手工布艺 ppt课件
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《布艺手工制作》课件
将棉花填充到布料中，塑造出立体的 形状，需要掌握填充量的控制和细节 处理。
缝制布球
将布料缝制成球状，作为立体造型的 基础，需要掌握缝制技巧和细节处理 。
布艺与其他材料的结合应用
布与金属
将布料与金属材料结合，可以制作出独特的饰品或挂件，需要掌握金属处理技巧和布料 的固定方法。
布与珠子
将布料与珠子结合，可以制作出富有光泽的饰品或挂件，需要掌握珠子的固定方法和细 节处理。
详细描述
布艺挂饰是一种常见的家居装饰品，通过巧妙的裁剪和缝制，可以将各种形状和图案的布料组合在一起，制作出 独特的装饰效果。
制作布艺抱枕
总结词
实用性强，适合家居生活
详细描述
抱枕是家居生活中必不可少的物品，通过布艺手工制作，可以制作出各种款式和图案的抱枕，既美观 又实用。在制作过程中，需要注意细节处理和色彩搭配，以提升抱枕的整体效果。
配色搭配
在选择布料颜色时，可以根据主题 和个人喜好进行搭配，同时注意色 彩的协调和层次感。
提高布艺手工制作效率的技巧
提前规划
在开始制作前，先进行设计规划和材 料准备，以免在制作过程中发现缺少 材料或设计不合理。
熟练使用工具
批量处理
对于相同或相似的制作步骤，可以采 取批量处理的方式，减少重复劳动。
熟练掌握缝纫机、剪刀、针线等工具 的使用方法，能够提高制作效率。
04
CATALOGUE
布艺手工制作的进阶技巧
刺绣与贴布绣的技巧
刺绣
刺绣是一种利用针线在布料上绣制图 案的工艺，需要掌握针线的使用技巧 、图案设计和色彩搭配。
贴布绣
贴布绣是一种将布片剪裁成图案，然 后粘贴到基础布料上的工艺，需要掌 握布片的剪裁技巧、粘贴方法和细节 处理。
缝制布球
将布料缝制成球状，作为立体造型的 基础，需要掌握缝制技巧和细节处理 。
布艺与其他材料的结合应用
布与金属
将布料与金属材料结合，可以制作出独特的饰品或挂件，需要掌握金属处理技巧和布料 的固定方法。
布与珠子
将布料与珠子结合，可以制作出富有光泽的饰品或挂件，需要掌握珠子的固定方法和细 节处理。
详细描述
布艺挂饰是一种常见的家居装饰品，通过巧妙的裁剪和缝制，可以将各种形状和图案的布料组合在一起，制作出 独特的装饰效果。
制作布艺抱枕
总结词
实用性强，适合家居生活
详细描述
抱枕是家居生活中必不可少的物品，通过布艺手工制作，可以制作出各种款式和图案的抱枕，既美观 又实用。在制作过程中，需要注意细节处理和色彩搭配，以提升抱枕的整体效果。
配色搭配
在选择布料颜色时，可以根据主题 和个人喜好进行搭配，同时注意色 彩的协调和层次感。
提高布艺手工制作效率的技巧
提前规划
在开始制作前，先进行设计规划和材 料准备，以免在制作过程中发现缺少 材料或设计不合理。
熟练使用工具
批量处理
对于相同或相似的制作步骤，可以采 取批量处理的方式，减少重复劳动。
熟练掌握缝纫机、剪刀、针线等工具 的使用方法，能够提高制作效率。
04
CATALOGUE
布艺手工制作的进阶技巧
刺绣与贴布绣的技巧
刺绣
刺绣是一种利用针线在布料上绣制图 案的工艺，需要掌握针线的使用技巧 、图案设计和色彩搭配。
贴布绣
贴布绣是一种将布片剪裁成图案，然 后粘贴到基础布料上的工艺，需要掌 握布片的剪裁技巧、粘贴方法和细节 处理。
布艺基本针法、缝针(共8张PPT)
第二页，共八页。
基本 针法—回针 (jīběn)
回针：
又称勾针，常用(chánɡ yònɡ)于两块面料的缝合。
操作方法： 从布的右端进针，向左约6mm处出针，
拉线后向右退3mm再进针，向左6mm处 出针，这样循环运针即成回针。
回针针法规律是进二退一，形成的线迹在 一直线上，且不重叠。
第三页，共八页。
回针针法练习(liànxí)
回针针法练习要求： 1.了解(liǎojiě)回针针法规律，进二退一。
2.针脚大小基本保持一致。
第四页，共八页。
基本 针法—缲针 (jīběn)
缲针：又称撬针，是把贴边与另一层布连接起 来按一个方向进针的针法，正面不露明显的线 的痕迹，多用于衣服的贴边和一般暗处的缝合。
端进针，向左约6mm处出针，拉线后向右退3mm再进针，向左6mm处出针，这样循
环运针即成回针。回针针法规律是进二退一，形成的线迹在一直线上，且不重叠。缲
针：又称撬针，是把贴边(tiē biān)与另一层布连接起来按一个方向进针的贴边(tiē biān)和一般暗处的缝合
缝针缝针操作方法操作方法手针从右向左按规定路线连续均匀地进手针从右向左按规定路线连续均匀地进针出针操针时可以一次一针也可以针出针操针时可以一次一针也可以一次数针取决于布料厚薄灵活运用
布艺(bù yì)基本针法、缝针
手工缝纫有穿线、捏针、打起针结、 打止针结四种基本手法。
基本针法：缝针、又称攻针是手工缝 纫 中最基本的针法。
后再进行缲针练习。
第六页，共八页。
基本 针法练习要求 (jīběn)
三种针法练习：
1.缝针、两个对称边做缝针练习
2.回针、操针各缝一个(yī ɡè)边，完成小方 巾缝制练习。
基本 针法—回针 (jīběn)
回针：
又称勾针，常用(chánɡ yònɡ)于两块面料的缝合。
操作方法： 从布的右端进针，向左约6mm处出针，
拉线后向右退3mm再进针，向左6mm处 出针，这样循环运针即成回针。
