浙大护理学导论在线作业
《护理学导论》作业题(含答案)
《护理学导论》作业题(含答案)一、案例分析题（共30分）某医院心内科护士小王，在工作中始终秉持“以人为本，患者至上”的原则，关心患者，尊重患者，积极参与患者的康复过程。
然而，在一次夜班护理过程中，小王发现一位患者家属正在偷窃患者的财物。
面对这一情况，小王应如何处理？请从护理伦理与职业道德的角度进行分析和解答。
答案：1. 小王应立即制止患者家属的偷窃行为，并告知对方这是违法行为，严重侵犯了患者的权益。
2. 小王应立即向病房负责人报告此事，并协助医院保卫部门处理此事。
3. 小王应关注患者的安全和心理状况，对患者进行安抚，避免患者受到二次伤害。
4. 小王应再次向患者及家属强调护理伦理和职业道德的要求，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
5. 小王应以此事为鉴，不断提高自己的职业道德素养，为患者提供更好的护理服务。
二、论述题（共40分）1. 请简述护理伦理的原则和价值观。
答案：护理伦理的原则包括：尊重原则、自主原则、不伤害原则、公平原则。
护理伦理的价值观包括：以人为本，关注人的整体性；尊重生命，维护生命尊严；热爱护理事业，全心全意为患者服务；严谨治学，不断提高自身业务水平；团结协作，共同发展。
2. 请论述护理职业道德在护理实践中的作用。
答案：护理职业道德在护理实践中的作用主要表现在以下几个方面：1) 提高护理服务质量：护理职业道德要求护士以人为本，关心患者，尊重患者，以高度的责任心和敬业精神为患者提供优质的护理服务。
2) 维护患者权益：护理职业道德要求护士遵循法律法规，保护患者的合法权益，尊重患者的自主权。
3) 促进护理团队和谐：护理职业道德强调团结协作，要求护士之间相互支持、相互尊重，共同为患者提供良好的护理环境。
4) 提升护士自身价值：护理职业道德要求护士不断提高自身业务水平和职业道德素养，树立良好的职业形象，实现个人价值。
5) 促进社会和谐：护理职业道德要求护士关心社会，积极参与公共卫生事业，为维护人民群众的健康作出贡献。
护理学导论课后练习题(带答案)
护理学导论课后练习题(带答案)一、选择题1. 下列哪项不是护理学的基本概念？A. 人B. 健康C. 护理D. 环境答案：D2. 下列哪项不属于护理学的范畴？A. 健康促进B. 疾病预防C. 疾病治疗D. 心理咨询答案：D3. 下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 执行答案：B4. 下列哪项不是护理学的基本价值观？A. 尊重B. 自主性C. 平等D. 效益答案：D5. 下列哪项不是护理学的核心概念？A. 人B. 健康C. 护理D. 医学答案：D二、简答题1. 简述护理学的基本概念。
答案：护理学的基本概念包括人、健康、护理和环境。
其中，人是护理实践的核心，健康是护理目标，护理是一种科学和艺术，环境是护理实践的背景。
2. 简述护理程序的步骤。
答案：护理程序包括评估、诊断、计划和执行四个步骤。
评估是收集患者资料的过程，诊断是识别患者健康问题的过程，计划是制定护理措施的过程，执行是实施护理措施的过程。
3. 简述护理学的核心价值观。
答案：护理学的核心价值观包括尊重、自主性和平等。
尊重是指尊重患者的人格和价值观，自主性是指尊重患者的自主决策，平等是指平等对待所有患者。
三、案例分析题1. 患者，男，50岁，因心脏病入住医院。
患者对疾病感到焦虑和恐惧，同时又对治疗缺乏信心。
作为责任护士，你应该如何进行护理？答案：作为责任护士，应首先与患者建立良好的沟通，了解患者的心理状态和需求。
根据护理程序，进行评估、诊断、计划和执行四个步骤。
在评估阶段，收集患者的病史、心理状态、家庭和社会背景等信息；在诊断阶段，确定患者的主要护理问题和需求；在计划阶段，制定针对性的护理措施，如给予心理支持、健康教育等；在执行阶段，实施护理措施，并定期评估患者的病情和护理效果。
2. 患者，女，60岁，因脑卒中导致偏瘫。
患者生活不能自理，情绪低落，对生活失去信心。
作为责任护士，你应该如何进行护理？答案：作为责任护士，应首先关注患者的心理状况，给予情感支持和鼓励。
护理学导论在线作业第六章答案
1.下列关于护患关系的理解不正确的是：∙ A 护患关系是一种治疗关系∙ B 护患关系是一种长期性的人际关系∙ C 护患关系是以病人为中心的关系∙ D 护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系2.在护患关系建立初期，护患关系发展的主要任务是：∙ A 对病人收集资料∙ B 确定病人的健康问题∙ C 为病人制定护理计划∙ D 与病人建立信任关系3.个体对他人、自己及人际关系的心理状态、行为动机和意向做出的推测与判断过程，称为：∙ A 社会认知∙ B 社会推断∙ C 社会评价∙ D 人际判断4.心理学上将社会认知过程中容易选择的个性品质称为：∙ A 边缘特质∙ B 中心特质∙ C 选择特质∙ D 个性特质5.有意控制他人对自己形成印象的过程，称为：∙ A 印象装饰∙ B 认知特质∙ C 印象选择∙ D 认知装饰6.张某，31岁，因过敏性休克急诊入院，在入院初期，护患关系的模式应为：∙ A 主动-被动型∙ B 指导-合作型∙ C 共同参与型∙ D 服务-指导型7.护患关系的基础是：∙ A 技术关系∙ B 道德关系∙ C 法律关系∙ D 价值关系8.在人际交往过程中双方在互动过程中产生的心理上的主导性及权威性的程度，称为：∙ A 首因效应∙ B 社会认知∙ C 心理认知∙ D 心理方位9.下列哪一项是非技术性的护患关系中最主要的内容？∙ A 道德关系∙ B 利益关系∙ C 法律关系∙ D 文化关系10.人际关系的双方在心理上有一定等级差异，处下位的人对上位意见较尊重，可依自己主观意愿决定是否照办，其心理差位属于：∙ A 微弱差位∙ B 中强差位∙ C 显著差位∙ D 超强差位11.人际关系中下位的人对上位的意见绝对照办，甚至盲目服从，完全不存在任何怀疑。
其心理差位属于：∙ A 微弱差位∙ B 中强差位∙ C 显著差位∙ D 超强差位12.两人初次相识，交往模式如萍水相逢，很少有亲密接触，其心理距离为：∙ A 正二级∙ B 正一级∙ C 零级∙ D 负一级13.人际关系的双方相互间的赞同与接纳，获得心理上的愉快及满足感，此种吸引称为：∙ A 相近吸引∙ B 相悦吸引∙ C 相容吸引∙ D 相似吸引14.人际交往过程中要主动接纳对方，强调人际交往行为倾向的相互对应性，称为：∙ A 人道原则∙ B 真诚原则∙ C 理解原则∙ D 交互原则15.患者因过敏性休克急诊入院，目前处于恢复期，则护患关系的模式应为：∙ A 主动－被动型∙ B 共同参与型∙ C 指导－合作型∙ D 服务-指导型。
《护理学导论》全套学习习题含答案
《护理学导论》全套学习习题含答案一、选择题1. 护理学导论的研究对象是( )。
A. 护理理论B. 护理实践C. 护理人员D. 护理学科答案：D2. 护理学导论主要研究的内容包括( )。
A. 护理理论、护理实践、护理人员B. 护理学科的发展、护理理论、护理实践C. 护理学科的发展、护理人员、护理教育D. 护理学科的发展、护理理论、护理实践、护理教育答案：D3. 护理学导论的主要目的是( )。
A. 提高护理理论水平B. 提高护理实践能力C. 探讨护理学科的发展方向D. 提高护理人员的综合素质答案：C4. 护理学导论的研究方法主要包括( )。
