显微镜基础知识
显微镜基础知识
光学显微镜基础知识
物镜数值孔径(N.A)
TOP值: 干系物镜(0.95),水浸物镜(1.2),油浸物镜(1.4),特制物镜(1.6)
介质折射 率越大， NA值越高 开口角α 越大，NA 值越高 n=物镜与 被检物体 之间介质 的折射率
光学显微镜基础知识
物镜数值孔径(N.A)
数值孔径与显微镜其他参数的关系
显微镜的成像（几何成像原理）
物镜对物放大 目镜对象放大
● ●
目镜 物镜
B″
光学显微镜基础知识
显微镜的成像
影响透镜成像的关键因素－像差
像差分类： 球差 象散 慧差 识
像差分类
球差
像 差
场曲
象散
正畸变
慧差 负畸变 基础知识
光学显微镜基础知识
像差分类
球差
离透镜主轴远的光线 因折射率大而交点离 透镜近；离透镜主轴 近的光线因折射率小 而交点离透镜远 如果镜头有球差，就 不可能结成清晰的影 像
同侧（虚）
光学显微镜基础知识
显微镜的成像原理
显微镜为复式放大结构
１、当f<u<2f时，在凸透镜像方一 侧成倒立、放大的实像（物镜放大） B ”
２、当u<f时，通过在凸透镜像方 一侧可观察到在物方一侧有正立 放大的虚像（目镜放大）
目镜 物镜
A”
光学显微镜基础知识
显微镜的构造
光学显微镜基础知识
A″
显微镜简史
在现代，显微镜作为一种工具在各类学科的研究方面已得到 了极大的发展。例如半导体工业就需要用显微镜来观察新的 高技术材料及集成电路的表面特征，显微术也是法学上的的 一个重要工具，经常用来检查毛发、纤维、织物、血渍子弹 及其它有关的犯罪项目。现代先进的荧光染色技术及单克隆 抗体技术，荧光显微术在生物医学及细胞生物学上的应用预 期将发生爆炸性的增长。 生物医学与材料学上，显微镜技术的不同点主要是光线投射 到标本上的方式不一样。典型的生物医学显微术是将很薄的 标本经制备后用光透过该标本，用物镜进行调焦后投射到目 镜；而观察材料或集成电路的表面时，光线从物镜出来再由 标本的表面反射到显微镜的物镜。 按照现代科学的命名方法，透射光显微术和反射光显微术应 该称为diascopic和episcopic照明显微术。下面展示的照片 有透射光和反射光科学研究的图片。
中考生物显微镜知识点归纳
中考生物显微镜知识点归纳显微镜是生物学研究中常用的观察工具，对于中考生物科目来说，掌握显微镜的使用方法和相关知识点是非常重要的。
以下是中考生物显微镜知识点的归纳：显微镜的结构1. 镜筒：显微镜的主体部分，包括物镜和目镜。
2. 物镜：位于镜筒下方，用于放大标本的镜头。
3. 目镜：位于镜筒上方，用于观察物镜放大后的图像。
4. 载物台：放置标本的平台，通常配有压片夹固定标本。
5. 调焦旋钮：用于调节物镜与标本之间的距离，以获得清晰的图像。
6. 光源：提供照明，使标本可见。
显微镜的使用步骤1. 取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座，将显微镜放在实验台上。
2. 对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，调整光圈和反光镜，使视野明亮。
3. 放置标本：将标本放在载物台上，用压片夹固定。
4. 观察：左眼注视目镜，转动粗准焦旋钮，使物镜逐渐靠近标本，直到看到图像。
5. 调焦：转动细准焦旋钮，使图像清晰。
6. 清洁和收镜：观察结束后，用擦镜纸清洁镜头和载物台，将显微镜放回原处。
显微镜的成像原理显微镜的成像原理基于光学原理，物镜和目镜共同作用，将标本放大。
物镜负责初步放大，目镜则进一步放大物镜的成像。
显微镜的放大倍数显微镜的总放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。
例如，10倍物镜和10倍目镜的显微镜总放大倍数为100倍。
显微镜的分类1. 光学显微镜：使用可见光进行观察。
2. 电子显微镜：使用电子束进行观察，分辨率远高于光学显微镜。
显微镜在生物学中的应用显微镜在生物学中的应用非常广泛，包括细胞结构观察、组织切片分析、微生物研究等。
显微镜的维护和保养1. 避免强烈震动和高温。
2. 定期清洁镜头和载物台。
3. 存放时避免潮湿和直射阳光。
结束语掌握显微镜的使用方法和相关知识点，对于中考生物科目的学生来说至关重要。
通过不断的练习和学习，可以提高观察和分析生物标本的能力，为生物学研究打下坚实的基础。
希望以上的知识点归纳能够帮助同学们更好地理解和运用显微镜。
七年级显微镜知识点归纳
七年级显微镜知识点归纳在理科学习中，显微镜是一个必不可少的工具。
对于初中生来说，学好显微镜知识，不仅可以帮助理解科学原理，还有助于提高观察和实验技能。
本文将对七年级显微镜知识点进行归纳梳理，以供学生学习参考。
一、显微镜的种类及组成显微镜主要分为光学显微镜、电子显微镜、扫描探针显微镜等多种类型。
其中，光学显微镜是初中生学习的重点。
光学显微镜主要由物镜、目镜、调焦机构、光源、镜身等部分组成。
二、显微镜的使用方法1.将待观察的物品片放在物镜的上方，调整高度，可以借助调焦器实现这一步骤。
2.调整目镜，在不移动物镜的前提下，可通过调整目镜对象的大小和亮度。
3.观察细胞结构等微观物体，通常要使用高倍率的物镜，同时可以考虑使用涂片和染色剂等方法，以增强被观察样本的细胞构造。
三、显微镜的工作原理光学显微镜的工作原理是利用物镜放大并收集光线，让目镜对其形成的放大像进行不断的调节，以实现所观察的物品的放大。
四、显微镜的维护1.保持显微镜清洁，尤其是物镜和目镜，以及盖玻片和待观察的物品。
2.在生物实验中，要注意避免将生物样本或其它污染物渗入显微镜中。
3.当不使用显微镜时，应将显微镜放回其安全位置，不要随意移动。
五、显微镜的应用显微镜在许多领域都有广泛的应用，比如生物学、医学、材料科学等课程。
初中生在学习中应该了解各种应用情形，从而更好地理解知识。
理解显微镜的应用也可以帮助培养学生的科学思维能力和实验实践能力。
总体来说，显微镜知识是七年级理科学习的基础。
学生们需要通过学习显微镜的种类、组成、使用方法、工作原理、维护和应用等方面的知识，更好地理解科学原理，并提高自己的实验实践能力。
