2020年1月广东省自考07824语文教育学导论试题和答案
2023年广东省广州市统招专升本教育理论自考真题(含答案)
2023年广东省广州市统招专升本教育理论自考真题(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(10题)1.建构主义学习理论认为教学中的四大要素是（）A.情境、协作、会话、意义建构B.心境、协作、会话、意义建构C.情境、协作、会话、内容建构D.情境、协作、会话、目标建构2.一般认为，口吃属于（）A.语言理解障碍B.语言产生障碍C.语言知觉障碍D.语义加工障碍3.以学生团体测验的平均成绩作为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队，该测验是（）A.标准参照测验B.标准化成绩测验C.常模参照测验D.教师自编测验4.对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重注意（）A.有意安排各种困难，培养其克服困难的精神B.培养其压制情绪冲动的能力C.培养其当机立断的性格D.保护其自尊心，不公开批评他们，经常鼓舞他们，积极引导5.在教学中，由浅入深、由易到难、由简到繁地安排教学内容，这是坚持了（）A.巩固性原则B.系统性原则C.量力性原则D.可接受原则6.在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展进行的评价是（）A.诊断性评价B.总结性评价C.形成性评价D.相对性评价7.教育史上两大对立学派——传统教育学派和现代教育学派的代表人物分别是（）A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威8.两个人看见桌子上的半瓶水，一个人说：只有半瓶了!另一个人说：还有半瓶呢!这说明了心理对客观现实的反映具有（）A.主观性B.客观性C.被动性D.真实性9.长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致（）A.兴趣形成B.自发复习C.过度学习D.保护性抑制10.以学生主体性活动和经验为中心建立起来的课程理论是（）A.要素主义课程理论B.结构主义课程理论C.儿童中心课程理论D.社会中心课程理论二、填空题(10题)11.教育要适应人身心发展的不均衡性，就要抓住儿童发展的____12.课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的不同愿望开展，说明它具有____13.____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，[[]]是国家必须予以保障的公益性事业14.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
2024广东省成人高考专升本《教育理论》高频考题汇编(含答案)
2024广东省成人高考专升本《教育理论》高频考题汇编(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.我国学校教学的基本组织形式是A.班织税课B.分组教学C.个别教学D.现场教2.下列不属于学科课程特点的是()。
A.课程内容开放，主题多元，形式多样B.课程内容按知识的逻辑结构来选择和安排C.重视课程内容的内在联系D.强调教师的系统讲授3.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（）A.“掌握学习”教学法B.“纲要信号”图表式教学法C.“导学式”教学法D.情景教学法4.1989年11月20日，联合国大会通过的《儿童权利公约》，不是其基本原则的是（）A.儿童利益最佳原则、无歧视原则B.尊重儿童尊严原则、无歧视原则C.尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则D.无歧视原则、放任儿童意愿原则5.具有音乐造诣的人听音乐时会产生相应的视觉。
这种现象属于()。
A.感觉B.知觉C.直觉D.联觉6.短时记忆的主要编码方式是A.语义编码B.听觉编码C.视觉编码D.模像编码7.重大成功时的狂喜、惨遭失败后的绝望等情绪状态属于A.心境B.应激C.激情D.热情8.在群体压力下个体放弃自己的意见而与大多数人保持一致的现象，称为A.模仿B.从众C.暗示D.服从9.打破传统的学科课程界限,组合两门及以上学科领域而构成的课程是A.综合课程B.活动课程C.分科课程D.潜在课程10.通过亲身实践来获得知识、技能，体现了课外校外教育的（）A.自愿性B.灵活性C.实践性D.直观性11.社会态度的结构主要有三种成分，即()A.认知、情感、行动B.认知、情感、知识C.情感、知识、认知D.情感、行动、知识12.中小学德育工作中常用的奖惩属于（）A.榜样示范B.品德评价C.陶冶教育D.说理教育13.教学过程是以认识为基础（）A.促进学生发展的过程B.促进教师教的过程C.形成操作技能的过程D.学习直接经验的过程14.教师劳动的创造性主要体现在（）A.进行科学的发现B.进行技术的发明C.创造性地运用教育规律D.探索未知领域15.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。
2024年1月广东省高等教育自学考试各专业开考课程考试时间安排表
礼仪学