回针针法规律是进二退一，形成的线迹在 一直线上，且不重叠。
第三页，共八页。
回针针法练习(liànxí)
回针针法练习要求： 1.了解(liǎojiě)回针针法规律，进二退一。
2.针脚大小基本保持一致。
第四页，共八页。
基本 针法—缲针 (jīběn)
缲针：又称撬针，是把贴边与另一层布连接起 来按一个方向进针的针法，正面不露明显的线 的痕迹，多用于衣服的贴边和一般暗处的缝合。
端进针，向左约6mm处出针，拉线后向右退3mm再进针，向左6mm处出针，这样循
环运针即成回针。回针针法规律是进二退一，形成的线迹在一直线上，且不重叠。缲
针：又称撬针，是把贴边(tiē biān)与另一层布连接起来按一个方向进针的贴边(tiē biān)和一般暗处的缝合
缝针缝针操作方法操作方法手针从右向左按规定路线连续均匀地进手针从右向左按规定路线连续均匀地进针出针操针时可以一次一针也可以针出针操针时可以一次一针也可以一次数针取决于布料厚薄灵活运用
布艺(bù yì)基本针法、缝针
手工缝纫有穿线、捏针、打起针结、 打止针结四种基本手法。
基本针法：缝针、又称攻针是手工缝 纫 中最基本的针法。
后再进行缲针练习。
第六页，共八页。
基本 针法练习要求 (jīběn)
三种针法练习：
1.缝针、两个对称边做缝针练习
2.回针、操针各缝一个(yī ɡè)边，完成小方 巾缝制练习。
织布手工ppt课件
范例1：走进大自然---秋天的印象 范例2：跳跃的筛子（补色对比） 体验1：煎蛋 体验2：筛子
22
基本
缩缝
平针法
+
缝法
填棉
制作
18
技法
体验－不织布手工设计与制作
杯垫、挂件制作
19
针法：平缝等
手机袋制作
20
R认识不织布
1. 什么是不织布
21
2. 不织布的特性
3. 不织布手工艺品分类欣赏
1. 工具和材料准备 2. 制作步骤 3. 基本缝法 4.手工体验
不织布手工 制作技法
不织布手工 设计课程
2
不织布：（又称无纺布）
顾名思义，就是不用纺纱编织的布。是由定向或 随机的纤维压制粘合而成，是新一代环保材料。
认识 1.2 不织布的特性
3
不织布
特性：
质轻
色彩艳丽
透气防潮 不吸水
无毒 无异味 无刺激性
不发霉 抗菌性
较环保
可循环使用
认识 1.3 不织布手工艺品欣赏
4
不织布
卡套 胸针
认识 1.3 不织布手工艺品欣赏
11
不织布
12
R认识不织布
1. 工具和材料准备 2. 制作步骤 3. 基本缝法 4 .体验
不织布手工 制作技法
13
技法
材料
各色不织布数片
制作 2.1 工具和材料准备
14
技法
各色不织布数片 剪刀 圆规、直尺等量度工具 棉花或其它填充材料 不织布专用胶水（酒精胶） 针与各色缝线
制作
15
技法
制作步骤
制作 2.2 制作步骤
16
技法
步骤一：选择布料颜色、尺寸。 步骤二：绘制图纸，在图纸上设计并画 出形象剪下，放在布料上剪裁轮廓。 步骤三：用不同针法去缝制形象。
手工布艺PPT课件
瑰玫旋螺
第12页/共72页
糕蛋艺花层多
第13页/共72页
包包的用实爱可种各
第14页/共72页
K i t t y
袋小列系
第15页/共72页
可 以 挂 在 门 上 或 墙 上 的 装 饰 品
第16页/共72页
~
签书布织不
第17页/共72页
第18页/共72页
第19页/共72页
第20页/共72页
第8页/共72页
•新婚夫妇用品喜欢用鸳鸯戏水，莲 （连）生贵子，鲤鱼闹莲（象征婚 姻和谐）图案，期盼家庭美满，多 子多福；
第9页/共72页
布艺与现代生活
• 中国布艺代代相传，表现出人们对生活的理解与渴望，倾注了人们无尽的智慧，具有鲜明的艺术特色。
第10页/共72页
• 同学们，你见过哪些布艺制品？ 第11页/共72页
五子闹春图 刺 绣 荷 包
第5页/共72页
•“图必有意，意必吉祥”。中国民间布艺多用 一些象征性的图形。花卉、虫鸟、植物等表 达作者祈盼吉祥，趋吉避凶的美好愿望；
第6页/共72页
•老年人的用品多用“福、禄、寿”题材，祝 愿老人健康长寿；
第7页/共72页
•儿童用品常用老虎、“五毒”（蝎子、蛇、 蜈蚣、壁虎、蟾蜍）等图案，以取避邪镇恶， 希望小孩子象小老虎一样健壮；
原
商
始
周
人
服
服
饰
饰
第2页/共72页
秦汉时代，布艺制品已成为一种特殊的民间制作工艺。
• 秦汉服饰
第3页/共72页
唐宋时期盛行用绣花作书画，饰件
第4页/共72页
明 清 时 期 ， 宫 廷 绣 工 规 模 庞 大 。 民 间 绣 花 也 得 到 迅 速刺发绣展荷，包先 后 产 生 了 苏 绣，粤绣，湘绣，蜀绣号称“四大名绣”。
非遗手工课件PPT
传统刺绣艺术
总结词
刺绣是中国传统工艺之一，通过丝线、棉线等在布料上进行 针刺和编织，形成各种图案和纹理。
详细描述
刺绣艺术历史悠久，最早可追溯到周代。刺绣作品主题广泛 ，包括山水、花鸟、人物等，风格华丽、细腻、典雅。刺绣 艺术在中国各地有着不同的特色和风格，如苏绣、蜀绣、湘 绣、粤绣等。
传统泥塑艺术
。
传统手工艺品文化内涵
文化背景解读
介绍传统手工艺品所蕴含的文化 背景和历史渊源，包括民族文化 、地域特色、宗教信仰等方面的
知识。
文化符号解析
解析传统手工艺品中的文化符号和 寓意，如吉祥图案、象征意义等， 帮助学习者深入理解手工艺品的文 化内涵。
文化价值传承
强调传统手工艺品在当代社会中的 文化价值，探讨如何传承和发展这 些宝贵的文化遗产。