显微镜基础知识及主要参数说明
第一章：显微镜的几个重要光学技术参数在镜检时，人们总是希望能清晰而明亮的理想图象，这就需要显微镜的各项光学技术参数达到一定的标准，并且要求在使用时，必须根据镜检的目的和实际情况来协调各参数的关系。
只有这样，才能充分发挥显微镜应有的性能，得到满意的镜检效果。
显微镜的光学技术参数包括：数值孔径、分辨率、放大率、焦深、视场宽度、工作距离、覆盖差等。
这些参数并不都是越高越好，它们之间是相互联系又相互制约的，在使用时，应根据镜检的目的和实际情况来协调参数间的关系，但应以保证分辨率为准。
1.数值孔径:（Numerical aperture）简写NA数值孔径是判断物镜性能（分辨率，焦深和亮度）的关键要素，计算公式如下：N.A.=n×Sin(u/2)n = 试样与物镜之间介质的折射率（空气：n=1、油：n=1.515）u：孔径角又称“镜口角”，是物镜光轴上的物体点与物镜前透镜的有效直径所形成的角度，也是光轴与离物镜中心最远折射光形成的角度。
孔径角越大，进入物镜的光通亮就越大，它与物镜的有效直径成正比，与焦点的距离成反比。
空气的折射率为n=1，孔径角最大不能超过180度，否则会因为物镜工作距离等于零而无法工作。
Sin(180/2)=1，所以空气介质的NA值小于1。
显微镜观察时，若想增大NA值，孔径角是无法增大的，唯一的办法是增大介质的折射率n值。
基于这一原理，就产生了水浸系物镜和油浸物镜，因介质的折射率n值大于1，NA 值就能大于1。
数值孔径最大值为1.4，这个数值在理论上和技术上都达到了极限。
目前，有用折射率高的溴萘作介质，溴萘的折射率为1.66,所以NA值可大于1.4。
这里必须指出，为了充分发挥物镜数值孔径的作用，在观察时，聚光镜的NA值应等于或略大于物镜的NA值，数值孔径与其他技术参数有着密切的关系，它几乎决定和影响着其他各项技术参数。
它与分辨率成正比，与放大率成正比，与焦深成反比，NA值增大，视场宽度与工作距离都会相应地变小。
显微镜基础知识单选题100道及答案解析
显微镜基础知识单选题100道及答案解析1. 在显微镜下观察到的物像若在视野左下方，要将物像移到视野正中央，应将装片向（）移动。
A. 右上方B. 右下方C. 左上方D. 左下方答案：D解析：因为显微镜成的像是倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。
物像在左下方，应向左下方移动装片才能将物像移到视野正中央。
2. 使用显微镜时，若光线太暗，应选用（）A. 大光圈、平面镜B. 大光圈、凹面镜C. 小光圈、平面镜D. 小光圈、凹面镜答案：B解析：大光圈可以通过更多的光线，凹面镜有聚光作用，光线太暗时应选用大光圈和凹面镜来增加亮度。
3. 显微镜的目镜为5×，物镜为10×，则物像的放大倍数是（）A. 5 倍B. 10 倍C. 15 倍D. 50 倍答案：D解析：显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数，即5×10 = 50 倍。
4. 要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显微镜镜头组合是（）A. 1 和4B. 2 和6C. 3 和4D. 1 和6答案：C解析：目镜越短，放大倍数越大；物镜越长，放大倍数越大。
要使视野中单个细胞最大，应选用放大倍数最大的目镜3 和物镜4 的组合。
5. 用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着（）A. 目镜B. 物镜C. 反光镜D. 镜筒答案：B解析：转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着物镜，防止物镜压坏玻片标本。
6. 当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10×”时，学生在视野中看到的图像如右图所示。
如果仅将物镜换成“40×”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是（）A. 2 个B. 4 个C. 10 个D. 40 个答案：A解析：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少。
原来放大10×10 = 100 倍看到8 个细胞，换成40×10 = 400 倍，放大倍数增大 4 倍，看到的细胞数目为原来的1/4，即8÷4 = 2 个。
小学生显微镜的知识点总结
小学生显微镜的知识点总结显微镜是一种用来观察微观世界的仪器，它可以让我们看到肉眼无法看到的微小细节，比如细胞、细菌、微生物等等。
在科学实验室或者学校的实验室里，显微镜是常见的仪器之一，它在生物、化学、地理等学科的学习和研究中都起着非常重要的作用。
那么，让我们一起来了解一下关于显微镜的知识吧。
一、显微镜的种类显微镜有许多种类，其中主要有光学显微镜和电子显微镜两大类。
1.光学显微镜光学显微镜是利用可见光来观察样品的一种显微镜。
它主要包括荧光显微镜、共聚焦显微镜、螺旋扫描共聚焦显微镜等各种类型。
荧光显微镜可以对生物样品中的某些部分进行特异性标记，使其在显微镜下呈现出荧光，从而可以对特定的细胞结构或者分子进行观察和研究。
2.电子显微镜电子显微镜则是利用电子束来观察样品的一种显微镜。
它可以对样品进行高倍率的放大，从而让人们能够看到更加微小的细节和结构。
电子显微镜主要有透射电子显微镜和扫描电子显微镜两种类型，它们在生物学、材料科学、地质学等领域都有着广泛的应用。
二、显微镜的构成1.物镜物镜是显微镜中用来放大样品的部分，一般情况下一个显微镜会有多个不同倍率的物镜，比如4倍、10倍、40倍等。
物镜的放大倍率不同，所能观察到的细节也会有所不同。
2.目镜目镜是用来观察物镜放大后的样品的部分，它一般有一个或者两个，视觉舒适度更好。
3.镜头显微镜的镜头也非常重要，它会影响到观察到的图像的清晰度和质量。
一般来讲，优质的镜头能够让图像更加清晰、细节更加丰富。
4.支架支架是显微镜的支撑结构，质量好的支架能够保证显微镜的稳定性和使用寿命。
