2012句式散句变整句(课堂)
句式变换整散句变换课件
吴昌硕天资聪颖，才华横溢，他既接受传统，又熔铸百家，是一个善于变法、风格独特的艺术大师。吴昌硕是一个艺术大师，他天资聪颖、才华横溢，他接受传统、熔铸百家， 他善于变法、风格独特。
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2、将下面文字中划线的句子改为整句。
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世界上有各种各样的花。然而，在我的记忆深处，使我终生难忘的却是这样 一种花；它不是开在阳春三月而是开在 寒冬腊月；它不是在花坛暖房里开放， 冰天雪地才是它怒放的地方；迎接它出 生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；是人民的眼泪和心血滋育着它成长，而 不是春风秋露。它，就是献给周总理的 花，那天安门广场上一望无际的花。
散句变整句的方法:
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1、思考点是重复性用词。2、关键是审清题意，会抓题目中的关键词，如“调整语序“匀整对称”。3、必须对句子进行综合分析，归类划一，使其变成对偶句、排比句。
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2004年湖南卷
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二、整句变散句的方法:
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1、把下面句子变成散句。这就是说，我们的学风有些不正的地方，我们的党风有些不正的地方，我们的文风也有些不正的地方。这就是说，我们的学风、党风、文风都有些不正的地方。
排比对偶整句结构整齐、音节和谐、气 势贯通、意义鲜明、渲染气 氛散句
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一、散句变整句的方法:
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1、思考点是重复性用词。2、关键是审清题意，会抓题目中的关键词，如“调整语序“匀整对称”。3、必须对句子进行综合分析，归类划一，使其变成对偶句、排比句。
散句变整句
要加上重复使用的词语或结构，使之和相关内容构成整齐句式，特别是要运用对偶或排比的知识。
散句变整句PPT课件
学知识之难，却希望成为爱迪生式的”发明大王”；有的人想继莫泊桑之后，
再夺”短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人惰于在五
线谱的田地上埋首耕耘，却想一鸣惊人成为”音乐巨匠”；有的人愿自己成
为体育明星，却怠于”闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕
雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢!
排序：①③②④ (由听觉到视准句) 发出的声响如震川的虎啸，奔涌的浊流如腾飞的巨龙，悬 垂的水流如张挂的天幕，激起的水珠如四溅的钢花。
改写二：(以“发出了震川虎啸般的声响”为基准句) 发出了震川虎啸般的声响，奔涌着腾飞巨龙般的浊流，悬 垂着张挂天幕般的水流，激起了四溅钢花般的水珠。
• 例2：调整下面语段中画线的句子，使之句式一致。
•
下雨的日子里，我经常听那檐下的雨声。雨声轻灵，是微风
里孩子们温温的耳语，雨声像山沟里柳荫下激石的溪水般清脆；
雨声舒缓得像黄昏里荷尖上栖着的蜻蜓的亮翅。那种特别的感觉
一声一声圈占了我的心。
雨声轻灵，像黄昏里荷尖上栖着的蜻蜓的亮翅；雨声清脆， 像山沟里柳荫下的溪水激石；雨声舒缓，像微风里孩子们温 温的耳语。
改写三：(以“激起的水珠如钢花四溅”为基准句)
发出的声响如震川虎啸，奔涌的浊流如巨龙腾飞，悬垂的
水流如天幕张挂，激起的水珠如钢花四溅。
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小结
• 整句和散句转换的要点： • 主要是重复性词语的使用与否问题。 • 散句改整句要加上重复使用的词，使之和
相关内容构成整齐句式。 • 整句改散句要将整句中重复使用的提示词
整句与散句
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1
• 经典回顾
• 阅读下面一段文字，调整画线部分的语序和句式，使之 句式协调一致，前后关联通畅。
整句的例子
整句的例子
散句可以变整句：
例子一：
度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时候又在深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。
【参考答案】他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。
例子（二）
他是一个热心人。
有谁遭遇不幸，他总是去安慰周济；遇到别人家办喜事，他会登门祝贺；逢到雨季，他还会去帮人家检查屋漏。
【参考答案】谁家遭遇不幸，他安慰周济；谁家办喜事，他登门祝贺；谁家屋漏，逢到雨季他必去检查。
例子（三）
没过多久，这里发生了一场特大旱灾，潺潺小溪枯竭了，牲畜干渴而死去，干旱枯萎了田野的庄稼，山谷里饿殍遍野。
【参考答案】潺潺的小溪枯竭了，干渴的牲畜死去了，田野的庄稼枯萎了。
例子（四）
没过多久，这里发生了一场特大旱灾，潺潺小溪枯竭了，牲畜干渴而死去，干旱枯萎了田野的庄稼，山谷里饿殍遍野。
【参考答案】潺潺的小溪枯竭了，干渴的牲畜死去了，田野的庄稼枯萎了。
高三语文 整句与散句的变换ppt
