2020年公司企业领导力培训课件
领导力和管理能力培训ppt
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时间管理
制定优先级
根据任务的紧急程度和重要性, 合理安排工作时间。
时间分配
将时间分配给不同的任务,确保工 作的高效完成。
时间监控
监控时间使用情况,及时调整工作 计划,避免拖延和浪费时间。
03
领导力培训
领导力风格培训
01
02
03
04
民主式领导
培养员工参与决策,发挥集体 智慧,促进团队合作。
变革型领导
团队建设
通过团队活动和培训,增强团队凝聚 力,提高团队协作能力,培养团队精 神。
绩效评估和反馈
绩效评估
设定合理的绩效指标,定期对团队和个人进行绩效评估,确保工作目标的实现 。
反馈与沟通
及时给予正面和建设性的反馈,鼓励团队成员提出意见和建议,促进有效沟通 。
解决问题和应对变化
问题解决
培养团队成员的问题解决能力,鼓励主动发现问题并提出解决方案,提高工作效 率。
激发员工创新思维,引导组织 变革,提升组织适应能力。
服务型领导
以服务员工和客户为导向,关 注员工需求,提高员工满意度
。
教练式领导
关注员工个人发展,提供指导 和反馈,帮助员工成长。
决策制定和问题解决
确定目标和优先级
明确组织目标和战略方向,根 据实际情况确定优先级。
信息收集与分析
收集相关数据和信息,进行深 入分析,为决策提供依据。
创新思维
鼓励员工提出创新性建议和解 决方案,拓宽决策思路。
风险评估与应对
评估潜在风险和机会,制定应 对措施,确保决策的有效性。
沟通和谈判技巧
有效沟通
明确沟通目的,选择合适的沟通方式和时间 ,确保信息传递准确无误。
反馈和指导
企业领导力培训PPT课件ppt
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有效的沟通不仅仅是语言的交流,还包括非语言信号,如肢体语言、面部表情和语气。
总结词
团队建设能力是领导者的重要素质,它涉及到激发团队成员潜力、促进团队协作和提升团队整体绩效的能力。
详细描述
领导者需要了解如何激发团队成员的潜力,通过提供反馈、鼓励和奖励等方式促进他们的成长和发展。同时,他们也需要促进团队内部的协作,建立积极的工作关系和有效的沟通渠道。
沟通能力
领导者需要具备果断的决策能力,能够在复杂多变的环境中做出正确的决策。
决策能力
领导者需要关注团队的整体利益,促进团队成员之间的协作与配合,以达到共同的目标。
团队协作能力
领导者需要具备创新思维和创新能力,能够引领团队探索新的领域和机会,为企业创造更大的价值。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
创新能力
领导力理论
02
总结词
领导特质理论强调领导者应具备某些特定的个人特质,这些特质能够帮助领导者有效地发挥领导作用。
激励不仅仅是物质上的奖励,还包括精神上的支持和鼓励。
总结词
领导者需要善于发现团队成员的优点和贡献,给予及时的表扬和鼓励。同时,他们也需要关注团队成员的情感需求,提供支持和关怀,增强团队的凝聚力和向心力。
详细描述
总结词:解决问题的能力是领导力的关键要素之一,它涉及到在面对困难和挑战时寻找有效解决方案的能力。
总结词
领导者还需要关注团队的整体绩效,制定明确的目标和计划,并确保团队成员的工作方向与组织目标保持一致。
详细描述
领导者需要定期评估团队的绩效,提供反馈和建议,帮助团队不断改进和提高。
01
02
03
04
总结词
激励能力是指领导者激发和调动团队成员积极性的能力。
领导和领导力培训课件48张PPT.ppt
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注重自我学习,注重为所有员工营造一个学习的环境 促进与各个团队和领导者的良好合作关系,以满足员工的需求 发展同事及同行的人际网络,以建立专业性的学习群体 把过失和错误看成是发展领导能力的学习机会 以领导者和学习者的身份定期地参加员工发展
建立未来愿景
有一个清晰的愿景并且能够生动、清楚地加以表达 努力寻找机会并制定与愿景一致的战略 帮助个体定义与组织愿景一直的个人愿景和角色 定期地检查组织愿景、作出必要的修正,并让战略与愿景保持一致 能够放开过去的实践和期望,以便从一个未来愿景中创造出未来
通过沟通赋予意义
沟通方式
与骨干成员单独谈话; 与级差成员单独谈话。
上级安排的工作定期反馈; 自己的工作成果定期向上级汇报。
在下级的下属面前下级; 表扬进步最快的; 表扬成绩最好的; 表扬团队合作最好的。
定期汇报
单独谈话
公开表扬
沟通方式
制度?