0Байду номын сангаас034
旅游地理学
03529
国际旅游饭店管理
11404
旅游饭店设备管理
11406
旅游资源开发与环境爱护
11341
国际旅游学
11343
旅游会计学
11405
美食与菜系
B020246
会计电算化（独立本科段）
08674
计算机网络基础
11399
面对对象数据库技术
02376
信息系统开发
B020256
11497
高级英语(二)
10876
英美报刊选读
11500
外语教学心理学
B050218
商务英语（独立本科段）
05355
商务英语翻译
05439
商务英语阅读
05440
商务英语写作
00840
其次外语（日语）
B050302
广告学（独立本科段）
00635
广告法规与管理
10725
生产作业管理
10738
工厂电气设备限制
04107
机械制图（三）
10764
电工原理（一）
A080604
电力系统及其自动化（专科）#
02300
电力系统基础
02269
02301
电工原理
发电厂电气主系统
02304
电力系统自动装置
02277
微型计算机原理及应用
A080704
电子技术（专科）
02342
B040107
教化管理（独立本科段）
10488
班级管理学
00442
教化学（二）
2024年度广东省成人高考专升本《教育理论》考试备考题库(含答案)
2024年度广东省成人高考专升本《教育理论》考试备考题库（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.真正实现人的全面发展的社会条件是（）A.机器大工业B.社会主义制度C.教育与生产劳动相结合D.市场经济2.教师的主要任务是（）A.做好思想品德教育工作B.关心学生生活C.关怀学生的身体和心理健康D.搞好教学3.小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”，入学之前就迫使小明学小学二年级的课程。
这样做违背了儿童身心发展的哪一特征?（）A.阶段性B.不平衡性C.互补性D.个别差异性4.我国《基础教育课程改革纲要》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。
其设置的时段为()。
A.小学一年级到高中阶段B.小学三年级到初中阶段C.小学三年级到高中阶段D.初中到高中阶段5.一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为（）。
A.国民教育制度B.学校教育制度C.教育领导制度D.教育管理制度6.教育的本质属性是()。
A.使新生一代适应现有的生产力B.使新生一代适应现有的生产关系C.使新生一代接受现有的主流文化D.有目的的培养人的社会实践活动7.在全部教育工作中居于核心地位的是（）A.教育目的B.教育制度C.教育机构D.教育功能8.在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是()。
A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性9.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）A.主体地位B.主导作用C.领导作用D.执行作用10.王老师在小学语文课上，结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。
这体现的教学原则是()。
A.理论联系实际原则B.启发性原则C.直观性原则D.循序渐进原则11.下列不属于教学模式的要素的是（）A.主题B.策略C.程序评价D.范围12.教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A.说理教育法B.陶冶教育法C.品德评价法D.榜样示范法13.蓬生麻中，不扶而直”“白沙在涅，与之俱黑”。
广东自考语文试题及答案
广东自考语文试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A. 怏怏不乐B. 黄梁美梦C. 一愁莫展D. 饮鸠止渴答案：A2. “不以规矩，不能成方圆”出自（）。
A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》答案：B3. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是形容（）的诗句。
A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天答案：C4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）。
A. 他像一只小鸟一样飞快地跑开了。
B. 她的眼睛像星星一样明亮。
C. 他的声音像雷鸣一样响亮。
D. 以上都是。
答案：D5. “桃李不言，下自成蹊”出自（）。
A. 《诗经》B. 《楚辞》C. 《汉书》D. 《后汉书》答案：D6. 下列成语中，表示“事情已经过去，再也无法挽回”的是（）。
A. 覆水难收B. 破镜重圆C. 亡羊补牢D. 画饼充饥答案：A7. “会当凌绝顶，一览众山小”出自（）。
A. 李白《将进酒》B. 杜甫《登高》C. 王之涣《登鹳雀楼》D. 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》答案：B8. “学而时习之，不亦说乎”出自（）。