并且支架上的焦螺距能够调节物镜和目镜的位置，以达到最佳的观察效果。
5.光源显微镜通常需要透过样品进行观察，为了让样品的细节更加清晰，需要光源来照亮样品。
一般情况下显微镜会配有自己的光源，或者可以使用环境光源。
在一些特殊情况下，还需要用到偏光装置来观察一些特殊的样品。
三、显微镜的使用1.准备工作在使用显微镜之前，首先要对显微镜进行一些准备工作，比如先检查一下显微镜有没有损坏，然后调节一下焦距和光源，最后检查一下有没有灰尘和杂质。
生生物显微镜高一知识点
生生物显微镜高一知识点生物显微镜是一种重要的实验工具，用于帮助科学家观察和研究微生物和细胞等微小生物体。
它的应用领域广泛，不仅在生物学、医学等科学领域起到至关重要的作用，同时也有关系到我们日常生活的方方面面。
首先，让我们来了解一下生物显微镜的基础知识。
生物显微镜主要由光源、物镜、目镜和组成样品放置的台板等部分组成。
光源可以是白光或者是荧光灯，能够提供充足的光线照射样品。
物镜是位于显微镜下方的镜片，它能够放大样品中的细胞和微生物。
目镜则位于显微镜上方，用于放大从物镜传来的显微图像。
而台板则用来固定并调节样品的位置。
生物显微镜的原理是通过光线的折射和放大来实现对微小物体的观察。
当光线通过物镜投射到样品上时，由于样品不透明的特性，部分光线被物体吸收，残留的光线则会通过放大镜放大后进入目镜。
经过目镜放大后，我们就能够看到放大的显微图像。
通过生物显微镜，我们可以看到微生物的神奇世界。
微生物是一类非常微小的生物体，包括细菌、病毒、真菌等。
这些微生物很难用肉眼观察到，但他们在自然界的循环和人类生活中扮演着重要角色。
例如，细菌是引起感染的主要原因之一，病毒则是很多传染病的媒介。
通过生物显微镜的观察，我们可以更好地理解这些微生物的形态、结构和功能，从而有针对性地进行预防和治疗。
此外，生物显微镜还在细胞学、生物化学等领域发挥着举足轻重的作用。
细胞是构成生物体的最基本单位，通过生物显微镜的观察，科学家们能够研究细胞的结构和功能，进而揭示生命的奥秘。
在生物化学研究中，科学家们借助荧光显微镜等特殊显微镜技术，能够观察到分子水平上的生物反应和过程。
这些研究成果对于开发新药、治疗疾病、改善人类生活质量等方面具有重要的意义。
除了在科学研究领域的应用之外，生物显微镜还在教学中发挥着重要作用。
无论是在中小学生的生物课上，还是在大学的实验室中，生物显微镜都是必不可少的教学工具。
学生们可以通过观察显微图像，更直观地了解细胞的结构、微生物的特点等，而不再局限于书本上的文字描述。
实验一 显微镜的基本知识与使用
链接实验录相
3、高倍镜观察
在低倍物镜观察的基础上转换高倍物镜。 在低倍物镜观察的基础上转换高倍物镜。较好 的显微镜，低倍、高倍镜头是同焦的， 的显微镜，低倍、高倍镜头是同焦的，在正常 情况下， 情况下，高倍物镜的转换不应碰到载玻片或其 上的盖玻片。 上的盖玻片。 若使用不同型号的物镜， 若使用不同型号的物镜，在转换物镜时要从侧 面观察，避免镜头与玻片相撞。 面观察，避免镜头与玻片相撞。然后从目镜观 调节光照，使亮度适中， 察，调节光照，使亮度适中，缓慢调节粗调节 旋钮，使载物台下降，直至物像出现， 旋钮，使载物台下降，直至物像出现，再用细 调节旋钮调至物像清晰为止， 调节旋钮调至物像清晰为止，找到需观察的部 并移至视野中央进行观察。 位，并移至视野中央进行观察。
六、 思考题
1、 使用油镜时，为什么必须用镜头油？ 、 使用油镜时，为什么必须用镜头油？ 2、 使用油镜应特别注意哪些问题？ 、 使用油镜应特别注意哪些问题？
实验结束后 请确保油镜头擦拭干净！ 请确保油镜头擦拭干净！ 请值日同学留下
链接实验录相
6、结果报告
拍照与提交图片 提交在高倍镜和油镜下观察到的微生物 （**菌）形态图片，注明总放大倍数。 菌 形态图片，注明总放大倍数。
生物绘图
五、注意事项
1、不准擅自拆卸显微镜的任何部件,以免损坏。 、不准擅自拆卸显微镜的任何部件,以免损坏。 2、镜面只能用擦镜纸擦，不能用手指或粗布，以保证光洁 、镜面只能用擦镜纸擦，不能用手指或粗布， 度。 3、观察标本时，必须依次用低、中、高倍镜，最后用油镜。 高倍镜，最后用油镜。 、观察标本时，必须依次用低、 当目视接目镜时，特别在使用油镜时， 当目视接目镜时，特别在使用油镜时，切不可使用粗调节 以免压碎玻片或损伤镜面。 器，以免压碎玻片或损伤镜面。 4、观察时，两眼睁开，养成两眼能够轮换观察的习惯，以 、观察时，两眼睁开，养成两眼能够轮换观察的习惯， 免眼睛疲劳，并且能够在左眼观察时，右眼注视绘图。 免眼睛疲劳，并且能够在左眼观察时，右眼注视绘图。 5、拿显微镜时，一定要右手拿镜臂，左手托镜座，不可单 、拿显微镜时，一定要右手拿镜臂，左手托镜座， 手拿，更不可倾斜拿。 手拿，更不可倾斜拿。 6、显微镜应存放在阴凉干燥处，以免镜片滋生霉菌而腐蚀 、显微镜应存放在阴凉干燥处， 镜片。 镜片。
显微镜基础知识
显微镜基础知识第一章显微镜简史随着科学技术的进步，人们越来越需要观察微观世界，显微镜正是这样的设备，它突破了人类的视觉极限，使之延伸到肉眼无法看清的细微结构。
显微镜是从十五世纪开始发展起来。
从简单的放大镜的基础上设计出来的单透镜显微镜，到1847年德国蔡司研制的结构复杂的复式显微镜，以及相差，荧光，偏光，显微观察方式的出现，使之更广范地应用于金属材料，生物学，化工等领域。
第二章显微镜的基本光学原理一．折射和折射率光线在均匀的各向同性介质中，两点之间以直线传播，当通过不同密度介质的透明物体时，则发生折射现像，这是由于光在不同介质的传播速度不同造成的。
当与透明物面不垂直的光线由空气射入透明物体(如玻璃)时，光线在其介面改变了方向，并和法线构成折射角。
二．透镜的性能透镜是组成显微镜光学系统的最基本的光学元件，物镜、目镜及聚光镜等部件均由单个和多个透镜组成。
依其外形的不同，可分为凸透镜(正透镜)和凹透镜(负透镜)两大类。
当一束平行于光轴的光线通过凸透镜后相交于一点，这个点称“焦点”，通过交点并垂直光轴的平面，称“焦平面”。
焦点有两个，在物方空间的焦点，称“物方焦点”，该处的焦平面，称“物方焦平面”；反之，在像方空间的焦点，称“像方焦点”，该处的焦平面，称“像方焦平面”。