美商网创始人童家威的故事
在总结自己被炒得原因是说:“自己的继任者每周甚至每天都给美国的董事会发一封电子邮件,而自己好几个月都不会董事会沟通一次。 ”
通过愿景唤起专注--方向管理 通过沟通赋予意义--意义管理 通过定位取得信任--信心管理 通过自重自我调整--自我管理
通过远景唤起专注
愿景—具有可能性的、理想的组织图景 共同的愿景就可以塑造、指导并协调人们的行为 愿景属于组织中的每一个人
愿景的塑造过程
创造一个愿景 培养对于愿景的投入度 愿景的制度化
领导的思想—基于现代经济
团队成功
组织成功
个人成功
组织成功
团队成功
组织成功
团队成功
组织成功
个人成功
团队成功
组织成功
注:反之则为小农经济
企业领导力开发培训PPT课件
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反馈与沟通
建立有效的反馈与沟通机制,及时向员工提供关于其领导力发展的反馈意见,帮助员工了解自己的进步和不足之处。
总结与改进
对领导力发展计划进行总结和反思,分析计划的成功经验和存在的问题,为下一轮领导力发展计划的制定提供借鉴和改进方向。
领导力未来展望
随着数字化转型成为企业核心竞争力,领导者需掌握数据驱动决策的能力。
决策能力
领导者需要具备果断的决策能力,能够在复杂多变的环境中做出明智的决策。
团队协作能力
领导者需要具备团队协作能力,能够与团队成员建立良好的合作关系,促进团队的整体发展。
解决问题的能力
领导者需要具备解决问题的能力,能够应对各种挑战和危机,并采取有效的措施解决问题。
详细描述
领导特质理论认为领导者应具备诸如自信、决策能力、责任心、沟通能力等个人特质。这些特质能够帮助领导者在领导过程中展现出高效、果敢和有远见的行为,从而影响团队成员,推动团队目标的实现。
领导者需要创造一个积极、开放和支持的工作环境,让员工感到受到重视和支持,并帮助他们发展自己的潜力和才能。
领导者还需要了解如何激发员工的创造力和创新精神,使他们感到受到重视和支持,并帮助他们发展自己的潜力和才能。
领导者需要了解如何设置激励目标,如何提供正面的反馈和建设性的批评,如何奖励和认可员工的努力和成就,以及如何帮助员工克服困难和挑战。
引领组织发展方向
01
领导者需要为组织制定明确的目标和愿景,并带领团队朝着这个方向前进。
02
激发团队潜力
03
促进组织变革和发展
领导者需要具备创新思维和变革意识,推动组织不断变革和发展,以适应不断变化的市场环境。
沟通能力
领导者需要具备出色的沟通能力,能够清晰地表达自己的想法和意图,并有效地倾听他人的意见和建议。
领导力培训ppt课件
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创新与学习能力
学习意愿
领导者应有强烈的学习意愿和学习能力, 持续学习新知识、新技能和新观念,不断
提升自己的综合素质。
创新思维
领导者需要具备创新思维和创新能 力,不断探索新的思路和方法,推
动组织变革和发展。
A
B
C
D
实践探索
领导者应鼓励团队成员进行实践探索和创 新尝试,从实践中学习和总结经验教训, 不断完善和提升自己。
决策并承担责任。
沟通能力
倾听技巧
领导者应善于倾听他人的意见和建议 ,理解他人的需求和关切。
表达清晰
领导者需要能够清晰、准确地表达自 己的想法和意图,以便有效地传达信 息。
反馈与调整
领导者应根据他人的反馈及时调整自 己的沟通方式和策略,以确保信息的 有效传递。
建立信任
领导者应通过诚信、透明和尊重他人 来建立信任,从而建立良好的沟通基 础。
知识整合
领导者需要能够将不同领域的知识和信息 进行整合和重构,形成新的认知和理解。
04
领导力在组织管理中的应 用
制定并执行战略愿景
确定组织使命与价值观
明确组织存在的意义、目标和所秉持的价值 观念。
制定战略愿景
基于使命、价值观及环境分析,制定清晰、 具有挑战性的战略愿景。
分析内外部环境
了解行业趋势、市场需求、竞争态势及内部 资源能力。
优秀领导者特质
诚实正直
优秀领导者具备高度的诚信和 道德标准,以身作则,赢得团
队成员的信任和尊重。
远见卓识
优秀领导者具备敏锐的洞察力 和前瞻性,能够预见未来趋势 ,为组织制定长远的发展规划 。
激励能力
优秀领导者擅长激发团队成员 的积极性和创造力,通过鼓励 、支持和认可,帮助员工实现 自我价值。
领导力培训课件ppt