A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》答案：A9. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）。
A. 他跑得快，跳得高，打得准。
B. 他跑得快，跳得高，打得准，唱得好。
C. 他跑得快，跳得高，打得准，唱得好，写得妙。
D. 以上都是。
答案：D10. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自（）。
A. 李白《静夜思》B. 杜甫《春望》C. 孟浩然《春晓》D. 王维《鸟鸣涧》答案：C二、填空题（每空1分，共20分）1. 鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇______小说。
答案：白话文2. “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”出自李白的______。
答案：《将进酒》3. “天行健，君子以自强不息”出自《易经》中的______卦。
答案：乾4. 在《红楼梦》中，贾宝玉的前世是______。
广东自考试题及答案
广东自考试题及答案****一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 广东自考的全称是什么？A. 广东省高等教育自学考试B. 广东省成人高等教育考试C. 广东省自学考试D. 广东省高等教育自学考试委员会答案：A2. 自考的学历层次包括哪些？A. 专科、本科B. 本科、硕士C. 专科、本科、硕士D. 专科、本科、硕士、博士答案：A3. 自考的报名条件是什么？A. 必须具有高中学历B. 必须具有大专学历C. 没有学历限制D. 必须具有本科学历答案：C4. 自考的考试时间通常在每年的什么时候？A. 1月和7月B. 4月和10月C. 6月和12月D. 3月和9月答案：B5. 自考的考试形式通常包括哪些？A. 笔试和口试B. 笔试和实践操作C. 笔试、口试和实践操作D. 笔试和计算机测试答案：C6. 自考的学分制度是如何规定的？A. 每门课程固定学分B. 根据课程难度和学时确定学分C. 所有课程学分相同D. 根据考试成绩确定学分答案：B7. 自考的毕业要求是什么？A. 修满规定学分B. 通过所有课程考试C. 修满规定学分并通过所有课程考试D. 完成毕业论文答案：C8. 自考的学位申请条件是什么？A. 获得毕业证书B. 通过学位英语考试C. 获得毕业证书并通过学位英语考试D. 完成学位论文答辩答案：C9. 自考的学历证书由哪个部门颁发？A. 广东省自学考试委员会B. 广东省教育局C. 广东省高等教育自学考试委员会D. 国家教育部答案：C10. 自考的学历证书在哪些方面与普通高校学历证书具有同等效力？A. 考研、出国B. 就业、晋升C. 考研、出国、就业、晋升D. 仅限于考研答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 自考的特点包括哪些？A. 灵活性B. 开放性C. 经济性D. 系统性答案：ABCD12. 自考的课程设置通常包括哪些类型？A. 公共基础课B. 专业基础课C. 专业课D. 选修课答案：ABCD13. 自考的学习方式有哪些？A. 自学B. 网络学习C. 面授辅导D. 实践操作答案：ABC14. 自考的考试形式中，哪些是常见的？A. 闭卷考试B. 开卷考试C. 论文答辩D. 实践操作考试答案：ABCD15. 自考的学历证书在哪些方面被认可？A. 国家承认B. 社会认可C. 国际通行D. 企业接受答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）16. 自考的学历证书不能用于考研。
2020年1月全国自考小学语文教学论试题及答案解析
全国2018年1月高等教育自学考试小学语文教学论试题课程代码：00410一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．小学生在识字初期，常常作为一个认读的单位来阅读的是（）A．短语B．句子C．段落D．字(词)2．小学生学习用毛笔写字，应遵循的顺序是（）A．描红、仿影、临帖B．描红、临帖、仿影C．仿影、临帖、描红D．临帖、仿影、描红3．小学语文基本功训练要体现综合性、阶段性和（）A．科学性B．主体性C．民主性D．实践性4．西汉元帝时的史游所作的是（）A．千字文B．三字经C．百家姓D．急就篇5．课程是为了实现学校教育目标而规定的（）A．教育方法的总和B．教育内容的总和C．教育目的的总和D．教育手段的总和6．阅读教学中最经常最重要的训练是（）A．朗读和默读B．记忆和思维C．朗读和表演D．默读和背诵7．把“国语”改为“语文”始于（）A．1950年B．1956年C．1949年D．1958年8．表达意思、情感的最基本的语言单位是（）A．句子B．单字C．词语D．篇章9．阅读的过程是（）A．语言文字→理解内容→体会思想感情B．理解内容→语言文字→体会思想感情C．思想感情→语言文字→理解内容D．思想感情→理解内容→语言文字10．在学生组织语言的过程中发挥决定性作用的是（）A．记忆B．感知1C．想象D．思维11．详细复述适用于较短的课文，多用于（）A．中年级B．高年级C．低年级D．中高年级12．对学生个人学习质量分析可采用（）A．平均数B．标准差C．标准分D．分数段13．教学评估要对被评估者作出（）A．事实判断B．价值判断C．分析判断D．综合判断14．《义务教育大纲》明确指出：指导学生作文要（）A．从形式入手B．从内容入手C．从想象入手D．从结构入手15．小学生说话有时前言不搭后语或颠来倒去，限制他们口头表达能力的是（）A．思维B．记忆C．想象D．感知二、多项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
