幼儿园家长工作计划(共10篇)
幼儿园小班下学期家长工作计划9篇
幼儿园小班下学期家长工作计划9篇幼儿园小班下学期家长工作计划1新学期开始了，我在园领导的信任下担任了小四班的教学.我很感谢园领导对我的信任我一定会努力的把各项工作做好的，为了更好的把家长工作做好，我特制定了如下计划：一、提醒家长按时接送幼儿让幼儿从小养成不迟到不早退的好习惯。
二、做好安全防范工作。
让家长提高安全意识同时要求他们严格使用接送卡来接送幼儿。
三、办好家长园地，利用家长园地向家长介绍育儿经验，了解我们一周课程安排及家长共同参与到我们的教育教学。
四、组织好家长开放日活动通过观摩半日活动，帮助家长理解新《纲要》的精神及建构教材的特点。
五、认真填写好家园互动手册多听家长的意见和建议。
六、每天利用晨间接待及离园那段时间与家长沟通、交流、互通家园信息、互换教育意见以确保家园教育的一致性。
七、认真做好家访记录工作，做到有原因、有措施、有反馈等等。
八、配合幼儿园开展家长对幼儿膳食的满意度调查。
九、认真组织好家长会，通过家长会让家长真正了解我们教育教学内容、要求及活动安排。
十、要求家长家园教育一致养成自己吃饭，按时就寝的好习惯。
幼儿园小班下学期家长工作计划2一、情况分析优势：1、各类常规性家长工作开展有序，教师对家长工作有足够的重视。
2、幼儿园各项家园活动的开展，老师能以积极地态度面对，活动的质效受到家长好评。
3、能采用多种途径与家长进行交流与沟通。
存在问题1、加强“__家园APP”的使用率，让__家园成为家园沟通的主要平台。
2、专家引领，加强对家长科学育儿方面的指导。
二、指导思想立足本园实际，以《3—6岁儿童学习与发展指南》、《上海市学前教育课程指南》为依据，幼儿园五年发展规划为目标，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参与。
并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。
积极探索3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平提高；强化服务家长、服务幼儿的质量，促进幼儿园整体服务水平的提高。
幼儿园中班家长工作计划(共10篇)
篇一：幼儿园中班家长工作计划幼儿园中班家长工作计划1、通过“给家长的信”、“电话家访”、“班级公告”、“家园联系单”、“家长园地”等形式，及时与家长沟通。
与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。
2、精心组织和安排家长开放日、庆元旦等家园活动。
3、每周根据做工作重点布置家教园里，介绍幼儿教育方面的小文章，及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。
4、鼓励家长撰写家教经验文章，并在班级家教园地中粘贴，交流家教经验。
5、认真制作《家园联系单》，对幼儿的优点给予肯定，对幼儿的弊端寄予希望。
6、对于个别较特殊的幼儿，如娇气、自理能力较差、胆小等，给予个别交流，与家长共同寻求教育方法。
7、分发问卷让家长参与评价教师、生活教师，评价学校，参与助教。
8、每学期至少家访1次以上。
9、对未来园一天的幼儿打电话询问，三天以上进行家访。
篇二：幼儿园中班上学期家长工作计划幼儿园中班上学期家长工作计划家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。
本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。
一、注重入园和离园两大环节家长送孩子早入园时总是匆匆地离去，但有时也有家长逗留在幼儿园门口。
这给了我们一个讯号：有事要交代老师。
碰到类似情况时，我们会主动迎上前询问，让家长感到老师的一种主动负责和关怀，也会拉进我们之间的距离。
孩子进教室以后，我们可以亲亲孩子的脸，主动地向他问早，那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天。
然后放一些优美的音乐，教师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。
在劳动的过程中，与幼儿交谈，启发孩子之间交往，使幼儿的精神始终处于愉快之中，体验与教师、同伴共同劳动的快乐。
总之，教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神，反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。
2023幼儿园家长工作计划(集合15篇)
2023幼儿园家长工作计划(集合15篇)幼儿园家长工作计划1一、指导思想以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以中心工作计划为导向，通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，帮助家长转变教育观念，形成1+1〉2的教育合力，促进孩子的健康和谐发展。
二、工作目标1.进一步健全家委会管理机构，成立幼儿园发展指导委员会，参与园所管理。
2.开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。
3.把脉家长的需要。
为家长解决在教育孩子方面的困惑，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。
4.充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。
三、具体措施(一)进一步健全家委会管理机构，参与园所管理1.根据市局精神，为了进一步健全家、园、社会的合作，成立幼儿园发展指导委员会，邀请家长代表、社区代表以及企事业代表加入发展指导委员会，与幼儿园共商园所发展大计，制定“十三五”发展规划，共同管理好幼儿园，努力做到办人民满意的教育。
2.定期开展发展委员会以及家委会的活动，共同研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学等方面工作进行检查，参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，真正为幼儿园的发展献计献策。
(二)开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容1.开展灵活多样的指导活动。
每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动，针对目前家庭教育中存在的问题，通过专题讲座，以生动的事例，深入浅出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，帮助家长学习科学的育儿方法;每学期定期开放一次半日活动，让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的.表现。
