教育培训心得：于无声处听惊雷――听房涛院长报告有感_教育心得体会
教育培训心得：于无声处听惊雷——听房涛院长报告有感_教育心得体会_
教育培训心得：于无声处听惊雷——听房涛院长报告有感金秋十月几天的连绵细雨今天天气初放晴，小小的乡村终于再现白云蓝天。
听说房涛院长来指导，我怀着激动的心情，一下子推掉了五节课，想好好把握这来之不易的学习机会。
去年房涛院长来过赵营一次，只记得那是一个雨天，在乡里听他评课。
现在的房院长和印象中一样，妙语连珠，思维敏捷。
他的语速很快，精神头特别好，两眼炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。
而且他比较亲民，没有什么专家的架子，他的讲座，用我们主任的话说很接地气，很实用。
我在这个学校呆了十几年了，可以说是浑浑噩噩，没有成就感没有幸福感，也没有方向感。
房涛院长的讲座，令我一直都有一个错觉，我觉得他就是对我讲的，他说有的老师听得两眼冒光我觉得我就是冒光的人之一。
房涛院长的报告是课改智慧，教育教学质量提升路径。
我的收获如下：1,方向比努力更重要。
我很认真的思考这句话，我觉得对老师个学生说都适用。
对我来说，我的方向在哪?我想在两三年内主要做成什么事儿?要达成自己的心愿需要怎样努力，对于英语教学来说，我真是又爱又恨。
我本身的专业我喜爱但不出成绩我又烦恼无比，可以说是是鸡肋。
我很肯定的告诉自己我想出成绩想让孩子们爱上英语，我要多动脑筋，培养他们的兴趣，找准教材的重难点，提高成绩。
这个重难点得选择要结合中考考点。
坚持和中考链接起来。
2,方法总比困难多。
房院长说要凭标准，走捷径。
这个标准，就是课标，具体到一节课上就是这节课的学习目标。
一切的教学活动都要围绕目标，一节课95%的学生学会就是高效课。
长期以来我的课也存在太多的毛病而自己并没有当成一回事，真是对学生也对自己不负责任。
一节课下来我不知道有多少学生完成了目标。
以后我要好好定目标。
月目标，周目标，每节课的目标，目标表述要清晰适合学生的学情。
围绕目标设置活动。
3.重视有关课堂的小窍门：。
~重视课堂中的意外。
这个意外是指老师预设之外的情况。
课堂是发现问题解决问题的地方，是暴露学情的地方。
于无声处听惊雷——我的育人心得
于无声处听惊雷——我的育人心得发表时间：2019-06-17T15:18:26.970Z 来源：《教育学文摘》2019年7月总第305期作者：闫红卫[导读] “以人为本，和谐共进”的教育理念，就是强调和放大了人的后天努力和潜在能动性在催生教育效能方面的积极作用。
陕西省宝鸡中学721001摘要：“以人为本，和谐共进”的教育理念，就是强调和放大了人的后天努力和潜在能动性在催生教育效能方面的积极作用。
师生之间建立起互信互爱、互溶互动的双边关系，一个和谐的育人环境才能构建成功。
“视学生为亲子，视质量为生命，视事业为永恒”的办学思想，就是这一理念的具体展现。
关键词：教育理念和谐班主任工作德育工作是学校工作的重中之重，而班主任是一个班集体以学生为中心的各种关系的联系纽带和核心角色。
因此，班主任在德育工作中践行“以人为本，和谐共进”的育人理念方面有着得天独厚的优势，完全可以走进学生的心田，用自己的人格魅力感染每一位学生，用春风化雨、润物无声的心理辅导方式渗透这一育人理念，最终达到于无声处听惊雷的效果。
在20多年的班主任生涯中，我也曾有过倦怠感，也曾有过抱怨和消极情绪，但只要一想到这项事业的庄严崇高和成就感，所有的想法就烟消云散。
在长期的班级管理过程中，我不断摸索总结出不少宝贵的育人经验和技巧，以期用以指导日后的实际工作，获得更大的收获。
首先，作为一名班主任必须要有一颗真诚的爱心，这是一切力量的源泉。
著名教育家陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的座右铭，就是对爱心教育的最好阐释；“视学生为亲子”的育人态度，就是要求每位老师要爱生如子，对每位学生以无微不至的教育关怀；“以人为本”的教育理念，则更深刻地体现了爱心教育在育人工作中至高无上的地位和作用。
有了一颗真诚的爱心，班主任才会全身心地投入到班级工作中全方位的呵护关爱学生的成长，与他们同舟共济、同甘共苦，这样才能感化每一位学生，他们才能心悦诚服地听从你的命令，互信关系才能真正建立起来。
教育之声感悟心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已在这个岗位上工作多年，每天与学生们打交道，倾听他们的心声，感受他们的成长。
