小学三年级改错别字

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三年级语文上册综合改错

三年级语文上册综合改错
一、错别字纠正
1. 题目：用“座”字组词，正确的应该是“一座桥”，而不是“一坐桥”。

2. 纠正：将“一坐桥”改为“一座桥”。

二、词语搭配不当
1. 题目：用“美丽”来形容花朵，但“美丽”与“笑容”不搭配。

2. 纠正：将“美丽的笑容”改为“漂亮的笑容”。

三、语法结构错误
1. 题目：句子缺少主语，读起来不完整。

2. 纠正：在句子前加上适当的主语，例如“他”。

四、语义不明确
1. 题目：句子意思含糊不清，读者无法理解。

2. 纠正：重新组织句子，使其表达意思明确。

五、标点符号使用不当
1. 题目：逗号使用不当，导致句子读起来不流畅。

2. 纠正：将逗号改为句号或分号，根据句子的语境来决定。

六、表达方式不准确
1. 题目：描述颜色时使用形容词不当。

2. 纠正：将不准确的形容词替换为合适的形容词。

七、句子结构混乱
1. 题目：句子结构复杂，读起来让人困惑。

2. 纠正：简化句子结构，使其更易于理解。

八、段落逻辑不清
1. 题目：段落中的句子顺序不合理，逻辑不清晰。

2. 纠正：重新组织段落中的句子，使其逻辑关系更加清晰。

九、修辞手法使用不当
1. 题目：比喻不恰当，不符合语境。

2. 纠正：重新选择合适的比喻来描述事物。

小学三年级下册语文好课堂堂练第四课答案

小学三年级下册语文好课堂堂练第四课答案一、改正错别字。

苇杆( ) 希忘( ) 住视( ) 词养( )登开树枝( ) 透满花纹( )二、去掉偏旁，再用新字组词。

衬____( ) 腹____( ) 泡____( ) 饲____( )三、写出下列词语的近义词。

有效率―― 艳丽―― 修长――逃脱―― 注视――希望――四、选词填空题。

1.愿望失望希望(1)爸爸今天有事没见上开家长会，我很( )。

(2)小刚( )成为一名优秀学生。

(3)( )至北京回去看看天安门，这就是奶奶的( )。

2.锋利锐利(1)这把刀很( )。

(2)翠鸟有双( )的眼睛。

五、根据表述写下词语。

1.又鲜明又美丽的意思。

( )2.RFLP很快。

( )3.锋利，尖锐，本课指感觉灵敏。

( )4.声音温润动听。

( )5.集中注意力地看。

( )6.形容又大又轻巧精巧。

( )六、在括号里加上合适的词，使句子更具体。

基准：翠鸟一双红色的小爪子(紧紧地)把握住苇秆。

1.翠鸟( )停在苇秆上。

2.小雨( )下个不停。

3.小鱼( )把头露出水面。

4.翠鸟( )凝视着水面。

七、按课文内容填空。

翠鸟( )苇秆，( )黑唇，( )小鱼，( )水面往远处飞走了。

八、认真阅读课文，提问问题。

1.作者从哪三个方面写翠鸟羽毛颜色鲜艳?2.“我们”为什么期望翠鸟在苇秆上多停在一会儿?翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。

它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地将头遮住水面，吹起了个大泡泡。

尽管它这样机灵，还是难以脱逃翠鸟修长的眼睛。

翠鸟拖上开苇秆，像是箭一样黑唇，滚起至小鱼，贴有水面往远处飞走牛栓藤。

只有苇秆还在摇晃，水波还在飘荡。

我们真想捉一只翠鸟来饲养。

老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里?沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。

它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀!”我们的脸有些红肿，激起了这个念头。

信息技术三年级下册改错别字比赛

修改错别字比赛
比赛规则：在下列成语中找到错别字并进行修改，修改的字用红色来表示，如：日新月异。

比一比谁改的字最多最正确。

来势凶凶情不自尽不知所错慢不经心不醒人事满山遍野和矮可亲饮水思原许许如生穿流不息汗流夹背日新月意大名顶顶立杆见影蛛丝马记迥迥有神
修改错别字比赛
比赛规则：在下列成语中找到错别字并进行修改，修改的字用红色来表示，如：日新月异。