传统手工艺品材料选择
材料特性介绍
介绍传统手工艺品制作过程中常 用的材料，如纸张、布料、木材 、石材等，以及这些材料的特性
、产地和用途。
材料鉴别与选择
教授如何鉴别和选择适合的手工 艺品材料，包括材料的质地、颜 色、纹理等方面的选择，以及如 何根据不同的制作需求选择合适
的材料。
材料保护与保养
介绍传统手工艺品的材料保护和 保养方法，如防潮、防晒、防虫 等，以延长手工艺品的使用寿命
为传承人提供稳定的工作场所，鼓励他们 开展技艺传授和创作活动，促进示
传统剪纸艺术
总结词
剪纸是中国传统民间艺术，通过剪刀或刻刀在纸张上进行创作，形成各种图案和 形象。
详细描述
剪纸艺术历史悠久，最早可追溯到汉代。剪纸作品主题广泛，包括人物、动物、 花卉、民间传说等，风格独特，色彩丰富，深受人们喜爱。剪纸艺术在传承中不 断创新，形成了许多流派和风格。
蜡染、扎染、蓝印花布、风筝、发绣ppt课件
印染（蜡染）
蜡染，是我国古老的民间传统纺织印染手工 艺。先用液状蜡将图案绘制在布上,再经染色 后除去蜡质而成。因蜡自然龟裂，所以布面 常呈现特殊的“冰纹”，独具魅力。
蜡染文物，有新疆出土的北朝蓝色蜡缬毛织 物和棉织品及西凉蓝色缬绢和唐代的几种蜡 缬绢、蜡缬纱；还有敦煌莫高窟130窟第一 层壁画下发现的唐代废置的大量蜡缬残幡。
13
云南大理扎染： ◎ 据史书记载，东汉时期，大理地区就有染织之法。 ◎ 从唐代《南诏中兴国史画卷》和宋代《大理国画卷》中人物的衣着服饰来看，早在一千多年前，白
族先民便掌握了印染技术。 ◎ 宋代《大理国画卷》所绘跟随国王礼佛的文臣武将中有两位武士头上戴的布冠套，同传统蓝地小团
白花扎染十分相似，可能是大理扎染近千年前用于服饰的直观记录。 ◎ 经过南诏、大理国至今的不断发展，扎染已成为颇具白族风情的手工印染艺术。 ◎ 特别在盛唐年间，扎染在白族地区已成为民间时尚，扎染制品也成了向皇宫进献的贡品。唐贞元十
开花，八月收割。把蓝草叶放在坑里发酵便成为蓝靛。贵州乡村市集上都有以蓝靛为染料的染坊， 但也有把蓝靛买回家自己用染缸浸染的。 （4）绘制蜡花的工具不是毛笔，而是一种自制的钢刀。因为用毛笔蘸蜡容易冷却凝固，而钢制的 画刀便于保温。这种钢刀是用两片或多片形状相同的薄铜片组成，一端缚在木柄上，刀口微开而中 间略空，以易于蘸蓄蜂蜡。根据绘画各种线条的需要，有不同规格的铜刀，一般有半圆形、三角形、 斧形等。
4
蜡染的材料： （1）绘制蜡染的织品一般都是用民间自织的白色土布，但也有采用机织白布、绵绸、府绸的。 （2）防染剂主要是黄蜡（即蜂蜡），有时也掺和白蜡使用。蜂蜡是蜜蜂腹部蜡腺的分泌物，它不
溶于水，但加温后可以融化。就是利用它的这一特点作为蜡染的防染剂。 （3）所用的染料是贵州生产的蓝靛。贵州盛产蓝草，这是一种蓼科植物，茎高约二、三尺，七月
蜡染，是我国古老的民间传统纺织印染手工 艺。先用液状蜡将图案绘制在布上,再经染色 后除去蜡质而成。因蜡自然龟裂，所以布面 常呈现特殊的“冰纹”，独具魅力。
蜡染文物，有新疆出土的北朝蓝色蜡缬毛织 物和棉织品及西凉蓝色缬绢和唐代的几种蜡 缬绢、蜡缬纱；还有敦煌莫高窟130窟第一 层壁画下发现的唐代废置的大量蜡缬残幡。
13
云南大理扎染： ◎ 据史书记载，东汉时期，大理地区就有染织之法。 ◎ 从唐代《南诏中兴国史画卷》和宋代《大理国画卷》中人物的衣着服饰来看，早在一千多年前，白
族先民便掌握了印染技术。 ◎ 宋代《大理国画卷》所绘跟随国王礼佛的文臣武将中有两位武士头上戴的布冠套，同传统蓝地小团
白花扎染十分相似，可能是大理扎染近千年前用于服饰的直观记录。 ◎ 经过南诏、大理国至今的不断发展，扎染已成为颇具白族风情的手工印染艺术。 ◎ 特别在盛唐年间，扎染在白族地区已成为民间时尚，扎染制品也成了向皇宫进献的贡品。唐贞元十
开花，八月收割。把蓝草叶放在坑里发酵便成为蓝靛。贵州乡村市集上都有以蓝靛为染料的染坊， 但也有把蓝靛买回家自己用染缸浸染的。 （4）绘制蜡花的工具不是毛笔，而是一种自制的钢刀。因为用毛笔蘸蜡容易冷却凝固，而钢制的 画刀便于保温。这种钢刀是用两片或多片形状相同的薄铜片组成，一端缚在木柄上，刀口微开而中 间略空，以易于蘸蓄蜂蜡。根据绘画各种线条的需要，有不同规格的铜刀，一般有半圆形、三角形、 斧形等。
4
蜡染的材料： （1）绘制蜡染的织品一般都是用民间自织的白色土布，但也有采用机织白布、绵绸、府绸的。 （2）防染剂主要是黄蜡（即蜂蜡），有时也掺和白蜡使用。蜂蜡是蜜蜂腹部蜡腺的分泌物，它不
溶于水，但加温后可以融化。就是利用它的这一特点作为蜡染的防染剂。 （3）所用的染料是贵州生产的蓝靛。贵州盛产蓝草，这是一种蓼科植物，茎高约二、三尺，七月
幼儿园手工制作全套教程ppt课件
彩搭配能力
制作布艺兔子玩偶
准备材料：布料、填充物、 纽扣、缝纫机等
图纸设计：根据兔子玩偶 的形状和大小，设计制作 图纸
剪裁布料：按照图纸，使 用剪刀或缝纫机将布料裁 剪成相应的形状
填充填充物：将填充物填 充到布料中，使兔子玩偶 更加饱满
缝合：使用缝纫机将布料 缝合在一起，确保兔子玩 偶的形状和大小合适
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幼儿园手工制作全 套教程ppt课件
汇报人基础
幼儿园手工制作实 例教程
03.
04.
幼儿园手工制作进 幼儿园手工制作拓
阶教程
展教程
05.
