(word完整版)小升初病句修改专题专练
小升初语文(完整版)修改病句练习题及解析
小升初语文(完整版)修改病句练习题及解析一、六年级小升初语文试卷修改病句1．阅读话段，按要来完成下面各题。
生活在农村，与左邻右舍打交道，主要靠天性、情感，很少涉及交际与策略。
虽然也有个别的“嚼舌头”，所以基本与谋略无关，如麻雀的叽叽喳喳，是天性。
在城市混，出入城市的上流社会则不同，主要是靠交际、策略，而不是情感和纯真。
从余先生书中得知，余先生的祖辈、父辈不精于谋略，①余先生自然不是没有受过这方面的熏陶与感染。
②因此，他做不了“城市交龙”，只能做乡村的“________”（1）语段中划线的一对关联句搭配不当，应将“________”改为“________”。
（2）“熏陶”中“陶”字的读音是“________”。
（3）②句中有一处错别字，应改为“________”。
（4）①句存在语病，请将改正后的语句抄写在下面。
（5）语段中横线处应填写的词语恰当的一项是（）A.闲云野鹤B.斗鸡走狗C.凤毛麟角D.高山流水2．下面文字有三处语病，请找出两处并修改。
①五十年前，雷锋以其平凡的人生实践，矗立起了人生价值的最高坐标。
②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击，③而且加重了当下伦理失范、首先滑坡，④以至于看见跌倒老人不扶，成为当下中国道德选择的难题！3．下面语句有语病，找出来并修改。
在这场没有硝烟却惊心动魄的抗击非典型性肺炎的战斗中，无数英雄无畏的医务工作者经受了生与死的考验，血与泪的代价。
4．指出下面句子的语病并加以改正。
①他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
②只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。
③他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
④上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
5．选出下列句子中没有语病的一句，然后在其余三个有语病的句子中任选一句加以修改。
A．沙尘暴从蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起，途经河北，到达京津。
2023小升初语文专题复习：修改病句试题(有解析)
2023小升初语文专题复习：修改病句试题（有解析）2023小升初语文专题复习：修改病句（试题）-部编版语文六年级下册一、修改病句1．下面语段中，每个句子都有一处毛病，找到并修改过来。
在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。
我想来想去反复思考，还是不会。
老师忽然想起了我说的画线段、列图表的方法。
我赶紧不慌不忙振作精神，动手做。
忽然，我很快找到了门道，解决了难题。
原来，只有方法得当，问题就不难解决。
________________________2．修改病句。
（1）当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
_______________________________________________（2）这种乱吃零食，随手乱抛是不符合学生行为规范的。
_______________________________________________3．写出病句原因，并修改。
为了班集体，做了很多好事。
____________病因：___________________________________________4．用修改符号把下面一段话中的字、词、句、标点符号方面的错误改正过来。
春天的一个星期日，天气清朗，我们全家一起去游揽北郊公圆，公圆里游人落绎不绝。
各色各样得红花都开了，有玫瑰花、一串红、蜡梅花……看到这郁郁匆匆的景象，忍不住地说:多么诱人的春色呀！5．修改病句①每天早上去公园锻炼身体。
_______________________②乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
_______________________6．找出下列句子没有语病的在下面打“√”，有语病的修改病句。
1．在本次比赛中，四川男排为了一举夺得冠军，尽遣全部主力队员上阵。
________________________________2．赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。
________________________________3．我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。
(word完整版)小升初修改病句及答案
教学课题：修改病句专题【教学思考】修改病句是小升初考点之一，其重要性可以说相当于必考的字音字形一样，不容忽视。
能否借助语感和语法修饰常识正确地修改自己的文章，做到文从字顺，行款正确，书写规范、整洁，是个人语言能力的一个重要标志。
修改病句在试卷中所占分值不高，一般是2分--5分。
【知识梳理及考点解释】所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规则，或违反客观事理的句子。
前者是就语法而言的，后者是就逻辑方面而言的。
修改原则：在不改变原来句意的前提下，对句中有明显错误的词句进行修改，使语句正确、通顺。
修改方法：①读懂原句意思，找准病句，辨清并举的类别。
②运用修改符号，在病句上进行修改；③将修改后的句子复查、校对，看句子是否通顺，有无新的语病产生。
如果发现问题，再重新修改。
病句类型：凡是违反客观事理或语言结构规律的句子都是病句。
主要类型有：句子成分残缺，句子成分搭配不当，前后矛盾，用词不当，概念不清、分类不当，褒贬不分，重复啰嗦，词序颠倒，比喻不当，病句常见的几种类型1.成份残缺。
句子缺少不应该省略的主要成份。
（主、谓、宾），造成句子结构不完整的语病。
如在老师的教育下，进步得很快。
（缺少主谓）雄伟美丽的天安门城楼。
（少谓语）老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。
（少宾语）2.搭配不当。
因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。
如：我的家乡是宁波人。
缩句变成“家乡是人”（主谓搭配不当）我们在同坡上种满了果园。
（动宾搭配不当）我们把教室打扫得整整齐齐。
（连带成份与中心词之间搭配不当）3.前后矛盾。
