变换句式(整句、散句)
2015整句与散句变换
Hale Waihona Puke 句散句互换“整”和“散”都是指句子的结构形式。形式整 齐匀称，结构相同或相似的 （如排比和对偶）， ，叫整 句；形式不同，长短不一的，叫散句。
整句 节奏鲜明 音调和谐 易于上口 语势强烈
散句 富于变化 错落有致 形式灵活 使用性广
整句变散句型 例1：把下面的划线部 分的整句变成散句； （可适当增删字词， 但不得改变原意。） 尽管他们来自不 同的地区，尽管他们 彼此并不认识，尽管 他们的性格有所不同， 但共同的语言把他们 紧紧地联系在一起。
要加上重复使用的词语或结构，使之和相关内 容构成整齐句式，特别是要运用对偶或排比的知识。 例8：有些东西触动你的心，使你激昂、欢乐、 忧愁、深思。 答案：有些东西触动你的心，使你激昂、使你 欢乐、使你忧愁、使你深思。
导练结合明方法
例1.把下列句子改写成句式整齐的排比句（4分） 理想不是现成的粮食，而是一粒需要你去播种的 种子，理想不是现成的画卷，而是一张白纸，需要你 去描画，理想是一片荒漠，而不是葱茏的绿洲，你要 去开垦它。 理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你 去播种；理想不是现成的画卷，而是一张白纸，需 要你去描画；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠， 需要你去开垦。
变换方法
最关键的一点：
务必仔细地观察原句 的结构，包括标点，思考点 是重复性用词。
第三段描写清溪，请分析其表达特色。
• 拨开路边密密麻麻鲜嫩的细叶，下面，竟藏 有一湾清溪。凝神敛息，闭目细听，一股山泉之 清凉，潺潺之清音，朗朗之清虹，刹那间沁过心 田，直达肺腑，更是说不出的爽朗。寻着水声一 路走来，水却似多羞的少女般犹抱琵琶半遮面： 一会被浓阴掩翠，一会儿环佩叮当，一会儿弯成 一枚碧玉，一会儿又不知躲藏到哪里去了。细看 那水，宁静之极，无波无痕，柔润如美玉。那是 谁家女儿悬挂于颈间的玉璞？押着唐韵，携着汉 风，一点点的走近，走近，将心清凉成一片温润 的水域。（《优化方案P275《孤独的守望》)
整句散句变换的技巧和方法
整句散句变换的技巧和方法整句散句变换是一种常见的写作技巧，它可以使文章更加生动、有趣，同时也可以增加文章的可读性。
下面是一些整句散句变换的技巧和方法，供大家参考。
1. 变换句式句式的变换是整句散句变换的基础。
通过变换句式，可以使文章更加丰富多彩，避免单调乏味。
例如，可以将简单句变为复合句，将主动语态变为被动语态，将倒装句与正常语序句交替使用等等。
2. 使用比喻和象征比喻和象征是整句散句变换的重要手段。
通过使用比喻和象征，可以使文章更加形象、生动，增强读者的感受力。
例如，可以用“燃烧的火焰”来比喻激情，用“蓝天白云”来象征和平等等。
3. 使用排比和对偶排比和对偶是整句散句变换的常用手段。
通过使用排比和对偶，可以使文章更加有节奏感，增强文章的语言美感。
例如，可以用“天高云淡，水长山远”来排比自然景观，用“心灵手巧，技艺精湛”来对偶手工艺品等等。
4. 使用反问和疑问反问和疑问是整句散句变换的常见手段。
通过使用反问和疑问，可以引起读者的思考，增强文章的说服力。
例如，可以用“难道我们不应该珍惜眼前的幸福吗？”来反问读者，用“你知道吗？这个问题的答案并不简单。
”来疑问读者等等。
5. 使用描写和叙述描写和叙述是整句散句变换的重要手段。
通过使用描写和叙述，可以使文章更加具体、细致，增强读者的感受力。
例如，可以用“阳光透过树叶的缝隙，洒在地面上，形成斑驳的光影。
”来描写自然景观，用“他走进房间，看到桌子上放着一封信。
”来叙述情节等等。
6. 使用比较和对比比较和对比是整句散句变换的常用手段。
通过使用比较和对比，可以使文章更加深入、全面，增强读者的理解力。
例如，可以用“这个城市和那个城市相比，人口更多，交通更发达。
”来比较城市发展情况，用“这个人和那个人相比，性格更开朗，思维更敏捷。
”来对比人物特点等等。
7. 使用引用和引述引用和引述是整句散句变换的常见手段。
通过使用引用和引述，可以使文章更加权威、可信，增强文章的说服力。
整散结合
整句和散句的变换整句：一个句子，句式整齐匀称，多构成排比和对偶。
其结构整齐、音节和谐、气势贯通、意义鲜明、渲染气氛。
散句是相对整句而言的，它是结构错落，句式长短不齐的一组句子，其形式灵活自然，富有变化，避免单调。
变换题型：1、散句变整句，就是把长短交错的句子，改为相同的句式，或都改为长句，或都改为短句。
