高校一卡通系统建设与管理
校园一卡通管理实施办法
校园一卡通管理实施办法“校园一卡通”系统是学校加强智慧校园建设、实现信息化高效管理的一项基础工程，为保障“校园一卡通”系统顺利运行，结合学校实际，特制定本办法。
第一章总则第一条校园一卡通是由学校统一注册核准的具有校园内身份认证、图书借阅、消费、就医、充缴电费、考勤管理、出入门禁等功能的智能卡（以下统称校园卡）。
第二条学校信息科技中心是一卡通系统的运行、统筹、归口管理部门。
第三条校园卡包括实体卡和虚拟卡，虚拟卡是通过安装手机APP并与手机和学号（工号）绑定，经过验证的电子校园卡，具有实体卡功能。
第四条学校全体教职员工、全日制在校学生以及因工作或学习需要在学校驻场的临时人员可持有校园卡。
第五条所有合法持有校园卡的用户都被视为认可、接受本办法，并承担相应的法律责任。
因使用校园卡不当所造成的一切后果由本人自行承担。
第二章卡务管理第六条校园卡的办理遵循“谁审批、谁负责”的原则。
教职工办理校园卡由人事处审批；学生办理校园卡由教务处审批。
校园卡按照使用对象分为三类：（一）教工卡：教职工首次办理校园卡凭人事审批同意的校园卡申请单进行注册办理。
（二）学生卡：学生入学注册时统一制作发放校园卡。
（三）临时卡：除教职工和全日制学生以外的人员均使用临时卡。
第七条因故未能集中办卡或申请办理临时卡的人员，由本人填写校园卡申请表，经人事处或教务处审批后，持本人有效身份证件到后勤保卫处办理。
第八条校园卡有效期：校园卡有效期即使用期限，根据以下规定设置。
（一）教工卡的有效期为教工在校期间。
（二）学生卡的有效期应为其学制时间，最长不超过 3年。
（三）临时卡的有效期根据实际工作需要确定。
第九条校园卡的延期使用:如果校园卡超过有效期仍需使用时，应办理校园卡延期手续。
（一）延期毕业离校的学生需填写校园卡申请表，经教务处审批后，到后勤保卫处办理延期手续。
（二）临时卡延期参照临时卡办理申请流程。
第十条校园卡的撤户销卡。
（一）教职工离职离校，须到人事处办理校园卡的撤户销卡，撤户销卡后到计划财务处清退校园卡账户剩余资金。
校园一卡通”在高校体育管理系统中的构建
校园一卡通”在高校体育管理系统中的构建摘要:在网络信息快速发展时代,全国各类高校校园普及网络信息化的管理,大大减少了高校教师和管理员的工作量,“校园一卡通” 已经在高校体育管理中形成为一种普手段,有大部分高校已经把“校园一卡通”引进到体育管理中,如何更好地将一卡通系统运用于体育管理中,目前将是一个值得研究的课题。
本文就以浙江省几所高校为例,阐述高校体育管理系统中引进“校园一卡通”系统的一些具体运用和存在的问题。
关键词:校园一卡通体育管理1 “校园一卡通”在体育管理中的现状“校园一卡通”是以智能卡为信息载体,结合微电子技术、单片机技术、计算机网络技术及数据库技术等诸多高新科技,使其可以作为电子身份的载体,是其他应用系统的基础,可以实现校园消费结算、内部身份识别和其他各类收费的支付手段等。
同时,相关的管理机构通过校园卡系统可对整个系统的各项服务和持卡用户进行全面的管理、监控和统计核算工作。
“校园一卡通”具有很高的实时性、可靠性和连通性,它可以应用于各种校园相关服务,从而实现数据化校园的优越性。
系统整合了很多丰富的终端设备,可以根据不同用户的需求灵活配置和扩充不同的子系统,实现多种功能应用。
每个学生或教职员工一张卡,此卡集身份卡、借书卡、消费卡、上机卡、医疗卡等于一体,代表持卡人的身份,在卡上可自由充值和消费,在整个校园内做到一卡通用。
目前“校园一卡通”在高校教学、管理、服务及生活等很多领域得到广泛应用,而在高职体育管理与教学中的运用尚未普及与推广。
在高职体育管理与教学中应用“校园一卡通”,可以提升高职院校体育教学管理水平,产生直接和间接的科学效益;还可以减少体育老师的工作量,大大提高体育教学质量和管理效率。
2 使用“校园一卡通”系统在体育管理中的作用和影响使用“校园一卡通”有效协调体育部门的各项工作,实现高效率的操作;使信息的流通和各管理系统之间保持密切稳定的关系,教师能够方便的随时查看所任课班级的学生情况。
校园一卡通建设方案
校园一卡通建设方案随着科技的不断发展和校园管理的日益完善，校园一卡通系统已成为现代教育管理中不可或缺的一部分。
本文将就校园一卡通的建设方案进行探讨，旨在为学校的一卡通系统提供一个实用、高效、安全的解决方案。
一、背景介绍随着信息化时代的到来，传统的学生管理方式已经无法满足学校管理的需求。
校园一卡通系统的引入可以提高学校管理效率、降低成本，并为学生、教职员工提供便利。
二、系统架构校园一卡通系统的建设需要建立一个完善的系统架构。
该架构包括硬件设备、软件系统和相关网络设备等多个方面。
1.硬件设备（1）读卡器：用于读取卡内信息的设备，可以选择磁卡式、IC卡式或RFID卡式等读卡器。