比一比谁改的字最多最正确。

来势汹汹情不自禁不知所措漫不经心不省人事漫山遍野和蔼可亲饮水思源
栩栩如生川流不息汗流浃背日新月异大名鼎鼎立竿见影蛛丝马迹炯炯有神。

三年级语文知识点汉字改正错别字课件部编版

二出现错别字的原因
由于汉字的同音字太多，如果我们对这些字的含义理解不够，书写时就会出现以同音字代替的现象，这就是产生别字的原因。
三改正错字的方法与步骤
1. 读句子，明句意。
三改正错字的方法与步骤
2. 找词语，找别字
三改正1.找出下列句子中的错别字，并改正。雪花像无数个小精灵，从天空中漂酒下来。 ( ) ( )
【知识精讲】改正错别字
三年级语文
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一什么叫错别字二出现错别字的原因三改正错字的方法与步骤
一什么叫错别字
错字，就是指没把字的笔画写对，或多笔，或少笔，或笔形不对。别字，又叫白字。指该字被与它读音相同的另一个字代替，虽然那字本身字形是正确的，但却不应该出现在这里。
1、找出下列句子中的错别字，并改正。雪花像无数个小精灵，从天空中漂酒下来。 (飘)(洒)
2.改正下面句子中的错别字。（1）树上的嫩芽也蜜了。（）（2）我想折散一家人，终不愿意。（）（3）儿子虽然很胖，毕竞幼小。（）（4）不过，一切都取绝于我。（）
2.改正下面句子中的错别字。（1）树上的嫩芽也蜜了。（密）（2）我想折散一家人，终不愿意。（拆）（3）儿子虽然很胖，毕竞幼小。（竟）（4）不过，一切都取绝于我。（决）

