英国教育体系的五大优势

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发达国家的优势的素材

发达国家的优势的素材发达国家中的世界强国：G7+韩国,美国是超级大国全方位的强大与厉害,美国､日本､德国三国为一流工业强国;英国､法国､韩国三国为二流工业强国;意大利､加拿大两个国家是三流工业强国｡这8个国家都是人口上3千万的国家,有一定的工业规模,其中美国､日本､德国､英国､法国是世界上有相对完整工业体系的国家,工业化比较全面的国家｡而意大利､韩国､加拿大只部分工业门类,不完备的,工业化也不全面｡意大利和韩国是半完整工业体系,加拿大就只局部工业体系了,如汽车工业体系某一门类发展起来｡世界另2个有相对完整工业体系且工业化比较全面的国家就是中国和俄罗斯,全球就中､美､俄､英､法､日､德7个世界工业大国,常说某种科学技术､某种尖端设备能制造的国家,都是这几个少有的国家,除了中俄两个是发展中国家,其它都是些厉害的发达强国｡美国的优势产业:金融业(华尔街掌控全球金融､美元霸权､大宗商品定价);军工产业(全套海陆空武器,领先世界销量与竞争力都是第一);高等教育科研产业(大学又多又强,吸引各国留学生;各大学科研多还产出超多,这是美国成为第一强国的核心力量);IT产业(硅谷的各类高科技公司,各领域高新科技都强悍);航空航天(卫星､飞船､GPS､大飞机领先其它国家一大截);文化产业(好莱坞的电影和动画､创意行销全球且影响力最大);现代农业(高度机械化､科技应用多);生物科技(制药企业多又强);汽车工业(品牌多技术先进);机械制造(重型与微小的都能造);电子工业(最先进的技术);网络产业(互联网都美发明的,互联网的经济和影响力都覆盖全球);船舶制造(大型军舰和航母像下饺子);游戏产业(游戏设计与厂商多,全球流行);旅游业(全世界人向往去美国)等｡美国是真全方位的强悍,不亏是超级大国｡美国的进出口:美国主要出口商品为:化工产品､机械､汽车､飞机､电子信息设备､武器､食品､药品､饮料等｡美国主要进口商品是:食品､服装､电子器材､机械､钢材､纺织品､石油､天然橡胶以及锡､铬等金属｡日本的优势产业:汽车制造(从低端到高端汽车品牌都有,全产业链的技术);半导体(芯片超强重点独霸芯片制造的材料,技术先进被美国打压扶持韩国芯片,半导体加工设备几乎被美国和日本霸占);高端精密仪器(用在医疗､科研领域的精密仪器,就美日德英四国能造);数控机床(全门类的机床,尤其高精尖的高档机床竞争力强);工业机器人(产量世界第一类型多又先进,全产业链还供应全球,核心技术基本在日本手中);动漫产业(动画片行销全球影响力巨大);电子产业(各类电器,各种电子零部件,有核心技术);钢铁制造(制造高端钢材无可替代);新材料产业(发明各种新材料,如新式纤维､新型金属);军事工业(众多重工企业制造各类型武器装备);机械制造(机械品牌超多技术先进);精密光电业(光学设备和高端电子显微镜厉害,从相机到实验机器都牛);精细化工业(美日德三国电牛,像高档油墨､化妆品);显示产业(显示设备与技术处于全球垄断地位);乐器产业(世界乐器是日本与德国的天下);游戏产业(从掌机到网游都强大);旅游业(日本国家形象世界第一很吸引各国人去玩)等｡日本的进出口:日本主要进口商品有:原油､天然气等一次能源､食品､原材料等;日本主要出口商品有:汽车､电器､芯片､工业机器人､一般机械､化学制品､高档机床､节能技术､动漫､电子材料与零配件､发动机等｡德国的优势产业:汽车制造和汽车配件工业(高档汽车品牌多,汽车零部件卖到各个工业制造量大的国家,工艺精良技术先进);电子电气工业(世界技术领先众多的发明专利,半导体､电子元器件､机械元件等是贵又畅销);机械设备制造工业(机械设备是德国的名片,经常有各类黑科技的机械出现,一二三产业的机械设备不论小型､重型､高端､新式､工业用､家庭用都有,32个机械产品中有18个领域世界出口第一);化学工业(德国引领第二次工业革命就是化学和机械主打,基础有机化学品､初级塑料和药品都厉害);工业机器人(有世界领先的机器人设计与制造技术,最先发展的后被日本反超);可再生能源产业(太阳能､风能､生物质能､地热能､水力发电等开发技术世界领先);现代化农业(机械化程度特别高,什么都用机器自动化,大型农业机械很多是美德发明并应用着,日韩是小型农业机械多);高端精密仪器(二战前都厉害了,现在美日德三国天下);装备制造(工厂生产线､大型设备制造很先进又自动化);航空航天(二战前世界前列后人才被美苏瓜分,但现又崛起了飞机､卫星､导航系统都欧洲领先,航空航天出口世界第三);军事工业(二战前牛逼的存在,现受限制大规模武器不能发展,但其它可以的还技术先进,武器出口世界第四);文化产业(体育､旅游､创意都是全面的强大)等｡德国的进出口:德国主要出口产品有汽车､机械产品､化学品､通讯技术､供配电设备和医学及化学设备｡德国主要进口产品有化学品､汽车､石油天然气､机械､通讯技术和钢铁产品｡法国的优势产业:航空工业(民用客机到军用战机都能独立制造,欧洲其它几个国家得联合起来,空客是法国为主导);航天工业(火箭､空间探测､卫星研制､空间通信等全套技术与设备);民用核电站(核发电世界领先,核电的设计､建造､废料处理等系统技术);高速铁路(研发第四代高速列车,高铁上日本､德国､法国､中国比较强悍,其次西班牙､加拿大､韩国都是引用日德法的技术);高端制造业(拥有核心技术,电子元器件､集成电路､机械､汽车､飞机､大型发电机､环保技术等都很厉害);汽车制造业(汽车是支柱产业,汽车类型丰富,发动机､新能源､自动驾驶､安全技术等都很牛);医药产业(现代医药品制造技术领先,在七大治疗领域居世界前列);环保产业(水处理､垃圾处理､能源管理､交通管理等研发都领先);超级计算机(欧洲第一超过德国､英国､荷兰及爱尔兰,在世界仅次于中国和美国);军事工业(欧洲最完整的军工体系,研发与制造全套武器装备,跟中美俄处同一层次);奢侈品产业(化妆品､时装､香水､葡萄酒都世界第一,有各领域奢侈品牌);钢铁制造(各类型钢铁,技术先进也是法国支柱产业);现代农业(世界第二大农产品出口国,农业食品加工业也强是对外贸易支柱之一);旅游业(法国是世界第一旅游目的地,创收方面世界第三)等｡法国的进出口:法国进口商品主要有能源和工业原料等;法国出口商品主要有机械､汽车､化工产品､钢铁､农产品､食品､服装､化妆品和军火等｡