（2）发卡器：用于发放一卡通和充值的设备，可以选择自助式或人工操作式的发卡器。
（3）消费设备：用于学生在校内消费的设备，可以选择自动售货机、刷卡门禁或水电充值系统等。
（4）中央服务器：用于存储和管理学生信息、交易记录等核心数据的设备。
2.软件系统校园一卡通系统需要一个稳定、可靠的软件系统来管理学生信息、实现充值、消费、查询等功能。
（1）学生信息管理：包括学生基本信息、一卡通余额、消费记录等信息的录入和管理。
（2）充值管理：提供充值通道，支持手机、网银等多种充值方式。
（3）消费管理：对学生的消费进行记录和管理，包括食堂消费、校内商铺消费等。
（4）查询功能：学生和教职员工可以通过系统查询一卡通余额、消费记录等相关信息。
3.网络设备保证校园一卡通系统的正常运行，需要建立一个稳定的网络环境。
包括有线网络和无线网络两方面。
（1）有线网络：用于连接中央服务器、读卡器、发卡器等设备，保证数据传输的快速稳定。
（2）无线网络：用于学生在校园内查询余额、充值等功能的便捷性。
三、数据安全与隐私保护在校园一卡通系统建设中，数据安全和隐私保护是至关重要的。
以下是几项注意事项：（1）加密技术：对学生的个人信息、交易记录等进行加密处理，防止数据泄露。
（2）访问权限管理：设立不同的权限层级，只有授权人员才能查看和处理相关信息。
智慧校园一卡通建设实践和探索
智慧校园一卡通建设实践和探索1. 引言1.1 背景介绍随着信息技术的快速发展和社会的不断进步，智慧校园一卡通已经成为现代化校园建设的重要组成部分。
一卡通作为学生、教职工和管理人员的身份证明和支付工具，已经在多所高校得到推广和应用。
智慧校园一卡通系统整合了校园的各类信息资源，包括图书馆、实验室、餐厅、宿舍等，通过一张卡片实现便捷的身份验证、消费支付、门禁管理等功能。
在信息化建设不断深化的今天，智慧校园一卡通已经成为高校管理和服务的重要工具，也为学生提供了更便利、快捷的校园生活体验。
研究和探索智慧校园一卡通的建设实践和发展趋势具有重要意义，可以借鉴和推广先进的经验和技术，提升学校管理水平和服务质量，促进学校教育现代化建设。
1.2 研究意义智慧校园一卡通作为现代教育管理的重要工具，在学校管理和学生服务方面发挥着重要作用。
其建设实践和探索不仅仅是为了提升校园内部的管理效率，更是为了提高学生的学习体验和生活品质。
研究智慧校园一卡通的意义主要体现在以下几个方面：1. 提升学校管理效率：智慧校园一卡通可以整合学校各项服务，包括图书借阅、校园消费、门禁管理等，使得学校管理更加智能化和高效化。
通过一卡通系统的数据分析，学校可以及时了解学生的消费习惯、活动参与情况等，为学校决策提供数据支持。
2. 优化学生服务体验：智慧校园一卡通为学生提供了便捷的服务渠道，避免了繁琐的人工操作和排队等待。
通过一卡通系统，学生可以快速进行校园消费、宿舍门禁等操作，提高了学生的生活品质和学习效率。
3. 推动信息化教育发展：智慧校园一卡通是信息化教育的一种体现，通过数字化的管理和服务手段，促进了学校教育信息化的进程。
智慧校园一卡通也为学校未来的智能化教育提供了基础设施和技术支持。
研究智慧校园一卡通的意义不仅是为了学校管理的现代化和智能化，更是为了提升学生的学习体验和生活品质，推动教育信息化的发展。
【2000字】1.3 研究方法在进行智慧校园一卡通建设实践和探索的研究过程中，我们采用了多种研究方法以确保研究的科学性和全面性。
高校校园一卡通系统管理维护论文
浅谈高校校园一卡通系统管理与维护【摘要】校园一卡通系统是高校数字化校园建设的重要组成部分和热点建设项目，是提高管理水平，推动高校信息化建设深入发展的客观需要。
面对子系统不断丰富、应用功能不断扩展的校园一卡通系统，对其有力地管理与维护显得尤为重要。
如何才能保障校园一卡通系统安全、稳定、高效地运行？本文基于吉林大学珠海学院校园一卡通系统的管理与维护，结合工作实际，探索高校校园一卡通系统的管理与维护理论，为高校校园一卡通系统的管理与维护工作积累一定的经验。
【关键词】校园一卡通；管理维护；数字化校园一、高校校园一卡通系统的运行现状及问题随着信息技术的飞速发展，高校信息化建设也不断深入推进。
校园一卡通系统是高校信息化建设的基础和切入点，是实现数字化校园及教育信息化的关键环节和重要支撑。
近年来，多数高校都实施了以“校园一卡通”系统为基础的高校信息化建设，并取得了良好效果。
虽然现阶段高校校园一卡通系统的发展势头较快，但与其同时也暴露出了许多观念性、理论性、政策性、技术性方面的问题亟待解决，与高校的管理和发展需求相比，还存在以下几方面的问题。
（一）思想认识有待提高首先，校园卡作为校园一卡通系统各项功能的载体和实现媒介，它的功能已经完全超出了“饭卡”的概念。