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变革风险管理
识别和评估变革过程中可能出现 的风险,并采取相应的措施进行
预防和应对。
高层领导力发展
战略眼光与决策能力
01
培养高层领导的战略眼光和决策能力,使其能够制定并实施有
效的战略计划。
团队建设与领导能力
02
提高高层领导的团队建设和领导能力,使其能够带领团队实现
目标。
自我管理与发展能力
团队建设
总结词
团队建设是领导力的关键要素之一,它涉及到激发团队成员的潜力,促进团队合 作和共同成长。
详细描述
领导者需要了解如何激发团队成员的潜力,促进他们的个人和职业发展。他们需 要建立积极的团队文化,促进团队合作和沟通,解决冲突和建立共识。领导者还 需要学会授权和培养团队成员的领导能力,以促进团队的可持续发展。
04
领导力发展与提升
自我评估与反思
自我认知
了解自己的优势、劣势、价值观 和目标,以便更好地发挥领导力 。
反思与总结
定期回顾自己的领导实践,总结 经验教训,不断改进。
学习与实践
学习新知识
通过阅读、培训、研讨会等方式,不 断学习领导力相关的理论和实践。
实践锻炼
将所学知识应用到实际工作中,通过 实践提升领导力。
领导者在组织中扮演着榜样和引导者 的角色,他们的行为和态度对团队成 员产生深远的影响。
领导力可以激发团队成员的潜力,提 高他们的积极性和工作表现,从而提 升整个组织的绩效。
领导力的基本素质
决策能力
沟通能力
领导者需要具备快速、准确、明智的决策 能力,能够在复杂和不确定的情境中做出 正确的选择。
领导者需要善于沟通,能够清晰地表达自 己的想法和意图,并有效地倾听和理解他 人的观点和需求。
2020领导力提升企业员工培训课件
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企业员工培训工作效率与能力提升管理概论|领导力提升|执行力提升|沟通技巧|工作效率提升管理的基本知识 01提升执行力 02高级沟通技巧 03工作效率提升技巧04目录D I RE C T O R Y第一部分管理的基本知识•有效管理的标准•管理的五大职能•管理者必备技能•有效的管理工具必须将组织资源重新放在利益关系者所关注的目标上。
组织管理永续追求的目标。
必须重新拟定组织目标,提升组织营运效率,否则将退出市场。
必须提升组织营运效率,否则会被市场竞争所淘汰。
效能是人们在有目的、有组织的活动中所表现出来的效率和效注释:果,反映了所开展活动目标选择的正确性及其实现的程度。
效率、效果、效益是衡量效能的依据。
管理的五大职能预见是管理的一个基本要素,预见的目的就是制定行动计划组织就是为企业的经营提供所必要的原料、设备、资本和人员。
通过指挥的协调,能使本单位的所有人做出最好的贡献,实现本企业的利益。
协调就是指企业的一切工作者要和谐地配合,以便于企业经营的顺利进行指出工作中的缺点和错误,以便纠正并避免重犯管理者必备技能技术技能人技技能概念技能①运用专业工具与专业技术的能力;②掌握专业知识的能力;③分析解决专业问题的能力①取得他人支持的能力;②激励他人努力工作的努力;③妥善处理人际关系的能力①总揽全局的能力;②识别关键因素的能力;③理解事物之间相互关系的能力有效的管理工具目标管理人岗匹配 有效会议 报告系统第二部分提升执行力•什么是执行力?•执行力的三个层次•执行力不强的表现和原因•执行力提升的措施什么是执行力?执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动,把行动变成结果,从而保质保量完成任务的能力。
对个人而言执行力就是办事能力对团队而言执行力就是战斗力对企业而言执行力就是经营能力执行力的三个层次挑选执行力强的中层干部,发现管理链中所出现的问题,推行执行力的不断提升。
要具备一定的组织、沟通、协调能力,又要具备快速、务实的工作作风。
企业领导力开发培训PPT课件
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激发团队潜力
领导力能够激发团队成员 的潜力,调动他们的积极 性和创造性,提高团队的 整体绩效。
促进组织发展
领导力能够推动组织的变 革和发展,帮助组织适应 不断变化的市场环境。
领导力的基本素质
沟通能力
决策能力