在这个特殊的职业中，我深刻体会到了教育的力量，感受到了教育的美好。
下面，我就从以下几个方面谈谈自己的感悟心得体会。
一、教育的真谛在于关爱教育的真谛在于关爱，关爱每一个学生的成长。
在教育教学过程中，我们要关注学生的身心健康，关注他们的兴趣爱好，关注他们的家庭背景，关注他们的成长环境。
只有这样，我们才能真正走进学生的内心世界，为他们提供有针对性的教育。
记得有一次，我班上的一名学生因为家庭原因，情绪低落，成绩下滑。
我了解到这个情况后，主动与学生谈心，了解他的困境，鼓励他勇敢面对困难。
同时，我还与家长沟通，共同关注学生的成长。
经过一段时间的努力，这名学生的情绪逐渐好转，成绩也有所提高。
这件事让我深刻体会到，关爱学生是教育工作的灵魂。
二、教育的艺术在于引导教育的艺术在于引导，引导学生树立正确的价值观，养成良好的学习习惯，形成积极向上的人生态度。
作为教师，我们要善于发现学生的优点，激发他们的潜能，帮助他们克服缺点，健康成长。
有一次，我班上的一名学生在数学方面表现优异，但在语文方面却相对较弱。
为了帮助他提高语文成绩，我采取了以下措施：首先，鼓励他多阅读，培养阅读兴趣；其次，针对他的弱点，进行有针对性的辅导；最后，让他参加语文兴趣小组，与同学们一起学习、交流。
经过一段时间的努力，这名学生的语文成绩有了明显提高，人也变得更加自信。
这件事让我认识到，引导学生在教育过程中的重要性。
三、教育的魅力在于沟通教育的魅力在于沟通，沟通是教师与学生之间、家长与教师之间、教师与同事之间相互理解、相互支持、共同进步的桥梁。
良好的沟通有助于消除误解，增进感情，提高教育教学质量。
在我的工作中，我始终坚持以学生为本，与学生建立良好的师生关系。
我经常与学生交流，了解他们的想法和需求，关心他们的生活，帮助他们解决困难。
同时，我也注重与家长沟通，了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长。
2023年教学培训心得体会_2
2023年教学培训心得体会2023年教学培训心得体会1今年暑假，我校组织了暑假教师培训，培训内容不仅丰富全面，而且非常细致。
从中小学教师职业道德及修养到怎样成为一名合格的人民教师；从学校教育教学工作思路、具体计划到任课教师该如何上好课、如何布置作业；从如何搞好班级管理到问题学生的个案分析等等。
许许多多与我们教师自身工作息息相关的问题都在几天的培训中找到答案，平时教师们都在各自的工作岗位上努力备课、上课、批改作业，根本无暇抽出时间进行全面的培训，所以这次暑期培训就显得更加难能可贵！要想成为一名合格的教师，就应该具有强烈的工作责任感，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部精力。
我们要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良习惯。
比如改正吸烟的习惯、改正随地吐痰的习惯都是教师的基本责任。
如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。
光有责任感还不够，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。
所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的要求，也是强烈责任感的体现和升华。
关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。
除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。
除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。
处于职业境界的教师认为，教师是一种发展学生、完善自我的职业，能以服务社会为自己的职业理想，并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义，明确自身发展与学生发展的互动关系，在发展学生中发展自己，在发展自己中服务社会。
他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学，反思自己的情感，净化自己的品德，完善自己的智慧。