让家长懂得了怎样和教师主动配合，取得教育的一致性，同时也拉近老师和家长之间的距离，形成教育合力，有效地促进幼儿发展;每月开展家访活动不少于2次，了解孩子在家的情况，倾听家长的需要，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题，认真填写好上门家访记录;办好中心家教专刊，每学期不少于3次，每次有主题的向家长进行先进教育理念与方法的宣传。
幼儿园中班家长工作计划(共10篇)
幼儿园中班家长工作计划(共10篇) XXX：幼儿园中班家长工作计划幼儿园中班家长工作计划1、通过“给家长的信”、“电话家访”、“班级公告”、“家园联系单”、“家长园地”等形式，及时与家长沟通。
与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。
2、精心组织和安排家长开放日、庆元旦等家园活动。
3、每周根据做工作重点布置家教园里，介绍幼儿教育方面的小文章，及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。
4、鼓励家长撰写家教经验文章，并在班级家教园地中粘贴，交流家教经验。
5、认真制作《家园联系单》，对幼儿的优点给予肯定，对幼儿的弊端寄予希望。
6、对于个别较特殊的幼儿，如娇气、自理能力较差、胆小等，给予个别交流，与家长共同寻求教育方法。
7、分发问卷让家长参与评价教师、生活教师，评价学校，参与助教。
8、每学期至少家访1次以上。
9、对未来园一天的幼儿打电话询问，三天以上进行家访。
XXX：幼儿园中班上学期家长工作计划幼儿园中班上学期家长工作计划家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。
本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。
一、注重入园和离园两大环节家长送孩子早入园时总是匆匆地拜别，但有时也有家长逗留在幼儿园门口。
这给了我们一个讯号：有事要交代教师。
碰到类似情形时，我们会自动迎上前询问，让家长感到教师的一种自动负责和关怀，也会拉进我们之间的距离。
孩子进教室以后，我们能够亲亲孩子的脸，自动地向他问早，那么孩子一天的心境会由于我们的一声问候而快乐一天。
然后放一些优美的音乐，教师自动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。
在劳动的进程中，与幼儿交谈，开导孩子之间交往，使幼儿的精神始终处于愉快之中，体验与教师、同伴共同劳动的快乐。
总之，教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神，反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。
幼儿园2024家长学校工作计划(10篇)
幼儿园2024家长学校工作计划（10篇）1.幼儿园2024家长学校工作计划篇一一、指导思想随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为•项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。
为此，新学年，我园将以“3-6岁儿童发展指南”为指导；以幼儿园园务计划为依据；通过多途径的沟通交流方式及开展•系列丰宓多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共ff的良好局面，实现家园一体化教育。
二、工作目标1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。
3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法,扎实开展好常规工作。
4、深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提高科研水平与办学效果。
5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的‘艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。
7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。
三、具体措施1、注重家长学校的规范管理。
(1)注重过程管理。
将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。
(2)健全管理机构。
成立新XX届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
幼儿园中班家长工作计划下学期10篇
幼儿园中班家长工作计划下学期10篇幼儿园中班家长工作计划下学期 1一、目标：1. 帮助家长了解上学年幼儿在园的学习、生活情况，2. 知道本学期的教学目标、内容。
3. 提高家长中班幼儿年龄特点，身心发展规律的认识，4. 取得一致教育。
二、内容：1. 总结上学年的工作。
2. 介绍本学期的目标和内容。
3. 需要家长配合的工作。
三、过程：(1) 总结上学年幼儿在园的生活、学习情况。
(2) 介绍本学期教育目标和内容。
(4) 需要家长配合的工作。
1.自然角。
2. 来园时间：8：30分之前来园。
3.兴趣班、延长班时间，兴趣班茵宝班和珠心算班收费不变。
4.付费情况：每月10—15日左右是付费时间。
连续一个月不来园的幼儿需要进行体检后再来园。
有事、生病不来园要请假，不请假者不退费。
教师鼓励幼儿能坚持天天来园。
4月份开始管理费进卡。
5.提醒家长注意春季传染病的发生。
6.文明礼貌方面。
7.对于孩子之间或对老师之间有问题、意见，请当面讲，不要在外议论。
4、个别家长交流。
中二班家长会记录：时间：20xx.3.6地点：中二班教室参加人员：中二班教师及中二班幼儿家长记录：1. 教师欢迎家长冒着天气突变和寒冷来开家长会。
2. 请家长签到。
3. 请家长在兴趣班和艺术班的参加记录表上报名并签名。
4. 讲解上学期工作和幼儿发展情况。
从生活自理、认知学习、行为习惯、道德品质、卫生习惯等方面总结。
表扬好的幼儿，提醒不够的幼儿家长需要多加培养。
5. 向家长介绍本学期工作及注意事项。
1) 介绍二期课改最基本的理念。
2) 本学期我班的教育目标和内容。
3) 六一活动排演节目，请家长配合支持。
6. 本学期家长配合工作：1) 自然角。
2) 来园时间：8：30分之前来园。
3) 兴趣班、延长班时间，兴趣班茵宝班和珠心算班收费不变。
4) 付费情况：每月10—15日左右是付费时间。
连续一个月不来园的幼儿需要进行体检后再来园。
有事、生病不来园要请假，鼓励幼儿能坚持天天来园。
幼儿园家长学校工作计划(六篇)
幼儿园家长学校工作计划(六篇)第一篇：幼儿园家长学校工作计划随着家长们教育理念的更新，幼儿园的家长工作也面临许多问题。
本学期我们将着力于与家长交流形式的多样化，以及如何更好的与家长交流，达到真正的家园合一。