一句话必须合乎事理不能自相矛盾。
如：我的回家作业基本上全部做完了。
回家作业要么是“基本上”做完（还有少量没做），要么是“全部”做完（一点儿都没有剩下）。
又说是“基本上”，又说是“全部”显然是矛盾的，两种说法只能保留一种。
4 用词不当。
因分不清词类而造成用词不当的语病。
如：今天气候晴朗。
把“气候”与“天气”混淆了。
小升初语文专项练习——修改病句
小升初语文专项练习——病句对于大多数六年级学生中，都面临着巨大的升学压力，而语文则又是重点考试的科目。
语文中的修改病句则是很多学生非常困惑的知识点。
病句的种类指代不明 1.她批评了她的做法。
1.改人名前后矛盾1.构造完整，是评判作文好坏的标准之一。
2. 全班同学没有一个不否认她的成绩有了很大的提高。
1.改成：“构造完整〞是评判作文好的标准。
2. 否认不当：“没有、不〞表达的是肯定的意思，后面又用了一个“否认〞意思相反，前后矛盾了。
不合事理1.今天晚上，繁星点点，圆盘似的月亮挂在天空。
1.月亮像圆盘时，不可能繁星点点，所以应把繁星点点删去。
二、修改病句的步骤和方法修改病句原则：遵原意，少改动。
具体步骤：1. 读读懂原句，揣摩说话人本来想说的是什么意思。
然后找准病因，辨清病句的类别，是用词不当、成分残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾还是分类不当。
2. 画用铅笔在病句上画出需要修改的局部，以便针对病因，进展分析、修改。
3. 改运用修改符号，进展删、补、换、移。
即删去多余及错误的词语、使句子简明；补上句子残缺成分，使句子完整；替换有关词语，使用词恰当；移前挪后，调整词语位置，使语序正确。
4. 对把修改后的句子进展复查性质的校对阅读，看看是否通顺，有无新的语病产生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。
如果发现有问题，还得重改。
三、修改符号：改病句专题练习1、课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的风光。
2、市少年宫举办了科技成绩展览会。
3、昨天，刮了一夜的大风。
4、小红在会议室里各抒己见。
5、我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。
6、我好久没有听到小明清脆的歌声和快乐的笑脸。
7、全校所有的师生根本上都参加了“六一〞晚会。
8、看了电视连续剧“英雄无悔“，得到很大的收获。
9、早晨，金灿灿的太冉冉地从升起。
10、如果大家都讲卫生，我们的安康和疾病就有了保障。
11、我即使这么用功，但成绩还是不如你。
12、造纸是我国古代的四大创造。
小升初语文修改病句真题练习及答案 (句子没有语病)
小升初语文真题：修改病句专题1．（2022·定安）下列句子有语病的是（）A．在辩论大赛中，对方比我们技高一筹，最终我们果然赢得了比赛的胜利。
B．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬香馥郁。
C．对我这个“小书虫”来说，每天能读上一个小时的课外书，就心满意足了。
2．（2021·扬州模拟）下列句子中有语病的一项是（）A．故乡靠海，八月是台风季节。
B．一年一年过去，牛郎渐渐长大了。
C．空气有冷有热，才能流传，成为风。
3．（2022·铁东）下列句子没有语病的是（）A．如果我们生活富裕了，但是也不应该浪费。
B．小弟弟语重心长的一番俏皮话，把我们逗得哈哈大笑。
C．我们讨论并且听取了同学们的汇报。
D．稻子成熟了，田野里一片金黄。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．听了报告，受到了深刻的教育。
B．为了迎接检查，我们提前做好了各项工作。
C．这本书的内容和插图都很美丽。
D．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？5．（2020·诸暨）下面句子没有语病的一项是()A．到年底,蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住经不住要多吃几个饺子。
B．孩子们买各种花炮燃放,只要不跑到街上去淘气，在家中就照样能有声有光地玩耍。
C．鲁滨逊惊恐万分,断定这一定是附近的野人留下了的。
D．男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。
6．（2021·扬州模拟）下列句子中没有语病的一项是（）A．《三月桃花水》的作者是刘湛秋写的。
B．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
C．我国人口是世界上最多的国家。
D．“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目。
7．（2020·郑州）下列句子没有语病的一项是()A．我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
B．爷爷经常回忆过去的有趣的往事。
C．寒假快结束了,我基本上把老师布置的作业全部完成了。
小升初修改病句专项练习及参考答案(Word最新版)
小升初修改病句专项练习及参考答案通过整理的小升初修改病句专项练习及参考答案相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！修改病句习题（附答案）1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、抗日斗争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲回旋。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题确定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴趣盎然地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告，使我们懂得了很多道理。
9、冬天，寒风咆哮着拂面而来，吹得人瑟瑟颤抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培育教化。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作实力就会快速提高和扩大。
13、这种不疼惜劳动成果，随意奢侈，是可耻的。
14、我们要增加克服困难的信念和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要细致订正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的学问。