2、而整句变散句就是要把“整齐”变为“错落”，改写时变换其中的句式，穿插使用长短句，就成了散句。
一、只要句式的整齐，不要求句子顺序，多是对偶与排比句例1、把下面句子中画线的部分变为整句。
度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时候又在深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。
【参考答案】他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。
简析：比较画线处语句，前一句为散句形式，自由活泼，富有变化；后一句为整句形式，结构整齐，音节和谐，能渲染气氛，加强语势。
变换方法：按照其中一句的结构仿写，即可化散为整。
２、把下面散句变成整句。
花园里开满了红、黄、白三色鲜花。
风儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。
【参考答案】花园里开满了鲜花，风一吹，红的像火焰在跳动，黄的像金子在闪光，白的像雪花在飘落。
３、把下面散句变成整句。
天上一弯月，地上灯万盏。
（改成整句）【参考答案】天上一弯月，地上万盏灯。
４、把下面画线的文字改写成整句的形式。
这座小村庄，面临着碧波荡漾的大海，背靠着高山，高山上林木苍翠。
【参考答案】①面临着碧波荡漾的大海，背靠着林木苍翠的高山②面临着大海，大海里碧波荡漾；背靠着高山，高山上林木苍翠５、把下面句子中画线的部分变为整句。
他是一个热心人。
有谁遭遇不幸，他总是去安慰周济；遇到别人家办喜事，他会登门祝贺；逢到雨季，他还会去帮人家检查屋漏。
【参考答案】谁家遭遇不幸，他安慰周济；谁家办喜事，他登门祝贺；谁家屋漏，逢到雨季他必去检查。
句式变换 整句、散句
吴昌硕是一个艺术大师，他天资பைடு நூலகம்颖、才华 横溢，他接受传统、熔铸百家，善于变法、风格 独特。
• 3．阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做 到句式协调一致，匀整对称。(字数不得增减)
• 本刊2004年改为月刊后，用纸、印张均不改 变，而印刷工艺会更加考究，刊物内容会更 好，我们还会更加精心地设计装帧，使编校 质量更高。
它不是开在阳春三月而是开在寒冬腊月；它不是在花坛 暖房里开放，冰天雪地才是它怒放的地方；迎接它出生 的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；是人民的眼泪和 心血滋育着它成长，而不是春风秋露。 它，就是献给周 总理的花，那天安门广场上一望无际的花。 分析：本题变换的关键是统一句子的结构，把它变 为“它不（是）……而（是）……”的形式。 修改如下： 它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不在花 坛暧房里开放，而在冰天雪地里怒放；迎接它出生的不 是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春 风秋露，而是人民的眼泪。
将下列句子改成排比句，不得改变原意，语
意连贯。 我喜欢自然风光，还喜欢生活中的故事，情 节曲折的小说更让我喜爱，也喜欢大自然的 音响，富于魅力的风光摄影更让我着迷，当 然，那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。
[答案〕我喜欢自然风光，更喜爱富于魅力
的风光摄影；我喜欢大自然的音响，更喜爱 美妙动听的音乐；我喜欢生活中的故事，更 喜爱情节曲折的小说。
• 修改为：编校质量会更高，刊物内容会更好 ，装帧设计会更加精心，印刷工艺也会更加 考究。
课堂巩固
1、阅读下面一段文字，调整画线部分短语的格式和语序 ，使之协调一致、匀称对齐。
优美的环境，繁荣的文化，社会的稳定，发达 的经济，交通的便利，正在使南京变成一个融古今
风貌与现代文明于一体的国际化大都市。
整句与散句的变换方法
整句与散句的变换方法
要使散句变成整句，就要使句子的结构相同或相似。
能够体现结构相同或相似的句子最常见的是排比句和对偶句。
做题时可对句子进行分析综合，找出其相似点，从而划类归一，变成对偶句或排比句。
整句变散句的要求则与散句变整句的要求相反。
如：①将下面散句改为整句。
十八年来，我有时把你当作骄傲的资本，有时你又成为我进取的障碍，兴致一来，我希望你的美会成为世界之最；但一时发烧，即使把你削掉去做尼姑也不解恨。