而如今，大多数师生的认识水平仍然停留在“饭卡”阶段，实际上校园卡的功能涵盖了校内所有的消费支付和身份认证，实现了“多卡合一、一卡在手、走遍校园”。
其次，校园一卡通系统的概念已经完全不再等同于过去的食堂售饭系统。
除了其功能的不断丰富以外，最重要的还在于它提供了一个数据共享的基础平台，而这个平台对于整个数字化校园建设，高校信息化发展具有非常重要的意义。
（二）建设模式有待研究校园一卡通工程的实施基本上都秉承了“以我为主、服务为本、银校合作、共同受益”的建设原则，高校与银行合作共同实施校园一卡通工程。
这种建设模式在系统投入使用之后凸显出了许多问题，比如银行后续投入不足，导致系统无法进一步扩展，发展后劲不足；银行利用其“先入为主”的优势，干预高校数字化校园建设和高校信息化发展等，这就要求我们必须对现有的这种建设模式进行反思和研究。
浅析校园一卡通系统的应用与管理
年月(上)牵车机无论在起始处还是在终止处都要使速度为零。
这个看似比较简单的变频系统,实现起来要复杂得多,其中原因很多,最主要原因是牵车机往返过程的载荷不同,相差有T 。
惯性对精度的影响相当大,变频器选用富士公司产品,现场运行正常。
[参考文献][1]吴华.电气传动自动化技术[M].中国电力出版社,2005.[]栗海峰L 控制的变频调整在火电厂翻车机、重车调车机调整系统中的应用[]煤质技术,5[摘要]校园一卡通系统是数字化校园的基础工程,是数字化校园中有机的、重要的组成部分,为数字化校园提供了全面的数据采集平台,是实现数字化校园的有力载体。
[关键词]设计方案;作用;管理1一卡通系统设计方案1.1系统设计原则和目标首先是实用性。
系统设计应注重实用和成效,在学校个各方实际需要的基础上有针对性的进行总体设计。
其次是扩充性。
要最大限度地采用先进的设计方法,缩短开发周期,以提高效率,并在充分利用原有网络软硬件的基础上,再增加相应的软硬件模块和设备,扩充网络规模,提高网络综合性能。
再次是可靠性。
在硬件方面,系统应采用性能先进、可靠性能高的网络骨干设备、服务器组及存储设备;在软件方面,要对所有的数据操作设置访问权限。
最后是灵活性。
网络的骨干设备与主要技术应采用国际通用标准,要最大限度地保证用户现有各种软、硬件资源的可用性,同时系统必须具备足够长的生存周期和较强的弹性。
1.2系统组成一卡通系统主要是由一卡通服务器、子系统工作站、终端机及网络接入设备等组成。
子系统包括财务清算管理、消费结算管理、收缴费管理、注册管理、图书借阅管理、考勤管理、宿舍管理、学籍管理、医疗管理、门禁控制管理、班车收费管理、充值管理、多媒体查询管理、水控制管理、银校转帐管理。
1.3系统网络结构原理一卡通网络系统网络结构分为两层,第一层是以数据库服务器为中心的一卡通主干网,采用TCP/IP 协议通讯,该层可联接各个子系统的工作站、前置机、圈存机及多媒体查询机;第二层是由各子系统工作站控制的RS485通讯网络,该层网络使用P C 机作为工作站通过通讯卡实时控制各个终端机运行,采集交易记录并上报至一卡通服务器。
高校校园一卡通管理系统的设计与开发
高校校园一卡通管理系统的设计与开发摘要：高校校园一卡通管理系统是一种有效管理学生、教职工和校园各项资源的工具。
本文将围绕高校校园一卡通管理系统的设计与开发展开，包括系统功能需求、系统架构设计、数据库设计、系统开发与实施等方面内容。
通过对这些方面的详细阐述，读者将对高校校园一卡通管理系统的设计与开发有一个全面的了解。
1. 引言高校校园一卡通管理系统的设计与开发对于高校管理工作具有重要意义。
随着高校规模的扩大和信息化建设的推进，传统的人工管理模式已经无法适应高校管理的需要。
因此，建立一套高效、安全、智能化的校园一卡通管理系统已成为高校管理者迫切需要解决的问题。
2. 系统功能需求校园一卡通管理系统作为高校管理工作的重要组成部分，需要实现以下功能需求：2.1 学生信息管理系统能够对学生基本信息进行管理，包括学生的个人信息、就读专业、班级信息等。
同时，系统应能够与学生信息管理系统进行数据同步，确保数据的准确性和及时性。
2.2 资源管理系统需要对校园各项资源进行统一管理，包括图书馆、实验室、食堂等。
管理者可以设定资源的使用规则、预约制度等，以确保资源的合理分配和利用。
2.3 一卡通消费管理系统需要实现一卡通消费功能，包括校园卡的充值、消费记录的查询和统计等。
同时，系统还应具备消费异常检测功能，能够自动发现异常消费行为并及时警示。
2.4 教职工管理系统需要对教职工的信息进行管理，包括教师、职员等。
管理者可以通过系统对教职工的工资发放、考勤等进行管理，提高管理的效率和准确性。
3. 系统架构设计校园一卡通管理系统的设计需要考虑系统的可扩展性和稳定性。
根据系统需求，我们可以采用分层架构设计。
3.1 数据层数据层是系统核心，负责存储和管理数据。
