小小梦想家托管班管理制度

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小学托管班管理制度范文

小学托管班管理制度范文小学托管班管理制度范文第一章总则第一条为了保障小学托管班的正常运行，优化教育资源，提供给学生一个良好的学习和生活环境，制定本管理制度。

第二条本制度适用于小学托管班中的所有学生和教职工。

第三条小学托管班根据学生的实际情况，为其提供课后托管服务，包括作业辅导、文体活动、休息等。

第四条小学托管班的管理以学生为中心，旨在培养学生的全面发展，提高学生的综合素质。

第五条小学托管班的管理要依法、规范进行，严禁违规操作和不当行为。

第六条小学托管班的工作由专职教师负责，辅助人员协助。

第二章学生入托与退出第七条学生入托前必须报名，填写相关资料，提供健康证明和家长书面同意。

第八条学生要求在规定的时间内到达托管班，准时参加活动。

第九条学生参加托管班活动期间，必须服从管理人员的管理和安排。

第十条学生如需提前离开托管班，必须提前书面通知托管班负责人。

第十一条学生不得擅自离开托管班，如有特殊情况需要离开，必须经过托管班负责人批准。

第十二条学生在托管班期间如遇到身体不适，要立即向管理人员报告，接受必要的治疗或转送医院。

第三章教学管理第十三条托管班按照小学的学科设置教学内容，布置课程表，每天按时进行各科课程的辅导。

第十四条教师要按照学生的学习需求，因材施教，提供个性化的辅导服务。

第十五条教师要积极引导学生完成作业，帮助学生解决学习中的问题。

第十六条教师要善于与学生沟通，与学生建立良好的师生关系，引导学生树立正确的学习态度和价值观。

第十七条教师要定期与学生家长进行联系，及时了解学生的学习和生活情况，与家长共同关注学生的发展。

第十八条教师要保证教学质量，提高教育教学水平，配合学校相关部门进行考核。

第四章日常管理第十九条托管班要做好场地和设施的保养和维护，确保生活环境的卫生和安全。

第二十条学生要按照规定的时间、地点参加托管班的活动，不得迟到、缺席或早退。

第二十一条学生要保持良好的个人卫生习惯，不得乱扔垃圾，保持教室整洁。

托管班管理规章制度

托管班管理规章制度一、托管班服务宗旨托管班旨在为学生提供一个安全、舒适、有益的学习和生活环境，帮助家长解决学生放学后无人照顾和辅导学习的问题。

我们以关爱学生、培养学生良好习惯和提高学生学习成绩为目标，努力为学生的成长和发展提供优质服务。

二、托管班服务内容1、接送学生上下学，确保学生安全。

2、提供营养丰富的午餐和晚餐，以及适量的水果和点心。

3、监督学生完成学校布置的作业，并进行辅导和答疑。

4、组织学生进行课外阅读、游戏和文体活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质。

三、托管班人员职责1、负责人职责（1）全面负责托管班的日常管理工作，制定工作计划和规章制度，并组织实施。

（2）招聘和培训托管班工作人员，考核工作人员的工作绩效。

（3）与家长保持密切联系，及时沟通学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。

（4）处理托管班的突发事件和投诉，确保托管班的正常运行。

2、教师职责（1）负责学生的作业辅导和答疑，帮助学生解决学习中遇到的问题。

（2）检查学生的作业完成情况，督促学生认真完成作业，养成良好的学习习惯。

（3）根据学生的学习情况，制定个性化的学习计划和辅导方案，提高学生的学习成绩。

（4）组织学生进行课外阅读和文体活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质。

3、生活老师职责（1）负责学生的生活照顾，包括饮食、午休、洗漱等。

（2）保持托管班的环境卫生，定期对教室、宿舍和餐厅进行清洁和消毒。

（3）协助教师管理学生，维护托管班的秩序和安全。

（4）关注学生的身心健康，及时发现和处理学生的身体不适和情绪问题。

四、托管班学生管理制度1、学生入学制度（1）家长需提前向托管班负责人提出申请，并填写学生信息登记表。

（2）学生入学前需进行健康检查，确保身体健康，无传染性疾病。

（3）学生入学时需缴纳托管费用和押金，托管费用按学期或按月收取，押金在学生毕业时退还。

2、学生考勤制度（1）学生每天按时到托管班报到，如有特殊情况不能按时报到，需提前向托管班负责人请假。

托管班管理规章制度

托管班管理规章制度一、总则托管班是为了满足家长工作需要而创设的课后服务机构，为了确保托管班的正常运营，维护学生的安全与利益，特制定本管理规章制度。

二、学生报到1. 学生报到时间为放学后，必须按时到达托管班并准确填写相关信息。

2. 家长需提前告知学生是否需要托管，并于开学前确认报名，托管服务以班级为单位组织。

三、作息管理1. 托管班学生每天均需参加作息时间安排，按照规定的时间完成作业和学习任务。

2. 严禁学生带入电子产品，禁止玩游戏、看视频等与学习无关的行为。

3. 托管班设有休息时间，学生可自由活动，但不得出门或随意离开社区。

四、纪律管理1. 学生应遵守托管班纪律，尊重师长和其他学生。

2. 禁止打闹、追逐、推搡等行为，维护托管班秩序。

