他活动中，耽误学习和工作时间，影响工作和学习效率。
三、娱乐的利与弊手机和网络还可以作为娱乐工具使用。
人们可以通过手机和网络进行游戏、音乐、视频等娱乐活动。
这些活动可以帮助人们缓解日常压力，消除疲劳。
手机和网络带来的好处在于可以方便地进行娱乐活动，缓解生活压力。
但是，如果过度沉迷于手机和网络上的娱乐活动中，就会影响到人们的生活和工作。
特别是一些青少年，如果长时间玩游戏或观看视频，就会影响到他们的学习和身体健康。
四、健康的利与弊手机和网络的最后一个影响方面是健康。
学生使用手机网络的利大于弊(弊大于利)
学生使用手机网络的利大于弊(弊大于利)手机作为现代人生活的一个重要组成部分，它给人们生活带来了许多方便,是人与人沟通的重要工具,也是时尚的体现。
随着手机价格的下降,随着信息化建设高速发展,越来越多的学生加入到了“手机大军”中来，学生成为“手机族”“低头族”,会不会影响正常学习?会不会影响身心健康?对于学生前途又有什么影响?对于这些疑间,我们对学生使用手机是利大于弊还是弊大于利做了正反辩论:一、使用手机带来的有利因素现代科技缩短了人与人之间的距离，手机这个信息时代的产物，确实有着它实用方便的一面。
(一)维系亲情。
手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与父母家人联系，一方面家庭可以了解我们的学习情况,另一方面也有利于实现学校、家庭共育,促进我们学生的成长（二）联络友谊。
与以前的朋友多交流，可以保持原有的关系,现代生活节奏紧张,时间流逝飞快,时常与朋友联络一下感情,谈谈彼此各自的生活境遇,在交谈中友谊长存;与现在的同学多交流，可以增进友谊,大家相聚在一起,谈谈彼此学习中的感受,相互勉励,共同进步，遇到疑难问题时，更能够用手机及时进行讨论。
(三)记录美好。
一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
从人生漫长的角度来看,我们的学生生涯是短暂的,仅仅靠我们的记忆是远远不够的,一些光影资料,以后时不时拿出来翻翻,回味一下,感觉一定很好,但是我们又不能时刻把照相机、摄像机带在身上,所以手机的附加功能为我们解决了记录美好的缺憾。
(四)培养时间观念。
手机的闹钟功能,可以随时使用,我们无论是在学校还是在外面的时候,时间是永远不可能回避的问题，通过手机定制闹钟，可以让我们保持一个良好的时间观念，提醒我们注意一些容易忽略的事项,避免错过时间。
(五)获取知识。
手机上各种学习软件、上网功能,增加了获取知识的渠道,能有效提升我们的学习效率,同时还能够浏览时事资讯,开阔视野,增长见识。
[上网的好处和坏处分别是什么？]
![[上网的好处和坏处分别是什么？]](https://img.taocdn.com/s3/m/ccd9da23910ef12d2bf9e73c.png)
[上网的好处和坏处分别是什么？]各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！上网的好处：1、利用上网去学习新知识。
2、通过上网，了解各地文化，各国文化，接触了解，学习日常生活里接触不到的东西，比如各种海洋生物，比如各种热带动物，又比如外国风情等等。
3、利用上网，可以维持朋友间，同学间的感情。
4、上网看看电影，听听音乐，上论坛和陌生人闲聊闲聊，这些可以帮助我们减减压力，放松心情。
上网的坏处：1、网上有各种各样的资源，当然包括不好的资源，比如色情，比如暴力，特别对于有些自制力差的年青人，容易陷入色情网站，沉迷在其中，影响身心健康发展。
2、沉迷游戏。
3、长时间的上网，沉迷在网络上的虚拟生活，还会导致现实生活缺乏交流，容易形成孤僻，沉默的性格，严重影响身心健康。
总结：上网，有其好处，也有其坏处，我们应该去其糟粕，取其精华。
利用网络增长自己的见识；娱乐，丰富自己的生活，但又不应长期沉迷在网络中。