可以通过数据库技术来实现数据的持久化存储，并且可以通过备份和恢复机制来提高数据的安全性和可靠性。
3.2 服务层服务层是系统的中间层，负责处理数据层和界面层之间的交互。
通过服务层，可以对数据进行增删改查等操作，并提供接口给界面层进行调用和展示。
校园一卡通方案
（3）消费管理：实现对校园内消费场所的支付、退款、结算等功能。
（4）设备管理：实现对一卡通设备（如读卡器、POS机等）的监控、维护、故障处理等功能。
（5）身份认证：实现师生身份的快速识别，支持门禁、考勤、消费等场景。
（6）数据分析：对一卡通系统产生的数据进行统计分析，为校园管理提供决策依据。
3.提升师生校园生活品质，增强校园安全；
4.遵循国家相关法律法规和政策要求。
三、系统设计
1.系统架构
本方案采用分层架构设计，包括数据层、服务层、应用层和展示层。
（1）数据层：负责存储和管理用户信息、交易数据、设备状态等数据；
（2）服务层：提供用户管理、卡务管理、消费管理、设备管理等功能；
（3）应用层：实现消费支付、身份认证、门禁控制等业务应用；
5.用户培训与推广：组织师生进行系统操作培训，推广一卡通应用；
6.系统运维：建立完善的运维管理制度，确保系统稳定运行。
六、项目效益
1.提高校园管理效率，降低运营成本；
2.方便师生校园生活，提升校园安全；
3.推动校园信息化建设，提高学校整体竞争力；
4.符合国家政策导向，为学校可持续发展奠定基础。
本方案旨在为校园一卡通项目提供合法合规、专业严谨的实施指南，以确保项目顺利推进，为学校创造良好的社会效益和经济效益。
（4）展示层：向用户提供Web端、移动端等操作界面。
2.系统功能
（1）用户管理：实现用户信息的注册、修改、查询、删除等功能；
（2）卡务管理：实现一卡通的发放、挂失、解挂、补办、注销等功能；
（3）消费管理：实现消费场所的支付、退款、结算等功能；
（4）设备管理：实现对读卡器、POS机等设备的监控、维护、故障处理等功能；
关于高校“校园一卡通”系统建设的思考
关于高校“校园一卡通”系统建设的思考摘要】：本文主要论述了高校“校园一卡通”的现实需求，在探讨目前高校“校园一卡通”系统应用的基础上提出了高校“校园一卡通”系统的发展趋势。
【关键词】：财务管理；校园一卡通；高校随着校园的数字化、信息化建设的不断深入，校园内的各种信息资源整合已进入全面规划和实施阶段，“校园一卡通”通过共同的身份认证机制，实现了数据管理的集成和共享，使“校园一卡通”系统成为校园信息化建设的重要组成部分。
校园一卡通系统最基本的要求是实现“信息共享、集中控制”，因此在系统的设计及建设过程中要从统一网络平台、统一数据库、统一的身份认证体系、数据传输安全以及标准的管理系统接口等设计思路考虑，确保各管理系统、各读卡终端设备的综合性能达到最佳状态。
1、“校园一卡通”系统的需求分析在一卡通使用之前，高校校园内一般使用大量的不同类别的卡、证和票，除了每人必备的身份证、学生证、图书证以及医疗证外，还有各种卡，例如光电卡、食堂饭卡、磁卡、IC卡等，甚至上机卡就有五六种，同时还存在着一些有价票据，例如洗澡票、游泳票和餐票等。
五花八门的证、卡、票同时并存，在使用的过程中极不方便，而且使得管理过于分散，容易丢失，给使用者带来麻烦。
有的学校虽然采用了各种具有自动识别技术的卡，但由于各种卡之间不能通用，例如餐卡、饮水卡、上机卡和借书卡等同时存在，造成办理与使用手续极其复杂，给高校的现代化信息管理带来极大的不便。
在实施校园一卡通之后，不仅能有效的减少种类繁多的卡、证、票以及使用及办理手续复杂不便的问题，还可以在一卡通中嵌入个人身份认证信息，使得一卡通不仅能实现一般的支付功能，还能作为身份证件进行身份识别，能将各部门整合起来进行统一管理，达到节省时间、提高管理效率的目的，实现高校校园管理的信息化。
2、目前“校园一卡通”系统的应用现状2.1 目前部分高校还采用较多的是：磁卡+条码IC卡磁卡采用的是磁条技术，利用贴在卡上的磁条来记录持卡人的账户、姓名等信息的，属于接触性识读，一般作为识别卡用。
高校一卡通系统建设与管理浅谈
高校一卡通系统建设与管理浅谈作者：韩佳峰来源：《计算机光盘软件与应用》2013年第13期摘要：“校园一卡通系统”是一种将多个功能集于一体的应用管理系统。
我院作为使用“校园一卡通”的高校之一，在一卡通系统建设和管理方面仍然存在许多问题，通过分析具体的实际问题，提出对校园一卡通系统建设与管理的可行性建议和思考。
关键词：校园一卡通；系统建设；天津大学仁爱学院中图分类号：G475随着科技的发展和电子信息技术的进步，“校园一卡通系统”受到高校的关注，并成为各大高校信息建设的重点。
此系统将饭卡、水卡、图书证、工作证等功能集合于一体，对于提高学校的管理水平、改善工作效率、促进校园信息化建设以及为全校师生提供方便、快捷的校园环境都是十分重要的。