光线通过凹透镜后，成正立虚像，而凸透镜则成正立实像。
实像可在屏幕上显现出来，而虚像不能。
三．影响成像的关键因素—像差由于客观条件，任何光学系统都不能生成理论上理想的像，各种像差的存在影响了成像质量。
下面分别简要介绍各种像差。
1．色差（Chromatic aberration）色差是透镜成像的一个严重缺陷，发生在多色光为光源的情况下，单色光不产生色差。
白光由红橙黄绿青蓝紫七种组成，各种光的波长不同，所以在通过透镜时的折射率也不同，这样物方一个点，在像方则可能形成一个色斑。
光学系统最主要的功能就是消色差。
色差一般有位置色差，放大率色差。
位置色差使像在任何位置观察都带有色斑或晕环，使像模糊不清。
初一生物显微镜知识点总结
初一生物显微镜知识点总结初一生物显微镜知识点梳理一、显微镜的结构镜座：稳定镜身;镜柱：支持镜柱以上的部分;镜臂：握镜的部位;载物台：放置玻片标本的地方。
中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。
遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。
每个光圈都可以对准通光孔。
用来调节光线的强弱。
反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。
其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。
镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。
准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋。
转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降;反之则上升二、显微镜的使用1、观察的物像与实际图像相反。
注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。
2、放大倍数=物镜倍数目镜倍数3、放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。
因此必须加工制成玻片标本。
三、观察植物细胞：实验过程1、切片、涂片、装片的区别P422、植物细胞的基本结构细胞壁：支持、保护细胞膜：控制物质的进出，保护细胞质：液态的，可以流动的。
细胞质里有液泡，液泡内的液泡内溶解着多种物质(如糖分)细胞核：贮存和传递遗传信息叶绿体：进行光合作用的场所，液泡：细胞液3、观察口腔上皮细胞实验(即：动物细胞的结构)细胞膜：控制物质的进出细胞核：贮存和传递遗传信息细胞质：液态，可以流动4、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核5、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡，动物细胞没有。
四、细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。
五、细胞中的物质有机物(一般含碳，可烧)：糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子无机物(一般不含碳)：水、无机物、氧等，这些都是小分子六、细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。
七、细胞内的能量转换器：叶绿体：进行光合作用，是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧。
普通光学显微镜基础知识
普通光学显微镜基础知识普通光学显微镜是一种精密的光学仪器。
以往最简单的显微镜仅由几块透镜组成，而当前使用的显微镜由一套透镜组成。
普通光学显微镜通常能将物体放大1500~2000倍。
（一）显微镜的构造普通光学显微镜的构造可分为两大部分：一为机械装置，一为光学系统，这两部分很好的配合，才能发挥显微镜的作用。
1、显微镜的机械装置显微镜的机械装置包括镜座、镜筒、物镜转换器、载物台、推动器、粗动螺旋、微动螺旋等部件（1）镜座镜座是显微镜的基本支架，它由底座和镜臂两部分组成。
在它上面连接有载物台和镜筒，它是用来安装光学放大系统部件的基础。
（2）镜筒镜筒上接接目镜，下接转换器，形成接目镜与接物镜（装在转换器下）间的暗室。
从物镜的后缘到镜筒尾端的距离称为机械筒长。
因为物镜的放大率是对一定的镜筒长度而言的。
镜筒长度的变化，不仅放大倍率随之变化，而且成像质量也受到影响。
因此，使用显微镜时，不能任意改变镜筒长度。
国际上将显微镜的标准筒长定为160mm，此数字标在物镜的外壳上。
（3）物镜转换器物镜转换器上可安装3—4个接物镜，一般是三个接物镜（低倍、高倍、油镜）。
Nikon显微镜装有四个物镜。
转动转换器，可以按需要将其中的任何一个接物镜和镜筒接通，与镜筒上面的接目镜构成一个放大系统。
（4）载物台载物台中央有一孔，为光线通路。
在台上装有弹簧标本夹和推动器，其作用为固定或移动标本的位置，使得镜检对象恰好位于视野中心。
（5）推动器是移动标本的机械装置，它是由一横一纵两个推进齿轴的金属架构成的，好的显微镜在纵横架杆上刻有刻度标尺，构成很精密的平面座标系。
如果我们须重复观察已检查标本的某一部分，在第一次检查时，可记下纵横标尺的数值，以后按数值移动推动器，就可以找到原来标本的位置。
（6）粗动螺旋粗动螺旋是移动镜筒调节接物镜和标本间距离的机件，老式显微镜粗螺旋向前扭，镜头下降接近标本。
新近出产的显微镜（如Nikon显微镜）镜检时，右手向前扭载物台上升，让标本接近物镜，反之则下降，标本脱离物镜。
生物人教版7年级上(2024)第一单元 第二章 第一节 学习使用显微镜(教案)
第二章认识细胞第一节学习使用显微镜基础主干梳理一、显微镜的构造和功能1.单目显微镜的构造和功能:2.双目显微镜的构造和功能:二、显微镜的使用1.单目显微镜使用步骤:2.双目显微镜的使用步骤:(1)打开电源:①移动显微镜至实验台边缘15 cm左右,确认目镜和物镜安装完成。