小学三年级错别字

常见错别字：[未] 来周[ 末 ][ 已 ] 经自[ 己 ][ 安 ]装 [ 按 ]时到校[ 穿 ]衣服 [ 川 ] 流不息[ 妨 ] 碍 [ 防 ] 止等 [ 候 ] [ 候 ] 鸟[ 合 ]作 [ 和 ]平001．爱带（戴） 002．白晰（皙） 003．爆乱（暴） 004．报筹（酬） 005．暴炸（爆） 006．卑却（怯） 007．辩析（辨） 008．恶耗（噩） 009．材华（才） 010．喝采（彩） 011．翱游（遨） 012．娘两（俩） 013．更叠（迭） 014．恰商（洽） 015．起迄（讫） 016．沾辱（玷） 017．中裁（仲） 018．雕彻（砌） 019．陷井（阱） 020．劈谣（辟） 021．明片（名） 022．梦餍（魇） 023．缈视（藐） 024．募然（蓦） 025．蓦捐（募） 026．通辑（缉） 027．杂踏（沓） 028．奕棋（弈） 029．疏峻（浚） 030．吉详（祥） 031．肖象（像） 032．开消（销） 033．撕杀（厮） 034．膺品（赝） 035．贮立（伫） 036．绉纹（皱） 037．躁热（燥） 038．肿涨（胀） 039．羁靡（縻） 040．描模（摹） 041．遨翔（翱） 042．振撼（震） 043．呕气（怄） 044．亵赎（渎） 045．恢谐（诙） 046．渲泄（宣） 047．宣染（渲） 048．延申（伸） 049．奢糜（靡） 050．毗临（邻） 051．骠悍（剽） 052．永决（诀） 053．欧打（殴） 054．座落（坐） 055．幅射（辐） 056．拥带（戴） 057．煤碳（炭） 058．编篡（纂） 059．按磨（摩） 060．爆躁（暴） 061．蜇居（蛰） 062．下功夫（工） 063.显象管（像） 064．爆发户（暴） 065.造事者（肇） 066．纹身（文） 067．座标系（坐） 068．照像机（相） 069．暖哄哄（烘） 070.明信片（名） 071．坐右铭（座） 072．天然汽（气） 073．煤汽机（气） 074．引伸义（申） 075．雄纠纠（赳）076．冷不妨（防） 077．裨官野史（稗） 078．百练成钢（炼） 079．火山暴发（爆） 080．和霭可亲（蔼） 081．爱不失手（释） 082．爱乌及屋（屋乌） 083．安份守己（分） 084．按居乐业（安） 085．暗然泪下（黯） 086．黯无天日（暗） 087．敖敖待哺（嗷） 088．飞扬拔扈（跋） 089．绝不罢休（决） 090．白壁微瑕（璧） 091．英雄倍出（辈） 092．半途而费（废） 093．哀声叹气（唉） 094．山洪爆发（暴） 095．武装爆动（暴) 096．五色斑澜（斓） 097．百步串杨（穿） 098．百尺杆头（竿） 099．罢绌百家（黜） 100．百战不贻（殆） 111．大有稗益（裨） 112．原物必还（璧) 113．森严壁磊（垒） 114．鞭僻入理（辟里） 115．能言善辨（辩） 116．变本加利（厉） 117．变换莫测（幻） 118．骠肥体壮（膘） 119．标柄千古（彪） 120．别出心才（裁） 121．兵慌马乱（荒） 122．彬彬有理（礼） 123．涣然一新（焕） 124．摒气凝神（屏） 125．病入膏盲（肓） 126．并行不背（悖） 127．拨乱返正（反） 128．军事布署（部） 129．人所不耻（齿） 130．不共带天（戴） 131．不寒而立（栗） 132．不惶顾及（遑） 133．不记其数（计） 134．不接不离（即） 135．不加思索（假） 136．不卑不吭（亢） 137．不径而走（胫） 138．继往不究（既） 139．不堪之论（刊） 140．不可思异（议） 141．不明一文（名） 142．不求深解（甚） 143．宁死不曲（屈） 144．麻木不忍（仁） 145．不详之兆（祥） 146．步履维坚（艰） 147．雄材大略（才） 148．材疏学浅（才） 149．神采弈弈（奕） 150．材华横溢（才） 151．兴高彩烈（采） 152．张灯结采（彩） 153．惨绝人圜（寰） 154．灿然一笑（粲） 155．苍海桑田（沧） 156．沧茫大海（苍） 157．藏诟纳污（垢） 158．草官人命（菅） 159．测隐之心（恻） 160．成出不穷（层） 161．层见迭出（叠） 162.层峦叠障(嶂) 163．插科打浑（诨） 164．蝉连冠军（联） 165．陈陈相应（因） 166．陈词烂调（滥） 167．自学成才（材） 168．惩前毙后（毖） 169．惩一禁百（儆） 170．吃里爬外（扒） 171．斥之以鼻（嗤） 172．冲耳不闻（充） 173．首当其充（冲） 174．忧心冲冲（忡） 175．山峦重迭（叠） 176．重整旗鼓（振） 177．一愁莫展（筹） 178．出类拔粹（萃） 179．出奇不意（其 180．出奇致胜（制） 181．出人投地（头） 182．除旧补新（布） 183．处心集虑（积） 184．穿流不息（川） 185．传颂一时（诵） 186．吹毛求刺（疵） 187．从常计议（长） 188．粗枝大意（叶） 189．粗制烂造（滥） 190．措火积薪（厝） 191．错手不及（措） 192．大才小用（材） 193．大放獗词（厥） 194．大声急呼（疾） 195．大廷广众（庭） 196．虎视耽耽（眈） 197．当人不让（仁） 198．倒打一把（耙） 199．得不尝失（偿） 200．得垄望蜀（陇） 201．地大物搏（博） 202．掂斤拨两（播） 203．草木雕零（凋） 204．凋虫小技（雕） 205．调以轻心（掉） 206．吊虎离山（调） 207．迭挫强敌（√） 208．迭床架屋（叠） 209．层峦迭障（叠嶂） 210．动则得咎（辄） 211．以毒功毒（攻） 212．独挡一面（当） 213．独劈蹊径（辟） 214．独占螯头（鳌） 215．） 216．疾贤妒能（嫉） 217．堵绝浪费（杜） 218．断章取意（义） 219．对针下药（症） 220．两军对恃（峙） 221．绌绌逼人（咄） 222．恶灌满盈（贯） 223．发号司令（施） 224．震聋发聩（振） 225．令人发直（指） 226．要言不繁（烦） 227．繁文溽节（缛） 228．易如翻掌（反） 229．防患未燃（然） 230．飞声文坛（蜚） 231．成绩蜚然（斐） 232．缠绵悱测（恻） 233．妄自菲薄（√） 234．非夷所思（匪） 235．纲纪废驰（弛） 236．费寝忘食（废） 237．废尽心思（费） 238．分道扬标（镳） 239．分庭抗理（礼） 240．纷至踏来（沓） 241．焚膏既晷（继） 242．愤闷不平（懑） 243．愤笔急书（奋疾） 244．丰功伟迹（绩） 245．蜂涌而至（拥） 246．凤冠霞披（帔） 247．幅圆辽阔（员） 248．浮光略影（掠） 249．斧底抽薪（釜） 250．付之东流（诸） 251．言简意该（赅） 252．甘败下风（拜） 253．改斜归正（邪） 254．甘之如怡（饴） 255．感恩带德（戴） 256．根深底固（蒂） 257．工力悉抵（敌） 258．功亏一蒉（篑） 259．全神灌注（贯） 260．鬼斧神功（工）261．鬼域技俩（蜮伎） 262．过尤不及（犹） 263．禁若寒蝉（噤） 264．含辛如苦（茹）265．汗流夹背（浃）266．合盘托出（和） 267．合衷共济（和） 268．轰堂大笑（哄） 269．后发治人（制） 270．划地为牢（画）271．回光反照（返） 272．独具惠眼（慧） 273．昏馈无能（聩） 274．浑浑恶恶（噩） 275．浑玉朴金（璞）276．忽然开朗（豁） 277．祸国秧民（殃） 278．击浊扬清（激） 279．嫉恶如仇（疾） 280．急言厉色（疾）281．集液成裘（腋） 282．挤挤一堂（济） 283．计日成功（程） 284．肆无忌殚（惮） 285．既往开来（继）286．佳言懿行（嘉） 287．艰壁清野（坚） 288．艰不可摧（坚） 289．坚忍不拔（√） 290．历尽坚辛（艰）291．坚难困苦（艰） 292．矫糅造作（揉） 293．接长补短（截） 294．可资借戒（鉴） 295．弱不经风（禁）296．金榜提名（题） 297．金壁辉煌（碧） 298．金刚努目（怒） 299．金钢钻头（刚） 300．决无仅有（绝）小学生易错字安装拔苗助长甘拜下风自暴自弃金碧辉煌脉搏兴高采烈松弛一筹莫展川流不息精粹惊慌失措重叠度假村温文尔雅妨碍浪费辐射一副对联名副其实一幅画天翻地覆言简意赅气概慷慨一鼓作气悬梁刺股、阴谋诡计食不果腹震撼自豪凑合和谐当机立断迫不及待即使既然济济一堂一如既往艰苦坚强草菅人命矫揉造作一诺千金弱不禁风不胫而走竣工严峻脍炙人口死皮赖脸蓝天篮球鼎力相助自力更生再接再厉黄粱美梦老两口水龙头美轮美奂美妙绝伦蛛丝马迹萎靡不振莫名其妙墨守成规呕心沥血平添出其不意青睐出场券声名鹊起欣赏奋不顾身谈笑风生人情世故有恃无恐首屈一指川流不息暑假卧薪尝胆鬼鬼祟祟崇高金榜题名走投无路迁徙洁白无瑕应接不暇目不暇接九霄云外元宵一泻千里泄气坚持不懈模型宣泄旋律琴弦顾名思义异口同声不能自已悠扬犹如滥竽充数世外桃源烦躁干燥赃款旁征博引炙手可热脍炙人口九州形状遵守难道妥帖斟酌神韵钓鱼鱼钩摩擦AAB谈谈心拍拍手说说话打打球ABB 绿油油沉甸甸金灿灿黑乎乎白花花AABB 开开心心快快乐乐干干净净AABC 欣欣向荣井井有条奄奄一息津津有味姗姗来迟蒸蒸日上津津乐道ABAB 考虑考虑讨论讨论交流交流研究研究ABAC 不三不四不紧不慢不慌不忙不闻不问自由自在自高自大十全十美一心一意绘声绘色载歌载舞ABCC 生机勃勃气势汹汹金光闪闪波光粼粼得意洋洋喜气洋洋文质彬彬千里迢迢热气腾腾怒气冲冲。

