6 有趣的水墨游戏PPT课件
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《有趣的水墨游戏》4个课件大集合
评
谢谢大家！
它们是用什么工具和方法制作出来的？
有趣的水墨游戏
纸 笔 墨
砚
宣纸
渗透性
润墨性
最能体现中国艺术风格的书画纸。
耐老化，不变色,少虫蛀，寿命长 十九世纪在巴拿马国际纸张比赛会上获得金牌。
墨 砚
台
色 （黑得发紫 光）
质 （细腻＼温 润＼层次）
墨汁
水墨实验小游戏（亲身体验宣纸和墨韵的特性）
温馨提示：1、小心的收拾好工具。 （把笔，放在笔托上。）
2、请同学们把作业交给小组长。
感 知 游 戏
145X368cm 水墨设色
1998
上海美术馆藏
我画过许多桑田，也画过许多沧海，现成的桑田与沧海，写其貌，传其神，总不失为
大地景色，生活情调。我想表现时时出现在脑海里的时空之变，眼见的形形式式启示我
毛笔
型号：大 中 小 笔锋：长 中 短
狼毫 紫毫 羊毫 兼毫
作业：
• 小组成员合作:用毛笔画出有粗细、浓淡变化的 线条，并用线条组合成一幅画面。
• (注意点与线的组合和线的疏密变化)
有趣的水墨游戏
它们是用什么工具和方法制作出来的？
笔
文房四宝
墨
纸 砚
宣纸
渗透性
润墨性
最能体现中国艺术风格的书画纸。
欣赏其他同学的作品Fra bibliotek 面 线
点
动手作：1、用淡、浓、干、湿画出 点、线、面。 22、、画画面面要要饱饱满满，，有有变变化化。。
温馨提示：1、不要把墨水弄在衣服上。
2、画的时候用力度不宜过大。 3、画完后把笔放在笔架上。
“浓”“淡”“干”“ 湿”，点、线、面、 还能画怎样的画呢？
墨、彩结合的线
谢谢大家！
它们是用什么工具和方法制作出来的？
有趣的水墨游戏
纸 笔 墨
砚
宣纸
渗透性
润墨性
最能体现中国艺术风格的书画纸。
耐老化，不变色,少虫蛀，寿命长 十九世纪在巴拿马国际纸张比赛会上获得金牌。
墨 砚
台
色 （黑得发紫 光）
质 （细腻＼温 润＼层次）
墨汁
水墨实验小游戏（亲身体验宣纸和墨韵的特性）
温馨提示：1、小心的收拾好工具。 （把笔，放在笔托上。）
2、请同学们把作业交给小组长。
感 知 游 戏
145X368cm 水墨设色
1998
上海美术馆藏
我画过许多桑田，也画过许多沧海，现成的桑田与沧海，写其貌，传其神，总不失为
大地景色，生活情调。我想表现时时出现在脑海里的时空之变，眼见的形形式式启示我
毛笔
型号：大 中 小 笔锋：长 中 短
狼毫 紫毫 羊毫 兼毫
作业：
• 小组成员合作:用毛笔画出有粗细、浓淡变化的 线条，并用线条组合成一幅画面。
• (注意点与线的组合和线的疏密变化)
有趣的水墨游戏
它们是用什么工具和方法制作出来的？
笔
文房四宝
墨
纸 砚
宣纸
渗透性
润墨性
最能体现中国艺术风格的书画纸。
欣赏其他同学的作品Fra bibliotek 面 线
点
动手作：1、用淡、浓、干、湿画出 点、线、面。 22、、画画面面要要饱饱满满，，有有变变化化。。
温馨提示：1、不要把墨水弄在衣服上。
2、画的时候用力度不宜过大。 3、画完后把笔放在笔架上。
“浓”“淡”“干”“ 湿”，点、线、面、 还能画怎样的画呢？
墨、彩结合的线
三年级美术下册 《水墨游戏》PPT免费课件
第四页，共十五页。
2022/2/18/Fri
数 一数 墨色 的变 化
第五页，共十五页。
2022/2/18/Fri
第六页，共十五页。
2022/2/18/Fri
第七页，共十五页。
2022/2/18/Fri