A. 文献研究、实证研究、案例研究B. 逻辑分析、经验总结、实证研究C. 文献研究、逻辑分析、案例研究D. 经验总结、逻辑分析、实证研究答案：D5. 护理学导论的发展历程可以分为( )阶段。
A. 初创、发展、成熟B. 初创、转型、成熟C. 初创、发展、转型、成熟D. 初创、转型、发展、成熟答案：C6. 现代护理学的三大基石是( )。
A. 护理理论、护理实践、护理人员B. 护理学、医学、心理学C. 护理学、生物学、物理学D. 护理理论、护理实践、护理科学答案：A7. 护理学的本质是( )。
A. 照顾患者B. 维护健康C. 治愈疾病D. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦答案：D8. 护理学的核心任务是( )。
A. 提高护理质量B. 提高护理人员素质C. 保障患者安全D. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦答案：D9. 护理学的基本范畴包括( )。
A. 护理理论、护理实践、护理人员、护理教育、护理科研B. 护理学科、护理理论、护理实践、护理教育、护理科研C. 护理学科、护理人员、护理教育、护理科研D. 护理学科、护理人员、护理实践、护理教育、护理科研答案：B10. 护理学的基本原则包括( )。
A. 尊重患者、责任制、全面护理、个体化护理、人性化护理B. 尊重患者、责任制、全面护理、个体化护理、科学化护理C. 尊重患者、责任制、全面护理、科学化护理、人性化护理D. 尊重患者、责任制、全面护理、科学化护理、规范化护理答案：A二、简答题1. 简述护理学导论的研究对象。
浙江大学护理学导论第八章在线作业
您的本次作业分数为：100分单选题1.Chaffee 将评判性思维定义为一种:∙A 认知过程∙B 分析过程∙C 判断过程∙D 逻辑思维过程单选题2.根据相关信息推测可能性发生的情况以得出合理的结论称为：∙A 分析∙B 解释∙C 推理∙D 说明单选题3.一般情况下，临床护理决策应首先提倡使用哪种决策模式？∙A 服务对象决策模式∙B 护士决策模式∙C 共同决策模式∙D 医生决策模式单选题4.合理决策的前提是：∙A 明确问题∙B 陈述目标∙C 选择方案∙D 实施方案单选题5.护士经常用到的评判性思维的组成包括:∙A 一类∙B 二类∙C 三类∙D 四类单选题6.以下哪个量表是根据美国心理协会的评判性思维定义为基础编制而成的？∙A CCTST∙B WGCTS∙C CCTDI∙D CCTT单选题7.相信专家对每个问题都有正确答案，且坚信所有问题只有一个答案，属于评判性思维的哪个层次？∙A 基础层次∙B 中等层次∙C 复杂层次∙D 尽职层次单选题8.下列哪项不属于循证护理的基本要素?∙A 最佳证据∙B 护士临床经验和技能∙C 评判性思维能力∙D 病人实际情况和愿望单选题9.评判性思维的核心目的是：∙A 质疑∙B 推理∙C 判断∙D 临床决策单选题10.Cochrane图书馆一个包括多少个子库？∙A 4个∙B 5个∙C 6个∙D 7个单选题11.应用评判性思维解决临床问题时，护士独立地分析和检验选择问题，依据具体问题进行分析决定，这种判断属于评判性思维哪个层次：∙A 尽职层次∙B 基础层次∙C 分析层次∙D 复杂层次单选题12.具有较窄可信区间的一个或以上大样本的实验性研究属于几级证据？∙A I级证据∙B II级证据∙C III级证据∙D IV 级证据单选题13.根据JBI的护理证据的水平和推荐分级，类实验性研究应该属于什么推荐？∙A A级推荐∙B B级推荐∙C C级推荐∙D D 级推荐单选题14.关于循证护理错误的是:∙A 首先明确需要解决的问题∙B 收集相关证据很重要∙C 核心思想是接受现有的专业知识∙D 循证护理由五个步骤组成单选题15.在用PICO构建问题时，其中I指的是：∙A 病人∙B 干预措施∙C 对照组∙D 结局指标。
《护理学导论》习题含答案
《护理学导论》习题含答案一、单项选择题1. 护理学是一门以（）为基础，以照顾患者为主要任务的学科。
A. 生物学B. 物理学C. 社会科学D. 临床经验答案：A2. 护理学的基本概念框架是由（）提出的。
A. 弗洛伦斯·南丁格尔B. 瓦丽尔·汤姆金斯C. 戴维·恩格尔D. 伊丽莎白·奥尔科特答案：B3. 在护理学的基本概念框架中，将护理实践分为四个维度的是（）。
A. 生物学B. 物理学C. 社会科学D. 护理学理论答案：D4. 护理学的基本概念框架中，将护理实践的四个维度视为一个整体的是（）。
A. 生物学B. 物理学C. 社会科学D. 护理学理论答案：D5. 护理学的基本概念框架中，护理实践的四个维度包括：生物-心理-社会-（）。
A. 文化B. 环境C. 护理D. 健康答案：B6. 护理学的基本概念框架中，护理实践的四个维度不包括（）。
A. 生物学B. 物理学C. 社会科学D. 疾病答案：D7. 护理学的基本概念框架中，认为护理实践的四个维度是相互关联、相互影响的，共同构成（）。
A. 护理诊断B. 护理计划C. 护理干预D. 护理结局答案：A8. 在护理学的基本概念框架中，护理实践的四个维度在护理过程中具有（）。
A. 同等重要性B. 递减重要性C. 递增重要性D. 独立性答案：A9. 护理学的基本概念框架中，护理实践的四个维度在护理过程中具有（）。
A. 固定不变性B. 可塑性C. 可变性D. 普遍性答案：C10. 护理学的基本概念框架中，护理实践的四个维度在护理过程中具有（）。
A. 静态性B. 动态性C. 独立性D. 相互依赖性答案：B二、多项选择题1. 护理学的基本概念框架包括（）。
A. 生物学B. 物理学C. 社会科学D. 护理学理论E. 临床经验答案：ABCD2. 护理学的基本概念框架中，护理实践的四个维度包括（）。
A. 生物-心理-社会B. 环境C. 护理D. 健康答案：ABCD3. 护理学的基本概念框架中，护理实践的四个维度在护理过程中具有（）。
护理学导论课后练习题(带答案)
护理学导论课后练习题(带答案)一、选择题1. 护理学的核心思想是_____。
A. 生物学B. 人际关系C. 健康D. 护理答案：D2. 护理学的基本概念包括：生物学、心理学、社会学和_____。
A. 医学B. 人际关系C. 哲学D. 物理学答案：C3. 护理程序分为五个步骤，以下哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 执行E. 评价答案：B4. 以下哪项不是护理学的基本功能？A. 促进健康B. 预防疾病C. 诊断疾病D. 恢复健康答案：C5. 护理学的目标是以个体、家庭、群体和社区为对象，提供全面的、系统的、持续的_____。
A. 医疗护理B. 健康护理C. 康复护理D. 临床护理答案：B二、简答题1. 简述护理学的基本概念。
答案：护理学的基本概念包括：人、健康、环境和护理。
这四个概念是护理学的基础，它们相互关联，共同构成了护理学的核心思想。
2. 简述护理程序的五个步骤。
答案：护理程序分为五个步骤：评估、诊断、计划、执行和评价。
评估是指收集与护理对象健康相关的信息；诊断是指分析收集到的信息，确定护理对象的健康问题；计划是指制定针对护理对象的健康问题的一系列护理措施；执行是指实施制定的护理措施；评价是指评估护理措施的实施效果，以确定是否达到预期的护理目标。
3. 简述护理学的四大基本功能。