课程名称： 语文教育学导论 课程代码：07824
课程名称：语文教育学导论课程代码：07824第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程属于基础教育专业的重要内容。
该课程吸收了近年来语文教育学与中小学语文教学与研究的新成果，赋予了学习内容新的时代特征和丰富的内涵。
一是用新的课程观构建教材的章节框架；二是用新的教育理念解读新课程标准；三是用新的手法体现理论与实践的联系；四是用新的思路探索教改的新途径；五是用新的成果指导语文课程改革。
二、课程目标与基本要求旨在让学生学习新的语文教学理论，熟悉语文课程标准及教学体系，培养语文素养和执教语文的能力，获得从教的决心和信心。
学习新的语文教学理论；熟悉语文课程标准及课程体系；培养自身语文素养和执教语文的能力。
三、与本专业其他课程的关系建构与课程基本任务相匹配的理论体系、教学体系和考核体系，是本门课程建设的主体工程，理论体系是这一工程的骨架。
在基础教育专业中，这门课程具有基础理论的重要地位，是中学语文教学法等应用性课程的必要准备。
第二部分考核内容与考核目标绪论一、学习目的与要求理解语文教育学的性质，重点掌握语文教育学的基本体系，灵活运用学习语文教育学的方法。
二、考核知识点与考核目标（一）理论知识识记：语文教育学的性质（一般）理解：学习语文教育学的任务（次重点）应用：学习语文教育学的方法(重点)目的篇一、学习目的与要求理解语文学科的性质，掌握语文学科的功能，吃透语文学科的课程目标。
二、考核知识点与考核目标（一）语文学科的性质、功能与目标识记：语文学科的性质（一般）理解：语文学科的功能（次重点）应用：语文学科的课程目标(重点)（二）语文教学大纲与语文课程标准识记：建国以来的语文教学大纲（一般）理解：语文课程标准（一般）应用：语文新课程标准与语文教学大纲的区别(重点)内容篇一、学习目的与要求理解识字和写字教学、阅读教学、写作教学、口语交际教学的内容、方法以及基本要领，掌握综合性学习方法的基本思路。
二、考核知识点与考核目标（一）识字与写字教学识记：识字与写字教学的地位和作用（一般）理解：识字与写字教学目标及教学策略（次重点）应用：利用汉字特点，遵循识字规律，采取多种形式识字(重点)（二）阅读教学（上）识记：阅读教学的地位和功能（一般）理解：阅读教学的目标（次重点）应用：阅读教学的基本原理(重点)（三）阅读教学（下）识记：文学阅读教学（一般）理解：记叙文阅读教学（次重点）应用：文言文阅读教学(重点)（四）写作教学识记：写作的本质（一般）理解：写作教学的基本规律（次重点）应用：写作教学的策略(重点)（五）口语交际教学识记：语文口语交际教学的发展脉络（一般）理解：口语交际教学的含义及其特征（次重点）应用：口语交际教学的原则与方法(重点)（六）综合性学习识记：我国语文综合性学习的发展（一般）理解：语文综合性学习的特点（次重点）应用：语文综合性学习的目标(重点)方法篇一、学习目的与要求理解语文教学设计的内容和模式，掌握语文学习的主要途径和策略，熟练运用现代教育技术与语文多媒体教学的方法，正确使用语文评价的手段。
广东省2020年1月自考中学语文教学法(04759)试题及答案
2020年1月广东省高等教育自学考试中学语文教学法试题(课程代码04579)一、单项选择题:本大题共15小题，每小题1分，共15分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.我国基础教育中母语课程使用“语文”这一名称，其含义是指A.语言文字B.语言文学C.语言文化D.口头语言和书面语言2.语文课程的基本特点是A.文学性与思想性的统一B.工具性与思想性的统一C.工具性与人文性的统一D.工具性与文化性的统一3.“单元提示”、“预习提示”属于语文教科书的A.范文系统B.知识系统C.训练系统D.助读系统4.抓住语文教材里的教育因素对学生进行适当点拨、引导，培养学生树立远大的理想，形成正确的人生观和科学的世界观，将有利于培养学生A.优秀的思想品质B.良好的情感品质C.高尚的道德品质D.优良的政治品质5.语文美育的个性鲜明性主要表现在课文展示的、教师教学的个性和学生学习的个性三方面。
A.编者个性B.作者个性C.文章艺术特色D.文章语言特点6.语文教师科研能力的主要标志是A.调查研究的能力B.选题定向的能力C.开展实验的能力D.撰写论文的能力7.中学语文教师应该具备敏锐的观察力，这是中学语文教师良好的具体表现之一。