例：花园里开满了红、黄、白三色鲜花， 风儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发 光的金子和即将飘落到地上的雪花。 ☆ 花园里开满了鲜花，风一吹，红 的像火焰在跳动，黄的像金子在闪光， 白的像雪花在飘落。
变换方法：
1、把结构不同的短语或句子改写成结构 相同的短语或句子。 2、把字数尽量调整得整齐一些（可以增 删个别字词） 3、把语气调整一致，但不可改变原意。 总之，尽量使句子整齐匀称，构成 排比和对偶最好。
牛刀小试
在苏州河桥巷这三者是相关联的： 因为有河，桥才显得丰姿绰约；河 显得幽深绵长，是因为有了桥；因 为了有了桥和河，巷才别有趣味。 小河、小桥、小巷，经历了数百年 的风雨洗礼，都仍不减本色——古 朴而典雅，仿佛一位沉睡的老人。
答案展示 因为有了河，桥才显得 风姿绰约；因为有了桥， 河才显得幽深绵长；因为 有了河和桥，巷才别有趣 味。
整句变散句
整句变散句就是要把“整齐”变为 “错落”，改写时变换其中的句式， 穿插使用长短句，就成了散句。
整句变散句的常用方式有两种，一是 改换结构，二是改换词语。
把下面的画线部分改为散句。
海之所以为海，是因为本色如一，从不 改变自己的特色，在长江面前，大海是 蔚蓝的；在黄河面前，大海是蔚蓝的； 在其它江河湖泊面前，大海也是蔚蓝的。 【参考答案】海不管在长江、黄河面前， 还是在其它江河湖泊面前，都是一样的 蔚蓝。
高考链接
把下面的句子改写成排比句。 （4分） 音乐家常把灵感变为跳跃的音符，
文学家呢，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ们优美的辞章往往缘于灵感，
至于画家，他们完满的构图也常常与灵感
相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜
悦。
[考场实例] 音乐家的灵感常常与跳跃的音符有关，
文学家的灵感常常与优美的辞章有关，画
高考语文复习：句式变换专题 课件
整句与散句 散句：句子结构形式不同，长短不一。表达效果：富于变化、 错落有致、形式灵活、使用性广。
例：不过，瞿塘峡中，激流澎湃，涛如雷鸣，江面形成无数 漩涡，船从漩涡中冲过，只听得一片哗啦啦的水声。过了八 公里的瞿塘峡，乌沉沉的云雾，突然隐去。峡顶上一道蓝天， 浮着几小片金色浮云，一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。 （例句描写瞿塘峡的景色，句式各种各样，字数长短不一， 灵活多变，形象生动，把瞿塘峡的美景描写得栩栩如生，避 免了单调呆板、毫无生气。）
一、长句变短句
例2:请将这个长句变换成短句。
巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚太兰大市一个生产据称“能使 头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁容 的妇女赔偿45万美元巨款。
答案： a.亚特兰大市一制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发 剂。 b.一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。 c. 1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决该制造商向这位妇女赔偿45 万美元的巨款。
Part 2
整句与散句
整句与散句 “整”和“散”都是指句子的结构形式。形式 整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句；形式 不同，长短不一的，叫散句。
整句 节奏鲜明 音调和谐 易于上口 语势强烈
散句 富于变化 错落有致 形式灵活 使用性广
整句与散句 整句：句子结构形式整齐匀称，结构相同或相似。
表达效果：节奏鲜明、音调和谐、易于上口、语势强烈。
一、长句变短句 例1:把下面语段中画线的长句改成4个较短的句子，可以改变语序，增删 词语，但不得改变句子原意。 作为中国社会的两大柱石的礼(构成社会生活里的秩序条理)和乐(涵润着 群体内心的和谐与团结力)的最后根据在于形而上的天地境界。人生里面的 礼乐负荷着形而上的光辉，启示着现实人生的深一层的意义和美。
2025届高考专题复习：句式变换之整散句和长短句+课件
对点练习
2、古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人 类的亲缘关系，劳动在从猿到人转变中的作用， 人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关 人类起源和发展问题的一个分支学科。
请将长句改成几个短句。可以改变语序、少量 增删词语，但不得改变原意。
答案：
古人类学是人类学的一个分支学科，它研 究有关人类起源和发展问题。例如化石猿 猴和现代猿猴与人类的亲缘关系，劳动在 从猿到人转变中的作用，人类发展过程中 体质特征的变化和规律等。
二、短句变长句
短句变长句，主要是把一组句子 组合成结构复杂的单句。变换后的长 句只能是单句，只能有一套主干，还 必须保证内容完整，语意连贯。
短句变长句技巧
一、确定一个主干句（肯定性判断句或结论 性语句） 二、提取剩余句子的主要信息 三、把修饰成分合理有序地加入主干 注意：变换后的句子一般是一个单句
它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；
它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地。
对点练习——难度等级☆☆ 2、度过了讨饭的童年生活，经历了在财东马房 里睡过觉的少年时代，青年时代又在深山老林里打 过短工，他简直不知道世界上有什么叫做困难。 将上面的句子改为整句。
