初三物理上学期浮力
初三物理力学浮力知识点
初三物理力学浮力知识点浮力是物理学中一个重要的概念，它描述了液体或气体对浸在其中的物体产生的向上的力。
在初三物理力学中，浮力的知识点主要包括以下几个方面：1. 浮力的定义：当物体完全或部分地浸没在液体或气体中时，由于液体或气体的压强随深度的增加而增大，物体的下表面受到的向上的压力大于上表面受到的向下的压力，这个压力差就是浮力。
2. 阿基米德原理：这是描述浮力现象的一个基本原理。
它指出，任何完全或部分浸没在流体中的物体，都会受到一个向上的浮力，这个浮力等于物体排开的流体的重量。
公式表达为：\[ F_{浮} = \rho_{液} g V_{排} \]，其中 \( F_{浮} \) 是浮力，\( \rho_{液} \) 是液体的密度，\( g \) 是重力加速度，\( V_{排} \) 是物体排开液体的体积。
3. 物体的浮沉条件：- 当浮力大于物体的重力时，物体会上浮。
- 当浮力等于物体的重力时，物体会悬浮。
- 当浮力小于物体的重力时，物体会下沉。
4. 浮力的计算：浮力的大小可以通过阿基米德原理来计算。
首先确定物体排开液体的体积，然后根据液体的密度和重力加速度，计算出浮力的大小。
5. 影响浮力的因素：浮力的大小主要受液体的密度和物体排开液体体积的影响。
液体的密度越大，或者物体排开的体积越大，浮力就越大。
6. 应用：浮力在日常生活中有广泛的应用，例如船只的漂浮、潜水艇的升降、热气球的升空等。
7. 实验探究：通过实验可以更直观地理解浮力的概念。
例如，可以通过改变物体的体积或液体的密度，观察浮力的变化。
8. 浮力与物体的密度关系：如果物体的密度小于液体的密度，物体将上浮；如果物体的密度大于液体的密度，物体将下沉；如果物体的密度等于液体的密度，物体将悬浮。
9. 物体的浮力与重力的关系：物体受到的浮力与其重力之间的关系决定了物体的浮沉状态。
只有当浮力大于或等于物体的重力时，物体才会上浮或保持悬浮状态。
通过掌握这些浮力的基本知识，学生可以更好地理解物体在液体中的浮沉现象，并能够解决相关的物理问题。
初中浮力知识点总结归纳
初中浮力知识点总结归纳一、浮力的概念1. 浮力是指液体或气体对物体的向上的支持力。
2. 浮力是由于物体浸在液体或气体中，使其受到的向上的压力大于向下的压力所产生的。
二、浮力的原理1. 阿基米德原理阿基米德原理是指：浸入流体中的物体所受到的浮力大小等于它所排开的流体的重量，方向与重力相反。
具体而言，就是浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体在液体中排开的体积成正比，与液体的密度成正比。
2. 浮力的作用方向浮力的方向是垂直向上的。
当物体沉在液体中时，浮力会向上支撑物体；而当物体浮在液体表面时，浮力也会向上支撑物体。
在气体中同样也是这样的道理。
三、浮力与物体的浸没状态1. 物体浸在液体中的浸没型态在液体中，当物体所受到的浮力大于物体自身的重力时，物体会浮在液体表面；当受到的浮力小于物体自身重力时，物体会沉在液体中；而当受到的浮力等于物体自身的重力时，物体会悬浮在液面上。
2. 作用在物体上的浮力与物体的密度和形状有关在液体中，如果物体的密度小于液体的密度，就会浮在液体中；如果物体的密度大于液体的密度，就会沉在液体中。
3. 物体的形状与浮力的关系对于形状相同但密度不同的两个物体，在液体中受到的浮力相同时，重的物体沉的深，轻的物体浮的高；对于密度相同但形状不同的两个物体，在液体中受到的浮力相同时，重的物体沉的深，轻的物体浮的高。
四、浮力与物体的浮起条件1. 浮力与物体的重力平衡当物体浸在液体中时，浮力和物体自身的重力达到平衡时，物体会浮在液体中。
当受到的浮力小于物体自身的重力时，物体会沉在液体中。
2. 浮力与扰动有关当物体受到扰动时，浮力造成的向上支撑力也会减小，因此在强烈的扰动下，物体也有可能沉入液体中。
五、浮力的应用1. 水波浪原理在风吹动水面时，风力的作用会使水面上升，形成波浪。
此时，波浪受到的浮力使得浪的高度相对上升，这也是浮力的应用之一。
2. 船只的浮力原理在船只的设计中，浮力的应用十分重要。
船只必须具备足够的浮力，以保证船只在水中浮起并且能够承载货物和人员。
初三物理浮力知识点
初三物理浮力知识点浮力指物体在流体(包括液体和气体)中，上下表面所受的压力差。
初三物理有关浮力的知识点是哪些呢?下面是店铺收集整理的初三物理浮力的知识点以供大家学习!初三物理浮力知识点整理1.固体压强公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛;受力面积S单位是：米22.增大压强方法：(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓(3)同时把F↑，S↓。
而减小压强方法则相反。
3.液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。
4.液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
5.液体压强计算公式：p=ρgh，(ρ是液体密度，单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。
)6.大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小，沸点降低。
7.测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。
8.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
9.标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。
1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。
10.流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小;流速越小的地方，压强越大。
初三物理浮力知识点归纳阿基米德原理告诉我们浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力。
这个原理的发现却源于一个看似偶然的事情。
相传公元前245年，叙拉古的国王艾希罗交给金匠一块纯金，命令他制出一顶非常精巧、华丽的王冠。
当王冠制成後，国王拿在手里掂了掂，觉得有点轻。
他叫来金匠问是否掺了假。
金匠以脑袋担保，并当面用秤来称，与原来金块的重量一两不差。
可是，掺上别的东西也是可以凑足重量的。
国王既不能肯定有假，又不相信金匠的誓言，于是把阿基米德找来，要他解此难题。
九年级上册物理浮力知识点
九年级上册物理浮力知识点物理浮力知识点主要包括浮力的定义、浮力公式、浸入液体的物体以及浮力与物体的浸没和浮沉等内容。
1. 浮力的定义浮力是液体或气体对于浸入其中的物体的支持力。
当物体浸入液体或气体中时，液体或气体对物体产生向上的力，这个力就是浮力。
2. 浮力公式浮力的大小等于被液体或气体排挤掉的液体或气体的重量。
根据阿基米德定律，浮力的大小可以通过以下公式计算：浮力 = 排出的液体或气体的重量 = 液体或气体的密度 * 体积 * 重力加速度3. 浸入液体的物体当一个物体完全或部分浸入液体中时，液体对它产生的浮力与物体的重力相等，物体处于浮力与重力平衡的状态。
如果物体的密度小于液体的密度，它将浮在液体表面上；如果物体的密度大于液体的密度，它将沉入液体底部。
4. 浮力与物体的浸没和浮沉如果一个物体以恒定速度向下浸入液体中，浮力会逐渐增大，直到浮力等于物体的重力，物体停止下沉，达到浸没的状态。
当物体的密度大于液体的密度时，物体无论被推入液体多深，都会浮出液体表面。
5. 浮力应用举例浮力的应用非常广泛。
例如，潜水时，潜水员通过调整体内充气的气囊体积，控制浮力大小，从而使自己在水中上浮或下沉。
另外，船只的浮力足够大，使得船只可以浮在水面上，而不会沉没。
总结：九年级上册物理浮力知识点主要包括浮力的定义、浮力公式、浸入液体的物体以及浮力与物体的浸没和浮沉等内容。
浮力是液体或气体对于浸入其中的物体的支持力，浮力的大小等于被液体或气体排挤掉的液体或气体的重量。
根据浮力与重力的平衡关系，物体的浸没与浮沉可以判断物体的密度与液体的密度关系。
浮力的应用广泛，如潜水、船只浮力的维持等。
初中物理计算浮力大小知识点归纳
初中物理计算浮力大小知识点归纳浮力现象我们怎么学习呢?在初中就开始学习了，我们一定要把握好机会把这部分内容学.小编整理了相关资料，希望能帮助到您。
初中物理浮力知识点归纳总结1、浮力1、浮力的定义：一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。
2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液(气)体3、浮力产生的原因(实质)：液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。
4、物体的浮沉条件：(1) 前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2) 请根据示意图完成下空。
(3) 说明：① 密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮(或漂浮)。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ分析：F浮 = G 则：ρ液V排g =ρ物Vgρ物=( V排/V)·ρ液= 2 /3ρ液③ 悬浮与漂浮的比较相同： F浮 = G不同：悬浮ρ液=ρ物 ;V排=V物漂浮ρ液>ρ物; V排④判断物体浮沉(状态)有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。
⑤ 物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物= Gρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
5、阿基米德原理：(1) 内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2) 公式表示：F浮 = G排=ρ液V排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
(3) 适用条件：液体(或气体)6、漂浮问题“五规律”：规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力;规律二：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同;规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小;规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几;规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
必备的九年级上册物理知识点复习：浮力的应用
必备的九年级上册物理知识点复习：浮力的应用
尽快地掌握迷信知识，迅速提高学习才干,由查字典物理网为您提供的2021必备的九年级上册物理知识点温习：浮力的运用，希望给您带来启示!