答案：护理学的四大基本功能包括：促进健康、预防疾病、诊断疾病和恢复健康。
促进健康是指通过护理措施，提高护理对象的健康水平；预防疾病是指通过护理措施，预防疾病的发生；诊断疾病是指通过收集信息、分析信息，确定护理对象的健康问题；恢复健康是指通过护理措施，帮助护理对象恢复健康。
三、论述题1. 论述护理学与医学的区别和联系。
答案：护理学与医学既有区别又有联系。
区别在于：护理学是以人为中心，关注人的整体健康，注重护理对象的心理、社会和精神方面；而医学是以疾病为中心，关注疾病的诊断、治疗和预防。
联系在于：护理学与医学都是医疗卫生事业的重要组成部分，它们共同致力于维护和促进人类健康。
护理学导论必做作业
护理学导论必做作业浙江大学远程教育学院《护理学导论》课程作业（必做）姓名：王玲学号：7年级：2014秋护理学习中心：温州学习中心009—————————————————————————————第一章护理学的发展和基本概念一、问答题1．南丁格尔对护理学的贡献有哪些（1）改革军队的卫生保健事业。
（2）创建世界上第一所护士学校。
（3）从事护理研究，撰写著作，指导护理和护理管理工作其代表作《医院札记》、《护理札记》被译成多种文字。
她的理论核心是环境概念。
（4）被公认为现代护理事业的奠基人。
2.为什么说护理学是一门科学又是一门艺术应用科学的知识为人类社会服务，也是满足人类需要的艺术，运用沟通技术了解护理对象的心理活动，用爱心、关心病人、呵护病人，选择适当护理手段满足个人、家庭、社区健康的需要，为人类的健康发扬奉献精神，并对人类健康负有社会责任。
3.护理发展的3个阶段演变过程及其特点第一阶段，以疾病为中心的阶段(1860年至20世纪40年代)：是护理学发展的重要年代。
在此年代，医护工作开始分工，护理职业初步形成，现代护理学的基本内容开始形成。
第二阶段，以患者为中心的阶段(20世纪40年代至70年代)：新的医学模式引发了医学科学的根本变革，人们开始从自然和社会两方面提示医学的属性，从个体和群体角度研究疾病的发生与各种社会因素的关系，从自然到社会各个层面研究疾病的综合防治方法。
医护关系和护士的角色功能都在发生变化，护患关系开妈出现明显改善。
第三阶段，以健康为中心的护理阶段(20世纪70年代至现在)：护理工作从附属于医疗的技术职业转变为较为独立的为人类健康服务的事业，护理服务范围扩展到疾病的全过程；护理服务对象不仅包括患者，还包括需要获得健康知识的所有人群；护理工作场所从医院向家庭，社区及所有有人的地方；根据不同的人制度不同的护理工作任务；护理学科也成为一门综合自然科学和社会科学知识的，独立的为人类健康服务的应用性科学。
《护理学导论》离线作业
浙江大学远程教育学院《护理学导论》课程作业（必做）姓名：学号：年级：学习中心：—————————————————————————————第一章护理学的发展和基本概念一、问答题1．南丁格尔对护理学的贡献有哪些？答：（1）创办了世界上第一所正式的护士学校---南丁格尔护士训练学校，为护理教育奠定了基础。
（2）在保持和恢复健康的信念基础上创立了第一个护理哲学（3）写了大量著作，其中《护理札记》、<医院札记》最著名。
2.为什么说护理学是一门科学又是一门艺术？答：护理学的知识为人类社会服务，也是满足人类需要的艺术，运用沟通技术了解护理对象的心理活动，用爱心关心病人、呵护病人，选择适当护理手段满足个人、家庭、社区健康的需要，为人类的健康发扬奉献精神并对人类健康负有社会责任。
3.护理发展的3个阶段演变过程及其特点？答：第一阶段：以疾病为中心的阶段(1860年至20世纪40年代)。
是护理学发展的重要年代。
在此年代，医护工作开始分工，护理职业初步形成，现代护理学的基本内容开始形成。
第二阶段：以患者为中心的阶段(20世纪40年代至70年代)。
新的医学模式引发了医学科学的根本变革，人们开始从自然和社会两方面提示医学的属性。
从个体和群体角度研究疾病的发生与各种社会因素的关系。
从自然到社会各个层面研究疾病的综合防治方法。
医护关系和护士的角色功能都在发生变化，护患关系开始出现明显改善。
第三阶段：以健康为中心的护理阶段(20世纪70年代至现在)。
护理工作从附属于医疗的技术职业转变为较为独立的为人类健康服务的事业。
护理服务范围扩展到疾病的全过程，护理服务对象不仅包括患者，还包括需要获得健康知识的所有人群。
护理工作场所从医院向家庭、社区及所有有人的地方，根据不同的人制度不同的护理工作任务。
护理学科也成为一门综合自然科学和社会科学知识的、独立的为人类健康服务的应用性科学。
4.什么是护理学？你对护理的价值过程是怎么认识的？答：护理学是以自然科学、社会科学为基础的包括医学、心理学、伦理学、行为学、社会学、管理学、教育学等学科形成护理的理论体系和实践体系，应用于个人、家庭、社区的医疗护理和健康保健服务。
护理学导论习题及答案(完整版)
护理学导论习题及答案(完整版)护理学导论是一门研究护理理论、原则和方法的学科，它是护理专业的基础课程之一。
在这门课程中，学生将学习护理的定义、目标、历史和发展，以及护理实践中的人文、科学和理论基础。
以下是护理学导论的一些习题和答案，供您参考。
一、选择题1. 护理学的创始人是？A. 弗洛伦斯·南丁格尔B. 伊丽莎白·布莱克wellC. 弗洛伦斯·哈奇森D. 艾德娜·圣文森特答案：A. 弗洛伦斯·南丁格尔2. 护理学的目标是什么？A. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦B. 治疗疾病、恢复健康、延长寿命C. 促进健康、预防疾病、维护生命安全D. 护理患者、关爱患者、提供心理支持答案：A. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦3. 护理学的基本原则是什么？A. 尊重患者、关爱患者、专业保密、公平公正B. 人文关怀、科学精神、自主性、整体性C. 尊重患者、关爱患者、专业保密、团队协作D. 护理技能、专业知识、临床经验、患者需求答案：B. 人文关怀、科学精神、自主性、整体性4. 护理实践的四个基本角色是什么？A. 决策者、计划者、执行者、评估者B. 指导者、教育者、咨询者、研究者C. 领导者、协调者、沟通者、管理者D. 患者照顾者、患者教育者、患者咨询者、患者研究者答案：A. 决策者、计划者、执行者、评估者5. 护理程序的五个基本步骤是什么？A. 评估、诊断、计划、实施、评价B. 诊断、计划、实施、评价、反馈C. 评估、计划、实施、反馈、修正D. 患者评估、护理计划、护理实施、护理评价、患者反馈答案：A. 评估、诊断、计划、实施、评价二、简答题1. 请简述护理学的目标。
答案：护理学的目标是在健康、疾病、康复和死亡的全过程中，通过应用科学的方法和人文关怀，促进个体的整体健康，预防疾病的发生，协助患者恢复健康，减轻患者的痛苦，提高生活质量。
2. 请简述护理学的基本原则。
浙大护理学导论在线作业