答案：他度过了讨饭的童年生活，度过了在财东马
训练四
在古DNA技术出现之前，人类演化研究主要用两种 方法：一种是体质人类学方法，令一种是利用当今现 代人的DNA进行溯源反推。这两种方法都有一定的局限 性，前者停留在形态学层面，后者则无法捕捉那些已 消失的人类群体的DNA信息。
将文中画横线的短句变成长句，可少量增删词语，不 得改变原意。
在古DNA技术出现之前的人类演化研究主要采用 体质人类学和利用当今现代人的DNA进行溯源反 推两种方法。
长句是指用词较多，结构较复杂的一个句 子。它的修饰语多，并列成分多，或者某 一成分结构比较复杂。 例：小杨在除夕晚上此起彼伏的鞭炮声中 吃饭 短句是指字数少，结构较为简单的句子。
散句变整句注意原则上可形成并列的成分
散句变整句注意原则上可形成并列的成分，内部结构要保持一致（主谓对主谓抢救等）以下是方法,要结合具体课文去理解:
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）
三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度：正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）
十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）
十一、叙述方式：概括叙述、细节描写
十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为：自然环境、社会环境
十七、议论文三要素：论点、论据、论证
十八、论据分类为：事实论据、道理论据
十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证
二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）
二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语
二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
散句变整句
散句变整句结构相同或相似的一组句子叫整句；相反，结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。
整句主要是排比、对偶句等；散句主要是长句短句交错、非排比句、非对偶句等。
整句改为散句是将整句中重复使用的提示词去掉，使相关内容变为细小成分。
散句改为整句则要加上重复使用的词语，使之和相关内容构成整齐句式；或将句中不太整齐的并列部分修整，分别组合，变为排比句或对偶句。
例1：花园里开满了红、黄、白三色鲜花。
风儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。
(散句)花园里开满了鲜花，风一吹，红的像火焰在跳动，黄的像金子在闪光，白的像雪花在飘落。
(整句)例2、度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时候又在深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。
整句：他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。
［简析］比较画线处语句，前一句为散句形式，自由活泼，富有变化；后一句为整句形式，结构整齐，音节和谐，能渲染气氛，加强语势。
2004年（湖南卷）22.把下面的句子改写成排比句。
（4分）音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。
答：音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完满的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜悦。
3、（句内转换）适当增减文字将画线句子改写成为排比句，以突出广告的铺天盖地之势。
不知从什么时候起，我们就生活在一个广告的海洋里了。
海洋一词甚至还不足以形容它的存在，广告事实上占据了我们的整个时间和空间。
报刊、电视、广播，甚至大街上没能一处不充斥了广告。
答案：打开报刊，广告！打开电视，广告！打开广播（收音机），广告！走在大街上，更是让人眼花缭乱、目不暇接的广告。
报刊上充斥着广告，电视里弥漫着广告，广播里播放着广告，甚至大街上（贴满）没能一处不充斥着广告。
《句式变换整句散句》课件
05
主动句与被动句的变换
主动句的特点
主语是动作的 发出者
动词表示动作
句子结构清晰， 易于理解
强调主语的作 用和地位
被动句的特点
主语是动作的承受者，而不是动作的发出者 谓语动词通常含有“被”、“受”、“让”等词 句子结构通常为“主语+谓语+宾语” 强调动作的承受者，而不是动作的发出者
主动句与被动句的变换方法
长句与短句的变换方法
长句变短句：将长句中的修饰成分、从句等拆分成独立的短句，使句子 更加简洁明了。
短句变长句：将多个短句合并成一个长句，通过使用连接词、从句等手 段，使句子更加连贯、完整。
长句变短句：将长句中的复杂结构简化，如将定语从句、状语从句等简 化为简单句，使句子更加清晰易懂。
短句变长句：将多个短句合并成一个长句，通过使用连接词、从句等手 段，使句子更加连贯、完整。
主动句：主语 +谓语+宾语
被动句：主语 +谓语+宾语
变换方法：将 主动句中的主 语和宾语位置 互换，将谓语 动词改为被动 形式
注意事项：变 换过程中要保 持句子的完整 性和连贯性， 避免出现语法 错误和语义不 清的情况。
06
陈述句与反问句的变换
陈述句的特点
句子结构简单，表达直接 通常以陈述语气表达，不含疑问词 句子成分完整，包括主语、谓语和宾语 句子内容客观，不含主观色彩
改变语气：陈述句的语气 较为平淡，反问句的语气 较为强烈