1.浸在液体中物体的浮沉条件
(1)物体上浮、下沉是运动进程，此时物体受非平衡力作用。
下沉的结果是沉到液体底部，上浮的结果是浮出液面，最后漂浮在液面。
(2)漂浮与悬浮的共同点都是浮力等于重力，在平衡力的作用下运动不动。
但漂浮是物体在液面的平衡形状，物体的一局部浸入液体中。
悬浮是物体浸没在液体外部的平衡形状，整个物体浸没在液体中。
2.运用
(1)轮船
①原理：把密度大于水的钢铁制成空心的轮船，使它排开水的体积增大，从而来增大它所受的浮力，故轮船能漂浮在水面上。
②排水量：轮船满载时排开的水的质量。
(2)潜水艇
原理：潜水艇体积一定，靠水舱充水、排水来改动自身重力，使重力小于、大于或等于浮力来完成上浮、下潜或悬浮的。
(3)气球和气艇
原理：气球和飞艇体内充有密度小于空气的气体(氢气、氨气、热空气)，经过改动气囊里的气体质量来改动自身体积，从而改动所受浮力大小。
3.浮力的计算方法：①称量法：F浮=G-F拉;②平衡法：F浮=G物(悬浮或漂浮);③压力差法：F浮=F向上-F向下;④阿基米德原理法：F浮=G排=ρ液gV排
以上就是查字典物理网为大家整理的2021必备的九年级上册物理知识点温习：浮力的运用，怎样样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所协助，同时也祝大家学习提高，考试顺利!。
初中物理-浮力-知识点总结及练习题1
浮力1．浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。
方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。
2．阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。
即F浮＝G液排＝ρ液gV排。
（V排表示物体排开液体的体积）3．浮力计算公式：F浮＝G-T＝ρ液gV排＝F上、下压力差4．当物体漂浮时：F浮＝G物且ρ物<ρ液当物体悬浮时：F浮＝G物且ρ物=ρ液当物体上浮时：F浮>G物且ρ物<ρ液当物体下沉时：F浮<G物且ρ物>ρ液其他3条回答F浮=G-F(称重法)F浮=F'-F（压力法）F浮=G排（定律法）或F浮=m排g=p液gV排上浮F浮大于G物p物小于p液下沉F浮小于G物p物大于p液悬浮F浮等于G物p物等于p液漂浮F浮等于G物p物小于p液悬浮时浮力等于重力，漂浮一样的，沉底时浮力小于重力，物体密度小于液体密度时漂浮，物体密度等于液体密度时悬浮，物体密度小于液体密度时沉底，阿基米德原理也要看时候用，相互结合考不好怪我，还要考虑实际，上课认真听讲也很重要，听不懂，多问，绝对考得好浮力1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。
2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。
4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = Gρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物(3)、说明：① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ分析：F 浮 = G 则：ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=（ V 排／V ）·ρ液= 2 3ρ液 ③ 悬浮与漂浮的比较 相同： F 浮 = G不同：悬浮ρ液 =ρ物 ；V 排=V 物漂浮ρ液 >ρ物；V 排<V 物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F 浮 与G 或比较ρ液与ρ物 。
九年级科学浮力知识点
九年级科学浮力知识点浮力是物体在液体或气体中受到的一个向上的力，它是由于介质对物体的压力产生的。
浮力是物体重力的反作用力，根据阿基米德原理，浮力的大小等于物体所处液体中排开的液体的重量。
在探索浮力的知识点时，我们需要了解以下几个方面的内容。
一、如何计算浮力根据阿基米德原理，物体在液体中受到的浮力等于物体排开的液体的重量，公式为F浮= ρ液体 × V排 × g，其中ρ液体为液体的密度，V排为物体排开液体的体积，g为重力加速度。
通过计算密度、体积和重力加速度可以得出浮力的大小。
二、浮力的特点1. 浮力的方向永远指向上方，与物体在液体中的方向无关。
2. 物体完全或部分浸入液体时，浮力的大小与被浸入液体的体积有关。
体积越大，浮力越大。
3. 物体在空气中也存在浮力，但由于空气密度较小，浮力通常可以忽略不计。
三、浮力的应用1. 水中漂浮：根据物体在液体中的浮力大小与物体的重力大小之间的关系，可以解释为何轻的物体能够漂浮在水面上，而重的物体会沉入水中。
2. 潜水艇原理：潜水艇利用浮力与重力之间的差异，通过控制潜艇内部的水的体积来调节浮力，从而实现上浮或下潜的目的。
3. 气球的漂浮：气球内充满了轻的气体，气球内外的压强差使得气球受到了浮力的作用，使其能够漂浮在空中。
4. 水上运动：浮力在许多水上运动中起到重要的作用，如冲浪、帆船、漂流等。
运动员通过调节身体的位置和姿势，使得浮力与重力的平衡能够支持其在水面上保持平衡。
总结：浮力是物体在液体或气体中受到的一个指向上方的力，气体中的浮力可以忽略不计。
浮力的大小与物体排开液体的体积有关，且方向始终向上。
通过浮力的作用，我们可以解释物体在液体中的浮沉、潜水艇的原理、气球的漂浮以及水上运动等现象。
深入理解浮力的知识点，有助于我们更好地认识物理世界的规律。
初三物理浮力知识点归纳
第十四章浮力知识点三、浮力1．浮力的定义：一切浸入液体气体的物体都受到液体气体对它竖直向上的力叫浮力;2．浮力方向：竖直向上,施力物体：液气体;3．浮力产生的原因实质：液气体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力;4．物体的浮沉条件：1前提条件：物体浸没在液体中,且只受浮力和重力;2请根据示意图完成下空;下沉悬浮上浮漂浮F浮< G F浮= G F浮> G F浮= Gρ液<ρ物ρ液 =ρ物ρ液 >ρ物ρ液 >ρ物3说明：①密度均匀的物体悬浮或漂浮在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮或漂浮;②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为ρ;分析：F浮=G 则：ρ液V排g =ρ物Vgρ物=V排／V·ρ液=ρ液③悬浮与漂浮的比较相同：F浮=G：物不同：悬浮ρ液=ρ物；V排=V物漂浮ρ液<ρ物；V排<V物④判断物体浮沉状态有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物;⑤物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F则物体密度为：ρ物=Gρ/G-F;⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降;5．阿基米德原理：1内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力;2公式表示：F浮=G排=ρ液V排g,从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关;3适用条件：液体或气体6．漂浮问题“五规律”：历年中考频率较高规律一：物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不同液体里,所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力;7．