18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。
19、少先队员要酷爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚毅意志的少先队员。
21、听了报告，受到了教化。
22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23、我忍不住不禁笑了出来。
24、我经常看到小明有时在早熬炼。
25、少先队员要发挥革命传统。
26、因为老舍爱养花，而且养了很多花。
27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29、他喊他出去玩。
30、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
31、妈妈今日去菜市场买了青菜和蔬菜32、经过治疗，小明的病已经复原了健康。
33、改革开放以来，在中国发生了很大的变更。
34、听了老师的一番话，很受教化。
35、颐和园全部的景点，我大部分都巡游过。
36、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
37、他全神贯注地坐在那里，认真地听老师讲课。
38、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
小升初语文(完整版)修改病句练习题含答案
小升初语文(完整版)修改病句练习题含答案一、初中语文试卷修改病句1．仔细阅读下面的文字，用规定的修改符号（不必全使用）。
对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字，包括标点使用不当的地方加以修改。
①换用号：②增补号：③删除号：④复原号：△△△⑤调位号：⑥留空号：鉴于近些年来春节晚会收视率每年都自欺欺人的达到百分之九十六点五以上，为了进一步阻止收视率在观众心目中的负增长，广大人民群众强烈要求，保持春节晚会在央视的地位，让央视最有名气，现在网上人气最旺的主持人韩乔生同志冒天下之大不违，临危上任，力挽狂澜，成为今年中央台春节晚会新一任的首席主持人。
2．下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。
①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。
②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。
③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。
④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
3．下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。
①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。
②电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。
③开展防电信诈骗进校园，是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。
4．阅读下面材料，按要求答题。
国内第一套自主研发的高中传统文化通识教材即将出版，预计今秋开学正式进入学校课堂，开展大规模新课程实验。
北京市通州、大兴全区以及海淀、丰台部分学校将使用这个版本的教材。
记者从国家级传统文化课题研究小组获悉，由中国国学文化艺术中心承担资源整合与编著工作的这套教材共有4册，供高中一、二年级使用。
高一学习《论语》、《孟子》，高二学习《大学·中庸》和《道德经》。
其中《道德经》为原文全本讲解，另外三册则是按主题归类讲解。
如《大学·中庸》一册，分为“慎独”“齐家”“格物致知”“中和”“为政”等章节。
小升初专题训练修改病句部编版（含答案）
小升初专题训练修改病句部编版（含答案）小升初语文修改病句专项训练一、选择题⑴词语搭配完全正确的一组是（）。
A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C、发现问题远大理想参观演出改正错误D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。
B、我们要热爱大自然。
C、他上神态自然地讲起来。
D、风、雨、雷、电都是自然现象。
⑶下面的“川”有一项与其它三项意义不同，请选出来。
（）A、川流不息B、高山大川C、一马平川D、百川归海⑷与提供的句子搭配恰当的一句是（）他一人走在巷子里，……A、一个人影也没有。
B、只听见远处传来的几声犬吠。
C、周围人声鼎沸。
⑸下列句中没有语病的一句是（）A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D、通过这次活动，我们受到了很大的教育。
⑹选出不是比喻句的一项是（）A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
C、地中海被称为西方文明的摇篮。
D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
⑺“这是…… 电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（）。
①、一座②、现代化的③、武汉市④、唯一的⑤新型A、③①④②⑤B、①⑤②③④C、③④①②⑤D、②④①⑤③⑻选出意思不同于其它三句的一句。
A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。
B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？⑼“她激动得说不出话来。
”缩句正确的一句是（）。
A、她激动。
B、她说不出话来。
C、她说。
⑽下面不是句子的一项是（）。
A、瑞雪兆丰年B、为人民服务C、她是好样的D、她哭了答案：⑴词语搭配完全正确的一组是（A）。
A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C、发现问题远大理想参观演出改正错误D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（B、D）A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。