小学三年级改错别字竞赛练习题

小学三年级改错别字竞赛练习题
一、在句中的错别字下面画，把正确的字写在（）里。

1、夏天的晚上，几只蜻蜓在院子里飞来飞去。

（清蜓）
2、彩虹向一座湾曲的桥廊伸展。

（湾湾）
3、___正在教室里认真地作文。

（植日）
4、阳光下的那盆花该浇水了。

（抬）
5、我削铅笔的小刀很锋利。

（峰）
6、咱俩的位置换一下吧，我个子高应该坐后面。

（唤）
7、我困极了，眼皮总也挣不开。

（晴）
8、___走在放学的路上，忽然乱起大风，他赶紧返回学校，关好教室的门窗。

（反）
9、体育王老师肩膀宽宽的，个子高高的，站在那儿像坐
小塔。

（榜）
10、小鸟站在树枝上快乐地唱着歌。

（稍）
二、把正确的词语写在括号里
悠扬（）娇傲（骄傲）霄灭（消失）
争吵（）成熟（）扔旧（丢弃旧物）
平选（评选）克苦（）使用（）捡查（检查）
喝彩（）不在乎（）园林（）野兽（野生动物）
茂盛（）极寒（）附近（）冰冻（）
到底（）拨草（）许多如生（）招待（）
建议（）形态各异（）健康状况（）冠军（）
举世闻名（）由此（）平静（）衣衫不整（）
成群结队（）亡羊补牢（）骄生贯养（骄纵）
一、找出下面句子中的错别字。