上网的利与弊400字作文有一些家长看到网络是大势所趋，就鼓励孩子上网，但同时又与孩子订下合理而且清楚的上网约定，包括每周上网的时间和适合访问的网站，并注意适时督促、提醒孩子，要遵守约定。
这样，时间一长，家长和孩子就会相互信任。
事实表明，这种做法对多数家庭来说是成功的。
此外，家长要向孩子灌输“网为我用”的思想。
要使孩子明白网络世界同现实世界一样，善恶、美丑、良莠并存，上网是为了吸收网上有益的东西，为自己的学习、生活服务，对于网上遇到的不健康信息，要学会克制自己不要深入接触，最终使孩子自觉远离网上不健康的东西，把上网的精力放在学习知识、提高能力上。
从远处着眼，努力培养、提高孩子的鉴别力和自制力。
如果网络已是孩子生活的一部分，就要像现实生活中你关心孩子出入的场所、交往的朋友一样，你要了解孩子上的是哪个网站，上网主要干什么，这些网站对于你的孩子可能会产生什么样的影响。
中学生用手机利大于弊
中学生用手机利大于弊现在是个信息社会，时代在发展，中学生用手机很正常，是一种时代潮流，再过个8年或10年，肯定绝大多数学生拥有手机。
就像我们当时用手表一样，由稀奇到普通。
我也不认为学生用手机会影响学习，如果认为玩游戏、发短信不利丁学习，那么就算禁止学生用手机，学生还是会做其他的事打发时间，比如听随身听，关键是学生的道德自律，懂得尊重他人，不影响他人的学习。
一，以全新的信息交流方式取代落后的工具和观念。
可增强自信。
二，手机是当前社会交流的主要工具之一。
获取信息快，使用能省去很多信息交流时间，便丁与各界勾通。
三，家长能随时找见孩子，孩子也随时能与家人联系。
四，当人身安全或身处危险便丁报警求助。
五，能感受现代科技与文明带给每个人的好处。
1. 手机上网可以很方便的浏览网上的大量信息，便丁我们平■时在学习的时候多了解外界的信息，提升自己各方面的知识量。
2. 在一些危急情况下如车祸等可以使用手机求救，减少我们的危险。
3. 一些住校生使用手机可以使他们平时多跟家长联系，使家长了解他们的情况，同时有什么生活和学习上的问题也可以跟家长诉说。
4. 班里面有很多同学，但是平时都在学习，很少有时间相互交流，有手机了就方便了同学问的交流，平时发发短信息，共享一下好的信息，增进同学问的关系，比如说大家想去某个地方郊游啊什么的就好联系了，方便。
5. 手机上的闹钟、计算器、日程表等功能可以提供给大家一些提醒作用，带给同学便捷的生活6. 平时学习累了可以用手机上的MP3视频播放器等功能听听音乐，恢复精神和活力，便丁下一步的学习。
7. 可以增加平■时和亲戚间的交流。
遇到雨天，信息到，不需父母雨中候遇到歹徒，1 1 0 ,不需自个束手擒遇到节日，传祝福，不需谢师非送礼遇到问题，勤联系，不需家教互相学手机是进步的产物，用手机使人“若比邻”，手机自身是好的，只是有人利用不当而已。
中学生素质普遍是好的只是少数人利用手机做些垃圾的事。
手机功能的开发也是适应社会发展，如果按对方的逻辑那么中学生用电脑也是弊了？手机是客观的，在丁使用的人。
使用手机的利与弊doc
使用手机的利与弊.doc 随着科技的飞速发展，手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
它集通讯、娱乐、信息查询等多种功能于一身，给我们带来了极大的便利。
然而，任何事物都有两面性，手机的使用也不例外。
下面就让我们来探讨一下使用手机的利与弊。
一、利的方面：1.通讯便利：手机最基本的功能就是提供通讯服务。
无论身处何地，只要有信号，我们就能与他人取得联系，这使得人们的沟通更加便捷。
2.信息获取：手机上网、阅读新闻、观看视频等，使我们可以随时随地获取各种信息，了解到世界各地的时事和资讯。
3.娱乐消遣：手机可以让我们听音乐、看电影、玩游戏，丰富了我们的娱乐生活，消遣了无聊的时间。
4.方便生活：手机还可以提供各种生活服务，如支付、购物、订餐等，使我们的生活更加便捷。
二、弊的方面：1.健康问题：长时间使用手机可能导致视力下降、颈椎问题等健康问题。