小学语文小升初《修改病句修改病段》专项练习(附参考答案)
小升初语文修改病句专项练习1 班级考号姓名总分（用修改符号在原句上修改）小升初语文修改病句专项练习2 班级考号姓名总分（用修改符号在原句上修改）班级考号姓名总分（用修改符号在原句上修改）班级考号姓名总分（用修改符号在原句上修改）班级考号姓名总分（用修改符号在原段上修改）小升初语文修改病段专项练习2 班级考号姓名总分（用修改符号在原段上修改）附：参考答案修改病句（一）1.去掉“、愉快、欢乐”2.去掉“忽然”或“渐渐”3.去掉“经过”4.去掉“避免”或“不再”5.“亲切的话语”后加“响在我的耳边”“ 、”改为“，”去掉“ ，”6.“增加”改为“提高”7.“而是”改为“而且”8.去掉“看了”9.“就”改为“才”10.“这个问题”改为“同学们”11.“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”12.“”改为《》13.去掉“能否”14.“提高”改为“加强”15.“就要”后加“养成”16.去掉“和三艘军舰”17.去掉“上”18.去掉“出土”19.“猛烈”改为“激烈”20.“两个英国援建的”改为“英国援建的两个”21.去掉“一定”22.去掉“兴冲冲地”23.去掉“使”24.去掉“呼啸着”25.“却”改为“也”26.去掉“的作者”或者“写的”27.去掉“和扩大”28.“浪费”后加“的行为”29. 去掉“和方法”30.“报晓的公鸡”改为“公鸡报晓”31.“纠正”改为“改正”32.去掉“和提高”33.去掉“《小学生作文》”34.“和”后加“爱护”35.去掉“一切”36.“，”后加“我”37.“绿色”改为“金黄色”38.去掉“不禁”39.去掉“有时”40.“而且”改为“所以”（二）1.“不管”改为“尽管”2.“实行”改为“完成”3.去掉“让”4.去掉“不要”5.去掉“不转眼地”6.“和”改为“等”7.“虽然”改为“即使” “但是”改为“也”8.“和”后加“戴着”9.“进步”改为“减少”10.去掉“许许多多”或“数不清”11.去掉“的病”12.去掉“在”13.“，”后加“我”14.去掉“大部分”15.去掉“稀稀疏疏”或“星星点点”16.去掉“聚精会神地”或“专心地”17.去掉“不正确的”18.“我们的双手弄脏了泥土”改为“泥土弄脏了我们的双手”19.“我”改为“我们”20.去掉“左右”21.去掉“几乎”22.“树木”改为“植物”23.去掉“、足球”24.去掉“和食品”25.“和”后加“穿着”26.去掉“上午”27.“深刻”改为“深厚”28.“数量”改为“质量”29.去掉“的活动”30.去掉“和妇女”31.“才被人发现珊瑚”改为“珊瑚才被人发现”32.“八国”改为“英法”33.“这”后加“两”34.去掉“的石油输出量”35.“形象”改为“性格”36.“和”改为“，改进了学习”37.“炯炯有神”改为“聚精会神”38.去掉“和青蛙”39.“诞辰”改为“生日”40.“感动”改为“学习”（三）1、春天的北京是一个美丽的地方。
小升初修改病句练习题专项训练80道(带答案)
1、夏季的草原是充满生机的季节。
草原的夏季是充满生机的季节。
2、临近考试，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。
临近考试，同学们的学习态度和学习成绩都有所端正和提高。
3、《水浒传》这部小说成功塑造了宋江等人的英雄事迹。
《水浒传》这部小说成功塑造了宋江等人的英雄形象。
4、李子柒有双聪明能干的手，什么都能造出来。
李子柒有双能干的手，什么都能造出来。
5、刷子李给自己立一个规矩，只有他身上有白点，就白刷不要钱。
刷子李给自己立一个规矩，只要他身上有白点，就白刷不要钱。
6、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
尽管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
7、为了防止类似的事故不再发生，有关部门健全了安全制度。
为了防止类似的事故再发生，有关部门健全了安全制度。
8、天黑林密，为了避免不再遇见猛虎，武松在青石上坐了半歇，挣扎着走下景阳冈。
天黑林密，为了避免再遇见猛虎，武松在青石上坐了半歇，挣扎着走下景阳冈。
9、比起诸葛亮，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
比起诸葛亮，我们所缺乏的，一是勇气，二是谋略。
10、六年级十二班的语文成绩是全校最好的一个班级。
六年级十二班是全校语文成绩最好的一个班级。
11、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止新冠肺炎不再扩散。
各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止新冠肺炎再扩散。
12、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。
13、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
支气管炎、过敏性鼻炎的患者吃龙虾，会导致病情加重。
14、同学们都把眼睛集中在《开学第一课》的电视节目里。
同学们都把目光集中在《开学第一课》的电视节目里。
15、钢铁侠被评为“宇宙最佳卫士”的称号。
钢铁侠被评为“宇宙最佳卫士”。
16、读了《狼牙山五壮士》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我禁不住流下了眼泪。
17、通过老师耐心的指导，使我终于做对了这道阅读题。
小升初修改病句专题
小升初修改病句专题小六修改病句专题1、病句如何“病”?(1)用词不当①感情色彩不当。
如：他那认真刻苦的研究精神，值得我们每个同学效尤。
(“效尤’的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“研究”。
)②关联词用错。
如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。
(“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。
)(2)搭配不当①主谓搭配不当。
如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
(“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。
)②动宾搭配不当。
如：XXX聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