幼儿园手工制作活 动方案
01
幼儿园手工制作基础
手工制作的意义和目的
培养孩子动手能力
促进手眼协调能力
培养孩子想象力和创造力
提高孩子自信心和成就感
手工制作的材料和工具
纸类 塑料类 毛线类 颜料和画笔类
手工制作的基本技巧和方法
选取合适的材料
学会基本的剪刀 使用技巧
掌握基本的折纸 方法
学习粘贴的基本 技巧
02
幼儿园手工制作实例教程
制作纸花
准备材料：彩纸、剪刀、胶水等 制作步骤：将彩纸折叠成花瓣形状，用胶水将花瓣粘贴在一起，最后将花朵装饰一下。 技巧：可以根据不同年龄段儿童的动手能力，适当增加或减少制作难度。 意义：培养儿童的动手能力、创造力和审美能力。
日文化
环境布置手工制作活动方案
活动目标：培养幼儿手工制作的兴趣和创造力 活动内容：制作纸花、纸盘画、纸杯手提包等 活动过程：介绍活动内容及步骤，引导幼儿自主探索制作方法 活动效果：幼儿获得成就感，增强自信心
感谢观看
汇报人：
04
幼儿园手工制作拓展教程
制作布艺兔子玩偶
准备材料：布料、填充物、 纽扣、缝纫机等
图纸设计：根据兔子玩偶 的形状和大小，设计制作 图纸
剪裁布料：按照图纸，使 用剪刀或缝纫机将布料裁 剪成相应的形状
填充填充物：将填充物填 充到布料中，使兔子玩偶 更加饱满
缝合：使用缝纫机将布料 缝合在一起，确保兔子玩 偶的形状和大小合适
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幼儿园手工制作全 套教程ppt课件
汇报人基础
幼儿园手工制作实 例教程
03.
04.
幼儿园手工制作进 幼儿园手工制作拓
阶教程
展教程
05.
幼儿园手工制作活 动方案
01
幼儿园手工制作基础
手工制作的意义和目的
培养孩子动手能力
促进手眼协调能力
培养孩子想象力和创造力
提高孩子自信心和成就感
手工制作的材料和工具
纸类 塑料类 毛线类 颜料和画笔类
手工制作的基本技巧和方法
选取合适的材料
学会基本的剪刀 使用技巧
掌握基本的折纸 方法
学习粘贴的基本 技巧
02
幼儿园手工制作实例教程
制作纸花
准备材料：彩纸、剪刀、胶水等 制作步骤：将彩纸折叠成花瓣形状，用胶水将花瓣粘贴在一起，最后将花朵装饰一下。 技巧：可以根据不同年龄段儿童的动手能力，适当增加或减少制作难度。 意义：培养儿童的动手能力、创造力和审美能力。
日文化
环境布置手工制作活动方案
活动目标：培养幼儿手工制作的兴趣和创造力 活动内容：制作纸花、纸盘画、纸杯手提包等 活动过程：介绍活动内容及步骤，引导幼儿自主探索制作方法 活动效果：幼儿获得成就感，增强自信心
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04
幼儿园手工制作拓展教程
2021新课件《手工制作》——线造型PPT课件
接上 （4）将 b 段依次压、挑各段线后穿出，如图 （d）所示。 （5）将 b 段从 a 段下方绕过，再向上穿过中心，如图 （e）所示。 （6）把 a、b 段分别向两边拉，调节好结形，如图 （f）所示。
b b
a （d）
a （e）
（f）
二、结绳方法 （五）纽扣结
2．双线纽扣结 双线纽扣结一般用于固定线头，因此可用于一些结饰的开头，也可用于收尾。双线 纽扣结具体编结步骤如下 ： （1）将黄线和绿线的一头用打火机略烧后对接成一条线，然后将线在接头处对折， 使黄线在左，绿线在右，如图 （a）所示。 （2）将黄线按逆时针方向压线绕出左圈，如图 （b）所示。 （3）将绿线按顺时针方向挑线绕出右圈，如图 （c）所示。
（a）
（b）
（c）
二、结绳方法 （六）万字结
（4）将黄线打结，形成右圈，如图 （d）所示。 （5）将左圈从右圈中拉出，如图 （e）所示。 （6）将右圈从左圈中拉出，如图 （f）所示。 （7）将线拉紧并调整，即成万字结，如图 （g）所示。
（d）
（e）
（f）
（g）
二、结绳方法 （七）团锦结
团锦结，其结形圆满，类似花形，故又称花瓣结。团锦结有五耳、六耳、八耳等多 种结形，下面以六耳团锦结为例介绍其编结步骤 ：
② （d）
③ （e）
（f）
二、结绳方法 （四）双联结
双联结也称双扣结，其结形小巧而不易 松散，常用于绳编作品的开始和收尾。双联 结具体编结步骤如下 ：
（1）将黄线和红线的一头用打火机略烧后 对接成一条线，然后将线在接头处对折， 使黄线在左，红线在右，如图 （a）所示。
（2）将黄线压红线向上从对折线下穿出， 绕出右圈，如图 （b）所示。
（e）③ （f）来自（g）（h）二、结绳方法 （三）平结
b b
a （d）
a （e）
（f）
二、结绳方法 （五）纽扣结
2．双线纽扣结 双线纽扣结一般用于固定线头，因此可用于一些结饰的开头，也可用于收尾。双线 纽扣结具体编结步骤如下 ： （1）将黄线和绿线的一头用打火机略烧后对接成一条线，然后将线在接头处对折， 使黄线在左，绿线在右，如图 （a）所示。 （2）将黄线按逆时针方向压线绕出左圈，如图 （b）所示。 （3）将绿线按顺时针方向挑线绕出右圈，如图 （c）所示。
（a）
（b）
（c）
二、结绳方法 （六）万字结
（4）将黄线打结，形成右圈，如图 （d）所示。 （5）将左圈从右圈中拉出，如图 （e）所示。 （6）将右圈从左圈中拉出，如图 （f）所示。 （7）将线拉紧并调整，即成万字结，如图 （g）所示。
（d）
（e）
（f）
（g）
二、结绳方法 （七）团锦结
团锦结，其结形圆满，类似花形，故又称花瓣结。团锦结有五耳、六耳、八耳等多 种结形，下面以六耳团锦结为例介绍其编结步骤 ：
② （d）
③ （e）
（f）
二、结绳方法 （四）双联结
双联结也称双扣结，其结形小巧而不易 松散，常用于绳编作品的开始和收尾。双联 结具体编结步骤如下 ：
（1）将黄线和红线的一头用打火机略烧后 对接成一条线，然后将线在接头处对折， 使黄线在左，红线在右，如图 （a）所示。