第八页，共十五页。
2022/2/18/Fri
第九页，共十五页。
2022/2/18/Fri
3.组织新的画面，体会水墨画的趣味。
2022/2/18/Fri
第十五页，共十五页。Fra bibliotek三年级美术下册 《水墨游戏》PPT免费课件
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
水
人 教 版
墨
三
年 级 美 术
游
下 册
戏
第一页，共十五页。
焦
浓
重
淡
清
2022/2/18/Fri
第二页，共十五页。
2022/2/18/Fri
找 一 找 笔 法 的 变 化
第三页，共十五页。
2022/2/18/Fri
第十页，共十五页。
2022/2/18/Fri
第十一页，共十五页。
2022/2/18/Fri
第十二页，共十五页。
2022/2/18/Fri
第十三页，共十五页。
2022/2/18/Fri
第十四页，共十五页。
作 业 要 求
1.结合中锋和侧锋的用笔，感受墨色变化。 2.发挥想象力，大胆尝试多种绘画方法。
岭南版小学三年级美术上册《有趣的水墨游戏》 精品课件
水墨画的工具材料——毛笔分来自毫、狼 毫、兼毫水墨画的工具材料——墨
分块墨和墨汁
水墨画的工具材料——宣纸
分生宣和熟宣
水墨画的工具材料——砚台
四大名砚分别是 端砚、歙砚、洮 砚、澄泥砚
用重复有序、 变化多端的浓 淡、干湿、粗 细线条塑造出 大山的刚劲嶙 峋
吴冠中的水墨表现
吴冠中的水墨表现
轻柔飘动、疏密有 序、粗细浓淡的线 条结合绘制，表达 画家对大自然生机 勃勃的感受
作品欣赏
课后探索
观察大自然和生活中的线条，利用一系列 的浓淡、干湿、粗细水墨画出自己的感受
感谢 观看
岭南版 三年级上
有趣的水墨游戏
1. 画面中的色彩丰富？ 2. 用单一的色彩，场景的 表现是否震撼？ 3. 这些画面美丽吗？
水墨效果的弯曲 线条给人带来一 种优雅、自由伸 展、柔软宁静的 感受。
欣赏——兰花
欣赏——竹
水墨效果的直线，给人 以一种进取、前进、向 上的力量
欣赏——山水
相互交叠的线、面 给人以错综复杂、 杂中有序、气势磅 礴的感觉
水墨游戏
笔蘸上不同水分的 墨色，在宣纸上渗 透开来，会出现意 想不到的效果，既 有趣又好看
水墨游戏
各种不同浓淡干 湿粗细的水墨， 画在普通纸上有 什么效果？
水墨游戏
实践练习
通过观看老师的示范，用笔蘸上不同水分的墨色，在宣纸上画 出一系列的浓淡、干湿、粗细、线、面等各种变化的曲线、点
要求： 保持教室的卫生整洁，工具使用要注意安全。
三年级美术上册第6课有趣的水墨游戏ppt课件1岭南版
教学重点:认识水墨材料的特性。 用毛笔画出种线条。
教学难点:掌握笔墨中干湿、浓淡、 粗细的变化。
1、你觉得画面简单还是复杂？ 你觉得画面生动还是呆板？有 趣还是没趣味？ 2、画面中有哪些形状？有哪些 线条？有哪些颜色有趣的水墨 游戏？
认识工具材料
• 宣纸 • 年代 隋唐他同学的作品
用各种方法画自己想画的物体
• 1、在自己的纸上试试笔，感受各种方法画 出的各种线条。 • 2、自由地进行各种浓淡、干湿、粗细的水 墨游戏。 • 3.比一比：谁画的线条种类多，谁画的水墨 效果丰富。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
教学难点:掌握笔墨中干湿、浓淡、 粗细的变化。
1、你觉得画面简单还是复杂？ 你觉得画面生动还是呆板？有 趣还是没趣味？ 2、画面中有哪些形状？有哪些 线条？有哪些颜色有趣的水墨 游戏？
认识工具材料