②打开电源。
(2)对光调光:①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。
②调节两个目镜间距离以适应瞳距。
③双眼注视目镜,调节光源调节旋钮,直到看到圆形明亮的视野。
(3)放置玻片标本:①将要观察的玻片标本放在载物台上,旋开压片夹固定。
②调节移动手轮,将标本移至通光孔中心。
(4)调焦观察:①从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使载物台缓慢上升,直到物镜距离玻片标本2~3 mm。
②双眼注视目镜,双手缓慢转动粗准焦螺旋使载物台下降,直到看到物像,调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。
三、显微镜的成像1.成像特点:从目镜内看到的物像是倒像,物像移动方向与玻片标本移动方向相反。
2.放大倍数:目镜与物镜放大倍数的乘积。
3.低倍物镜下和高倍物镜下观察到物像的区别:物镜 图示物镜与玻 片的距离物像 大小细胞 数目视野 范围视野 亮度低 倍 镜远①小③多⑤大亮高 倍 镜近②大④少⑥小暗【归纳提升】单目显微镜和双目显微镜使用步骤的区别不同点 单目显微镜双目显微镜观察方式只有一个目镜,观察者只能通过一只眼睛来观察标本配备两个目镜,观察者可以同时通过两只眼睛来观察标本调整焦距 转动准焦螺旋升降的是镜筒 转动准焦螺旋升降的是载物台【辨易错】1.在显微镜视野中看到物像顺时针转动,则实际上物体也是顺时针转动而不是逆时针转动。
2.易错字词书写: 准焦螺旋．．．．__________载．物台__________遮．光器__________【识图解】1.降看物镜升看目镜(1)降镜筒:眼睛注视物镜,直至物镜快要接近玻片标本。
(2)找物像:眼睛注视目镜内,缓慢上升镜筒。
2.区分物镜和目镜(1)物镜有螺纹,目镜没有螺纹。
生物七年级知识点显微镜
生物七年级知识点显微镜生物七年级知识点-显微镜显微镜是一种用于放大小物体的仪器，也是生物学领域必不可少的工具之一。
它的发明为人们研究微观世界打开了一扇窗户。
在生物七年级的学习中，显微镜的应用非常普遍，因此对于显微镜的了解和掌握非常关键。
本文旨在介绍生物七年级常见显微镜及其结构、工作原理和使用方法，帮助初学者快速掌握显微镜的基础知识。
一、常见显微镜及其结构在生物学的实验室中，常见的显微镜种类有光学显微镜、透射电镜和扫描电镜等。
但是，在初中生物学的学习中，光学显微镜是最常用的类型，因此我们主要介绍光学显微镜的结构和组成部分。
光学显微镜主要由以下几部分组成：1.目镜：顾名思义，就是用来观察样本的镜头，也称为接目镜。
2.物镜：负责将样本放大的镜头，通常有3-4个不同倍率的物镜。
3.旋转镜：可以旋转的镜片，可用于切换不同倍率的物镜。
4.聚光镜：位于物镜下方的一组镜片，主要用于聚焦样本，调节样本的清晰度。
5.台子：支撑样本的平台。
6.光源：提供样本照明所需要的光源。
二、光学显微镜的工作原理光学显微镜的工作原理是利用两个凸透镜使得光线在通过物镜后会聚在焦点上，并且这个焦点位于目镜的焦点上，从而实现放大的效果。
在正常使用显微镜的时候，我们需要分别调整物镜和目镜的位置，调节聚光镜，使得样本清晰可见。
不同倍率的物镜和目镜会带来不同的放大倍数，因此需要根据待观察的样本特性和希望达到的放大倍数来选择合适的物镜和目镜。
三、使用显微镜的方法1.调节样本位置：将待观察的样本放置于显微镜的台子上，并用卡子固定好，使其与物镜成为垂直方向。
2.聚焦：先用最小的物镜将聚光镜调至最佳状态，再根据需要逐渐调整到大倍镜，这样可以使样本的清晰度更高。
3.调节焦距：通过旋转调节聚光镜，让样本在不同方向上的清晰度都尽量相等。
4.调节光源：根据不同的样本需求来调整照明的光源，以达到合理的亮度和明暗状态。
四、拓展应用随着科学技术的发展，显微镜的应用已经拓展到许多领域。
光学显微镜的基础知识（简要）
o 光和 e 光在晶体的光轴方向传播速率相等，在其他方向两者的传播速率 不相等。 6.波片
园偏振镜是由一块线偏振镜和一块四分之一波片组成的。四分之一波片是用一种 各向异性介质做成的。光在这种介质中传播时，可以分解为两种光矢量相互垂直 的线偏振光，一种称为寻常光线（Ordinary light，O 光），另一种称为非常光线 （Extra-ordinary light，E 光）。这两种光在介质中的传播速度是不同的。当一束 线偏振光以适当的方向（即偏振方向与 O 光、E 光方向均成 45 度）射入这种介 质中时，就能分解成强度相等的 O 光和 E 光在介质中传播（如下图，红色矢量 表示入射偏振光方向，振动着的红点分别表示 O 光和 E 光方向）。
2.按光矢量振动情况划分光的偏振态
（1）自然光
在垂直于光传播方向的平面上，光矢量在各个可能方向上的取向是均匀的，光 矢量的大小、方向具有无规律性变化，这种光称为自然光，也称为非偏振光。
自然光可以沿着与光传播方向垂直的任意方向上分解成两束振动方向相互垂 直、振幅相等、无固定相位差的非相干光。 （2）完全偏振光
下面这张照片拍摄时没有加偏振滤镜，玻璃面上的反射光现象很明显。此照片拍 摄时相机指向与玻璃大约成 45 度角。
下面的照片是加上偏振滤镜后拍摄的。相机指向与玻璃仍然是 45 度角左右。可 以看出，虽然偏振滤镜消去了大部分的反射光，但是仍然有一部分反射光存在。 这是因为在 45 度角离布儒斯特角甚远，玻璃面上的反射光是部分偏振光，偏振 滤镜无法把这样的反射光全部滤去。
显微镜的成像特点和物像移动规律(基础版)
显微镜的成像特点和物像移动规律（基础版）【知识梳理】光学显微镜主要由目镜、物镜、载物台和反光镜组成。
目镜和物镜都是凸透镜，焦距不同。
物镜相当于投影仪的镜头，物体通过物镜成倒立、放大的实像。
目镜相当于普通的放大镜，该实像又通过目镜成正立、放大的虚像。
反光镜用来反射，照亮被观察的物体。
反光镜一般有两个反射面：一个是平面，在光线较强时使用；一个是凹面，在光线较弱时使用。