变换句式：将陈述句改为 反问句，将反问句改为陈 述句
改变句型：陈述句通常使 用陈述句型，反问句通常
使用疑问句型
改变标点符号：陈述句通 常使用句号，反问句通常
使用问号
感谢观看
句式变换(上课)
“我们打败了大连队。”变换句式为：
1．把字句： 我们把大连队打败了。
2．被动句． 大连队被我们打败了。
3．反问句： 难道我们不是把大连队打败了吗? 将它们填入下列句子，看该用哪种句式好。
2 (1)__________ ，要取代我们去参加超霸杯的希望 破灭了。
(2)大连队从八一队招来了两个边锋,满以为能夺 冠，但是，_____ 1 ，获得了优胜杯。
D、改为把字句： 谁都把他看作一个英雄。
练习2、把“当前的状况，你是知道的。” 正确地变为否定句并且没有改变原意的 一项是 D A、当前的状况，你是不知道的。 B、当前的状况，你不知道吗？ C、当前的状况，难道你不知道吗？ D、当前的状况，你不是不知道的。
练习3、试找出语序调整后，基本意思不 变的一组 B A、人不犯我，我不犯人—我不犯人， 人不犯我 B、艳若桃李，冷若冰霜—冷若冰霜，艳 若桃李 C、我为人人，人人为我—人人为我， 我为人人 D、事出有因，查无实据—查无实据， 事出有因
例：
这出戏一开始，就给观众展现了草原上欣欣向 荣的大好风光和牧民群众为开辟草原牧场、架设 桥梁而战斗的动人场面。 步骤一：先看是否能抽出主干（如不能则用这一 方法） 步骤二：找出并列短语并判断作句子的什么成分 步骤三：如是并列宾语分别与谓语组合，如是并 列谓语分别与宾语组合 步骤四：组合、检查
答案展示： 这出戏一开始，就给观众展现了草原上欣欣向荣 的大好风光，展现了牧民群众为开辟草原牧场、 架设桥梁而战斗的动人场面。
巴尔的摩地方法院10月30日裁决亚特 兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发 亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生 产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美 元巨款。
①亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能 使头发卷曲而发亮”的美发剂。 ②一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。 ③ 10月30日巴尔的摩地方法院裁决该制造商 向这位妇女赔偿45万美元的巨款。
整句和散句的变换教案
整句和散句的变换教案整句：一个句子，句式整齐匀称，多构成排比和对偶。
其结构整齐、音节和谐、气势贯通、意义鲜明、渲染气氛。
散句是相对整句而言的，它是结构错落，句式长短不齐的一组句子，其形式灵活自然，富有变化，避免单调。
变换题型：1、散句变整句，就是把长短交错的句子，改为相同的句式，或都改为长句，或都改为短句。
2、而整句变散句就是要把“整齐”变为“错落”，改写时变换其中的句式，穿插使用长短句，就成了散句。
一、只要句式的整齐，不要求句子顺序，多是对偶与排比句例1、把下面句子中画线的部分变为整句。
度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时候又在深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。
【参考答案】他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。
简析：比较画线处语句，前一句为散句形式，自由活泼，富有变化；后一句为整句形式，结构整齐，音节和谐，能渲染气氛，加强语势。
变换方法：按照其中一句的结构仿写，即可化散为整。
２、把下面散句变成整句。
花园里开满了红、黄、白三色鲜花。
风儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。
【参考答案】花园里开满了鲜花，风一吹，红的像火焰在跳动，黄的像金子在闪光，白的像雪花在飘落。
３、把下面散句变成整句。
天上一弯月，地上灯万盏。
（改成整句）【参考答案】天上一弯月，地上万盏灯。
４、把下面画线的文字改写成整句的形式。
这座小村庄，面临着碧波荡漾的大海，背靠着高山，高山上林木苍翠。
【参考答案】①面临着碧波荡漾的大海，背靠着林木苍翠的高山②面临着大海，大海里碧波荡漾；背靠着高山，高山上林木苍翠５、把下面句子中画线的部分变为整句。
他是一个热心人。
有谁遭遇不幸，他总是去安慰周济；遇到别人家办喜事，他会登门祝贺；逢到雨季，他还会去帮人家检查屋漏。
【参考答案】谁家遭遇不幸，他安慰周济；谁家办喜事，他登门祝贺；谁家屋漏，逢到雨季他必去检查。
整句与散句的变换ppt课件
成年累月的战争，动荡不安的政局， 不断衰退的经济，每况愈下的社会 治安，日益恶化的生存环境。
例7．下面句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当 调整画线部分的语序，并把它改写成格式协调一 致、匀整对称的排比句。(可以根据题目要求改 变个别词语。)
正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突然以数里 之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。①发出了震 川虎啸般的声响，②悬①垂的水流如张挂的天幕， ③黄色的浊流如腾飞的巨龙，④激起的水珠如钢 花四溅，使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到 了强烈的震撼。
例10：把下面句子中画线的部分变为整句。
度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡 过觉的少年时代，青年时候又在深山远林 里打过短工，他简直不知道世界上什么叫 困难。