• 宣纸 • 年代 隋唐他同学的作品
用各种方法画自己想画的物体
• 1、在自己的纸上试试笔，感受各种方法画 出的各种线条。 • 2、自由地进行各种浓淡、干湿、粗细的水 墨游戏。 • 3.比一比：谁画的线条种类多，谁画的水墨 效果丰富。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
三年级上册美术课件3.6有趣的水墨游戏丨岭南版共38张PPT
带着问题看水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》
1、你觉得这个动画片跟《喜洋洋》、《海绵宝宝》、 《光头强》等这些动画片有什么不一样？动画片里 面的形象生动有趣吗？
2、猜一猜是用什么材料画的？ 3、你喜欢这种画吗？为什么？
知识窗--水墨画
中国水墨画的诞生，是中国绘画发 展到一个相当高度文明时期，伴随 着用纸、用笔、用墨的创造表现， 产生了这种水墨畅神、写意的“水 墨画”。
画一画
谈谈国画工具使用的不同感受 （体验纸、笔、墨的属性）
画一画
自由地进行各种浓淡、干湿、粗细的水 墨游戏。（点、线、面的组合练习）
比一比
谁画的线条种类多，谁画的水墨效果丰富
课堂延伸
1、想一想各种不同浓淡、干湿、粗细 的水墨可以用来表现什么效果？
（远近、老嫩、轻重···）
2、尝试用各种方法画自己想画的物体。 （注意线条和墨色的变化）
作业
能用毛笔画出各种线条，画面有 干湿、浓淡、点线面的变化。
齐
李
白
可
石
染张吴大来自贯千中
抽象水墨画欣赏
谢谢
水墨画起源于唐朝，创始者是唐朝 大诗人、大画家——王维。
1、猜一猜，如何画出这样的墨色？
认 识 工 具
毛笔 墨汁 宣纸 砚台
水
不同的笔画出来的线
毛笔与水彩笔
宣纸与其它纸的水墨效果
国画颜料与油画颜料
水拓法
画一画
用各种工具在自己的纸上试试笔，感受 各种方法画出的各种线条。 （毛笔和扁头笔）
1、你觉得这个动画片跟《喜洋洋》、《海绵宝宝》、 《光头强》等这些动画片有什么不一样？动画片里 面的形象生动有趣吗？
2、猜一猜是用什么材料画的？ 3、你喜欢这种画吗？为什么？
知识窗--水墨画
中国水墨画的诞生，是中国绘画发 展到一个相当高度文明时期，伴随 着用纸、用笔、用墨的创造表现， 产生了这种水墨畅神、写意的“水 墨画”。
画一画
谈谈国画工具使用的不同感受 （体验纸、笔、墨的属性）
画一画
自由地进行各种浓淡、干湿、粗细的水 墨游戏。（点、线、面的组合练习）
比一比
谁画的线条种类多，谁画的水墨效果丰富
课堂延伸
1、想一想各种不同浓淡、干湿、粗细 的水墨可以用来表现什么效果？
（远近、老嫩、轻重···）
2、尝试用各种方法画自己想画的物体。 （注意线条和墨色的变化）
作业
能用毛笔画出各种线条，画面有 干湿、浓淡、点线面的变化。
齐
李
白
可
石
染张吴大来自贯千中
抽象水墨画欣赏
谢谢
水墨画起源于唐朝，创始者是唐朝 大诗人、大画家——王维。
1、猜一猜，如何画出这样的墨色？
认 识 工 具
毛笔 墨汁 宣纸 砚台
水
不同的笔画出来的线
毛笔与水彩笔
宣纸与其它纸的水墨效果
国画颜料与油画颜料
水拓法
画一画
用各种工具在自己的纸上试试笔，感受 各种方法画出的各种线条。 （毛笔和扁头笔）
《水墨游戏》课件
富的表现形式。
跨领域合作
当代水墨画与摄影、装置艺术、数 字艺术等领域进行跨领域合作，拓 展了水墨画的表现力和应用范围。
国际化趋势
随着全球化的推进，水墨画在国际 艺术舞台上逐渐受到关注，成为中 外文化交流的重要载体。