(“聚集”的应该是“专业化人才”。
)⑧主宾搭配不当。
如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
(“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”。
)④修辞语与中心词搭配不当。
如：他在培育良种方面花了很大的心血。
(“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”。
)(3)身分残缺①缺主语。
如：经由过程研究XXX的动人古迹，使我明白了许多做人的道理。
(“使”字，使“我”丧失了主语的作用，所以，应删去。
)②缺宾语。
如：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
(这个句子缺少宾语中心词。
应加上“的情景”。
)(4)语序不当①逻辑语序不当。
如：学校通过并研究了新的规章制度。
(“通过”与“研究”顺序颠倒。
应是先“研究”后“通过”。
)②关联词语序不当。
如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。
B：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。
(两个分句是同—主语时，关联词语在主语后边。
如例A，两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边：两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。
如例B，两个分句主语分别是“我”“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。
)(5)前后矛盾①前后不同一。
如：能否刻苦研讨是进步研究成就的枢纽。
(“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”。
小学六年级语文(小升初)修改病句专项练习题(含答案)
小学六年级语文（小升初）修改病句专项练习题（含答案）【知识要点】1、常见病句类型（1）用词不当：感情色彩不当、关联词用错；（2）搭配不当：主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修辞语与中心词搭配不当；（3）成分残缺：缺主语、缺宾语、缺谓语；（4）语序不当（5）前后矛盾：两面对一面、否定不当、范围不清；（6）重复罗嗦（7）表意不明：有歧义、指代不明；2、修改病句原则（1）保持原意；（2）多就少改（一般情况下只作一处改动）.【专项练习】1、下面句子没有语病的一项是（）A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
B.经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。
D.据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
2、下列句中没有语病的一句是（）A.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B.止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D.通过这次活动，我们受到了很大的教育。
3、下列句子中，没有语病的一项是（）A.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B.一场春雨后，成都市民终于呼吸到了新鲜空气。
C.校园安全事件频发，各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.由于张丽莉老师舍己救学生，被网友称为“最美女教师”。
4、下列句子不属于病句的一项是（）A.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
B.毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。
C.微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。
D.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
5、下列句子中没有语病的一项是（）A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
小升初改病句试题及答案
小升初改病句试题及答案1. 原句：小明在图书馆里阅读了一本关于历史的书。
错误：语序不当正确：小明在图书馆阅读了一本关于历史的书籍。
2. 原句：老师告诉我们，要认真学习，不要浪费时间。
错误：成分残缺正确：老师告诉我们，要认真学习，不要浪费时间。
3. 原句：春天来了，公园里的花都开了。
错误：语意重复正确：春天来了，公园里的花都盛开了。
4. 原句：他因为学习刻苦，所以成绩优异。
错误：关联词使用不当正确：他之所以成绩优异，是因为学习刻苦。
5. 原句：我昨天看了一部电影，名字叫《哈利波特》。
错误：语义不明确正确：我昨天看了一部名为《哈利波特》的电影。
6. 原句：老师要求我们每天必须完成作业。
错误：用词不当正确：老师要求我们每天必须按时完成作业。
7. 原句：他跑得很快，所以赢得了比赛。
错误：逻辑关系错误正确：他跑得很快，因此赢得了比赛。
8. 原句：我昨天去超市买了一些水果和蔬菜。
错误：语序不当正确：我昨天去超市买了一些蔬菜和水果。
9. 原句：老师让我们写一篇关于环保的作文。
错误：成分残缺正确：老师让我们写一篇关于环保的作文。
10. 原句：他虽然学习很好，但是很谦虚。
错误：关联词使用不当正确：他虽然学习很好，但是仍然很谦虚。
11. 原句：这本书的内容非常丰富，我非常喜欢。
错误：语序不当正确：这本书的内容非常丰富，我非常喜欢它。
12. 原句：他经常帮助别人，所以大家都喜欢他。
错误：语意重复正确：他经常帮助别人，因此大家都喜欢他。
13. 原句：我昨天去公园玩，看到了很多美丽的花。
错误：语序不当正确：我昨天去公园玩，看到了很多美丽的花。
14. 原句：他不仅学习好，而且体育也很好。
错误：关联词使用不当正确：他不仅学习好，而且体育也很棒。
15. 原句：老师告诉我们，要认真听讲，不要说话。
错误：成分残缺正确：老师告诉我们，上课时要认真听讲，不要说话。
16. 原句：这本书的内容非常有趣，我读了好几次。
错误：语义不明确正确：这本书的内容非常有趣，我读了好几遍。