3. 如有纠纷，学生应及时向老师报告，不得擅自处理。

五、安全管理1. 学生在托管班期间，需维护自己的人身安全和财务安全，不得随便交流家庭住址和联系方式。

2. 学生不得擅自离开托管班，如需外出，应向老师请假并得到批准。

六、食品卫生1. 托管班将提供健康的午餐和下午茶，学生应按时就餐，不得浪费食物。

2. 学生不得携带零食进入托管班，不得在教室内食用外来食品。

七、突发事件处置1. 若发生自然灾害、火灾等突发事件，学生应听从老师指挥，迅速有序撤离。

2. 学生在撤离过程中应尽量保持冷静，并保持身体安全。

八、违规行为处理1. 对于违反规章制度的学生，托管班有权采取相应的惩罚措施，包括口头警告、书面通知家长、限制活动范围等。

2. 对于严重违规行为，托管班有权决定是否暂停学生的托管资格。

九、家长合作1. 家长应积极配合托管班的管理工作，及时与托管班老师沟通学生相关事宜。

2. 家长与托管班需要建立有效的沟通渠道，共同关注学生的学习与成长。

十、其他事项1. 本规章制度的解释权归托管班所有，如有需要，托管班可根据实际情况进行修改与解释。

2. 学生和家长报名参加托管班即视为认可并遵守本规章制度。

托管班管理规章制度

托管班管理规章制度一、前言托管班作为为学生提供课后照顾和学习辅导的场所，为了确保学生的安全、健康和良好的学习环境，制定一套完善的管理规章制度是至关重要的。

本规章制度旨在规范托管班的日常运营，明确各方责任，保障学生的权益和利益。

二、学生管理1、招生与入学托管班面向特定年龄段的学生招生，家长在报名时需提供学生的基本信息，包括姓名、年龄、学校、班级等。

学生入学前需进行健康状况登记，如有特殊疾病或过敏史，家长应如实告知。

2、出勤管理学生应按时到达和离开托管班，如有特殊情况需提前请假。

托管班老师负责记录学生的出勤情况，及时与家长沟通未出勤原因。

3、行为规范学生在托管班内应遵守纪律，尊重老师和同学，不得大声喧哗、追逐打闹。

爱护公共财物，如有损坏需照价赔偿。

保持环境整洁，不乱扔垃圾。

4、学习管理学生应按照老师的安排完成作业和学习任务。

托管班老师提供学习辅导和答疑，但不负责代替学生完成作业。

三、教师管理1、资质要求托管班教师应具备相关教育背景或经验，具备良好的沟通能力和责任心。

2、工作职责负责学生的接送、安全保障和日常照顾。

监督学生完成作业，进行学习辅导和知识巩固。

组织开展有益的课外活动，培养学生的兴趣爱好。

与家长保持密切沟通，及时反馈学生的学习和生活情况。

3、工作纪律按时上下班，不得迟到早退。

不得在工作时间内从事与工作无关的事情。

尊重学生和家长，不得体罚或变相体罚学生。

四、安全管理1、设施安全托管班场所应符合消防安全、卫生安全等相关标准，定期进行检查和维护。

确保电器设备、桌椅等设施的完好和安全使用。

2、食品安全提供的食品应符合卫生标准，保证新鲜、健康。

严格遵守食品加工和储存的卫生要求。

3、人员安全学生接送过程中，老师要确保学生的安全，不得让学生脱离监管范围。

对学生进行安全教育，提高学生的自我保护意识。

4、应急处理制定应急预案，应对火灾、地震、突发疾病等紧急情况。

定期进行应急演练，确保师生熟悉应急流程。

五、家长沟通1、信息反馈定期向家长反馈学生在托管班的学习和生活情况，包括作业完成情况、表现评价等。

托管班日常管理制度

一、总则为了确保托管班的安全、有序和高效运行，保障学生的身心健康，特制定本制度。

本制度适用于所有在托管班就读的学生及工作人员。

二、学生管理制度1. 接送制度（1）学生放学后，由托管老师统一接送到托管班。

（2）家长需在学生放学后到托管班指定地点接送，并签字确认。

（3）如家长不能按时接送，需提前与托管班老师沟通，委托他人代接。

2. 作业辅导制度（1）托管班老师负责辅导学生完成作业，确保学生作业质量。

（2）学生完成作业后，可自由活动，参加托管班组织的各项活动。

3. 课外活动制度（1）托管班定期组织各类课外活动，如绘画、手工、音乐、体育等。

（2）学生需遵守活动纪律，服从老师安排。

4. 午餐及休息制度（1）午餐由托管班统一提供，确保饮食安全、卫生。

（2）午餐后，学生可在休息室午休，保证学生休息质量。

三、工作人员管理制度1. 职责明确（1）托管班老师负责学生的日常管理、作业辅导、课外活动组织等工作。

（2）工作人员需遵守国家法律法规，遵守托管班各项规章制度。

2. 工作纪律（1）工作人员需按时到岗，不迟到、不早退。

（2）工作人员需保持工作场所整洁，爱护公物。

（3）工作人员需关心学生，尊重学生，不得体罚或变相体罚学生。

3. 考核与奖惩（1）托管班定期对工作人员进行考核，考核内容包括工作态度、工作能力、工作业绩等。

（2）对表现优秀的员工给予表彰和奖励，对违反规定的员工进行批评教育或处罚。

四、安全管理1. 交通安全（1）接送学生时，确保学生安全过马路。

（2）严禁学生私自离校，如需离校，需家长或监护人签字同意。

2. 食品安全（1）确保食品采购、储存、加工等环节符合食品安全标准。

（2）严禁学生携带校外食品进入托管班。

3. 校园安全（1）定期开展安全教育，提高学生安全意识。

（2）加强对托管班设施设备的安全检查，确保设施设备安全可靠。