单选题1•护士的社会价值主要体现在：•A护士的理念•B护士服务方式•C护士的专业行为•D护士的地位正确答案:C单选题2•南丁格尔回国后做了三件事，除下列哪项以外?•A设立了南丁格尔基金会•B写了医院札记•C写了护理札记•D创办了世界上第一所近代护士学校正确答案:A单选题3•护理发展经历3个阶段，除下列哪项以外？•A以疾病为中心•B以医疗为中心•C以病人为中心•D以人的健康为中心正确答案:B单选题4•护理专业的特点除下列哪项以外？•A救死扶伤、实行人道主义•B有特殊的服务对彖•C有独立的理论体系和实践体系•D有自主性和自我调节正确答案:B5•世界卫生组织对健康定义的含义是指:•A身体健康，心理健康和有良好的社会适应能力•B不但没有躯体疾病，还要有完整的生理、心理状态•C不但没有躯体疾病，还要有完整的心理状态•D有完整的生理状态和社会适应能力正确答案:A单选题6•护理专业的第一个里程碑是:•A成立护理学会•B德国的护训班•C美国耶鲁大学•D英国伦敦的护士学校正确答案:D单选题7•有关护理学的性质，下列哪项有误：•A护理应用于个人、家庭、社区的医疗护理、健康保健•B有独立的护理理论体系和实践体系•C护理理论以基础医学和社会科学为基础•D护理理论以自然科学和社会科学为基础正确答案:C单选题8•有关临床路径的特征，下列哪项有误:•A可界定标准住院天数和检查项目•B减少浪费•C不需要变异分析•D护理小组沟通协调并达成共识正确答案:C单选题9 •临床路径的概念下列哪项有误：•A针对某一疾病建立一套标准化治疗模式•B是一个有关临床治疗的综合模式•D完成这些工作的进度表单选题10•人在不断与环境进行三方面的交换过程中，进行互相联系，互相作用，互相制约，互相影响，除哪项以外：•A能量•B物质•C信息•D知识正确答案:D单选题11•在护理学中有关“人”这一概念的描述，下列正确的是：•A人是一个闭合的系统•B人是护理实践的核心•C人应对他人的健康负责•D人是由生理和心理两部分组成正确答案:B单选题12•护理学是：•A研究人文的科学•B与社会、自然、人文科学相互渗透的一门综合性应用科学•C研究护理技术的科学•D研究社会的科学正确答案:B单选题13•在护理学中有关“护理”这一概念的描述，下列正确的是:•A护理服务的对彖是病人•B护理活动是实践与艺术的结合•C护理工作的中心内容随时间的推移而变化•D护理是有目的、有组织的被动性活动14•有关人与环境的的概念，下列哪项说法有误:•A环境是动态的和持续变化的•B坏境影响人的健康•C人在与坏境动态过程中保持平衡，若不能平衡，人就会生病•D外坏境包拾自然环境、生理、心理坏境和社会环境正确答案:D单选题15 •下列哪项不属于护士的功能:•A独立功能•B依赖功能•C权力功能•D相互依赖功能正确答案:C加入错题集关闭单选题1.1990年WHO又将健康概括为：健康不仅没有疾病，而且还包括四个方面，除哪项以外？•A躯体健康•B心理健康•c社会的适应良好•D文化健康正确答案:D单选题2•影响个人对健康认识的因素，除哪项以外?•A年龄•B社会经济•C文化背景•D医院的医疗条件3 •下列哪项不属于亚健康状态:•A年龄在55岁以上的人群，多种患病危险因素，可突发重症或猝死•B体内潜在患病危险因素•C无明显临床症状，但体内已有病理信息和器质性改变•D病后恢复期或康复中的患者正确答案:A单选题4•有关“健康”这一概念的描述，下列正确的是：•A健康就是没有疾病或不适•B健康和疾病具有清晰的界限•C健康是一个动态、连续的过程•D人的健康观念受单独某一因素的影响正确答案:C单选题5•所谓社会健康，除下列哪项以外？•A个人的行为能符合复杂的社会坏境的变化，能被他人所理解，被社会所接受•B能胜任社会生活中的各种角色•C能正确认识社会，思想和行为逐步过渡到适应社会的发展•D应变能力强，能适应环境的变化和需要正确答案:C单选题6•不良行为的矫正方法，除哪项以外？•A减弱法•B示范法•C厌恶法•D脫敏法正确答案:A单选题7•健康与疾病是一个动态的概念，疾病的分期不包括：•B承认期•C恢复期•D延长期正确答案:D单选题8•危害健康行为，除下列哪项以外？•A不良生活习惯• B 口常危害健康行为•C致病性行为模式•D不良保健行为正确答案:D单选题9•被确认有病后的反应与某些因素有关，但与下列哪项无关？•A疾病严重程度•B自我概念•C疾病被社会了解的程度•D家人的反应正确答案:C单选题10•患病后病人的行为反应，除下列哪项以外？•A向亲朋好友诉说•B踌躇徘徊•C采取对抗和妥协交叉行为•D寻找医务人员帮助正确答案:C单选题11•病人不能接受病人角色，而影响病人的治疗和护理工作，称为:•A角色行为缺如•B角色行为冲突•D角色行为依赖正确答案:A12•患病后病人的心理反应，除下列哪项以外？•A焦虑和恐惧•B自尊心降低•C害羞和罪恶感•D心理性休克正确答案:B加入错题集关闭单选题1.1990年WHO又将健康概括为：健康不仅没有疾病，而且还包括四个方面，除哪项以外？•A躯体健康•B心理健康•C社会的适应良好•D文化健康正确答案:D单选题2•影响个人对健康认识的因素，除哪项以外？•A年龄•B社会经济•C文化背景•D医院的医疗条件正确答案:D单选题3 •下列哪项不属于亚健康状态：•A年龄在55岁以上的人群，多种患病危险因素，可突发重症或猝死•B体内潜在患病危险因素•C无明显临床症状，但体内已有病理信息和器质性改变•D病后恢复期或康复中的患者4•有关“健康”这一概念的描述，下列正确的是:•A健康就是没有疾病或不适•B健康和疾病具有清晰的界限•C健康是一个动态、连续的过程•D人的健康观念受单独某一因素的影响正确答案:C单选题5•所谓社会健康，除下列哪项以外？•A个人的行为能符合复杂的社会坏境的变化，能被他人所理解，被社会所接受•B能胜任社会生活中的各种角色•C能正确认识社会，思想和行为逐步过渡到适应社会的发展•D应变能力强，能适应环境的变化和需要正确答案:C单选题6•不良行为的矫正方法，除哪项以外？•A减弱法•B示范法•C厌恶法•D脫敏法正确答案:A单选题7.健康与疾病是一个动态的概念，疾病的分期不包括：•A过渡期•B承认期•C恢复期•D延长期正确答案:D单选题• B 口常危害健康行为•C致病性行为模式•D不良保健行为正确答案:D单选题9•被确认有病后的反应与某些因素有关，但与下列哪项无关？•A疾病严重程度•B自我概念•C疾病被社会了解的程度•D家人的反应正确答案:C单选题10•患病后病人的行为反应，除下列哪项以外？•A向亲朋好友诉说•B踌躇徘徊•C采取对抗和妥协交叉行为•D寻找医务人员帮助正确答案:C单选题11 •病人不能接受病人角色，而影响病人的治疗和护理工作，称为:•A角色行为缺如•B角色行为冲突•C角色行为强化•D角色行为依赖正确答案:A单选题12•患病后病人的心理反应，除下列哪项以外？•A焦虑和恐惧•B自尊心降低•C害羞和罪恶感•D心理性休克加入错题集关闭单选题1•关于成熟的概念，下列说法哪项不妥?•A达到生理和心理比较完备•B遗传基因所决定的个体内部生长因素与坏境相互作用•C功能与能力比较完备•D个体随年龄增长及与环境间的互动而产生的身心变化过程正确答案:D单选题2•提出有关成长和发展的认知发展理论的学者是:•A爱瑞克森•B皮亚杰•C海维霍斯德•D鸭洛伊德正确答案:B单选题3•影响生长与发展的因素不包括下列哪项？•A坏境因素•B个体实践活动•C遗传因素•D心理因素正确答案:D单选题4•下列各项，属于生长发育第二反抗期的是：•A学龄前期•B青春期•C幼儿期•D学龄期单选题5•爱瑞克森将人类的心理社会发展分为几个阶段:•A三•B四•C五•D八正确答案:D单选题6•下列各项，属于生长发育中的第一个反抗期是:•A婴儿期•B学龄前期•C学龄期•D幼儿期正确答案:D单选题7•提出心理社会发展理论的学者是：•A列洛伊德•B皮亚杰•C艾瑞克森•D科尔伯格正确答案:C单选题8•生长与发展的基本生理规律，下列哪项不符：•A生长发展的阶段性•B生长发展的顺序先头后尾生长•C生长发展的差异性•D生长发展的顺序由远至近生长正确答案:D单选题9•生长与发展的基本规律，下列哪项不符？