初中英语听力及技巧
初中训练英语听力的方法及技巧有哪些
初中训练英语听力的方法及技巧有哪些对于英语这门学科来讲，听力其实是其中最容易拿分的部分，但是为什么经常有同学会觉得听力反而成了自己老是失分的一块心病呢?下面是小编给大家带来的初中训练英语听力的方法及技巧，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考英语复习指导：听力满分诀窍一、听力试题类型：中考听力试题在形式上应该和去年相同。
主要涵盖了下列四大题型：1、听句子或对话选图;2、听问句选答语;3、听小对话回答问题;4、听长对话或独白回答问题。
二、听力的话题：问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等，测试内容大致可分为：时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。
在复习阶段听力训练中，同学们应该对以上提到的试题类型做到心中有数，同时，应该在平时的训练中明白自己的软肋在哪里，并有针对性地采取补救措施。
三、解题方法：首先，听力理解的语言材料有别于阅读材料，语言结构不如书面语言严谨，较接近我们日常生活中的口语表达，有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象，句子简短，但内涵信息多。
同学们回答听力试题时，除了听力涉及内容外，要特别注意说话人的语音、语气、语调等方面包含的信息。
那么，听力的技巧是什么呢?同学们记住以下16个字：稳定情绪，集中精力，预测内容，审清题意。
同学们应有一个良好的精神状态，在听的时候必须镇定自信，全神贯注，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态。
并且，同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间，及时、迅速地阅读题目(题干和选项)，并画出问题的关键词，根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容，带着问题去听，有重点地去听。
(一)听句子或对话选图：对于这部分题，其实处理很简单，同学们不用担心句子的难易，只要捉住关键词，就可以选出正确的答案。
例如：听力稿为：Born under the star sign of lion，a person is believed tobestrong， confident and generous.析：本句对于同学们的水平来讲，有很多生词，而且句式复杂，但是没有必要担心题做不对，只要抓住关键词lion，此题迎刃而解。
初中英语听力技巧知识点汇总
初中英语听力技巧知识点汇总英语听力是学习英语的一个重要组成部分。
对于初中生而言，掌握一些听力技巧和知识点可以帮助他们更好地理解和应对听力考试。
下面将为大家总结一些初中英语听力技巧和知识点，希望对同学们的学习有所帮助。
1. 听力材料准备在开始听力练习之前，有些准备工作是必不可少的。
首先，选用合适的听力材料。
可以选择与自己学习阶段相符的听力材料，比如初中阶段的考试真题、听力指导书或者其他教材中的听力材料。
其次，选择一个安静的环境进行听力练习，避免有太多干扰因素。
2. 预测内容在开始听力材料之前，可以先预测一下可能会涉及到的内容。
可以通过快速浏览问题和选项，了解大致的话题和信息。
这样可以帮助我们更加集中注意力，更好地理解听力内容。
3. 注意关键词在听力过程中，要注意关键词的捕捉。
关键词通常是与问题相关的重要词汇或者短语。
通过注意这些关键词，我们可以更好地理解听力内容，从而回答问题。
4. 提前阅读问题在播放听力材料之前，先快速阅读问题。
这样可以帮助我们集中注意力，了解问题的要求和答案的范围。
同时，也可以帮助我们预测可能出现的关键词，更好地理解听力内容。
5. 注意数字和时间表达在英语听力中，数字和时间表达是比较容易出现错误的地方。
因此，在听到数字或者时间表达时，要特别留意。
可以使用笔记记录这些数字和时间，以免遗忘或者混淆。
6. 注意限定词和转折词限定词和转折词在英语听力中经常出现，但往往被忽略。
限定词如some, any, every等，转折词如but, however, although等，可以帮助我们理解句子的逻辑关系和上下文的意思。
因此，在听力过程中，要特别留意这些词语，理解其在句子中的作用。
7. 听力材料的结构了解听力材料的结构可以帮助我们更好地理解听力内容。
一般来说，听力材料通常按照时间、空间、人物等进行组织。
通过注意这些结构信息，我们可以更好地理解并组织听力内容，更好地回答问题。
8. 听力笔记的方法在听力过程中，可以采用有效的方法记录笔记。
如何提高初中生英语听力技巧
如何提高初中生英语听力技巧提高初中生英语听力技巧英语作为全球通用语言之一，对于许多学生来说，掌握英语听说读写四项技能非常重要。
其中，听力技能是打好英语基础的重要一环。
但是，很多初中生在英语听力方面还存在很多困难。