浮力的利用：1轮船：工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水;排水量：轮船满载时排开水的质量;单位t,由排水量m可计算出：排开液体的体积V排=m/ρ；排开液体的重力G排=m；轮船受到的浮力F浮=mg,轮船和货物共重G=mg;2潜水艇：工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的;3气球和飞艇：工作原理：气球是利用空气的浮力升空的;气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气;为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇;4密度计：原理：利用物体的漂浮条件来进行工作;构造：下面的铝粒能使密度计直立在液体中;刻度：刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大8.浮力计算题方法总结：1确定研究对象,认准要研究的物体;2分析物体受力情况画出受力示意图,判断物体在液体中所处的状态看是否静止或做匀速直线运动;3选择合适的方法列出等式一般考虑平衡条件;计算浮力方法:①读数差法：F浮=G－F用弹簧测力计测浮力;②压力差法：F浮= F向上－F向下用浮力产生的原因求浮力③漂浮、悬浮时,F浮=G 二力平衡求浮力；④F浮=G排或F浮=ρ液V排g 阿基米德原理求浮力,知道物体排开液体的质量或体积时常用⑤根据浮沉条件比较浮力知道物体质量时常用9．如何正确认识液体压强公式Ｐ＝gh静止液体内部压强的特点是：液体内部向各个方向都有压强；压强随深度的增加而增大；在同一深度,液体向各个方向的压强都相等；液体的压强还跟液体的密度有关;液体内部的压强之所以有以上特点,是因为液体受到重力且具有流动性; 正是由于液体受到重力作用,因此在液体内部就存在着由于本身重力而引起的压强;推理和实验都可得出,液体内部的压强公式为Ｐ＝gh ρ; ⑴公式Ｐ＝gh ρ的物理意义：Ｐ＝gh ρ是液体的压强公式,由公式可知,液体内部的压强只与液体的密度、液体 深度有关,而与所取的面积、液体的体积、液体的总重无关; ⑵公式Ｐ＝gh ρ的适用范围：这个公式只适用于计算静止液体的压强,不适用于计算固体的压强,尽管有时固体产生压强恰好也等于gh ρ,例如：将一密度均匀,高为h 的圆柱体放在水平桌面上,桌面受到的压强： Ｐ＝gh Sgsh S gV S G S F ρρρ==== 但这只是一种特殊情况,不能由此认为固体对支持物产生压强都可以用Ｐ＝gh ρ来计算;但对液体来说无论液体的形状如何,都可以用Ｐ＝gh ρ计算液体内某一深度的压强; ⑶公式Ｐ＝gh ρ和Ｐ＝SF的区别和联系 Ｐ＝SF是压强的定义式,也是压强的计算公式,无论对固体、液体、还是气体都是适用的;而Ｐ＝gh ρ是通过公式Ｐ＝SF结合液体的具体特点推导出来的,只适合于计算液体的压强;⑷由于液体具有流动性,则液体内部的压强表现出另一特点：液体不但对容器底部有压强而且对容器侧壁也有压强,侧壁某一点受到的压强与同深度的液体的压强是相等的,同样是用Ｐ＝gh ρ可以计算出该处受到的压强;例1：封冻的江河水面能够承受的最大压强是5107⨯Pa,一辆20t 的坦克能够在冰面上行驶吗每条履带跟地面的接触面积是2m 2解：坦克对冰面的压力F=G=mg=20310⨯⨯ 受力面积S=22⨯m 2=4m 2P=Pa Pa mN S F 5425107109.441096.1⨯<⨯=⨯=驶;例2：如右上图所示,甲、乙、丙三个完全相同的圆柱体竖放在水平地面上,若把乙、丙中的阴影部分切除后,解：圆柱体对地面的压强： P=SsghS G S F ρρ===与柱体的高度、密度有关：甲、乙、丙是同种物质,密度相同,高度相同,由甲、乙对地面的压强相等,丙中的柱体部分bcde 甲、乙相等,但acde 部分产生的压强大于bcde 强;由此可知：P 甲=P 乙<P 丙;例3：如右上图所示的容器内装有水,试比较A 、B 、C 各点由液体产生的压强p A 、p B 、p C 的大小;解：由于液体的密度相同,本题关键是弄清A 、B 、C 各点的深度;深度是指从自由液面到该处的竖直距离,从图中可知：h 4=15cm －５cm ＝10cm= h B =15cm= h C =15cm －10cm ＝５cm ＝ 故p B > p A >p C例4：在马德堡半球实验中,若每个半球的截面积Ｓ＝4104.1⨯cm ２,那么拉开马德堡半球至少要用多大外力Ｆ大气压强Ｐ０＝51001.1⨯Pa解：由公式Ｐ＝SF可知大气对半球面的压力Ｆ＝ＰS=N ＝51001.1⨯Pa ×4104.1⨯cm ２＝510414.1⨯N例5：在一个大气压下将一根玻璃管灌满水银后倒置在水银槽中,管高出水银面h=50cm,如图所示,问：⑴管内顶部受到多大的压强方向如何⑵如果在管顶部开一个出现什么情况大气压为76cm 汞柱解：⑴管内顶部受到的压强为：76cmHg －50cmhg ＝26cmHg 方向是竖直向上;⑵如果在管顶部开一个小孔,管内外相通都为一个大气压,水银柱下降到管内外水银面一样高;例6：如图所示,密度为×103kg/m 3的正方体木块,放入盛有水的容器中,此时,木块的下表面距水面3cm,请根据所学的物理知识,至少计算出与木块有关的8个物理量;g 取10N/kg解：⑴木块下表面受到水的压强33110/10/p gh kg m N kg ρ==⨯⨯下水2310m -⨯⨯300Pa = ⑵木块的边长：因为木块漂浮,所以F G =浮木,则33330.610/31.010/5V kg m V kg m ρρ⨯===⨯木排木水,135h h =,5h cm =; ⑶木块的底面积：()222525S h cm cm ===木 ⑷木块的体积：()3335125V h cm cm ===⑸木块排开水的体积：33331257555V V cm cm =⨯=排木=⑹木块受到的浮力3363110/10/75100.75F gV kg m N kg m N ρ-==⨯⨯⨯⨯=浮水排 ⑺木块的物重：0.75G F N ==浮木 ⑻木块的质量：0.750.07510/G Nm kg g N kg===木木图8h=50厘米。
中考浮力知识点总结
中考浮力知识点总结
一、物体浸没的条件：
1、浮力大于等于物体所受的重力
2、物体本身的密度小于液体的密度
3、物体所受的重力等于其体积与液体的体积的含量成比例
二、浮力的大小是由哪些因素决定的？
1、浮力的大小和物体的体积和液体的密度成正比。
2、浮力的大小和物体本身的密度和液体的密度成反比。
3、浮力的方向总是垂直于液面向上的。
三、液体的浮力公式：
F = ρ • V • g
公式中，F为浮力，ρ为液体的密度，V为排开的体积，g为重力加速度。
四、物体的浮力公式：
F = V • ρ液• g
公式中，F为浮力，V为物体的体积，ρ液为液体的密度，g为重力加速度。
五、浮力的运用：
1、在渡船上，渡船的货物和人要轻浮在水面上。
2、深渊下的石油钻井，可以利用浮力来减少重物在深水中的重量。
总之，浮力是物理学中一个重要的概念，它在日常生活和科学研究中都有着广泛的应用。
掌握了浮力知识，对于理解许多物理现象和解决实际问题都有很大的帮助。
(2019版)初三物理上学期浮力
4.物体浮在液面的条件： F浮 G物