他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性，并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。
听教育报告会心得体会7篇
听教育报告会心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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参加“主题班会工作坊”有感于无声处听惊雷
参加“主题班会工作坊”有感-于无声处听惊雷为期两天的班主任培训结束了，这次培训，与以往任何一次都不同。
首先，它的主题以班会为主，名曰“工作坊”;其次，它的形式不是由专家做报告、我们倾听，而是我们参与，专家主持;我们发言、专家点评;我们坐着，专家站着;再次，与以往不同的是，我们不用做笔记，却要用心去听、用脑去记。
因此，对每一位参加培训的老师来说，这都应该是一次难忘的培训、也是一段难忘的经历。
为我们讲课的专家是北京北大方正教育心理研究院高级讲师、心理咨询师，青岛市青少年心理健康研究会副会长兼秘书长，心理学硕士，青岛市家庭教育研究会理事王国梅老师。
这些介绍，不是听孙老师讲才记住的，因为当时的确没听清楚，也没用心去记，而是我回来后从网上查到的。
之所以去查这些资料，是因为两天的培训，让我对讲课的王老师充满了钦佩之情。
只可惜，从网上查到的只有这么多，大概是王老师做人低调吧，呵呵。
下面，我就写写我这两天的收获吧。
参加“工作坊”，我觉得最大的收获是让我认识到了“班会”对一个班级、一个班主任、一个学生的重要性。
可以说，一个班级是否具有良好的班风、学风，是否形成强大的凝聚力，是否对学生有吸引力，班中的学生能否具有正确的人生观、价值观，都与“班会”有直接的关系。
可在实际工作中，我却从来不重视它，甚至是应付。
我从来没想过，在我们一个劲的埋怨现在的学生怎么怎么不听话，如何如何难管理，家长又是怎样的不配合，或是学生都不爱学习时，却没想到病因到底在哪里?不可否认，社会环境很重要，家庭教育也很关键，但这些都不能成为我们做老师搪塞责任的理由。
我们是教育工作者，尤其作为班主任，对学生德育的发展有着不可推卸的责任。
当学生大面积的出现问题时，一定是我们的教育方式或教育方法出了问题。
通过参加“工作坊”，我找到了引导学生和教育学生向真、善、美发展的捷径，那就是“”。
参加这次培训，还有一点感触很深，那就是班会的形式和内容应该多种多样，应该让学生通过切身的体验去思考问题，进而指导自己的行为。
听教育报告会心得体会7篇
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2016国培心得体会-于无声处向惊雷
于无声处向惊雷鄱阳县谢家滩镇莾塘小学蔡功铭曾经我以为培训是件轻松的事情,曾经我以为说课是件很容易的事情,曾经我以为教学方法、教学评价是很简单的事情，曾经我还认为团体活动也是很平常的事情……然而，通过此次培训，聆听专家教师们的讲解，传授，我的震撼不啻于春夜里的一声惊雷，令人震耳发聩。
杨祖德老师的《小学语文说课》，让我明白了说课的必要性在于老师的教和学生的学。
她从什么是说课，说课的内容，说课的注意事项等方面进行具体的阐述，辅以优秀教师的说课课件，彻底推翻了说课是我认为的抄抄教案，摘摘教科书这等轻松事情的想法。
虞秀云老师的《小学数学评价的理论与案例分析》，让我体会了教学方法、教学评价的最终结果不是看到“冷冰冰的分”，而是要培养成“活生生的人”。
所以，不仅是教师的教，还是学生的学，都是以最终的结果“育人”为目标。
因此，教学评价是一项非常细致、耐心、充满爱心的教学活动，而不是我认为的很简单的事情。
黄国英老师的《团体辅导在班级工作中的应用》，让我意识到团体辅导中学生的重要性。
“因为生动，所以生动”，只有全面发挥学生的自主能动性，班级活动中的团体辅导才会有声有色，兴趣盎然。
“有一种冷叫妈妈说你冷，有一种懂叫老师认为你懂。
”曾经我以为平常的学生团体活动，缺少学生的用心参与，是多么的苍白无力呀邱艳萍老师的《数学是跳动的音符》和《班级活动设计与开展》的两次授课，更让我领会了创新教法的神奇。
原本枯燥无味的数学课居然可以变成美妙的音乐课，多姿多彩的动漫课、图画课。
生活中的体验和经验也就变成有趣的数学问题。
各种数字、公式演变而来的笑话糗事，让我们无时无刻不体会到"生活处处是数学"？凡此种种，不胜枚举。