（2）将黄线压红线向上从对折线下穿出， 绕出右圈，如图 （b）所示。
（e）③ （f）来自（g）（h）二、结绳方法 （三）平结
幼儿园实用手工布艺 PPT
制作布贴画的材料有：① 内衬纸板。根据画面的大小，可选用不同规格的 内衬纸板，一般制作布贴画，所用厚度为0.3-1.2mm。各种食品、药品、 香烟、饮料、衣物的包装盒，硬皮的挂历纸、厚纸、画册纸等都是很好的 内衬纸板。② 底衬板。如纤维板、三合板、草板纸、塑贴板、硬纸板、泡 沫板等。一般厚度在0.8-3mm为宜。底衬板如果需要包裹，可用壁纸、彩 色纸或布等纺织面料来包裹。③ 布料（见图3-3）。布贴画的主要材料是 布。要充分利用各种废弃的碎布头，不穿的旧衣物，花布、格布、针织布、 无纺布、丝绸布、化纤布等纺织面料和各种毛线。平时尽量收集各种颜色、 各种质地、不同图案、不同花纹的碎布头，各服装加工点、裁缝铺、亲朋 好友都可能是素材的来源。布头多了，可按颜色、质地进行分类放置，制 作布贴画时，才能得心应手，选择好自己喜欢的布料颜色，便于构思画面。 如果布料脏了，要清洗干净。布料折皱不平整，可用电熨斗来熨烫，使布 料平整顺滑。 ④ 填充物。如海绵、腈纶棉、泡沫、棉花等，主要用于填 充布料与衬纸板之间，增强布贴画的立体感。
第三章 布艺制作
第一节 布贴画
一、布贴画概述
布贴画原名宫廷补绣，俗称布贴画，又称布堆画、布贴花、布 摞花、拨花。布贴画底子多用白色，也可用其他颜色，主要根 据所要表现的内容而定。布贴画色彩丰富鲜艳，剪贴的边线明 朗整洁，富有木刻版画的刀木特点，和丝绸剪贴画类似，仅在 原料上有所区别。 布贴画具有其他绘画的一切特点，并且具有自身的特点：以剪 代笔、以布为色。布贴画充分利用布的颜色、纹理、质感，通 过剪、撕、粘等方法表现形象、抽象的物体，其色彩独特，集 工艺性、艺术性于一体，具有笔墨不能取代的奇效。布贴画自 然流畅、工艺精美、情趣各异、风格独特，适合装饰不同居室、 场所。作为装饰和艺术礼品，布贴画在国内外很受欢迎。
第三章 布艺制作
第一节 布贴画
一、布贴画概述
布贴画原名宫廷补绣，俗称布贴画，又称布堆画、布贴花、布 摞花、拨花。布贴画底子多用白色，也可用其他颜色，主要根 据所要表现的内容而定。布贴画色彩丰富鲜艳，剪贴的边线明 朗整洁，富有木刻版画的刀木特点，和丝绸剪贴画类似，仅在 原料上有所区别。 布贴画具有其他绘画的一切特点，并且具有自身的特点：以剪 代笔、以布为色。布贴画充分利用布的颜色、纹理、质感，通 过剪、撕、粘等方法表现形象、抽象的物体，其色彩独特，集 工艺性、艺术性于一体，具有笔墨不能取代的奇效。布贴画自 然流畅、工艺精美、情趣各异、风格独特，适合装饰不同居室、 场所。作为装饰和艺术礼品，布贴画在国内外很受欢迎。
第一讲布艺手工工具材料基本针法及布艺常识介绍1PPT课件
? 扣子掉了怎么办
缝 纫 小 高 手
布艺，它在我们的生活中无处不在，
从家居用品到随身小物，从装饰品到实 用物品。日常使用的布套、剪刀套、餐 垫、杯垫、小挂袋等小装饰和手袋、玩 偶等随身小物，给我们的生活带来无限 的乐趣。
我们把细腻的心思寄托于所有能表
术生 活 中 的 艺
达其情感的生活用品上，再用我们的纤
可
爱
迷 你
萌 物
娃
娃
鞋
云 朵 抱 枕
布太 长阳 款花 钱双 包开
拼
荷 叶 边 泡 芙 坐 垫
衣风 格 布 书
手 工 布 艺 装 饰 花
不 织 布 卡 通 杯 垫
瓜万 手圣 机节 挂小 链南
基 本 工 具
基 本 工 具
基 本 工 具
基 本 材 料
基 本 材 料
基 本 材 料
长乐师范附属小学---手工天地
----布艺手工DIY展示活动
-
.授课人-甘梅月老师
创意手工课为爱好手工制作的同
学提供一个展现自己创意和心灵 手巧的平台，也是一项当代中学
布 艺
生追求心灵美和生活美的活动。
手
我们希望可以通过手工的方式来
工
表达我们的正确的世界观以及积
的
极的生活态度，同时也可以锻炼
乐
同学们的动手能力和创造性思维！ 趣
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
纤玉手编织出最美丽的梦幻，编织出幸
福，这是旁人永远不能领悟的心情。
美丽的小花布ppt课件
小花布的创新设计
小花布的创新设计有助于推动时尚产业的创新发展，为设计师提供灵感来源和创文化魅力和创新设计，在市场上具有较强的竞争力，成为时尚产业中 的亮点。
THANKS
感谢观看
境的纺织品。
文化传承
小花布的起源也与当地文化传承 密切相关。在某些地区，小花布 的制作技艺代代相传，成为一种 传统的手工艺品，承载着丰富的
文化内涵。
市场需求
随着社会的发展和人们审美观念 的改变，小花布逐渐受到市场的 青睐，成为时尚和实用的纺织品
。
小花布的历史发展
01
古代时期
小花布的历史可以追溯到古代时期。在那个时期，小花布主要用于制作
小花布的传统与文化
传统制作技艺
小花布的传统制作技艺是非常独特和珍贵的。这种技艺需 要经过多道工序和手工操作，要求制作者具备高超的技艺 和经验。
文化内涵
小花布不仅是一种纺织品，更是一种文化的载体。在不同 的地区和文化背景下，小花布都有着独特的图案、色彩和 寓意，代表着不同的文化和传统。
社会价值
小花布在社会中具有重要的价值。它不仅是人们生活中的 必需品，也是一种文化和艺术的体现。同时，小花布的制 作和发展还为当地经济发展提供了支持。
丝绸
质地光滑，色彩鲜艳，适合制作女 性服饰和家居用品。
小花布的织造工艺
手织
手工编织，工艺精细，适合制作高档布料。
机织
大规模生产，效率高，适合普通布料制作。
无纺布
非织造工艺，轻便、防水，适合制作一次性用品 。
小花布的印染技术
活性染料
环保安全，色彩鲜艳，耐洗度高。
酸性染料
