中考语文排序题技巧.ppt
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4、(2010· 浙江义乌)依次填入下面横线上的句子,排列恰当的一项 是( D ) (2分)
一直以来,我们都认为植物是没有“情”的,更别说“智”了。 _______________________________________________
①还有,我们常常把失去记忆、没有什么行为能力者称为“植物 人”。
通读全题语句,明确题目要求;试着 排最紧密的句子,再把小组句子连成大组 句段;把连好的语段速读一遍;把不连贯 的地方再略微调整。
(2009年佛山市)请选下列句子顺序排列正确的一项。 ( B)
①杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕 地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。② 几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来 等自然现象同气候的关系,据以安排农事。③这 样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语 言。④布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什 么:“阿公阿婆,割麦插禾。” A.②④①③ C.①③②④ B. ②①④③ D.①④③②
调理句序的好处 第一,理清了句序。 第二,优化了句式。 第三,调整了语段结构。
Fra Baidu bibliotek
语句的排序
考查连贯能力 与作文运用
将下列四句填在横线上,顺序最恰当的一项 是(D ) 酿泉对面,古木参天,绿树掩映中,是 便深藏其中。 ①飞檐翘脊,勾心斗角 ②号称全国四大名亭之首的醉翁亭 ③亭台楼阁,错落有致 ④一片乌瓦白墙的古建筑
A.①③②④ C.②③①④ B.②④③① D.④③①②
基本思路 通读——试排——连读— —微调。
3、填入文中横线处恰当的一组句子是(
B)
,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天, 飞流急湍; ,你尽可闭目凝神,倾听莺 歌燕舞,春水潺潺; ,你尽可翕动鼻翼, 呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽; ,你尽可 品评自娱,把玩深赏。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯 回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国 画;④文学是一首清脆圆润的古曲。 A.①③④② B、③④①② C、④③②① D、②①③④
②“人非草木,孰能无情?”这句话说的就是草木的无情。
③在神奇的植物世界,许多植物为了生存,不仅能“看”,能 “睡”,还能“吃”。
④然而,随着科学家植物研究的逐步深入,他们惊奇地发现植物 不但有“情”,而且还有“智”呢? A.①②③④ B.④②③① C.①④③② D.②①④③
5、(2010湖南长沙)将下列句子组成一段意思连贯、完 整的话。语序排列最恰当的一项是( B ) ①人格是什么 ②只有恪守纯洁,崇高的人格 ③一个人人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏 ④才能造就亮丽、伟岸的人生 ⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。 A.①⑤②④③ C.②④①⑤③ B.①⑤③②④ D.③②④①⑤
6、(2010· 江西)将下列三个短句组合成一个长句。 (注意句子的连贯) (2分) ①流行音乐是广为流传的音乐。 ②流行音乐是容易唱奏的音乐。 ③流行音乐是容易被大多数人理解的音乐。 组成的长句 : _______________________________________
流行音乐是容易被大多数人理解、 容易唱奏、广为流传的音乐。
• 1.句序排列不当。原文中“一是……”到“四 是……”4句,其排列顺序可概括为“突破大案 要案——明确责任——掌握政策——突破疑难 案件”。其中“明确责任”是查处案件的制度 保障,“掌握政策(重调查、重证据)”是查 处案件要坚持的原则,即不管是查处一般案件, 还是大案要案、疑难案件,都离不开这些制度 保障和原则,可列为段首一、二句。2.内容欠 全面。从监察室的职能来看,原文漏掉了最基 本的也是最主要的职能:查处一般案件。3.句 式长短不一。四个句子中,最长的15个字,最 短的仅6个字,句子排列不美观,也不便于对句 序的记忆。4.原文的末句“由于我们做到了以 上几点,提高了办案的效率和质量”, 语气平 淡,工作成效显得平平,公文主旨不够突出。
技巧三:注意前后一致
1.句式一致 2.主语一致
2、下面语句的顺序排列恰当的一项是千岛湖畔的油茶树,
生就了一副怪脾气。(
A
)
冷寂的秋天在油茶花的映衬下,多了 好些妩媚。同在秋天开放的菊花,古往今来,受到多少人 的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道,不慕虚华,更有君 子气。 ①这花,如秋叶般静美,不慌不忙,从从容容绽放。 ②放眼望去,像一层薄薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然 降临。 ③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋, 开出甜蜜淡雅的花。 ④白色的花瓣,黄色的花蕊,你挨我,我挨你,层层缀满 枝头。
技巧一: 抓顺序
• • • • 以空间为序 以时间为序 以事情发展过程为序 以人们认识事物的规律为序(逻辑顺序)
技巧二:抓关键词语、关键句
1、关联词语:虽然…但是,不仅…而且,只 要…就,因此,所以,然而,可是,等等 2、指示代词:这,这里,这些,这时,那,那 里,那些,那时,我,你,他,她,其,其 中,此,彼,等等 3、暗示性词语:也,又,再,一方面…另一方 面,同时,过去,现在,例如,相反,其实, 可见,首先,其次,等等 4、重复出现的词语