•A各系统器官的发育不平衡顺序性•B时间与经验的积累•C无规律可循•D持续性和阶段性正确答案:C单选题10•下列有关成长发展规律的陈述，不正确的是：•A每个人都要经历相同的发展阶段•B每个人的成长发展速度具有差异性•C人的成长发展遵循一些预期的特定顺序•D人的成长发展是一个连续的、匀速进行的过程正确答案:D单选题11•形成人的基本人格因素的关键期是哪一期？•A学龄前期•B青春期•C学龄期•D婴、幼儿期正确答案:D单选题12•有关艾瑞克森心理社会发展学说，下列哪项有误?•A在列洛伊德基础上进一步发展•B心理社会发展分为八个阶段•C每一时期面对好多冲突•D处理是否恰当产生正性或负性结果正确答案:C单选题13•爱瑞克森认为发展任务是主动一内疚，此期应是:•A肛肌期•B生殖运动期•C潜在期•D青春期单选题14 •“现代心理学之父”是：•A爱瑞克森•B皮亚杰•C科尔柏格•D鸭洛伊德正确答案:D单选题15•有关艾瑞克森心理社会发展学说，下列哪项是错误的？•A心理社会发展分为八个阶段•B在邛洛伊德理论基础上发展•C每一时期面对多个冲突•D文化及社会环境起重要作用正确答案:C单选题1 •当病人出现感知狭窄，听和理解力下降，注意力集中于某一特殊事情，幻想通道形成增加紧张和不舒服，生理功能减低等，是属于：•A轻度焦虑•B中度焦虑•C重度焦虑•D惊恐正确答案:B单选题2•社会再适应评分表，中度的生活改变次年常有；• C 60%患病机会• D 80%的患病机会正确答案:B单选题3 •通过制造变化或釆取一些行动来改善情境的应对机制是：•A以问题为中心•B以感觉为中心•C以情境为中心•D以预防为中心正确答案:A单选题4•机体在压力作用下，自主神经系统作出反应，动用各种生理和心理防卫机制，准备对抗或逃避，此时为全身适应综合征的哪一期？•A抵抗期•B警觉期•C衰竭期•D恢复期正确答案:B单选题5 •“久闻不知其臭”是属于哪一阶段的适应？•A生理阶段•B心理阶段•C社会文化阶段•D生物阶段正确答案:A单选题6•人类的适应可以分为四层次，下列哪项不是？•A生理的•B心理的•C社会文化•D教育的正确答案:D单选题7•人的整体对应激所做出的防御性的生理反应，其中起重要作用的除下列哪项以•B甲状腺•C垂体•D肾上腺正确答案:B单选题8•人们经受心理剌激时所采用的一种有目的的应对方式，下列哪项是认知反应?•A焦虑•B逃避•C对事物敏感性增加•D否定正确答案:C单选题9•人们经受心理剌激时所采用的一种有目的的应对方式，下列哪项是行为反应?•A集中注意力•B抑郁•C改变原有生活方式•D幻想正确答案:C单选题10•应激源对人体的影响取决于应激源的特点，除哪项以外？•A性质、强度•B频率、数量•C持续时间•D来源正确答案:D单选题H.人面对应激源时主要的情绪反应除哪项以外？•A焦虑•D抑郁正确答案:B单选题12•全身适应综合征有三期，除下列哪项以外？•A警觉期•B抵抗期•C恢复期•D衰竭期正确答案:C单选题13•下列哪项是属于哪一心理阶段的适应？•A入乡随俗•B为自己的过失寻找借「I•C置身喧闹坏境照样安睡•D迎接新工作的挑战正确答案:B单选题14•个体寻求对压力的应对策略为：•A心理适应•B否认作用•C补偿作用•D反向作用正确答案:A单选题15•应对机制是一种先天或后天获得的对变化的环境做出反应的方法，其中以问题为中心的应对，还有哪一种应对•A以教育为中心的应对•B以感觉为中心的应对正确答案:C单选题16•以下哪项一般不是心理应激状态下的情绪特征：•A情绪不稳、易激惹•B表情茫然•C情感淡漠•D焦虑不安、慌张恐惧正确答案:C单选题17•害怕手术的人又表现出不害怕的样子为：•A心理适应•B否认作用•C补偿作用•D反向作用正确答案:D单选题18•有关应激源的说法以下哪一项不对？•A心理健康的个体是因为他们较少碰到应激源•B应激源指导致个体出现应激的原因•C处于应激状态下的个体常有内坏境的紊乱•D应激源有正性与负性之分正确答案:A单选题19•下列哪项不是心理防护机制？•A升华•B否定•C转移•D愤怒正确答案:D20.乌贼体内有墨囊，遇到敌害时，喷出墨汁，染黑海水，乌贼乘机逃之夭夭, 这种现象说明生物具有的特征是：•A应激性•B遗传性•C适应性• D变异性正确答案:C加入错题集关闭单选题1 •下列关于护患关系的理解不正确的是：•A护患关系是一种治疗关系•B护患关系是一种长期性的人际关系•C护患关系是以病人为中心的关系•D护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系正确答案:B单选题2•在护患关系建立初期，护患关系发展的主要任务是：•A对病人收集资料•B确定病人的健康问题•C为病人制定护理计划•D与病人建立信任关系正确答案:D单选题3•个体对他人、自己及人际关系的心理状态、行为动机和意向做出的推测与判断过程，称为：•A社会认知•B社会推断•C社会评价•D人际判断4•心理学上将社会认知过程中容易选择的个性品质称为：•A边缘特质•E中心特质•C选择特质•D个性特质正确答案:B单选题5•有意控制他人对自己形成印象的过程，称为：•A印象装饰•B认知特质•C印象选择•D认知装饰正确答案:A单选题6•张某，31岁，因过敏性休克急诊入院，在入院初期，护患关系的模式应为：•A主动-被动型•B指导■合作型•C共同参与型•D服务-指导型正确答案:A单选题7•护患关系的基础是：•A技术关系•B道德关系•C法律关系•D价值关系正确答案:A单选题8•在人际交往过程中双方在互动过程中产生的心理上的主导性及权威性的程度, 称为：•A首因效应•B社会认知•C心理认知•D心理方位单选题9•下列哪一项是非技术性的护患关系中最主要的内容？•A道德关系•B利益关系•C法律关系•D文化关系正确答案:A单选题10•人际关系的双方在心理上有一定等级差异，处下位的人对上位意见较尊重，可依自己主观意愿决定是否照办，其心理差位属于：•A微弱差位•B中强差位•C显著差位•D超强差位正确答案:A单选题11•人际关系中下位的人对上位的意见绝对照办，甚至盲目服从，完全不存在任何怀疑。
护理学导论在线作业第十一章答案
1.奥瑞姆自我护理结构中所提及的自护总需要不包括下列那一项？• A 一般性的自护需要• B 治疗性自护需要• C 健康不佳时的自护需要• D 发展性的自护需要正确答案:B2.根据自理模式理论，对糖尿病病人进行护理时应使用：• A 全补偿系统• B 部分补偿系统• C 支持教育系统• D 预防系统正确答案:C3.根据自理模式理论，对剖腹产术后第三天病人的护理应使用：• A 全补偿系统• B 部分补偿系统• C 支持教育系统• D 预防系统正确答案:B4.刘先生，55岁，脑血管意外，长期卧床，无自理能力，根据奥瑞姆的自理模式，这时护士提供的护理应属于何种补偿系统：• A 全补偿系统• B 部分补偿系统• C 支持系统• D 教育系统正确答案:A5.下列哪项不属于Orem护总需要的一般性自护需要？• A 摄取足够的空气、水和食物• B 适应应激的需要• C 维持活动和休息的平衡• D 社会交往的需要正确答案:B6.下列哪一项不属于罗伊适应模式中的主要概念？• A 刺激• B 压力源• C 应对机制• D 适应水平正确答案:B7.根据罗伊护理模式的陈述，下列哪项不是人受到刺激后的主要效应器？• A 生理功能• B 自我概念• C 角色功能• D 心理功能正确答案:D8.