1.在欢笑声中，结束了这次偷偷的野游。

（节束）
2.我们坐在剧场里，欣赏着一个个精彩的节目。

（座）。

小学常见错别字及纠正方法

小学常见错别字及纠正方法近年来，随着教育水平的提高和信息技术的普及，小学生们受到了更多的语文启蒙和教育。

然而，由于语言思维尚不成熟和大量外来语词的涌入，小学生们在书写中常常出现错字和别字。

本文旨在探讨小学生常见的错别字及其纠正方法，帮助孩子们在写作中提高语文水平。

首先，让我们来看一些小学常见的错别字。

在阅卷时，老师们常常会发现学生们在书写中经常混淆的错别字。

比如，“地”和“得”、“该”和“改”、“了”和“啦”等。

这些错别字可能是由于语音相似，形状相近或者用法容易混淆而造成的。

然而，纠正这些错别字并不是一件难事，只需要孩子们掌握一些技巧就能有效避免。

其次，我们来介绍一些纠正常见错别字的方法。

首先，孩子们可以通过增加语文阅读量来提高对词语的认识。

通过大量的阅读，他们能够更好地理解词的含义和用法，从而避免使用错误的字词。

其次，给孩子们提供一个良好的书写环境也是非常重要的。

让孩子们养成良好的书写习惯，注意书写工整和规范。

同时，教育孩子们使用工具书，如字典和语法参考书，帮助他们查阅和理解正确的字词用法。

最后，家长和老师应该给予孩子们更多的写作指导和反馈。

鼓励孩子们多写作文，及时指出他们书写中的错误，并帮助他们理解和改正。

此外，我们还应该注意一些易混淆的字词。

例如，“着”和“著”、“吗”和“嘛”、“吧”和“罢”，这些字词在口语中有着相似的发音和用法，容易混淆。

我们可以通过让孩子们根据上下文和语境来判断正确的字词，帮助他们理解和正确使用这些容易混淆的字词。

综上所述，小学常见的错别字是影响小学生语文水平的主要因素之一。

通过加强对常见错别字的讲解和纠正，帮助孩子们形成正确的书写习惯和语言意识，能够有效提高他们的语文水平。

除了指导孩子们纠正错别字，我们还要引导他们树立正确的语言观念，培养对语文学习的兴趣和积极性。

相信在教育者的共同努力下，小学生们的语文水平会逐步提高，写作中的错误会得到有效纠正。

三年级小学生常见语文错误总结及改正方法

三年级小学生常见语文错误总结及改正方法三年级是小学生学习语文的重要阶段，也是打下语文基础的关键时期。

但是，在学习过程中，小学生们往往会犯许多常见的语文错误。

这不仅影响到语文成绩，还会影响到小学生的未来成长。

因此，本文将总结出三年级小学生常见的语文错误，并提供相应的改正方法，希望能对小学生们提高语文水平有所帮助。

一、语文错误总结（一）错别字小学生学习汉字的时间较短，对于词语的认识与书写还不够熟练，所以错别字是比较常见的问题。

例如：强调写成“抢调”、雨伞写成“雨伞”、“雨珊”等等。

（二）标点符号错误标点符号是语文写作中不可或缺的一部分，它能够使文章更加有条理，更好地表达作者的意思。

在这方面，小学生们也会犯许多错误。

例如：没有使用逗号或者使用逗号不恰当；没有使用句号或者使用句号不恰当；长句没有进行适当的分段等等。

（三）谓语不一致谓语不一致是指主语和谓语在时态、人称、数上不一致的错误。

这个错误在小学生中也比较常见。

例如：我喜欢跑步的时候，喜欢听音乐。

（应改为：我喜欢跑步的时候，喜欢在耳边听音乐。

）（四）主谓不一致主谓不一致是指主语和谓语在单复数上不一致，这也是小学生们常见的错误之一。

例如：我和小明喜欢吃冰淇淋。

（应改为：我和小明喜欢吃冰淇淋。

）（五）词语搭配错误词语搭配是语文写作中比较重要的一部分，正确词语搭配能够让文章更加生动，更有感染力。

小学生们在这方面也会存在一些常见的错误。

例如：在电视上看到这个消息后，我非常的悲伤。

（应改为：在电视上看到这个消息后，我非常悲伤。

）二、常见语文错误的改正方法（一）认真阅读小学生们出现语文错误，很大程度上是由于他们对文本理解不够深刻，因此在改正这类错误之前，孩子们需要认真阅读文章，加深对作者意思的理解，消除误解，这样才能在语文作文中避免出现错误。

（二）词汇积累错别字、词语搭配等错误，都与词汇积累有关。

因此，小学生在语文学习中要认真积累词汇，多看多读多写，养成良好的语文习惯，才能提升语文水平。

小学三年级错别字改错练习

小学三年级错别字改错练习小学三年级改错别字竞赛卷班级：________ 姓名：________ 得分：________一、下列词语中划出不正确的字，改写在括号里。

30%1.喜气扬扬（扬）2.因有尽有（尽）3.穿流不息（穿）4.情不自禁（自）5.轰堂大笑（堂）6.标新立异（异）7.以身作则（责）8.自命得意（命）9.按部就班（部） 10.慢不经心（心） 11.礼尚往来（尚） 12.走投无路（投） 13.谈笑风生（风） 14.气势汹汹（汹） 15.安详（祥） 16.家具（具） 17.满不在乎（乎） 18.抗日战争（战） 19.山高路陡（陡） 20.破涕为笑（涕） 21.巅峰不定（峰） 22.飘泊不定（泊） 23.大雪纷飞（纷） 24.怪模怪样（模） 25.勿忘（忙） 26.电话铃（停）二、划出句子中的错别字，改写在括号里。

25%1.老师工作非常辛苦，我们要尊敬老师。

（辛）2.XXX有着一身乌黑光滑的羽毛。

（身）3.每天放学回家，XXX总是先做功课再玩。

（做）4.少先队员应该为老人让座。

（应）5.讲台上放着一支漂亮的钢笔。

（支）6.服装店里的衣服各式各样，让人眼花看花了。

（各）7.青蛙是庄家的好朋友，我们要保护它们。

（保）8.今天，老师的身体不好，可她艰苦地给我们上课。

（艰）9.XXX今天带来了一本好看的童话书。

（带）10.XXX口渴了，很想喝水，喝了水，口就不渴了。

（口渴）11.中队会在热烈的气氛中进行着。

（气氛）12.一只小鱼船漂浮在平静的河面上。

（漂浮）13.老师一提问，同学们都争着举手。

（提问）14.我的家乡是有名的渔米之乡。

（有名）15.劳动节，我兴高采烈地去公园游玩。

（采烈）三、选择题，把没有错别字的词语序号填写在括号里。

15%A、戴大红花刻苦钻研不言而喻引人注目（）B、小心翼翼轻而易举万元一失阳光明媚（） C、水平如镜秋高气爽全神贯注高耸入云（） D、专心致志情不自禁风调雨顺倾盆大雨（）E、来历不明纸墨笔默明日大雨阴云密布（）四、用“—”划出下列语段中的错别字，并在错别字下加以改正。