下面，我们将从几个方面来分析如何提高初中生英语听力技巧。
1.理解口音差异听力训练的第一步是要学会理解不同口音的英语。
在英语世界里，不同地区的人们说英语可能会有不同的口音，因此，初中生们应该通过练习听不同口音的声音来加深对英语的理解能力。
此外，能够多与以英语为母语的外籍老师互动，可以更好地吸收和理解英语音标，进而更好地听懂英语。
2.多听、多模仿口语是通过模仿和训练得到的，因此初中生们在听力训练方面需要多听英语，多模仿外教老师的发音和语调。
在这方面，可以通过听美剧、英剧和英语新闻等来锻炼自己的听力同时，也要多模仿演员或主持人的发音来提升自己的口语表达能力。
3.培养听力习惯将英语听力每天列入学习日程，并逐渐形成听取英语新闻或英语歌曲的意识和习惯，可以训练初中生的听力技能，提高他们对英语的理解和掌握能力。
此外，通过结合音频训练软件和课堂听力练习，可以让初中生们更好地培养听力技能。
4.注意听力细节在训练英语听力时，初中生们应该重视英语听力细节。
在听英语时，可以学会注意英语语言中的单词、短语和表达逻辑，还要注意识别句子语法中的重点。
另外，注重注意语音和语调的变化，可以帮助初中生更好地理解英语中的语意和表达。
5.多练习、反复听提高英语听力水平需要不断地练习和听力训练，同时，让初中生们养成一种反复听的良好习惯。
在听力练习中，初中生要先按整个句子或语段来听，然后逐渐细化到对单词或短语的听识与理解，最后再把所有知识点综合起来理解句意。
只有通过多次听、多次训练，才能真正提高初中生的英语听力技巧。
总之，提高初中生的英语听力技巧需要注意许多方面，从口音理解到口语模仿，再到细节注意和反复练习，都需要循序渐进，坚持不懈地进行训练。
初中英语听力与口语训练技巧总结
初中英语听力与口语训练技巧总结英语作为一门国际语言，在现代社会中具有重要的地位。
对于初中学生来说，掌握好英语听力与口语技巧不仅可以提高语言交流能力，还能够帮助他们更好地理解和运用英语知识。
下面将就初中英语听力与口语训练技巧进行总结，希望对初中学生学好英语有所帮助。
首先，对于英语听力的训练，我们可以从以下几个方面入手。
首先，多听英语音频，可以选择一些有趣的英语故事、英语歌曲或者是英语综艺节目等，用耳朵去感受英语的语音和节奏。
其次，通过听力材料进行模仿和复述，这样可以帮助培养学生的听辨能力和口语表达能力。
其次，对于英语口语的训练，我们可以采取以下几个方法。
首先，多进行口语练习，可以选择和同学进行对话练习，或者是参加英语角等活动，增加与他人的口语交流机会。
其次，多背诵一些英语口语经典句子或者常用短语，这样可以提高口语的流利度和表达准确性。
另外，还可以进行口语录音练习，将自己的口语表达录音，然后进行反复听录音，并进行自我评估和纠正。
除了以上的听力和口语训练技巧，还有一些其他的补充建议。
首先，要有耐心和恒心，学习英语是一个长期的过程，不可能一蹴而就，需要持之以恒地进行。
其次，要进行针对性的练习，对于自己薄弱的部分要多加练习，同时还要注意综合能力的培养，不仅要注重听力和口语，也要注重阅读和写作等方面的训练。
另外，要善于利用各种学习资源，比如英语学习网站、英语学习app等，这些都是提高英语听力和口语能力的好助手。
最后，要有良好的学习习惯，每天坚持一定时间进行英语的听力和口语训练，才能够逐渐提高自己的能力。
综上所述，初中英语听力与口语训练技巧的总结包括多听英语音频、模仿和复述听力材料、进行口语练习、背诵口语经典句子和常用短语、进行口语录音练习，同时还需要有耐心和恒心、针对性练习、善于利用学习资源以及养成良好的学习习惯。
通过不断的训练和努力，相信每个初中生都可以提高自己的英语听力和口语水平，更好地使用英语进行交流和学习。
初中英语听力技巧教研(3篇)
第1篇一、引言英语听力是英语学习的重要组成部分，对于提高学生的英语综合运用能力具有重要意义。
在初中英语教学中，如何提高学生的英语听力水平，成为了教师关注的焦点。
本文将从以下几个方面对初中英语听力技巧进行教研，旨在为教师提供有效的教学策略。
二、初中英语听力技巧分析1. 基本听力技巧（1）抓关键词：在听力过程中，学生要学会抓住关键词，以便更好地理解听力材料的主旨和大意。
（2）注意语音、语调：英语听力材料中的语音、语调变化往往能传递出说话者的情感和态度，学生要学会关注这些细节。
（3）预测：在听力前，学生要对听力材料进行预测，以便在听的过程中有针对性地捕捉信息。
2. 高级听力技巧（1）培养语感：通过大量的听力练习，学生可以逐渐培养出良好的语感，提高听力理解能力。
（2）提高词汇量：丰富的词汇量有助于学生更好地理解听力材料，提高听力水平。
（3）关注文化背景：了解英语国家的文化背景有助于学生更好地理解听力材料中的文化差异。
三、初中英语听力技巧教学策略1. 创设良好的听力氛围（1）教师可以通过播放英语歌曲、观看英语电影等方式，为学生创设一个良好的英语听力氛围。
（2）鼓励学生在日常生活中多听英语，如收听英语广播、观看英语节目等。
2. 培养学生的听力兴趣（1）教师可以选取与学生生活息息相关的听力材料，提高学生的兴趣。