领导者需要具备良好的沟通能力,能够清 晰地表达自己的想法和意图,同时能够倾 听他人的意见和建议。
05
领导力面临的挑战与对策
变革时代的领导力挑战
适应变革
推动变革
在快速变化的环境中,领导者需要具 备快速适应变革和不断创新的能力。
领导者需要善于沟通协调,能够有效 地推动组织变革,并激发团队成员的 积极性和创造力。
引领变革
领导者需要具备前瞻性思维,能够预 见未来趋势,并制定相应的战略和计 划。
全球化背景下的领导力挑战
作任务。
激励员工
03
优秀团队领导者善于激励员工,通过奖励和鼓励机制激发员工
的积极性和创造力。
企业变革中的领导力作用
1 2
引领变革
企业变革需要领导者具备前瞻性和勇气,能够引 领团队适应市场变化和新技术发展。
创新思维
企业变革中的领导者需要具备创新思维,能够打 破传统思维模式,提出新的解决方案。
3
团队协作
制定个性化的辅导计划,针对领导者的具体需求,提供有针对性的辅导和指导 。
实践锻炼与反思
实践锻炼
通过实际工作项目和任务,让领导者在实践中锻炼和提高领 导力。
反思与总结
鼓励领导者在实践后进行反思和总结,找出自己的不足,制 定改进计划,不断提高自己的领导力水平。
04结词
高级阶段
关注企业整体发展和外部 环境变化,推动组织变革 和创新。
领导力培训课件(PPT88页).ppt
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倾听
反馈
沟通最大的障碍
不知道对方真实的需求到底是什么? 因为需求有时候是一种感觉,而且是变化的。
要的?
给的?
沟通
定义 -- 连接彼此心灵需求的桥梁。
倾听学习
注意倾听有两个原因: 1. 唯有倾听能帮助你了解事实 2. 一般人只对注意倾听他/她的人有反应
沟通案例分析
不见不散 小结巴和壮汉 10块钱的故事 老员工的抱怨
感悟
仔细体会就会发现,我们每个人身上 都是带有能量的。情绪就是最直接的 能量。很多人情绪多变,既以物喜又 以己悲,不受自己控制。少数人可以 自如地控制自己的情绪,不过要有足 够的体能和心理素质才可以做到。
人性化理论
泰勒的X理论 – 人性的弱点 懒惰 不负责任 撒谎 嫉妒 自私 情绪化 侥幸 寻找借口…
角色认知
领导能力环状结构图
两个关键的维度 1. 坚定度 2. 联系度
坚定度(高)
联系度(高)
微软心理顾问 Anna Rowley
唐玄奘的人生目标
为探究佛教的真谛,于贞观元年一人西行 五万里,历经艰辛到达印度佛教中心取回 真经。
带回经论657部,共译佛典75部,1355卷 。
其爱国及护持佛法的精神和巨大的贡献, 被誉为“中华民族的脊梁”,“世界和平 使者”。
主人有一条特别心爱的宠物犬淘淘,哪都好就是喜欢在客 厅撒尿,有一天主人终于忍不住生气了,把淘淘拎到卫生 间大声训斥:记住了,到这里方便。淘淘认真地点点头。
第二天,淘淘又尿急了,赶紧在客厅撒完尿,然后快速跑 到卫生间等待主人的批评…
案例分析
女工小李平时表现不太好,学东西慢而且 工作效率也比较低,转了几个岗位管理员 都不满意。最近她又提出请长假(回家定 亲),班组长小张认为正好不想要她,于 是坚决不同意,意在逼小李提出离职申请 。意所不到的事情是,小李说:” 如果你不 批我就跳楼。”
企业领导力培训PPT课件
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便做出明智的决策。
制定方案
领导者需要制定多种可行的解 决方案,并评估每种方案的优 缺点,最终选择最优方案。
承担风险
领导者需要有承担风险的勇气 和胆识,以便在面临挑战时果
断决策。
沟通能力
倾听能力
表达能力
领导者需要善于倾听他人的意见和建议, 以便更好地理解团队成员的需求和想法。
01
遵循战略导向、高效运作、灵活适应等原则,设计符合企业发
展需求的组织架构。
部门与岗位职责明确
02
清晰界定各部门和岗位的职责与权限,确保企业内部协同高效
。
优化组织架构
03
根据企业战略调整和市场变化,适时调整组织架构,保持企业
竞争力。
人才选拔与培养机制
人才选拔标准
建立科学的人才选拔标准,注重 能力、潜力、品德等多方面的考
进团队协作,提高团队整体绩效。
03
整合团队资源
领导者应整合团队内外的资源,包括人力、物力、财力等,确保团队拥
有足够的支持以应对挑战和完成任务。同时,要优化资源配置,提高资
源利用效率。
06
总结与展望