色泽鲜艳，适用于羊毛、丝绸等蛋白质纤维的染色。
随着时尚潮流的变化，小花布的图案 和色彩也在不断创新，展现出更多的 创意和个性。
小花布的创新设计有助于推动时尚产业的创新发展，为设计师提供灵感来源和创文化魅力和创新设计，在市场上具有较强的竞争力，成为时尚产业中 的亮点。
THANKS
感谢观看
境的纺织品。
文化传承
小花布的起源也与当地文化传承 密切相关。在某些地区，小花布 的制作技艺代代相传，成为一种 传统的手工艺品，承载着丰富的
文化内涵。
市场需求
随着社会的发展和人们审美观念 的改变，小花布逐渐受到市场的 青睐，成为时尚和实用的纺织品
。
小花布的历史发展
01
古代时期
小花布的历史可以追溯到古代时期。在那个时期，小花布主要用于制作
小花布的传统与文化
传统制作技艺
小花布的传统制作技艺是非常独特和珍贵的。这种技艺需 要经过多道工序和手工操作，要求制作者具备高超的技艺 和经验。
文化内涵
小花布不仅是一种纺织品，更是一种文化的载体。在不同 的地区和文化背景下，小花布都有着独特的图案、色彩和 寓意，代表着不同的文化和传统。
社会价值
小花布在社会中具有重要的价值。它不仅是人们生活中的 必需品，也是一种文化和艺术的体现。同时，小花布的制 作和发展还为当地经济发展提供了支持。
丝绸
质地光滑，色彩鲜艳，适合制作女 性服饰和家居用品。
小花布的织造工艺
手织
手工编织，工艺精细，适合制作高档布料。
机织
大规模生产，效率高，适合普通布料制作。
无纺布
非织造工艺，轻便、防水，适合制作一次性用品 。
小花布的印染技术
活性染料
环保安全，色彩鲜艳，耐洗度高。
酸性染料
色泽鲜艳，适用于羊毛、丝绸等蛋白质纤维的染色。
随着时尚潮流的变化，小花布的图案 和色彩也在不断创新，展现出更多的 创意和个性。
蜡染PPT课件
蜡染，是我国古老的民间传统纺织印染手工艺， 古称蜡，与绞缬（扎染）、夹缬 蓝靛浸染，既染 去蜡，布面就呈现出蓝底白花或白底蓝花的多种 图案，同时，在浸染中，作为防染剂的蜡然龟裂， 使布面呈现特殊的“冰纹”.
蜡染的主要方法是，先在白布上画好几 何图案或花、鸟、鱼、虫等花纹，然后用 蜡刀把演化了的蜡液填在画好的花纹上。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
1、铜鼓纹 2、蝴蝶纹： 3、鸟纹 4、鱼纹 5、螺旋纹 6、龙纹： 7、花草植物纹 8、虫纹
铜鼓纹
蝴蝶纹
鸟纹 鱼纹
螺旋纹
龙纹
花草植物纹
虫纹
纹样的布局
蜡染的主要方法是，先在白布上画好几何图 案或花、鸟、鱼、虫等花纹，然后用蜡刀把演化 了的蜡液填在画好的花纹上。全部面完后，再把 布浸入靛蓝液中浸染。颜色达到一定的深度后， 把布取出晾干，再用水煮脱蜡，就印成了蓝底白 花的蜡染布。由于蜡性较脆，容易产生裂纹，染 料渗入裂缝后，印成的花红中往往产生一丝丝细 的冰裂，形成了一种意想不到的装饰效果。
通常意义上的蓝印花布也是一种蓝 白二色的花布。蓝印花布的制作方法 是，先把纸刻成花板，蒙在白布上， 然后用石灰、豆粉和水调成防染粉浆 进行刮印，再放入靛蓝染液中浸染， 晾干以后，刮去防染浆，就成了蓝白 二色的花布。
蜡染的主要方法是，先在白布上画好几 何图案或花、鸟、鱼、虫等花纹，然后用 蜡刀把演化了的蜡液填在画好的花纹上。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
1、铜鼓纹 2、蝴蝶纹： 3、鸟纹 4、鱼纹 5、螺旋纹 6、龙纹： 7、花草植物纹 8、虫纹
铜鼓纹
蝴蝶纹
鸟纹 鱼纹
螺旋纹
龙纹
花草植物纹
虫纹
纹样的布局
蜡染的主要方法是，先在白布上画好几何图 案或花、鸟、鱼、虫等花纹，然后用蜡刀把演化 了的蜡液填在画好的花纹上。全部面完后，再把 布浸入靛蓝液中浸染。颜色达到一定的深度后， 把布取出晾干，再用水煮脱蜡，就印成了蓝底白 花的蜡染布。由于蜡性较脆，容易产生裂纹，染 料渗入裂缝后，印成的花红中往往产生一丝丝细 的冰裂，形成了一种意想不到的装饰效果。
通常意义上的蓝印花布也是一种蓝 白二色的花布。蓝印花布的制作方法 是，先把纸刻成花板，蒙在白布上， 然后用石灰、豆粉和水调成防染粉浆 进行刮印，再放入靛蓝染液中浸染， 晾干以后，刮去防染浆，就成了蓝白 二色的花布。
《手工制作公开课》幼儿园PPT课件
主题
制作纸艺花
内容
学习纸艺花的折法和装饰技巧，创作属于自 己的纸艺花作品。
时间
下周五下午3:00-4:00
准备
请孩子们自带彩纸、胶水、剪刀等手工材料 。
THANKS。
互动评价
鼓励孩子们相互评价对方的手工作品，让他们学会欣赏他人 的优点，提出建设性的意见，提高孩子的批判性思维能力。
老师指导互动
示范教学
老师在PPT中展示手工作品的制作步 骤，边讲解边示范，帮助孩子更好地 理解制作过程。
互动问答
鼓励孩子在制作过程中随时提问，老 师及时回答问题，形成良好的互动氛 围，提高孩子的学习积极性和参与度 。
幼儿园大班：5-6岁
课程时长和内容
课程时长：每节课45分钟
初级阶段：学习基本的手 工制作技巧，如撕、剪、 贴、画等。
课程内容
中级阶段：学习制作简单 的手工艺品，如纸花、折 纸动物等。
02
手工制作材料准备
基本材料
01
02
03
04
纸张
彩色卡纸、普通白纸等。
剪刀
安全剪刀，适合幼儿使用。
胶水
儿童专用胶水，避免使用502 等刺激性胶水。
塑料瓶花篮制作
总结词
环保意识，培养动手能力和想象力
详细描述
利用塑料瓶、彩纸和颜料等材料，让幼儿制作花篮，培养幼儿的环保意识和动手 能力。
树叶画制作
总结词
亲近自然，培养艺术感和观察力
详细描述
利用树叶、颜料和画纸等材料，让幼儿创作树叶画，培养幼儿的艺术感和观察力。
05
手工制作互动环节
亲子互动
家长与孩子共同参与
注意事项
教授幼儿正确的使用缝纫工具，避免受伤。