英国的优势产业:汽车制造(品牌变少了很多被其它国家收购,汽车零配件还很强,像跑车､豪车､赛车还是有优势);航空航天(有一大批电子设备､机身､飞机发动机的企业,民用与军用都强仅次于美国);化学工业(护理产品､制药､化学制品都强,不过实力要弱于美日德,英国是世界第六大化工､第五大制药);石油化工(英国掌握很多油气资源与交易,石油的加工还是厉害的);金融业(英国工业变弱了,但核心就是服务业强尤其金融是世界第二);食品饮料加工(品牌多工厂技术先进全自动化,英国都以轻工业作为代表了,而日德是重工业出名);大学与科研(英国在高等教育与大学科学研究实力都仅次于美国居全球第二);生物技术(各类制造与研发强,世界第二而美国是第一);电子工业(电子产品世界第五,重点是高精尖电子技术强,如芯片);软件研发(多领域都强还有自己的技术优势,也用英语好引进美国的);环保产业(清洁技术､水处理､空气与土地污染控制､可再生能源等都有优势);旅游业(旅游收入世界第五,仅次于美国､西班牙､法国和意大利)等｡英国的进出口:英国主要进口产品有:食品､燃料､原材料､服装､鞋业､电子机械设备､汽车等｡英国主要出口产品有:石油及相关产品､化工产品(包括医药制品)､烟草､饮料､机械设备等｡世界五大巨头美国､日本､德国､法国､英国是世界上五大巨头,各领域都特别强悍,是西方的引领者｡政治､经济､军事､教育､文化､科技､体育､影视､交通､贸易､金融､医疗､环保､旅游､传媒等,都是厉害的,他们五国的实力､竞争力､影响力都牛｡发达国家基本是跟着他们混的,这五国是全面厉害,其它的发达国家是部分领域突出｡意大利的优势产业:航空航天(战斗机､运输机､直升机､无人机､卫星､导弹均能自行研发制造);机械设备(机械很有创意和技术是意大利传统优势,居全球第四);机床与机器人(数控机床和工业机器人也厉害,是意大利出口最为活跃且附加值较高的产品);高铁及轨道交通(高铁和城市轨道的设计､施工､安全､技术集成和车辆制造全球领先);医药产业(制药的产值和企业数量在欧洲仅次于德国,医药的创新企业比例超80%);汽车制造(世界主要汽车生产国,有自己完整的汽车工业体系,整车及发动机的设计､制造､研发､工艺处于世界先进水平,尤其超级跑车和赛车牛啊,意大利的汽车设计和零配件也厉害为其它汽车制造强国提供服务和产品);现代农业(机械化水平高,1970年代都全机械化,各类农业科技也厉害);环保产业(垃圾处理､太阳能及电池､污染检测､生物塑料等拥有先进技术);皮革与成衣工业(是历史悠久的行业,工艺和设计都全球出名,造就奢侈品的强大,意大利高端时尚品牌很多,跟法国一起是世界顶级时尚的代表);游艇与邮轮制造(意大利的游艇制造世界一流水平,大型邮轮就法国､德国､意大利､芬兰四国在建造);文化及体育产业(意大利是文艺复兴发源地,加之拉丁民族的热情,艺术家多世界遗产也多,文化实力强,体育表现也出色);军事工业(比较完善的军工体系,高精尖装备有一席之地,军民两用系统与技术,能制造各类军事装备,尤其轻武器､舰炮和军车出名);旅游业(风景秀丽､文物古迹多很有吸引力,世界第五旅游国)等｡意大利的进出口:意大利出口主要以机械仪器､汽车､农产品､钢铁､化工化学､制药､家用电器､服装､制鞋､贵重金属等工业制成品为主｡意大利主要进口石油､天然气､工业原材料､电子零部件､机械设备等｡加拿大的优势产业:高科技产业(在核能､水电､通讯､航天､环保､交通､石化､地球物理勘探､生物工程､医学､造纸､客运车辆和小型客机制造等方面拥有先进的技术和设备);矿业(加拿大是世界第三大矿业国,出口加工后的金属特别多);油气能源(石油和天然气丰富,主要对美国出口);生物技术(世界五大生物技术产业市场之一,在医疗卫生､制药､农业､环境技术､工业和生产等处于世界领先水平);汽车制造(轻型车､重型车和军用车都能制造,主要是美日两国的汽车品牌,有打工仔的感觉);化学工业(塑料等化工制品60%用于出口);航空航天(世界第三大民用飞机生产国,尤其支线飞机､商务机､直升机和太空系统等全球领先水平);清洁技术(生物燃料､发电､智能电网､环保､生态农业等领域也厉害的);服务业(金融､保险､旅游､商业服务､交通运输等比较出色);现代农业(人少却农业产值大,农业､牧业､林业､渔业都资源多,技术与设备比较先进);软件开发与游戏产业(基础软件和工业软件的开发水平和实力仅次于美国､法国和德国);无人机与机器人(无人机的技术世界领先,特别商用和科研都超越美国);人工智能(人口才3000万但AI人才比中国还多,仅次于美国);量子计算和通信技术(制造全球第一台量子电脑)等｡加拿大的进出口:加拿大主要出口汽车及零配件､其他工业制品､林产品､金属､能源产品等;加拿大主要进口机械设备､汽车及零配件､工业材料､食品等｡韩国的优势产业:汽车工业(世界第5大汽车生产国和第5大汽车出口国,现代起亚崛起成为十大汽车制造商之一);造船工业(造船居世界第一,市场占有份额很大,特别是大型集装箱船､液化天然气运输船､滚装船,其技术来自欧美);钢铁工业(韩国主力产业,韩国第五大钢铁制造国);电子电器(电子通信产业很猛,半导体､平板显示器､手机､电脑等世界主角之一,家用电器出口厉害);石化工业(进口石油加工出口合成化学品､汽油柴油､化妆品､化学原材料);通用机械(机械制造与模具出口也强,零部件国产比例高);机器人产业(机器人市场规模居全球第2,工业机器人和服务机器人);电力工业(包括火电､核电､水电､天然气及新能源发电,第六人核电站出口国);铁路产业(引进法国技术,继日本､法国､德国､瑞典､西班牙之后第六个拥有高铁的国家);航空航天(后起国家,世界第10个能研制通信卫星的国家,跟俄罗斯共同靠火箭,第六个出口超音速飞机的国家大多美国技术吧);轻纺服装(进口原料加工后再出口成品,纤维产业进步快);有色金属产业(有色金属的加工,技术研发厉害);网络通信产业(5G发展快,韩国网络速度经常世界前三); 生物技术(韩国60%的生物技术是生物制药企业,发酵科技､化妆品进步快);旅游业(韩国虽没什么风景可看,但利用韩流宣传得很好有些吸引力)｡韩国的进出口:韩国主要进口产品有原油､半导体､天然气､石油制品､半导体零部件､钢板､煤炭､通讯器材､电缆等｡韩国主要出口产品有汽车及零部件､半导体､有线无线通讯器材､船舶､石油制品､平板液晶显示器､个人电脑､影视器材等｡。