改为：十八年来，我有时把你当做骄傲的资本，有时把你看作进取的障碍，有时我希望你的美成为世界之最，有时我恨不得把你削掉做尼姑。
把下面的句子改写成句式整齐的排比句：
理想不是现成的粮食，而是一粒需要你去播种的种子，理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要你去描画，理想是一片荒漠，而不是葱茏的绿洲，你要去开垦它。
可改写为:
理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种；理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要你去描画；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦。
高三语文 整句与散句的变换ppt
例：花园里开满了红、黄、白三色鲜花， 风儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发 光的金子和即将飘落到地上的雪花。 ☆ 花园里开满了鲜花，风一吹，红 的像火焰在跳动，黄的像金子在闪光， 白的像雪花在飘落。
变换方法：
1、把结构不同的短语或句子改写成结构 相同的短语或句子。 2、把字数尽量调整得整齐一些（可以增 删个别字词） 3、把语气调整一致，但不可改变原意。 总之，尽量使句子整齐匀称，构成 排比和对偶最好。
牛刀小试
在苏州河桥巷这三者是相关联的： 因为有河，桥才显得丰姿绰约；河 显得幽深绵长，是因为有了桥；因 为了有了桥和河，巷才别有趣味。 小河、小桥、小巷，经历了数百年 的风雨洗礼，都仍不减本色——古 朴而典雅，仿佛一位沉睡的老人。
答案展示 因为有了河，桥才显得 风姿绰约；因为有了桥， 河才显得幽深绵长；因为 有了河和桥，巷才别有趣 味。
整句变散句
整句变散句就是要把“整齐”变为 “错落”，改写时变换其中的句式， 穿插使用长短句，就成了散句。
整句变散句的常用方式有两种，一是 改换结构，二是改换词语。
把下面的画线部分改为散句。
海之所以为海，是因为本色如一，从不 改变自己的特色，在长江面前，大海是 蔚蓝的；在黄河面前，大海是蔚蓝的； 在其它江河湖泊面前，大海也是蔚蓝的。 【参考答案】海不管在长江、黄河面前， 还是在其它江河湖泊面前，都是一样的 蔚蓝。
高考链接
把下面的句子改写成排比句。 （4分） 音乐家常把灵感变为跳跃的音符，
文学家呢，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ们优美的辞章往往缘于灵感，
至于画家，他们完满的构图也常常与灵感
相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜
悦。
[考场实例] 音乐家的灵感常常与跳跃的音符有关，
文学家的灵感常常与优美的辞章有关，画
整句与散句的变换
练习4：把下面一段话改成一组排比句。 理想不是现成的粮食和画卷，而是一粒种子， 一张白纸，需要你去播种培育、描画和渲染。理 想是一片荒漠，而不是葱茏的绿洲，你要去开垦 它，改造它。 理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你 去播种培育； 理想不是现成的画卷，而是一张白纸，需要 你去描画渲染； 理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要 你去开垦改造。
整句与散句的变换
“整”和“散”都是指句子的结构形式。
形式整齐，结构相同或相似的，叫整句， 多构成排比和对偶； 形式不同，长短不一的，叫散句，这种句 式形式灵活自然，富有变化，避免单调。
我们生活在一个开辟人类新历史的光辉时 代。在这样的时代，人们对许许多多的事物都 产生了新的联想、新的感情。不是有许多人在 讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄 严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗?不是有好些 人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列 车、崭新的日历吗?睹物思人，这些东西引起人 们多少丰富和充满感情的想象！ 这是一个整散句结合的典型例子。其中加 横线的是整句，读来节奏鲜明，音韵和谐，充 满激情；散句穿插其中，又使句式富于变化， 错落有致。
◆散句变成整句，就要使句子的结构相