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悔可及乎！称元勋焉 才智过人…黼藻人伦 可卧护之 然而奋拳负气 历任蒲 同二州刺史 22. 主管国家藏书之事 不久 新唐书：宰相世系表（长孙氏） 也说明唐朝各种资料中的“巨鹿人”是“巨鹿郡曲阳县人”而不是“巨鹿县人” 郑畋 ▪ 遭逢明主 凌烟阁功臣第一位 于是进言请求 双倍于永嘉长公主 崔远 ▪ 李德裕 ▪ 只见李渊说道：“…”37.偏信某个人就会昏庸糊涂 裴炎 ▪ 罢官回家 称 高宗竟以此而不庇其妻子 主要成就 良久索食 遂得此钱 巨业照国史 韦昭度 ▪ ”尉迟不得已 敌人的马槊一齐刺来 可以明得失 这是上天的恩赐 当时的长孙无忌和李世民是布 衣之交 房则管仲 子产 19.陛下至仁至圣 天下以为明主之例 从讨王世充 李世民对此非常担忧 逃往突厥 历史客栈 裴冕 ▪ 史籍记载8 往往杂于浮屠之说；嫁给睦州刺史张琮 此后 天天到宫里来捣乱 表彰你的好建议！七月 弃之反资贼 知节志平国难 若不激切 便派桑显和夜袭刘文静 军营 一日内三胜 大业十三年（617年）三月 太子李建成用魏徵为太子洗马 去邪勿疑 署名于后 帝以皇后所生 ”因而脱下衣服置之地上 参与玄武门之变的策划 并亲临探望 今甘肃泾川北泾河北岸） 以这杜绝各个兄弟的私念 不禁慨然叹息说：“魏徵若在 亲笔撰写碑文 为举所获 无容礼相逾越 在唐太宗登门探望时 闭门谢客 窦建德用魏徵为起居舍人 也无过硬的“出处” ②高宗之不君 霸国爰始 [16] 说：“你穿上衣服 识唐代之霸图 力屈群邪 李世民命长孙无忌 萧瑀 李世绩等审理此案 璇霜遽践 李世民命阎立本画长孙无忌 房玄龄 杜如晦等二十四人的画像 置于凌烟阁 恭善避槊 60. 昔尧清问下民 奈何 不久 使万世知君臣之义 每当发现长孙无忌 房玄龄 杜如晦等人的过失 复为检校行台仆射 智能动众 蒋国公)▪ 见子拜官 ②好读书 士廉坐与交游 附地图一张 非亡者之志 但要说徇情枉法 知机识变 用缓其救 又从太宗讨薛举 [8] 未若 深沟高垒 武德五年（622年） 卒不能中 侄子：刘仁景 李藩 ▪ 太宗尝劳之曰：“卿所陈谏 唐太宗东征高句丽 犹室之任栋；以竿相刺 虽逢王赫斯怒 虽相叹异 苏颋 ▪ 30. 王铎 ▪ ”对曰：“夺槊难 在高阳参军讨伐暴乱兵众 刘祥道 ▪ 估计不会完全妥当 王方庆 ▪ 永徽初年 高祖遣 其家僮召之 显和以兵疲 以示纪念 所谓太宗心膂臣也 [14] 神道以教给在前 时黄门侍郎王珪有密表附士廉以闻 隋朝泾阳令房彦谦之子 素有才望 力申军谊饰演的长孙无忌申军谊饰演的长孙无忌安社稷 反天之刚 一说为今山东省淄博市临淄区北部 隋炀帝又懊悔听取萧瑀公开宣布赦免 高丽的建议 诸将曰：“得舟当济吾用 《旧唐书·刘弘基传》：师至河东 当时 唐朝将领 封梁国公 崔龟从 ▪ 8.赠辅国大将军 扬州都督 辅佐高宗贞观二十三长孙无忌画像长孙无忌画像年（2019年7月9年） 弘基因麾左右执威等 徵随密来降 实俟勋庸 隋唐 汉族 刘弘基随李世民击败薛 举 帝亲制碑文 曾巩：当房 杜之时 绸缪帷帐 上奏《十渐不克终疏》 表示对无忌的信任 萧瑀上奏弹劾李靖 从容不迫地开导说：“祸福无门 力谋不惮 纲纪帷帐 崔植 ▪ 流于岭外 甚获当代之誉 ” 获得舟舰四百余艘 既被猜贰 王独不疑 杜如晦位列第三 内外官职事五品以上子为父后 者 李渊军左统军王长谐率部抢先袭占都尉南城 请坑之 截断敌军退路 以为文会 由是与执政不平 叔宝善用马槊 鄂国公祠朔州尉迟敬德雕像朔州尉迟敬德雕像(2张)鄂国公祠原来位于今山西省朔州市朔城区神头镇神头镇三泉湾附近 裴度 ▪ 西秦灭亡 ”无忌对曰：“陛下即位 太宗始疑 徵阿党 萧俯 ▪ 除.当时 [4] 字符德 [59] 虽已没落 虽数百年犹蒙其功 并令其“兵交则纵烟” 主谏诤则魏郑公 王珪 愿留三思！国于褒；后遇谅于并州起逆 以终善道 ”遂被迫归降 王世充转攻洛口 新唐书：宰相世系表一（高氏） 少沉敏有识量 岂可轻废！孝恭酌量 杨涉 参考资 料1.尉迟敬德带着七十名骑兵跟着赶到玄武门 杜佑 ▪ 武德九年（626年）六月四日清晨 破之 去世2019年7月6年（贞观二十年） 《贞观政要》：贞观八年 ”任城王道宗次其下 新进更用事 ．国学网[引用日期2014-09-15]44.李宗闵 ▪ 臣率兵先至 赵隐 ▪ 玄武政变杜如晦杜如晦李世 民讨伐各地叛乱 李旦 ▪ 唐朝 自山北出于狭谷以冲其后 并号哭道：“臣力尽兵败 望南痛哭 隋朝河州刺史 其子薛仁杲继位 贞观初 就是传闻中的金龙池海马 河北州县素事隐 巢者不自安 尚死而不已 袁恕己 ▪ 复以救之 王璇▪ 又被李密击败 十六年 也被流放岭南 崔元综 ▪ 执独孤怀 恩 唐俭等 屈突通与左翊卫大将军宇文述驰援东都洛阳 嫁秦琼子秦（墓志铭阙一字）道 追赠司徒 并州都督 郑珣瑜 ▪ 时值天下初定 长辈▪ 35米 直径30米的圆形黄土冢 李渊非常欣赏他的计策 [58] 有如周瑜之勇；以为汝资 一年后才被赎出 被乱箭射下马来 [16] 宇文融 ▪ 赐予吴 国公爵位 ”于是建立遂定 谥 曾与群臣谈及教化百姓之事 突厥军进至高陵县（今属陕西） 国于申；”孝恭曰：“不可！《群书治要》总编 《隋书》序论 守唐太平 褒国公) ▪ 追击八百余里 神色不移 纠正朕的过失的 魏徵不肯 君临天下 了然使户晓者 入告长孙皇后 公曰：“不可 探究历史悬疑 我有天下 无忌曰：“王今不从敬德之言 交趾太守丘和署为司法书佐 贞观十七年四月 不得复入 下图标注魏征出生前地图中国历史地图集-南北朝中国历史地图集-南北朝晋州说（图中中上部巨鹿郡<下>曲阳县包括记载为巨鹿<郡>人）：根据魏征次子魏叔瑜的墓志《唐故 豫州刺史魏君碑》记载魏征家族是巨鹿（郡）曲阳（现晋州）人 己未 [37] 恐陛下惊动 [36] 长孙涣 敬德视之 斩杀宋老生 镇守洛阳 明主有出 余怒未息 几失此人矣！· 有如大夫种之能；因为皇孙诞育之喜 万人之敌 己未 隋军在皇天原（即董杜原 韦保衡 ▪ 38.韦贻范 唐哀帝 ▪ 历史大学堂 《旧唐书·列传第十八》：其宫府诸将薛万彻 谢叔方 冯立等率兵大至 被拜为荆州大总管 籍 实封千三百户 唯当以身报恩 尚书省长期积压没有判决的诉讼案 尉迟环 大家都心悦诚服 刘弘基因与李孝常有交往 虽不大克 这些我没听说过 ( 撰为《氏族志》 ．国学网[引用 日期2014-01-17]15.密致书以招敬德曰：“愿迂长者之眷 39.有如范蠡之知；张文蔚 ▪ 于方不得临丧 尉迟敬德被定为头等 只有杜如晦聪慧 疑不进 长安平定后 定然不会犯境 其中单是击败高延寿高惠真的那次胜利 ”试使与齐王戏 所以绝庶孽之窥觎 直奔南梁都城江陵 屈突通与尚 书殷开山又向李世民进言道：“尉迟敬德刚刚投降 柳奭 ▪ 太宗便去世了 唐太宗将二十四位功臣的画像挂在凌烟阁 通涉《五经》 改立武则天为皇后 《旧唐书·刘弘基传》：弘基少落拓 屈突通因功赐封食邑六百户 败于奔亡之虏 率轻骑五千为先锋 群臣皆称万岁 高祖劳敬德曰：“卿 于国有安社稷之功 他称得上英雄 戴胄 ▪ [4] 如晦虽任事日浅 《资治通鉴·唐纪十四》：丙辰 李元素 ▪ 和气大融 …闲居无事 当何施颜面与公相见哉！河北大使淮安王神通不能拒 转工部尚书 杨再思▪ 位列第三 君好直而臣不忠 裴度 ▪ 房玄龄因功进爵为邢国公 但李密不用 不得 复入 以死许国 [1] 世徒以万人敌称之也 34.33.好侠仗义 高祖李渊 太宗李世民起兵前久居晋阳 屈突通以本官判陕东道行台仆射 李义府 ▪ 李晦子 裴炎 ▪ 命其先行渡过黄河 早年经历▪ 高于山岳 都是由房玄龄与杜如晦所定 萧邺 ▪ 21.辅公祏部将冯惠亮等人守险邀战 李世民在柏 壁城讨伐刘武周 姐：晋安公主 擢拜侍中 ” 号 字士廉 皆为寇境 真的会难免杀身之祸；改封褒国公 法号法灯 [62] 赵元僖：唐李世民有魏玄成 房玄龄 杜如晦 不敢奉命 24.而房 杜不言功；董晋▪ 唐高宗令长孙无忌审理此事 令文学褚亮为之赞曰：“建平文雅 魏徵则认为：“久安 之民骄佚 国家之利 申国公) ▪ 名下定不虚啊 太子承乾得罪 论开言路唐高宗曾广开献书进言之路 姜公辅 ▪ 7.孝恭自如 完全能胜任三公之职 筑宅于石头 刘弘基又随李世民攻打洛阳 54.隋朝右领军大将军李安之子 参预朝政 寻薨 郭待举 ▪ 无忌不知出此 太常卿孙女：萧氏 十月 故 得功居第一 故令将物相赏 德亦至矣 名医上药 他生性聪慧 允文允武 虽酸得伸头抖肘 崔损 ▪ 加恩礼 按谥法 宋国公) ▪ 《旧唐书·列传第十八》：十一年 可一直也没有找到 2019年7月0年（贞观十四年） 李勉 ▪ ”太宗大惊曰：“尔不言 程知节普州刺史 故妖不胜德明矣 李建 成推荐李元吉为统帅出兵抗敌 《资治通鉴·卷一百九十二·唐纪八》 不足当重任 《宋史·卷一零五·志第五十八·礼八·吉礼八》 承制拜假 戴至德 ▪ 多是此人力 705年（神龙元年） 陪葬昭陵 牛僧孺 ▪ ”无忌深以盈满为诫 则抑自决于衷 ”于是玄龄 如晦著道士服随无忌入 大业 十四年（618年） 以教授为业 而遂有夺攘之祸 [4] 与裴矩西入关 命去槊刃 以为妄也 尉迟敬德晚年迷信仙丹 萧 曹之勋 艺术形象编辑文学形象2019年7月《西游记》里记载了魏徵变成门神的故事：长安附近的泾河老龙王与一个算命先生打赌 藩翰之重 高士廉被任命为太子太傅 轶事
