小班心理健康活动教案：不怕看医生教案(附教学反思)

小班心理健康活动课程计划：不怕看医生的课程计划（带教学反思）

小班心理健康活动不怕看医生的教学计划（反思教学）.它们主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反映和其他内容.如果您知道您生病了,您应该去看医生,了解心理准备和医疗安全预防措施,并适合幼儿园.老师们去小班健康活动班,来看看你是否不怕看医生的课程计划.活动目标：

如果你知道自己病了,就应该去看医生.

2.了解医疗的心理准备和安全预防措施.

3.养成良好的卫生习惯.

4,初步了解健康的小常识.

5.最初了解预防疾病的方法.

活动准备：

1,动画视频《不怕看医生》

2,PPT课件（关于孩子看病的照片）

活动程序：

首先,老师要求孩子观看动画视频《不怕看医生》,这将导致活动的主题.

老师：孩子们很好.我是刘老师.今天老师带了一个非常好的卡通片.孩子们想看到吗？那是什么样的卡通,让我们来看看吧！

2,老师播放动画视频《不怕看医生》,看完后请请孩子们谈谈视频中发生的事情,他们是怎么做到的.

3,孩子只是简单地描述了视频的内容,然后老师引导孩子知道他病了,他去看医生,医院和医生都不可怕,我们要做个勇敢的孩子,不要害怕打针.

二,观察图片,了解医疗的心理准备和安全防范措施.

老师：好的,我们刚刚看到小猫不怕看病的故事.你见过医生了吗？谁在医院？

2,老师要求孩子们谈谈自己的医疗经历,然后给孩子们看病看照片,让孩子看到这些孩子在医院的表现,并引导孩子了解医疗的安全性.

3.克服担心医务人员的心理.

4.做一个勇敢的孩子,并咨询医生.

5.请勿篡改治疗室内的物品.

6,注意清洁,不要碰.

7.耐心等待医疗.

活动反映：

这项心理健康活动 - 《不怕看医生》,旨在让幼儿了解一些通过活动进行医疗的心理准备和安全预防措施.春天是传染病的季节.由于

年龄小,抵抗力差,儿童极易感染.注射,只要父母说他们带他们到医院看他们,他们就非常耐药,所以这个活动对幼儿有很好的教育意义.

孩子们观看了动画故事《不怕看医生》并观看了很多孩子们的照片.他们知道他们病了,去看医生了.他们还了解了医疗的安全性.从图片和动画故事,孩子们,医院和医生这并不可怕.我们必须克服对医务人员的恐惧,做一个勇敢的孩子,并配合医生检查.在活动期间,孩子们非常积极地表达他们的意见.他们还说,他们一定是勇敢的孩子,不怕看病.

但是,缺乏活动没有配备医疗.如果你能看到一些医用材料,如棉签,纱布,口罩,听诊器等,孩子们会更感兴趣.我想在将来的活动中提供一些物理对象.对于幼儿来说,孩子可以更清楚,更直接地暴露,孩子会更快更好.