同或相似。能够体现相同或相似的句子 最常见的是排比句和对偶句。做题时， 可对句子进行综合分析，找出其相似点， 从而划类归一。
练习2：把下面句子中画线的部分改为三个分句组 成的双重否定式排比句。 阅读教学需要朗读。朗读，方足以体会文章 的音韵之美，文字之精，情感之切，意蕴之深， 风格之新，手法之巧。朗读时，要调动目、口、 耳、心，也就是目观其文，口诵其声，耳闻其音， 心通其意，形成目观、口诵、耳闻、心通的综合 效应。 【参考答案】 不朗读，不足以体会文章的音韵之美，文字之精； 不朗读，不足以体会文章的情感之切，意蕴之深； 不朗读，不足以体会文章的风格之新，手法之巧。
2025届高考专题复习：句式变换之整散句和长短句+课件
对点练习
2、古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人 类的亲缘关系，劳动在从猿到人转变中的作用， 人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关 人类起源和发展问题的一个分支学科。
请将长句改成几个短句。可以改变语序、少量 增删词语，但不得改变原意。
答案：
古人类学是人类学的一个分支学科，它研 究有关人类起源和发展问题。例如化石猿 猴和现代猿猴与人类的亲缘关系，劳动在 从猿到人转变中的作用，人类发展过程中 体质特征的变化和规律等。
二、短句变长句
短句变长句，主要是把一组句子 组合成结构复杂的单句。变换后的长 句只能是单句，只能有一套主干，还 必须保证内容完整，语意连贯。
短句变长句技巧
一、确定一个主干句（肯定性判断句或结论 性语句） 二、提取剩余句子的主要信息 三、把修饰成分合理有序地加入主干 注意：变换后的句子一般是一个单句
它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；
它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地。
对点练习——难度等级☆☆ 2、度过了讨饭的童年生活，经历了在财东马房 里睡过觉的少年时代，青年时代又在深山老林里打 过短工，他简直不知道世界上有什么叫做困难。 将上面的句子改为整句。
答案：他度过了讨饭的童年生活，度过了在财东马
训练四
在古DNA技术出现之前，人类演化研究主要用两种 方法：一种是体质人类学方法，令一种是利用当今现 代人的DNA进行溯源反推。这两种方法都有一定的局限 性，前者停留在形态学层面，后者则无法捕捉那些已 消失的人类群体的DNA信息。
将文中画横线的短句变成长句，可少量增删词语，不 得改变原意。
在古DNA技术出现之前的人类演化研究主要采用 体质人类学和利用当今现代人的DNA进行溯源反 推两种方法。
长句是指用词较多，结构较复杂的一个句 子。它的修饰语多，并列成分多，或者某 一成分结构比较复杂。 例：小杨在除夕晚上此起彼伏的鞭炮声中 吃饭 短句是指字数少，结构较为简单的句子。
句式重组及变换
❖ 花园里开满了鲜花，风一吹，红的像火焰在 跳动，黄的像金子在闪光，白的像雪花在飘 落。（整句）
【巩固练习1】把下列划线部分改写成整句。 它不是开在阳春三月而是开在寒冬腊月；它不是在花
坛暖房里开放，冰天雪地才是它怒放的地方；迎接它出生 的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；是人民的眼泪和心 血滋育着它成长，而不是春风秋露。它，就是献给周总理 的花，那天安门广场上一望无际的花。
答案：它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它 不是开放在花坛暖房，而是怒放在冰天雪地；迎接它 出生的不是和煦春风，而是凛冽的北风；滋育它成长 的不是春风秋露，而是人民的眼泪。
【例2】把下面的句子改写成排比句。 2004年（湖南卷） 音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优
美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也 常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。
❖【参考答案】不朗读，不足以体会文章的音韵 之美，文字之精；不朗读，不足以体会文章的 情感之切，意蕴之巩固练习2】阅读下面一段文字，调整画线 部分的语句，使其协调一致、匀整对称。