（2）通过竞赛、游戏等形式，激发学生的听力兴趣。
3. 注重听力技巧的培养（1）教师可以针对学生的实际情况，教授一些听力技巧，如抓关键词、注意语音、语调等。
（2）引导学生进行听力练习，不断提高听力技巧。
4. 加强词汇和语法教学（1）教师要注意在听力教学中融入词汇和语法教学，提高学生的词汇量和语法水平。
（2）通过词汇和语法练习，帮助学生更好地理解听力材料。
5. 适时开展听力活动（1）教师可以组织学生参加英语角、英语演讲等活动，提高学生的口语表达能力。
（2）通过小组合作、角色扮演等形式，锻炼学生的听力理解和表达能力。
初中生英语听力技巧
初中生英语听力技巧英语听力是学习英语的重要一环。
对于初中生来说，掌握好英语听力技巧，能够帮助他们更好地理解听力材料，提高听力水平。
下面是一些初中生英语听力技巧：1.养成良好的听力习惯首先，要养成良好的听力习惯。
每天抽出一定的时间来听英文广播、英语歌曲或者英语口语对话，让耳朵习惯英语的语音。
2.多听多练多听多练是提高英语听力的关键。
可以使用一些英语听力材料，如录音机、磁带、CD、MP3等，选择与自己英语水平相符的听力材料，不断听、反复听、多听多练。
3.提前预测在听力开始之前，可以先阅读题目和选项，预测听力内容。
通过读题，可以提前了解听力材料的大致内容，有助于理解听力文本。
4.注意关键词在听力过程中，要注意关键词的捕捉。
关键词通常是指能帮助理解听力内容的重要词汇和短语。
同义词、反义词、修饰词等都是常见的关键词。
5.利用上下文推测有时候，在听力中会遇到一些生词或者不熟悉的词汇，此时可以利用上下文推测其意思。
通过理解前后句子的意思，可以推测出生词的大致意思。
6.注意语调、语气和语速除了关注词汇内容外，还需要注意讲话者的语调、语气和语速。
这些因素能帮助理解说话者的言外之意，更好地理解听力内容。
7.注意听力要求在听力考试中，需要在规定的时间内完成听力题目。
因此，要时刻注意听力要求，掌握好听力的节奏。
可以通过反复练习，提高速度和准确度。
8.多模仿、大胆发音学习英语听力的同时，也要学习发音。
听后模仿说，多练习英语口语，提高听力和口语的协调能力。
在听力材料中发现有特殊发音的单词时，可以尝试模仿发音。
9.有针对性地做听力练习除了课堂上的听力训练外，还可以有针对性地做一些听力练习。
可以选择一些针对初中生的听力材料，如英语课本、教辅材料、网上资源等。
10.持续学习和练习最后，要持续学习和练习英语听力。
坚持每天都听一些英语材料，不断加强对英语的听力训练，提高听力水平。
总之，初中生英语听力技巧的关键在于多听多练，并养成良好的听力习惯。
英语听力技巧(优秀10篇)
英语听力技巧（优秀10篇）英语听力学习技巧篇一1.精听的方法精听是英语听力学习最主要的方法，就是不放过任何一句和任何一词，一句一句反复地听，做到对语音语调也非常熟悉，不但听懂而且是熟记于心，下次再出现类似的一定能再次听懂。
（这也是我开发点滴复读机的出发点所在）2.跟读的方法模仿跟读的方法，也是英语听力学习过程中最有效的方法之一。
在听的过程中一句句地模仿原文的语音和语调，反复跟读多读多遍，直到能够背诵，对听力和口语都会有很大的帮助。
3.大声朗读的方法像李阳疯狂英语一样，大声激情朗读是也是英语学习一种很有效的方法。
朗读出声会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起生理的变化。
大声朗读有两种方式：一是激情朗读法，通过全情投入、语音语调抑扬顿挫，这样不仅朗读感觉很好，而且效果非常明显；二是捂住耳朵朗读法，这种方法一方面可以排除外界的噪音和杂念，另外一方面通过捂着耳朵，增强对耳朵和大脑的刺激，获得更佳的记忆效果。
4.听写的方法使用复读机软件，一句句听，然后用手在纸上写出来，这种方法对听力和写作都会有帮助。
写的过程也会促使地更认真地去听，会使学习更有目标性从而产生学习兴趣。
5.看电影学习法建议找几部喜欢的英语电影，可以在不显示字幕的情况，反复去看去听，根据意境体会英语。
看电影学习法，能真正地学习地道的英语听力和口语，也会更学习者带来更大的兴趣和挑战。
6.听歌学习法反复听和练唱英语歌曲，有目标，有兴趣地学习，也是一种很有效的。
英语听力口语学习方法。
相关内容英语听力口语考试技巧一般来说，口试的内容一般由"朗读短文、回答问题、情景对话和话题简述"4部分组成。
"朗读短文"要求学生能比较流利地朗读一篇所学课文或难度略低于所学语言材料的内容。
着重考查学生的语音、句子重音、连读、不完全爆破、意群和停顿、升调和降调以及流畅程度。
"回答问题"要求学生能根据所给情景回答所提问题。
初中英语听力的技巧和方法
初中英语听力的技巧和方法
初中英语听力技巧和方法包括以下几个方面：
1. 稳定情绪，集中注意力。
听力考试是比较紧张的，同学们在考试之前需要做一些放松的事情，保证在考试中能够冷静应对。
同时，在听的过程中，要抓住关键词和关键句，专注听懂整句话。
2. 学会预测答案。
根据选项和对话内容，预测听力材料的内容，对信息进行筛选和预测可以让考生更快地得到正确答案。
