教科版小学科学三年级下册全册课件

新知讲解 记录我们的想法
用图画和文字将我们知道的一株绿色开花植 物一生的生长变化过程画下来和写下来。
我知道的植物生长变化的过程
新知讲解
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植物的一生经历了哪些变化？
种子—发芽—幼苗—开花—结果—枯死
新知讲解
有些植物可以利用根、茎、叶繁殖后代。
番薯——可以用 块根繁殖，也可以
用茎扦插繁殖
新知讲解
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播种方法
小组讨论
新知讲解
小组汇报
一、选种 要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子。
新知讲解
小组汇报
二、准备花盆和土壤
把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量 的土壤
你知道盖小瓦 片的作用吗？
防止花盆内积水使 凤仙花种子糜烂
土壤的选择有 什么要求？
（疏松、肥沃、微酸）
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小组汇报
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不同种子的性状、大小、颜色等各不相同
种子名称 凤仙花 绿豆 玉米 花生 赤豆 蚕豆 黄豆
形状、大小、颜色等特点
圆形、很小、黑褐色 椭圆、较小、绿色 水滴状、较大、黄色 椭圆、较大、红色 椭圆、较小、暗红色 椭圆形、扁的、较大、绿色 圆形、中等大小、黄色
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种子里面有什么呢？
轻轻地剥掉外面的种皮，再把种子掰开观察
（ 1）
（4 ）
（2 ）
课堂小结
每一株植物就是一个小生命，把植物作为我们 人类的朋友，我们共同拥有一个大家园，在这座美 丽的星球上，无论缺少了谁，都会变得不再美丽。 所以，我们要爱护植物，了解它们的生长过程、习 性，对我们人类也有很大的好处，可以让我们更和 谐的相处，把我们的地球变得更美丽。
1.2 种植我们的植物
凤仙花种子在第几天破土而出。 刚出土的凤仙花是什么样子的。 出土两天后的凤仙花是什么样子的。 定期测量并记录凤仙花的高度。 观察记录凤仙花叶子的形状和数量。……
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让我们边观察边记录吧！
（一）表格式 凤仙花的生长变化记录表
我们做 观察到 根的长度 植株高度 叶的形状 的事情 的现象 （毫米） （厘米） 和数量 月日 月日 月日 ……
巩固提升 1.（多选题）植物可以由（ ABCD ）繁殖后代。 A 根 B茎 C 叶 D种子 2.下面是向日葵的生长过程图，请排序：
（3 ）
（ 1）
（4 ）
（2 ）
巩固提升 1.（多选题）植物可以由（ ABCD ）繁殖后代。 A 根 B茎 C 叶 D种子 2.下面是向日葵的生长过程图，请排序：
（3 ）
做好观察记录
观察内容有哪些？
注意 观察
观察记录透明玻璃杯中的种子生长 变化情况时，需要注意观察哪些？
种子先长出什么？再长出什么？ 不同方向放置的种子根的生长方向。 每天测量一次根的长度并记录下来。……
新知讲解 做好观察记录
观察内容有哪些？
注意 观察
观察记录花盆中的凤仙花生长变 化情况时，需要注意观察哪些？
百合花可以 用鳞茎繁殖
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葡萄、柳树、桑树等植物——可以用茎（枝条）扦插繁殖
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大多数植物的繁殖方式是种子繁殖
水稻 蒲公英
向日葵 豌豆
新知讲解 观察植物的种子
小组合作观察各种植物的种子，观察它们的外形有什么不同。
有些种子太小了， 要用放大镜观察
用手摸一摸种子
不同植物的 种子，它们 的形状、大 小、Байду номын сангаас色等 各不相同
三、播种
用手指在土中按2~3个小坑，深度约 1 厘米， 每个小坑里放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。
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小组汇报
四、浇水
往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在 温暖的地方。
还可以将凤仙花种 到校园的花坛中。
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播种小技巧
1. 播种：一厘米深左右深度，播种后用土填平 2. 浇水：第一次浇透；出苗后也要时常浇水 3. 出苗后放到阳光充足的地方
新知讲解
（三）日记式
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一、判断题 1.调查就是简单的看一看，问一问。 （ × ） 2.移植植物时，不需要带土，因为要栽植物的地方有 土。（× ） 3.在播种凤仙花后，在花盆中放水要越多越好。（ ） 4.移栽后的植物，要马上浇肥料给它营养。（ ）
巩固提升 1、在播种前我们要选种，要挑选那些 颗粒饱满的 的、 没有受过损伤 的种子。 2、种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做 好选种 、选好花盆和土壤和播种 等多项工作，还可以 用文字 、 图画 和 照片 等方式写观察日记 3．在花盆里播种凤仙花种子，先准备好花盆和土，把 一小块石头放在花盆的出水孔上，然后再装进细土。这 样做是为了 防止积水 。
科学教科版 三年级下
导入新知
凤仙花
导入新知
了解凤仙花
别名：指甲花、小桃红、金凤花等 类别：一年生草本植物 繁殖方式：种子繁殖 播种时间：3——9月，4月播种最适宜 生活习性：喜阳光，怕湿耐热，适合疏松肥沃 土壤，生长迅速 用途：全株及花、种子都可入药
新知讲解
科学上把种子发芽叫做种子萌发
猜想种子萌发需要哪些条件？ 温度 （ 阳光） 水 空气
教科版
三年级
（下册)
[精品]
第一单元.植物的生长变化
科学教科版 三年级下
1.1 植物新生命的开始
科学教科版 三年级下
导入新知
它们是谁？你知道它们是怎么来的吗？
妈妈生的
导入新知
这些植物又是怎么来的呢？
由种子发 芽长大而
来
新知讲解
回顾：它们又经历了什么样的变化呢？
植物在它们的生命过程中都要经历出生、 繁殖、成长、衰老直至死亡的过程。
新知讲解
想一想
播下去的种子在土壤中会发生什么变化？ 怎样才能看到种子的变化过程呢？
新知讲解
1. 在透明玻璃杯的内壁垫几层纸， 装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁。
2. 把凤仙花种子放在杯壁和纸的 中间（不同的方向都放置种子）。
3. 往土壤中浇适量的水，不要让 种子浸在水里。
开始我们的种植行动吧！
新知讲解
新知讲解 讨论观察种子 轻轻地剥掉外面的种皮，再把种子掰开观察
新知讲解 让我们种植凤仙花，观察它 的生长变化过程吧！
准备工作： 准备一些凤仙花的种子。 查阅凤仙花的有关资料，了解 凤仙花的栽培方法。 准备播种所需要的材料和工具。
新知讲解
新知讲解
一、判断题 1.植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、 繁殖、衰老直至死亡的过程。（ √ ） 2.我们熟悉的绿色开花植物几乎都是用根、茎、叶 等部分开始它们的新生命的。（ × ） 3.不同植物种子的形状、大小是不同的，但颜色是 相同的。（ ）
新知讲解 观察时的注意事项
要记录生长变化过程中的几个关键时间： 播种—生根—发芽—花蕾—开花—结果—成熟
以上时间要准确记录
新知讲解
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还可以用文字、图画和照片等方式写观察日记。
（二）文字图片式
凤仙花生长日记
姓名：
时间：
生长变化 记录
凤仙花今天又长出了 一对叶，这对叶与第 一对叶不同，它的形 状是……