【参考答案】他童年时候讨过饭，少年时 候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深 山远林里打过短工，他简直不知道世界上 什么叫困难。
例11阅读下面一段文字，调整画线部分的语 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。
例4、把下面句子中画线的部分改为三个分句 组成的双重否定式排比句。
阅读教学需要朗读。朗读，方足以体会文章的音韵 之美，文字之精，情感之切，意蕴之深，风格之新， 手法之巧。朗读时，要调动目、口、耳、心，也就 是目观其文，口诵其声，耳闻其音，心通其意，形 成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。
【参考答案】不朗读，不足以体会文章的音韵之美， 文字之精；不朗读，不足以体会文章的情感之切， 意蕴之深；不朗读，不足以体会文章的风格之新， 手法之巧。
巩固练习
例5、把下面句子划线部分改写成排比句。 度过了讨饭的童年生活和财东马房里睡
整句散句的变换
1
整句和散句的结构特点
• 整句和散句中“整”和“散”都是指 句子的结构形式。 • 整句：指排列在一起的一对或一串结构相 同或相似的句子,主要指对偶句和排比句 • 散句：指句式不同、长短不一、没有重复 的关键词语的一组句子。
2015-7-8 2
散句变整句，就是把长短交错的句子， 改为相同的句式，或都改为长句，或都改 为短句。
2015-7-8 18
作文
• 要求(1)自定立意； (2)自拟标题； (3)除诗歌外文体 不限； (4)文体特征鲜明。
• 审题:1.分析要求---自定立意： (1)切题：A.偶然是必然。B.没有偶然只有必然。C.偶然就是偶然， 没有必然。（很少有写的）【45分以上】 (2)合题：偶然与必然的转化（空洞的哲学议论） 【44分---50分】 (3)偏题：稍微转移话题或单方面只写“偶然”或“必然” 【成 功不是偶然、机会留给有准备的人（偶尔有偶然与必然点题）】 【40—45分】 (4)离题：通篇不点“偶然与必然”，完全转移话题如因果、量变 质变、佛学、玄学；成功、奋斗、拼搏、抓住机会、准备等。 【34—39分】
• 练习： • 1. 将下面散句改为整句. 在马克思的故居，我们看到了马克 思著作的多种版本，我们对马克思十年 如一日辛勤劳动十分敬佩，他为人类作 出了卓越贡献我们十分敬佩。 • 在马克思的故居，我们看到了马克思著 作的多种版本，我们十分敬佩他十年如 一日的辛勤劳动，十分敬佩他为人类作 出了卓越贡献。
2015-7-8 19
作文
• 要求(1)自定立意； (2)自拟标题； (3)除诗歌外文体 不限； (4)文体特征鲜明。 • 审题: • 分析要求---自拟标题：标题最好体现“偶然”与“必 然” 分析要求--- 除诗歌外文体不限； 文体特征鲜明---最好是议论文或议论性散文。尽量不写小说或记叙文， 因为很难把握写出的内容“紧紧扣住偶然是必然”这 一主旨。另外，阅卷老师没有时间认真去读，往往分 不高。
整散句变换教案(教师版)
整散句变换教案（教师版）第一章：整散句变换概述1.1 整散句的定义与特点解释整散句的概念分析整散句的结构特点举例说明整散句的应用场景1.2 整散句变换的意义阐述整散句变换对文章表达效果的作用强调整散句变换在写作中的重要性第二章：整散句变换的方法与技巧2.1 整句变散句介绍整句变散句的方法步骤分析不同类型的整句如何变换为散句举例演练，让学生掌握整句变散句的技巧2.2 散句变整句介绍散句变整句的方法步骤分析不同类型的散句如何变换为整句举例演练，让学生掌握散句变整句的技巧第三章：整散句变换的实战训练3.1 整句变散句的练习提供一些整句，让学生进行变换练习引导学生注意变换过程中的语言表达和逻辑关系3.2 散句变整句的练习提供一些散句，让学生进行变换练习引导学生注意变换过程中的语言表达和逻辑关系第四章：整散句变换在写作中的应用4.1 整散句变换在文章中的作用分析整散句变换在文章中的具体应用阐述整散句变换对文章风格和表达效果的影响4.2 整散句变换在写作中的技巧运用介绍如何在写作中灵活运用整散句变换提供写作建议，帮助学生提高写作水平第五章：整散句变换的案例分析与点评5.1 整句变散句的案例分析与点评提供一些整句变散句的案例对案例进行分析和点评，指出变换的优点和不足5.2 散句变整句的案例分析与点评提供一些散句变整句的案例对案例进行分析和点评，指出变换的优点和不足第六章：整散句变换在文段中的综合运用6.1 整散句变换在叙述文中的运用分析叙述文中整散句变换的作用举例说明整散句变换在叙述文中的具体应用6.2 整散句变换在议论文中的运用分析议论文中整散句变换的作用举例说明整散句变换在议论文中的具体应用第七章：整散句变换的创意写作练习7.1 整散句变换的创意写作练习提供一些主题或情境，让学生运用整散句变换进行创意写作引导学生发挥想象力，运用整散句变换丰富文章表达7.2 学生作品展示与点评展示学生运用整散句变换的创意写作作品对作品进行点评，给予肯定和建议第八章：整散句变换在文学创作中的应用8.1 整散句变换在诗歌创作中的运用分析诗歌中整散句变换的作用举例说明整散句变换在诗歌中的具体应用8.2 整散句变换在小说创作中的运用分析小说中整散句变换的作用举例说明整散句变换在小说中的具体应用第九章：整散句变换的拓展训练9.1 整散句变换与修辞手法的结合介绍如何将整散句变换与修辞手法相结合举例说明整散句变换与修辞手法的运用技巧9.2 整散句变换与文学风格的结合分析整散句变换如何影响文学风格举例说明整散句变换在不同文学风格中的运用10.1 整散句变换的重要性和作用强调学生掌握整散句变换的必要性10.2 教学反思与改进教师对自己教学的反思提出改进教学方法和策略的建议重点和难点解析六、整散句变换在文段中的综合运用难点解析：如何引导学生理解整散句变换在不同文体中的作用和效果，以及如何灵活运用七、整散句变换的创意写作练习难点解析：如何激发学生的创造力和想象力，以及如何给予有效的反馈和建议八、整散句变换在文学创作中的应用难点解析：如何引导学生理解整散句变换在文学创作中的重要性和作用九、整散句变换的拓展训练难点解析：如何引导学生理解和运用整散句变换与其他写作技巧的结合，以及如何分析和运用不同的文学风格难点解析：如何让学生深刻理解整散句变换在写作中的重要性，以及如何教师自身教学的不足和改进方法整散句变换教案的重点和难点主要集中在整散句变换在不同文体和写作中的应用，以及如何引导学生理解和灵活运用整散句变换。