3. 学会取舍。
在听的过程中，遇到一些没有听清楚或无关紧要的内容，可以暂时放下，集中精力抓住主要信息。
4. 熟悉听力材料中的语音和语调。
在听力过程中，语音和语调的变化可能会影响听者的理解。
因此，考生需要熟悉常见的语音和语调，提高自己的听力理解能力。
5. 多听多练。
想要提高英语听力水平，就需要多听英语材料，培养语感。
可以通过听英文歌曲、电影、新闻等材料来练习听力，同时注意跟读和模仿。
6. 掌握语法和词汇。
语法和词汇是英语听力的基础，考生需要掌握常见的语法结构和词汇意义，以便更好地理解听力材料。
7. 注意日常积累。
平时可以多积累一些常用的短语、习语和表达方式，这些对于听力理解都有很大帮助。
以上是初中英语听力的技巧和方法，希望对你有所帮助。
中考英语听力技巧
中考英语听力技巧。
中考听力技巧1第一：听正常语速的英语，才能加速听力的进步很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。
例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。
2.故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaision)的现象。
所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
第二：收听英语气象报告有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。
如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。
英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。
第三：从电视，电影中学习英语看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。
选取的影片是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。
如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。
程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。
这种情况下，您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来)，再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。
第四：收听中国国际广播电台的英语广播中国国际广播电台(ChinaRadioInternational)每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。
内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。
除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。
内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。
第五：善用录音带锻炼听说能力有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样打不到锻炼听力的目的。
初中英语听力技巧和方法
初中英语听力技巧和方法1.提前预习：在听力材料开始前，可以先浏览一下题目，了解一下听力材料的主题和大意。
这样可以帮助你在听的过程中更加有针对性地关注重点内容。
2.充分专注：在听力过程中，要尽量保持专注，避免分心。
关闭与听力无关的手机和电脑，清静的环境有助于提高听力效果。
3.熟悉常见词汇和短语：提高听力的重要一环是熟悉常见的英语词汇和短语。
这样当你在听到这些词汇和短语时，就能更好地理解听力内容。
4.注意听力材料的开头和结尾：听力材料的开头和结尾通常包含重要信息，因此要特别注意听这部分内容。
开头通常是给出听力内容的背景信息，难度相对较低；结尾通常是总结和概括前文，内容也较容易理解。
5.使用听力技巧：可以使用一些常见的听力技巧，比如预测答案、排除干扰选项、注意语气和重读等。
例如，预测答案可以根据问句的意思推测大概的答案；排除干扰选项可以通过听选项中的关键词来判断哪个是正确答案。
6.注意语速和语调：英语听力材料中，语速和语调是重要的提示因素。
要注意说话者的语速和语调的变化，这些变化往往会给出一些关键信息。
7.多听多练：要提高听力能力，就需要多听多练。
可以通过听英语广播、音频和视频材料来提高自己的听力水平。
有针对性地选择一些适合自己水平的听力材料，进行反复听和练习。
8.调整学习方法：对于初中阶段的学生来说，可以从重视听力输入开始，多听，多模仿，多训练。
相比于强调学生的口语表达，初中阶段更应该注重对听力和理解的能力提高。