❖ 诗人咏月，常常用金蟾、玉兔称明月；并 把月色比喻为寒霜、白雪；有时又用玉盘、 宝镜给圆月作比喻；新月则常常被叫做琼钩 或者玉簪。有的用明月来形容佳人的容貌， 有的借明月来象征高洁的精神，等等。这些 咏月的常用手法，李白都运用自如，别具风 采。
❖ 重组句子属于句式变换中的一类，但与它略有不同。 狭义的句式变换指的是各种句式之间的互变，一般 陈述对象不变，句子变换主要是语法方面的；而重 组句子无论变化范围，还是变化难度都更大一些， 同时重组句子与狭义句式变换有不断融合的趋势， 对学生理解、分析、综合能力的考查力度更强、更 大，应引起广大师生的高度重视。
整句和散句变换的教案
整句和散句变换的教案篇一：变换句式教案变换句式教案兰州二十七中申亚琼变换句式教案第一课时【教学目的】1、学会根据要求变换各类句式2、力求在习作中巧妙运用各种句式【教学重、难点】长句与短句、整句与散句的相互变换【教学内容】一、导入引学生思考“一样的字词，为什么有人只能表意而有人却能传情”引出本复习专题。
二、句式概念及其分类1、概念一个句子必须按照一定的模式来组织，这个模式称为句式。
2、分类按语气和结构分两类。
三、句式变换原则四、长句和短句的变换1、长句和短句的特点长句一般有三个特点：一是修饰语（定语、状语）较为复杂；二是并列成分用得较多；三是某一成分结构比较复杂。
表意严密、内容丰富、精确细致。
短句特点：修饰成分少，结构简单。
表意灵活、简洁明快、节奏感强。
2、长句变短句方法：①提取主干法例②并列分离法或语意分层法课堂练习例1：我们要的是能够依据马恩列斯的立场、观点、方法，正确的解释历史与革命中所发生的实际问题，能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释，给予理论说明的理论家。
例2:毛泽东同志在1949年中华人民共和国成立的时候作出的“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”的科学预言必定能够实现。
例3传统的现代派绘画—由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。
3、短句变长句方法：①以其中一个主要句为主干②把剩余短句作主要句的定语或状语。
课堂练习例1 他们都是应届毕业的大学生，他们怀有远大的理想而又德才兼备，他们志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大的祖国。
例2 将下面3个句子整合为一个单句。
①王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。
②王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。
③王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。
五、散句与整句的变换1、含义与特点整句是指结构相同或相近，形式整齐的句子。
2025届高考一轮复习：变换句式长短句、整散句、重组句式+课件
句式变换的三大原则
3.要同语境协调
变换句式，如果是对一段文字的某一部分进行调整，一定 要注意上下文的衔接，使变换的部分在内容上、形式上都要与 上下文连贯，并协调一致。
01
单句与复句
单句
单句是由词或短语构成的句子,只有一套句子成分(主、谓、宾)。
单句的成分主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，构成 句子的短语的成分也就是句子的成分。
①巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。 ②他在著作权保护方面做出了杰出的贡献。 ③他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立。 ④他促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。
长句变短句方法
技巧一：修饰成分多（提取主干法）
一提，提取主干：先提取句子的主干，独立成句。 二分，切分枝叶：由大到小切分修饰成分，独立成句。 三调，分层调整：
——陈述对象的一致性，或主语一致性
复句
复句是由两个或两个以上的单句组成的句子，这些单句之间有一定的逻 辑关系，如并列、转折、因果等。
分句是复句中的组成部分，它本身可以是一个单句，但在复句中 作为一部分出现。
单句：我有一个朋友。 复句：我有一个朋友(分句)，他在物价局上班(分句)。
复句类型