扎染漂亮小手帕(人教版)小学三年级劳动教育学习课件PPT
用皮筋将手帕的四个角扎结起来。扎结时要留出适当 的空隙。
四边扎结法完成后，调整皮筋间距，以便颜色更好地 渗透。
小贴士 皮筋不要绑得过于密实，要留有空白的地方， 这样染出的色团会更加美观、富有变化。
还可以尝试其他的扎结方法。
一字形
三角形
“一字形”扎结法适小用贴于士手帕的“平行折叠 法”，“三角形”扎结法适用于“辐射折叠 法”。
技能2：扎制手帕
手帕的扎绑方式有很多种，不同的方式会出现不同的晕染纹样， 这里给大家介绍的是比较好掌握的“四边形扎结法”。
小贴士 太干的手帕颜色渗透慢，而且没有晕染的效果； 太湿的手帕会使颜色过度渗透。 潮而不湿的手帕效果最好。
用水浸湿手帕，并挤干水分，最好用凉水浸湿，这样 可以让颜色渗透得更好。然后运用“十字折叠法”将 准备好的棉布手帕对折两次，形成一个正方形。
材料与工具
扎 染
白 色 棉 质
橡 皮 筋
颜
手
料
帕
手 套
剪 刀
围 裙
通过扎染方法染色出来的手帕，可以得
到对称、均衡的纹饰图案。
染色时织物折叠处不易上色，而未扎结 处则容易着色，从而形成别有风味的晕 色效果。这种独特的艺术效果，是机械 印染工艺难以达到的。
技能1：折叠手帕
劳动过程
视频请观看微课
点染完成后，用剪刀小心将皮筋剪断，不要剪破手帕。
拆掉皮筋后，洗干净手套，小心打开手帕。漂亮的扎 染手帕就完成了！
安全提示 使用剪刀时注意安全。绑扎时皮筋可能过紧，用 剪刀剪断皮筋时要格外小心，注意不要剪到手。
视频请观看微课
技能3：染制手帕
颜色的染制可以分为点染法和浸染法，这里教大家用点染法染制小手帕。
挑选一种或几种需要的颜色，颜色种类尽量不要太多，可以选择相近的颜 色染制。从四周扎结再将颜色依次点染到需要染色的地方。手帕不要全部 染上颜色，要留出空白的地方。
四边扎结法完成后，调整皮筋间距，以便颜色更好地 渗透。
小贴士 皮筋不要绑得过于密实，要留有空白的地方， 这样染出的色团会更加美观、富有变化。
还可以尝试其他的扎结方法。
一字形
三角形
“一字形”扎结法适小用贴于士手帕的“平行折叠 法”，“三角形”扎结法适用于“辐射折叠 法”。
技能2：扎制手帕
手帕的扎绑方式有很多种，不同的方式会出现不同的晕染纹样， 这里给大家介绍的是比较好掌握的“四边形扎结法”。
小贴士 太干的手帕颜色渗透慢，而且没有晕染的效果； 太湿的手帕会使颜色过度渗透。 潮而不湿的手帕效果最好。
用水浸湿手帕，并挤干水分，最好用凉水浸湿，这样 可以让颜色渗透得更好。然后运用“十字折叠法”将 准备好的棉布手帕对折两次，形成一个正方形。
材料与工具
扎 染
白 色 棉 质
橡 皮 筋
颜
手
料
帕
手 套
剪 刀
围 裙
通过扎染方法染色出来的手帕，可以得
到对称、均衡的纹饰图案。
染色时织物折叠处不易上色，而未扎结 处则容易着色，从而形成别有风味的晕 色效果。这种独特的艺术效果，是机械 印染工艺难以达到的。
技能1：折叠手帕
劳动过程
视频请观看微课
点染完成后，用剪刀小心将皮筋剪断，不要剪破手帕。
拆掉皮筋后，洗干净手套，小心打开手帕。漂亮的扎 染手帕就完成了！
安全提示 使用剪刀时注意安全。绑扎时皮筋可能过紧，用 剪刀剪断皮筋时要格外小心，注意不要剪到手。
视频请观看微课
技能3：染制手帕
颜色的染制可以分为点染法和浸染法，这里教大家用点染法染制小手帕。
挑选一种或几种需要的颜色，颜色种类尽量不要太多，可以选择相近的颜 色染制。从四周扎结再将颜色依次点染到需要染色的地方。手帕不要全部 染上颜色，要留出空白的地方。
2024版不织布手工学习教案课件pptx
pptx•课程介绍与目标•材料与工具准备•基本技法与操作指南•创意设计与实现过程分享目•学员作品欣赏与互动交流•课程总结与未来展望录01课程介绍与目标不织布手工概述不织布的定义与特点不织布是一种非织造布，具有柔软、透气、易剪裁等特点，适合手工制作。
不织布手工的历史与发展介绍不织布手工的起源、发展历程以及在不同文化中的应用。
不织布手工的种类与形式展示不织布手工的多种类型和形式，如玩偶、挂件、家居装饰等。
03培养学生的耐心和细心不织布手工需要耐心和细心，通过制作过程中的磨练，培养学生的意志品质。
01培养学生的动手能力和创造力通过不织布手工的制作，锻炼学生的手眼协调能力和创新思维能力。
02传承和弘扬传统文化引导学生了解不织布手工在传统文化中的地位和价值，促进传统文化的传承和发展。
课程目标与意义适用人群及要求适用人群适合中小学生、手工爱好者以及想要了解不织布手工的人群。
基本要求学员需具备一定的动手能力和耐心，对不织布手工感兴趣并愿意投入时间和精力进行学习和实践。
同时，需要准备相应的不织布材料、剪刀、针线等制作工具。
02材料与工具准备剪刀用于裁剪不织布的基本工具，应选择锋利且适合裁剪布料的剪刀。
不织布不织布是一种非织造布，由纤维直接通过物理或化学方法粘合在一起而成。
它具有柔软、透气、色彩丰富等特点，非常适合用于手工制作。
针线用于缝合不织布的基本工具，应选择适合不织布材质的针和线。
主要材料介绍在缝合过程中，珠针可以帮助固定不织布，使缝合更加准确。
珠针戴在手指上，帮助推针穿过布料，提高缝合效率。
顶针如果有条件，可以使用缝纫机进行缝合，效率更高且缝合更牢固。
但需注意选择适合不织布材质的缝纫机针和线。
缝纫机辅助工具选择及使用安全注意事项使用剪刀时，应注意安全，避免剪伤手指。
在缝合过程中，应注意避免扎伤手指。
如果使用缝纫机，应注意操作规范，避免发生意外。
对于初学者，建议在指导下进行不织布手工制作，以确保安全。
同时，家长或老师也应时刻关注孩子的操作过程，及时给予指导和帮助。
创意手工制作ppt课件
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17