如何评价英国教育

如何评价英国教育
英国教育一直以来备受世人瞩目，其独特的教育体系和优质的教学
质量备受赞誉。

那么，如何评价英国教育呢？
首先，英国教育体系具有充分发展的特点。

英国的教育分为小学、
中学、大学三个阶段，每个阶段都有丰富的教学资源和多元化的课程
设置。

学生在成长过程中可以选择适合自己的学习路径，培养兴趣爱好，探索潜能，实现个人价值。

此外，英国的大学教育享誉世界，吸
引着来自全球的学生前来学习。

优质的大学资源和研究机会为学生提
供了广阔的发展空间。

其次，英国教育注重学生的综合素质培养。

在英国的教育体系中，
学生不仅要学习知识，还要培养批判性思维、创新能力和沟通技巧。

学校注重培养学生的综合素质，鼓励学生积极参与各种活动，拓展视野，培养团队合作精神和领导能力。

这种培养方式有助于学生全面发展，拓宽学生的职业发展空间。

此外，英国教育强调实践教育和社会实践。

英国的教学模式更加注
重实践环节，学生有机会参与各种实践课程、实习和实践项目，将理
论知识应用到实践中，提高学生的实际动手能力和解决问题的能力。

通过实践教育，学生可以更好地适应社会需要，为未来的职业发展打
下坚实的基础。

同时，学生通过社会实践活动，了解社会风貌，培养
社会责任感和公民意识，为社会发展贡献自己的力量。

总的来说，英国教育体系丰富多彩，注重学生自主学习和全面发展，培养学生的实践能力和社会责任感，为学生提供了良好的发展机会。

如何评价英国教育？可以说，英国教育在世界教育舞台上独具特色，为学生的成长成才铺平了道路，值得我们深切肯定和赞扬。

数字英国白皮书解读

第九章数字英国的实现（二）
英国信息通信技术和创意产业市场战略的目标是改进英国信息通信技术产业的认知方式，促进国际化，使英国信息通信技术和数字内容产业可以从以下三个方面获益：
加强与英国在技术上有合作关系的海外用户的贸易；通过国际商务活动，吸引到英国更多的投资；提高英国信息通信技术、创意产业在国际上的声誉。
五大惊爆点之一：“悍然”加税
《数字英国》报告中的 2Mbps 基本宽带网络，目的是为了让100%人口可以通过宽带上网，目前英国大部份城市人口都已经连上了超过 2Mbps 的宽带网络。剩下的偏远乡村(约占11%住户)，因为敷设线路对商业公司没有盈利前景，英国政府决定介入提供资助，保证全民享有宽带网络的目标。与此同时，英国政府还决定资助敷设新一代高速光纤网络，以吸引商业公司加入投资。
“我们培养的人才在全球都有市场，而且我们的人才培养模式将被全世界模仿。”
第七章数字安全
目标：确保每位英国国民的在线生活和工作都是安全的，保护他们的隐私不受侵犯。
“ 英国政府应对当今网络变化的做法，不应该倒退为保护主义或提苛刻的规定。”
功能强和效率高的互联网不可能零风险，政府、企业、社会和个人用户能够并且应当承担起降低网路风险的责任。
鼓励不在英国生产，但具有明显英国文化特色的电子游戏。
第一章行动纲要
目标：巩固英国在数字知识型经济中的世界主导地位
卡特在《数字英国》中提出了以下几个发展目标： 1.升级并实现包括有线网、无线网、宽带网在内的数字网络的现代化，使英国拥有能保持其在全球数字通信领域竞争力的基础设施。 2.为英国的数字内容、应用和服务打造充满活力的投资氛围，使英国的数字经济能够吸引国内外的投资。 3.为英国的用户打造有英国特色的内容。针对英国全体公民兴趣、体验和需求确定内容的品质和规模，特别是提供公正的新闻、评论和分析。 4.确保所有人的公平接入。通过打造无所不在的网络和培养公民的数字素养，使绝大多数英国公民参与到数字经济和数字社会当中。 5.开发基础设施、技能，使政府能够广泛地提供在线公共服务和商务界面。

比较初等教育课程学习辅导

比较初等教育课程第1-2章学习辅导什么是比较教育在这一章里主要讲了如下内容：比较教育和比较初等教育的含义、比较教育的使命与任务，比较教育的历史演进，学习比较教育的意义与资源。

关于比较教育的内涵或定义，大家记住，重点掌握王承绪、朱勃和顾明远三位专家所给的定义：比较教育是用比较分析的方法，研究当代外国教育的理论与实践，找出教育发展的共同规律与趋势，以作改革本国教育的借鉴。

该定义将比较教育研究的基本对象和方法都做了交代。

比较教育的特点比较教育既是一个学科，也是一个研究领域，它具有如下四个特点：比较教育以比较研究法为基本方法，同时辅以其他方法；比较教育的研究以当代教育问题为中心；比较教育的研究具有国际性和跨国性；比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。

其中在比较教育的研究方法中，虽然说是以比较研究为基本方法，但在运用比较研究方法的同时，常常是要和其他研究方法共同使用，只不过比较研究法是主要的研究方法而已。

比较教育的使命与任务教材中提到比较教育的三大使命演变为五大任务，分别是了解别国的教育；认识本国的教育；认识教育规律；推动教育改革；增进国际理解与合作。

目前在比较教育领域，一个重的研究课题是国际教育，也就是说，由于信息技术，交通等事业的高速发展，全球化的教育趋势越来越明显，其中突出的一点教育已经跨出国界的限制，变得十分迅猛。

教育在WTO里面属于服务贸易范畴，各国之间在教育上的竞争开始演变成教育市场的竞争，所以国际教育在比较教育的研究任务里面已经凸显出其重要性，对我们反过来认识本国的教育，认识教育规律，推动教育改革具有现实意义。

比较教育的历史演进这部分内容比较多，也比较杂，特别是不同历史时期的代表人物比较多，观点比较多，可以使用表格的形式简要地对人物及其观点进行概括，以便抓住要领，抓住重点。

学习比较教育的意义学习比较教育的意义，也就是学习这门课程的重要性。

这个问题在这门课程的文字主教材里已经讲得很多了，为什么我现在还要讲，这里需要强调的一点是，因为我们的教育目前太需要向国外学习了。

现在国际上有哪些先进的幼儿教育理念

现在国际上有哪些先进的幼儿教育理念？Montessori 蒙台梭利－玛利亚.蒙台梭利：蒙特梭利认为，孩子的早期教育应该以感官训练为主，因为那么小的孩子是用他的感觉器官来感受身边的世界，通过感觉、行走、触摸来使自己获得各种能力和技巧。

感觉训练能够让孩子的感觉器官变得更加敏锐，能够培养孩子的观察能力、判断能力、专注力和意志力，在孩子的身体功能协调和完善上起着非常重要的作用。

蒙台梭利认为：通过作业，儿童自然就“学会谨慎，学会自觉，学会指挥身体的行动”；通过作业这种自由选择的个体活动方式，学会依靠自己、学会尊重他人，使“儿童之间没有妒忌，没有争吵”，从而培养“绝对平静”的气氛，良好的秩序由此而来；通过作业，让儿童学会自我约束，为意志力形成作准备，推动儿童服从。