可以通过区分音节、模仿发音等方式巩固听力技巧。
9.培养听力兴趣：兴趣是最好的老师，如果能培养起对英语听力的兴趣，那么学习英语听力就会变得更加轻松和愉快。
可以选择一些自己感兴趣的主题和题材的听力材料，激发自己的学习兴趣。
10.注意听力材料的类型和题型：初中英语听力材料的类型和题型有很大的差异，包括对话、短文、新闻报道等，题型有选择题、判断题等。
要多样化的训练对不同类型和题型的听力材料，提高自己的应对能力。
练习初中英语听力方法(最新6篇)
练习初中英语听力方法（最新6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中训练英语听力的方法及技巧有哪些
初中训练英语听力的方法及技巧有哪些初中阶段是学习英语听力的关键时期，掌握好听力技巧对于学习英语的其他方面也会有很大的帮助。
下面是初中阶段训练英语听力的一些方法和技巧：1.提前预习：在课前预习教材内容时，可以先看一下课文相关的单词、短语和句型，了解大致的主题和内容。
这样在听课时，对一些生词和句型就会有一定的熟悉感，更容易理解和记忆。
2.注重课堂练习：课堂听力练习是提高英语听力技巧的重要途径。
老师会播放录音或直接进行口头测试。
在课堂上要认真听取题目要求，掌握清楚听力材料的背景和主题，注意听懂问题并且做好记录。
3.多听多练：多听多练是提高英语听力的重要方法。
可以多听英语资料，如英语电台、录音课件、英语听力网站等。
在听的过程中，可以尝试着将听到的内容写下来，然后再与原文对照，对照并核对自己的答案，找出自己听得不准确的地方，进行反复练习。
4.多读多背句子：英语听力中经常出现的句子有一定的固定模式。
通过多读多背这些句子，可以提高自己对这些句子的敏感度，更容易听懂这些句子。
5.注重听力材料的选择：选择适合自己水平的听力材料进行训练非常重要。
对于初中生来说，可以选择一些适应自己水平的英语短片、英语动画等进行听力训练。
如果感觉难度太大，可以尝试着选择一些有字幕的材料。
6.利用技巧进行提高：在进行听力训练时，可以运用一些技巧提高自己的听力水平。
如：遇到难点内容时，可以通过联想、猜测上下文等方式来尽量理解句子的意思；注意听说话的语调、重音，以及停顿的位置等，从而更好地理解说话者的意图；注意听说话者的情绪变化、修辞手法等，从而更好地理解句子的意思等。
7.增加听力时间：除了听课和课后听力练习外，还可以适当增加平时的听力时间。
可以利用空闲时间听一些英语新闻、英语故事等，以提高听力的速度和准确性。
8.制定合理的计划：良好的学习计划对于提高听力水平非常重要。
可以制定一个合理的计划，每天安排一定的时间进行听力练习。
同时，可以制定一些小目标，如每天听懂一个新单词或一个新句型等，逐步提高自己的听力水平。
初中英语听力考试方法及技巧
初中英语听力考试方法及技巧考生要注意在平时加强培养自己的速记能力和笔记能力以及简单的分析推理能力。
相信通过系统的学习和考试技巧的应用,同学们一定能攻克中考听力的难关。
下面是收集整理的初中英语听力考试方法及技巧_英语听力成绩提高方法，欢迎阅读。
目录初中英语听力考试技巧英语听力提高方法怎样才能学号英语初中英语听力考试技巧一、让学生对听力训练重视起来对于各种技能的训练和知识的学习，施教者必须使用各种适当的方式激发学生，通过各种恰当的渠道引导学生，让学生明白训练这一技能学习这一知识的重要性，增强其内部动机，为进一步的实践操作奠定很好的基础。
在教学中，我首先用学生小时候学语言的过程(即经过大量的语言的听音输入后，有一天突然会发出一些音来)引导学生。
这种通俗易懂的例子让学生更容易接受老师的理论，这比艰深的理论更有效果。
在生活中还有一些实例也说明听力的重要性，比如，有句俗语“十聋九哑”，就是对听力的重要性最好的佐证。
一般的哑巴，其天生的发音器官都很完善，但是他们的听力系统出了问题，导致其不能很好地或者根本就无法讲话。
如果英语学习者没有训练好自己的听力的意识，没有经过很系统的听力训练，就必定是英语中的“哑巴”，即时下流行的一种说法“哑巴英语”。
这些说法不是空洞的说教，很贴近学生的生活，他们易于理解，也乐于接受。
教者通过多种方式引起学生思想上的共鸣，下一步的教学就会很容易实施。
二、为学生提供听力训练的基础思想上的问题解决了，教者还应该为学生提供一些听力训练所必须准备的条件。
我在教学中为学生做了这样几件事。
其一，建立一个使用英语的氛围。
在英语教学中，无论课内外，只要能使用英语表达的内容，老师都必须坚持用英语表达，让学生生活在外语的氛围中。
同时，也建议同学之间用英语交谈。
为了便于学生把所学的知识应用到生活中去，我还专门把课本上能在生活中用的英语整理给学生。
如：早晨在学校碰见同学的时候，可以说“How are you today?”“Glad to meetyou!”等。
初中英语听力方法
初中英语听⼒⽅法初中英语听⼒是每场考试必考的题型，但我们对英语听⼒的训练是不够的，那怎么在有限的训练⾥拿到听⼒⾼分呢?那么接下来给⼤家分享⼀些关于初中英语听⼒⽅法，希望对⼤家有所帮助。