五、附则1. 本制度由托管班负责人负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

学生托管班的管理制度范文

学生托管班的管理制度范文学生托管班的管理制度范文第一章总则第一条为了规范学生托管班的管理，保障学生的安全和健康，提供优质的服务，制定本制度。

第二条学生托管班是指为了满足家长工作需求或其他原因而需要提供学生照顾的机构组织。

第三条学生托管班的管理应遵循公平、公正、公开的原则，照顾每个学生的个体差异，提供合适的教育环境。

第二章托管班的权限和义务第四条学生托管班有权依法提供托管服务，为家长提供学生的日常照顾和教育指导。

第五条学生托管班应对学生负有保护责任，保障学生的人身安全和合法权益。

第六条学生托管班应严格遵守法律法规，提供合法合规的教育服务，不得进行虐待、体罚等违法违规行为。

第七条学生托管班应保护学生的隐私，不得泄露学生的个人信息，不得利用学生个人信息牟取私利。

第三章学生托管班的管理制度第八条学生入托1. 家长在入托前应提供学生的相关资料，包括学生的身份证复印件、健康证明、学习状况等。

2. 学生入托前应接受学生托管班的相关评估，以确定其托管的适宜性。

第九条学生托管班的服务内容1. 学生托管班提供学生的日常生活照顾，包括伙食、卫生、安全等。

2. 学生托管班提供学生的学习辅导，包括作业辅导、学科辅导等。

3. 学生托管班提供学生的课外活动，包括游戏、运动、手工等。

4. 学生托管班提供学生的体验教育，包括生态农艺教育、科普教育等。

第十条学生托管班的管理人员1. 学生托管班的管理人员应具备相关资质和经验，具备相关专业知识和技能。

2. 学生托管班的管理人员应敬业爱岗，有责任心和教育热情。

3. 学生托管班的管理人员应接受相关培训，提升自身专业水平。

4. 学生托管班的管理人员应遵循工作纪律，严守职业道德，不得从事与工作职责无关的行为。

第十一条学生托管班的管理规定1. 学生托管班应建立健全管理制度，明确人员岗位职责和工作流程。

2. 学生托管班应定期组织学生班会，及时了解学生的问题和需求。

3. 学生托管班应建立学生档案，包括学生的个人信息、学习情况、健康状况等。

托管班制定规章制度内容

托管班制定规章制度内容一、总则为了规范托管班的管理，营造良好的学习氛围，保障学生的安全和健康，制定本规章制度。

二、学生权利与义务1. 学生有权利要求托管班提供安全、优质的学习环境。

2. 学生有义务遵守托管班的各项规章制度，尊重老师和同学。

3. 学生有义务自觉遵守学习纪律，按时参加学习活动，完成作业。

4. 学生有义务保护公共财产，不得损坏托管班设施和设备。

5. 学生有义务积极参与集体活动，维护班级团结和秩序。

三、班级管理1. 按照入班顺序，确定班级班干部，包括班长、副班长、纪律委员等。

2. 班干部要发挥模范作用，带头遵守规章制度，引导同学共同遵守。

3. 班级开展集体活动时，班干部要组织好学生，保障活动顺利进行。

4. 班级要定期召开班会，对学习情况、班务工作进行总结和安排。

5. 班级要建立晨检制度，每天早晨班干部要检查同学仪容仪表，保持整洁。

6. 班级要建立自习制度，班长要合理安排学生自习时间，督促学生认真学习。

四、安全管理1. 托管班要定期进行安全检查，发现隐患及时处理。

2. 学生在使用设备时要注意安全，禁止私自操作电器等设备。

3. 学生在上下楼梯时要注意安全，严禁奔跑。

4. 学生在校外活动时要遵守交通规则，注意人身安全。

5. 学生在校内活动时要保持文明礼貌，不得打闹扰乱秩序。

五、卫生管理1. 学生要养成良好的卫生习惯，保持个人卫生整洁。

2. 学生要保持教室卫生整洁，不得随意乱扔垃圾。

3. 学生要注意饮食卫生，不得随意乱吃零食，避免传染疾病。

4. 学生要保持公共场所卫生整洁，不得在墙壁上乱涂乱画。

六、纪律管理1. 学生要遵守上下学时间，不得迟到早退。

2. 学生要按时参加集体活动，不得随意旷课。

3. 学生要服从老师的教导，尊重老师和同学，不得打闹捣乱。

4. 学生要遵守校规校纪，不得违规吸烟、喧哗等行为。

5. 学生要尊重他人权利，不得进行人身攻击、辱骂等行为。

6. 学生要爱护公共财产，不得损坏校园设施和设备。

托管班管理制度模版(3篇)

托管班管理制度模版第一章总则第一条为了规范托管班的管理，确保托管班的秩序和安全，提升托管班的教育质量，制定本管理制度。

第二条托管班的管理原则是：依法、公正、公平、公开。

第三条托管班管理制度的适用范围为本托管班内的所有管理人员、教职员工和托管学生。

第四条托管班管理人员应遵守职业道德，履行管理职责，为学生提供优质的托管服务。

第五条托管班管理人员应具备相应的专业知识和技能，定期参加专业培训，提升自身的教育教学水平。

第六条托管班的教育目标是：培养学生的自理能力、社交能力和学习能力，促进学生的全面发展。

第七条托管班应定期开展各类活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生综合素质。

第二章学生管理第八条学生入托条件：（一）年龄符合托管班录取年龄要求；（二）健康状况良好，无传染病和其他影响学习和生活的疾病；（三）学生自愿参加托管班，并获得家长的书面同意；（四）成绩良好，无不良行为记录。