虽然，家长们的教育观念变了，但他们毕竟在不同的岗位上工作，对教育并不一定很了解，所以，我们在不同的交流方法中介绍幼儿园的课程思想和安排时一定要透彻，要通过真实的活动事例、教学案例，使家长明白老师在幼儿园的教育中采取了什么样的教育模式，这些教育模式的精华是什么，在活动中起了什么作用等。
各班针对自己班级的幼儿特点，设置了哪些教育环境，开展了哪些教育活动，孩子在活动中的一些表现，这样，家长就能清楚的知道幼儿园的各项安排，了解幼儿园的教育思想。
当然，在做这些事情之前，教师要做好充分的前期准备，要详细地观察幼儿并了解孩子的发展状况和认知水平，这样才能让家长感到自己的孩子是受到老师关注的，老师是爱他的，从而在以后的活动中更加支持老师的工作，支持孩子的发展。
具体安排如下：十月份小班老师主持家长工作主题名称：“实话实说"要求：家长关心的话题结合小班幼儿的实际发展水平。
形式、题目自定。
十一月份中班老师主持家长活动主题名称："开心乐园"要求：以亲子活动为主，让幼儿感受父母与教师共同的爱。
形式、内容一定要丰富多彩。
十二月份大班老师主持家长工作主题名称："焦点访谈"要求：教师根据观察到的具有共性的案例来与家长交流，可穿插展示对幼儿的观察记录。
第二篇：幼儿园家长学校工作计划一、指导思想家庭和幼儿园是幼儿生活的主要场所，父母是孩子的第一任老师，家庭教育又是终身教育，父母在幼儿教育中具有其他任何力量不可代替的作用，家长的教育观念以及素质的高低，直接影响着对幼儿的教育。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
幼儿园对家长的工作计划和目标(18篇)
幼儿园对家长的工作计划和目标(18篇)幼儿园对家长的工作计划和目标篇一《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力，可见，家长工作的发展已经成为新时期幼儿教育的新局面。
为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法，使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感交流，从而形成家园共育，更好地教育孩子。
家长学校是提高家长素质的一条有效途径。
1、让家长知道家庭教育的意义和作用，增强家庭教育的使命感和责任感。
2、让家长进一步了解礼仪教育对孩子成长的重要性，学习一些礼仪教育知识3、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用4、向家长宣传课程改革，与家长一起学习课改理念，以形成共识，保持家园教育的一致，形成教育合力5、聘请专家讲课。
充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
1.我园成立了以园长为家长学校校长，以家委会主任为副校长，以家委会老师和成员为家长学校工作人员的团队。
每个人都能明确自己的任务，各负其责，认真开展各项工作。
2、端正办学思想，明确办学方向。
我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻《纲要》精神，充分发挥家庭环境教育的功能，制定切实可行的家长学校各类规章制度，通过学习和讨论，使大家统一了思想，明确了办园目的和办学意义。
1、家园快乐直通车为了指导家长更好的科学养育幼儿，幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健知识，每班设有固定的家园联系栏，每两周更换内容，及时向家长反映幼儿学习、活动内容和家教知识。
园内创设了开放性宣传环境：如“家教园地、公示栏、家长宣传栏、led”等。
要充分利用和发挥这些设施的宣传功能，根据教育目标定期更换宣传内容，向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。
幼儿园家长工作计划15篇(最新)
幼儿园家长工作计划15篇一、指导思想：本学期，儿教中心将结合本园实际，依据《纲要》和《指南》精神，紧密围绕幼儿园新学期工作计划，突出重点，力求创新。
开展资料丰富的“亲子活动”，构建互动教育模式，发挥家长资源，为教育教学活动供给更多的生活空间和学习空间，从而促进幼儿发展。
二、工作目标：1、坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。
2、结合本园的实际，丰富活动资料与参与方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参与度。
3、注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。
4、继续开展“家长半日开放活动”工作，促进家园有效互动。
5、继续开展亲子游戏、秋游等活动。
6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，进取培养家长的先进典型。
三、工作措施：1、发挥家委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参与幼儿园的管理。
在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
2、利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作本事，加强家园之间的沟通交流，倡导“共同成长”的教育理念。
3、家庭教育与幼儿园特色活动相结合。
开展丰富多彩的亲子活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育的兴趣和学习的进取性，使家园关系更为密切。
4、经过《家长问卷表》、《家园联系册》等多种渠道听取家长的意见和提议，不断改善工作方法。
5、开展丰富多彩的家庭教育指导工作（沙龙、讲座、交流等形式），不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。
6、完善家长学校、家长开放日等家园合作形式，探索家委会等新的互动平台。
7、各班利用《家长园地》向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果；组织家长开展一些专题讨论等，从而增进家长与教师的有效互动。
四、具体安排八、九月份：1、制定本学期家长工作计划。
2、各班有针对性地出一期家长园地。
3、小班教师填写家园联系册，了解班内幼儿基本情景、家长情景。
11月幼儿园家长工作计划(五篇)
11月幼儿园家长工作计划(五篇)第1篇：11月幼儿园家长工作计划一、工作重点本学期将重点培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力、交往能力和音乐素质。
在工作中通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、保教工作以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。