A.思想品德素养B.学业知识素养C.语文教学能力D.职业心理品质8.《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》规定，初中阶段学生每学年写作文必须写不少于A.10次B.12次C.14次D.16次9.创立阅读教学的五环节教学模式，成为影响我国时间最久、范围最广、程度最深的教学模式的人是A.赫尔巴特B.杜威C.莱因D.凯洛夫10.学生增加知识、开阔视野、丰厚积累最主要的阅读方法是A.精读B.略读C.默读D.速读11.作文教学要教给学生记叙、说明、议论等文体知识和叙述、描写、议论、说明、抒情等表达方式的知识，这是属于写作知识中A.与语言表达相关的知识B.与内容表达相关的知识C.与文章组织相关的知识D.与作文过程相关的知识12.由原本让学生自由写作，不限题目、题材等，到在教师的指导下按照规定的顺序和方法严格地进行作文训练，从操作层面划分作文训练序列这属于A.从说到写B.从述到作C.从仿到创D.从放到收13.现行语文课程标准把“听”和“说”两个教学系列合并，称之为A.口语交际B.言语交际C.口头表达D.听说训练14.开展中学课外语文活动需坚持，坚持以学生为中心，坚持全员自觉参与。
自考07824语文教育学导论串讲重点汇总
重点重点重点重点重点难点考试分析考生答题注意事项1001501.2.2B3.0.54.卷面的安排30130分）10220分）5630分）8分）12分）每章常考知识点1.2.1. 2.1. 2.每章常考知识点考题举例（2013，0130130分）5）ABCD【正确答案】B考题举例（2020，0110220分。
34.）A. B.C. D.E.【正确答案】ACD考题举例（2013，015630分）45.【参考答案】（1（2（3考题举例（2020，018分）46.【参考答案】（12分）（22分）（32分）考题举例（2013，0112分。
47（1（2考题举例【参考答案】47（1（2（31（2谢谢第一章绪论——新课程的价值追求和语文教学的转型本章知识框架绪论知识点归纳考点1.考点2.考点1.新课程的价值追求和目标重建21考点1.新课程的价值追求和目标重建例题（2013.01 1.）A.B.C.D.【正确答案】C考点2.语文新课程对语文教师的角色定位和教学方式的影响"转变例题（2013.011）ABCDE【正确答案】ABCE第二章语文课程基本理念本章知识框架知识点归纳考点1.考点2.考点3.考点4.考点5.考点6.考点1.语文课程基本理念例题（2020.0136）A B C D E【正确答案】ACD考点2.语文素养的整体结构例题（2020.019.）A.B.C.D.【正确答案】B考点3.语文素养的心理学解释1.：（1（2（32.3.4.5.例题（2020.01 4.）A.B.C.D.【正确答案】B考点4.加强言语实践例题（2013.0119）ABCD【正确答案】A考点5.要让学生成为学习的主人例题（2013.0129）ABCD【正确答案】A考点6.语文课程形态的多元选择考点6.语文课程形态的多元选择参与课程研制、用教材教、为了每一个学生的发展，将成为语文教师专业工作——语文教学的三大准则。
语文课程形态、语文教材形态与语文教学形态。
01广东省20242024年高考语文真题分类汇编及其详解答案基础知识积累及运用
广东省2024-2025年高考语文真题分类汇编与其详解答案【基础学问积累与运用】【2024年高考】1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是A．滋润／蕴含赡养／瞻仰调试／调和B．对峙／嗜好竣工／英俊强迫／倔强C．造诣／逃逸堤岸／提拔抹黑／抹布D．湖畔／装扮怄气／枢纽堵塞／边塞2．下面语段中划线的成语，运用恰当的一项是公共汽车正在行驶中，前面一骑摩托车的男子突然变向横穿公路。
眼看两车就要相撞。
在这一触即发之际，只听“嘎——”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避开了一场车祸的发生。
车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕，争论纷纷，怨声载道。
那翻倒在地的骑摩托车男子快速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，继而义无反顾，翻身上车，扬长而去。
司机不禁怒形于色，大声斥责那违反交通规则的男子。
A．扣人心弦B．怨声载道C．义无反顾D、怒形于色3．下列句子中，没有语病的一项是A．对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深化生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。
B、煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的仪式：先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上，中间放上糌粑或五谷，然后洒上几滴水，点燃以祭祀神灵。
C．我们平常所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤汲取后可以改善面部皮肤养分缺乏。
D．高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
4．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势的局限，把广阔地区作为一个整体来探讨，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。
②此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。