此外，过度依赖手机可能导致睡眠质量下降，影响精神状态。
2.安全问题：走路时使用手机可能引发交通事故；在充电时使用手机可能引发触电危险；在高温环境下使用手机可能引发爆炸等安全问题。
3.学习问题：学生过度使用手机可能影响学习。
比如，课堂上使用手机可能分散注意力，影响学习成绩。
4.人际关系问题：过度依赖手机可能导致人们忽视现实中的人际交往，造成人际关系疏远。
综上所述，使用手机有利有弊。
在享受手机带来的便利和乐趣的同时，我们也应该注意防范其可能带来的健康、安全和学习等问题。
我们应该有节制地使用手机，把握好工作和娱乐的平衡。
只有这样，我们才能充分利用手机的优点，同时避免其潜在的风险。
青少年上网利与弊
开拓青少年全球视野，提高青少年
综合素质。上网使青少年的政治视 野、知识范畴更加开阔，从而有助 于他们全球意识的形成。同样，又 可提高青少年综合素质。通过上网， 可以培养他们和各式各样的人交流 的能力；通过在网上阅览各类有益 图书，触类旁通，提高自身文化素 养。
其次，看看网络对我们有什么坏 处：
对于现在的社会，网络的利是大于
ห้องสมุดไป่ตู้
弊的。虽然它容易使人上瘾，但是 适量的上网，仍可以让我们开阔眼 界，更何况现在许多的发达国家都 是用网络教课，用电脑完成作业， 这都表明，它的利大于弊。
“水，能载舟，亦能覆舟。”而如今，
青少年的网络安全问题，已成为影 响国家兴盛、社会安定、学校教育、 家庭和谐的隐患，真希望能将“电 子海洛因”“e网打尽”，更希望我 们所有的青少年朋友，能对网络有 清醒的认识，在头脑中建起一道安 全的“防火墙”！
对于青少年“三观”形成构成潜在
威胁。青少年很容易在网络上接触 到资本主义的宣传论调、文化思想 等，思想处于极度矛盾、混乱中， 其人生观、价值观极易发生倾斜， 从而滋生全盘西化、享乐主义、拜 金主义、崇洋媚外等不良思潮。
网络改变了青年在工作和生活中的
人际关系及生活方式。青少年在网 上公开、坦白地发表观点意见，要 求平等对话，对青少年工作者提出 挑战，使思想政治工作的效果往往 不能达到预期。同时，上网使青少 年容易形成一种以自我为中心的生 存方式，集体意识淡薄，个人自由 主义思潮泛滥。
20世纪90年代以来，全球网络技术 飞速发展，互联网以其不可阻挡的 影响力，渗透到社会生活的各个领 域，它以前所未有的速度改变着人 们的生产、生活和思维。一个全新 的“网络”时代正向我们走来，正 向青少年走来。面对网络，我们应 该如何选择？
小学生上网弊大于利十条理由
小学生上网弊大于利十条理由1.时间浪费：小学生上网容易陷入无尽的游戏、社交媒体和视频观看中，常常无法控制自己的时间，导致学习和其他活动的时间不足。
这种时间浪费使得他们无法充分利用时间来完成更有价值的活动。
2.健康问题：长时间坐在电脑或手机前会导致小学生缺乏运动，增加近视和肥胖的风险。
此外，过多使用电子设备会影响睡眠，导致失眠和注意力不集中等问题。
3.学业影响：小学生花费大量时间在浏览网页和玩游戏上，而不是用于学习。
这会导致学习成绩下降，对他们的未来学业产生不利影响。
4.社交问题：小学生大部分时间都是在虚拟世界上度过，缺乏真实的社交交流。
这样会影响他们的人际交往和沟通能力的培养。
5.信息不准确性：在互联网上，有大量的信息并不准确或不可靠，容易误导小学生。
他们容易被不良信息和谣言所蒙蔽，从而产生错误的认知。
6.网络安全问题：小学生上网容易成为网络安全的目标。
他们缺乏正确的网络安全意识，可能会暴露个人隐私、受到网络欺凌或陷入网络诈骗的陷阱。
7.注意力分散：上网容易导致小学生分散注意力，无法集中精力完成学习任务。
频繁地切换不同的网页和应用程序会使他们的专注度降低。
8.依赖性增加：小学生上网容易产生对电子设备的依赖，无法摆脱使用的欲望。
这种依赖性会影响他们对其他重要事物的关注和发展。
9.成瘾风险：小学生容易产生网络游戏、社交媒体等的成瘾行为。