可见，蒙台梭利所主张的是从自由经过作业到自觉秩序和服从，从而实现让儿童自我教育的目的。

蒙特梭利的教学内容以教具的种类来分，分为五大领域：日常生活教育、感官教育、语言教育、数学教育、自然人文教育。

1. 日常生活教育包括照顾自己、维护环境、基本动作、社交行为等，锻炼孩子肢体动作的协调能力，帮助孩子适应环境，具有独立生活的能力，同时培养孩子的耐心与注意力。

2. 感官教育包括视觉、触觉、听觉、味觉、嗅觉等，培养孩子敏锐的感官，锻炼孩子辨别力和手眼协调的能力，同时培养孩子观察、比较和判断的能力。

3. 数学教育包括建立数的概念，认识数字，培养初步的逻辑思维能力、判断能力。

4. 语文教育：进行听说训练，培养孩子听说能力、早期阅读能力，提高孩子的语言能力。

5. 自然人文教育：包括音乐、美术、自然等教育，引导孩子接触身边的世界，形成对形状和色彩的认知，教孩子学会认识事物的方法，培养孩子的好奇心和主动探索的精神。

中国一些教育人士对蒙台梭利的评价：有专家提出：“蒙氏教育中的自立和独立价值，强调的是个体而非团体，儿童可能会因为缺乏相互协作降低其社会技能，使得孩子最后不能适应传统学校。

外国老年教育发展现状及趋势

外国老年教育发展现状及趋势随着全球人口老龄化趋势的加剧，老年教育的重要性逐渐受到人们的。

老年教育不仅可以提高老年人的生活质量，还能促进社会和谐与文化传承。

在外国，老年教育发展迅速，并呈现出一些新的趋势。

本文将围绕“外国老年教育发展现状及趋势”这一主题，结合输入的关键词，展开一篇文章。

自20世纪初以来，外国老年教育逐渐发展壮大。

起初，老年教育主要是针对退休老年人开展的娱乐活动，如书法、绘画、音乐等。

随着社会的发展，老年教育的目的和意义也发生了变化。

现代老年教育更加注重提高老年人的生活质量、促进社交互动、增强身心健康，以及培养老年人的社会责任感和公民意识。

根据输入的关键词，本文将选择“外国老年教育的发展现状”这一分类进行讨论。

以美国为例，老年教育的发展较为领先，其中最具代表性的是退休学习计划（RSA）。

该计划为老年人提供各种课程，包括学术、职业、兴趣爱好等，帮助老年人保持身心健康，提高生活质量。

在英国，剑桥大学和其他知名学府也开始面向老年人开设课程，以充实老年人的生活。

综合分析外国老年教育的发展现状，可以发现老年教育已经从单纯的娱乐活动向多元化、综合化方向发展。

老年教育的形式和内容也更加丰富，包括学术、职业、兴趣爱好等方面。

与此同时，互联网技术的发展也为老年教育提供了更多的可能性。

然而，老年教育仍存在一些问题和挑战，如资金不足、师资力量薄弱等。

为解决这些问题，各国政府和机构应加大对老年教育的投入，提高师资水平，并鼓励社会力量参与其中。

老年教育是一项重要的社会事业，它既能使老年人受益，又能促进社会和谐与文化传承。

在未来，我们应更加老年教育的发展，结合外国经验，不断完善我国的老年教育体系。

例如，可以借鉴外国知名学府的经验，邀请名人、专家学者为老年人开展讲座；还可以通过多元化的课程设置，让老年人自由选择自己感兴趣的课程；另外，利用互联网技术开展线上教育也是一种非常实用的方法。

相信在多方面的努力下，我国的老年教育事业一定能够取得更加显著的成果。

关于英国留学15篇

关于英国留学15篇关于英国留学1经济学本身被分成微观经济学、宏观经济学、应用经济学。

微观经济学，它涉及的主要是经济学中一部分，如物流、机构和个人或者存在于它们之间的关系。

宏观经济学学习的主要是国家的收入、消费和投资等方面。

应用经济学是有关于经济问题和理论的统计和数学方面的分析。

在第一年，学生必须学习一些有关经济学的普遍的原理。

在微观经济学的课程中，包括学习研究个人或者公司的运作，在宏观经济学课程中，经济被作为一个整体来学习，在应用经济学的课程上，你将学到实用的经济学的理论知识。

英国留学专家表示，大部分三年的课程将会使学生在第二年和第三年学习到专业的课程。

典型的科目包括：欧盟的政治经济学、国际经济学历史、经济学思考和方法学、地区和城市经济学等。

有些学校还提供外语授课的经济学课程。

这些课程基本上是四年的课程，其中一年的课程是海外学习。

一些学校提供选择性的工业的实习课程，学生可以在最后一年回到学校继续学习。

这些夹心课程，都包括最初两年的学习，并提供学生在实际的工作环境中应用学习到原理和理论知识的机会。

英国留学顾问介绍说，评估过程是决定于你在哪里学习的。

通常在正式的考试、评估论文和研究中可以提供一个相当公正的考评。

最后的学位的结果都取决于第二年和第三年的学习环境。

一些课程是建立在个人学习和研究成果上的。

授课方法包括在近200多名学生在课堂上课、6-10个同学之间的相互讨论和老师指导下的学生讨论等方式。

教学质量和研究水平杰出的学校有：伦敦政治经济学院、牛津大学、布里斯托大学、剑桥大学、埃塞克斯大学、艾克赛特大学、诺丁汉大学、南安普顿大学、华威大学、约克大学、阿伯丁大学、伯明翰大学、东英格利亚大学、爱丁堡大学、格拉斯哥大学、曼大等、赫尔大学等。

关于英国留学2英国凭借自己标准的英式发音优势和课程优势，吸引了大批的留学生。

那么在英国最热门的专业有哪些呢?你知道的热门专业又有几个呢?第一会计专业会计专业在英国形势一片大好，据英国数据记录，英国会计专业毕业的平均年薪可达到4.5万美元。

论近代历史上英国经济发展领先的原因

论近代历史上英国经济发展领先的原因费希杰——兼论现代历史上英国经济地位不断下降的原因在近代历史上（主要是在十八九世纪），英国的经济发展曾经长期居于欧洲和世界的领先地位，它是工业革命的发源地，是世界上第一个实现工业化的国家，尤其是在１９世纪上半叶，英国的工业在世界上几乎居于垄断地位，主要工业品的产量遥遥领先于其它国家，号称“世界工场”。

在１８４０年，英国的工业生产占全世界的４５％。

到１８７０年，尽管欧洲其它国家和美国的工业也有了很大的发展，但英国在世界工业生产中仍占有１／３的份额。

近代英国的经济发展为什么能够长期居于领先地位，这就是本文所要探讨的问题之一。

另一方面，在１９世纪７０年代以后，英国开始进入了经济发展相对缓慢的时期，其增长速度明显低于其它主要资本主义国家，先后被美国和德国赶上。

进入２０世纪以后，英国的经济也一直是发展滞缓、步履维艰，即使是在二战之后整个西方世界普遍的繁荣时期，英国的经济仍无多大起色，到６０年代又先后被法国、日本赶上。

到８０年代，甚至连原先很不起眼的意大利也几乎赶上了英国。

究竟是什么原因使得英国的经济长期疲软、增长乏力呢？这是本文所要探讨的另一个问题。

一、决定一国经济发展成败与否的深层因素根据马克思主义的生产力系统理论，我们可以推导出，任何一个国家在经济上能否成功和能够取得多大的成功，主要取决于下列五大深层因素：１．政治和经济制度；２．文化传统；３．种族遗传；４．教育事业；５．自然资源的人均拥有量。