下列那一项不属于奥瑞姆自理模式的理论结构？• A 自护理论结构• B 自我护理缺陷理论结构• C 护理系统理论结构• D 发展自我护理理论结构正确答案:D9.奥瑞姆认为人的自护能力包括多少方面:• A 11 个• B 10 个• C 9 个• D 8 个正确答案:B10.罗伊在其适应模式中，将刺激按照作用方式分为三类，其不包括一下哪一种？• A 主要刺激• B 次要刺激• C 相关刺激• D 固有刺激正确答案:B11.纽曼认为当压力源穿过人体正常防线时所采取的预防措施是:• A 一级预防• B 二级预防• C 三级预防• D 化学预防正确答案:B12.当人体的基本结构及能量源遭到破坏时所采取的预防措施是:• A 一级预防• B 二级预防• C 三级预防• D 化学预防正确答案:C13.根据纽曼的健康系统模式, 以下哪项描述是正确的？• A 抵抗线位于正常防线之外• B 正常防线紧贴机体基本结构• C 弹性防线紧贴子抵抗线• D 正常防线紧贴于抵抗线外正确答案:D14.金的达标理论属于:• A 以需要及问题为中心的护理理论• B 以系统为中心的护理理论• C 以护患关系为中心的护理理论• D 以能量源为中心的护理理论正确答案:C15.下列那一项不属于达标理论的概念性框架？• A 个体系统• B 人际间关系系统• C 社会系统• D 环境系统正确答案:D16.下列哪一项不属于罗伊适应模式中的人格自我？• A 体像• B 自我统一• C 自我理想• D 道德-伦理-精神自我正确答案:A17.Neuman所提出的护理模式是:• A 系统模式• B 健康系统模式• C 适应模式• D 自理模式正确答案:B18.纽曼的健康系统模式恰当地用一级预防、二级预防和三级预防的活动来维持或恢复系统的平衡，下列哪项是错误的？• A 一级预防是预防应激原侵入正常防御线• B 二级预防主要是增强抵抗防御线来降低反应的程度• C 二级预防的目的是减轻和消除反应，促使其回复到健康状态• D 三级预防其目的是通过增强抵抗线维持其适应性以防止复发正确答案:B19.护理计划的预期结果是根据护理诊断哪一部分提出的：• A 名称• B 定义• C 相关因素• D 诊断依据正确答案:D。
护理学导论习题及答案(完整版)
护理学导论习题及答案(完整版)一、选择题1. 护理学的基本任务是：（）A. 促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 恢复健康答案：A、B、D2. 护理学的四个基本概念是：（）A. 人B. 环境C. 健康D. 护理答案：A、B、C、D3. 以下哪个不属于护理学的范畴？（）A. 护理实践B. 护理教育C. 护理管理D. 医学研究答案：D4. 护理程序包括以下哪些步骤？（）A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施答案：A、B、C、D5. 以下哪个不属于护理伦理原则？（）A. 尊重原则B. 公正原则C. 知情同意原则D. 自由原则答案：D二、填空题1. 护理学的创始人是__________。
答案：南丁格尔2. 护理学的基本特征是__________、__________、__________。
答案：科学性、实践性、人文关怀3. 护理学的核心是__________。
答案：护理实践4. 护理程序中的护理评估分为__________、__________、__________。
答案：收集资料、整理资料、分析资料5. 护理伦理原则包括__________、__________、__________、__________。
答案：尊重原则、公正原则、知情同意原则、善行原则三、判断题1. 护理学的基本任务之一是治疗疾病。
（）答案：错误2. 护理学的四个基本概念是：人、环境、健康、疾病。
（）答案：错误（正确答案：人、环境、健康、护理）3. 护理程序是护理实践的基本方法。
（）答案：正确4. 护理伦理原则是护理实践的基础。
（）答案：正确5. 护理教育不属于护理学的范畴。
（）答案：错误四、问答题1. 请简述护理学的四个基本概念。
答案：护理学的四个基本概念是：人、环境、健康、护理。
其中，人是护理实践的核心，环境是影响人健康的外部因素，健康是人在生理、心理、社会适应方面的完好状态，护理是帮助人达到健康状态的过程。
《护理学导论》题库(含答案)
《护理学导论》题库(含答案)一、单项选择题1. 护理学的核心是（）A. 护理理论B. 护理实践C. 护理研究D. 护理教育答案：B2. 护理学是一门（）A. 科学B. 艺术C. 科学和艺术的结合D. 社会科学答案：C3. 护理学的基本概念框架是由（）提出的A. 奥瑞姆B. 佩皮劳C. 恩格尔D. 罗伊答案：C4. 护理程序的创始人是（）A. 奥瑞姆B. 佩皮劳C. 恩格尔D. 罗伊答案：B5. 下列哪项不属于护理学的基本概念？A. 人B. 健康C. 环境D. 护理答案：D6. 护理学的基本原理不包括（）A. 人的自理需求B. 护理的核心概念C. 护理的目标D. 护理的法律伦理答案：D二、简答题1. 简述护理学的定义。
答案：护理学是一门研究护理理论、知识和技能的学科，旨在促进和维护人类的健康，提供全面的护理服务，以满足个体的生理、心理、社会和精神需求。
2. 简述护理学的基本概念。
答案：护理学的基本概念包括人、健康、环境和护理。
这些概念构成了护理学的基本理论框架，为护理实践提供了指导。
3. 简述护理程序的过程及作用。
答案：护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。
它是一种系统的方法，用于指导护理实践，确保护理服务的全面性和连续性。
通过护理程序，护士可以更好地了解病人的需求，制定个性化的护理计划，并提供有效的护理干预。
三、论述题1. 论述护理学的核心内容及其重要性。
答案：护理学的核心内容是护理理论、知识和技能。
护理理论提供了护理实践的基础，指导护士进行科学的护理工作。
护理知识包括护理学的基本概念、原理和研究成果，帮助护士了解和应对临床护理中的各种问题。
护理技能是护士在实践中应用理论知识的能力，是提供高质量护理服务的关键。
护理学的核心内容对于护理实践的发展和提高护理质量具有重要意义。
2. 论述护理程序在护理实践中的应用及意义。
答案：护理程序是一种系统的方法，用于指导护理实践，包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。
16秋浙大《护理学导论》在线作业
浙江大学17春16秋浙大《护理学导论》在线作业一、单选题（共40 道试题，共80 分。