此次国培培训，让我收获满满。
"他山之石，亦可攻玉。
"先进的教育理念，创新的教学方法，随着你我的回归，我们的乡村教学在春天的惊雷声中，必将出现春天的那一抹新绿。
听教育报告心得体会汇编合集
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2023年听教育报告心得体会6篇
2023年听教育报告心得体会6篇听教育报告心得体会篇1上周，本人有幸参加了学校组织的家庭教育报告会，感慨颇深。
通过一下午的学习，我认为家长的带头示范作用影响着孩子一生的发展。
什么是教育？这是一个值得所有人思考的问题，我认为教育是一个过程，这个过程包括家庭教养、学校学习、社会学习三个方面，在这三个方面中，家庭教养最重要，也是最能影响孩子一生的因素，那么什么又是家庭教养呢？我认为家庭教养就是孩子父母的言谈举止、世界观、人生观。
我们成人在做事情的时候，有很多优点，也有很多缺点，细心的人会发现，这些优点或缺点大多数都能从家庭中找到原形。
成功的家族，家风都很优秀。
因此，在教育孩子的过程中，家长应该首先发现自己的不足，并下决心改正，这样，孩子才会得到好的熏陶，也只有这样，我们身上的缺点才不会传给孩子。
但是，江山易改，秉性难移，如何在孩子面前改变自己的不好习惯呢？改变习惯是一个痛苦的过程。
这个规律无论对成人还是对孩子都是适使用的，因此，在家长改变自己或孩子的'不好习惯时，就需要有克服困难的雄心，光有雄心还不够，雄心的一半是耐心，具备了雄心和耐心，我们就可以带着孩子一起前进，比如：在孩子面前坚持不懈的学习读书；在孩子面前虚心向别人求教；在孩子面前积极改掉自己的缺点；在孩子面前不打网络游戏；在孩子面前舍得将面子放在一边……….。
十年树木，百年树人。
在教育孩子过程中，恒心非常重要，见到孩子进步固然高兴，但并不是所有付出都能迅速见到效果，这就要家长具备足够的恒心，有了恒心，才能克服困难，不断前进。
总之，孩子的教育很大程度取决于家庭教育，学习成绩不是衡量人才的唯一标准，因此，家庭教育，尤其是父母的影响至关重要。
让我们家长在孩子成长过程中给孩子们树立一个榜样，给他们的未来立一杆风向标。
听教育报告心得体会篇2下午，我们学校组织了法制教育报告会，听过法官的报告和校长的谆谆教诲，我学到了很多法律知识。
作为青少年，我们应该做到学法、懂法、守法。
关于教育听讲座心得体会四篇
关于教育听讲座心得体会四篇教育听讲座心得体会篇1长久以来，孩子的教育问题都是家长最关心也是最困惑的一个问题。
作为培训机构的老师，不论从目前的工作上还是以后的家庭方面考虑，了解家庭教育的方面的知识都是很有必要的。
上周，听了钱老师和陈老师的讲座后，让我更加充分地认识到家庭教育的重要意义。
通过聆听讲座，有以下几点体会：一、充分认识家庭教育的重要意义好家长胜过好老师。
家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。
每周在校的五天教育，老师都是有意识的培养孩子的'性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。
可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。
作为家长，应该意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。
二、几种行之有效的家庭教育方法1、言传身教法孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。
你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。
你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。
2、学会赏识教育都说孩子还是自己的好。
所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。
只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。
孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。
能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。