马克思主义认为，所谓生产力包含了三个组成部分：劳动者、生产工具、劳动对象，通常把这称为生产力三要素，因此，生产力水平的高低，主要取决于这三个因素的优劣，也就是说，取决于劳动者的素质、生产工具的效能和劳动对象的多寡。

下面就对这三者逐一进行分析。

所谓劳动者的素质，实际上由两个方面的内容所组成：一方面是智力素质，也就是指人的聪明才智、科学文化知识、专业技术水平和职业技能等；另一方面则是非智力素质，包括人的创业精神、进取精神、市场观念、商业头脑、竞争意识、对待工作的积极性和责任心等。

五大经典幼儿教育理念汇总，快来看看吧！

【导语】作为⼀个专业的幼⼉教育者，为了能给幼⼉带来优质的教育，不断提升个⼈的教育教学质量，完善⾃⼰的知识体系，下⾯为您带来了五⼤经典幼⼉教育理念汇总，欢迎各位教师的参考学习。

⽬前，国外知名的幼教体系包括蒙台梭利、瑞吉欧、华德福、福禄贝尔和DAP等五⼤教育理念，这些教育理念成为全球85%以上的幼教机构的指导教学思想。

在国内知名度较⾼的有蒙台梭利、瑞吉欧和华德福，DAP近年来也开始在国内流⾏。

蒙台梭利教育理念蒙特梭利认为，孩⼦的早期教育应该以感官训练为主，因为那么⼩的孩⼦是⽤他的感觉器官来感受⾝边的世界，通过感觉、⾏⾛、触摸来使⾃⼰获得各种能⼒和技巧。

感觉训练能够让孩⼦的感觉器官变得更加敏锐，能够培养孩⼦的观察能⼒、判断能⼒、专注⼒和意志⼒，在孩⼦的⾝体功能协调和完善上起着⾮常重要的作⽤。

蒙台梭利认为：通过作业，⼉童⾃然就“学会谨慎，学会⾃觉，学会指挥⾝体的⾏动”；通过作业这种⾃由选择的个体活动⽅式，学会依靠⾃⼰、学会尊重他⼈，使“⼉童之间没有妒忌，没有争吵”，从⽽培养“绝对平静”的⽓氛，良好的秩序由此⽽来；通过作业，让⼉童学会⾃我约束，为意志⼒形成作准备，推动⼉童服从。

可见，蒙台梭利所主张的是从⾃由经过作业到⾃觉秩序和服从，从⽽实现让⼉童⾃我教育的⽬的。

蒙特梭利的教学内容以教具的种类来分，分为五⼤领域：⽇常⽣活教育、感官教育、语⾔教育、数学教育、⾃然⼈⽂教育。

1.⽇常⽣活教育包括照顾⾃⼰、维护环境、基本动作、社交⾏为等，锻炼孩⼦肢体动作的协调能⼒，帮助孩⼦适应环境，具有独⽴⽣活的能⼒，同时培养孩⼦的耐⼼与注意⼒。

2.感官教育包括视觉、触觉、听觉、味觉、嗅觉等，培养孩⼦敏锐的感官，锻炼孩⼦辨别⼒和⼿眼协调的能⼒，同时培养孩⼦观察、⽐较和判断的能⼒。

3.数学教育包括建⽴数的概念，认识数字，培养初步的逻辑思维能⼒、判断能⼒。

4.语⽂教育：进⾏听说训练，培养孩⼦听说能⼒、早期阅读能⼒，提⾼孩⼦的语⾔能⼒。

英国经验英国的“国家教学学校联盟”和“学院制学校信托”

EDUCATION GROUPS I集团化办学英国经验英国的“国家教学学校联盟”和“学院制学校信托”文丨上海市浦东新区明珠教育集团倪中华李霞马红洁自2010年《教学的重要性》白皮书发布以来，英国政府为了推动教育改革、提升学生学业成就水平,通过多学院信托(Multi-academy Trust)、国家教学学校联盟(National Teaching School Alliance)等政策抓手，鼓励优质学校与其他学校建立联盟,甚至要求学业水平低于基本标准的学校必须加入某个学校联盟，以提升其办学水平。

英国通过赋予基层学校更大自主权,通过学校之间的合作形成学校自我改进的系统,推动国家整体教育质量的提升。

国家教学学校联盟2011年,英国政府正式开始实施“国家教学学校"(National Teaching School)计划。

入选的学校需要承担的职责包括六大核心领域：初任教师培训、在职教师专业发展、支持其他学校、选拔与培养学校后备领导、培养专家型教师、研究与发展。

入选“国家教学学校”的学校需要满足五大方面的标准：在英国教育标准办公室(Ofsted)的督导中被评为“优秀”；能够成功地与其他学校和部门建立伙伴关系；在学校改进的进程中有卓越的领导能力；校长具有卓越的领导能力，有不低于3年的校长工作经历；拥有一支优秀的领导团队，能够承担“国家教学学校”六个核心领域的职责。

入选的学校需要组建“国家教学学校联盟”，把优秀的办学实践辐射到普通学校，以实现区域内办学质量的整体提升。

有的联盟管理着多达89所成员学校。

截至2016年7月，己有“国家教学学校”764所,“国家教学学校联盟”596个。

项目经费由英国教育部的财政经费提供,釆用逐年递减的方式进行拨付。

该经费不经过地方教育管理部门，直接下拨到学校。

获得“国家教学学校”称号的学校,第一年可以获得6万英镑(约53万元人民币)的财政经费,第二年递减至5万英镑(约44万元人民币)，第三年和第四年为4万英镑(约35万元人民币)。

新加坡留学指南

预留学 T o G o 542022年08月20日·第16期新加坡留学指南亚洲优质留学目的国——新加坡。

记者_刘煜编辑_杨冬妮设计_李阳新加坡地处亚洲东南部，拥有568万人口，是亚洲地区拥有优质高等教育资源的国家之一。

新加坡政府非常重视对教育事业的投入与发展，相继推出了诸多惠及留学生的教育政策，极具吸引力的教育资源使新加坡的大学在世界高校排行榜中表现优异，更成功吸引了众多中国学子的目光。