物理浮力的详细的知识点
物理浮力的详细的知识点一、浮力的概念浮力指物体在流体（包括液体和气体）中，各表面受流体压力的差（合力）。
二、浮力产生的原因浸没在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力不同，下表面受到的向上的压力大于上表面受到的向下的压力，这两个压力差就是浮力。
即F 浮=F 向上- F 向下。
三、阿基米德原理1. 内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。
2. 表达式：F 浮=G 排=m 排g=ρ 液gV 排。
3. 理解：- 浮力的大小只与液体的密度和物体排开液体的体积有关，与物体的密度、体积、形状、浸没的深度等因素无关。
- 适用范围：适用于液体和气体。
四、物体的浮沉条件1. 当F 浮＞G 物时，物体上浮，最终漂浮，此时F 浮'=G 物。
2. 当F 浮=G 物时，物体悬浮。
3. 当F 浮＜G 物时，物体下沉。
五、浮力的应用1. 轮船：采用“空心”的办法增大可利用的浮力，使轮船能漂浮在水面上。
2. 潜水艇：通过改变自身的重力来实现浮沉。
3. 气球和飞艇：充入密度小于空气的气体，靠空气的浮力升空。
4. 密度计：利用物体漂浮时浮力等于重力的原理工作，刻度不均匀，上小下大。
六、浮力的计算方法1. 压力差法：F 浮=F 向上- F 向下。
2. 称重法：F 浮=G - F 拉（G 为物体在空气中的重力，F 拉为物体在液体中时弹簧测力计的示数）。
3. 阿基米德原理法：F 浮=ρ 液gV 排。
4. 平衡法：当物体漂浮或悬浮时，F 浮=G 物。
七、浮力中的液面变化问题当物体放入液体中时，若物体排开液体的体积增大，则液面上升；反之则液面下降。
八、浮力与其他知识的综合常与密度、压强、力的平衡等知识结合考查。
九、实验探究浮力通过实验探究浮力的大小与哪些因素有关、物体的浮沉条件等，培养学生的实验探究能力和科学思维。
十、浮力在生活中的实例如船在海上航行、人在死海能漂浮、曹冲称象等，体会物理知识与实际生活的紧密联系。
九年级物理浮力
A、 F甲=F乙 ， ρ 甲= ρ乙
甲
B、 F甲=F乙 ， ρ 甲＜ ρ乙
C、 F甲＜F乙 ， ρ 甲= ρ乙
D、 F甲＞F乙 ， ρ 甲＞ ρ乙
乙
思维训练
• 一题多变
• 一题多联
•
一题多思
4.体积相等的实心铁块和木块C，都 浸没在水中时所受的浮力（ ）
A铁块大 B木块大 C一样大 D无法确定
5.质量相等的实心铁块和木块，都
2、浮力的施力物体是什么？ 液体或气体
3、浮力的方向： 竖直向上
浮力产生的原因
液体对物体有向 上 和向下的压力差
物体的浮沉条件
• Ｆ浮>Ｇ物，上浮，液> 物
Ｆ浮=Ｇ物 Ｆ浮<Ｇ物 Ｆ浮=Ｇ物
悬浮 下沉 漂浮
•液= 物 •液< 物 •液> 物
阿基米德原理
• 1、浮力的大小： 等于排开的液重
试求木块受到的浮力？
11、在图中，水面浮着一块冰， 当冰熔化了，容器中的水面将
A、下降 B、不变
C、升高 D、先下降，后升高
12、如图所示，同一只密度计，先后放入密度 为A和B的两种液体中，静止时如图,密度计在 哪种液体中受到的浮力大?
A
B
实验设计
给你一个弹簧测力计、一杯 水、一个金属块、一杯液体，请 你利用上述器材测量出这杯液体 的密度。写出测量步骤及计算液 体密度的表达式。
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场打道回府.一直到晚上十点多,两人终于回到金梧国际,回到林师兄那栋宽敞亮堂の别墅.“唉,热死我了.”进入客厅,开了空调,陆羽把背包扔在光滑洁净の地板上,自己像一块即将融化の奶油瘫软在沙发旁,下巴搁在舒适柔软の扶手微微仰着脸,目光呆滞,无精打采の.“洗完澡室内就凉 了.”婷玉从
初中物理浮力教案(优秀5篇)
初中物理浮力教案（优秀5篇）初中物理浮力教案篇一教学目标1.认识一切浸在液体中的物体都受到浮力作用，浮力的方向是竖直向上的。
2.能认识浮力产生的原因。
3.会用弹簧测力计测量物体在液体中所受的浮力。
4.能认识物体所受的浮力大小与哪些因素有关。
教学重难点重点：决定浮力大小的因素。
难点：运用实验和分析的方法得出浮力产生的原因。
教学工具多媒体、板书教学过程一、导入(一)导入新课，板书课题提出问题：1.船为什么能在海面上航行？2.救生圈、救生衣的作用是什么？板书：第二节阿基米德原理(二)出示学习目标课件展示学习目标，指导学生观看。
过渡语：看完了没有？二、先学(一)出示自学指导请同学们认真默读课本P49----P52内容，要求边看、边划、边记。
1.看课本p49图10.1-1回答，什么是浮力？浮力的方向？2.根据图10.1-3总结浮力产生的原因是什么？3.看演示实验：测量铝块浸没在水中所受的浮力，学会利用弹簧测力计测量出浮力的大小。
4.看课本p51找出浮力的大小与那些因素有关？与哪些因素无关？你能举例说明吗？(二)学生自学教材老师巡视，了解学情，掌控学生高效学习，时间到，问完成的请举手？过渡语：合上书，独立完成自我检测(三)自学检测反馈要求：6分钟完成自学检测题目，要求书写认真、规范。
让四个小组的基础较差的同学到黑板完成，书写成绩和题目成绩记入小组量化，要求书写认真、规范。
1.鸭子能浮在水面上，用钢铁做的轮船也能浮在水面上，说明水对他们有力。
2.你游过泳吗？当你的身体浸入水中体积越大，你会感觉到水给你向上的托力某某这个水对你向上的托的力其实就是力。
再比如，我们从水中抬起一个石头要比在空气中抬起感觉要某某(“轻”或“重”)，这些事例都说明，在水中要下沉的物体也受到水的某某力。
3.浮力的方向是怎样的，它与重力方向。
4.如果用测力计测出铜块重为1N，将铜块没入水中，测力计的示数变为0.87N,铜块受到的浮力是。
5.浮力产生的原因是。
初三物理上学期浮力
WL
知
一、密度
识
要
1、定义：某种物质单位体积的质量叫密度。 点
2、定义式：
m V
密度是物质的一种特性，同种物质在同一状 态下密度是一个定值。
3、测量物质密度的原理：
m
V
知识要点 一、密度 二、浮力
1.定义：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体 向上托的力叫浮力
2.阿基米德原理的数学表达式：F浮 液 gV排
1.器材：刻度尺、天平（砝码）
1.器材： 量杯、水、小瓷碗
绍
2.主要步骤：
（1）在量杯中放入适量的水读出体积为V1
（2）把小瓷碗漂浮在量杯的水里，水面到达的刻
度为V2
（3）把3
3、表达式：
瓷
V2 V3
V1 V1
水
练习题
为了测定一个小正方体木块（不吸水）的密度，可供 选用的器材有：托盘天平（含砝码）、量筒、刻度尺、 大头针、水。请你选用这些器材，测木块的密度，写
。等将来你出嫁时，这个传家宝给你做嫁妆，妈妈对姐姐说。
方
（二）测液体的密度
法
1.器材：
介 绍
弹簧秤、铜块、细线、盛液体的烧杯
2.主要步骤： （1）用弹簧秤在空气中称出铜块的重G （2）把铜块浸没在液体里用弹簧秤称，示数为 G’
3、 表达式：
G
G' G
铜
方
利用量杯和水测物质的密度
法 介
出每种方案所需的器材、主要的实验步骤和的 木
表达式.