三年级修改病句的例子10个

三年级修改病句的例子10个在语文学习中，修改病句是非常重要的一个环节，它能够帮助我们提高语文水平，及时发现和改正自己在写作中的错误。

三年级是小学阶段的重要节点，因此必须及时将写作方面的问题纠正过来，今天我们就来分享10个三年级修改病句的例子，帮助同学们提高自己的语文水平。

1.错别字：我喜欢吃苹粑。

改正：我喜欢吃苹果。

2. 语序不对：昨天我看到在公园放风筝飞来飞去。

改正：昨天我在公园看到风筝飞来飞去。

3.缺少标点符号：我们学习写作数学英语。

改正：我们学习写作、数学、英语。

4. 用错词：妈妈做了一道非常好吃的菜，我真的不敢错过这道菜。

改正：妈妈做了一道非常好吃的菜，我真的不敢忘记这道菜。

5. 语法错误：老师说这道题最难，我和小王都解不出来。

改正：老师说这道题最难，我和小王都解不了。

6. 重复词语：王小明是是我的好朋友。

改正：王小明是我的好朋友。

7. 措词不当：我认为学习唱歌很好玩，但我的同桌并不同意。

改正：我认为学习唱歌很有趣，但我的同桌并不同意。

8. 用词不恰当：春天，小草从地里长出来。

改正：春天，绿草从地里长出来。

9. 没有主谓宾结构：今天天气很热，学校操场上有很多人。

改正：今天天气很热，学校操场上有很多人在运动。

10. 多余的词语：我去了超市买了一个冰激凌。

改正：我去了超市买了冰激凌。

以上是10个三年级修改病句的例子，希望同学们在修改病句的过程中能够学会自我纠错的能力，养成良好的写作习惯。

同时，不断地积累并学习正确的语言表达方式，不断完善自己的语文水平，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

小学三年级语文改错别字竞赛试卷

精心整理
小学三年级语文改错别字竞赛试卷
20
1.
（）
A.喜气扬扬
B.因有尽有小巧灵珑 D.犹豫不决2.
（）
A.戴大红花刻苦钻研不约而同穿流不息
B.小心翼翼轻而易举万无一失阳光明媚）
A.
B.每位同学的胸前都带着校徽。

C.丁丁的歌声多么美妙。

4.下列句子中有错别字的一项是（
）
A.哈密瓜不像西瓜那样便宜。

B.小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。

C.鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。

D.
5.下列句子中错别字划对的一项是（）
A.。

B.紫红色的暮布拉开了。

C.每天放学回家，然后再玩。

）（
鲜艳夺木（）一口同声（
）侧耳顷听（）
））
））
））
）
））
））
风光绣丽（）凄凉景相（）名声清脆（）
—
，有几个改几个。

40
1.
2.
3.服装电里的衣服各式各样，
4.我用劲了力汽才把那张课桌搬走。

5.青蛙是庄家的好朋友，
6.，
7.
冬冬今天戴来了一本好看的同话
，
今天家里要来客人,我提着蓝子,
劳动节，
乡是有明的渔米之乡，
是祖国的花朵，
，，了水，
青晨，
16.
17.
18.
19.
20.
四、用“—10
去了。