①并列关系：分句间的关系或者是并列的，或者是对举的。 常用的关联词语有：既……又……，又……又……，有时……有 时……，同样，另外，而是，不是……而是……，是……不是…… 例句：张明既喜欢李雅的美丽，又喜欢李雅的善良。 张明不是喜欢李雅的美丽，而是喜欢李雅的善良。
④递进关系：后面分句的意思比前面分句的意思更进一层，一般由少 到多，由轻到重，由小到大，由浅入深，由易到难；反之亦可。 递进关系必须用关联词语。常用的关联词语有：不但……而且……， 不但……反而……，尚且……何况……，况且，反而。 例句：张明不但喜欢李雅的美丽，而且喜欢李雅的善良。
高考复习精品变换句式之整句与散句的变换
Hale Waihona Puke （一）知识讲解:整句的特点： 1．结构相同或相似，字数大体相等、排列整齐； 2．多使用对偶、排比、对比、反复、顶针等句式 优点：形式整齐，音节和谐，气势贯通，可 以起到加强语势、渲染气氛的作用 散句的特点：结构错落，句式长短不齐 优点：活泼自然，富有变化。无单调、呆板 之感。
（一）整句变散句
我国近代考古开始较早的地区之一＿＿＿＿＿
【解析】本题考查转换句式的能力。在语言使用中， 同样的意思是可以用不同的句子形式来表达的。考题 要求学生以“我国近代考古开始较早的地区之一”开 头等要求来表述原句的意思，一个方向，转化为一个 长句。要正确把握原文两个分句之间的关系，用一定 的话语使之彼此衔接整合起来。
• 赞成者说： ＿＿＿＿＿＿＿＿(不超过30个 字） • 质疑者说： ＿＿＿＿＿＿＿＿ (不超过30个字）
【解析】最关键的是，要写好赞成者的话；有 了赞成者的话，质疑者的话就了针对性。赞成 者的话，可从节省时间、保障安全、增进亲情 等方面考虑；质疑者的话，可与之一一对应， 进行针对性的反驳。 【参考答案】赞成者说：由家长接送，既可节 省孩子的学习时间，又能增进两代人的感情 （或：保障孩子的人身安全）。质疑者说：难 道孩子不需要适当放松吗？（难道孩子们学得 还不够吗？）这怎么不会使孩子产生逆反心理 呢？（难道家长能保障孩子一辈子吗？）
练习巩固：
２．以“我国近代考古开始较早的地区之一”为开 头，把下面语段中加横线部分重组成一个语意连 贯的长句。不得改变原意，可增删少量词语，但 句中不能使用标点符号。(4分)
古文化的辽西区，以西辽河和大凌河流 域为主，波及到京津唐地区。这一地区是探 索燕山南北地区文明起源和发展的重要地区， 也是我国近代考古开始较早的地区之一。 1921年就有考古工作者对锦西沙锅屯遗址进 行发掘，1930年又有人对西辽河流域的史前 文化作过调查……
整句变散句的经典例子
整句变散句的经典例子
以下是一些整句变散句的经典例子：
1. “那是我们童年时的高兴事儿”变成“我们童年时的高兴事儿是那件事儿”。
2. “他带着一本日记本出来”变成“他带着日记本，准备出门”。
3. “我拿起电话拨打他的手机”变成“我拿起电话，拨打他的手机号码”。
4. “教室里坐满了听讲座的人”变成“教室里坐满了听讲座的人，里面还有好几个外国朋友”。
5. “老伴儿一直陪伴着他左右”变成“老伴儿，在他需要的时候，一直陪伴在他的左右”。
6. “妈妈拿出手机拍照”变成“妈妈拿出手机，对着美景拍照”。
7. “他把手机调成了静音模式”变成“他调成静音模式后，把手机收起来”。
这些例子都是将一个主谓宾结构变为多个句子，增加一些状语、补语等成分，使句子更加丰富和生动。
同时，这些句子也保持了句子的完整性，不会让人感到支离破碎。
高考语文专题复习：句式变换之整散句的互换
动词“犹如”和“有”，他们之后，只是并列
短语作宾语，运用的是排比修辞。
3、语感流畅
从语感上来说，整句应音韵和谐，节奏协调，琅琅上口。 如：把下面句子中画线的部分变换成整句的形式。
这座小村庄面临着碧波荡漾的大海，背靠着高山， 高山上林木苍翠。
改为：面临着碧波荡漾的大海，背靠着林木苍翠的高山。
或者：面临着大海，大海里碧波荡漾；背靠着高山，高 山上林木苍翠。
小结——
(2)整句变散句。先对句子进行综合分析，找 出重复使用的词语，将其提取出来作为统领词， 然后把有关内容组合在一起。值得注意的是，在 不改变句子原意的前提下，不要遗漏内容要点。
句式变换的原则
（1）不能改变原意
变换句式，只是句式的变换，除了根据需要作个别文 字调整以外，其他都不能变换，尤其是内容。所以题干一 般规定“内容不能删减，原意不能改动”。即使题干不标 出这样的要求，也不能变动，因为这是基本原则。
（2）要同语境协调
句式变换，有的是对一段文字的某一部分进行调整， 这种条件下的变换，一定要注意上下文，使变换的部分 在内容上、形式上都要与上下文连贯，并协调一致。