小升初外冲修改病句专题-精校版
修改病句专题一、语病类型举例1.用词不当①感情色彩不当。
如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
（“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。
）②关联词用错。
如：只有坚持核查，就能和平解决伊朗问题。
（“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。
）2.搭配不当①主谓搭配不当。
如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。
）②动宾搭配不当。
如：上海科技开发中心聚集了一批热心与科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
（“聚集”的应该是“专业化人才”。
）③主宾搭配不当。
如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
（“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”）④修辞语与中心词搭配不当。
如：他在培育良种方面花了很大的心血。
（“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”）3.成分残缺①缺主语。
如：通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
（“使”字，使“我”丧失了主语的作用，所以，应删去“使”）②缺宾语。
如：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
（这个句子缺少宾语中心词。
应加上“的情景”）4.语序不当①逻辑语序不当如：学校通过并研究了新的规章制度。
（“通过”与“研究”顺序颠倒。
应是先“研究”后“通过”）②关联词语序不当如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。
B：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。
（两个分句是同一主语时，关联词语在主语后边。
如例A，两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边；两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。
如例B，两个分句主语分别是“我”“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。
）5.表意不明（1）歧义如：牧童牵着牛在吃草。
（到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”：应改为“牧童牵着牛，牛在吃草。
”）（2）前后矛盾①前后不统一。
如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
(完整word版)小升初修改病句及答案[1].docx
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教学课题：修改病句专题【教学思考】修改病句是小升初考点之一，其重要性可以说相当于必考的字音字形一样，不容忽视。
能否借助语感和语法修饰常识正确地修改自己的文章，做到文从字顺，行款正确，书写规范、整洁，是个人语言能力的一个重要标志。
修改病句在试卷中所占分值不高，一般是 2 分 --5分。
【知识梳理及考点解释】所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规则，或违反客观事理的句子。
前者是就语法而言的，后者是就逻辑方面而言的。
修改原则：在不改变原来句意的前提下，对句中有明显错误的词句进行修改，使语句正确、通顺。
修改方法：①读懂原句意思，找准病句，辨清并举的类别。
②运用修改符号，在病句上进行修改；③将修改后的句子复查、校对，看句子是否通顺，有无新的语病产生。
如果发现问题，再重新修改。
病句类型：凡是违反客观事理或语言结构规律的句子都是病句。
主要类型有：句子成分残缺，句子成分搭配不当，前后矛盾，用词不当，概念不清、分类不当，褒贬不分，重复啰嗦，词序颠倒，比喻不当，夸张过分，指代不明，不合事理，一动词两宾语。
详见下表：病句类型修改前的句子修改后的句子成分残缺在这次活动中，受到了很大教育。
在这次活动中，我收到了很大教育。
搭配不当春天的无锡是美丽的季节。
无锡的春天是美丽的季节。
前后矛盾我估计他一定把这道题做好了。
我估计他把这道题做好了。
用词不当班长把同学们的意见反应给老师。
班长把同学们的意见反映给老师。
重复啰嗦班队会上，张军首先第一个发言。
在班队会上，张军第一个发言。
词序颠倒两个新旧社会，真是天壤之别。
新旧两个社会，真是天壤之别。
指代不明小明和小强走路时，他碰了他一下。
小明和小强走路时，小明碰了小强一下。
不合事理昨天下午，下了一整天的雨。
昨天，下了一整天的雨。
病句常见的几种类型1. 成份残缺。
句子缺少不应该省略的主要成份。
（主、谓、宾），造成句子结构不完整的语病。
如在老师的教育下，进步得很快。
（缺少主谓）雄伟美丽的天安门城楼。
(完整word版)六年级小升初修改病句练习题精华
小学六年级修改病句的精华1）我国棉花的生产，长期不能自给.（定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花,长期不能自给。
)（2）广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。
（定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句，应该将“无比”放至“热情”之前。
)3)在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。
（状语“充分”错放在定语的位置，应该将之放在“发挥”之前。
）（4)我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。
（“把”句字否定副词应该在“把”字之前)。
(5）如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。
（“不"应移至“趁”字前）（6)不但他好好学习，而且带帮助其他同学。
（“他"应移至“不但”前)7）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。