散句变整句
其效果是能使语句灵活自然，富有变化，避免单调呆 板。
整理课件
6
典型例题
例1：将下列的散句改为整句
花园里开满了红、黄、白三色鲜花，风 儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的金 子和即将飘落到地上的雪花。
花园里开满了鲜花，风儿一吹，
红的像火焰在跳动，
黄的像金子在闪光，
白的像雪花在飘落。
整理课件
7
例2：散句变整句
第一题 例①树一代新风 ②大地气象新
第二题 例：民安国泰万里河山映日红
整理课件
20
整理课件
21
学习目标是：
知识与技能： 1、了解并掌握整句和散句的特点； 2、熟练掌握散句变整句的方法和技巧。
整理课件
5
点石成金
整句：是结构相同或相似、字数大体相等、排列整齐的
一组句子。 整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句，也使
用具有同一关系的复句。 其效果是形式整齐，音节和谐，气势贯通，意义鲜明。
散句：是指结构不同、句式长短不齐、交错运用的一组
②动荡不安的政局，
③不断衰退的经济，
④每况愈下的社会治安，
⑤日益恶化的生存环境 整理课件
12
练习3、把下面的句子改为整句。
漓江的水，你似乎感觉不到它在流动，因为它静； 而清得可以看见江底的沙石；至于绿，那简直是一块完 整无瑕的翡翠。
A、漓江的水，你似乎感觉不到它在流动，因为它静； 你可以看见江底的沙石，因为它清；你感觉那是一块完 整无瑕的翡翠，因为它绿。
B、漓江的水，静得让你感觉不到它在流动，清得让你可 以看见江底的沙石，绿得让你感到那简直是一块完整无 瑕的翡翠。
C、漓江的水，真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓
《句式变换整句散句》课件
散句变整句的方法
04
与技巧
合并同类项，提炼中心思想
总结句
将多个散句中的相同或相似内容进行合 并，提炼出中心思想，形成简洁明了的 整句。
VS
示例
将“我喜欢吃苹果、香蕉和橙子。”、“ 我也喜欢喝牛奶和酸奶。”和“我还喜欢 运动和看电影。”三个散句合并为“我喜 欢吃水果、喝奶制品，同时热衷于运动和 看电影。”
03
在不同的语境和表达需求下，运用不同的句式可以更好地传递
信息、表达情感和态度。
句式变换的常见类型
整句与散句的变换
主动句与被动句的变换
整句结构紧凑、匀称，散句则自由、 活泼。根据需要将整句与散句进行变 换，可以增强语言的节奏感和表现力 。
主动句强调施事者，被动句强调受事 者。根据需要选择使用主动句或被动 句，可以使语言表达更加清晰、准确 。
详细描述
在保留主干的基础上，可以调整修饰语的语序，改变句子结构，使句子更加自 然流畅。例如，可以将状语后置，或者将并列的定语独立成句。
使用标点符号，增强表达力
总结词
通过使用标点符号，将整句变为散句，增强表达力。
详细描述
在整句变散句的过程中，合理使用逗号、分号、冒号等标点符号，可以有效地分 隔句子成分，增强表达力。例如，使用逗号分隔并列的句子成分，使用分号或冒 号分隔独立的句子。
整句的优点
节奏感强，语势强烈，语言优美，易 于记忆。
散句的优点
表达方式多样，语言生动活泼，富有 变化。
整句和散句的应用场景
整句适用于诗歌、对联、口号等文学 形式，能够增强语言的艺术感染力。
散句适用于日常对话、小说、散文等 文学形式，能够使语言更加自然、流 畅。
整句变散句的方法
03
整句与散句的变换
【解析】
先找准一个句子做标准句， 先找准一个句子做标准句，然后按照同样的格 式进行调整。注意句子之间的排列顺序， 式进行调整。注意句子之间的排列顺序，先写 水方面的，再写森林和奇花异草。 水方面的，再写森林和奇花异草。 参考答案】河流宽阔汹涌、大浪滔天， 【参考答案】河流宽阔汹涌、大浪滔天，小溪 流水潺潺、清澈见底；瀑布飞流直泻、 流水潺潺、清澈见底；瀑布飞流直泻、响声震 湖泊绿水滢滢、平静如镜；森林古树参天、 天，湖泊绿水滢滢、平静如镜；森林古树参天、 林涛阵阵，奇花异草争奇斗艳、招蜂引蝶。 林涛阵阵，奇花异草争奇斗艳、招蜂引蝶。
例3
把下面的句子改写成排比句。 把下面的句子改写成排比句。 音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家呢， 音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家呢， 他们优美的辞章往往源于灵感，至于画家，他 他们优美的辞章往往源于灵感，至于画家， 们完满的构图也常常与灵感相关， 们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的 灵感，则常只是霎时的喜悦。 灵感，则常只是霎时的喜悦。
.整句与散句的变换
“整”和“散”都是指句子的结构形式。 整 都是指句子的结构形式。 形式整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句； 形式整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句； 形式不同，长短不一的，叫散句。 形式不同，长短不一的，叫散句。
散句变整句
基本步骤： 基本步骤： 第一步，从各散句中选定一个标准句； 第一步，从各散句中选定一个标准句； 第二步， 第二步，按照选定的标准句变换其他散句的结 构形式。 构形式。
