使至塞上优秀 (2)课件

使至塞上优秀 (2)
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开元二十四年（736年）吐番发兵攻 打唐属小国小勃律（在今克什米尔北）。 737年春，河西节度副大使崔希逸在青涤 西大破吐番军。王维奉命出塞慰问将士、 察访军情 ，并为河西节度使幕府兼判官。 这实际是将王维排挤出朝廷。这是一首诗 作于赴边途中，写沿途的景色的诗。
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体会作者的爱国情感，激发学生热 爱祖国的情感。
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唐代自开国以来，各蕃夷部落不断入侵，唐政府 不能不加强边防，以应付战事。有时也乘胜逐北，有 扩张领士的意图。开元、天宝年间，有许多诗人参加 了守边高级将帅的幕府，做他们的参军、记室。这些 诗人把他们在边塞上的所见所闻写成诗歌，于是边塞 风光和军中生活成为盛唐诗人的新题材。这一类诗， 文学史上称为“边塞诗”。今天我们就来学习一首边 塞诗——王维的《使至塞上》。
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4、《红楼梦》第四十八回，对于“大漠孤烟直， 长河落日圆”，香菱说：“这‘直’字似无理， ‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。 若说再找两个换这两个，竟再找不出两个字来。” 你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理，为什么？
有道理。香菱虽没能说清楚这两个字到底好在 哪里，但是凭直觉感到它们描写孤烟与落日非常形 象，不可替代。
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王维（701-761）字摩诘，盛唐山水田园诗 派代表诗人、边塞诗代表诗人。人称“诗 佛”，因曾任尚书右丞等官职，世称王右丞。 著有《王右丞集》《王摩诘文集》等。王维 是个多才多艺并有较高艺术修养的作家，他 能诗能画，精通音乐。他的诗歌呈现丰富多 彩的艺术特色，尤其是创作的山水田园诗对 后世影响深远，其诗和画被苏轼评价为“诗 中有画，画中有诗。”
萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。
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请用优美的语言描述这首诗歌：
单车欲问边，属国过居延。
我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要到远 在西北边塞的居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉 家边塞，又似北归大雁一般飞入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
只见那苍茫无际的沙漠，远处烽火台一缕白烟直 上云霄，黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。
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颈联：大漠孤烟直,长河日圆。
构图美：近 长处 河烽 奔烟 流、—远—处夕空阳间、阔大大漠无边、
线条美：纵的是烟，横的是河，圆的是落日 ——层次丰富
色彩美：黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、 河水闪闪 ——鲜明优美
这句话笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔， 被赞为“千古壮观的名句。”
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使至塞上优秀 (2)
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1、了解作者的文学常识及写作背景, 背诵、默写此诗。
2、结合时代背景，整体把握并理解诗 的思想内容，领会诗歌的意境美和语言 美。
3、体会作者感情，激发学生热爱祖国 的情感。
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反复诵读，整体把握并理解诗的思 想内容，领会诗歌的意境美、语言美。
萧关逢候骑，都护在燕然。
终于碰到了骑马的兵士，一问才知道将官正在燕
然前线呢！
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出使人是谁？在什么情况下出使？出使目 的是什么？结果如何？
明确：作者奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰 问战胜吐鲁番的河西副大使崔希逸。王维轻车 简从，要到远在西北边塞的居延。经长途跋涉， 在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官，(一问 才知道)，将官此时正在燕然前线。
代表作：《九月九日忆山东兄弟》
《山居秋暝》《鸟鸣涧》《鹿柴》《闻王
昌龄左迁龙使标至塞遥上优秀有(2)此寄》《竹里馆》等。
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感情基调：孤寂、悲凉
使至塞上
单车/欲/问边，属ห้องสมุดไป่ตู้/过/居延。
V，慰问
指作者的使者身份
征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。
n作状语，像飘飞的蓬草
大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。
jì
Yān 代指边防前线
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颈联：大漠孤烟直，长河落日圆。（名句）
意境：在一片大沙漠上看到远处烽烟直冲 霄汉，大河上一轮落日，没有云翳，显得格外 圆且大。抓住沙漠中的典型景物进行刻画，写 进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光。画 面开阔，意境雄浑。
(描绘沙漠中的典型景物“孤烟”“落日”)
讨论：3、分析“孤”、“直”、
“圆”的作用？
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边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的 “大”字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火 台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作 “孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调。紧 接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之 美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河， 就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日， 本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字， 却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆” 字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景 象，而且表现了作者深切的感受。诗人把自己的 孤寂情绪巧妙地溶在对广阔的自然景象的描绘中。
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首联：单车欲问边，属国过居延。
想一想：1、作者在首联中告诉了我们什
么信息？
诗人以简练的笔墨交代了出使边塞的目 的（慰问边疆的将士）和经过的地方，为下 面具体写景做铺垫。
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颔联: 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
思考：2、颔联用了什么修辞手法？表达了诗
人怎样的情感？
诗人即景设喻，以“蓬”、“雁”自比，说自己像随 风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翮北飞的“归雁” 一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子， 这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内 心的激愤抑郁和孤寂落寞。与首句的“单车”相呼应。万 里行程只用了十个字轻轻带过。
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尾联：萧关逢候骑，都护在燕然。
来到边关看见骑兵,骑兵说将领还 在前线。
(呼应开头、交代自己的行程。 也写诗人到达边塞所见情景，赞美 将士的爱国精神)
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诗中感情：
想到被排挤出朝廷之外 ——苦闷抑郁、孤独落寞
看到边关将士不畏艰苦守边卫国 ——感慨赞美
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阅读下面的诗，比较它与《使至塞上》的异同。
送李副使赴碛西官军 王维
火山六月应更热，赤亭道口行人绝。知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月。 脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。功名只向马上取，真是英雄一丈夫。