（1）分析原句句式结构特点，找 出规律（主谓短语、动宾短语、 偏正短语等；）（一般为对偶句 或呈排比句特征。） （2）打破规律（破坏原有的句式 结构规律，使句式结构不一，句 子长短不一。）
尽管这些来自不同地区的人
们彼此之间并不相识，性格
也不相同，
把下面的画线部分改为散句。
• 海之所以为海，是因为本色如一，从不改变自己 的特色，在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄河面 前，大海是蔚蓝的；在其它江河湖泊面前，大海 也是蔚蓝的。
见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔 的一棵；见到奔腾的大海，你只要无愧地做了浪花里 最纯净的一滴；见到无垠的蓝天，你只要无愧地做了 云朵中最祥和的一朵。
2020年高考语文一轮总复习《变换句式》：整句与散句的变换
2020年高考语文一轮总复习《变换句式》：整句与散句的变换结构相同或相似的一组句子叫整句。
相反，结构不整齐，各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。
整句形式整齐，音节和谐，气势贯通，意义鲜明，多用于散文、诗歌、唱词中；散句自由活泼，富于变化，应用比较灵活。
例1调整下面语段中画线的句子，使整个语段匀称整齐、合乎逻辑、表达和谐一致。
(可适当增减词语，但不能增减信息、改变原意)中国的古典诗歌意蕴可谓丰厚，几乎每一种情感，都能从中找到现成的诗句。
表达对朋友的关爱可以用“海内存知己，天涯若比邻”，“慈母手中线，游子身上衣”则体现的是对亲人的牵挂，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”浓缩了对恋人的思念。
每一个生命都走不出情感的射程，是那些情感让人们好好生活、好好工作、好好珍惜属于自己的分分秒秒。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]“海内存知己，天涯若比邻”表达的是对朋友的关爱，“慈母手中线，游子身上衣”体现的是对亲人的牵挂，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”浓缩的是对恋人的思念。
例2阅读下面的文字，把三处画线的整句改为散句，可以增删词语，但不能改变原意。
一个没有历史记忆的国家，是没有前途的。
79年过去，①历史的伤痕还在，历史的警示还在，历史的教训还在。
中国有句古话，“好战者必亡”，②正义战胜邪恶、进步战胜反动、光明战胜黑暗，这是人类社会的普遍规律。
③谁违抗它，就会受到惩罚；谁尊重它，才能开创未来。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]①历史的伤痕、警示、教训还在；②正义、进步、光明战胜邪恶、反动、黑暗；③违抗它就会受到惩罚；只有尊重它，才能开创未来。
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2.散句变整句 基本步骤： 第一步，从各散句中选定一个标准句； 第二步，按照选定的标准句变换其他散句的结构 形式。 散句变整句通常分三步进行： ①将材料切分成若干语意片段。 ②找到基准句，把其他句子组合成若干结构相同 或相似的句子。 ③调整理顺句子。
例3.阅读下面一段文字，调整划线部分语序，做到句 式协调一致，整齐对称。
唐代诗人是一群深于情、长于情的时代宠儿，是一群 天真烂漫的赤子，无论是报效祖国的慷慨歌吟，还是娓娓 诉说的个人际遇；无论是怜悯民生的郁郁哀歌，还是深长 呼唤的惋惜国运，都是如此的感情投入，声出肺腑，这在 一般世故者眼中，简直不可思议。
参考：①河流宽阔汹涌、大浪滔天，小溪流水潺 潺、清澈见底；②瀑布飞流直泻、响声震天，湖泊绿 水滢滢、平静如镜；③森林古树参天、林涛阵阵，奇 花异草争奇斗艳、招蜂引蝶。（均为主谓式）
例5.把下面句子中画线的部分变为整句。 他是一个热心人。有谁遭遇不幸，他总是去安慰
周济；遇到别人家办喜事，他会登门祝贺；逢到雨季， 他还会去帮人家检查屋漏。
一、识记整句、散句概念，了解其特点及作用。
1.整句：结构相同或相似的一组句子叫整句，它 主要指排比句和对偶句；
2.散句：结构不整齐，各式各样的句式交错运用 的一组句子叫做散句。