（“同学们"不能用“驰骋”，可改为“跑”。
）（8）感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。
（“热血”只能“沸腾"，不能“呼啸”）（9）他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中.（“品质"不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。
）（10)这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
（“闪烁"的应该是“光芒”.）(11)解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
（“养活”的只能是人，不能是“生活”。
)(12)上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
（“聚集”的应该是“专业化人才"。
)13）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
（“劳动”是“一天”不当,删去“劳动”即可.）（14)政治稳定、团结的局面，是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。
（“局面”是“条件"不妥，可删去“的局面”。
)（15)他在培育良种方面花了很大的心血。
（“很大"应改为“很多"。
) (16）自己有双聪明能干的手，什么都造出来。
小学升初中病句修改(100例)
小学升初中病句修改（100例）一、成分残缺：句子不完整。
例：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。
（缺了“谁”）改：读了《革命烈士诗二首》后，我们受到了深刻的教育。
二、搭配不当：例：春天的苏州是一年中最美的季节。
（不能说“苏州是季节”）改：苏州的春天是一年中最美的季节。
（应说“春天是季节”）三、前后矛盾：例：我的家庭作业基本上全部做完了。
（“基本上”与“全部”矛盾，二选一）改：我的家庭作业基本上做完了。
或：我的家庭作业全部做完了。
四、语义重复：例：我一定要改正不好的缺点。
（“不好的”与“缺点”重复）改：我一定要改正缺点。
五、不合逻辑：例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
（“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等）改：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。
或：商店的货架上摆满了水果。
六、语序颠倒：例：他完成了一次又一次的艰巨任务。
（“一次又一次”应修饰“完成了”）改：他一次又一次完成了艰巨任务。
七、形容不当：例：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。
（教室里不可能响起“排山倒海”的掌声）改：王老师讲完故事，教室里响起热烈的掌声。
八、指代不明：例：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。
（前面是“小明”和“小东”，后面是“叫他”，到底是谁？）改：老师批评了小明和小东，叫他们写检讨。
（一）缺少部分：１．经过半年的努力，终于赶上来了。
２．光荣的成了中国共产党。
３．大家在操场上愉快地做。
４．我们肩负着建设社会主义祖国。
５．完成了老师布置的作业。
６．盖起了一幢又一幢的高楼。
７．雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。
８．老师和我们在操场哂纳感做老鹰捉小鸡。
（二）词语搭配不当１．经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。
２．这座桥不但坚硬，而且美观。
３．我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队薄?/font> ４．小气象员坚持每天考察天气的变化。
５．我们一定坚持光荣的革命传统。
６．我们要端正学习目的，明确学习态度。
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【练习】
一、改病句练习。
1. 英法联军烧毁并洗劫了圆明园。
2. 言行不一是一种极坏的。
3. 大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
4. 老农把钻进口袋里的狼抡起锄头打死了。
5. 《早春》这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。
6. 我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
7. 尽管天气不好，我们总是按时到校。
8. 我回想起过去的往事。
9.我不禁忍不住为王民的精彩表演而喝彩。
10.桌上摆满了铅笔、尺子、橡皮和文具。
11.小明不但认真学习，而且成绩很好。
12.平静的湖，一只小船迎着狂风向岸边驶来。
13.今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
14.博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
15.10月13日，终于戴上了红领巾。
16.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
17.小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
18.这个问题引起大家的沉醉。
19.刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
20.即使生活富裕了，我们却不能应该乱花钱。
21.我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
22．《海上日出》的作者是当代著名作家巴金写的。
23.近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
24．北京是一座中外闻名，历史悠久的古城。
二、下面一段话有五处错误，仔细阅读，在原文上改正过来。
下午放学，王小刚去参加展览。
在路上，他拣到一个钱包，什么办呢!他决定不去看展览，根据钱包里工作证上写的地址，亲自去找失主。