1 “校园一卡通”系统的主要功能1.1 准确快捷的身份识别功能。
校园一卡通系统可以通过刷卡就能了解到该使用者的详细信息，识别使用者的身份，因此在会议考勤、报到注册、图书借阅、门禁等系统中都得到了广泛的应用。
1.2 强大的消费支付功能。
校园一卡通还是使用者的电子钱包，在校园内任意一个与系统联网的地方都可以进行刷卡消费，通过以卡带币的形式实现货币电子化结算。
校园一卡通不仅携带方便，而且还很安全，丢失之后进行挂失并不会带来资金的损失。
1.3 完善的信息查询功能。
校园一卡通的每一个使用用户都可以在终端上查询到自己最近的使用情况和交易明细，在某些情况下能够维护自己的权益，并且通过查询卡上的信息还方便学校各个部门的使用，能够提高学校的工作效率。
2 天津大学仁爱学院“校园一卡通”系统建设与管理的现状及问题2.1 “校园一卡通”系统建设与管理的现状。
天津大学仁爱学院已经建立了校园一卡通系统，一卡通中心由财务处管理。
一卡通系统主服务器为双机热备阵列柜，二级服务器9台，其中食堂2台、综合服务楼1台、电控1台、水控1台、门禁系统1台、图书馆通道机1台、电子阅览室1台、网银转账系统1台。
校园一卡通已经初步实现数字校园化，食堂买饭、图书馆借书、浴室洗澡、电子阅览室上机、大门门禁系统进出刷卡、综合服务楼（此楼为驻校商户使用，有超市、水果店、文具店等）消费、行政部门扣费等均可以使用校园一卡通。
校园一卡通施工方案
-建立完善的运行维护体系，确保系统长期稳定运行；
-设立售后服务团队，提供及时、专业的技术支持；
-定期对系统进行升级与优化，满足用户需求。
五、合法合规性保障
1.严格遵循国家相关法律法规，确保项目合法合规；
2.选择具备合法资质的供应商，确保设备与服务的合规性；
3.建立信息安全防护体系，保护用户隐私；
第2篇
校园一卡通施工方案
一、项目概述
为提升我校信息化管理水平，便利师生校园生活，我校拟实施校园一卡通项目。本方案旨在提供一套详尽、合规的施工方案，确保项目顺利实施并满足预期目标。
二、项目目标
1.集成校园内各类消费、身份认证及门禁管理等功能，实现一卡通用；
2.提高管理效率，降低运营成本；
3.确保系统安全稳定，保护用户个人信息；
（4）自助设备：包括自助充值机、查询机等；
（5）安装位置：根据实际需求，合理规划设备安装位置。
3.软件系统开发与部署
（1）一卡通管理系统：实现对卡片、账户、设备的管理；
（2）身份认证系统：实现师生身份认证；
（3）消费系统：实现消费数据采集、处理与分析；
（4）门禁系统：实现门禁权限控制；
（5）系统部署：采用分布式部署，确保系统稳定运行。
（2）软件系统：包括一卡通管理系统、身份认证系统、消费系统、门禁系统等；
（3）网络架构：采用校园现有网络，实现数据传输与共享。
2.硬件设备采购与安装
（1）卡片：选用符合国家标准的CPU卡片，确保数据安全；
（2）读卡器：采用稳定性高、识别速度快的读卡器；
（3）POS机：选择具有良好口碑的POS机品牌；
八、风险评估与应对措施
1.技术风险：选用成熟的技术方案，降低技术风险；
校园一卡通管理系统
校园一卡通管理系统第一点：校园一卡通管理系统的概述校园一卡通管理系统，顾名思义，是一种在校园内使用的智能卡片管理系统。
该系统通过一张卡片，将学生的身份信息、财务信息、消费信息等进行整合，实现了一卡通全校的功能。
首先，校园一卡通管理系统具有高度的集成性。
它可以集成人脸识别、指纹识别、IC卡等多种识别方式，既能满足学生的身份认证需求，又能保证使用的安全性。
此外，校园一卡通管理系统还可以集成学校的各种服务，如图书馆借阅、食堂就餐、宿舍进出等，极大地便利了学生的日常生活。
其次，校园一卡通管理系统具有高度的智能化。
它可以通过大数据分析，对学生的生活习惯、消费行为等进行深入挖掘，为学校提供决策支持。
同时，校园一卡通管理系统还可以实现远程充值、实时查询等功能，提高了系统的便捷性和用户体验。
再次，校园一卡通管理系统具有高度的安全性。
它采用了多重加密技术，保证了学生的个人信息和财务安全。
此外，校园一卡通管理系统还可以设置不同的权限，如学生、教师、管理员等，保证了系统的可管理性和可操作性。
最后，校园一卡通管理系统具有高度的可扩展性。
它可以根据学校的实际情况，进行定制化的开发和部署，满足了不同学校的个性化需求。
同时，校园一卡通管理系统还可以与其他系统进行集成，如教务系统、迎新系统等，实现了校园服务的全方位覆盖。
第二点：校园一卡通管理系统的应用场景校园一卡通管理系统在校园内的应用场景十分广泛，几乎涵盖了学生生活的方方面面。
首先，校园一卡通管理系统可以用于身份认证。
学生只需刷卡或者使用人脸识别、指纹识别等方式，即可快速通过校门、宿舍门等，节省了时间，提高了效率。