本次培训成果回顾
领导力理论掌握
参训者对领导力的定义 、内涵和重要性有了更 深入的理解。
领导力技能提升
企业领导力培训PPT课件
目录
• 领导力概述 • 领导力核心技能 • 领导力提升方法 • 领导力在企业管理中应用 • 领导力挑战及应对策略 • 总结与展望
01
领导力概述
领导力定义与重要性
领导力定义
领导力是一种能力,能够激励和 引导团队成员朝着共同目标努力 ,并在这个过程中实现个人和团 队的成长。
企业高效领导力培训课件(PPT 42页)
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谢 谢!
2020/1/23
No Image
2020/1/23
领导行为连续一体理论(2)
以领导为中心的领导行为
领导权力的运用 (主管人员自由区)
以下属为中心的领导行为
下属的自主范围 (非主管人员自由区)
领导 者作 出决 策由 下属 执行
领导 者作 出并 向下 属推 销决 策
2020/1/23
领导 者作 出决 策并 允许 提出 问题
领导者 提出决 策设想 交下属 讨论修 改
有效的领导 = f(领导者,被领导者,环境)
2020/1/23
权变领导理论中较有影响的是:
(1)费德勒模型 ( Fied1er model )
费德勒(Fred E.Fied1er)在大量调查研究的基础上提 出了有效领导的权变模型,他认为任何领导方式都可能有效, 其有效性完全取决于是否与所处的环境相适应。
这种理论研究的前提假设是,领导者的个人 特质是决定领导才能的关键因素。
2020/1/23
西方普遍认同的企业经理人的特征
★具有企业家的特质 --- 工作效率高 --- 有自驱力、有企图心 --- 有冒险精神
★心智能力比较强 ★拥有较强的人际交往能力 ★拥有成熟的个性
--- 良好的情绪控制和管理能力 EQ --- 较强的自我认识能力和自我激励能力 --- 良好的抗挫折能力
领导者 提出问 题征求 意见后 作出决 策
领导 者规 定界 限由 团体 作出 决策
领导者 允许下 属在规 定界限 内行使 决策权
领导双因素理论
该理论是由美国俄亥俄州立大学企业研究 所的R.M.Stogdill和C.L.Shartle为核心 的研究小组提出来的。
领导力培训ppt课件
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实践锻炼
积极参与各种领导力实践机会,如团 队管理、项目负责等。
模仿习
观察和学习优秀领导者的行为和思维 方式。
创新思维
培养创新意识和创新领导能力,不断 探索新的领导方法和策略。
寻求反馈与指导
反馈机制
建立有效的反馈机制,了解下属、同事和上 级对自己的看法和建议。
指导与教练
寻求导师或教练的帮助,接受专业的指导和 培训。
沟通与交流
积极参与团队讨论和分享,与他人交流领导 心得和经验。
接受批评与建议
保持开放心态,接受他人的批评和建议,从 中学习和成长。
持续改进与提升
01
持续学习
不断学习新知识,提升自己的专业 素养和领导能力。
创新实践
勇于尝试新的领导方法和策略,不 断优化自己的领导实践。
03
02
总结与反思
定期总结自己的领导实践,发现不 足并制定改进计划。
服务型领导
总结词
以服务团队成员为核心,关注他们的需求和发展。
详细描述
服务型领导注重关心和支持团队成员,致力于为他们提供良好的工作环境和发展机会。他们相信通过满足团队成 员的需求,可以实现整个组织的成功。
交易型领导
总结词
强调与团队成员进行公平交易,以达成 明确的目标。
VS
详细描述
交易型领导与团队成员建立一种互惠的关 系,通过明确的协议和奖励机制来激励团 队成员完成任务。这种领导风格适用于目 标明确、短期项目或任务。
培养领导力
通过培训和实践经验,培养和 发展员工的领导力。
评估领导力
通过评估工具和反馈机制,了 解员工的领导力水平和改进方 向。
优化领导风格
根据不同的情境和团队特点, 优化领导者的行为和风格。
企业领导力开发培训PPT课件
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企业领导力开发培训
汇报人:可编辑
2023-12-25
2023
目录
• 领导力概述 • 领导力理论 • 领导力技能 • 领导力实践 • 领导力发展计划 • 案例分享
2023
PART 01