促进幼儿身心和谐发展。
(一)保育工作按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活。
整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯，提高幼儿生活自理能力，做到生活有序。
能认识自己的标记，掌握正确的洗手方法;能安静午睡，不吵不闹;能学习自己吃饭等。
教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。
细心呵护幼儿成长。
在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小体质较弱的孩子，易受凉感冒、发烧，我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。
平时活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。
注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。
积极做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
(二)教育教学工作1、做好节后入园的适应工作。
由于寒假时间较长，孩子刚入学会有一段时间的不适应感，我将做好以下几方面的工作：(1)开学前后做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，与家长沟通了解孩子假期中的情况，做到家长、教师、孩子三者之间能尽快配合好，减轻孩子来园的消极情绪和不适应感;(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣、和谐的集体环境;(3)以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的不适应感。
2、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中;(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢，能将玩具归类收好;(3)学会用语言表达自己的意愿;(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。
2023新学期幼儿园家长工作计划（精选13篇）
2023新学期幼儿园家长工作计划（精选13篇）2023新学期幼儿园家长篇1一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。
可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。
而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。
因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向，以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。
二、工作目标1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。
2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。
3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。
三、具体措施(一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围1、加强自培，优化技巧以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在具体行动上。
为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。
如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时，我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。
2、深化合作，提高质量采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。
因此，我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展(1)家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。
幼儿园家长工作计划简短(20篇汇总)
幼儿园家长工作计划简短（20篇汇总）幼儿园家长工作计划简短篇1上学期，我们本着"以促进幼儿富有个性的发展为宗旨，以服务幼儿和家长为根本"的原则，与家长友好相处、善意沟通，使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高。
在此基础上，相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。
一、本学期家长工作重点:1、家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用.可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子。
我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的家长.因此，我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况。
及时有效的沟通，避免不利幼儿的教育影响孩子一生。
2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁。
(为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的`提高，教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化.及时纠正孩子的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿发展。
3、教育教学中，争取家长的支持和配合.在我们的教育工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起协助的，比如:《春天来了》主题中，需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息，了解春天人们喜欢的一些活动，另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的，等等。
配合的家长，能让我们的教学事半功倍。