③《山经》以山为纲，综述远与黄河和长江流域之外的广阔地区的自然条件。
2020年1月广东省自考11342民间文学概论试题及答案
2020年1月广东省高等教育自学考试民间文学概论试题(课程代码11342)一、单项选择题:本大题共10小题，每小题1分，共10分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.女娲神话中，女娲是用造人。
A.泥土B.树木C.空气D.血液2.传说中千里寻夫、哭倒长城的人物是A.蔡文姬B.王昭君C.李香君D.孟姜女3.《灰姑娘》的故事属于A.幻想故事B.生活故事C.民间笑话D.民间寓言4.《格萨尔》是一部A.史诗B.神话C.传说D.民间长诗5.“举秀オ，不知书；举孝廉，父别居；寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡”是A.民间传说B.民间故事C.民间歌谣D.谚语6.“家有一老，如有一宝”是A.成语B.格言C.俗语D.谚语7.艺人说书的提纲，通过口传心授得来的是A.柁子B.扣子C.梁子D.悬念8.明代中后期是中国民间歌谣搜集整理的一个小高峰，其中以的成就最为突出。
A.刘邦B.唐太宗C.无名氏D.冯梦龙9.著名的《刘三姐》的歌词大多是人民以汉语创编的。
A.藏族B.苗族C.壮族D.族10.1950年3月，由任理事长，老舍和钟敬文任副理事长的中国民间文艺研究会在北京成立A.郭沫若B.茅盾C.叶圣陶D.周扬二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。
在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。
11.一个民族集体创造和传承的口头文学，主要体裁有等。
A.神话B.民间史诗C.俗语D.歇后语E.民间说唱12.从散文体作品看，故事结构完整，有头有尾，按顺序展开，模式化、类型化结构十分普遍，通常有等结构形式A.对称式B.三叠式C.连锁式D.四季歌E.五更调13.被誉为我国古代民间叙事长诗的“双子星座”是A.《氓》B.《陌上桑》C.《孔雀东南飞》D.《木兰诗》E.《西洲曲》14.汉族作为中国华族的主要凝聚核心，它在历史上广泛流传的一些经典民间文学作品，如四大传说，在许多少数民族地区也流传甚广。
教育学专业自考试题及答案
教育学专业自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育学的研究对象是（）A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策2. 教育起源的“心理模仿论”是由哪位学者提出的？（）A. 孔子B. 荀子C. 孟子D. 赫尔巴特3. 教育学中，“隐性课程”是指（）A. 学校未明确规定的课程内容B. 学生在课堂外学到的知识C. 教师未意识到的教学内容D. 学校文化和价值观的传递4. 教育评价的目的是（）A. 选拔优秀学生B. 促进学生发展C. 监督教师工作D. 提高学校声誉5. 下列哪项不是现代教育的主要特点？（）A. 终身化B. 民主化C. 等级化D. 个性化6. 教育心理学认为，学生学习动机的激发可以通过（）A. 外部奖励B. 内部兴趣C. 社会压力D. 教师期望7. 教育公平的实现需要（）A. 法律保障B. 政策支持C. 社会认可D. 所有选项8. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间通常处于哪个发展阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段9. 教育与生产劳动相结合是（）教育的重要特征。
A. 古代B. 近代C. 当代D. 原始10. 在教育过程中，教师的主导作用和学生的主体作用是（）A. 相互独立的B. 相互促进的C. 相互排斥的D. 可有可无的二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 教育学的研究方法包括（）A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 文献法E. 以上都是12. 教育对个体发展的影响主要体现在（）A. 知识技能B. 思想品德C. 身心健康D. 社会适应E. 以上都是13. 教育评价的种类包括（）A. 形成性评价B. 总结性评价C. 相对评价D. 绝对评价E. 个体内差异评价14. 教育的民主化趋势体现在（）A. 教育机会均等B. 教育过程民主C. 教育结果公平D. 教育管理开放E. 以上都是15. 教育心理学的主要研究内容包括（）A. 学习理论B. 学习动机C. 认知发展D. 教学设计E. 以上都是三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教育的三大功能。
2020年1月全国自学考试试题及答案解析教育学原理试卷及答案解析