参考答案： 参考答案：
音乐家的灵感常成为跳跃的音符， 音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵 感常成为优美的辞章， 感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完满 的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜悦。 的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜悦。
整散句变换
①成年累月的战事，②动荡不安பைடு நூலகம்政局，③不断衰退 的经济，④每况愈下的社会治安，⑤日益恶化的生存 12 环境
课堂练习（整句散句的变换）
把下列句子改写成句式整齐的排比句（4分） 理想不是现成的粮食，而是一粒需要你去 播种的种子，理想不是现成的画卷，而是一张 白纸，需要你去描画，理想是一片荒漠，而不 是葱茏的绿洲，你要去开垦它。 理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要 你去播种；理想不是现成的画卷，而是一张白纸， 需要你去描画；理想不是葱茏的绿洲，而是一片 荒漠，需要你去开垦。 7
4
练习4：把下面一段话改成一组排比句。 理想不是现成的粮食和画卷，而是一粒种子， 一张白纸，需要你去播种培育、描画和渲染。理 想是一片荒漠，而不是葱茏的绿洲，你要去开垦 它，改造它。 理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你 去播种培育； 理想不是现成的画卷，而是一张白纸，需要 你去描画渲染； 理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要 你去开垦改造。
8
• 阅读下面一段文字，调整画线部分的语 序和句式，使句式协调一致，前后关系 畅通。
• 湖和塔是有灵魂的，它们的灵魂是千千万万人 的灵魂。湖是动，塔是静；塔是高傲的，湖是 谦虚的；阴柔的湖水，好比江南绵绵的春雨； 塔姿雄壮，恰似塞外猎猎的长风。北京大学如 果没有了湖和塔，就像胡适之先生所说的，长 板坡里没有了赵子龙，空城计里单少了诸葛亮。
10
把下列句子改成排比、反问连用 的句子。
生活中常有些东西触动你的心，使你激 昂、欢乐、忧愁、沉思，这就是诗啊！ 改句： (不超过35字)
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【即讲即练】
• 1.将“他的教学水平高”分别变换为单重 否定句和双重否定句。 • 2.将“人人都称赞姚明篮球打得好”变换 为一个双重否定句。
• 【参考答案】
• 1.他的教学水平不低。（单重否定句） • 他的教学水平不是不高。（双重否定句） • 2.没有一个人不称赞姚明篮球打得好。 （双重否定句）
整句和散句的变换
• 那险情奇景既慑人心魄又诱人。看，河流 宽阔汹涌、大浪滔天，古树参天、林涛阵 阵的森林；飞流直泻、响声震天的瀑布， 小溪流水、清澈见底；奇花异草争奇斗艳、 招蜂引蝶，绿水滢滢、平静如镜的湖泊。 我深深地对科罗拉多大峡谷那恢宏神美的 形貌风骨产生敬畏并赞叹不已。
技 法 指 导
• 那险情奇景既慑人心魄又诱人。看，河流宽阔 汹涌、大浪滔天，古树参天、林涛阵阵的森林； 飞流直泻、响声震天的瀑布，小溪流水、清澈 见底；奇花异草争奇斗艳、招蜂引蝶，绿水滢 滢、平静如镜的湖泊。我深深地对科罗拉多大 峡谷那恢宏神美的形貌风骨产生敬畏并赞叹不 已。 • 河流宽阔汹涌、大浪滔天，小溪流水潺潺、清 先找准一个句子做基本句，然后按照同样的格式 澈见底；瀑布飞流直泻、响声震天，湖泊绿水 进行调整。 滢滢、平静如镜；森林古树参天、林涛阵阵， • 注意句子之间的排列顺序，先写水方面的，再写 奇花异草争奇斗艳、招蜂引蝶。 森林和奇花异草。
【典型题例】
1、下面是一段书面句式，若改成广播稿，这种口语 句式有四处非改不可。 自从我省西部(a)地区发生强烈地震(b)以来， 本市各界(c)对震灾(d)以后的人民生活十分关心， 积极开展赈灾(e)活动，捐款累计(f)已逾100万元之 巨(g)。我厂原来已经捐款（包括已经捐赠衣服、物 品折款(h)8万元），昨天又捐款2万元，这些钱物已 经转送(i)到了灾区。 应改动的四处序号是：d、e、g、h(按：d和e是 同音词，听起来容易混淆。g和h含有书面语词，未 能口语化)。
课堂巩固练习
把下面的句子改写成排比句 • 音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家 呢，他们优美的辞章往往源于灵感，至于 画家，他们完满的构图也常常与灵感相关， 而一般人的灵感，则常只是霎时的喜悦。 音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的 灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为 完满的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜 悦。
【典型题例】
3、改写下面长句成为句意清楚语意连贯的四个短句。 在“哥伦比亚”号航天飞机这次为期16天的飞行 中，机组人员进行了包括中国等6个国家学生设计的分 别涉及太空飞行对蚕、蜜蜂、鱼、蚂蚁等的生长及其 习性的影响在内的80多项科学实验。 参考答案： ①“哥伦比亚”号航天飞机这次飞行为期16天， ②飞行中机组人员进行了80多项科学实验， ③这些实验包括中国等6个国家学生设计的实验项目， ④实验项目涉及太空飞行对蚕、蜜蜂、鱼、蚂蚁等的生 长、习性的影响。
诗人们咏月，常常称明月为金蟾、玉兔；喻 月色为寒霜、白雪；状圆月为玉盘、宝镜；比 新月为琼钩、玉簪。
整句变散句
整句变散句
把整句中重复使用的词语或结构去掉，使相关 内容变成细小成分.