小学三年级错别字改错练习 → 小学三年级错别字改正练习

小学三年级错别字改错练习→ 小学三年级错别字改正练习小学三年级错别字改正练一、字词辨析1. 铅笔/铅筆错误：书上的字没写完，我用铅筆帮他补充了一些。

铅筆帮他补充了一些。

改正：书上的字没写完，我用铅笔帮他补充了一些。

铅笔帮他补充了一些。

2. 并/併错误：他的问题被併在一起解决了。

併在一起解决了。

改正：他的问题被并在一起解决了。

并在一起解决了。

3. 封闭/封閉错误：门已经封閉了，请从另一边出去。

封閉了，请从另一边出去。

改正：门已经封闭了，请从另一边出去。

封闭了，请从另一边出去。

4. 举/舉错误：请舉手回答问题。

舉手回答问题。

改正：请举手回答问题。

举手回答问题。

5. 篮球/籃球错误：我最喜欢打籃球了。

籃球了。

改正：我最喜欢打篮球了。

篮球了。

二、造句练1. 将/將错误：老师告诉我们要珍惜时间，將来能做的事就不要推到明天。

將来能做的事就不要推到明天。

改正：老师告诉我们要珍惜时间，将来能做的事就不要推到明天。

将来能做的事就不要推到明天。

2. 儿童/兒童错误：这篇文章是研究兒童行为惯的。

兒童行为习惯的。

改正：这篇文章是研究儿童行为惯的。

儿童行为习惯的。

3. 平行/平行错误：这两条路始终是平行的。

平行的。

改正：这两条路始终是平行的。

平行的。

4. 飞机/飛機错误：我从窗户看到了一架飛機飞过。

飛機飞过。

改正：我从窗户看到了一架飞机飞过。

飞机飞过。

5. 飞人/飛人错误：他是个真正的飛人，速度超快。

飛人，速度超快。

改正：他是个真正的飞人，速度超快。

飞人，速度超快。

以上是小学三年级错别字改正练，请同学们认真练，并多加注意，提高写字准确性。

安徽省蚌埠市蚌山小学2024-2025学年三年级下学期改错别字比赛语文试题(无答案)

蚌山小学2024～2112学年度其次学期三年级改错别字竞赛测试卷班级姓名得分卷首语：同学们，这学期我们积累了很多的好词和佳句。

今日我们要比一比谁的眼睛亮，把下面词语和句子中的错别字找出来。

同学们肯定要细心呦！一、改正下列词语中的错别字。

（40分）光采夺目（）应有劲有（）忘羊补牢（）京弓之鸟（）和颜月色（）日月如俊（）收益无穷（）情不自浸（）目不转晴（）夜慕驾临（）左顾右判（）搏览群书（）用心至志（）垂头伤气（）迫不急待（））刻舟求箭（）守株带兔（）画蛇填足（）舍已为人（）身临其竟（）二、请你睁大眼睛，细致找一找下列句子中的错别字，并改正过来。

（60分）1、小燕子为春光曾添了很多生几。

（）（）2、有了太阳，鸟、兽、虫、鱼才能生寸、繁值。

（）（）３、山上的森林郁葱葱，村前河水清彻见低。

（）（）４、这个人很后诲，不该不接受街仿的劝说。

（）（）5、我手里那着戎尺站住等他。

（）（）6、为了探究月球的懊秘，人类富出了巨大的努力。

（）（）7、夜幕降林，一轮明月旋挂在高高的夜空。

（）（）8、不知绿叶谁载出，二月春风以剪刀。

（）（）9、令天真热呀，我们都很口喝。

（）（）10、我无法排锄自己的优伤。

（）（）11、居民们纷纷走出家门，帽着寒冷，四处找寻雁子。

（）（）12、更羸是卫国出名的谢箭能手。

（）（）13、有的荷花立刻抱胀得立刻要裂开似地。

（）（）14、蜻挺飞过来，告知我青早飞行的欢乐。

（）（）15、树木变成了一栋栋房子，变成了各试各样的工俱。

（）（）第 1 页。

三年级上册期末复习改错别字及病句修改练习

三年级上册期末复习（一）改错别字和病句修改一、给下面错别字加点，并改正。

遨漫需弱丑漏遇蠢谦虑漂扬粗状摇恍观查花辫合扰手撑锋顶愤力撒步城实立该淮备密书郊巻署名考查奉岭谴迹振惊衣然飞武栟命磨访断续流意油票风收显度蜜切骄嫩大至大慨俭查推则谜失包刮浪废境片细徽拜仿相拒讷闷等侯传授四枝了阔慈润横夸拦板回手摇望威舞形壮茂秘档住欣尝鲜嬾约材集和招驾进功站场手次爷头扔然抬阶董得脑怒慌凉扑素撑声资势论流热列持九情诸鼓厉成攻危俭结予辛福甜密但心宽欲提醋按示猜侧人爱体粘引人住目千呼万换捶头上气远近文名奔流不席双龙戏朱相题并论和二为一分荒迷人白发仓仓风尘赴赴大惊使色高底不平一本正精欢崩乱挑争其斗燕准却无勿风景忧美成群接队漂漂摇摇千其白怪祖祖倍倍大现神威不假思索兴高彩列没精打彩风餐路缩日夜坚成成默不语举世文明满裁而归目不转晴高楼大夏如愿以赏恍然大悟五州四海二、修改病句（一）、成分残缺：1.老师和我去医院看望。