领导力概述
领导力的定义
领导力是一种影响他人的能力
01
领导力不仅仅是指挥和控制,更重要的是通过影响和激励他人
情境领导理论
要点一
总结词
情境领导理论强调领导者应根据情境的变化调整自己的领 导风格和行为。
要点二
详细描述
情境领导理论认为领导者应根据情境的变化调整自己的领 导风格和行为。在某些情境下,领导者需要采用民主、参 与式的领导风格,以提高团队成员的参与度和工作投入; 而在其他情境下,领导者可能需要采用专制或放任的领导 风格,以适应团队的需求。领导者需要根据实际情况判断 并选择最合适的领导风格。
化中不断成长。
领导力实践的挑战与机遇
挑战
企业领导在实践过程中可能会面临团队 管理、资源分配、决策风险等方面的挑 战,需要具备解决问题的能力。
VS
机遇
通过实践,企业领导可以不断提升自身能 力,积累经验,为未来的职业发展打下坚 实基础。同时,优秀的领导力实践也可以 为企业带来更多的发展机遇和竞争优势。
持续跟进与调整
定期检查行动计划的执行情况,根据 反馈进行调整,确保个人领导力发展 的有效性。
企业领导力发展计划
明确企业领导力需求
分析企业战略目标和业务发展 需求,明确企业领导力应具备
的素质和能力。
设计培训课程
根据企业领导力需求,设计针 对性的培训课程,包括理论学 习、实践操作和案例分析等。
实施培训计划
2020复制的领导力企业管理培训课件

在大多数东方人看来领导力:01、要么是一种与生俱来的天赋02、要么需要通过长时间的管理实践打磨而得。
对于领导的流失不仅无人能顶,更可能会带走客户和核心技术,甚至是骨干团队。
导致企业一蹶不振。
但是一些大型跨国公司人员流失,随时都会有合格的管理者站出来,填补空缺职位,让企业在短时间内恢复正常运营。
Leadership6∑西方质量管理领域著名的“六西格玛”发现问题分析问题解决问题反馈领导管理管理的核心驱动是 “怕”“领导”的核心驱动力是尊敬和信任提升领导力的四重修炼建立信任保质保量的完成工作,赢得领导的信任工作中与同事友好相处,赢得同事的信任为客户提供优质的服务,赢得客户的信任建立团队管理者要学会放手让团队进化让成员自我成长哪怕开始时出现一些损失、错误也要容忍建立系统制定标准,团队日常按标准做业一切按标准走引进技术对于先进的技术要积极引进建立文化是在精神上,将员工凝聚在一起一旦建立,对于团队会有事半功倍的效果如何打造团队中的尊敬和信任?u可以参照游戏的四个维度进行领导力塑造。
u有了这四个特征,工作对于员工而言就不再是压力,而是能够乐在其中、创造价值的事业。
共同目标要给团队设置一个宏大的目标,使得大家集体想目标前进,形成凝聚力及时反馈要对员工的行为作出灵活、准确的有效反馈,让员工有参与感,进而产生价值感清晰明确的规划要为工作设定明确的规则,让所有人有规可循、有章可售,打造公平环境自愿参与要尊重员工的意愿,培养员工参与工作的自觉意识,推动工作进程u 一致性在团队内部始终是一个非常重要的话题。
在团队的日常管理中,可以随时随地向员工传达团队的目标,这样有利于打造一致性。
u 最好的时机是在任何一个员工需要反馈的时机。
u 当员工在倾听管理者反馈的时候,是非常认真的,管理者要把握住每一次反馈的机会,像员工传递团队一致性的理念。
理清关系,打造团队一致性u很多员工始终觉得自己是在为老板工作,为企业工作,为父母工作,为孩子工作,就不是为自己工作把你要员工做的事,变成他自己要做的事u 如果你能把自己想要让员工做的事,变成他们自己想要做的事,他们就会迸发出更大的热情和动力。
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管理者角色
技术技能是指使用某一专业领域内有关的工 作程序、技术和知识完成组织任务的能力。 技术技能是指使用某一专业领域内有关的工 作程序、技术和知识完成组织任务的能力。
概念技能是指能够洞察企业与环境相互影响的复杂性,并在此基础上分析、判断、抽象、概括并迅速做出正确决断的能力 。
能够透过现象看本质。概念技能是指能够洞察企业与环境相互影响的复杂性
“导”
“引导”
管理就是通过别人的努力,来完成自己的工作目
标。这里的别人,通常就是下属这一人力资源。
管理就是通过别人的努力,来完成自己的工作目标 。这里的别人,通常就是下属这一人力资源。
什么是领导力
什么是管理?
管理就是通过别人的努力,来完成自己的工作目标。 这里的别人,通常就是下属这一人力资源。