第九条学生的注册和信息管理：（一）学生应于开学前完成报名手续，并提供真实、准确的个人信息；（二）学生应按时参加各项考试和评价活动，成绩应及时记录和通知家长；（三）学生的个人信息应妥善保管，严禁泄露或被他人非法使用。

第十条学生的日常管理：（一）学生应按时到校，不得迟到早退；（二）学生应按时完成作业，认真听从教师的管理和指导；（三）学生应尊重师长和同学，不得故意伤害他人或损毁公共财物；（四）学生应保持课堂秩序，不得在教室内随意嬉戏或打闹。

第十一条学生的奖惩管理：（一）对表现优秀的学生，可以给予表扬奖励，如奖状、奖品等；（二）对违规违纪的学生，可以依据情节轻重，进行批评教育、警告、记过、留校察看等处理。

第三章教职员工管理第十二条教职员工的聘用：（一）教职员工应持有相应的教师资格证书，且具备一定的从业经验；（二）教职员工的聘用应经过严格的面试和考核，确保招聘合格的人才。

第十三条教职员工的岗位职责：（一）托管班教师的主要职责是组织和开展教学活动，引导学生形成良好的学习习惯；（二）托管班辅导员的主要职责是负责学生的日常管理，维护校园秩序。

少儿托管班管理制度

少儿托管班管理制度第一章总则第一条为了规范和管理少儿托管班的运行，保障少儿身心健康成长，制定本管理制度。

第二条少儿托管班是指专门为未成年人提供日常生活照料和教育辅导的机构或组织。

托管班应当保障少儿的人身安全和合法权益，促进其全面发展。

第三条少儿托管班应当依法依规经营，提供优质的服务。

托管班工作人员应当具备相关的专业素养和职业素养，确保工作质量。

第二章组织架构第四条少儿托管班管理机构包括：院长、副院长、教务处、保健处、后勤处等。

每个部门负责不同的管理工作。

第五条院长是托管班的最高领导，负责全面协调管理托管班的各项工作。

第六条副院长是院长的助手，协助院长处理工作。

第七条教务处负责制定和实施教学计划，安排教师的教学任务，监督和检查教学工作。

第八条保健处负责少儿的体育活动和健康饮食，确保少儿身心健康。

第九条后勤处负责托管班的日常事务管理，如财务、人事等。

第三章人员管理第十条托管班应当配备合格的教师和保育员，保证少儿得到恰当的照料和教育。

第十一条教师应当具备专业知识和相关经验，负责少儿的教育教学工作。

第十二条保育员应当爱心、耐心，负责少儿的生活照料工作。

第十三条托管班应当定期对教师和保育员进行培训，提高其专业素养和职业道德。

第四章运行管理第十四条托管班应当根据少儿的年龄、性别等特点，合理制定生活照料和教育教学计划。

第十五条托管班应当建立健全的安全保障机制，确保少儿在托管班的安全。

第十六条托管班应当建立家校沟通机制，与家长合作，共同促进少儿的成长。

第五章纪律管理第十七条少儿托管班应当建立纪律教育制度，规范学生的行为。

第十八条少儿托管班应当建立成绩评价制度，根据学生的表现给予奖励或惩罚。

第六章质量监督第十九条托管班应当定期进行质量监督，发现问题及时整改，不断提高服务质量。

第二十条托管班应当接受监督，定期公布托管班的管理情况和服务质量。

第七章附则第二十一条托管班应当依法依规办学，遵守教育部门的管理要求。

第二十二条托管班应当保守学生的个人信息，确保学生的隐私权不受侵犯。

托管班规章制度文案简短

托管班规章制度文案简短为了更好地管理和规范班级管理，确保孩子们在托管班中能够安全、健康、快乐地成长，我们特制订了以下规章制度，请您仔细阅读并遵守。

一、守时守纪1. 学生请按时到达托管班，任何迟到早退的情况需提前向托管班老师请假。

2. 学生需尊重老师和同学，服从管理，听从指导。

3. 禁止随意离开托管班，必须经过老师同意方可外出。

二、安全第一1. 学生在托管班内禁止任何形式的打闹、争执或者擅自上下床铺等行为。

2. 学生在托管班内禁止乱扔物品、乱画乱涂，保持教室环境整洁。

3. 托管班老师将会定期检查安全措施并进行安全演练，确保学生们知晓应急处理方法。

三、卫生健康1. 学生如患有传染病或有特殊健康情况，请提前告知托管班老师，并按照医生的建议进行相应治疗。

2. 学生需保持个人卫生，勤洗手、勤换衣，保持良好的卫生习惯。

3. 托管班将定期进行卫生检查，保障学生们的健康与安全。

四、饮食安全1. 学生需按时按量吃饭，不得挑食厌食。

2. 学生需爱护餐具，从小培养良好的餐桌习惯。

3. 托管班将提供营养均衡的饮食，保障学生的身体健康。

五、日常生活1. 学生需爱护集体财物，不得私拿私用。

2. 学生需保管好个人财物，不得随意借给他人，以免损失。

3. 学生需服从托管班的日常安排，按时完成作业和任务。

4. 托管班将组织丰富多彩的活动和课外实践，帮助学生全面发展。

六、家校合作1. 托管班将建立定期的家长会制度，与家长保持有效沟通，及时反馈学生的表现和问题。

2. 家长如有任何意见或建议，请及时与托管班老师或管理人员联系。

3. 家长需配合托管班的管理工作，共同关注学生的成长和发展。

以上规章制度如有违反，将依据情节轻重进行相应处理，包括但不限于口头警告、书面警告、劝退处理等。

希望各位家长能够理解和支持我们的管理工作，共同为孩子们的健康成长努力。

最后，再次感谢各位家长的信任与支持，祝愿孩子们在托管班中度过快乐而充实的时光！感谢阅读！。

托管班规章制度范本最新

托管班规章制度范本最新第一章总则第一条为了维护托管班的正常运作和管理秩序，规范学生行为，推动学生全面发展，特制定本规章制度。

第二条所有参加托管班的学生必须遵守本规章制度，不得擅自修改、更改或违反规定。

第三条托管班的管理团队必须严格执行本规章制度，做到公平、公正、严明。

第四条学生在参加托管班期间，需如实提交个人资料，保持信息及时更新。

第五条管理团队必须定期对学生的表现进行评估，做好学生成长的记录和跟进。

第二章学生权利和义务第六条学生有权利享受托管班提供的各项服务和资源。

第七条学生有义务遵守规章制度，遵守社会公德，尊重师长，热爱集体，团结同学。

第八条学生有义务认真学习，按时完成作业，积极参加各项活动。

第九条学生有义务保护公共财产和设施，不得损坏、挪用。

第十条学生有义务对自己的个人行为和言行负责，不得影响他人正常学习和生活。

第三章托管班组织管理第十一条托管班设立班主任和学习委员，协助管理团队做好学生学习和生活服务。

第十二条班主任必须具备教育专业知识和相关经验，负责学生学习情况的跟进和辅导。

第十三条学习委员必须严格执行管理团队的各项规定，辅助班主任做好学生的日常管理。

第十四条托管班定期开展家长会议，与家长沟通学生的学习情况和成长进步。

第十五条管理团队必须建立健全学生档案，包括学习记录、表现评价等信息，保护学生隐私。

第四章学习管理第十六条学生每天必须按时到达托管班，不得早退或迟到。

第十七条学生在托管班学习期间，需遵守学习纪律，认真听讲，积极参与课堂活动。

第十八条学生在托管班遇到学习困难或问题时，应主动向班主任或学习委员求助。

第十九条学生有权利向管理团队提出对学习环境和条件的建议和意见。

第二十条学生在课余时间需按时完成作业，不得拖延或逃避。

第五章纪律管理第二十一条学生在托管班期间需遵守交往规范，不得做出损害他人或集体利益的行为。

第二十二条学生在托管班内不得随意离开学校，不得参与违法活动或不良行为。

第二十三条学生在托管班内不得擅自携带危险物品或物品，不得进行赌博、酗酒等违法行为。

托管班管理制度范文(4篇)

