四年级英语下册作业设计

四年级英语下册作业设计

一．根据提示，填入所缺单词

电脑com__ __ t__ __ 写字板b__ __ __ d

风扇__ __ __ 灯l__ __ __ t

这，这个t __ __ __ 是__ __ 我的__ __

那，那个t __ __ __ 你的y __ __ __ 它__ __

图画，照片p __ __ t__ __ e 墙壁__ a l __

地板 f __ __ __ __ 是，是的__ __ __

二．将问句与正确的答语连线

1. Is this your book? A. It’s on the first floor.

2. What time is it? B. It’s ten o’ clock.

3. Where is the canteen? C. No, it isn’t.

三．根据汉语意思写出单词

父母＿＿＿＿＿电脑_________ 讲桌＿＿＿＿学生＿＿＿＿＿颜色＿＿＿＿＿短裙＿＿＿＿操场＿＿＿＿＿花园＿＿＿＿＿喜欢________ 四．连词成句

1. Where is the library? It’s ___ the second floor.

A. on

B. in

C. to

2. Welcome ____ our school.

A. on

B. to

C. in

3. How many ____ are there in your class?

A. students

B. student

4. This ____ the teacher’s office.

A. are

B. is

C. that

5. ____ you have a library?

A. Are

B. Is

C. Do

6. Is that the TV room? No, it _____.

A. isn’t

B. is

C. are

7. Is that the art room? Yes, it _____.

A. isn’t

B. is

C. are

8．It’s time ____ Engli sh class.

A. on

B. to

C. for

9. What time is it? It’s five _____.

A. clock

B. a clock

C. o’ clock

五、短语搭配

( )1.Go to the teacher’s office. A.Water the flowers.

( )2. Go to the canteen. B. Eat some noodles.

( )3. Go to the library.

C.Play football.

( )4. Go to the playground.

D.Read a story-book.

( )5. Go to the garden.

E.Hand in the homework.

试卷分析情况：

一．本次参考人数为22人，及格人数19人，优秀人数15人，本张试卷较简单，大多数同学掌握的较好，字迹工整，卷面清晰，有少数几个同学单词太过潦草，错误率较高。本张试卷主要考察学生基础知识的掌握情况，试卷紧扣课本重点，考察的较全面，具体。

二、改进措施

1.（1）从平时的课堂教学做起，严格要求学生，加强学生基础知识的训练。特别是四会单词和字母书写的练习。

（2）通过学生多做阅读理解和多看课外阅读知识，提高学生阅读综合能力。（3）在大量的书写练习中巩固学生学到的基础知识。

（4）改进教学措施。全面了解教材，钻研教材，针对教学目标，提高课堂教学效率。深入了解学生，及时知道学生学习情况和接受新知的情况

2、抓好后进生工作。针对英语学习比较差的学生，教师应该多关爱他们，提高他们的学习兴趣，并发动同学对他们进行帮助。

我希望，通过我和学生的共同努力，能把英语成绩提高再提高，继续保持对英语的兴趣。态度决定一切，只要端正态度，认真教学，我相信我能达到自己

设定的目标的，同时应虚心请教有经验的教师，学习他们的长处，争取早日成为一名优秀的教师。