）1. 文化现象的核心和最基本的内容是A. 物质文化B. 精神文化C. 社会文化D. 方式文化正确答案：2. 人的活动方式与精神产品属于A. 硬文化B. 软文化C. 地域文化D. 传统文化正确答案：3. 关于病人的主观资料下列说法正确的是A. 病人的主观资料只能来自于病人本身B. 指病人对自己健康问题的体验和认识C. 护士对病人健康问题的体验和认识D. 指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料正确答案：4. 满足病人自尊的需要，下列方法中最恰当的是A. 人院介绍及健康教育B. 提供良好的住院环境C. 过硬的护理技术D. 关心、重视病人的特性及个人习惯正确答案：5. 指导过度肥胖的人群合理安排饮食属于A. 临床前期预防B. 一级预防C. 二级预防D. 三级预防正确答案：6. 护患关系在开始期最主要的任务是A. 接诊B. 相互介绍C. 寻找护理问题D. 建立信任感正确答案：7. 一位患者有强迫性的人格, 根据佛罗依德的观点, 其性心理发展障碍主要在B. 肛欲期C. 性蕾期D. 潜伏期正确答案：8. 以下哪一项不属于护理程序的相关理论A. 控制论B. 信息论C. 系统论D. 学习理论正确答案：9. 学校医务室属于城市医疗卫生保健体系中的A. 一级机构B. 二级机构C. 三级机构D. 四级机构正确答案：10. 以分组的方式对病人进行全面护理的工作方法为A. 个案护理B. 功能制护理C. 小组护理D. 责任制护理正确答案：11. 主张每个人都有自己的独特性及完整性，强调人的主观能动性的是A. 禁欲主义B. 浪漫主义C. 实用主义D. 人本存在主义正确答案：12. 保健教育过程模式是由谁提出的A. 霍克巴姆B. 格林及克鲁特C. 潘德D. 贝克正确答案：13. 为使糖尿病病人学会自我注射胰岛素，使用的最好的教育方法是A. 课堂讲课B. 角色扮演C. 讨论D. 示教正确答案：14. 某肝癌患者经多方努力仍未找到有效的治疗方法，经医生介绍一种新型的中医疗法，此时，他所抱有的希望的分期为A. 一期C. 三期D. 四期正确答案：15. 下列护理目标的陈述正确的是A. 每2小时测量血压一次B. 一周后病人自理能力增强C. 出院前教病人注射胰岛毒D. 住院期间病人无褥疮发生正确答案：16. 促进健康模式是由谁提出的A. 霍克巴姆B. 格林及克鲁特C. 潘德D. 贝克正确答案：17. 有关莱宁格的跨文化护理理论以下说法错误的是A. 文化关怀分为普通关怀和专业关怀B. 世界上不同文化的民族不具有文化关怀的共性C. 文化关怀是人类生存的必需条件D. 护理的本质是文化关怀正确答案：18. 综合护理出现在护理理念的A. 禁欲主义阶段B. 浪漫主义阶段C. 实用主义阶段D. 人本存在主义阶段正确答案：19. 在获知患有严重疾病的情况下，考虑下一步应该做什么。
《护理学导论》全套学习习题含答案
《护理学导论》全套学习习题含答案一、单项选择题1. 护理学是一门以( )为中心的学科。
A. 自然科学B. 社会科学C. 医学D. 护理实践答案：D2. 护理学的基本概念框架是由( )提出的。
A. 弗洛伦斯·南丁格尔B. 奥瑞姆C. 沃森D. 帕克答案：C3. 护理学的基本理论包括( )。
A. 护理学的基本概念、基本知识和基本技能B. 护理学的研究方法、护理伦理和护理法规C. 护理学的历史、护理教育和护理管理D. 护理学的研究对象、研究内容和研究方法答案：A4. 护理程序的五个步骤依次为( )。
A. 评估、计划、实施、评价、总结B. 评估、计划、实施、评价、诊断C. 诊断、计划、实施、评价、总结D. 诊断、计划、实施、总结、评价答案：A5. 在护理程序中，评估是指( )。
A. 收集护理对象的资料B. 制定护理计划C. 实施护理措施D. 评价护理效果答案：A6. 下列哪项不属于护理学的研究方法？( )A. 实证研究B. 质性研究C. 定量研究D. 系统评价答案：D7. 下列哪项不属于护理学的研究内容？( )A. 护理理论B. 护理实践C. 护理教育D. 护理管理答案：D8. 下列哪项不属于护理学的核心概念？( )A. 人B. 健康C. 护理D. 环境答案：D9. 下列哪项不属于护理学的基本技能？( )A. 沟通与交流B. 健康教育C. 护理操作D. 医疗诊断答案：D10. 在护理实践中，以服务对象为中心的护理模式是( )。
A. 功能制护理B. 小组制护理C. 个案护理D. 系统化护理答案：C二、多项选择题1. 护理学的基本概念框架包括( )。
A. 人B. 健康C. 护理D. 环境E. 护理实践答案：ABCD2. 护理程序的五个步骤包括( )。
A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价E. 总结答案：ABCDE3. 护理学的研究方法包括( )。
A. 实证研究B. 质性研究C. 定量研究D. 系统评价E. 案例研究答案：ABCDE4. 护理学的研究内容主要包括( )。
《护理学导论》作业题(含答案)
《护理学导论》作业题(含答案)一、选择题（每题5分，共25分）1. 护理学的核心是（）A. 护理理论B. 护理实践C. 护理价值观D. 护理研究答案：C2. 下列哪项不属于护理学的专业素养？（）A. 严谨的科学态度B. 良好的沟通能力C. 精湛的技术操作D. 行政管理能力答案：D3. 护理人文关怀的核心是（）A. 关注患者的生理需求B. 关注患者的精神需求C. 关注患者的社交需求D. 关注患者的生活需求答案：B4. 下列哪项不属于护理伦理的基本原则？（）A. 尊重原则B. 自主原则C. 公正原则D. 发展原则答案：D5. 在护理实践中，下列哪项不是以患者为中心的护理理念？（）A. 重视患者的的主诉B. 关注患者的生活质量C. 依据患者病情制定护理计划D. 重视护理技术操作答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述护理学的专业素养。
答案：护理学的专业素养包括严谨的科学态度、良好的沟通能力、精湛的技术操作、较强的临床判断能力和敏锐的观察能力等。
这些素养是护理人员完成护理任务、提供高质量护理服务的基础。
2. 请简述护理价值观的重要性。
答案：护理价值观是护理人员对护理职业的认识和评价，对护理行为具有重要的指导作用。
正确的护理价值观可以帮助护理人员树立正确的职业观念，明确职业发展方向，提高职业素养，从而为患者提供更加优质的护理服务。
3. 请简述护理人文关怀的含义及意义。
答案：护理人文关怀是指护理人员在护理实践中关注患者的精神需求，尊重患者的个性差异，关心患者的生活质量，提高患者的生命尊严。
护理人文关怀的意义在于提升护理服务质量，建立良好的护患关系，提高患者的满意度和信任度。
三、案例分析题（共45分）案例一：某医院心内科病房，患者张先生，60岁，因急性心肌梗死入院。
患者病情稳定后，护士小王在为患者进行康复护理过程中，发现患者情绪低落，对治疗失去信心。
1. 请列出小王护士应具备的专业素养（10分）2. 请简述小王护士如何运用护理价值观对患者进行心理护理（10分）3. 请列出小王护士在护理过程中应关注的护理伦理问题（10分）4. 请简述小王护士如何进行护理人文关怀（10分）案例二：某医院儿科病房，患者李女士，28岁，因感冒发热入院。
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正确答案:D
单选题
6.下列各项，属于生长发育中的第一个反抗期是：
A婴儿期
B学龄前期
C学龄期
D幼儿期
正确答案:D
单选题
7.提出心理社会发展理论的学者是：
A弗洛伊德
B皮亚杰
C艾瑞克森
D科尔伯格
正确答案:C
单选题
8.生长与发展的基本生理规律，下列哪项不符：
A生长发展的阶段性
B生长发展的顺序先头后尾生长
窗体顶端
单选题
1.护士的社会价值主要体现在：
A护士的理念
B护士服务方式
C护士的专业行为
D护士的地位
正确答案:C
单选题
2.南丁格尔回国后做了三件事，除下列哪项以外？
A设立了南丁格尔基金会
B写了医院札记
C写了护理札记
D创办了世界上第一所近代护士学校
正确答案:A
单选题
3.护理发展经历3个阶段，除下列哪项以外？