初中英语听⼒⽅法1.做法：记+读平时要多记单词，记的时候要读。
因为只有读的熟练了，听听⼒时才能听得懂，然后做出快速反应。
2.⽂歌，在听的时候，⾸先听懂歌词。
好听的歌会让我们不由⾃主的唱起来。
由于⼤多数经典英⽂歌都是外国⼈唱的，地道的外国腔有利于我们适应外国⼈的发⾳，从⽽提⾼我们英语的听⼒。
有时候在听⼀⾸歌的同时也听到了⼀个故事。
3.影的时候，注意电影中演员的发⾳，你也许会发现⾃⼰说的英语⽋缺情感，也许会发现⾃⼰发⾳停顿的地⽅不对。
总之，电影是⽐较有趣的，因为听他们的对⽩就像在听⼈给你讲故事。
能够听懂故事就说明你的听⼒提⾼了。
当然，重复听也是必须的。
4.OA慢速英语，听这个⼴播，可以听到很多时事新闻等，每天播放的都不同。
这速度很适合练习听⼒，可以在听完后⽤英⽂复述⼀遍你听到了什么，也可以拿笔⽤英⽂写在纸上。
为了⽅便，也可以把该软件安装在⼿机上。
5.流利说。
在⼿机上安装英语流利说这个软件。
然后每天都可以在⾥⾯练习对话。
就像玩游戏⼀样，在⾥⾯修炼和闯关，它会帮你打分。
6.英语俱乐部，为⾃⼰创造⼀个更加积极良好的学习环境。
有环境有⽓氛的情况下，能够更快的提升英语。
俱乐部的⼈会⽤英语交流，这⾃然就会提⾼你的听⼒。
7.国⼈⾯对⾯聊天，这更能考验我们的英语听⼒。
毕竟他们的外国腔与我们平时的本国⼈的发⾳有很⼤区别。
初中英语听⼒建议第⼀，⾃⾝准确的发⾳。
⾃⾝准确地道的英语发⾳不能让你在听⼒上⾯⽆往不利，但是不准确不地道的发⾳绝对不能有效的解决听⼒问题。
⽽准确地道的发⾳往往⼜得之于在听⼒中纠正⾃⼰的发⾳。
两者是互相进⾏的。
第⼆，阅读应与听⼒练习同时，同⽐重的进⾏。
很多⼈为提⾼听⼒把所有时间都集中在听⼒材料的练习上。
我肯定的说，这是个错误。
初中英语听力的提升方法
初中英语听力的提升方法英语听力是学习英语的重要环节之一，对于初中生来说，提升英语听力能力是非常必要的。
下面给出一些提升初中英语听力的方法。
1.练习日常对话：通过听日常对话来提高听力水平是非常有效的方法。
可以多听一些英语电视剧、电影、广播或者英语教材中的对话部分。
在听的过程中，可以快速复述对话内容，并尽量模仿语音语调。
慢慢地，你会发现自己能更清楚地理解对话内容。
2.多听各种类型的录音：除了日常对话以外，还可以听一些讲座、演讲或者新闻等不同类型的录音。
这样可以提高对不同语境下的听力理解能力。
在听的过程中，可以用笔记记录一些重要的信息，并做一些相关的练习，例如填空或者选择题。
3. 制定听力计划：制定一个听力计划，并坚持执行。
每天安排一定的时间来进行听力练习。
可以使用手机或者电脑上的英语学习App或者网站，选择一些合适的听力材料进行练习。
可以设定一些小目标，例如每周听力练习达到一定的时长或者完成一定数量的听力材料。
4.刻意训练听力技巧：在进行听力练习的过程中，可以尝试一些听力技巧，例如预测答案、注意关键词、注意上下文等。
这些技巧能够帮助你更好地理解听力材料，提高听力的准确性和速度。
可以从较简单的听力材料开始练习，然后逐渐增加难度。
5.多进行听写练习：听写是一个很好的提高听力能力的方法。
可以选择一些短文或者文章进行听写。
在听的过程中，可以重复多次并不断调整听力材料的速度，以便更准确地听到每个单词和短语。
听写完成后，可以对照答案检查自己的听力准确性，并进一步改进。
6.创造英语环境：身边的英语环境对于提高听力也是非常重要的。
可以尝试用英语与人交流，参加英语角或者参加一些英语活动。
此外，可以将手机或者电脑的语言设置为英语，这样可以经常接触到英语影视剧、游戏或者其他媒体。
7. 多用多媒体资源：现在有很多优质的英语学习网站和App，可以提供丰富的英语听力资源。
可以利用这些资源，例如BBC Learning English、VOA英语专题等，选择适合自己水平的听力材料进行练习。
初中英语听力训练的有效方法
初中英语听力训练的有效方法对于初中阶段的学生来说，英语听力是英语学习中较为重要的一部分，同时也是具有一定挑战性的部分。
掌握有效的听力训练方法，能够帮助学生提升听力水平，增强英语综合能力。
一、多听多练，培养语感听力水平的提高离不开大量的听力输入。
学生可以通过听英语广播、英语歌曲、英语电影或电视剧等方式，让自己沉浸在英语的声音环境中。
刚开始可能会觉得难以理解，但随着时间的推移，会逐渐适应英语的语音、语调、语速，从而培养出良好的语感。
在选择听力材料时，要根据自己的实际水平进行。
对于基础较弱的学生，可以先从简单的、语速较慢的材料入手，如英语儿歌、简单的对话等。
随着听力水平的提高，逐渐增加难度，选择更复杂、语速更快的材料。
此外，还可以利用碎片化时间进行听力练习。
比如在上学路上、吃饭时、睡觉前等，听一听英语音频，让英语成为生活中的一部分。
二、精听与泛听相结合精听是指对一段听力材料进行反复听，力求听懂每一个单词、每一个句子。
在进行精听时，可以选择一段适合自己水平的短文或对话，先完整地听一遍，了解大致内容。
然后逐句听，听一句暂停一下，尝试写下听到的内容。
如果听不出来，可以多听几遍，直到完全听懂为止。