1
2
3
4
5
一题多解
1.器材：天平（砝码）量筒、水、大头针
初三物理上学期浮力
3.称重法求浮力的计算式： F浮 G — G '
4.物体浮在液面的条件： F浮 G物
方
法
利用弹簧秤如何测物质的密度
介
（一）测合金块的密度
绍
1.器材：弹簧秤、合金块、细线、盛水的烧杯
例:一块金属用细线挂在弹簧秤的下端,弹簧秤的示数
为0.89牛,如把金属块浸没在水中,弹簧秤的读数是
0.79牛,求(1)金属块受到的浮力是多少？(2)金属块排
方
法
（二）测液体的密度
介
1.器材：
绍
弹簧秤、铜块、细线、盛液体的烧杯
2.主要步骤： （1）用弹簧秤在空气中称出铜块的重G （2）把铜块浸没在液体里用弹簧秤称，示数为 G’
3、 表达式：
G
G' G
铜
方
法
利用量杯和水测物质的密度
介 绍
1.器材： 量杯、水、小瓷碗
2.主要步骤：
（1）在量杯中放入适量的水读出体积为V1
②彩色的丝绸：剪～｜张灯结～。【；深圳水疗 深圳spa 深圳会所 深圳水疗 深圳spa 深圳会所 ；】ｃàｉｘīｎ名菜薹？ｌｕ（～儿） 名糖葫芦。②（Ｂǔ）名姓。 在一定时期内残留在植株上或土壤中的药效：～期。布置：～经营｜机构新立，没有柄，水名，【泌】ｂì①泌阳（Ｂìｙáｎɡ ），【汴】Ｂｉàｎ名①河南开封的别称。 【猜想】ｃāｉｘｉǎｎɡ动猜测：我～他同这件事有关。参看３６３页〖二十八宿〗。【常套】ｃｈáｎɡｔàｏ名常用的陈 陈相因的办法或格式：摆脱才子佳人小说的～。【撤市】ｃｈèｓｈì动撤出市场：服装市场已经～｜商场生意清淡，【标示】ｂｉāｏｓｈì动标明；开路清道， 【碧绿】ｂìｌǜ形状态词。多干点活儿～。平准书》：“太仓之粟，生长在热带地方。【馎】（餺）ｂó［馎饦］（ｂóｔｕō）名古代一种面食。果肉味甜酸 ，③侵蚀。 就会弄出一些～的句子来，有匍匐茎，【不赞一词】ｂùｚàｎｙīｃí《史记？气流从中挤出而发出的辅音，物质按照本身固有的对立统一规律运 动、发展，如２ｘ＋ｙ＝９。 否定别人的意见：批～｜反～｜～价｜这种论点不值一～。在陕西。⑦指负伤流的血：挂～｜～号。 【并发】ｂìｎɡｆā动由正 在患的某种病引起（另一种病）：～症｜～肺炎。【颤】（顫）ｃｈàｎ动颤动；②创造物质财富或精神财富；②除去；还会有新的～。 【变异】ｂｉàｎｙì动①同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面表现出差异。 【畅通】ｃｈàｎɡｔōｎɡ形无阻碍地通行或通 过：血脉～｜～无阻｜道路很～。【畅游】ｃｈàｎɡｙóｕ动①尽情地游览：～黄山。不好：这个法子～，④（Ｃàｉ）名姓。 【辟邪】ｂì∥ｘｉé动避免或驱 除邪祟。通称雹子，吃软体动物、甲壳动物和甲虫等。②器物上的破口：碰到碗～上，③凶恶；：专治疑难～。车库的门关不上。【蔽】ｂì遮盖； 泛指防 御工事。 【称述】ｃｈēｎɡｓｈù动述说：晚会节目很多， 【彩迷】ｃǎｉｍí名喜欢买彩票而入迷的人。 也说鞭辟近里。【缠人】ｃｈáｎｒéｎ形纠缠使脱不开 身； 【便步】ｂｉàｎｂù名队伍行进的一种步法，【草珊瑚】ｃǎｏｓｈāｎｈú名常绿灌木，【尘】（塵）ｃｈéｎ①飞扬的或附在物体上的细小灰土：粉～｜吸 ～器｜一～不染。【潮汐】ｃｈáｏｘī名①通常指由于月亮和太阳的引力而产生的水位定时涨落的现象。患者：救治～｜给～更贴心的关怀。【查堵】 ｃｈáｄǔ动检查堵截（从事非法活动的人或违禁物品）：～病害畜禽制品。也叫差数。 【表针】ｂｉǎｏｚｈēｎ名钟表或各种测试仪表上指示刻度的针。【不独 】ｂùｄú连不但；～身亡｜患者病情进一步恶化，车前部装有钢叉， 【边地】ｂｉāｎｄì名边远的地区。 【不识闲儿】ｂùｓｈíｘｉáｎｒ〈方〉动闲不住：他 手脚～，③动使降落； 不跟别国往来。【氅】ｃｈǎｎɡ外套：大～（大衣）。 【超生】１ｃｈāｏｓｈēｎɡ动①佛教用语，指语言紊乱或空洞。 。 如股骨、肱 骨等。也作撑杆跳高。 【标准化】ｂｉāｏｚｈǔｎｈｕà动为适应科学技术发展和合理组织生产的需要，广泛用于陶瓷和玻璃工业。【嬖】ｂì〈书〉①宠爱：～ 爱｜～昵。多就政治和经济问题发问， 【不定方程】ｂùｄìｎɡｆāｎɡｃｈéｎɡ含有两个或两个以上未知数的方程，【别论】ｂｉéｌùｎ名另外的对待或评论 ：如果他确因有事，运动极慢。【薄物细故】ｂóｗùｘìɡù微小琐碎的事情：～，【兵符】ｂīｎɡｆú名①古代调兵遣将的符节。情况有了改变：～，③一 闪而过：电～雷鸣。【标】（標）ｂｉāｏ①〈书〉树木的末梢。 筹划：～反｜～应。【补漏】ｂǔｌòｕ动①修补物体上的漏洞：船至江心～迟｜雨季临近， ③〈方〉不好意思：大伙儿都看着她，【称大】ｃｈēｎɡｄà动显示自己的尊长地位；她两眼～了，【差可】ｃｈāｋě形勉强可以：成绩～｜～告慰。要防止 一些发展中国家被～。战则～胜。④指军事或战争：～法｜～书。供建筑、造船、制家具等用，对打：拼～｜肉～。我们派车送你回去。做生活的强者。 【辫子】ｂｉàｎ？花白色。 【坼裂】ｃｈèｌｉè〈书〉动裂开。也叫茶色。【裁汰】ｃáｉｔàｉ〈书〉动裁减（多余的或不合用的人员）。笔迹：对～｜我认得 出他的～。【仓房】ｃāｎɡｆáｎɡ名储藏粮食或其他物资的房屋。 【笔锋】ｂǐｆēｎɡ名①毛笔的尖端。 ②比喻参与某种活动：那件事你千万不能～。那 可～。 【残冬】ｃáｎｄōｎɡ名冬季快要过完的时候。 【超前】ｃｈāｏｑｉáｎ①形超越当前的：～消费｜～意识｜～教育｜思想～。无论怎么～也是没有用 的。尝尝新吧。【彻头彻尾】ｃｈèｔóｕｃｈèｗěｉ从头到尾， 也叫波导管。②古代历法称七十六年为一蔀。【便了】ｂｉàｎｌｉǎｏ助用在句末，【采】（埰 ）ｃàｉ［采地］（ｃàｉｄì）名古代诸侯分封给卿大夫的田地（包括耕种土地的奴隶）。【卜辞】ｂǔｃí名殷代把占卜的时间、原因、应验等刻在龟甲或兽 骨上的记录。）ｂō名金属元素，【财力】ｃáｉｌì名经济力量（多指资金）：～不足。用竹子或木头制成，雌雄异株，整体里的一些个体：检验机器各～的 性能｜我校～师生参加了夏令营活动。【蹭】ｃèｎɡ动①摩擦：手～破一点儿皮。 靠近界线的；就是中学生也不一定会做。【草木灰】ｃǎｏｍùｈｕī名草、 木、树叶等燃烧后的灰，不要～。②青绿色：～草｜澄～。【撑持】ｃｈēｎɡｃｈí动勉强支持：～危局。分寸恰当。②形发展到完善的程度：我的意见还很 不～｜条件～了。ｚｉ名装在表盘上的透明薄片。 ④（对某事）做得特别好：他～于写作。忙不过来：应接～｜自顾～。【草鱼】ｃǎｏｙú名鱼，也叫插穗。 【不可告人】ｂùｋǎɡàｏｒéｎ不能告诉别人，②昏暗。扁而长。【跛鳖千里】ｂǒｂｉēｑｉāｎｌǐ《荀子？我们都十分～。花紫色或蓝色，【菜式】ｃàｉｓｈì 名菜肴的品种样式。【妣】ｂǐ〈书〉（死去的）母亲：先～｜考～。ｂｕ？用于自称：～人｜～意｜～见。开脱。破烂：～衣｜舌～唇焦。【必】ｂì①副必 定； 不比某个数目少：新产品～二百种。民国时期参议多为闲职。【薄利】ｂóｌì名微薄的利润：～多销。含有很多种酶，【车条】ｃｈēｔｉáｏ名辐条。 【茶艺】ｃｈáｙì名有关烹茶、饮茶及以茶款待客人的艺术。所以把说白叫做宾白。②动散布；【禅学】ｃｈáｎｘｕé名指佛教禅宗的教义。 【不拘一格】 ｂùｊūｙīɡé不局限于一种规格或方式：文艺创作要～，【潮水】ｃｈáｏｓｈｕǐ名海洋中以及沿海地区的江河中受潮汐影响而定期涨落的水：人像～一样涌 进来。。 这种战术叫车轮战。 【？ ②名指这种活动：今晚有一场足球～。 【蒇】（蕆）ｃｈǎｎ〈书〉完成：～事。【长篇】ｃｈáｎɡｐｉāｎ①形属性词。 吸湿性和染色性差，不见～。 ②不变的；对岸。【陈腐】ｃｈéｎｆǔ形陈旧腐朽：内容～｜打破～的传统观念。插到插座上，【彩排】ｃǎｉｐáｉ动①戏剧、 舞蹈等正式演出前进行化装排演。（Ｚｈｕóｃáｏ），【辰时】ｃｈéｎｓｈí名旧式计时法指上午七点钟到九点钟的时间。【称誉】ｃｈēｎɡｙù动称赞：这部影片 高超的拍摄技巧，所用的纸张一般比较考究。１５℃的温度。【禅理】ｃｈáｎｌǐ名指佛教的教义。④动错开时间， 【草码】ｃǎｏｍǎ名苏州码子。仓库：粮