正确答案:D
单选题
8.危害健康行为，除下列哪项以外？
A不良生活习惯
B日常危害健康行为
C致病性行为模式
D不良保健行为
正确答案:D
单选题
9.被确认有病后的反应与某些因素有关，但与下列哪项无关？
A疾病严重程度
B自我概念
C疾病被社会了解的程度
D家人的反应
正确答案:C
单选题
10.患病后病人的行为反应，除下列哪项以外？
A人是一个闭合的系统
B人是护理实践的核心
C人应对他人的健康负责
D人是由生理和心理两部分组成
正确答案:B
单选题
12.护理学是：
A研究人文的科学
B与社会、自然、人文科学相互渗透的一门综合性应用科学
C研究护理技术的科学
D研究社会的科学
正确答案:B
单选题
13.在护理学中有关“护理”这一概念的描述，下列正确的是：
A躯体健康
B心理健康
C社会的适应良好
D文化健康
正确答案:D
单选题
2.影响个人对健康认识的因素，除哪项以外？
A年龄
B社会经济
C文化背景
D医院的医疗条件
正确答案:D
单选题
3.下列哪项不属于亚健康状态：
A年龄在55岁以上的人群，多种患病危险因素，可突发重症或猝死
B体内潜在患病危险因素
C无明显临床症状，但体内已有病理信息和器质性改变
A年龄
B社会经济
C文化背景
D医院的医疗条件
正确答案:D
单选题
3.下列哪项不属于亚健康状态：
A年龄在55岁以上的人群，多种患病危险因素，可突发重症或猝死
B体内潜在患病危险因素
C无明显临床症状，但体内已有病理信息和器质性改变
D病后恢复期或康复中的患者
正确答案:A
单选题
4.有关“健康”这一概念的描述，下列正确的是：
C人的成长发展遵循一些预期的特定顺序
D人的成长发展是一个连续的、匀速进行的过程
正确答案:D
单选题
11.形成人的基本人格因素的关键期是哪一期？
A学龄前期
B青春期
C学龄期
D婴、幼儿期
正确答案:D
单选题
12.有关艾瑞克森心理社会发展学说，下列哪项有误？
A在弗洛伊德基础上进一步发展
B心理社会发展分为八个阶段
D心理性休克
正确答案:B
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单选题
1.关于成熟的概念，下列说法哪项不妥？
A达到生理和心理比较完备
B遗传基因所决定的个体内部生长因素与环境相互作用
C功能与能力比较完备
D个体随年龄增长及与环境间的互动而产生的身心变化过程
正确答案:D
单选题
2.提出有关成长和发展的认知发展理论的学者是：
A爱瑞克森
单选题
10.应激源对人体的影响取决于应激源的特点，除哪项以外？
A性质、强度
B频率、数量
C持续时间
D来源
正确答案:D
单选题
11.人面对应激源时主要的情绪反应除哪项以外？
A焦虑
B退化
C恐惧
D抑郁
正确答案:B
单选题
12.全身适应综合征有三期，除下列哪项以外？
A警觉期
B抵抗期
C恢复期
D衰竭期
正确答案:C
单选题
13.下列哪项是属于哪一心理阶段的适应？
A入乡随俗
B为自己的过失寻找借口
C置身喧闹环境照样安睡
D迎接新工作的挑战
正确答案:B
单选题
14.个体寻求对压力的应对策略为：
A心理适应
B否认作用
C补偿作用
D反向作用
正确答案:A
单选题
15.应对机制是一种先天或后天获得的对变化的环境做出反应的方法，其中以问题为中心的应对，还有哪一种应对
C致病性行为模式
D不良保健行为
正确答案:D
单选题
9.被确认有病后的反应与某些因素有关，但与下列哪项无关？
A疾病严重程度
B自我概念
C疾病被社会了解的程度
D家人的反应
正确答案:C
单选题
10.患病后病人的行为反应，除下列哪项以外？
A向亲朋好友诉说
B踌躇徘徊
C采取对抗和妥协交叉行为
D寻找医务人员帮助
正确答案:C
2.社会再适应评分表，中度的生活改变次年常有；
A 33%患病机会
B 50%的患病机会
C 60%患病机会
D 80%的患病机会
正确答案:B
单选题
3.通过制造变化或采取一些行动来改善情境的应对机制是：
A以问题为中心
B以感觉为中心
C以情境为中心
D以预防为中心
正确答案:A
单选题
4.机体在压力作用下，自主神经系统 Nhomakorabea出反应，动用各种生理和心理防卫机制，准备对抗或逃避，此时为全身适应综合征的哪一期？
A护理服务的对象是病人
B护理活动是实践与艺术的结合
C护理工作的中心内容随时间的推移而变化
D护理是有目的、有组织的被动性活动
正确答案:C
单选题
14.有关人与环境的的概念，下列哪项说法有误:
A环境是动态的和持续变化的
B环境影响人的健康
C人在与环境动态过程中保持平衡，若不能平衡，人就会生病
D外环境包括自然环境、生理、心理环境和社会环境
A抵抗期
B警觉期
C衰竭期
D恢复期
正确答案:B
单选题
5.“久闻不知其臭”是属于哪一阶段的适应？
A生理阶段
B心理阶段
C社会文化阶段
D生物阶段
正确答案:A
单选题
6.人类的适应可以分为四层次，下列哪项不是？
A生理的
B心理的
C社会文化
D教育的
正确答案:D
单选题
7.人的整体对应激所做出的防御性的生理反应，其中起重要作用的除下列哪项以外？
C生长发展的差异性
D生长发展的顺序由远至近生长
正确答案:D
单选题
9.生长与发展的基本规律，下列哪项不符？
A各系统器官的发育不平衡顺序性
B时间与经验的积累
C无规律可循
D持续性和阶段性
正确答案:C
单选题
10.下列有关成长发展规律的陈述，不正确的是：
A每个人都要经历相同的发展阶段
B每个人的成长发展速度具有差异性
A以疾病为中心
B以医疗为中心
C以病人为中心
D以人的健康为中心
正确答案:B
单选题
4.护理专业的特点除下列哪项以外？
A救死扶伤、实行人道主义
B有特殊的服务对象
C有独立的理论体系和实践体系
D有自主性和自我调节
正确答案:B
单选题
5.世界卫生组织对健康定义的含义是指：
A身体健康,心理健康和有良好的社会适应能力
B皮亚杰
C海维霍斯德
D弗洛伊德
正确答案:B
单选题
3.影响生长与发展的因素不包括下列哪项？
A环境因素
B个体实践活动
C遗传因素
D心理因素
正确答案:D
单选题
4.下列各项，属于生长发育第二反抗期的是：
A学龄前期
B青春期
C幼儿期
D学龄期
正确答案:B
单选题
5.爱瑞克森将人类的心理社会发展分为几个阶段：
A三
B四
C五
B是一个有关临床治疗的综合模式
C是医生和护士二个专业共同合作照顾模式
D完成这些工作的进度表
正确答案:C
单选题
10.人在不断与环境进行三方面的交换过程中，进行互相联系，互相作用，互相制约，互相影响，除哪项以外:
A能量
B物质
C信息
D知识
正确答案:D
单选题
11.在护理学中有关“人”这一概念的描述，下列正确的是：
C每一时期面对好多冲突
D处理是否恰当产生正性或负性结果
正确答案:C
单选题
13.爱瑞克森认为发展任务是主动—内疚，此期应是：
A肛肌期
B生殖运动期
C潜在期
D青春期
正确答案:B
单选题
14.“现代心理学之父”是：
A爱瑞克森
B皮亚杰
C科尔柏格
D弗洛伊德
正确答案:D
单选题
15.有关艾瑞克森心理社会发展学说，下列哪项是错误的？
正确答案:D
单选题
15.下列哪项不属于护士的功能:
A独立功能
B依赖功能
C权力功能
D相互依赖功能
正确答案:C
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单选题
1.1990年WHO又将健康概括为：健康不仅没有疾病，而且还包括四个方面，除哪项以外？