水墨画与其他艺术形式的结合
与西方绘画的结合
与影像、装置艺术的结合
水墨画与西方绘画的结合，产生了新 的艺术风格，如中西合璧、油画水墨 等，丰富了艺术创作 破了传统绘画的平面化限制，让观众 获得更加沉浸式的艺术体验。
与现代设计的融合
水墨画元素在现代设计中的应用越来 越广泛，如平面、服装、家居等领域 ，为设计提供了独特的视觉语言。
水墨画在未来的发展趋势
多元化发展
随着社会的进步和人们审美观念 的变化，水墨画将呈现更加多元 化的发展趋势，各种风格、流派 并存，共同推动水墨画的创新发
《水墨游戏》ppt课 件
• 水墨画简介 • 水墨画的技法 • 水墨画的创作过程 • 水墨画作品欣赏 • 水墨画的传承与创新
目录
Part
01
水墨画简介
水墨画的历史背景
01
02
03
起源
水墨画起源于中国，最早 可追溯到唐代，是中国传 统绘画的重要代表之一。
发展
随着历史的演变，水墨画 在宋、元、明、清时期逐 渐成熟，形成了独特的艺 术风格和审美理念。
墨法
•·
墨法的运用是水墨画中的重要技 巧
墨法的运用是水墨画中的重要技 巧，通过不同的墨法可以表现出 不同的效果和风格。
常见的墨法包括浓墨、淡墨、积 墨、泼墨等，每种墨法都有其独 特的特点和用途。
浓墨可以突出主题，淡墨可以增 加层次感，积墨可以表现质感， 泼墨则可以营造出独特的氛围。
跨领域合作
当代水墨画与摄影、装置艺术、数 字艺术等领域进行跨领域合作，拓 展了水墨画的表现力和应用范围。
国际化趋势
随着全球化的推进，水墨画在国际 艺术舞台上逐渐受到关注，成为中 外文化交流的重要载体。
水墨画与其他艺术形式的结合
与西方绘画的结合
与影像、装置艺术的结合
水墨画与西方绘画的结合，产生了新 的艺术风格，如中西合璧、油画水墨 等，丰富了艺术创作 破了传统绘画的平面化限制，让观众 获得更加沉浸式的艺术体验。
与现代设计的融合
水墨画元素在现代设计中的应用越来 越广泛，如平面、服装、家居等领域 ，为设计提供了独特的视觉语言。
水墨画在未来的发展趋势
多元化发展
随着社会的进步和人们审美观念 的变化，水墨画将呈现更加多元 化的发展趋势，各种风格、流派 并存，共同推动水墨画的创新发
《水墨游戏》ppt课 件
• 水墨画简介 • 水墨画的技法 • 水墨画的创作过程 • 水墨画作品欣赏 • 水墨画的传承与创新
目录
Part
01
水墨画简介
水墨画的历史背景
01
02
03
起源
水墨画起源于中国，最早 可追溯到唐代，是中国传 统绘画的重要代表之一。
发展
随着历史的演变，水墨画 在宋、元、明、清时期逐 渐成熟，形成了独特的艺 术风格和审美理念。
墨法
•·
墨法的运用是水墨画中的重要技 巧
墨法的运用是水墨画中的重要技 巧，通过不同的墨法可以表现出 不同的效果和风格。
常见的墨法包括浓墨、淡墨、积 墨、泼墨等，每种墨法都有其独 特的特点和用途。
浓墨可以突出主题，淡墨可以增 加层次感，积墨可以表现质感， 泼墨则可以营造出独特的氛围。
三年级美术上册第6课有趣的水墨游戏课件1岭南版
第三页，共19页。
第四页，共19页。
第五页，共19页。
第六页，共19页。
第七页，共19页。
认识(rèn shi)工具材料
• 宣纸 • 年代(niándài) 隋唐时
期
第八页，共19页。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
毛笔(máobǐ)
第九页，共19页。
墨汁(mòzhī)
第十页，共19页。
砚台(yàn tai)
第十一页，共19页。
欣赏(xīnshǎng)其他同学的作品