（1）成像特点：显微镜成放大倒立的虚像，即上下、左右均是颠倒的。
实物与像之间的关系是实物旋转180°就是像。
如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”。
（2）移动规律：在视野中物像偏向哪个方向，则应向哪个方向移动(或同向移动)装片。
如物像在偏左上方，则装片应向左上方移动。
【例题领悟】例题1 下列关于高倍物镜的叙述中，正确的是( )解析使用显微镜观察标本时，应先在低倍镜下找到视野，再换用高倍物镜观察，A项错误；为了使高倍物镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜，B项正确；换上高倍物镜后，禁止用粗准焦螺旋调焦，应用细准焦螺旋调至物像最清晰，C项错误；要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中丙方向移动，D项错误。
A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中甲方向移动答案B例题2 在不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示)，下列相关叙述正确的是( )解析由图可知，乙是高倍镜下的视野，甲是低倍镜下的视野，乙与甲相比，视野较暗，故A正确；甲放大倍数较小，乙放大倍数较大，甲中观察到的细胞，在乙中不会都被观察到，故B错误；视野中物像是倒立的，物像与玻片移动的方向相反，若玻片右移，则甲、乙的物像都会向左移，故C错误；若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙也不会看到清晰的物像，故D错误。
光学显微镜的基础知识详细介绍
光学显微镜的基础知识详细介绍一、光学显微镜的结构典型的光学显微镜主要由以下几个部分组成：1.目镜和物镜：目镜是位于显微镜顶部的镜筒，用于放大目视到的物体。
物镜是位于显微镜底部的镜筒，放大样本的细节。
2.言镜：它是光学系统中的一个组件，用于聚焦光线。
3.显微镜台：位于显微镜底部，用于支撑样本。
4.光源：提供样本照明的光源，可以是白炽灯、LED等。
5.镜头：在样本和物镜之间，用于调节光线的透过率和方向。
二、光学显微镜的工作原理具体来说，光学显微镜的工作原理可以分为以下几步：1.光线入射：光线通过光源发出，并经过下面的镜片组。
2.聚焦：光线进一步被物镜折射，并在焦点处聚焦，形成实像。
3.放大：实像通过光学系统传递到目镜，通过放大镜片放大，使图像更清晰。
4.观察：放大的图像通过目镜，使眼睛能够看到样本的细节。
三、光学显微镜的操作方法为了正确使用光学显微镜1.调节目镜：将目镜向上或向下移动，直至适应眼睛的焦距。
通常有一个调焦轮来完成。
2.放置样本：将样本放置在显微镜台上，并使用夹子或夹具固定。
确保样本位于光源的中心，以获得最佳照明效果。
3.选择物镜：根据需要选择适当的物镜。
通常，较低的放大倍数适用于大范围观察，而较高的放大倍数适用于细节观察。
4.调焦：使用调焦轮或调焦杆将物镜向上或向下移动，直到图像清晰可见。
注意，当调焦时要小心，避免物镜与样本接触，以免损坏样本或物镜。
5.调光：根据需要调整光源的强度和方向。
可以使用光源附近的调光器或者调整物镜下的镜头来控制。
以上是光学显微镜的基础知识的详细介绍。
光学显微镜通过使用光学原理，能够放大样本并观察其细节。
了解光学显微镜的结构、工作原理和操作方法，将有助于我们更好地应用它来进行科学研究和学术工作。
光学显微镜基础知识
基础知识
物
镜
基础知识
物镜的种类
按色差和场曲校正程度分:
• 消色差物镜（Ach) • 平场消色差物镜(PlanAch) • 平场半复消色差物镜(Plan-FL或PLFL） • 平场复消色差物镜（PlanApo) • 平场超级复消色差物镜（PlanSApo)
基础知识
UPLSAPO物镜
VIS
信
噪
轴向色差 侧向色差
ACH
物镜的色差校正 消色差 Ach 半复消色差Fluorite 复消色差Apo 超级复消色差Super Apo – – – – 蓝 (486nm) 和红 (657nm) 兰和红 + (绿, 紫色(437nm)) 437-657nm 430-1000nm
轴向色差 侧向色差
ACH FL
Competition comparison
OLYMPUS UIS Nikon CFI60 ZEISS ICS Leica DHC
ｆ（TL） 180 200 160 200
物镜校正 Ｆ Ｆ Ｔｃ Ｔｃ
齐焦距离 45 60 45 45
F : Fully Primary Correction in objective & tube lens Tc : Tube-lens Compensation
θ2 = 19.47°
透镜的折射
透镜的折射
透镜的折射
透镜光线
平行于光轴的光线
焦距
Ｆ 焦点
透镜光线
从焦点发射的光线
透镜光线
光轴上不同位置发射的光线
透镜光线
通过透镜中心的光线不改变传播方向
透镜成像
平行光线通过透镜经过焦点
F’ F
倒立缩小 实像
显微镜知识总结
显微镜知识总结（一）显微镜的基础知识：1.显微镜的成像：光源（天然光或人工光源）→反光镜→光圈→物体→物镜→在镜筒内构成物体压缩的虚像→目镜→把经物镜构成的压缩虚像进一步压缩。
2.显微镜放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。
压缩倍数就是指物体的长度或宽度或直径的压缩倍数，而不是面积和体积的压缩倍数3.镜头长度与放大倍数关系：目镜的长度与放大倍数成反比，物镜的长度与放大倍数成正比。
4.物像移动与装片移动的关系：物像移动的方向与载玻片移动的方向恰好相反5.调节视野亮度的方法：①进一步增强或弱化光源亮度；②减小或增大光圈；③反光镜采用平面镜或凹面镜（二）使用低倍镜观察的步骤：1.取镜与放置：（1）右手握镜臂，左手托镜座；（2）把显微镜放到实验台的前方稍偏右（1）转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；（2）挑选一很大的光圈对准通光孔，左眼凝视目镜，右眼同时睁开。