运用的四重含义
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目 录
01 什么是领导力 We are all "were", blurred our closest happiness.
02 领导和管理的区别 Also don't want to put into the arms of the false.
1
获取-获取一定的资源。
2
调度ห้องสมุดไป่ตู้将人与资源相结合,达到最佳配合。
3
利用-将各种资源进行互补,达到高效。
4
开发-开发员工潜能,提升员工工作技能。
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什么是领导力
领导者需要具备 那些管理能力? ① 自我管理能力 ② 目标管理能力 ③ 员工管理能力 ④ 工作管理能力 ⑤ 时间管理能力
的偏差,以致企业最终走向死亡。
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领导和管理的区别
如何提高 和
锻炼领导力
想要提高和锻炼领导力,分别需要从俩个方面进行,第一个方 面是对待上级领导方面,另一个是对待下属方面。
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CORPORATE LEADERSHIP
中层执行力的缺失是导致企业发展滞后甚至最终消亡的重要 根源之一。
领导和管理的区别
Plan 计划
Check 查核
PDCA 管理 循环领
导 者必备
Do 执行
Action 改善行动
优秀企业和一般企业最大区别在于执行力。优秀的企业总是“说一不二”,不但有好的战略规划,而且能将好的规划 执行到位。而发展一般的企业尽管同样拥有一个好的战略、好的规划,但往往不能执行到位,或执行时发生的很大
工作完成后要让他做工作总结。这样下次再遇到类似问题时,下属就可以独立完成,或是只需要经理在必要时施以援手即可。
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领导和管理的区别
领导和管理的 区别
Gentle to have, but not compromise, I want to be in
谢谢 2020 CORPORATE LEADERSHIP
领导力培训
汇报人:
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汇报时间:2020.X.XX
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PART TWO
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领导和管理的区别
经理是组织的中坚力量,兼有下属和领导的双重身份 。 在组织完成上级交付给的各项任务的同时,也在领导 下属进行工作。
领
区
管
导
别
理
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Prat 01
经理不是天生的,我们可能因为学历 高、资格老而升任,也可能因为优越 的技术水准,出色的业务能力升任。
由于于骨干员工,为了把工作完成好,埋头忙于各项事务,却忘记了管 理的职责是计划、安排、督导;在管理工作中虽然敢于管理,但过于急 躁,方法简单粗暴,有时还会将自己的意愿强加于人,导致人际关系处 理不当。惯性作用,仍然将自己定位
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● Powerpoint ● Keynote ● Google Slides
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沟通视窗
领导和管理 之间是有必 然联系的
执行偏差可能来自于企业的各个层级,但最主要还是来自于企业的中 层。企业的执行,关键靠中层。只有中层把企业决策层的管理理念、 战略规划
把一些具体的方案和方法真实、准确地传递给基层的每一个员工,企 业的战略目标才能得以有效实现。中层执行力的缺失是导致企业发展 滞后甚至最终消亡的重要根源之一
quiet, not strong.