此外，校园一卡通管理系统还可以用于图书馆借阅、实验室使用等，方便了学生的学习科研。
其次，校园一卡通管理系统可以用于财务消费。
学生可以使用一卡通在食堂、超市、打印店等进行消费，无需携带现金，方便快捷。
同时，校园一卡通管理系统还可以进行充值、查询、退款等操作，满足了学生对于财务管理的各种需求。
校园一卡通管理系统方案
校园一卡通管理系统方案感应式IC卡具有高容量、高度可靠性和安全防伪、操作简单、寿命长（读写次数高达10 万次以上）的特点。
同时读写器和感应式IC卡之间的传输速率非常高，平均读写时间小于0.3秒，使得操作迅速且准确，感应式智能卡技术的应用给校园管理带来了一场革命性的变革。
该图书馆管理系统具有图书馆管理、计算机机时管理、门禁管理等功能，对提高图书馆管理水平有显著作用。
一、前言作为XXXXX重点高校---XX大学，除了学术水平和教学水平已与世界水平接轨、引导高校发展趋势之外，其管理和服务水平也要代表高校的最高水平与国际接轨、给整个高校做出表率。
对于几万人规模的大学校园，其校务管理和后勤服务的科目繁多、业务量巨大，采用信息技术来提高管理水平、提高服务质量就具有特别重要的意义。
目前，XX大学的数字化校园建设已经进入全面规划、实施阶段，数字化校园建设的实质就是学校的各部门和后勤服务部门通过信息化手段，实现对各种资源的有效集成、整合和优化，实现资源的有效配置和充分利用，实现校务管理和后勤服务过程的优化、协调，实现的师生教学、学习、生活过程的优化，从而大大实现提高高校管理水平和服务工作的效率、效果和效益。
校园一卡通系统是一种非常有效的管理手段，她能将数量庞大、流动频繁的师生群体科学地管理起来，她代表了当今校园信息化的发展趋势，是高校现代化管理和校园数字化的重要标志。
建设XX大学校园一卡通卡系统的目的和意义校园一卡通系统是将采取银行卡金融功能与非接触式电子钱包、电子化校务管理相整合的方式，由XX银行与贵校联合发行校园银行卡，师生们可以在各地银行网点或自动终端实现存取款、消费、转帐等金融功能；可以代替教职员工和学生等在校内的所有个人证件（如学生证、工作证、图书证、医疗证、临时证），应用于需要身份识别的各个MIS系统，也可以通过设在非接触式IC芯片内的电子钱包实现餐饮、校内购物、上机上网、医疗等校内的各种消费校园一卡通系统是高信息化发展的必然趋势，是高校现代化管理和校园数字化的标志。
一卡通系统管理制度_一卡通系统管理制度条例
一卡通系统管理制度_一卡通系统管理制度条例一卡通系统管理制度_一卡通系统管理制度条例一卡通系统管理制度篇1第一章总则第一条为进一步规范校园一卡通系统的管理工作，确保校园一卡通系统的正常、稳定、安全运行，为广大师生员工提供周到、便捷的服务，特制定《郑州轻工业学院校园一卡通系统管理规定》(以下简称《规定》)。
第二条校园一卡通系统是学校实现高效管理的一项基础工程，各单位及个人应自觉爱护相关设施，按照要求加强管理和保养，积极推进校园一卡通系统在工作中的应用，提升学校的管理服务水平。
第二章管理机制第三条学校一卡通系统运行管理领导小组由财务处、后勤集团、后勤保障处、现代教育技术中心、教务处、人事处与学生处组成，主管校领导任组长。
其职责是领导、监督和协调校园一卡通系统的建设、运行和管理，对校园一卡通系统建设运行管理中的重大问题进行决策。
第四条学校一卡通管理中心(以下简称“卡务中心”)设在财务处，是校园卡的日常管理与服务部门。
卡务中心负责校园卡卡务管理、商户管理、财务结算、应用系统和数据库维护、应用推广、一卡通终端设备运行管理以及相关部门应用中的问题协调等工作，工作职责见附件一。
第五条现代教育技术中心负责校园一卡通专网及其数据中心的运行监控和维护工作。
第六条校园一卡通系统各应用子系统由使用部门管理，实行单位领导负责制，设业务管理员一名，负责相关工作协调。
第三章设备管理第七条一卡通网络是校园网中的独立专网，为保障一卡通网络和数据的安全，未经现代教育技术中心许可，任何设备与系统不得接入一卡通专网。
第八条为保证系统的安全，一卡通系统的设备只可用于一卡通业务的管理和使用，不得用于其他用途，接入设备严禁运行与本系统无关的任何程序和文件，要采取切实措施防止病毒的侵害。
如违反规定，追究当事人责任。
第九条接入一卡通系统专网的应用服务器、网络交换设备和线路由现代教育技术中心负责管理。
自助查询系统、圈存系统设备、消费系统、电控系统、洗浴控制系统、开水控制系统、门禁系统等和其所属终端设备(计算机、POS机、购电机、购水机、读卡器、报到机、通道机、水表等设备和机具)由各用户单位负责管理和使用。
校园一卡通系统运行和管理规定
校园一卡通系统运行和管理规定校园一卡通系统方便了广大师生员工的学习和生活，促进了学校管理的现代化，提高了管理效率。