第十二页，共19页。
第十三页，共19页。
第十四页，共19页。
第十五页，共19页。
第十六页，共19页。
第十七页，共19页。
第十八页，共19页。
用各种方法画自己(zìjǐ)想画的物 体
• 1、在自己的纸上试试笔，感受各种方法画 出的各种线条。
• 2、自由地进行各种浓淡、干湿、粗细的水 墨游戏。
• 3.比一比：谁画的线条种类多，谁画的水墨 效果(xiàoguǒ)丰富。
第十九页，共19页。
第一页，共19页。
教学重点:认识水墨材料的特性。 用毛笔画出种线条(xiàntiáo)。 教学难点:掌握笔墨中干湿、浓淡、
粗细的变化。
第二页，共19页。
1、你觉得画面简单还是复杂？ 你觉得画面生动还是呆板？有趣
还是没趣味？ 2、画面中有哪些形状？有哪些 线条(xiàntiáo)？有哪些颜色有趣
的水墨游戏？
第四页，共19页。
第五页，共19页。
第六页，共19页。
第七页，共19页。
认识(rèn shi)工具材料
• 宣纸 • 年代(niándài) 隋唐时
期
第八页，共19页。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
毛笔(máobǐ)
第九页，共19页。
墨汁(mòzhī)
第十页，共19页。
砚台(yàn tai)
第十一页，共19页。
欣赏(xīnshǎng)其他同学的作品
第十二页，共19页。
第十三页，共19页。
第十四页，共19页。
第十五页，共19页。
第十六页，共19页。
第十七页，共19页。
第十八页，共19页。
用各种方法画自己(zìjǐ)想画的物 体
• 1、在自己的纸上试试笔，感受各种方法画 出的各种线条。
• 2、自由地进行各种浓淡、干湿、粗细的水 墨游戏。
• 3.比一比：谁画的线条种类多，谁画的水墨 效果(xiàoguǒ)丰富。
第十九页，共19页。
第一页，共19页。
教学重点:认识水墨材料的特性。 用毛笔画出种线条(xiàntiáo)。 教学难点:掌握笔墨中干湿、浓淡、
粗细的变化。
第二页，共19页。
1、你觉得画面简单还是复杂？ 你觉得画面生动还是呆板？有趣
还是没趣味？ 2、画面中有哪些形状？有哪些 线条(xiàntiáo)？有哪些颜色有趣
的水墨游戏？
有趣的水墨游戏ppt课件
同学们，你们找到 了吗？干湿浓淡、 粗细、点、线、面 让画面丰富极了！
点、线、面的运用
9
❖ ❖
画家的画
.
10
瞧！一群小朋友在快乐的进行着有趣的水墨游戏呢！我们来参观一下他们的作品吧。 点击进入
.
11
Байду номын сангаас
我们的作业能达到这 样的要求吗？
.
12
作业要求
❖ 运用刚才所学的知识来进行一次有趣的水墨 游戏。
8
9
.
15
❖ ❖ ❖
毛笔的认识
画水狼 线性毫 条相性 。对质
差硬 点， ，弹 适性 合强 用， 于吸
.
渲但羊 染是毫 颜吸性 色水比 。性较
强软 ，， 适弹 合性 用差 于，
泛羊兼 。毫毫
的的 性性 质质 ，结 使合 用了 比狼 较毫 广与
16
墨的了解
墨条
.
专用墨汁
17
宣纸的种类以及用途
❖ 生宣纸:墨画在生宣纸上会出 现渗化的奇妙现象，又有趣又 好看。生宣纸一般用于画写意 画，而水墨画是写意画的一种。
❖ 文明绘画，注意别乱甩毛笔，让我们和毛笔 成为好朋友。
.
13
课外作业
❖ 同学们，你们知道吗？除了我们刚才介绍到 的材料之外，我们还可以加入一些其他材料， 例如：家里用的洗衣粉、盐或者是茶叶等等， 都会让画面上出现神奇的效果。请同学们课 外去尝试一番。
.