全国2018年1月高等教育自学考试教育学原理试题课程代码：00469一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．“教育无目的论”的代表人物是（）A．福禄倍尔B．卢梭C．杜威D．裴斯泰洛齐2．智力的核心成分是（）A．观察力B．记忆力C．想象能力D．思维能力3．促进教育发展的根本动力和决定力量是（）A．经济基础B．政治制度C．科学技术D．社会生产力4．教育的心理起源说的代表人物是（）A．沛西·能B．勒图尔诺C．孟禄D．洛克5．美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和（）A．人格美育B．教育美育C．环境美育D．科学美育6．使人的全面发展成为可能的物质基础是（）A．机器大生产B．传统手工业C．独立手工业D．工场手工业7．教育社会性的最主要的表现形式是（）A．教育的社会制约性B．教育的生产性C．教育的历史性D．教育的阶级性8．以教师的语言作为主要媒介系统，连贯地向学生传授知识、表达情意和价值观念的教育方法是（）A．谈话法B．讲授法1C．陶冶法D．实践法9．教育过程的基本阶段是（）A．预备—内化—巩固B．预备—讲授—巩固C．导入—讲授—练习D．讲授—练习—巩固10．育德、促智和健体功能，属于美育的（）A．直接功能B．间接功能C．发展功能D．超美育功能11．在影响人的身心发展的因素中起主导作用的是（）A．遗传B．环境C．教育D．家庭12．夸美纽斯在《大教学论》中提出的教育思想是（）A．科学教育B．生活教育C．劳动教育D．泛智教育13．教育过程的主要矛盾是（）A．教师的教与学生的学B．培养目标和学生发展实际C．传授知识与发展能力D．知识学习与品德发展14．明确提出教育学的学科基础是心理学和哲学，被称为“科学教育学的奠基人”的是（）A．夸美纽斯B．洛克C．卢梭D．赫尔巴特15．西方现代学校制度确立和发展过程中，单轨制形成于（）A．英国B．美国C．德国D．法国16．人的身体发展包括两个方面，即（）A．大脑发展和神经系统发展B．大脑发展和机体正常发育C．机体正常发育和体质增强D．体质增强和神经系统发展17．在教育过程中，教育活动的主导因素是（）A．教育目的B．教育内容C．教育方法D．教育评价18．19世纪末20世纪初在美国兴起的以杜威等人为代表人物的教育思潮是（）A．实验教育学B．文化教育学2C．实用主义教育学D．批判教育学19．学校体育的基本特征是教育性、技能性和（）A．计划性B．竞技性C．运动性D．娱乐性20．皮亚杰认为，儿童认知发展可以划分为四个时期：感觉运动时期、前运算时期、具体运算时期和（）A．形式运算时期B．抽象运算时期C．后运算时期D．逻辑运算时期二、名词解释题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）21．现代教育的未来性22．教育内容23．教育方法24．学校教育制度三、简答题（本大题共5小题，每小题7分，共35分）25．为什么说教学是教育过程实现的基本途径？26．简述遗传在人的发展中的作用。
2024年度广东省成人高考专升本《教育理论》考试自测卷(含答案)
2024年度广东省成人高考专升本《教育理论》考试自测卷（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.学生的年龄特征是指他们在一定年龄阶段内所表现出来的哪方面的本质和典型特征?（）A.认识和情感B.情感和意志C.生理和心理D.气质和性格2.没有明确的目标和要求；既不鼓励学生，也不反对学生。
学生的反应：无目标，道德和学习往往差。
这种师生关系类型是（）A.漠视型B.专制型C.民主型D.放任型3.教育科学现已形成了一个庞大的科学体系，这个体系中的基础学科是()。
A.教育学B.教育哲学C.教育心理学D.教育生理学4.班主任工作的主要任务是（）A.评定学生操行B.教育学生努力学习C.做好家长工作D.对学生进行品德教育5.编选和情岛所反映的量A.客现事物与动机的关系B.客现事物与两趣的关系C.客理事物与爱好的关系D.客现事物与需要的关系6.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起()A.主体地位B.主导作用C.领导作用D.执行作用7.认为心理学应当研究无意识现象的流派是()。
A.机能主义心理学B.精神分析心理学C.格式塔心理学D.人本主义心理学8.封建社会“等级制”的学制主要反映了哪一因素对教育的制约?（）A.社会生产力B.政治经济制度C.文化传统D.人的身心发展规律9.读了《红楼梦》中对王熙凤“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”的描述，头脑中浮现出她的形象。
这种心理过程属于()。
A.感觉B.记忆C.想象D.思维10.工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质()A.注意的转移B.注意的广度C.注意的分配D.注意的分散11.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质，多出人才，出好人才的是()A.《关于学制改革的决定》B.《关于教育工作的指示》C.《中共中央关于教育体制改革的决定》D.《中国教育改革发展纲要》12.欧洲中世纪教会教育的内容“七艺”包括“三科”“四学”，其中“三科”是指()A.文法、算术、天文B.文法、修辞、辩证法C.哲学、算术、音乐D.辩证法、几何、音乐13.我国第一部试图用马克思主义观点论述教育问题的著作是A.舒新城的《教育通论》B.孟宪承的《教育概论》C.庄泽宣的《教育概论》D.杨贤江的《新教育大纲)14.教学过程是一种特殊的（）A.心理过程B.思考过程C.学习过程D.认识过程15.教育目的在于通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整人格。