2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。

3.天天早上去公园锻炼身体。

4.晶晶从小养成了讲卫生。

5.接到“三好学生”奖状，兴奋极了。

6.艰难地向高峰攀登。

7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。

8.我们学校的诗歌朗诵比赛。

9、夜已经很深了，还在做作业。

（二）、重复：1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。

2.树上结满了许许多多数不清的果子。

3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。

4、地质学家李四光在世界上是很特别著名的。

5、我们高高兴兴，兴高采烈地爬过了山。

6、一切任何困难都难不倒我。

（三）、用词不当：1.我要连续努力，争取更大进步。

2.我把教室打扫得整整齐齐。

3.我们要做到节约用水的好习惯。

4.宽敞的草原一望无边。

5.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

6、自从上学后，我的性格发生了显著变化。

（四）、矛盾：1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

（五）、前后颠倒：1.田野里吹来稻花香一阵。

三年级下册修改病句

三年级下册修改病句三年级下册修改病句一、错别字类1. 他正在浇灌花朵，用心呵护。

修改：他正在浇灌花朵，用心呵护。

分析：原句中的“呵护”应为“细心”，表示他用心地照顾花朵。

2. 我们去了一趟动物园，看到了很多有趣的动物。

修改：我们去了一趟动物园，看到了很多有趣的动物。

分析：原句中的“一趟”应为“一次”，表示去动物园的一次经历。

3. 姐姐做了一副手机壳，她花了很多时间和心血。

修改：姐姐做了一副手机壳，她花了很多时间和心血。

分析：原句中的“心血”应为“心思”，表示她付出了很多时间和心思去做手机壳。

二、词语搭配类1. 弟弟靠在爸爸肩膀上，高兴地笑了起来。

修改：弟弟靠在爸爸的肩膀上，高兴地笑了起来。

分析：原句中的“爸爸肩膀”应为“爸爸的肩膀”，表示弟弟靠在爸爸的肩膀上。

2. 妈妈在厨房里准备晚餐，我闻到了诱人的香味。

修改：妈妈在厨房里准备晚餐，我闻到了诱人的香味。

分析：原句中的“闻到了”应为“闻到了一阵”，表示我嗅到了一阵诱人的香味。

3. 奶奶用温柔的眼神看着我，让我感到温暖。

修改：奶奶用温柔的目光看着我，让我感到温暖。

分析：原句中的“眼神”应为“目光”，表示奶奶用温柔的目光看着我。

三、时态语态类1. 我们昨天去游乐园，乘上了旋转木马。

修改：我们昨天去游乐园，坐上了旋转木马。

分析：原句中的“乘上了”应为“坐上了”，表示我们玩旋转木马。

2. 阿姨正在为我们讲了一个有趣的故事。

修改：阿姨正在为我们讲一个有趣的故事。

分析：原句中的“讲了”应删除，表示阿姨正在为我们讲一个有趣的故事。

3. 我们在学校里举行了一场精彩的运动会。

修改：在学校里举行了一场精彩的运动会。

分析：原句中的“我们”多余，应删除。

四、主谓一致类1. 弟弟们站在操场上迎接我们的到来。

修改：弟弟们站在操场上迎接我们的到来。

分析：原句中的“我们的”应为“我们”。

2. 妈妈在家里忙着做饭，弟弟正在画画。

修改：妈妈在家里忙着做饭，弟弟在画画。

分析：原句中的“正在”多余，应删除。

“我爱中华汉字”改错别字三年级竞赛试卷(答案)

“我爱中华汉字”改错别字三年级竞赛试卷时间：40分钟分值：100分班级：姓名：学号：计分：一、改正下列词语中的错别字（在错字下面画上点后将正确的字写在括号中）。

（20分）帐蓬（篷）进功（攻）坚巨（艰）清山（青）想相（象）月并（饼）问提（题）黄宫（皇）摇远（遥）篮色（蓝）输嬴（赢）味到（道）塞跑（赛）像片（相）空汽（气）署假（暑）茂胜（盛）迷语（谜）衰痛（哀）人爱（仁）二、找找下列成语中的错别字，请订正出来。

（每空1分，共20分）按步就班（部）专心致致（志）礼上往来（尚）查言观色（察）承上起下（启）情不自尽（禁）夜暮降临（幕）面面具到（俱）妖阳似火（骄）举一返三（反）不记其数（计）坚难困苦（艰）小巧灵珑（玲）得意忘行（形）轰堂大笑（哄）出神入画（化）气势凶凶（汹）史无前列（例）趁伙打劫（火）风尘朴朴（仆）三、选择题。

（根据题目要求进行选择）（每题3分，共9分）1、下列各组词语中,有错别字的一项是: （B）A 提名金榜题名 B.骨干寻物启示 C.诡辩阴谋诡计 D.频繁濒危物种2、下列各组词语中,没有错别字的一项是: （D）A.想往聆听B.再接再励同舟共济C.兴高彩烈突如奇来 D．蜕化变质虎视眈眈3、下列句子中,没有错别字的一句是: （D）A.他们全家的合唱,为家庭凭添了几分温馨。

B.同学们你一言我一语,各不相让,真是唇枪舌箭。

C.胜利的消息传来;队员们兴高彩烈地把教练举了起来。

D.翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。

四. 下面几组词语中，没有错别字的打“√”有的划出来，把正确的写在括号里。

（5分）（1）陶气步骤颠倒依依不舍（淘）（2）犹豫关系木偶呕心历血（沥）（3）遗憾撤退暂时和颜月色（悦）（4）含糊缘故礼貌深入虎穴（√）（5）锦绣抱怨报酬气势凶凶（汹汹）黄河上游的水是比较青的，在流经黄土高源后，水里的尼沙才多起来，水也变黄了。

在黄土高源上，大部分地区复盖着黄土，没有树，没有草，但有很多勾。

下大雨的时候，雨水会把土地冲出一条条的勾；有树木、草复盖的山披流下来的水教少。