让民间体育游戏走进幼儿园户外活动

案。游戏时 ， 有单脚跳 和双脚 跳两种 形式 ， 由两人拉 着约三 四米长 的橡皮 民间游戏代代传 ， 亲子游 戏乐 融融。在户 外活 动 中， 父子一起 “ 花 抬 筋两端 ， 牵直 固定 ， 加者 即可在皮 筋的 中间 由单人 或 多人 依次轮 流跳 。 轿 ” 祖孙一起“ 参 ， 踢毽子 ” 母子一 起“ ， 造房 子” 那是 最常见 的情景。让 民间
一 一
双 地 进行 游 戏 ， 欢 快 的游 戏 中 热 身 。体 育 活 动 结 束 时 ， “ 尖 脚 跟 脚 在 用 脚
尖跳” 的游 戏 ， 度 由慢 变 快 ， 儿 一 边 念 “ 尖 脚 跟 脚 尖 跳 ” 边 玩 ， 全 速 幼 脚 一 使
、
民 间体 育 游戏 内容 的 改 编 与 创 新
儿生活 ， 还能培养幼儿合作 、 勇敢 等 品质。为 了使 民 间体 育游戏 的内容 与 育 游 戏作 为热 身和 放 松 活 动 内 容 在 体 育 活 动 中 穿 插 进 行 。 如 在 体 育 活 动 形式更为丰 富和灵活 ， 并充分 满足各年龄 阶段 幼儿的 需要 ， 符合 当代 幼儿 开始时用“ 炒黄豆” 的游戏 ，炒炒炒 ， “ 炒黄 豆， 炒好黄豆翻跟 斗 ！ 幼儿两个 ” 的游戏精神 ， 我们在保持其原 有游戏风格 的基础 上 ， 民间体 育游戏进 行 对 适宜的改编与创新 。让 民间体育游戏走近幼儿园 ， 走进幼儿 园户外活动。
原 来 的 童 谣 是 “ 兰 开 花二 十 一 ， 五 六 ， 五 七 … … ” 们 把 它 改 为 幼 儿 体 育游戏融入到亲 子游戏 中 ， 一步萌 发 了幼儿参 与 民间体育 游戏 的兴 马 二 二 我 进
熟悉且喜欢的童谣《 大锯》 “ 拉 ： 拉大锯 ， 大锯 ， 扯 锯木头 ， 盖房子 ； 姥姥 家， 趣 ， 唱 体验到 了民间体育游戏的乐趣 ， 并增强体 质 ， 高对外界环境 的适应能 提
身肌 肉得以放松， 身心得到愉悦。采用民间体育游戏 与幼儿园体育活动 相
“ 橡 皮 筋 ” 个 曾 流 行 于 上 世 纪 六七 八 十 年 代 的 游 戏 。 它 以跳 跃 为 结合的方法 ， 跳 这 不但 减轻 了教 师组织体 育活动 的负担 ， 而且 使 民间体育游 戏
主， 穿插着点、 勾、 跨等十几种基本动 作， 合歌谣 ， 出各 种花式 图 得 到 复 习巩 固 ， 一 步 增 加幼 儿 对 民 间 体 育 游 戏 的 兴趣 。 迈、 挑、 配 跳 进
史 薯 傲 蕊
Βιβλιοθήκη Baidu
让 民 间 体 育 游 戏 走 进 幼 儿 园 户 外 活 动
◆ 宣建丽
（ 诸暨市浣纱幼儿园教育集团）
ｌｔ ｌ ￣ｌ ｌ现在 的孩子玩的是颜 色鲜艳 、 ｉ ｌ 形态逼真的模型玩具 ， 民间体 育游戏随 着各 种玩具的产 生而悄然流失 。我们 尝试通过对 民间体育
游 戏 内容 、 织形 式 、 料 的 改 编 和 创 新 ， 其 更 适 宜幼 儿 园孩 子 的 游 戏 需要 ， 民 间． － 游戏 走 进 幼 儿 园 户 外活 动 。 组 材 使 让 ｆｆ ｆ ， ． 【 关键 词 】民 间体 育 游戏 幼 儿 园户 外 活动 改 编 与 创 新
发烧 。
到发 展 又 减 少 了 活 动 中 的 危 险性 。
一
些 小 型 的民 间 体 育 游 戏 ， 斗 鸡 、 黄 豆 、 尖 脚 跟 脚 尖 跳 、 头 人 如 炒 脚 木 民间体育游戏种类繁多 ， 富有情趣 ， 形式简 单， 便于 操作 ， 易被 幼儿认 可 。科 学 地 开 展 民间 体 育 游 戏 ， 能够 增 强 幼 儿 体 能 ， 发 幼 儿 智 力 ， 富 幼 等， 开 丰 因其简便易行 ， 小巧有趣 ， 对幼儿很 有吸引力。我们尝试把这些 民间体
“ 、 、 丢 丢 丢手绢 ， 轻轻地放在 小朋友 的后面 ……” 多么熟悉 的童谣 ， 陪 的危 险性。安全第一是学前教育 工作 中各项具体 活动 的普遍要 求。我们 让幼儿玩得开心 、 玩得安全。如《 老 伴我们 度过 了美好 的孩童时光。我们无９ 币自通 ， 自个 儿呼朋唤友在空气 新 通过 对民间体育游戏组织形式的改编 ， 鲜阳光充足 的房前屋后 、 田埂边边唱儿歌边玩 跳橡皮筋、 踢毽子 、 房子等 鹰捉小鸡》， 造 游戏要求幼儿排成长 长的一排 ， 拉着前面小朋 友 的衣 服躲 闪。 身体控制 能力 差， 很容易摔 倒或 受伤。我们把 幼儿按 游戏 ， 常常玩得忘 了回家 。小伙 伴们 的脸被太 阳晒得 黑里透 红 ， 被风 儿吹 由于幼儿的年龄小 ， 爸爸 、 妈妈 、 小鸡宝宝、 老鹰】 分成几个小组进行游戏。缩短 了追捉 的 得皮肤皱裂 ， 身体却是棒棒 的。再看如今 的孩子 ， 但 玩具应有尽 有， 有不少 角色 （ 减少 了剧烈的运 动和幼 儿的活动量 。并改变游戏 的规则 ， “ 让 小鸡” 孩子常常躲在家里 ， 足不出户看 电视 ， 电子游戏 、 玩 电动玩具 ， 很少 到户外 时间， 鸡 无法 保 护 的 情 况 下 马 上 跑 回安 全 的 “ ” 家 。既 让 幼 儿 的 身心 得 进行锻炼。他们像 温室 里 的花 朵 ， 经不 起风 吹 雨打 ， 一不 小 心还 会 感 冒 在 “ 妈 妈 ”
大戏 ， 闺女 ， 接 请女婿 ， 小外孙儿我 也去” 。动作 由幼儿在 玩的过 程中尝试 力。在 自由自主 、 开放的游戏 活动 中， 孩子 的竞 争意识 、 合作交往能 力得到 总结生成 ， 两端牵直 固定的皮筋 变化成 幼儿熟 悉 的方 形、 圆形 、 多边形 等。 了 良好的发展。亲子民间体育游戏的开展使亲子活动 更加 生动立体 ， 家长 新游戏更加 引起幼儿的兴趣。古诗是幼儿亲子 阅读选 择较多 的内容 ， 许 在参与民间体育游戏的收集、 有 材料 的制作 以及亲 子游戏活 动 中， 与幼儿 园