托管班管理制度范文第一章总则第一条为确保托管班学生的生命安全和身心健康，规范托管班日常管理，制定本管理制度。

第二条本制度适用于托管班的全体学生。

第三条托管班管理应遵循公平、公正、公开的原则，推行民主管理，强调家校合作，共同育人。

第四条学生应遵守托管班的各项规定，保持良好的学习和行为习惯，自觉遵守纪律，尊重师长和同学，互相关爱，共同营造和谐的校园环境。

第五条家长应积极配合托管班管理工作，关心学生的学习和生活，与托管班建立密切联系，共同协助学生健康成长。

第二章学生管理第六条学生应佩戴学生证入校，并按时签到。

第七条学生应按时参加早操、课堂学习、作业辅导等活动，积极参与托管班组织的各项活动。

第八条学生应保护、爱护学校公共设施和器材，不得任意破坏、涂写乱贴。

第九条学生应礼貌待人，不得欺负、打骂他人，尊师守纪，听从老师和班主任的管理。

第十条学生应积极参加劳动，自觉维护学校的卫生环境，共同保持托管班的整洁与卫生。

第三章安全管理第十一条学生应自觉遵守各类安全卫生规定，不得在托管班内进行危险玩耍或随意挑战自己的身体能力。

第十二条学生应遵守消防安全规定，严禁燃放烟花爆竹等危险物品，禁止在宿舍使用电热器具。

第十三条学生在放学或离校时，必须由家长或监护人接送，不得擅自离校。

第十四条托管班应建立健全的突发事件应急预案，定期组织演练，确保学生的生命安全。

第四章纪律管理第十五条学生应遵守班级纪律，不得违反各项规定，不得旷课、旷操、旷工，不得私自离宿。

第十六条学生不得携带违禁品入校，如刀具、烟酒、毒品等。

第十七条学生应保持学习环境的整洁和安静，不得影响他人学习。

第五章奖惩管理第十八条学生在学习和行为方面取得优异成绩者，将受到表彰和奖励。

第十九条学生如有违反托管班规定的行为，将受到批评、警告或相应的处分，严重者还将移交给学校进行处理。

第六章组织领导第二十条托管班设立班主任，负责组织和协调班级管理工作。

第二十一条托管班设立家委会，由家长代表组成，协助管理工作，提供意见和建议。

托管班流程管理制度范文

托管班流程管理制度范文托管班流程管理制度范文第一章总则为了保障托管班的正常运营，提升服务质量，规范工作流程，制定本管理制度。

第二章托管班的管理与组织托管班由一个负责人和若干工作人员组成，负责人负责管理全体工作人员和学生。

第三章入园接待流程1. 家长通过电话、微信或者其他方式提前预约。

2. 家长抵达托管班后，与托管班工作人员进行入园登记，并提交必要材料。

3. 工作人员核对信息并记录，确认学生身份后，将学生交由专门负责接待的工作人员领取。

4. 接待人员将学生带到指定区域，通知家长办理离园手续。

第四章课程与活动安排1. 托管班按照学生的年级和课程需要，制定相应的课程表。

2. 每日的课程和活动安排需提前发布，家长可以查询并了解。

3. 教师应按照课程表和教学计划准备教学内容并进行授课。

4. 活动安排应注重学生的兴趣和特点，提供多样化的活动体验。

第五章日常管理1. 学生进入托管班后，需穿戴统一的校服，并保持整洁。

2. 学生应按时参加晨读，晨读期间应保持安静，不得闲聊、游戏等。

3. 学生应按时参加早午餐，进食期间应保持整洁，注意用餐卫生。

4. 学生应按时参加作业辅导，完成作业并互相交流。

5. 学生应按时参加课程和活动，遵守课堂纪律和活动规则。

6. 学生应尊重老师和其他工作人员，不得恶言相向或歧视他人。

第六章安全管理1. 托管班应定期进行安全演练，提高工作人员和学生的应急处理能力。

2. 托管班应配备专职保安人员，确保学生的人身安全。

3. 学生接送应由家长或授权人员负责，不得私自离开学校。

4. 托管班应严格管理出入口，保证只有合法人员才能进入。

第七章家长沟通与反馈1. 托管班应定期召开家长会，介绍学生的学习情况和班级的工作情况。

2. 家长如果对托管班的工作有任何意见或建议，可以通过电话、微信等方式与工作人员或负责人员进行沟通。

3. 托管班应建立健全的反馈机制，及时处理家长提出的问题和反馈。

第八章纪律教育与奖惩制度1. 托管班应制定相应的纪律教育方案，培养学生良好的行为习惯和品德。

小学托管班纪律管理制度

一、总则为加强小学托管班的管理，提高托管班的教育教学质量，保障学生安全，培养良好的学习习惯和生活习惯，特制定本制度。

二、管理制度1. 入托制度（1）学生入托前需向托管班提交相关资料，包括户口簿、学生证、健康证明等。

（2）学生入托时，家长需与托管班签订《小学托管班入托协议》，明确双方的权利和义务。

（3）学生入托后，需遵守托管班的各项规章制度，服从托管班的管理。

2. 纪律要求（1）学生应按时到校，不得迟到、早退。

（2）学生应保持托管班内的环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

（3）学生应爱护公共设施，不得损坏、涂鸦。

（4）学生应尊敬师长，团结同学，不得打架、骂人。

（5）学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极回答问题。

（6）学生应按时完成作业，不得抄袭、作弊。

3. 学习要求（1）学生应按时参加托管班的学习活动，不得无故缺席。

（2）学生应认真完成老师布置的作业，不得抄袭、作弊。

（3）学生应积极参与课堂讨论，提高自己的学习兴趣。

（4）学生应养成良好的阅读习惯，每天至少阅读30分钟。

4. 生活要求（1）学生应按时作息，保证充足的睡眠。

（2）学生应保持个人卫生，勤洗手、剪指甲、洗澡。

（3）学生应遵守饮食纪律，不挑食、不浪费食物。

（4）学生应学会独立生活，培养自己的自理能力。

5. 安全管理（1）托管班应配备专职安全员，负责日常安全管理。