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2020年1月广东省高等教育自学考试语文教育学导论试题
(课程代码07824)
一、单项选择题:本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.新的学习方式的第一要义是
A.自主学习
B.合作学习
C.网络学习
D.探究学习
2.英国朗曼公司出版的《国家课程管理》一书明确指出课程的基本要素不包括
．．．
A.发展知识和理解力
B.培养技巧和能力
C.形成态度和个性品质
D.形成正确的人生态度
3.陈述“基本知识”和“基本技能”的关系，并表示“每课的教学目的不能千篇一律”。
这是由所提出。
A.林砺儒
B.吴天石
C.李幸保
D.徐世荣
4.《标准》的“第二部分课程目标”，又分为“总目标”和“阶段目标”，根据课程标准研制组专家的归纳，语文课程总目标的内涵突出的思想是
A.强调教师在教学过程中的主导地位
B.凸显了现代社会对语文能力的新要求
C.强调学生在语文学习中的需求
D.突出了语文课程的人文性特征
5.下列文件中，出现在特殊历史时期政治运动的回响(1949～1966)时期的是
A.《语文教学中两个迫切问题》
B.《怎样教好语文课》
C.《中学语文教学改革的几个问题》
D.《语文规律与语文教学》
6.“人、从、众”配图为“一个小朋友、两个小朋友、三个小朋友”体现的汉字教学方法是
A.看图会意明字理
B.转盘识字辨形声
C.抓住部首带一串
D.朗读品味促连缀
7.向创造性阅读输送水分、营养的干和枝的是
A.比较阅读
B.理解性阅读
C.积累性阅读
D.探究性阅读
8.识字写字不仅为了掌握一种交际工具，而且强调培养对祖国语言文字的热爱，体现了识字写字目标的
A.文学性与思想性的统一
B.工具性与思想性的统一
C.应用性与知识性的统一
D.工具性与人文性的统一
9.不让学生认真阅读品味课文，大量时间耗费在无意义、不必要的，甚至是错误荒唐的练习之中，这属于阅读教学的
A.教法不当
B.学法不当
C.阅读面窄
D.考法不当
10.通过教具、学具的改革，以汉字智力游戏的形式，提高学生识字能力的方法是
A.立体结构识字
B.部件识字
C.双脑识字
D.字理识字
11.阅读说明性文章是小学的阅读要求。
A.第一阶段
B.第二阶段
C.第三阶段
D.第四阶段
12.语文课标规定阅读评价要综合考查学生阅读过程中的体验，下列属于精读评价要求的是
A.考察学生记诵积累的过程
B.考查学生能否把握阅读材料的大意
C.评价学生对读物的综合理解能力
D.考察学生对文学作品形象的理解
13.“先行组织策略”的提倡者是
A.洛克
B.布鲁纳
C.皮亚杰
D.奥苏伯尔
14.把汉语拼音的学习要求由“默写声母、韵母”改为“正确书写”是为了
A.增加拼读教学时间
B.强调拼读的重要性
C.提高汉语拼音教学的要求
D.降低汉语拼音教学的要求
15.下列不属于
．．．阅读能力评价与测试方式的是
A.过程性评价与综合性评价相结合
B.开卷与闭卷评价相结合
C.主观题与客观题评价相结合
D.笔试与口试、实践活动等评价相结合
16.看图作文包含六个教学活动要素，其中不包括
．．．
A.表象操作
B.选择素材
C.言语训练
D.例文引路
17.新课程写作教学改革的主要特点是
A.淡化技巧训练
B.淡化写作过程
C.强调写作客体
D.倡导叙事型写作
18.当前小学作文教学存在的主要问题不包括
．．．
A.重“知”轻“能”
B.重“内”轻“外”
C.重“文”轻“境”
D.重“理”轻“情”
19.有教师认为，“朗读一旦进入充满情感的表达状态，就会不断超越学生原有的认知经验、智慧水平，形成积极的创造精神，从而促进学生语感的发展和审美能力的发展”，这体现了的阅读教学策略。
A.丰富阅读活动
B.感受阅读乐趣
C.注重阅读体验
D.多角度有创意的阅读
20.“表象操作型作文心理模型”，该模型引用的是赵为华的“表象操作加工过程模型”，该模型是赵卫华依据谢帕德和库柏的提出的。
A.概念重塑理论
B.表象知识理论
C.言语组合理论
D.双重同构理论
21.有时不需要说话，只用手势或表情等副语言就可以直接表达出想要说的意思和态度体现了说话的心理特点。
A.临场性
B.瞬息性
C.审听审说
D.辅之以体态语
22.下列不属于
．．．《教学中应该注意的几个问题・关于口语交际》中所强调的是
A.口语交际能力是现代公民的必备能力
B.口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行
C.要在课内外创设多种多样的交际情境，让学生无拘无束地进行口语交际
D.要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力
23.能为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，对大家关注的问题组织讨论或演讲，这属于综合性学习内容的目标。
A.1～2年级
B.3～4年级
C.5～6年级
D.7-8年级
24.20世纪50年代末至60年代初，以美国为首掀起了一场“学科结构运动”，即“新课程运动”，但最终以失败告终，其根本原因是
A.课程开发方式与推广方式存在问题
B.课程运动与经济发展水平不符
C.课程开发与课程目标相冲突
D.课程内容与社会需求不符
25.教师在课堂上利用多媒体教学软件将与作文主题有关的声音、图像、图形或动画展示给学生，体现
了语文教学环节。