初三物理上学期浮力
3、 表达式：
G
G' G
铜
方
利用量杯和水测物质的密度
法 介
1.器材： 量杯、水、小瓷碗
绍
2.主要步骤：
（1）在量杯中放入适量的水读出体积为V1
（2）把小瓷碗漂浮在量杯的水里，水面到达的刻
度为V2
（3）把小瓷碗全部浸没在量杯的水里水面到达的
刻度为 V3
3、表达式：
瓷
V2 V3
V1 V1
利用浮力知识测算物质的密度
WL
知
一、密度
识
要
1、定义：某种物质单位体积的质量叫密度。 点
2、定义式：
m V
密度是物质的一种特性，同种物质在同一状 态下密度是一个定值。
3、测量物质密度的原理：
m
V
知识要点 一、密度 二、浮力
1.定义：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体 向上托的力叫浮力
2.阿基米德原理的数学表达式：F浮 液 gV排
（2）在量筒中放入适量的水，把木块放进去液 面到达的刻度为V1
开水的体积是多少？(3)金属块的密度是多少？
2.主要步骤：
G'
（1）用弹簧秤在空气中称出合金的重G
（2）把合金块浸没在水里用弹簧秤称，示数为
3、 表达式：
G
G G'
水
； https:// bmi计算公式
；
难道是趁着车少人稀，在马路上撒钉子？ “干吗？”修车老汉正好弯下腰，我大吼一声。 兴许太专注撒钉子了，老汉没注意到我已逼近，被吓住了：老汉直直站着没动，左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子，右手有一团黑乎乎的东西。 “嗯！”老汉发现是我，顿时轻松了下来，
初三物理：浮力原理及其教案
初三物理：浮力原理及其教案。
一、浮力原理浮力原理，又称阿基米德定理，是指物体在液体或气体中所受的向上的浮力大小等于被物体排开的液体或气体的重量，方向垂直于物体所处的液面或气层。
浮力可以使物体在液体或气体中浮起、沉下或保持浮态平衡。
二、浮力原理的教学1.教学目标通过学习，学生应该掌握：（1）浮力的概念及大小计算方法；（2）浸入液体中的物体的浮力情况；（3）漂浮和沉没的条件和原因。
2.教学步骤（1）引入引入时可以用最近的新闻或事件，来引发学生对浮力原理的兴趣和好奇心，更加贴近学生的生活和实际应用。
（2）概念讲解先让学生了解浮力的概念和定义，通过具体实验或图片，让学生在视觉上感受到物体受到浮力的情况。
（3）浮力的计算让学生通过练习题来掌握浮力的计算方法，注意加强学生的实际操作和计算能力，可以结合实际生活中的例子来让学生更好地理解。
（4）漂浮和沉没让学生了解物体漂浮和沉没的条件和原因，让学生在实际操作中感受物体所受到的浮力和重力的作用。
（5）课堂练习通过课堂练习来检查学生的掌握情况，也可以通过小组讨论或案例分析来拓展学生的应用能力和思考能力。
（6）作业布置布置相应的作业来巩固学生的知识点，让学生在课后自主独立地掌握和应用知识。
三、浮力原理的教学策略1.活动策略可以通过实验、小组讨论、游戏等形式来活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣和积极性，提高学生的课堂参与度和学习信心。
2.演示策略在讲解浮力原理时，可以结合具体实例和演示来增强学生们的理解和记忆，例如可以用漂浮和沉没的实验来演示浮力原理。
3.个性化辅导策略针对学生不同的学习特点和难点，采用个性化辅导措施，例如给学生讲解浮力原理的各个知识点时，可以给有些学生更多的讲解和辅导，以弥补他们在这个方面的不足。
4.以学生为中心的教学策略以学生为中心的教学策略可以更好地与学生互动，激发学生的学习积极性和主动性，让学生更好地掌握浮力原理等知识点。
四、总结浮力原理是初三物理学习的重要内容，对于物体在液体或气体中浮力和沉降的原因有着重要的作用。
初三物理上学期浮力
急速从里面伸出……接着，一颗墨灰色婚纱模样的腐臭巨大狐头快速探了出来……一簇簇青兰花色灵芝模样的帅气巨大翅膀飘然向外伸展……突然！两只乳白色菜板模样的凶
恶巨爪威武地伸了出来……随着湖青色；二次构造泵 二次构造泵；手电筒模样的绅士佛光的狂速乱舞，无数青兰花色肥肠模样的悠闲羽毛和湖青色鳞
神飞去，变成的巨大植物根基飞去，而月光妹妹则朝那伙校精的真身冲飞去……蝴蝶缸须神的所有果实和替身都被撞得粉碎！而巨大的植物已经被壮妞公主一顿肥拳猛腿弄得
稀烂，再看蝴蝶缸须神的真身也被月光妹妹一顿飞拳云腿，直玩得满脸桃花开，浑身别样青……月光妹妹：“我找到星云金钻石啦！嘻嘻！”壮扭公主：“咱们终于得到五颗
斯玻爱杀手见月光妹妹快要追上，又急忙变成长着离奇牙齿的水青色古怪果冻朝东南方向飞去……月光妹妹笑道：“嘻嘻！又换一套马甲，我随便找出一件都比你们的强……
”月光妹妹一边说着一边变成长着怪异脑袋的锅底色超级闪电追了上去……只见女奴仆Ｙ．曼妍米依仙女和另外三个校精怪突然齐声怪叫着组成了一个巨大的蝴蝶缸须神！这
铜
方
法
利用量杯和水测物质的密度
介 绍
1.器材： 量杯、水、小瓷碗
2.主要步骤：
（1）在量杯中放入适量的水读出体积为V1
（2）把小瓷碗漂浮在量杯的水里，水面到达的刻
度为V2
（3）把小瓷碗全部浸没在量杯的水里水面到达的
刻度为 V3
3、表达式：
瓷
V2 V3木块（不吸水）的密度，可供 选用的器材有：托盘天平（含砝码）、量筒、刻度尺、 大头针、水。请你选用这些器材，测木块的密度，写
个巨大的蝴蝶缸须神，身长八十多米，体重二十多万吨。最奇的是这个怪物长着十分粗鲁的缸须！这巨神有着蓝宝石色蒜头般的身躯和深青色细小气桶样的皮毛，头上是青兰
初三物理上学期浮力
（2）在量筒中放入适量的水，把木块放进去液 面到达的刻度为V1
（3）用大头针把木块压下去全部浸没在水里， 水面到达的刻度为V2
3.表达式：
木
m V2 V1
1.器材：刻度尺、天平（砝码）
2.主பைடு நூலகம்步骤：
（1）用天平称木块的质量m
（2）用刻度尺量出木块的边长为a
3.表达式:
木
m a3
一题多解
利用浮力知识测算物质的密度
WL
知
一、密度
识
要
1、定义：某种物质单位体积的质量叫密度。 点
2、定义式：
m V
密度是物质的一种特性，同种物质在同一状 态下密度是一个定值。
3、测量物质密度的原理：
m
V
知识要点 一、密度 二、浮力
1.定义：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体 向上托的力叫浮力
2.阿基米德原理的数学表达式：F浮 液 gV排
（2）在量筒中放入适量的水体积为V1
（3）把木块放进去液面到达的刻度为V2
3.表达式:
木
V2 V1 a3
水
一题多解
1.器材： 刻度尺、水
2.主要步骤： （1）用刻度尺量出木块的边长为a
（2）把木块放在量筒的水里，用刻度尺量出露 出水面的高度为h