近年来，由于社会环境相对安全、就业政策更为宽松等因素，日本、新加坡等亚洲国家逐渐成为中国留学生的新选择。

其中每年赴新加坡留学的中国学生人数正逐年增长，根据新加坡各大院校中国留学生数量的估算，2022年预计中国学生在新总数将达到6万人。

新加坡留学五大优势一、优质的教育资源新加坡的教育体系属于英联邦体系，有着很高的教育水平，高等教育文凭受到世界认可。

在经济合作与发展组织（OECD）进行的国际学生评估项目（PISA）测试中，新加坡连续多年被评为“表现最好的国家”。

新加坡还拥有2023QS世界大学排行榜排名第11的新加坡国立大学、与排名第19的南洋理工大学等众多优质院校。

二、多元化社会新加坡的社会非常多元化，有着超新加坡人口总数一半以上的华人人群。

该国官方语言为英语与汉语，特殊的双语环境让留学生能更好地适应。

同时新加坡有来自全球各国的人在此学习、工作，多民族融合的社会环境可以帮助留学生培养国际视野。

三、合理的留学费用相对于英美等热门留学地区，新加坡的学费更加低廉。

在学费开支方面，一年为5万至15万元，生活费用为5万至8万元。

在新加坡留学的学生，还可以通过勤工俭学自己补贴生活，但须遵守当地的相关政策，同时把握好与学习之间的平衡。

四、可作为欧美国家留学跳板新加坡有很多学校都和欧美院校开展联合办学，学分获得欧美院校认可，同时，也可以在大学期间转学到欧美的大学续读。

五、就业机会多不少跨国公司热衷于在新加坡设立区域总部，据统计，在新加坡的国际公司目前已达约2.6万家，约三分之一的“财富500强”公司选择在新加坡设立亚洲总部。

北理工SQA HND国际预科五大优势

北理工SQA HND国际预科五大优势随着教育的改革和进步，我国的大学生数量一路飙升，使我国的人文素质越来越高，但其带来的弊病是，许多大学生“毕业等于失业”，不容易找到一份相对稳定的工作。

因此，高中毕业生的就校选择也成了许多家长关注的问题。

就此事记者采访了几位学生，他们认为“北理工SQA HND学历含金量及认可度高，不仅可以选择自己最喜欢的专业，而且有可能拿到国外名校的本科文凭；学费则至少可以节省40余万元，受到的却是完全一样的英式教育，是学生的最好选择。

”在SQA HND项目中，北京理工大学SQA HND一直是名列众院校前茅，可谓“一枝独秀”，倍受国内考生青睐。

记者经过多方调查了解，发现北京理工大学SQA HND凭借无与伦比的五大优势，确立了它在SQA界无可替代的“江湖老大”地位。

一、雄厚的师资力量理工HND项目有70%是外聘教师，他们都是从英国、美国、澳大利亚、新西兰学成归来，并且有着多年专业工作背景的海归硕士、博士，对于以案例教学为主的HND项目，他们显得更加游刃有余。

而剩下的30%是北理工人文学院教授和副教授级的人物。

客观地说，HND项目的师资甚至比统招本科生还要好。

强大的师资承载了先进的教学理念，亦促成优越的教学成果，北理工SQA HND毕业生中，出国深造率更达到90%以上。

二、经济适用的学业规划出国留学是万千学子的梦想，可是昂贵的留学费用却让很多家庭望而却步。

北理工SQA 推出的‘3+1+1”模式更适合大多普通家庭，相比一般留学模式可以节省几十万元，是更为经济适用的留学模式。

对于这一点，北理工SQA HDN中心的毕业生鲁莹莹深有体会。

在北理工学习期间，鲁莹莹接受了与英国高等教育同步的国际先进教育，其中第一学年的国际预科课程让她很快攻克了语言关和能力关，为今后的出国深造和就业打下了坚实的基础。

而后她在国内完成了两年的英国大学专业课程，顺利取得了HND学历证书。

这三年的国内留学为她节省了近40万元的费用，让出生在工薪家庭的她圆了留学梦。

2024年度张奎武《英美概况》(第4版)笔记和课后习题详解

构
阐述美国经济制度的基础，如市场经济、私有制等，以及产业结构的现状与特点。
社会问题与挑战
探讨美国当前面临的社会问题，如种族不平等、贫困、犯罪等，以及政府和社会如何应对这些挑战。
2024/3/24
15
课后习题详解：美国部分
1
简答题
回答关于美国历史、文化、社会等方面的简答题，如“简述美国独立战争的背景和结果”、“分析个人主义在美国文化中的地位和影响”等。
阐述美国多元文化的特点，以及不同民族在美国社会中的融合过程。
实用主义与创新精神
探讨实用主义哲学对美国文化的影响，以及创新精神在美国科技、经济等领域中的体现。
14
美国社会现状与特点
政治体制与权力结
构
分析美国政治体制的特点，包括总统制、三权分立等，以及权力结构中的利益集团、政党等因素。
经济制度与产业结
英美在国际事务中的影响力分析英美在国际组织、全球治理等方面的作用和影响力。
2024/3/24
英美外交政策的异同点比较英美在外交政策制定和实施上的相似性和差异性。
20
课后习题详解：政治制度与外交关系部分
习题一
解释英国君主立宪制的基本原则和特点。
习题二
分析美国总统制与英国君主立宪制的异同点。
2024/3/24
过去几十年来，英美两国在文化领域的交流活动不断增多。例如，英国皇家莎士比亚剧团和美国百老汇的戏剧合作、英国国家美术馆和美国大都会艺术博物馆的艺术交流等。这些活动为两国人民提供了更多了解和欣赏对方文化的机会。
随着全球化的深入发展，英美两国之间的文化交流将继续加强。未来，两国可以在数字创意产业、影视制作、艺术教育等领域开展更多合作，共同推动世界文化的繁荣和发展。

麦克米伦幼儿教材介绍

Faces学生用书共四个级别
Faces教材课程体系介绍
· 4 Levels( Little Faces) · For ages 2—6
· 10 Units Per Level · 6 Sessions Per Unit in Level1 · 8 Sessions Per Unit in Level 2, Level 3
使用贴纸练习听力和手眼协调能力
Click to edit title style

社会交际技能
通过连线的方式来进行复习

复习
Click to edit title style 故事教学
复习本单元内容

B 丰富多彩的教学形式
•
英语歌曲、游戏、故事、演讲、实地考察等多样化的教学形式，再加上各种各样精美直观的教具，营造了一个宽松和谐的学习英语的氛围，提供学生创作的机会，并满足他们求知、好奇与发表的欲望，实现了新课标“自主型”学习的课堂。
C 积极有效的激励方式
• 目标激励、尊重激励、参与激励、奖品激励、任务激励、荣誉激励和情感激励等多种正面鼓励手段的运用，激发学生积极参与、大胆实践、人人开口、个个争先的学习态度；在充分体验成功喜悦的同时，提高了孩子们的自信心，达到了新课标的 “激励型”学习的要求。
D科学合理的教学方法
• 针对儿童好玩的心理和好动的生理特性，设计一套动态化的学习方法，赋予枯燥死板的教学内容以生命，使其简明与生动，让学生在感官上容易接受所学内容，减轻学生学习时从感知到认知过程中的负担，不断拥有成就感。
E高分高能的教学目标
• 平衡“素质教育的理念”与“应试教育体制”之间的矛盾，尊重和发展个性化的教育，树立学、用、考三位一体的教学目标，使孩子学会自尊、自信、自立意识和自主性，培养孩子协作精神，锻炼他们的学习能力，使孩子们具有良好的心态和正确的思维方式。

英国教育

英国教育英国的教育体系在全球范围内享有盛誉。

它深受世界各地学生和家长的喜爱，因为它提供了高质量的教育，并致力于培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力。