【典型题例】
例1、尽管他们来自不同的地区，尽管他们
彼此不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同
的语言把他们紧紧地连在一起。 答案：尽管他们来自不同的地区，彼此不相识， 性格也有所不同，但共同的语言把他们紧紧地连在一 起。
要加上重复使用的词语或结构，使之和 相关内容构成整齐句式，特别是要运用对偶或 排比的知识。
【典型题例】 例1：有些东西触动你的心，使你激昂、 欢乐、忧愁、深思。 答案：有些东西触动你的心，使你激昂, 使你欢乐,使你忧愁,使你深思。
典例透析
调整下面文段画线部分语句的结构和顺序，使 句式整齐，文意连贯。（可增减词语）
【即讲即练】
• 1.指出下面句子的语病并进行修改。
• 二诸葛老婆追出门来，二诸葛把她 拦回去，二诸葛老婆还骂个不休。 • 【参考答案】
•
二诸葛老婆追出门来，被二诸 葛拦回去，还骂个不休。
【即讲即练】
• ①老头子和大哥都被我的勇气镇住了。 • ②我的勇气镇住了老头子和大哥。 • ③我的勇气把老头子和大哥都镇住了。
• 【名题精选】 • 将“寒风吹落了树叶”这个句子分别变为 强调“树叶”的把字句和“寒风”的被动 句。
• 【解 析】
• 主动句和被动句的变换，关键要注意主语和宾 语的互换。主动句变为被动句，要将主动句的 宾语变为被动句的主语，主动句的主语放在 “被”之后构成介宾短语作被动句的状语；被 动句变为主动句，要将被动句的主语变为宾语， 将“被”所带的对象变为主语，去掉“被”字。 • 【参考答案】 • 寒风把树叶吹落了。（把字句：强调“树叶”） • 树叶被寒风吹落了。（被动句，强调“寒风”）
改为：在牧场上，经常可以看到一个骑
着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆 绿腰带，身上背着红十字药箱的青年。
例2、把下面一段话改写成一个单句（内容 不得有删减） 里克特是德国著名作家。他出生于小 资产阶级家庭，与歌德生活在同一时代。 作为“穷人的歌者”，他的散文《两条路》 向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。 改为：出生于小资产阶级家庭，与歌德生 活在同一时代的德国著名作家，“穷人 的歌者”里克特的散文《两条路》向人 们展示了人生道路上惊心动魄的选择。
1．长句和短句的变换 (1)长句变短句。 长句变短句，首先要认清长句的特点。长 句的特点一般有三：—是修饰语(定语、状语) 多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比 较复杂。
长句变短句的思路
①提取主干
把长句的主干提取出来，使之成为一个短句； （添加必要的衔接性词语、复指词语等）
②使修饰成分分层独立成句； ③阅读整句，语义贯通，符合逻辑。
答案2、有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细 心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国 家都已经能够生产这样的机器人。
【典型题例】
【典型题例】
2、将下面的长句改写成三个连贯的短句： 巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特 兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的 美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而 毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。 1、提取主干 2、排列修饰成分（一般按时间先后） a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能 使头发卷曲而发亮”的美发剂。 b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。 c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决制造商 向这位妇女赔偿45万美元的巨款。
【解析和答案】
• 【解析】否定句有单重否定与双重否定 之分。一般来说，肯定句变单重否定句 要注意将其中的形容词变成它的反义词。 肯定句变双重否定句时，有三种做法。 一是在谓语前连用两个否定词；二是在 主语前和谓语前各用一个否定词；三是 在谓语前用“非”，在谓语后用“不 可”。 • 【参考答案】 C
6．口语句式与书面句式的变换 这两种句式的主要区别是：口语句式的特 点是比较短小，结构也简单，少用关联词语， 它的修辞作用主要是活泼、自然；书面句式的 特点是多用长句，结构较复杂，关联词语用得 较多，有时沿用一些文言句式，它的修辞作用 主要是严谨、周密。在所运用的词语方面，也 具有明显的区别：口语句式大都由通俗的口语 词组成；书面句式大都由文雅的书面语词组成。
结构相同或相似的一组句子叫整句；相反， 结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组 句子叫散句。整句主要是排比、对偶句等；散 句主要是长句短句交错、非排比句、非对偶句 等。 整句改为散句是将整句中重复使用的提示词 去掉，使相关内容变为细小成分。散句改为整 句则要加上重复使用的词语，使之和相关内容 构成整齐句式；或将句中不太整齐的并列部分 修整，分别组合，变为排比句或对偶句。
• 2.指出下的勇气”。 • ② 强调了“镇住了”。 • ③ 强调“我的勇气”对“老头子和大哥” 所起的作用。
二、肯定句与否定句的变换
【名题精选】两句话所表达的意思不相同的一组是 • A.（1）非经批准不能动用流动资金。 • （2）非得经过批准才能动用流动资金。 B.（1）除非你去请，他才会来。 • （2）除非你去请，他是不会来的。 C.（1）这样的事，我何尝愿意做？ • （2）这样的事，我何尝不愿意做？ D.（1）他缺乏工作经验，难免会出现一些差错 • （2）他缺乏工作经验，难免不出现一些差错
①不改变原意；
②不能增删改变内容；
③可增删个别词语； ④注意层次及逻辑关系； ⑤尽量避免重复，可用指代词简化。
一、主动句被动句的变换
• 主语是动作或行为的实施者的句子叫主动句。 其中用“把”字将谓语动词支配的对象提到谓 语动词之前的特殊句式叫把字句，它是特殊的 主动句。 • 主语是动作行为的受事者，这样的句子叫被动 句。
变换句式的主要类型
• • • • • • 1.主动句与被动句的变换 2.肯定句与否定句的变换 3.长句与短句的变换 4.整句与散句的变 5.常式句和变式句的变换 6.复句和单句的变换 7. 口语与书面语的变换 • 8. 重组句子 • 9.为突出侧重点的变换 • 10. 形象表达和抽象表达的转换
变换句式的原则：
(2)短句变长句 短句变成一个长句：方法与长句变短 句正好相反： 首先，找准主干句； 其次，把剩余短句作主干句的定语或 状语。
方法 找准主干句，将支句降格为修饰 点拨 成分
【典型题例】
例1、将以下几个短句改为长句：
在牧场上，经常可以看到一个骑着枣 红马的青年，他穿着蓝色蒙古袍，腰问系 着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。
2、阅读下面的文字，调整画线部分的语句，使其协
调一致、匀称对称。(允许增删或改动词语）
诗人们咏月，常常称明月为金蟾、玉兔；并 把月色比喻为寒霜、白雪；有时又用玉盘、 宝镜给圆月作比喻；新月则常常被叫做琼沟 或者玉簪。有的用明月来形容佳人的容貌， 有时借明月来象征高洁的精神，等等。这些 咏月的常用手法，李白都运用自如，别具风 采。
变换句式
教学目标
一、掌握常见句式的变换方式