他打听到问清了那位同志的家，终于在当晚八时，把钱包送到了失主手中。
三、用修改符号修改下面这段话。
爷爷今年大约70岁左右，勤垦忠实，衣着朴素，经常穿一件浅灰色上衣和一顶黑色帽子，保持着坚苦朴素。
因为爷爷一直坚持锻练身体，因此身体很棒。
他曾经三次被评为《先进劳动者》称号，他经常教训我们：“要努力学习科学文化知识，掌握本领，将来成为祖国的建设者。
”
四、用修改符号修改下面这段话。
今天爸爸给我卖了一套十万个为什么，我非常高兴极了。
下午放学我一回到家里就放下书包，迫不急待地拿起书，座在桌子上读了起来。
大约到了不到两个小时以后，爸爸回来了。
【提高题】
一、选择题。
(把表示正确答案的字母填在括号里)
1. 下列句子中没有语病的一句是（）
A. 通过大家的帮助，他端正了学习目的，明确了学习态度。
B. 博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
C. 他抑制不住自己的感情，泪水夺眶而出。
D. 我想凭时间的有效利用去弥补稍纵即逝，匆匆流逝的光阴。
2. 下列句子中没有语病的一项是（）
A. 这家公司的产品远销日本、美国、香港、加拿大等国家。
B. 不管刮风下雨，他都能按时上学。
C. 战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的道路快速前进。
D. 王老师用亲近的态度跟同学们讲话。
3. 下列句子没有语病的一句是（）
A. 深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶，登高远眺的好时候。
B. 教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
C. 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
D. 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
4. 下列句子无语病的一句是（）
A. 由于他的鼓动，使全班同学都积极地投入到冬季长跑活动中。
B. 由于他的鼓动，全班同学都投入到积极地冬季长跑活动中。
C. 由于他的煽动，全班同学都积极地投入到冬季长跑活动中。
D. 由于他的鼓动，全班同学都积极地投入到冬季长跑活动中。
5. 下列句子无语病的一项是（）
A. 他虽然很瘦，而且精神很饱满。
B. 从他的发言里，给了我很大的启发。
C. 有无坚定意志和刻苦精神，是—个人在事业上能否取得成功的至关重要。
D. 回顾自己走过的道路，我深深地体会到人生的价值在于奉献
6. 下列句子无语病的一项是（）
A. 他虽然很瘦，而且精神很饱满。
B. 从他的发言里，给了我很大的启发。
C. 有无坚定意志和刻苦精神，是—个人在事业上能否取得成功的至关重要。
D. 回顾自己走过的道路，我深深地体会到人生的价值在于奉献。
7. 下列句子没有语病的一项是（）
A. 笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。
B. 事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。
C. 象形、指事、会意、形声是四种汉字的造字方法。
D. 国家发展和改革委员会日前发出通知，大幅度降低24种常用药最高零售价，平均降价幅度为30%，降价金额约35亿元左右。
8．下列各句中没有语病的一项是（）
A、环境是发展的基础，对于环境污染的问题，早就引起了各国科学家的重视。
B、青春可以逝去，但我们为祖国科学事业奋斗终生的信念，永远也不会冷却。
C、这首爱情诗在内容上突破传统主题，提出了一种女性应独立自尊、张扬个性。
D、我们的书稿在内容和语言方面的确存在不少问题，要认真修改后才能出版。
9. 下列句子没有语病的一句是（）
A. 深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。
B. 教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
C. 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
D. 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
10. 下列句子中没有语病的一句是（）
A. 我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。
B. 小李对自己能否学好电脑，充满了信心。
C. 阅读是认识世界、发展思维的重要途径。
D. 弟弟不但很瘦，而且精神饱满。
11. 下列句子有语病的一项是（）
A. 2005年5月28日，全国第十五届书市在天津国际展览中心落下帷幕。
B. 据报道，在芬兰，有18%的中学生每天花一两个小时，单纯为了享受阅读的乐趣而阅读。
C. 日前，法国和荷兰先后就是否批准《欧盟宪法条约》举行全民公投，由于反对票过半，而且未获通过。
D. 联合国把今年世界环境日的主题定为：营造绿色城市，呵护地球家园。
12. 对下列病句修改不正确的是（）
A. 上中学以来，他—直始终参加学校田径队训练。
修改：删去“一直”，或删去“始终”。
B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。
修改：删去“通过”，或删去“使”。
C. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。
修改：将“健壮”改为“充沛”。
D. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。
修改：将“一切”放到“人类的”后面。
13. 下面句子中语句得体的一项是（）
A. 听说你要办个人画展，我们都来光临指导一下。
B. 他的表情十分严酷，显然是学生们的错误让他生气了。
C. 志愿军战士的弹药耗尽了，敌人向猛虎一般扑了上来。
D. 小明知错就改，努力地使自己成为一个优秀的学生，真可谓脱胎换骨了。
14．下列各句中没有语病的一项是（）
A. 对于中、小学的图书馆，由于经费太少，许多必要的书不能卖。
B. 这篇报告文学塑造了优秀共产党员燕居谦的英雄事迹。
C. 同学们，将来我希望，你们每个人都成为社会主义建设者。
D. “亚洲一号”发射成功，表明我国已具备发射国际商用卫星的能力。
二、修改下面的病句。
1、许多飞快地汽车在公路上奔驰。
2、我们必须善于比较、分析、观察各种语言现象。
3、经过夏令营的艰苦训练，同学们普遍地体质增强了。
（答案：1、“飞快地”放在“奔驰”前。
2、观察、分析和比较3、“普遍地”放在“增强”前）。