听完后，对照原文，找出自己没有听出来的地方，分析原因，是因为单词不认识、发音不准确还是语法不理解等，然后进行针对性的学习和改进。
泛听则是广泛地听各种类型的英语材料，不追求完全听懂每一个细节，而是在于扩大听力的范围，增加对不同主题、不同口音的熟悉程度。
泛听可以帮助学生了解英语在不同场景中的实际应用，培养对英语的整体感知能力。
三、注重听力技巧在听力过程中，掌握一些技巧可以帮助学生更好地理解听力内容。
首先，要学会预测。
在听之前，快速浏览题目和选项，根据题目中的关键词和选项的内容，大致推测出听力材料可能的主题和内容，这样在听的时候就会更有针对性。
其次，要抓住关键信息。
在听力过程中，不必试图听懂每一个单词，而是要重点关注一些关键信息，如人名、地名、时间、数字、事件的起因、经过、结果等。
初中英语听力技巧与口语训练
初中英语听力技巧与口语训练英语是一门重要的国际语言，在现代社会中具有非常重要的地位。
为了提高学生对英语的听力能力和口语表达能力，初中阶段是一个关键时期。
在这个阶段，学生们要掌握一些听力技巧，并进行口语训练，以便在日后更好地应对各种英语交流场景。
本文将介绍一些初中英语听力技巧和口语训练方法，帮助学生们更好地掌握英语听说能力。
首先，对于初中英语听力技巧，学生们需要注意以下几个方面。
首先，要提前了解听力材料的主题和背景。
在开始听力练习之前，快速浏览听力材料的标题或段落，了解大致的主题和背景信息，这有助于学生们对听力内容的整体理解。
其次，学生们要注意提取关键词。
在听力过程中，关注和记下关键词可以帮助学生们更好地理解听力内容。
这些关键词可能是人名、地点、时间、数字或特定词汇等。
运用关键词进行预测并留意相关信息的出现，有助于学生们更好地跟上听力内容。
此外，学生们还需要注意听力材料的结构。
英语听力材料常常有一定的结构和逻辑关系，学生们需要在听力过程中留意这些结构信号词，如首先、然后、最后等，以便更好地理解和组织听力内容。
最后，学生们要积极练习听力。
多听英语材料，如英语广播、音乐、电视节目等。
与此同时，可以利用一些在线学习资源或应用程序，如BBC Learning English、TED Talks等，进行听力练习。
其次，对于初中英语口语训练，学生们可以采取以下方法。
首先，要积极参与课堂讨论。
在英语课堂上，学生们要敢于开口，积极参与讨论，并尝试用英语表达自己的观点。
通过与同学和老师的交流，可以提高口语表达能力。
其次，学生们可以与同学组织语言交流小组。
在这个小组中，每个人轮流表达自己的想法，并且互相纠正口语中的错误。
这种小组练习可以提高学生们的口语流利度和表达能力。
此外，学生们可以借助一些英语学习应用程序进行口语训练。
这些应用程序通常提供录音和评估功能，可以帮助学生们纠正发音和语法错误，并提供口语练习的题目和模拟对话的机会。
初中英语听力怎么提高快速提高听力的方法
初中英语听力怎么提高快速提高听力的方法英语听力是考试中的必考内容，那么初中生如何快速提高英语听力能力呢?下面是由我为大家整理的“初中英语听力怎么提高快速提高听力的方法”仅供参考，欢迎大家阅读本文。
初中英语听力能力怎么提升1、扎实基础想要练好听力，基础知识一定要扎实。
除了音标和词汇量外，单词和词组的使用方法，以及英语短语的含义，都是需要我们去重点学习基础的知识，只有学好了这些，才能帮助我们更好的去理解听力的内容。
2、多听多练想要提升初中英语听力能力，其实没有什么特别好的捷径，最好的方法就是多听多练，这样不仅可以培养我们的语感，还能让我们不断的适应听力的语速，只要跟的上语速，听力能力自然也就会提升，所以同学们在课下的时候一定要多听多练，只要有时间就可以听英文或英语录音。
3、专题练习同学们还要注意多做一些初中英语听力的试题，要模仿考试情景，先快速的浏览听力题目和选项，了解文章大意，后面听录音时，有目的有重点的听。
做听力试题的过程，不仅可以培养我们的专注度，还能提高我们的做题速度。
4、听对话技巧在听简短的对话时，要留意问题的类型，一般情况下答案都会影藏在第二个人的话语中，所以同学们要学会集中精神，将关注度锁定在第二个人所述的关键单词上。
5、听短文技巧在听短文时，要先快速的浏览问题，听第一遍时，要仔细的听完全文，清楚文章的大意;听第二遍时，则要做好标记，再检验核对。
6、大胆预测预测是做听力的一种方法，主要是根据答案选项、对话、标题、段落等已给出的知识，去合理的预测即将听到的内容。
准确的预测可以帮助我们更好的应对听力，当然这也是需要同学们不断的实践、不断运用，才能真正掌握的技巧。
拓展阅读：初中英语听力技巧1、有数字的题：在听数字时，听到的第一个数字往往不是答案，答案是在第二个或经过运算而得出的。
有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。
2、对话时第二个人重复第一个的话时，有两种可能：一种表示反对，一种表示强调。
初中听力速度提升的实用方法与技巧
初中听力速度提升的实用方法与技巧在初中阶段，听力对学生的语言能力和学习成绩有着重要的影响。