（2）学生入托时，家长需填写《学生健康信息表》，了解学生的健康状况。

（3）托管班应定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。

（4）托管班应制定应急预案，应对突发事件。

6. 家校沟通（1）托管班应定期向家长汇报学生的学习和生活情况。

（2）家长应关注孩子的成长，积极参与家校互动。

（3）家长如对托管班的工作有意见和建议，可通过电话、邮件等方式与托管班沟通。

三、奖惩制度1. 奖励（1）对表现优秀的学生，给予口头表扬、奖品或荣誉证书。

（2）对积极参加活动、成绩突出的学生，给予表彰和奖励。

2. 惩罚（1）对违反纪律的学生，给予批评教育，情节严重的给予警告、记过等处分。

托管班管理制度范文（5篇）

托管班管理制度范文第一章总则第一条为了规范和加强托管班的管理工作，促进托管班的健康发展，根据相关法律法规和教育部门的要求，制定本管理制度。

第二条托管班是指为解决家长工作时间和孩子放学时间不匹配而设立的学校附属服务机构，由学校负责管理和运营。

第三条托管班的宗旨是保障学生的安全，提供良好的学习和生活环境，为家长提供放心的托管服务。

第四条托管班管理要坚持科学、规范、公平、公正的原则，充分尊重学生和家长的合法权益。

第二章组织机构第五条托管班设立学校领导班子，并有专门的管理人员负责具体的日常管理工作。

第六条托管班管理人员由学校聘任，具备相应的教育和管理经验。

第七条托管班管理人员负责托管班的人员配备、招聘、培训和日常管理工作。

第三章学生管理第八条托管班接收的学生必须为本校学生，且必须由家长书面同意，并签订相关的协议。

第九条托管班要建立学生档案，包括学生的基本信息、家庭状况、健康情况等。

第十条托管班要制定学生的管理规定，包括学生的行为规范、学习要求和纪律要求等。

第十一条托管班要组织学生进行学习活动和生活活动，保证学生的合理休息和娱乐时间。

第四章安全管理第十二条托管班要制定安全管理制度，包括火灾防范、急救措施和突发事件处理等。

第十三条托管班要定期组织安全演练，提高学生和教职员工的安全意识和应急能力。

第十四条托管班要配备必要的安全设施和器材，如灭火器、急救箱等。

第五章日常管理第十五条托管班要制定明确的作息时间表和规定，保障学生的正常作息和休息。

第十六条托管班要提供健康的饮食，合理安排学生的膳食，注意营养搭配和食品卫生。

第十七条托管班要定期组织学生进行体育锻炼和文艺活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质。

第六章家长管理第十八条托管班要与家长保持良好的沟通，经常组织家长会议，了解家长的需求和意见。

第十九条托管班要及时向家长反馈学生的学习和生活情况，并解答家长的疑问和问题。

第二十条托管班要建立家长志愿者队伍，促进学校和家庭的紧密合作，共同关心和教育学生。

小小梦想家托管班管理制度

小小梦想家托管中心班管理制度一、管理老师岗位职责1、心爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐烦，尊崇托管学生。

2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心康健发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。

3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。

4、结合同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。

5、努力创设与教育相适应的优良环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在例外水平上得到康健发展。

6、仪表端庄自然，服饰大方整齐，符合职业要求。

7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。

为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。

8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。

二、管理老师岗位工作要求1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划。

2、负责搞好教室卫生纯洁工作。

保持室内通风、纯洁整齐。

3、抓好托管学生思想品德教育和优良行为习惯培养，与家长建立优良沟通关系。

4、关注托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服。

5、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。

三、与家长的日常沟通工作要求1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长。

2、每日家长到托管班接学生时，老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。

3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，xx患病学生。

四、学生的接送管理1、学生放学，管理老师必须提前至少十分钟到校门等待；接到学生时，必须核对学生名单，防止漏接学生。

2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；五、日常安全管理1、托管班必须建立来访人员登记制度。

陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。

儿童托管班管理制度

儿童托管班管理制度第一章总则第一条为规范托管班教育管理工作，促进儿童全面发展，制定本管理制度。

第二条托管班教育管理工作必须遵循国家有关法律法规和教育政策，保障儿童的合法权益。

第三条托管班管理人员必须具备一定的教育教学水平和管理经验，能够履行托管班管理工作。

第四条托管班管理工作必须坚持以儿童为本，以促进儿童身心健康发展为宗旨，全面提高托管班的质量和效益。

第五条托管班管理工作应当遵循科学规范，合理安排教育教学活动，确保儿童的安全和健康。

第二章教育教学管理第六条托管班应当制定教育教学计划，根据儿童的具体情况和特点，合理安排教育教学活动。

第七条托管班应当配备专业教师，授课内容应当符合儿童的认知水平和兴趣爱好。

第八条托管班应当建立健全的评估制度，定期对儿童的学习情况进行考核，及时发现问题并加以解决。

第九条托管班应当建立儿童档案，定期记录儿童的学习情况和成长经历，为教育教学管理提供参考。

第十条托管班应当定期组织教师培训，提升教师的专业水平和教学能力。

第三章安全管理第十一条托管班应当建立健全的安全制度，定期对教室、活动场所等进行安全检查，消除安全隐患。

第十二条托管班应当建立危机应急预案，制定应急处理措施，做好突发事件的应对准备。

第十三条托管班应当配备专职保安人员，加强对儿童的保护和监管。

第十四条托管班应当加强食品安全管理，确保食品卫生和营养均衡。

第十五条托管班应当加强儿童体育锻炼，促进儿童身心健康发展。

第四章纪律管理第十六条托管班应当建立纪律制度，明确教师和学生的行为规范，加强纪律教育和管理。

第十七条托管班应当加强对儿童的行为监督，及时纠正不良行为，引导儿童健康成长。

第十八条托管班应当加强家校沟通，与家长共同配合，共同关注儿童的成长和发展。

第五章管理机制第十九条托管班应当建立健全管理机制，明确管理职责和工作分工，提高管理效率和效益。

第二十条托管班应当定期组织教职工会议，交流工作经验，解决工作中的问题。

第二十一条托管班应当建立绩效考核制度，根据教职工的工作表现和成绩评定绩效，激励人员积极投入工作。

小学托管班管理制度范本

一、总则为了规范小学托管班的管理，确保学生安全、健康、快乐地成长，提高托管班的教育教学质量，特制定本制度。

二、托管班宗旨1. 坚持以学生为本，关注学生身心健康，培养学生的兴趣爱好，提高学生的学习兴趣。

2. 注重学生综合素质的培养，为学生提供一个良好的学习和生活环境。

3. 强化师资队伍建设，提高教师的教育教学水平，为学生提供优质的教育服务。

三、托管班组织机构1. 托管班设立班主任，负责全面管理工作。

2. 班主任下设辅导员、生活老师、助教等岗位，共同负责学生的日常管理。

四、托管班管理制度1. 报名制度（1）学生报名时需提供户口本、身份证、学生证等相关证件。

（2）报名时需填写《学生信息登记表》，包括姓名、性别、年龄、家庭住址、联系方式等。

（3）报名后，学生需缴纳相应费用，包括学费、餐费、住宿费等。

2. 入托制度（1）学生需在规定时间内办理入托手续，包括签订《托管班入学协议》。

（2）学生入托后，需遵守托管班各项规章制度，服从管理。

3. 安全管理制度（1）托管班建立健全安全管理制度，确保学生安全。

（2）加强安全教育，提高学生的安全意识。

（3）定期对学生进行安全检查，发现问题及时整改。

（4）严禁学生携带管制刀具、易燃易爆物品等危险品入托。

4. 教学管理制度（1）制定教学计划，确保教学内容丰富、充实。

（2）教师需具备相应的教师资格证书，保证教学质量。

（3）加强教师培训，提高教育教学水平。

（4）定期对学生的学习情况进行评估，及时调整教学计划。

5. 生活管理制度（1）制定生活作息时间表，确保学生生活规律。

（2）加强生活老师管理，关注学生生活细节。

（3）加强饮食管理，确保食品安全卫生。

（4）定期组织文体活动，丰富学生课余生活。

6. 家长沟通制度（1）定期召开家长会，向家长汇报学生在托管班的学习、生活情况。

（2）建立家长联系制度，及时沟通学生问题。

（3）鼓励家长参与托管班活动，共同关注学生成长。