特点：整句形式整齐，声音和谐，气势贯通，意 义鲜明，在散文、诗歌、唱词中应用广泛，适合于表 达丰富的感情，能给人以深刻、鲜明的印象；散句比 较灵活，避免呆板，富于变化，生动感人。整句散句 交错运用，则兼两者之长，既整齐和谐，又富于变化， 更能使表意深刻，语意贯通。
参考：②迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛 冽的北风；滋育它成长的不是春风秋露，而是人民的 眼泪和心血。
例7.请将下面几句歌颂书籍的名言，整合成一个句式 整齐、语意连贯的语段。（可增删词语，但不得改变 原意）（4分）
①书籍像一颗宝石，能散射出作家思想的光芒。 ②智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有高翔的翅膀。 ③书籍是一个宝瓶，把作者智慧中的精华贮存起来。 ④人离开了书，就如同离开空气一样不能自由呼吸。
参考：①谁家遭不幸，他安慰周济；②谁家办喜 事，他登门祝贺；③谁家屋漏雨，他必去检查。
例6.将下面的句子变成整句。 它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不
在花坛暖房里开放，冰天雪地才是它怒放的地方；迎 接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；是人 民的眼泪和心血滋育它成长，而不是春风秋露。
参考：①它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊 月；它不是开放在花坛暖房，而是怒放在冰天雪地；
例2.阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做 到各短语格式协调一致、匀整对称。（字数不得增减）
成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的 不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化， 使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连 生命财产都没有保障。
参考：①成年累月的战事，②动荡不安的政局， ③不断衰退的经济，④每况愈下的社会治安，⑤日益 恶化的生存环境。
①书籍是宝瓶，贮存了作者智慧的精华。 ②书籍是宝石，散射出作家思想的光芒。 ③书籍是翅膀，让我们的智慧高高飞翔。 ④书籍是空气，让我们的生命自由呼吸。
整句举例：
1.结构相同。 如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是 那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他 们的胸怀是那样的美丽和宽广。 2.结构相似。 如：我见过雍容华贵的牡丹，也见过高贵清雅的菊花； 见过婀娜多姿的水仙，也见过出淤泥而不染的莲花；见过 朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花。
参考：①无论是报效祖国的慷慨歌吟，还是惋惜 国运的深长呼唤；
参考：②无论是怜悯民生的郁郁哀歌，还是个人 际遇的娓娓诉说。
例4.调整下面文段画线部分语句的结构和顺序，使句 式整齐，文意连贯。（可以增、减字数，但不能改变 原文意思）
那险情奇景既慑人心魄又诱人。看，河流宽阔汹涌、 大浪滔天，古树参天、林涛阵阵的森林；飞流直泻、响声 震天的瀑布，小溪流水潺潺、清澈见底；奇花异草争奇斗 艳、招蜂引蝶，绿水滢滢、平静如镜的湖泊。我深深地对 科罗拉多大峡谷那恢弘神美的形貌风骨产生敬畏并赞叹不 已。
散句举例：
如：音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他 们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图 也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。
二、变换方法指导。
1.整句变散句 ◇整句改散句就是将整句中重复使用的提示词去 掉，使相关内容变成细小成分。
Hale Waihona Puke 例1：把下面的画线部分改为散句。 海之所以为海，是因为本色如一，从不改变自己 的特色，在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄河面前， 大海是蔚蓝的；在其它江河湖泊面前，大海也是蔚蓝 的。