旋转反光镜，并使光线通过通光孔散射至镜筒内，通过目镜，可以看见白亮的视野。
3.低倍镜观察：（1）把必须观测的玻片标本放到载物台上，用压片夹挡住，标本正对通光孔的中心；（2）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛从侧面看着物镜镜头与标本之间，防止两者相撞）；（3）左眼见目镜内，同时逆向缓缓旋转粗准焦螺旋，并使镜筒下降，直至看见物像年才，再稍稍旋转细准焦螺旋，并使看见的物像更加准确。
（三）使用高倍镜观察的步骤：1.操作步骤：（1）低倍镜观察（先对光，后调焦）（2）移动玻片，将要放大的物像移到视野正中央（3）旋转转换器，安远走高倍物镜，穿上高倍物镜（4）调节光圈和反光镜，并使视野亮度适合（5）转动细准焦螺旋，使物像清晰2.注意事项：（1）调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要注视物镜与玻片之间的距离，到快接近（约0.5cm）时或者粗准焦螺旋不能再向下转动为止时停止下降（2）采用高倍镜观测时，无法旋转粗准焦螺旋1、光照明亮的教室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能够清晰地看到细胞，但看不清内容物，为便于观察，此时应（）a.转用凹面反光镜，摆大光圈b.转用凹面反光镜，增大光圈c.改用平面反光镜，放大光圈d.改用平面反光镜，缩小光圈解析：光照光亮时，必须将视野变暗才可以确切的看见细胞中的内容物，因此换平面镜和小光圈。
八年级生物显微镜知识点
八年级生物显微镜知识点
随着生物学研究的深入，显微镜的重要性也越来越显著。
在生物实验室中，显微镜是必不可少的工具。
那么，本文将为大家介绍八年级生物显微镜知识点。
让我们一起来了解一下吧。
I. 显微镜的种类
在生物学实验中，常用的显微镜有光学显微镜、电子显微镜、荧光显微镜、激光共聚焦显微镜等。
本文重点介绍光学显微镜。
II. 光学显微镜结构
1. 目镜：位于显微镜的上部，用于放大显微镜底物的像；
2. 物镜：位于显微镜的下部，通过对显微镜底物进行放大以形成像；
3. 样品台：用于放置样品；
4. 光源：通过样品台，照亮样品；
5. 对焦轮：用于调节物镜与样品之间的距离。
III. 光学显微镜使用
使用光学显微镜需要经过以下步骤：
1. 将样品放在样品台上；
2. 调节光源，照亮样品；
3. 选择合适倍数的物镜；
4. 使用对焦轮将物镜与样品之间的距离调整到合适位置；
5. 通过目镜观察样品。
IV. 光学显微镜的配件
在进行光学显微镜实验时，还需要一些配件，如目镜清洁杆、差分干涉仪、热像仪等。
V. 光学显微镜的应用
生物学研究中，光学显微镜的应用非常广泛，例如：
1. 观察细胞和细胞器的结构与形态；
2. 研究昆虫、植物和动物的组织构造；
3. 研究微生物的形态、数量和分布。
总结：
如上述所述，八年级生物显微镜知识点是非常重要的。
光学显微镜的应用性广泛，其结构也比较简单，使用也比较方便。
介绍完毕，希望本文能对大家有所帮助。
显微镜基础知识
显微镜基础知识①目镜②镜筒③镜筒④粗准焦螺旋⑤转换器⑥物镜⑧载物台⑦细准焦螺旋⑨镜臂⑩反光镜⑪固定螺丝⑫镜柱⑬镜座1.转换器和遮光器转换器：位于镜筒下方转动圆盘，上有三个孔且有螺纹，可按低倍物镜、高倍物镜和油镜（分组实验一般不用）。
转动转换器，可根据实验的需要在三种物镜之间转换。
遮光器：位于载物台前下方的一个圆形、多孔、可转换的较薄的板，上面的孔叫光圈。
转动遮光器，可以改变光圈的大小，从而调节视野的亮度。
2.通光孔和光圈通光孔是载物台中央的圆形孔，其直径大小是固定的、无法改变的。
光圈是位于遮光器上的大小不同的圆孔。
就位置来说，光圈位于通光孔的下方。
反光镜反射的光线，先通过光圈，再通过通光孔，才能到达要观察的标本。
3.低倍物镜和高倍物镜二者均是通过螺纹固定在转换器上，因接近要观察的标本而得名。
区别二者的方法是看物镜的长短，较短的是低倍物镜，放大倍数多数为10倍（10 X）；较长的物镜是高倍物镜，放大倍数多为40倍（40 X）。
4.粗准焦螺旋和细准焦螺旋二者是固定在镜臂上的两个大小有别的旋钮，大的叫粗准焦螺旋，小的叫细准焦螺旋。
旋转粗准焦螺旋，可快速地升降镜筒：旋转细准焦螺旋，镜筒上升的幅度很小，不注意观察不易发现镜筒的升降。
使用细准焦螺旋，可实现对焦距的精确调节，使物像达到最清晰。
5.显微镜使用基本步骤（1）安放打开镜箱，右手握镜臂，左手托镜座，将显微镜放自己前方稍偏左（2）对光转动转换器，使低倍物镜对着通光孔。
在镜筒的上方装上目镜，用左眼接近并注视目镜内，用手来回转动反光镜，当转到某一角度时，左眼看到一个圈形的、明亮的视野，对光就完成了。
（3）压片是指将装片或永久切片、涂片等玻片标本用金属夹固定在载物台上。
压片时，要使玻片上的标本对准通光孔的中心，标本很小时尤其应当这样做，否则，标本会偏离视野，调焦时会找不到标本。
（4）调焦调焦时，要先使用低倍物镜。
下降镜筒并用眼从侧面注视镜下端使其接近玻片，然后左眼从目镜往下看，右手逆时针方向缓慢升高镜筒，当升至某一高度时，即能看到标本的图像。
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显微镜简史
在19世纪末期，由于在显微镜的制造上 产生了较为激烈的竞争及发展，制造成 本成为一个重要的因素。黄铜作为一种 显微镜的制造材料已显得十分昂贵。用 黄铜制作的显微镜主体及其它零件需要 冗长的加工及抛光工期。为了降低成本 显微镜制商开始在显微镜的主体、载物 台及其它外露的非运动部件上采用喷漆 的提高，种类不断增加。 现代的显微镜在设计及性能上远远的超过了20世纪中期的显微镜,这首先 是光学玻璃的性能在很大程度上已有了明显的改进，使其可更好的校正 光学象差，人工合成的镀镆技术也已十分先进。同时制造商们也开始在 显微镜控制上采用集成电路技术，使得操作和摄影也较早期容易得多了， 使其自动化程度更高,进而不仅更能适应复杂的工作任务，同时也极大地 降低了使用者的工作强度.