14
1
2
3
4
5
你喜欢哪幅作品？为什么？
6
7
.
1
有趣的水墨游戏
.
2
笔 墨 纸砚
笔杆
文房四宝 同学们，你们知道它们
点、线、面的运用
9
❖ ❖
画家的画
.
10
瞧！一群小朋友在快乐的进行着有趣的水墨游戏呢！我们来参观一下他们的作品吧。 点击进入
.
11
Байду номын сангаас
我们的作业能达到这 样的要求吗？
.
12
作业要求
❖ 运用刚才所学的知识来进行一次有趣的水墨 游戏。
8
9
.
15
❖ ❖ ❖
毛笔的认识
画水狼 线性毫 条相性 。对质
差硬 点， ，弹 适性 合强 用， 于吸
.
渲但羊 染是毫 颜吸性 色水比 。性较
强软 ，， 适弹 合性 用差 于，
泛羊兼 。毫毫
的的 性性 质质 ，结 使合 用了 比狼 较毫 广与
16
墨的了解
墨条
.
专用墨汁
17
宣纸的种类以及用途
❖ 生宣纸:墨画在生宣纸上会出 现渗化的奇妙现象，又有趣又 好看。生宣纸一般用于画写意 画，而水墨画是写意画的一种。
❖ 文明绘画，注意别乱甩毛笔，让我们和毛笔 成为好朋友。
.
13
课外作业
❖ 同学们，你们知道吗？除了我们刚才介绍到 的材料之外，我们还可以加入一些其他材料， 例如：家里用的洗衣粉、盐或者是茶叶等等， 都会让画面上出现神奇的效果。请同学们课 外去尝试一番。
.
14
1
2
3
4
5
你喜欢哪幅作品？为什么？
6
7
.
1
有趣的水墨游戏
.
2
笔 墨 纸砚
笔杆
文房四宝 同学们，你们知道它们
《有趣的水墨游戏》小学三年级美术PPT课件
级上册《水墨游戏》
点、线结合，更加有趣
紫藤
小学美术三年级上册《水墨游戏》
作坊
小学美术三年级上册《水墨游戏》
小学美术三年级上册《水墨游戏》
学生作品欣赏
小学美术三年级上册《水墨游戏》
小学美术三年级上册《水墨游戏》
学生作品欣赏
小学美术三年级上册《水墨游戏》
学生作品欣赏
小学美术三年级上册《水墨游戏》
工具使用
1、宣纸
生宣
熟宣
小学美术三年级上册《水墨游戏》
2、握笔姿势
小学美术三年级上册《水墨游戏》
3、运笔方法
小学美术三年级上册《水墨游戏》
中锋
侧锋
逆锋
4、墨分五色
小学美术三年级上册《水墨游戏》
我会调墨色
小学美术三年级上册《水墨游戏》
请你调试以下墨色
焦
浓
淡
干
湿
墨本身是黑色的，但加上不同的水后，能产 生干、湿、浓、淡的变化。
小学美术三年级上册《水墨游戏》
3
小学美术三年级上册《水墨游戏》
水墨画具有是中华民族特色的一种 绘画艺术形式。
传统的水墨画作品
小学美术三年级上册《水墨游戏》
小学美术三年级上册《水墨游戏》
现代水墨画作品
绘画工具
小学美术三年级上册《水墨游戏》
中国书画传统的工具材料——文房四宝
国画工具
小学美术三年级上册《水墨游戏》
学生作品欣赏
水墨赏析
小学美术三年级上册《水墨游戏》
无题
水墨赏析 用笔
中锋
侧峰
小学美术三年级上册《水墨游戏》
用墨
湿墨 浓墨 淡墨 干墨
无题
我会评画
小学美术三年级上册《水墨游戏》
点、线结合，更加有趣
紫藤
小学美术三年级上册《水墨游戏》
作坊
小学美术三年级上册《水墨游戏》
小学美术三年级上册《水墨游戏》
学生作品欣赏
小学美术三年级上册《水墨游戏》
小学美术三年级上册《水墨游戏》
学生作品欣赏
小学美术三年级上册《水墨游戏》
学生作品欣赏
小学美术三年级上册《水墨游戏》
工具使用
1、宣纸
生宣
熟宣
小学美术三年级上册《水墨游戏》
2、握笔姿势
小学美术三年级上册《水墨游戏》
3、运笔方法
小学美术三年级上册《水墨游戏》
中锋
侧锋
逆锋
4、墨分五色
小学美术三年级上册《水墨游戏》
我会调墨色