吉祥结
• 在中国是代表吉祥、富贵、平安的含义，吉祥结的耳翼恰为七个， 故又称为"七圈结"。本结常出现于中国僧人的服装及庙堂的饰物上， 是一个古老而又被视为吉祥的结式，因此得名为"吉祥结"。 本结 可演变成多花瓣的吉祥花，甚为美观。在结饰的组合中，如加上吉 祥结，正可寓意吉祥如意、吉祥平安、吉祥康泰。吉祥结为十字结 之延伸，亦是古老装饰结之一，有吉利祥瑞之意。是中国结中比较 受欢迎的一种结饰。
• 再次，喝交杯酒也要用同心结。《东京梦华录》：“用两盏以彩结 连之，互饮一盏，谓之交杯酒。饮讫，掷盏并花冠于床下，盏一仰 一合，欲云大吉。”即用同心结拴在两个酒杯上，交臂而饮。酒喝 完后，与花冠掷于新床下，如果酒杯一个仰，一个覆，就是大吉的 征兆。
• 除在婚仪上，同心结还更多地出现在当时人们的日常生活中，表达 对白头偕老、永结同心的爱情生活的向往和追求。
9
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10
同心结
• 同心结是一种古老而寓意深长的花结。由于其两结相连的特点，常 被作为爱情的象征，取永结同心之意。古人喜欢用锦带编成连环回 文式的结来表达相爱的情愫 , 并美名为同心结。梁武帝诗词中有： 『腰间双绮带, 梦为同心结』。而唐朝的教坊乐曲中，尚有『同心 结』这个词牌名。
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3
餐厅类
• 餐厅类—用于餐厅的系列产品，包括桌布、餐垫布艺、餐巾、餐巾 杯、杯垫、餐椅套、餐椅坐垫、桌椅脚套、布艺窗帘餐巾纸盒套、 咖啡帘、酒衣等。
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4
装饰与陈设类
• 装饰与陈设类—壁挂式有信插、鞋插，门帘和装饰类壁挂等，平面 陈列室式有各种工艺篮，布艺相框、灯罩、杂志架、各种筒套等。
幼儿园中班艺术扎染花布ppt课件
2024/1/30
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传承和弘扬传统手工艺文化的重要性
文化传承
传统手工艺是中华文化的重要组成部分，传承这些技艺有助于保持 文化的多样性和独特性。
教育价值
通过学习和实践传统手工艺，可以培养孩子们的动手能力、审美能 力和创造力，同时也有助于培养他们的文化自信和民族自豪感。
经济发展
传统手工艺作为一种特色产业，可以为当地经济发展带来推动力，促 进就业和增加收入。
2024/1/30
3
扎染花布定义与特点
定义
扎染花布是一种传统的手工染色技艺 ，通过将织物部分结扎起来，防止染 料渗透，从而形成各种独特的花纹图 案。
特点
图案多样，色彩鲜艳，具有独特的艺 术魅力；手工制作，每一块扎染花布 都是独一无二的；环保天然，多数使 用植物染料进行染色。
2024/1/30
4
扎染花布历史与文化
家居装饰
扎染花布可用于制作窗帘、桌 布、床品等家居用品，为家居
环境增添独特的艺术气息。
2024/1/30
服饰搭配
扎染花布制成的服饰具有独特 的时尚感，深受设计师和消费 者的喜爱。
工艺品制作
扎染花布还可用于制作各种工 艺品，如手提包、围巾、挂画 等，具有很高的观赏价值和收 藏价值。
创意DIY
扎染花布的制作过程充满乐趣 和创意，适合开展各种DIY活动
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活动准备与分组安排
准备扎染所需的材料：白色棉布 、染料、橡皮筋、手套、水盆等
。
将幼儿分成若干小组，每组4-5 名幼儿，每组配备一名指导老师
。
确保活动场地安全、宽敞、明亮 ，方便幼儿进行操作。
2024/1/30
17
活动过程记录与展示
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
老年人的用品多用“福、 禄、寿”题材，祝愿老 人健康长寿；
儿童用品常用老虎、 “五毒”（蝎子、蛇、 蜈蚣、壁虎、蟾蜍）等 图案，以取避邪镇恶， 希望小孩子象小老虎一 样健壮；
新婚夫妇用品喜欢用鸳鸯戏水，莲 （连）生贵子，鲤鱼闹莲（象征婚 姻和谐）图案，期盼家庭美满，多 子多福；
布艺 与现 代生
~
花瓣两两缝合
到最后两瓣的时候，要填充棉花
手 机 挂 件
包包
心形手机挂件
—Leabharlann 拼 布 作 品 猫 咪 一 家 亲
拼 布 挂 袋
拼 布 钱 包
中国结与漂流瓶
毛线的艺术---伞
现代工艺—丝网花
布艺是中国民间工艺中的一朵 奇葩。布艺制品以布为主料， 经过精心设计与制作，达到一 定的艺术效果，以满足人们生 活需求与审美情趣。
布艺制品造型多样，风格各异， 美观实用
布艺 与传 统文
化
原始社会，人类就利用兽皮﹑ 羽毛﹑树叶﹑草等御寒遮体。 在商周时代，棉花纤维和蚕丝 开始被应用到服饰制品中。
活
中国布艺代代相传，表现出人 们对生活的理解与渴望，倾注 了人们无尽的智慧，具有鲜明 的艺术特色。
同学们，你见过哪些布艺制品？
螺 旋 玫 瑰
多 层 花 艺 蛋 糕
各 种 可 爱 实 用 的 包 包
系 列 小 袋
Kitty
可 以 挂 在 门 上 或 墙 上 的 装 饰 品
不 织 布 书 签
原
商
始
周
人
服
服
饰
饰
秦汉服饰
秦汉时 代，布 艺制品 已成为 一种特 殊的民 间制作 工艺。
唐宋 时期 盛行 用绣 花作 书画， 饰件
明清时
期，宫
廷绣工
规模庞
大。民 五子闹春图
间绣花
也得到
刺
迅速发 展，先 后产生
绣 荷 包
了苏绣，
粤绣，
湘绣，
蜀绣号
称“四
大名
绣”。
刺绣荷包
“图必有意，意必吉祥”。 中国民间布艺多用一些 象征性的图形。花卉、 虫鸟、植物等表达作者 祈盼吉祥，趋吉避凶的 美好愿望；