为保证校园一卡通系统安全稳定运行，实现周到和便捷的服务，维护学校财产和用户利益，特制定此规定。
一、总则1、校园一卡通系统需要学校各单位积极配合，认真履行职责，按照规定的要求，做好相应的工作，保证校园一卡通系统安全稳定运行。
2、校园一卡通系统的设备为学校固定资产，各使用单位和个人应自觉爱护，按照要求加强管理和保养。
凡故意破坏校园一卡通系统和设备，影响校园一卡通系统安全运行的行为，一经查核，按学校有关规定处理，情节严重者将追究其刑事责任。
3、校园一卡通系统的技术支持和维护由一卡通技术管理中心负责，隶属于现代教育技术部，主要服务对象为广大师生，职责包括校园一卡通系统和设备的维护，卡片管理，及有关信息管理和咨询服务等。
4、校园一卡通系统的结算由一卡通结算中心负责，隶属于财务处，主要工作对象为商户，职责包括校园一卡通系统的帐务处理、定期为商户结算、查询等。
二、卡片管理（一）卡片类型校园一卡通卡片分为两类，即正式卡和临时卡，其中正式卡分为学生卡和教师卡。
人员与卡类别的对应关系，各种卡所需要的资料负责提供资料单位，以及各种卡的功能见附件1。
1、学生卡学生卡为包括统招本科生、统招研究生、代培研究生、成教本专科生、高职本专科生、卫校专科生、夜大/函授生、留学生、高访进修生等人员用卡。
2、教师卡教师卡包括正式教职工（含人事代理人员）、离退休人员、博士后人员、外籍教师、客座教授、特聘教授、讲席教授、特殊贵宾等人员用卡。
3、临时卡临时卡适用于临时来访的来宾、访问学者、学生家属、短期进修、在职进修、临时工等需要暂时住校的人员。
(二)卡管理1、“一卡通技术管理中心”负责为用户进行卡片维护，包括卡片因芯片或误操作等原因不能正常使用的修复，卡片制作、发放、存款、挂失、解挂、注销、充值、冻结、解冻、密码遗忘修改、银校转账、补助发放、卡片黑、白名单管理等。
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高校一卡通系统建设与管理浅谈
摘要：“校园一卡通系统”是一种将多个功能集于一体的应用管理系统。
我院作为使用“校园一卡通”的高校之一，在一卡通系统建设和管理方面仍然存在许多问题，通过分析具体的实际问题，提出对校园一卡通系统建设与管理的可行性建议和思考。
关键词：校园一卡通；系统建设；天津大学仁爱学院
中图分类号：g475
随着科技的发展和电子信息技术的进步，“校园一卡通系统”受到高校的关注，并成为各大高校信息建设的重点。
此系统将饭卡、水卡、图书证、工作证等功能集合于一体，对于提高学校的管理水平、改善工作效率、促进校园信息化建设以及为全校师生提供方便、快捷的校园环境都是十分重要的。
1 “校园一卡通”系统的主要功能
1.1 准确快捷的身份识别功能。
校园一卡通系统可以通过刷卡就能了解到该使用者的详细信息，识别使用者的身份，因此在会议考勤、报到注册、图书借阅、门禁等系统中都得到了广泛的应用。
1.2 强大的消费支付功能。
校园一卡通还是使用者的电子钱包，在校园内任意一个与系统联网的地方都可以进行刷卡消费，通过以卡带币的形式实现货币电子化结算。
校园一卡通不仅携带方便，而且还很安全，丢失之后进行挂失并不会带来资金的损失。
1.3 完善的信息查询功能。
校园一卡通的每一个使用用户都可以在终端上查询到自己最近的使用情况和交易明细，在某些情况下能
够维护自己的权益，并且通过查询卡上的信息还方便学校各个部门的使用，能够提高学校的工作效率。
2 天津大学仁爱学院“校园一卡通”系统建设与管理的现状及问题
2.1 “校园一卡通”系统建设与管理的现状。
天津大学仁爱学院已经建立了校园一卡通系统，一卡通中心由财务处管理。
一卡通系统主服务器为双机热备阵列柜，二级服务器9台，其中食堂2台、综合服务楼1台、电控1台、水控1台、门禁系统1台、图书馆通道机1台、电子阅览室1台、网银转账系统1台。
校园一卡通已经初步实现数字校园化，食堂买饭、图书馆借书、浴室洗澡、电子阅览室上机、大门门禁系统进出刷卡、综合服务楼（此楼为驻校商户使用，有超市、水果店、文具店等）消费、行政部门扣费等均可以使用校园一卡通。
一卡通中心已经成功实现与中国农业银行合作，开通了一卡通网上充值系统，学生只要开通农行网上银行，就能利用k宝在网上给一卡通充值。
这个系统不仅解决人工充值排队等候的困境，而且可以利用该系统第一时间给丢失的一卡通挂失，随时查询消费记录，不再受时间和地点的限制。
此外，校园一卡通开通了集中代扣费模块，对于学校需要向学生收取的相关费用，可以集中统一用一卡通进行办理。
例如教学处在大学英语四六级考试报名收费时，将报名考试需要收费的名单提供给一卡通中心，一卡通中心利用集中代扣功能，可一次性从学生一
卡通中扣费。
这样就大大减少了学校行政部门在工作中收取学生现金的繁琐性，提高了学校行政部门的工作效率。
2.2 “校园一卡通”系统建设与管理中存在的问题。