在20世纪初许多显微镜制造商开始采用 铸铁来代替黄铜制作显微镜的主体及载 物台。他们也开始在一些重要的黄铜零 件上采用电镀的方法来进行表面处理， 例如手轮、物镜筒、目镜及机械载物台 的部件（见图6）。这类的显微镜基本上 仍然采用一种共同的设计方式，均采用 单筒目镜，收集外部光源的载物台下反 射镜。
显微镜简史
显微镜简史
大约在1600年左右，由于荷兰Janssen兄弟及意大利伽利略的努力，复式 显微镜被发明出来。这种显微镜最简单的形式由两片凸透镜组成，一片为 物镜靠近标本，目镜则靠近使用者的眼睛。 复式显微镜分两步放大。物镜将一放大的图象成于镜体筒中，目镜将物镜 投入的图象再放大
复式显微镜发展于17世纪和18世 纪，它的发展受到光学像差的困扰 （色差和球差）。这种缺陷是由于 采用多个透镜而带来的。此期间， 这类显微镜成像质量实际上要比单 透镜显微镜产品差，其成象往往很 模糊，并存在由色差带来的彩色晕 圈。这样不但使成象的质量变坏而 且降低了成像的分辨率。在17世纪 中期，制造者发现了采用色散不同 的两种玻璃制作透镜可降低或消除 色差。这种发现最先在比显微镜镜 片大的望远镜镜片中。直到18世纪 后这种校正色差的透镜才在显微镜 上广泛应用。
右图所示为Olympus Provis AX70研究 显微镜。这种显微镜代表了目前最先进 的设计及工艺。它集合了多种照明（落 射及透射）,多种观察方式(偏光，DIC， 荧光及相衬)的能力。它的摄影装置相当 完善，可执行点测光，自动曝光控制， 柔性的连续变倍，使取景更容易。Y形的 机架设计具备了很好的可操作性，稳定 性。光、机、电控制的完美结合，使得 操作起来十分容易,是现代先进显微镜的 代表.
显微镜简史
18世纪和19世纪，伴随着复式 显微镜机械和光学质量的大大改 进，先进的机械工具使复杂的零 件得以加工和制造。在18世纪 中期，黄铜合金被用来制作高质 量的显微镜。此期间英国及德国 的显微镜制造厂大量生产显微镜。 他们的产品从设计及制作上均有 很大的变化，但由于总的原理限 制了产品的特性，使它保持在一 个相对固定的状态。图5所示的 显微镜是由Hugh Powell and Peter Lealand在1850间制造 的。三角型的底座给显微镜提供 了稳定的支撑。在这期间，多数 人均认同这种结构。
显微镜基础知识 技术交流
CIS技术部2005-12
主要内容
显微镜的历史 光学显微镜基础知识 显微镜的分类及正确了解和使用显微镜 显微镜的安装和维护保养
显微镜简史
显微镜是用来对微小物体进行视觉或摄 影放大的仪器。显微镜必须具备三种功 能： 产生标本的放大图像 可分辨图像的细微结构 呈现可被人眼及摄影装置分辨的细微结 构
显微镜简史
大约在500年之前，简单的玻璃放大镜 就已经发明出来了。这种放大镜为凸透 镜（中间比边缘厚）。将放大镜放于标 本与眼晴之间即可进行调焦。这种“简 单显微镜”可通知过增加视角将图像放 大并成于视网膜上。
在1600年，通过Anton von Leeuwenhoek的 努力使该类“简单显微镜”或称之为放 大玻璃的性能达到了最完善的状态。这 种简单显微镜可用来观单细胞的动物 （他称这为微生物）及一些较大的细菌。 这类产品见图3。由一个十分靠近人眼 的放大镜将标本成像成于标本同一边， 该图像看起来距人眼大约为10英寸远。 该像为虚像，不能被胶片捕获。
的角膜分别用于接受光线和将其聚焦到视网膜上。
要使图像看起来清晰，在视网膜上的图 像应有一个恰当的视角。在相邻视网膜 细胞之间的光强度变化，使眼可区分其 上面成像的细节。此外相邻细节之间应 有足够的对比度使图像可分辨。 因为人眼中透镜改变形状的能力有限， 位于很近的目标无法在视网膜上成像。 在一般的情况下，人眼成像的距离为10 英寸或25CM。
显微镜简史
前面的章节涉及了显微镜的基本概念以及 从17世纪到现代的简要发展史。事实上， 对于显微镜来讲，作为一种常见的科学仪 器，显微镜广泛应用于多类科研、常规检 查及教育的各个领域，如对科学家来说， 显微镜及显微摄影术很早就是一个有用的 科研工具了。同时，在显微镜的发展过程 中，也极大地推动了细胞学、微生物学、 遗传学、病理学、材料学以及最新的半导 体产业的发展。在生命之谜的研究上显微 镜也起了很大的作用。
显微镜简史
因为很多的使用者均是用眼直接对显微镜进行观察，所以了解显微镜与眼晴之间的 相互关系显得很重要。人眼具有区别可见光谱范围可从紫光到红光，但人眼无法区 别紫外光和红外光。人眼也可感觉从黑色到白色之间的所有的亮度灰阶。这样，对 于人眼可看到的图像来说，它应具有可见光谱范围内的颜色变化及光亮度变化。人 眼视网膜上接受光颜色的传感器为锥细胞，能区别光亮度而不能区别光颜色的为杆 细胞。这些细胞位于人眼内后面的视网膜上。眼的前面（见图1）包括虹膜、弯曲
图1所示为英国显微学家Robert Hooke在1660年发明的一种复合型显微 镜。这种类似工艺品显微镜在标本的附近装有物镜，它的调焦方式采用转 动显微镜的镜筒来改变物镜与标本之间的距离来实现. 图1 中显微镜的采用油灯和装满水的球形瓶来照明。灯发出的光线为散射 光，通过球形瓶后汇聚在标本上。这类早期的显微镜存在色差（或球差）， 在白光照明的情况下其图像存在蓝色和红色的光晕。