平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。
3、学会有效地与孩子沟通首先要善于倾听。
听房涛教师管理心得体会
近日，我有幸聆听了房涛院长的报告，深受启发。
房院长的讲座让我对教师管理有了更深刻的认识，以下是我的一些心得体会。
首先，房院长强调了方向的重要性。
他告诉我们，作为一名教师，要明确自己的教育方向，明确为谁培养人，培养什么样的人。
这一点让我深感认同。
在教育教学过程中，我们要时刻关注学生的成长需求，关注国家和社会的发展需要，以此为出发点，制定合理的教育目标和教学计划。
其次，房院长提到了研究型教师应具备的素养。
他强调，教师要有“头上有方向、脑中有课标、胸中有教材、目中有学生、心中有差异、脚下有定力”的素养。
这六点让我对教师这一职业有了更全面的认识。
作为一名教师，我们要不断提高自己的教育教学水平，关注学生的个性差异，关注教育教学规律，这样才能更好地为学生的成长服务。
再次，房院长强调了学校管理的重要性。
他认为，学校管理既要“致广大”，更要“尽精微”。
这让我明白了，学校管理是一项系统工程，既要关注学校的整体发展方向，又要关注学校教育教学的细节。
在具体工作中，我们要做好关键事，盯住关键人，做实关键处，大处着眼，小处入手，态度精心，过程精细。
在房院长的报告中，我还学到了以下几点：1. 教师要注重自身修养，以身作则，为学生树立榜样。
2. 教师要善于与学生沟通，关注学生的心理需求，帮助他们解决成长中的困惑。
3. 教师要关注教育教学改革，不断更新教育观念，提高教育教学水平。
4. 教师要善于利用资源，提高教育教学质量。
5. 教师要注重团队合作，共同为学校的发展贡献力量。
通过聆听房院长的报告，我深刻认识到，作为一名教师，我们要时刻保持对教育的热爱，关注学生的成长，努力提高自己的教育教学水平。
同时，我们还要关注学校的发展，为学校的教育教学质量贡献力量。
总之，房院长的报告让我受益匪浅。
在今后的教育教学工作中，我将牢记房院长的教诲，努力践行教育理念，为实现我国教育事业的繁荣发展贡献自己的力量。
教体局学习培训心得体会
教体局学习培训心得体会
学习培训心得体会于无声
20________年6月24日，我有幸成为教体局第一批参培人员到南阳师院进行为期6天的培训。
开班仪式上，吕书记就培训的目的、意义做了深刻的阐释，并对参培人员提出了“勤于学习、联系实际、善于总结”的三必须原则，同时，要求大家遵规守纪，服从管理，确保学习效果；从我做起，严格要求，树好对外形象。
24日，骄阳似火，下午一点小雨不期而至，南阳又闷又热，报告厅内却春风满座、纤尘不起。
之后的几天，我们先后聆听了原南阳教育学院院长、教授刘景键做的《领导的文明礼仪》、北京市顺义区教育研究考试中心教授安贵增做的《有效教学与教师的专业发展》、南阳师院教育科学学院副院长董建春做的《基研础教育的挑战与应对》报告。
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教师学习笔记 听房涛老师的报告心得
教师学习笔记听房涛老师的报
告心得
俗话说：“人活到老，学到老”，真是一点儿都不错。
只要你肯学，无论什么时候，无论多大年龄都会学有所获。
今天又有幸聆听到了房涛院长的讲座，让我们所有的老师亲身体验了一把自己课堂中存在的问题以及学生在课上存在的问题，这对于我们以后的教育教学有着重要的意义。
上午第二节，我们听了一节桓瑞玲老师的《三角形的内角和》，第四节开始听房院长对课堂的剖析。
房院长说：一所学校发展，靠文化引领。
那么文化顶层设计靠谁来做？不是靠什么专家，而是靠土生土长的本校老师们，因为我们学校的文化、精神，我们的师生最清楚、最明白。
房院长对我们的课怎么上指出了明确的方向。
一是调查学情。
调查哪些是优等生，哪些是中等生，哪些是潜能生，二是让老师们真正的体会，感受一下自己课堂中存在的问题。
从中真是让我收获颇多，受益匪浅。
让我最有感触的是，房院长告诉我们每一个环节的设置都要有一定的目的性，上课前一定要进行精密的备课，每个环节都要达到什么目的，达到什么效果，课上不做无用功。
下午房院长又用一个小时的时间以语文和数学两个学科为例，给我们深入的介绍了教材的整合。
通过房院长用知
识树的呈现，给我第一感触就是房老师知识的渊博，对教材的把握之高深，虽然我才疏学浅，但是我很是知道教材整合的好处。
知识有一定系统，教学思路会更加清晰；孩子们的知识面会进一步的扩大。