本文将探讨英国教育体系的优势，包括其多样性、高等教育、语言能力培养以及文化交流等方面。

首先，英国教育体系的一个显著特点是其多样性。

在英国，有许多不同类型的学校供学生选择，包括公立学校、私立学校、寄宿学校和国际学校。

这些学校提供了广泛的课程和学术选择，以满足学生的不同需求和兴趣。

此外，英国的教育体系还非常注重培养学生的个人发展和领导能力，通过课外活动和社区参与来促进学生的全面发展。

其次，英国的高等教育也备受世界瞩目。

英国拥有许多世界一流的大学，例如剑桥大学和牛津大学。

这些大学提供了丰富多样的学术课程和研究机会，吸引了来自世界各地的学生前来学习。

英国的高等教育以其严谨的学术环境和优秀的师资队伍而闻名，培养了许多杰出的毕业生和创新者。

英国的教育体系还注重培养学生的语言能力。

英语是全球通用的语言之一，学好英语对于学生的未来发展至关重要。

因此，英国的学校将英语作为主要学科之一，并为学生提供了广泛的英语教育课程。

学生可以在课堂上提高听、说、读、写等各个方面的英语能力，并通过与英语为母语的学生交流来提高语言水平。

英国教育体系在语言培养方面具有独特的优势，为学生的国际交流和未来的职业发展奠定了坚实基础。

此外，英国的教育体系还非常注重促进文化交流。

学生们有机会参加各种文化活动和国际交流项目，与来自不同国家和地区的学生互动。

这种文化交流不仅有助于学生了解其他文化，还培养了学生的跨文化交流能力和全球意识。

通过与来自不同背景的学生合作，学生们能够拓宽视野，增加对不同文化的理解和尊重。

综上所述，英国的教育体系以其多样性、高等教育、语言能力培养和文化交流的优势而受到世界的赞誉。

它不仅注重学生的学术表现，还致力于培养学生的综合素质和全球视野。

因此，选择在英国接受教育是一个明智的选择，它将为学生提供广阔的发展机会和丰富多彩的人生体验。

中国教育现代化指标五大价值维度

开篇中国教育现代化指标五大价值维度西方的教育现代化已斗转星移，非西方世界的教育现代化也在悄然转变。

因此，要把握教育现代化关注点的转变，寻求一种更为合理的当代阐释。

18世纪，西方现代教育形成了区别于传统教育的五大价值特征：大众的参与，世俗的及科学的，实用性及专业性，分科专精及变化的多端性，成就导向与学习者导向教育理论的冲突。

可以说，这是教育现代化最初的典范。

经历了几个多世纪之后，西方的教育现代化已斗转星移，非西方世界的教育现代化也在悄然转变。

因此，要把握教育现代化关注点的转变，寻求一种更为合理的当代阐释。

教育现代化内涵式发展呼唤价值关怀如果说单纯依靠投入增长、规模扩大、设备更新等方式来发展教育，属于“外延式”发展，那么，依靠体制建设、文化变革和队伍的建设，最终落脚到人的现代化，便是“内涵式”的教育现代化。

教育现代化的内涵式发展，是当前中西方一个共同的趋势，如澳大利亚关注实行以学习者为中心的政策，英国和美国则重在教师专业队伍的现代化，包括给予教育更多的认同与尊重，解决职业倦怠等问题。

西方教育现代化的一个共同点是通过教育软实力的提升解决教育现代化的难题，并以培养人的现代素质和能力为最终的旨归。

在短短二三十年时间，中国教育的现代化获得了质的飞跃，从最初的技术和装备的现代化到今天高度关注教育治理现代化、从效率优先的重点发展到以公平和质量为导向的优质均衡发展等种种转向，不仅是外部环境所迫，更是自身的主动觉醒。

在这些转向过程中，中国教育不仅充分吸纳了当今时代越来越多的价值共识，而且也基于自身文化特性进行积极的重组，使得各国走出有各自特色的教育现代化之路成为可能。

教育现代化内涵的分化需要价值维度的表达随着国家间教育现代化共同问题的解决，差异性问题必然出现，其内涵分化是不可阻挡的趋势。

各国针对本国情况对教育现代化进行了重新界定，其本土性和文化性增强。

每个国家都有自己所要攻克的教育现代化难题，如俄国的农村教育现代化，埃及公民教育系统的形成，南亚国家教育质量的提升等。

布里斯托大学五大学院优势专业

布里斯托大学五大学院优势专业布里斯托大学位于英格兰西南部第一大城市布里斯托市的布大是英国第一所倡导男女平等接受高等教育的学府，传统而不保守，自由而不随意。

优良的校风一直是留学生出国的热门大学，深受留学生喜爱。

布里斯托大学,全英大学十强之一，仅次于牛津、剑桥及伦敦大学学院，获得最高级别评定的大学。

布里斯托大学是素有英国常春藤盟校之称的“罗素大学集团”创始成员，也是英国历史上著名的六所”红砖大学”之一、科英布拉集团创始成员、世界大学联盟成员、欧洲大学协会成员。

学校建校至今共计培养了12位诺贝尔奖得主。

83%的研究成果达到世界领先水平，科研实力位居全英第9位。

1.人文学院(Faculty of Art)布里斯托大学共设有六个学院，其中人文学院作为英国第一所开设Drama 专业的大学，其影视制作、戏剧专业等在英国享受盛誉。

优势专业有：MA Composition of Music for Film and TelevisionMA MusicMA Film and Television Production/StudiesMA Performance ResearchMA History of Art: Histories Interpretations2.工程学院(Faculty of Engineering)工程学院被称为工程王国，所开设的专业，不管是本科还是研究生，都是热门专业。

其特别突出的专业有:MSc Computer ScienceMSc Advanced ComputingMSc Advanced Mechanical EngineeringMSc Image and Video Communications and Signal ProcessingMSc Wireless Communications and Signal ProcessingMSc & PhD Aerospace Engineering3.社会科学和法学院(Faculty of Social Sciences and Law)社会科学和法学院下设教育系，经济、金融和管理系(简称EFM)，社会学、政治和国际研究系以及法学院。

英国留学你不知道的五大地区版块

英国留学你不知道的五大地区版块英国作为近年来屡次登榜的热门留学国家之一，成为了许多学生店铺的首选，那么英国留学的五大地区你们了解吗？接下来小编就来给大家介绍一下英国的五大地域和学校，希望可以帮助到各位同学。

英国留学主要地区英格兰地区组成英国面积最大的英格兰地区，该地区是由很多小版块组织，英格兰的最高区划是九个区域（Regions），其中包含可以被视为郡级的大伦敦地区，这主要是依据欧盟条约成立欧洲大区的要求划分的，在英国国内不作为选举分区，但在欧洲议会作为英格兰选区界线。