小学美术三年级上册《水墨游戏》
请你调试以下墨色
焦
浓
淡
干
湿
墨本身是黑色的，但加上不同的水后，能产 生干、湿、浓、淡的变化。
小学美术三年级上册《水墨游戏》
3
小学美术三年级上册《水墨游戏》
水墨画具有是中华民族特色的一种 绘画艺术形式。
传统的水墨画作品
小学美术三年级上册《水墨游戏》
小学美术三年级上册《水墨游戏》
现代水墨画作品
绘画工具
小学美术三年级上册《水墨游戏》
中国书画传统的工具材料——文房四宝
国画工具
小学美术三年级上册《水墨游戏》
学生作品欣赏
水墨赏析
小学美术三年级上册《水墨游戏》
无题
水墨赏析 用笔
中锋
侧峰
小学美术三年级上册《水墨游戏》
用墨
湿墨 浓墨 淡墨 干墨
无题
我会评画
小学美术三年级上册《水墨游戏》
水墨游戏课件PPT
注重细节表现。水墨画的特点在于其细节的表现力，玩家需要在游戏中 注重细节的刻画，如笔触的精细、色彩的搭配等，以提升画面的品质和 艺术感。
水墨游戏的战术探讨
战术一
掌握时间管理。在游戏中，时间管理是关键，玩家需要合 理安排时间，根据任务要求和难度，制定出最优的战术安 排，以充分利用时间资源。
战术二
善于利用环境因素。游戏中的环境因素对战术实施有着重 要影响，玩家需要善于利用环境因素，如天气、地形等， 以创造出有利的战术条件。
近现代以来，随着中西方文化的交流， 水墨画也在不断创新和发展，吸收了 西方绘画的元素，形成了新的艺术风 格。
元明清的繁荣
元明清时期，水墨画得到了进一步的 发展和繁荣，出现了以倪瓒、王维等 为代表的水墨画大师，他们的作品对 后世产生了深远的影响。
水墨游戏的文化背景
中国传统文化的影响
水墨游戏作为中国传统文化的重要组成部分，深受儒家、道家等 思想流派的影响，强调天人合一、自然之美等理念。
水墨游戏课件
contents
目录
• 水墨游戏的起源与历史 • 水墨游戏的玩法与规则 • 水墨游戏的策略与战术 • 水墨游戏的角色与场景 • 水墨游戏的优缺点与未来发展
01 水墨游戏的起源与历史
水墨游戏的起源
起源背景
水墨游戏起源于中国传统文化， 受到古代文人墨客的创作影响， 逐渐发展成为一种独特的艺术形
和形体的概括。
角色动作
02
水墨游戏的角色动作设计注重流畅、自然，强调动作的节奏感
和力量感，同格
03
水墨游戏的角色性格通常具有鲜明的个性和特点，通过角色的
言行举止和情节展开来展现其性格特征。
水墨游戏的场景设计
1 2 3
场景构图
水墨游戏的战术探讨
战术一
掌握时间管理。在游戏中，时间管理是关键，玩家需要合 理安排时间，根据任务要求和难度，制定出最优的战术安 排，以充分利用时间资源。
战术二
善于利用环境因素。游戏中的环境因素对战术实施有着重 要影响，玩家需要善于利用环境因素，如天气、地形等， 以创造出有利的战术条件。
近现代以来，随着中西方文化的交流， 水墨画也在不断创新和发展，吸收了 西方绘画的元素，形成了新的艺术风 格。
元明清的繁荣
元明清时期，水墨画得到了进一步的 发展和繁荣，出现了以倪瓒、王维等 为代表的水墨画大师，他们的作品对 后世产生了深远的影响。
水墨游戏的文化背景
中国传统文化的影响
水墨游戏作为中国传统文化的重要组成部分，深受儒家、道家等 思想流派的影响，强调天人合一、自然之美等理念。
水墨游戏课件
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目录
• 水墨游戏的起源与历史 • 水墨游戏的玩法与规则 • 水墨游戏的策略与战术 • 水墨游戏的角色与场景 • 水墨游戏的优缺点与未来发展
01 水墨游戏的起源与历史
水墨游戏的起源