因此，提高听力速度是学习过程中的一项关键技能。
本文将介绍一些实用的方法和技巧，帮助初中生们提升听力速度，提高听力水平。
一、扩大听力素材要提高听力速度，首先需要扩大自己的听力素材。
多听各类英语音频材料，如英语新闻、英语电台节目、英语听力课程等，以学习不同的语速、语调和口音。
通过长期的积累，逐渐适应不同的听力环境，对于提高听力速度具有重要作用。
二、培养听力预测能力在听力过程中，学会预测和猜测对话和文章中可能出现的词汇、语法结构和语篇结构。
这样可以在听到关键信息时更有针对性地理解和记忆听力材料。
例如，在开始听一篇对话或文章之前，可以先阅读题目或短文大意，猜测可能涉及到的内容，从而更好地应对听力内容。
三、加强听力笔记技巧在听力过程中，合理利用笔记可以更好地记录关键信息，提高听力效果。
可以使用简洁的符号、关键词或简写方式，将听到的信息有机地组织起来，以备后续复述或答题之用。
在听力训练过程中，逐渐提高笔记的速度和准确性，从而加快听力反应和理解能力。
四、多元化的听力训练为了提高听力速度，需要进行多元化的听力训练。
除了完成学校布置的听力练习外，可以选择一些额外的听力资料进行训练，如英语电影、英语播客、英语歌曲等。
通过多样化的听力训练，可以适应不同的听力场景，提高听力速度和理解能力。
五、积极参与听力活动积极参与听力活动是提高听力速度的重要手段。
可以加入英语角或成立小组，进行听力讨论和听力竞赛。
通过与他人的交流和比拼，激发学生的学习兴趣和动力，加速听力提高的进程。
六、注重综合训练要提高听力速度，需要进行综合训练。
在同时注意听力的同时，培养对话和阅读的能力，增强语言的综合运用能力。
通过加强阅读训练和写作练习，提高对语言的理解和应用能力，从而提高听力速度。
总结起来，要提高初中听力速度，需要扩大听力素材，培养听力预测能力，加强听力笔记技巧，进行多元化的听力训练，积极参与听力活动，并注重综合训练。
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初中英语听力及技巧
佛山第三中学初中部张颖琳
初中英语听力及技巧：对于学生来讲，提高听力不是一朝一夕所能做到的，它要求相当程度的英语基本功，正确的听音和阅读方法，快速的语感反应和熟练技巧的运用。
因此，学生们发挥主观能动性，多听、多练是最重要的。
一、创造环境，培养听的习惯
语言的学习需要一个良好的环境，教师在教学中应该尽量用英语组织教学，增加学生听的机会，让学生多感受英语刺激，为学生营造良好的英语氛围。
这样做可以培养学生用英语思维的习惯，促使学生使用所学英语。
这样不但对提高学生英语听力水平大有裨益，而且会使其对学习英语产生兴趣。
在课堂上充分利用课文录音进行教学。
新教材配备了由英美人士朗读的录音磁带，语音、语调相当标准，是很好的听力训练材料。
二、重视技巧，提高听的效果
(一) 听前
稳定情绪，克服畏惧紧张的心理，以保证自己在轻松自然的环境中发挥出水平。
拿到试卷应利用放音前的一点时间迅速地将听力和部分选项浏览一遍，确定听音的重点，使听音具有明确的目的性和选择性，从而可以根据题中的语言信息预测材料内容，能够有的放矢地去
听句子，提高理解的准确度。
(二) 听时
在听音过程中，注意力要高度集中。
要从整体上对每段话或短文的中心及寓意有所理解。
对事件发生的场所、人物之问的关系、人物的职业、说话者的意图等，要整体理解、推断，不要受表面现象的迷惑。
对一些关键信息如数字、人名、地名等试题要做好记录，必要时进行计算。
切忌遇到生词便停下来冥恩苦想，而忽视了后顽内容的理解。
同时，应正确分配自己的注意力，培养暂时记忆力，善于区别主要信息与次要信息，充分发挥想象力、提高分析判断力。
如果中途未听清某—段材料，应马上放弃对相应题目的思考，将注意力及时转移到下一段材料上，否则会影响后面试题的得分。
(三) 听后
听完每段对话或短文后，应迅速整理和回忆所听内容，在最短的时间内判断答案。
三、诱发兴趣，增强听的动力
教师应努力创造一个轻松和谐的气氛，努力消除学生心理障碍。
过分的紧张和焦虑往往会导致其在做听力题时脑中一片空白，从而影响听力活动的顺利进行。
因此，听力训练应在轻松愉快的氛围中进行。
教师上课态度要亲切，语言要生动、幽默，注意多鼓励、多表扬，消除学生的紧张心理。
对于听力较差的同学要耐心细致地加以指导。
另外多变的听力训练形式，竞争机制的引入也会取得事半功倍的效果。
四、了解题型，制定听的对策
没有扎实的语言基础，谈论技巧是毫无意义的，这里所谈的技巧是以平时坚实的语言训练为基础的。
1．听前应尽可能多地有效地浏览选择题，预测问题。
2．听录音时做必要记录。
3．抓主题句。
4．听不懂的地方不要停，否则会影响听后面的内容，此时不应紧张，可根据上下内容猜测。
总之，听力教学是初中英语教学中重要的一部分，教师应给予足够的重视，加大听力教学力度。
对于学生来讲，提高听力不是一朝一夕所能做到的，它要求相当程度的英语基本功，正确的听音和阅读方法，快速的语感反应和熟练技巧的运用。
因此，学生们发挥主观能动性，多听、多练是最重要的。