五、奖惩制度1. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励。

托管班管理制度范本

托管班管理制度范本一、引言托管班是为了满足家长的需求，提供一个安全、有序、良好学习环境的项目。

为了确保托管班的有效运营和管理，制定本管理制度。

二、宗旨与原则1. 宗旨：以儿童的身心发展为中心，为其提供愉快、安全的学习、生活环境，培养他们的综合素养。

2. 原则：a. 安全第一：确保每个孩子的安全是最基本的原则。

b. 以人为本：充分尊重儿童的个体差异，因材施教，促进其全面发展。

c. 管理合理：制定合理的管理制度，优化资源配置，提高管理效率。

三、组织机构1. 托管班由一个班主任负责管理，该班主任必须具备专业的托管班管理经验和资质。

2. 班主任行使以下职责：a. 负责托管班的日常管理和教育工作；b. 协调托管班内各类工作，保持班级的正常秩序；c. 组织开展各类教育活动，提高孩子的综合素质。

四、学生管理1. 招生与录取：a. 招生对象：托管班面向6-12岁的儿童开放，接收与学校就近关联的学生。

b. 招生程序：家长通过填写招生申请表的方式申请入托，经托管班审核后确定是否录取，并签订入托合同。

c. 招生名额：托管班的招生名额根据教育局的相关政策进行限制，确保人数适宜。

2. 学生考勤：a. 学生签到：每天上午和下午班级开学前，由班主任记录学生的签到情况，并及时与家长取得联系。

b. 缺课情况：缺课情况需及时记录，并通知家长原因和处理方式。

c. 请假：学生请假需提前告知班主任，理由合理且经班主任批准方可请假。

3. 学生行为管理：a. 班级纪律：学生应遵守班级纪律，不得打闹、骚扰他人或者影响正常教学秩序。

b. 班级卫生：学生要保持班级的卫生和整洁，有计划地帮助班主任打扫卫生。

五、教育教学管理1. 课程设置：a. 针对不同年龄段和学科需求，合理设置托管班的课程内容和安排。

b. 课程内容应体现德育、智育、体育、美育等多方面发展，帮助学生全面提高。

2. 教学组织：a. 托管班的教学安排应合理，保证每个学生都能充分参与到各类教学活动中。

2023年托管班管理制度范文

2023年托管班管理制度范文一、总则为了加强对托管班学生的管理，提高托管班的教育质量和服务水平，本管理制度制定。

二、管理目标1. 确保托管班学生的安全、健康和身心发展；2. 提供优质的学习和生活环境，培养学生良好的习惯和行为；3. 促进学生个性发展，培养学生的综合素质；4. 加强与家长的沟通，建立良好的家校合作关系。

三、管理要求1. 严格遵守托管班的作息时间，按时完成作业和学习任务；2. 遵守纪律，尊重师长和同学，不少于害他人的行为；3. 保持卫生，爱护学校财物；4. 积极参与活动，锻炼身体，发展兴趣爱好；5. 尊重学习，与老师积极互动，提高学习能力。

四、作息管理1. 晨练：每天早晨进行晨练活动，促进学生身心健康；2. 早餐：提供营养均衡的早餐，保证学生的健康；3. 课业管理：根据学生的年级和课程安排，合理安排作业和学习任务，监督学生完成，并进行批改和讲解；4. 午餐：提供营养丰富的午餐，保证学生的体力供给；5. 午休：每天安排适当的午休时间，保证学生的休息；6. 课外活动：安排丰富多样的课外活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质；7. 晚餐：提供合理的晚餐，保证学生的营养摄入；8. 晚自习：每晚组织学生进行集中的自习活动，辅导学生完成作业和学习任务；9. 晚安：每晚安排适当的休息时间，保证学生的身心健康。

五、行为管理1. 纪律教育：通过讲座、班会等形式对学生进行纪律教育，教育学生遵守规则和纪律；2. 评比奖励：根据学生的表现和成绩，进行评比和奖惩，激励学生向上发展；3. 班务管理：每学期选举班长和班干部，负责班级内部的管理和协调工作；4. 作业批改：老师认真批改学生的作业，及时反馈，帮助学生提升学习成绩；5. 督促检查：老师对学生的学习和行为进行督促和检查，及时纠正和引导学生。

六、安全管理1. 安全防范：加强托管班的安全防范工作，确保学生的人身安全；2. 火灾逃生：定期组织火灾逃生演练，提高学生应对火灾的能力；3. 交通安全：教育学生遵守交通规则，搭乘交通工具时注意安全；4. 突发事件应对：学校建立应急预案，加强对突发事件的应对，保障学生的安全。