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执行偏差可能来自于企业的各个层级,但最主要还是来自于 企业的中层。企业的执行,关键靠中层。
只有中层把企业决策层的管理理念、战略规划,把一些具体 的方案和方法真实、准确地传递给基层的每一个员工,企业 的战略目标才能得以有效实现。
一方面,是企业发展的成熟度还不高,缺少有效的提升企业执行力的管理模式。
另一方面,企业80%~90%的中层经理都是从业务骨干、业务能手、技术人才中提拔上来, 属于“半路出家”搞管理,缺乏对管理角色、管理职能、管理的基本方法和基本流程的了解
04
管理者角色
We are all too young, a lot of things don't yet know, don't put the wrong loves when gardeners.
PART ONE
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什么是领导力
“领”
“带领”
管理就是通过别人的努力,来完成自己的工作目标 。这里的别人,通常就是下属这一人力资源。
管理就是通过别人的努力,来完成自己的工作目标 。这里的别人,通常就是下属这一人力资源。
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企业 2020 CORPORATE LEADERSHIP
领导力培训
汇报人:
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汇报时间:2020.X.XX
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企业领导力培训目标
企业领导力培训首先要服务于企业发展的需要, 即如何有效提升企业绩效和竞争力,并打造规模 领导力。在此基础上,再考虑各级领导者本身发 展需要,但依然要结合领导梯队建设来开展。
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什么是领导力
领导能力是可以学习的么?
为什么领导能力可以学会?可以复制在自己身上?
管理就是通过别人的努力,来完成自己的工作目标。
1 这里的别人,通常就是下属这一人力资源。
作为领导应该有怎么的角色定位?
角色定位对于领导有什么样的帮助?可以有多大效果?
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沟通视窗
让上级满意的六个要点
① 做好分内事,有效率地完成上级交给的各项任务; ② 取得成绩时,不要令人认为功高震主; ③ 了解上级的为人和工作方式,留意其习惯,注意其忌讳; ④ 不要用过激的语言,尽量避免发生直接争执; ⑤ 当自己某一方面超过上级时,不可恃才傲物; ⑥ 能谋善谏,善于将建议或方案整理成文,交由上级去决策。
管理就是通过别人的努力,来完成自己的工作目标。
2 这里的别人,通常就是下属这一人力资源。
管理就是通过别人的努力。
3 管理就是通过别人的努力,来完成自己的工作目标。 这里的别人,通常就是下属这一人力资源。
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02
领导和管理的区别
We are all too young, a lot of things don't yet know, don't put the wrong loves when gardeners.
PART THREE
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沟通视窗
在管理工作中虽然敢于管理,但过于急躁,方法简单粗暴,有
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时还会将自己的意愿强加于人,导致人际关系处理不当。
不习惯培训和授权员工,害怕得罪人,如同“好好先生”,不敢管
理,认为很多事务与其花时间教员工还不如自己亲自去做.
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管理者角色
Life is not waiting for the storm in the past, but learning to dance in the wind and rain.
优秀的产品是优秀的员工干出来的;优秀的员工是优秀的干部 培训出来的。 部下素质低不是领导的责任,但不能提高部下素质就是领导的 责任 能够制定目标,不一定能成为一个管理者,但是,如果一个人没 有制定目标的能力,那他肯定不能成为一个合格的管理者。
03
沟通视窗
We are all "were", blurred our closest happiness.
04 管理者角色 Also don't want to put into the arms of the false.
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01
什么是领导力
We are all too young, a lot of things don't yet know, don't put the wrong loves when gardeners.