起源背景
水墨游戏起源于中国传统文化， 受到古代文人墨客的创作影响， 逐渐发展成为一种独特的艺术形
和形体的概括。
角色动作
02
水墨游戏的角色动作设计注重流畅、自然，强调动作的节奏感
和力量感，同格
03
水墨游戏的角色性格通常具有鲜明的个性和特点，通过角色的
言行举止和情节展开来展现其性格特征。
水墨游戏的场景设计
1 2 3
场景构图
三年级上册美术课件-3.6 有趣的水墨游戏丨岭南版
有趣的
水墨游戏
画家的画
同学的画
材料工具
玩一玩
说一说
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游戏
返回
返回
返回
让我们来玩游戏：
看谁用毛笔画出不同的点线面
提示:点、线、面有粗细、干湿、
浓淡、大小的变化
看谁是火眼金星 返回
游戏规则：
老师在宣纸上画，同学们注意认真看
提示: 1、方老师是怎么画的； 2、画得像什么？
游戏
玩一玩
返回
游戏规则：
提示: 1、把毛笔蘸好墨，一个接一个的 画不准加墨 ，看有什么变化； 2、用比较干的毛笔画，一个接一 个的加水 ，看有什么变化；
返回
水墨游戏
画家的画
同学的画
材料工具
玩一玩
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让我们来玩游戏：
看谁用毛笔画出不同的点线面
提示:点、线、面有粗细、干湿、
浓淡、大小的变化
看谁是火眼金星 返回
游戏规则：
老师在宣纸上画，同学们注意认真看
提示: 1、方老师是怎么画的； 2、画得像什么？
游戏
玩一玩
返回
游戏规则：
提示: 1、把毛笔蘸好墨，一个接一个的 画不准加墨 ，看有什么变化； 2、用比较干的毛笔画，一个接一 个的加水 ，看有什么变化；
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教学重点:认识水墨材料的特性。 用毛笔画出种线条。
教学难点:掌握笔墨中干湿、浓淡、 粗细的变化。
1、你觉得画面简单还是复杂？ 你觉得画面生动还是呆板？有
趣还是没趣味？ 2、画面中有哪些形状？有哪些 线条？有哪些颜色有趣的水墨
游戏？
认识工具材料
• 宣纸 • 年代 隋唐时期
毛笔
墨汁
砚台
欣赏其他同学的作品
用各种方法画自己想画的物体
• 1、在自己的纸上试试笔，感受各种方法画 出的各种线条。
• 2、自由地进行各种浓淡、干湿、粗细的水 墨பைடு நூலகம்戏。
• 3.比一比：谁画的线条种类多，谁画的水墨 效果丰富。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
31
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
教学难点:掌握笔墨中干湿、浓淡、 粗细的变化。
1、你觉得画面简单还是复杂？ 你觉得画面生动还是呆板？有
趣还是没趣味？ 2、画面中有哪些形状？有哪些 线条？有哪些颜色有趣的水墨
游戏？
认识工具材料
• 宣纸 • 年代 隋唐时期
毛笔
墨汁
砚台
欣赏其他同学的作品
用各种方法画自己想画的物体
• 1、在自己的纸上试试笔，感受各种方法画 出的各种线条。
• 2、自由地进行各种浓淡、干湿、粗细的水 墨பைடு நூலகம்戏。
• 3.比一比：谁画的线条种类多，谁画的水墨 效果丰富。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
31
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日