尽管我院的校园一卡通系统的发展势头较快，建设管理工作也正在如火如荼地进行，但是校园一卡通系统的建设与管理过程中仍然存在很多问题和不足，主要有以下几个方面。
（1）充值方式单一。
一卡通中心工作人员人工现金充值仍是学生给一卡通充值的主要方式，虽然开通网上充值系统，但是并不能从根本上缓解人工充值的压力。
经过调研，可以通过安装圈存机、自助现金充值机来缓解人工充值的压力。
（2）门禁管理系统不完善。
我院“校园一卡通”已经在学校大门门禁上实行了应用，本校学生要在大门刷卡进出，但是依然不能控制外来人员进入校区，也会有部分商贩、不法分子进入到学生宿舍，危害学生的人生安全和个人利益。
（3）“校园一卡通”存在着安全稳定问题。
为了一卡通的快捷实用，一卡通中心没有给一卡通设置密码，，但是学生一卡通一旦丢失，一部分拾到卡片的学生不是设法找到失主，而是恶意消费，给丢失卡片的学生带来经济损失。
一卡通中心准备设置新的系统功能，给学生一卡通设置密码，一方面限定需输密码刷卡的金额，一方面减少因设置、修改密码给以一卡通中心工作带来的不便。
3 “校园一卡通”系统建设与管理的几点思考
3.1 高度重视、加强领导。
从思想上高度重视，是建设数字化校
园的基础，建设和完善高校校园一卡通也是大势所趋，因为，相关部门和领导必须认清形势、统一思想、高度重视。
而校园一卡通是一个系统工程，涉及到学校各个部门之间的配合和以及部门之间的利益，实施过程中存在的困难很多，这就要求学校领导把它当成一件大事来做，成立相应的工作小组，由学校领导任组长、各部门主任任小组成员，深入贯彻和落实校园一卡通工程建设中制度、经费、组织等方面的监督和执行。
3.2 完善“校园一卡通”管理系统。
我院的“校园一卡通”已经实现了学校大门的门禁管理，然而校园的其他区域，尤其是关系到学生安全的地方，例如重要教学楼、宿舍等，都没有安装门禁系统。
因此，在“校园一卡通”的管理系统方面，为了实现对宿舍区的严格管理，应该安装宿舍楼的门禁系统，在宿舍楼大门，或者是宿舍各楼层安装刷卡识别的设备，完善门禁管理系统，以保障学生的生活安全。
其次，在其他重要的教学楼也应该安装门禁系统，这不仅保障学校的设备财产安全，也为学生的学习和老师的工作设立一个安全有保障的环境。
3.3 提升“校园一卡通”安全性
（1）实现“一人一卡一密码”。
目前，我院学生的“校园一卡通”都尚未设置密码，一旦遗失，卡里的资金就很可能丢失，对于学生的资金保障非常不利。
因此，一卡通中心应该为学生办理密码设置，并且实行严格的“一人一卡一密码”，不仅保障了学生的资金财产安全，也加强了校园一卡通的使用秩序很良好的氛围。
（2）提高“校园一卡通”系统的安全稳定。
校园一卡通系统分部广泛、系统规模庞大，而且是基于计算机网络系统，因此，服务器、网络通信线路的配置、数据的储存方式以及黑客攻击和计算机病毒等都可能给一卡通系统带来安全隐患。
另外，如果没有严格的规章制度和规范的手续也可能造成数据的重复上传和丢失、网络运行不稳定等安全性问题。
因此，在校园一卡通的建设过程中就需重视这些安全问题，在进行软件设计和网络设计时使用安全可行的正版软件，使用计算机防火墙技术和必要的杀毒软件来避免病毒的攻击。
最重要的是，请专门的服务人员严格管理服务器，利用访问控制技术，阻止外人对本系统的访问。
同时在服务器上不得使用外来硬盘、优盘，不得安装外来程序，随时备份数据。
当服务器出现问题需要维修时，应更注重厂家的服务质量和售后服务体系，以确保服务器能得到及时的维护。
3.4 坚持“量体裁衣”的思想，进行高效的系统建设。
针对我院目前“校园一卡通”系统建设与管理上缺乏整体规划和总体设计的问题，应当坚持“量体裁衣”的思想，进行高效的系统建设。
首先，项目建设之前需要对全校师生进行民意调查，通过与各部门的沟通了解校园一卡通的建设现状和师生需求情况，然后对其他兄弟院校进行参观交流，了解其他学校校园一卡通建设的情况以及存在的问题，在借鉴经验的基础上提出优化方案，最后根据自身学校的实际发展情况和师生需求设计出适合本校的建设方案，从实际出发，解决本校存在的现有问题。
建设校园一卡通系统必须根据高
校自身的实际情况量体裁衣，才能真正实现建设目标和达到效果。
参考文献：
[1]孙中国.关于高校“校园一卡通”系统建设的思考[j].中国管理信息化，2010，8.
[2]王冰川，刘波明，牟欣伟.对于“校园一卡通”管理系统应用情况的分析[j].中国经贸，2009，10.
[3]邱树伟.校园一卡通系统建设方案设计与实施[j].湖北工业大学学报，2010，24（4）：61-64.
作者简介：韩佳峰（1982-），男，天津人，本科，助理工程师。
学校一卡通中心负责人，负责日常业务监管、一卡通系统、终端设备的建设、维护和管理。
作者单位：天津大学仁爱学院，天津 301636。