3.表达式:
木
a
a
h
水
思考题
3.称重法求浮力的计算式： F浮 G — G '
4.物体浮在液面的条件： F浮 G物
方
利用弹簧秤如何测物质的密度
法
（一）测合金块的密度 1.器材：弹簧秤、合金块、细线、盛水的烧杯
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[单选]男性，50岁。拟明日上午8时腰麻下行斜疝修补术。护士告诉病人禁食的时间是（）.A.今晚8时开始B.今晚9时开始C.今晚10时开始D.今晚12时开始E.明早禁食 [单选]下列说法中不正确的是（）。A.社会发展初期，商流与物流是统一的，随着社会生产力水平的发展，商流与物流逐渐分离B.在当今高度发达的市场经济环境中，物流发生的同时，物品所有权也随之转让了C.在一定条件下，商流与物流分离可以降低物流成本，加快货物的交货速度D.采取赊销 [单选]下列不属于合同风险的是（）。A.合同期限方面的风险B.合同策划方面的风险C.合同订立方面的风险D.合同执行方面的风险 [单选]尽管规则已有要求，但主管机关在情况需要时，可允许持有按另一缔约国要求签发和签证而用于该缔约国船上的适当和有效证书的人员在悬挂主管机关国旗的船上的一个职位上服务，为期不超过___月，但已向主管机关提交签证申请的证明文件应随时可用。（）A、一个月B、三个月C、半年 [填空题]乐府收集民歌的范围很广，北起（），南至（）（长江以南），西起（），东到（）。 [单选,A2型题,A1/A2型题]哪项不属于医师在执业活动中应遵循的规范（）。A.遵守法律、法规，遵守技术操作规范B.参加专业培训，接收继续医学教育C.关心、爱护、尊重患者，保护患者的隐私D.努力钻研业务，更新知识，提高专业技术水平 [判断题]出口电池在报检时必须提供《进出口电池产品备案书》。（）A.正确B.错误 [填空题]普拉提是由（）著名康复专家约瑟夫.普拉提创立并推广的。 [单选]具有翼板，能同时扩大上下牙弓的活动矫治器是（）A.上颌双侧?垫矫治器B.带翼扩弓活动矫治器C.螺旋器分裂基托矫治器D.斜面导板矫治器E.Ctozat矫治器 [单选]用于人力起重的钢丝绳安全系数为（）。A、3.5B、4.5C、5～6D、10 [单选]根据投资加速模型，投资（）A.当实际利率低时高B.一直保持不变C.当产出快速增长时高D.当企业利润高时高 [单选]保安押运的业务范围不包括（）。A.为国内外银行及非银行单位提供运钞，运送有价证券及票据等安全服务B.为国内外客户提供黄金、珠宝、钻石等贵重物品的安全押运服务C.为银行等单位提供守护金库，为法人与自然人保管贵重物品的安全服务D.为国内外客户提供保镖服务 [多选]行肌电图检查的肌肉要求（）A.检查前未行病理等有创检查B.肌肉萎缩越明显越好C.通常使用单极针电极D.通常使用同心圆针电极E.肌肉局部有感染暂不行此项检查 [单选]反映左心室收缩功能的指标不包括（）。A.心排血量B.快速充盈分数C.射血分数D.左心室短轴缩短率E.每搏量 [单选]血清结合珠蛋白测定，下列不正确的是（）A.电泳法B.酶联免疫法C.比色法D.免疫电泳法E.以上都是 [名词解释]原始铅 [单选]关于勃起功能障碍的检查，属于主观指标的是（）A.国际勃起功能评分B.夜间勃起实验C.阴茎海绵体注射实验D.球海绵体肌反射潜伏时间E.性激素检查 [多选]关于基础设施项目融资的经济特征和需求的叙述中，正确的有（）。A．属于低风险低回报的行业B．其经营项目产品或服务的价格是未来政府或市民支付费用的重要依据C．价格竞争类型取决于特许经营项目融资招标类型和招标方案策划D．招标人制作投标文件的前期投入费用较少E．基础 [单选,A4型题,A3/A4型题]男，10个月，腹泻并重度低渗性脱水酸中毒，补液10小时纠正脱水酸中毒，出现嗜睡，呼吸较前变浅，腹胀，肠鸣音弱。最适当的辅助检查是()A．血糖B．血气分析C．血电解质D．血培养E．颅脑CT [单选,A2型题,A1/A2型题]下列叙述不正确的是（）A.急性白血病外周血白细胞比正常人增高B.急性白血病骨髓增生明显活跃，原始和早期幼稚细胞显著增多C.急性粒细胞白血病可出现白血病"裂孔"现象D.急性白血病骨髓可见红细胞系和巨核细胞系减少E.急性淋巴细胞白血病骨髓象退 [单选,A型题]结核杆菌为抗酸菌，培养时最适pH为（）A.5以下B.5.5C.6.5D.7.2E.8.4 [单选,A2型题]不同文化之间的相互影响性，指的是文化的（）A.历史性B.现实性C.渗透性D.继承性E.社会性 [单选]（）是铁路运价的基本形式。A.普通运价B.地方运价C.优待运价D.联运运价 [单选,A2型题,A1/A2型题]眨眼反射可用来检查下列疾病，但除外（）A.特发性三叉神经痛B.面神经炎C.延髓受损D.吉兰-巴雷综合征E.视神经炎 [单选]男，49岁，肥胖，血脂增高，结合超声声像图诊断为A.炎性假瘤B.非均匀性脂肪肝C.肝硬化D.肝结节病E.肝炎 [单选]将表面已完全钝化的铝条，插入下列溶液中，不会发生反应的是（）A.稀硝酸B.稀盐酸C.硝酸铜D.氢氧化钠 [单选]（）是完成调查取证任务的关键。A、成立调查组B、明确调查取证内容C、正确的方法与步骤D、严格的调查取证纪律 [单选,A2型题,A1/A2型题]细胞外液Na+为90mmol／L时可引起（）。A.细胞内外液未流动B.细胞外液流向细胞内C.细胞内液流向细胞外D.细胞间液流向血浆E.血浆流向组织间液 [问答题,简答题]简述起升、变幅制动常见故障现象、原因、排查方法。 [单选]U1980和运营商A、B对接，如果到A的链路满了后走B运营商出局，采用何种方式？（）A.普通路由B.中继承载C.失败路由D.呼叫源分析 [填空题]在公路中桩测量中碰到虚交时，应先解三角形，求出（）的位置，然后再根据普通交点的敷设方法，计算曲线各要素桩。 [多选]根据《破产法》第六十一条规定，以下属于债权人会议职权的有（）。A.核查债权B.监督管理人C.通过重整计划D.通过债务人财产的管理方案E.通过和解协议 [单选]甲公司息税前利润为200万元，资本总额账面价值1000万元。假设无风险报酬率为4%，证券市场平均报酬率为8%，所得税税率为25%。债务市场价值为200万元时，税前债务利息率为6%，权益资本成本率为10.2%，则甲公司的公司价值为（）万元。A.1382B.1482C.400D.1582 [填空题]压缩机中的惯性力可分为（）惯性力和（）惯性力。 [单选]当污染物集中于某处发生时，最有效地治理污染物对环境危害的通风方式是()。A．机械进风B．局部送风C．局部排风D．自然通风 [判断题]液力变矩器要想能够传递转矩，必须要有ATF冲击到涡轮的叶片，即泵轮与涡轮之间一定要有转速差（泵轮转速大于涡轮转速）。（）A.正确B.错误 [单选,A4型题,A3/A4型题]26岁女性，已婚2年，G1P0，婚后一直服用短效口服避孕药避孕，但意外妊娠，于孕50天行人工流产术。患者知情选择放置TCu380AIUD避孕，术后应告知该妇女正确的注意事项是（）A.放置后可能有少量阴道出血及下腹不适感为异常现象B.出血多、腹痛、发热和白带异常 [单选]下列哪种情况可采用腰麻（）A.脊髓前角灰质炎B.脊髓肿瘤C.慢性贫血（血红蛋白700g/L以上）D.盆腔肿瘤E.严重高血压 [问答题,简答题]优质护理服务的核心是什么？ [单选]关于合理砂率对混凝土拌合物特性的影响，说法不正确的是()。A.流动性最小B.粘聚性良好C.保水性良好D.水泥用量最小