过度沉迷于这些活动会产生行为和心理问题。
10.个人信息泄露：小学生上网经常填写个人信息，容易泄露个人隐私。
这些信息可能被不法分子利用，给小学生造成不利影响。
综上所述，小学生上网确实存在诸多弊端。
因此，教育者、家长和社会应该共同努力，引导小学生正确的上网行为，让他们在网络世界中获得更多的好处，并避免上述问题的发生。
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手机上网的利与弊
大家好，今天我演讲的题目是手机上网的利与弊。
随着科技的发展，手机的更新换代越来越快，功能也越来越多。
网络发达的今天，手机上网的速度变得越来越快。
什么qq，mns 等一些聊天工具席卷而来。
人们随时随地就可以上网跟朋友聊天说笑，而且流量套餐又很便宜，这更加剧了手机上网用户。
那么手机上网到底好不好呢，到底是利多还是弊多呢。
这样说吧，一件东西生产出来出来都是有利与弊的，更何况是手机这么先进的聊天与应用于一体的高科技呢！大家说是吧！（待观众回答然后继续下面的演讲）
好吧！现在我首先就手机上网的利处作以下几个方面进行叙述！
1.手机上网可以开阔视野。
可以通过搜狐、百度、谷歌、等等一些搜索引擎了解一些时事新闻，获取各种最新的咨询，对以后的学习和生活都有着指导作用。
上网可以充实我们学生的头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，比如转载一些有意义的日志和新闻等，以扩大自己的知识面。
3.可以对外交流。
现在聊天工具多，特别是qq这东西。
有的学生性格比较内向，不敢在外人面前讲太多的话，用语言不敢表达的话可以通过qq用文字的形式谈谈心里的想法。
同时qq打发了一些我们的无聊时间。
也可以在学习之余放松心情减轻学习压力。
可以促进青少年个性化发展。
可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流互动。
4.可以促进中学生的学业。
学生可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；
5.手机上网便宜，可以减少一些去网吧查阅资料的费用，减少去网吧造成的危害。
通过qq聊天也减少我们的手机话费，流量一包就是一个月。
如果把qq的聊天换成用手机短信，一条信息一毛钱，那你自己算算一个月下来你省下了多少钱。
6.手机上网还可以晚一些游戏，看电视电影和浏览图片等。
这不仅丰富了我们的娱乐空间，还大大提高了我们生活的精神质量。
每一件事都是相对的，手机上网的好处数之不尽，但同时也带来了诸多问题。
首先就这个qq说吧。
这本是一个很好的聊天工具，可硬是把他的功能给扭曲了。
现在的中学生上网聊qq是上课聊、下课聊、宿舍里聊、教室里聊、被窝里聊、抽屉里聊。
反正能聊的地方都能看见一些学生拿出手机。
抱着手机就是“在啊，在干吗啊”“你好，我是你的新网友，能做个朋友吗？”“我想你了，你想我了吗？”“你妈的”“我靠”什么的。
这不仅耽误了学习，从另一方面说还降低了学生的说话素质。
更严重的是有的人还聊天聊的很晚，不到十二点不睡觉，白天上课就光顾着跟周公聊天了。
这样严重影响了人体生物钟。
其次，有些人沉迷于手机娱乐游戏，一旦上瘾，那后果可想而知。
像qq农场、qq牧场、抢车位等一系列的手机娱乐不说不玩，少玩为妙。
据科学家表明电子产品工作时会发出电磁波，也称之电磁辐射，特别是手机。
电磁辐射作用于人体会产生一系列生物效应。
150～1200兆赫的频段，可透入人体2厘米以上，激发机体深部细胞。
长时间按手机键盘，会减少手指软骨的寿命，长时间处于这种大脑长时间工作状态，最后唯一的结果就是是大脑皮层受损，更严重会有生命危险。
最后还有一些不法网站更是侵害青少年的身心健康。
身体和心理同时遭受着攻击，想象这手
机上网的危害是有多大啊！
由于本人学识不够，时间等一些缘由，今天就谈到这里。
我的演讲到此结束，谢谢！。