总之，经过这一天的学习，从我个人讲真是受益匪浅。
房院长的博学让我折服，路漫漫其修远兮，我会继续努力提高自己的专业水平，给学生展现一个多彩的数学课堂。
2023教育听讲座心得体会汇总十篇
2023教育听讲座心得体会汇总十篇教育听讲座心得体会篇1多年来，经历的培训也不少，可唯独这次培训给我留下了非常深刻的印象。
7月25日至27日在师宗县职业技术学校报告大厅里，我有幸近距离的聆听了几位来自本市的教育专家的精彩讲座，真可谓受益非浅。
几位专家的讲座深深吸引着我，三天的讲座，听起来一点不觉得累，反而觉得是一种享受。
通过学习，不仅增强了教育的使命和责任感，更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧。
培训虽短，但让我在教育教学理论与教育实践方面又增加了许多有益的知识，理论水平也得到了一定的提升。
几位教授的精彩讲座让我领略了一种责任，让我品味了智慧。
孙成科和刘俊教授的讲座激情四溢，收放自如，风趣幽默，他深邃的教育眼光和渊博的知识及广博的见闻，都给我留下深刻的印象，让我油然而生一种教育者的紧迫感、使命感和责任感，听了他的讲座，让我觉得在这样的教育改革背景下，我们除了加强学习，更新理念，不断提高真的没有别的选择。
那么作为一线的业务领导，一样与学校的发展和兴衰有着直接的关系，如果我们每一个教育工作者，都能怀揣着对教育美好愿景的一份责任和使命，那么我们的学校就会打造成真正的精品学校，我们的教育就会成为真正的精品教育，这几天我一直在想，那么我的责任就是，学习、更新、实践，用现代的管理理念指导和开展学校的教育教学、教研科研工作，以提高教师整体素质，发挥教师教育教学主动性为目标，以实现学校办学目标为已任，以形成学校办学特色为宗旨，争做新形势下的新型业务领导。
听了黎明和王飞教授的讲座，深受启发，他的讲座深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义。
一个成功的教育者，一定是一个善于更新知识的学习者。
作为教师，实践经验是财富，同时也是羁绊，这点我深有感触，因为我们太多教师因为过多的实践经验而排斥对新知识的接受，虽然能一时地掩盖新知识的不足，但久而久之势必造成教师知识的缺乏，而大多数教育者不敢打破已有旧的教育理念、理论和教学方式、方法，去重建一套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系，我惭愧的觉得我们的教育一线领导和教师，现在最急需的应该是观念的真正转变！何主任的智慧就在于他善于自我更新知识，敢于挑战、勇于打破如坚冰一样的旧的教育思想和理念，并在其中享受着教育的幸福。
2023年关于听教育讲座的心得体会4篇
2023年关于听教育讲座的心得体会4篇听教育讲座的心得体会篇1昨天下午2：30我园召开全园家长会。
会场上坐满了各班的家长，有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。
家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家——常海教授。
风趣的付教授做了题为“家园协同培育孩子健康成长”的专题讲座。
他结合典型事例以及自身教育子女的亲身经历，从四个方面阐述了如何教育孩子。
一、搞好家庭教育，意义十分重大二、高度关注孩子，全面健康成长三、孩子健康成长，家长必须付出四、加强家园联系，共同培育孩子常教授有句话对我触动很大：“好孩子是夸出来的，好父母是学出来的。
狼爸虎妈”是极端的教育方式，这种教育方式的特点是“家长主导型”，由家长来决定孩子的成长方式和成长路线，并利用一些惩罚手段去维护家长的权威，达到既定的教育目的。
家长们也应转变传统应试教育的理念，关注孩子的全面发展。
在尊重孩子自主权利之上给予孩子合理的引导和教育。
以自身的丰富阅历和专业的眼光帮助孩子进行选择、判断，而不是逼孩子成才或者规划孩子成才；”深感在这方面我对自己的女儿做得不好，以后要努力啊。
他要求家长每周每月都看点教育孩子的__，这也正是我们的欠缺之处。
谢谢苏园长组织的这次家长会！听教育讲座的心得体会篇29月17日、18日在邢台一中我参加了“全国班主任专业化成长系列讲座”活动，我聆听了专家的精彩讲座后，可谓是受益匪浅。
下面从以下几个方面来说一下自己的感受：一、要做一个智慧的班主任，提高教育效。