郡（county）级区划，包括都市郡、非都市郡、单一管理区和大伦敦。

大伦敦是郡一级的行政区划，划分为伦敦金融城和 32 个伦敦自治市；其他的都市郡也类似，比如大曼彻斯特是个都市郡，划分为曼彻斯特市以及其他一些自治市。

像北约克郡、牛津郡、剑桥郡则属于非都市郡。

单一管理区，就是郡下面不再分地区，例如怀特岛。

其次，地区（district）级区划，像上面提到的曼彻斯特，还有利物浦、伯明翰等都属于这个级别的都市区。

非都市地区是从非都市郡划分来的，例如牛津、剑桥这些镇子，其中大伦敦下的伦敦金融城、威斯敏斯特、格林尼治……也属于这一级别。

教区（parish）级，所谓民政教区，就是一些小的村镇或者城市里的分区，类似我国的乡镇、街道办事处。

注：伦敦金融城是个比较特殊的存在，它和伦敦各自治市一样属于district 行政级别，但它名义上又是一个独立郡，拥有和大伦敦相同的行政级别。

例如，大伦敦郡尉（Lord-Lieutenant ，女王在郡一级行政区划的代表）的辖区包括整个大伦敦但不包括伦敦金融城，金融城有自己的独立郡尉。

当然，郡尉没有实际的行政意义，主要是女王在地方的权力象征。

英国不同地区的代表名校英格兰伦敦地区伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、帝国理工大学、国王学院、城市大学、皇家霍洛威大学、伦敦大学玛丽皇后学院、伦敦大学亚非学院、伦敦艺术大学、伦敦大学金史密斯学院、伦敦南岸大学、东伦敦大学、金斯顿大学、布鲁内尔大学、密德萨斯大学、格林威治大学、泰晤士河谷大学、威斯敏斯特大学、罗汉普顿大学、提塞德大学英格兰伦敦以外地区牛津大学、剑桥大学、曼彻斯特大学、布里斯托大学、华威大学、伯明翰大学、巴斯大学、约克大学、艾克赛特大学、纽卡斯尔大学、杜伦大学、拉夫堡大学、东安格利亚、莱斯特大学、诺丁汉大学、利物浦大学、谢菲尔德大学、南安普顿大学、萨赛克斯大学、兰卡斯特大学、利兹大学、阿斯顿大学、雷丁大学、肯特大学、萨里大学、埃塞克斯大学、考文垂大学、基尔大学、德蒙福特大学、诺丁汉特伦特大学、普利茅斯大学、布拉德福德大学、诺桑比亚大学、伯恩茅斯大学、奇切斯特大学、西英格兰大学、布莱顿大学、中央兰开夏大学、谢菲尔德哈雷姆大学、巴斯斯巴大学、伯明翰城市大学、北安普顿大学、坎特伯雷大学、朴茨茅斯大学、曼彻斯特都会大学、桑德代表名校有：圣安德鲁斯大学、爱丁堡大学、格拉斯哥大学、阿伯丁大学、斯特灵大学、赫瑞瓦特大学、斯特莱斯科莱德大学、邓迪大学、龙比亚大学、卡利多尼亚大学、阿伯泰邓迪大学威尔士地区喜欢公主王子、巫师及飞龙等神话故事的小伙伴们看过来，威尔士就是孕育这些故事的故乡~ 别看威尔士地方小，历史远超英格兰哒，威尔士民风淳朴，处处是原乡色彩。

英国概况ppt课件

司法独立
法官独立行使审判权，不受政府或其他机构的干涉。司法独立是英国法治的重要基石之一。
03
经济发展与产业结构
国民经济概况及主要产业
英国是世界上第五大经济体，拥有强大的制造业、服务业和金融
业。
主要产业包括金融、商业服务、旅游、教育、医疗、创意产业等。
英国政府积极推动产业结构调整和转型升级，加大对创新和高科
工业革命
18世纪60年代至19世纪40年代，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业化国家。
中世纪时期
英国经历了多次王朝更迭和战争，包括百年战争、玫瑰战争等。
民族构成与多元文化
民族构成
英国主要民族为英格兰人、苏格兰人、威尔士人和北爱尔兰人等。
多元文化
英国是一个多元文化国家，拥有来自世界各地的移民和少数族裔群体。
义务教育年限为5-16岁，确保所有适龄儿童接受基础教育。
高等教育特色及优势
英国拥有世界顶尖的高等教育体系，包括牛津大学、剑桥大学等众多知名学府。
英国高等教育注重学术研究，培养学生的独立思考和创新能力。
英国高校与产业界紧密合作，为学生提供丰富的实践机会和就业资源。
科研实力与成果转化
英国在科研领域具有卓越实力，拥有众多诺贝尔奖得主和国际知名科研机构。
选举程序
选民通过投票选举下议院议员，通常每五年举行一次大选。选举采用简单多数制，获得选区最多票数的候选人当选。
法律体系与司法独立
普通法与衡平法
英国法律体系以普通法为基础，辅以衡平法原则。普通法注重判例和程序，衡平法强调公平和正
义。
法院系统
英国法院系统包括最高法院、上诉法院、高等法院和地方法院等。各级法院独立行使审判权，保障司法公正。

英语教学法历史变迁及优劣势之我见(投稿)

英语教学法历史变迁及优劣势之我见邹勾勾摘要：自古以来，有关英语语言教学方法的探讨和应用，一直是历代语言学家，心理学家，教育学家苦心钻研的课题。

在英语语言教学过程中，不同时期，不同背景下，先后出现了语法翻译法，直接法，试听法，交际法，任务法，合作法，自主法和折中法，它们在教学实践历史中，时而备受推崇，时而倍受冷落，时而又东山再起。

本文侧重于探讨各种教学方法的优劣势，旨在通过加深对它们的学习，理解，和反省，取其精华去其糟粕，促进我国英语教学持续稳定，科学全面的改革与发展。

关键词：英语教学法优劣势英语学习前言英语教育教学改革的目标之一，就是选择理想的教学法。

不同时期、不同的教学目的和不同的理论基础，产生了不同的外语教学法流派。

它们在历史的洪流中得以发展，改革，继承和不断创新，甚至颠覆，并对中国外语教学产生深刻的影响。

在英语教学活动中, 各种教学流派时而备受推崇，时而倍受冷落，时而东山再起，但他们都各有其优劣势，我们要理性分析和接受这些理论，并根据实际，因地制宜，行之有效地它们把运用到教学实践，使我们的英语教学日益完善，并有力推进英语语言教学的历史进程。

英语教学流派及优劣势大PK一翻译法中世纪欧洲人，为了书面翻译与阅读，采用了语法翻译法。

迄今为止，它是使用最广，影响最深的教育体系。

教学过程是：阅读文本——分析语法——翻译目的语为母语。

翻译法提倡母语教学，重视语法知识体系的灌输，和阅读翻译能力的培养。

其优势体现在：1. 注重语法的规范性，语言的逻辑性和准确性。

通过大量阅读文学名著，潜移默化地拓宽了外语学习文化视野，增加了跨文化知识的沉淀与积累，提高了学生的阅读翻译能力，增加了词汇量。

2. 突出母语在语言学习中的不可替代的重要地位。

教师用母语解释目的语中复杂的语法结构和抽象概念，简单易行，可操作性强，也更便于学生对语法知识的理解，学习和巩固。

3. 有助于培养学生阅读书写的良好学习习惯，打下扎实的英语语言文字基础，增强了学生独立学习，自我学习的能力。