原来我知道教师的任务是要“传道、授业、解惑”，但是听了汪克良老师讲座后，我知道作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅传道、授业、解惑，为适应时代发展更要激趣、启思、导疑，做一名智慧的教师。
做一名智慧的`教师，就要懂得坚持。
做一名智慧的教师就要懂得尊重。
听了汪老师“一封家书”时候，我不仅明白学生对老师做法的感激，现在的我更是了解到那位老师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。
做一名智慧的教师要会反思。
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教育培训心得：于无声处听惊雷――听房涛院长报
告有感_教育心得体会
金秋十月几天的连绵细雨今天天气初放晴，小小的乡村终于再现白云蓝天。
听说房涛院长来指导，我怀着激动的心情，一下子推掉了五节课，想好好把握这来之不易的学习机会。
去年房涛院长来过赵营一次，只记得那是一个雨天，在乡里听他评课。
现在的房院长和印象中一样，妙语连珠，思维敏捷。
他的语速很快，精神头特别好，两眼炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。
而且他比较亲民，没有什么专家的架子，他的讲座，用我们主任的话说很接地气，很实用。
我在这个学校呆了十几年了，可以说是浑浑噩噩，没有成就感没有幸福感，也没有方向感。
房涛院长的讲座，令我一直都有一个错觉，我觉得他就是对我讲的，他说有的老师听得两眼冒光我觉得我就是冒光的人之一。
房涛院长的报告是课改智慧，教育教学质量提升路径。
我的收获如下：
1,方向比努力更重要。
我很认真的思考这句话，我觉得对老师个学生说都适用。
对我来说，我的方向在哪?我想在两三年内主要做成什么事儿?要达成自己的心愿需要怎样努力，对于英语教学来说，我真是又爱又恨。
我本身的专业我喜爱但不出成绩我又烦恼无比，可以说是是鸡肋。
我很肯定的告诉自己我想出成绩想让孩子们爱上英语，我要多动脑筋，培养他们的兴趣，找准教材的重难点，提高成绩。
这个重难点得选择要结合中考考点。
坚持和中考链接起来。
2,方法总比困难多。
房院长说要凭标准，走捷径。
这个标准，就是课标，具体到一节课上就是这节课的学习目标。
一切的教学活动都
要围绕目标，一节课95%的学生学会就是高效课。
长期以来我的课也存在太多的毛病而自己并没有当成一回事，真是对学生也对自己不负责任。
一节课下来我不知道有多少学生完成了目标。
以后我要好好定目标。
月目标，周目标，每节课的目标，目标表述要清晰适合学生的学情。
围绕目标设置活动。
3.重视有关课堂的小窍门：。
~重视课堂中的意外。
这个意外是指老师预设之外的情况。
课堂是发现问题解决问题的地方，是暴露学情的地方。
不要怕学生说出、做出不在老师预设之内的事情。
恰恰是这种意外，这种暴露的问题，就是学生学习新知的切入点。
要多问学生怎么想的，不要过多干预学生的思路。
要寻势而导，揪住问题不放，引领学生建构、生成新知。
但要注意及时把学生的思路拉回到正课上来，不能被学生牵着鼻子走。
~注意板书，板书是留给潜能生看的，帮助他们巩固一节课的重难点。
~当堂训练必须有，习题可以分基础题达标题拓展题三种，不同程度的学生做不同的题，通过习题对学生的知识掌握程度做到心中有底，以便于进一步做到堂堂清。
~“让学生成为主角”，让学生紧张起来，让他们提前预习，准备展示!
4.房涛院长的讲座还给我班级管理上的一些启发。
比如说建设文化场。
通过开会主体班会等各种形式给学生灌输你所想所希望学生的行为，比如说学习习惯学习方法。
开学五周了我一直忙于学生卫生，两操，纪律，行为习惯的养成，至于小组建设考虑的很少，用的也很少。
学生的激情不高，合作意识不强。
以后要加大小组建设用好小组。
从小组文化，成员分工，座位安排，小组加分评价各方面去打造。
真正发挥小组长的作用，把每天的知识天天清，通过天天清，巩固知识甚至是逼着一部分的学生去学习。
社团活动的开展可以结合各科教学，成为辅助，比如读红楼，演西游，英语沙龙。
总之呢，今天简直是听君一席话胜读十年书!真正的受益匪浅，真
正的灵魂对话。
鲁迅先生的于无声处听惊雷，很适合我现在的心情。
房涛院长的讲座给我留下的值得回味值得反思的地方很多，对我的大脑来说不愧于是一次洗礼!一场惊雷!在今后的教学中我要多想多思，多行动，力争教学在高效的课改之路上走的远走的更扎实!
向房涛院长致敬!。