4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让老师能及时关注到特殊幼儿(体弱幼儿等)。
例如:家长开放日、家长园地、家园联系手册等。
二、具体工作安排:二月份:1、向家长们了解幼儿在家里的一些情况，以便更好地开展工作;2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》三月份:和家长一起开展三八节的活动;鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料，如:各类豆子，绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品，如:小衣服、空盒子等四月份:1、春游前，提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，准备适量的食物，鼓励幼儿在游玩中自己走，能文明出游2、安全教育.提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育五月份:1、家长开放日.邀请家长们来园看幼儿的半日活动，了解孩子在园情况及半年多来的变化与成长2、家长座谈会.针对"孩子任性了，我该怎么办?"展开讨论与沟通六月份1、亲子制作.请家长和孩子利用环保材料，共同制作一件玩具，培养变废为宝的意识2、六一节联欢会.邀请家长和孩子们一起度过一个快乐的节日七月份:1、发放《幼儿测评表》2、发放《暑假安全注意事项》幼儿园家长工作计划简短篇2幼儿园要充分利用家长与社区的资源，争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。
幼儿园家长工作计划15篇
幼儿园家长工作计划15篇幼儿园家长工作计划1共同教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到提高，这不只是幼儿园老师的责任，想要达到家园互动，共同教育，幼儿老师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。
为了共同的`教育目标，制定出了本园家长工作计划：一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，实施家园合作。
重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。
我们教师会本着“热情对家长，亲切待宝宝”宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标：1.坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。
早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的情况。
我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经验、温馨提示等!家长下午来接孩子的时候可以关注一下。
2.本学期初邀请专家下园召开国学阅读早期教育方面的家长讲座，在12月份还将举办幼儿园亲子运动会，结合本班家长的实际情况，家园合作让家长和老师共同制作一些活动器材，提高家长对幼儿活动的参与度。
3.注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。
三、具体措施1.学前进行家访，向家长了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2.好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。
3.用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4.月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。
5.学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。
四、月份安排九月份：1.新生及个别幼儿家访工作。
2.接待新生及家长来园，熟悉环境。
3.召开期初家长会、国学阅读早期教育家长讲座。
十月份：重阳节活动十一月份：邀请专家下园召开潜能阅读家长会(早期阅读)十二月份：举行幼儿园亲子运动会元月份：召开家委会召开期末家长会幼儿园家长工作计划2幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。
幼儿园家长工作计划(共10篇)
篇一：2014幼儿园家长工作计划一、指导思想幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
” 家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。
二、情况分析：上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。
对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。
同时也给予了我们许多的配合.对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好.但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯.这样就影响了教学活动的开展.各方面能力还待培养。
针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多。
三、目标：四、措施：篇二：2015年春季幼儿园家长工作计划2015年春季幼儿园家长工作计划一、指导思想二、工作目标三、具体措施家委会的协调与引领作用,能让幼儿园更好地开展各项工作。
向家长开放半日观摩活动，还原教育现场，让家长观察家访工作利于促进因人而异的教育。
三月份四月份五月份至六月份2015年3月篇三:幼儿园家长工作计划2014—2015年度第一学期幼儿园家长工作计划江都区高汉幼儿园(2014年9月)家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴.它赋予了家长工作全新的内涵-—家园共育。
一、情况分析：一直以来，我园开展了较多的家长工作形式，如:家长会，家长开放日，家长问卷等，取得了较好的成绩，大部分家长由原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子再远的生活学习情况。
对目前开展的主题活动、区域活动都有了一定的了解。
幼儿园家园共育工作计划十篇
幼儿园家园共育工作计划十篇幼儿园家园共育工作计划十篇幼儿园家园共育工作计划篇1家庭育儿接受启蒙的地方，在这里幼嬉戏斗玩。
孩子的健康性格，不仅关系到儿童身体的正确发育，而且，决定着儿童今后的人生走向。
如何发挥家庭教育的作用保证其性格健康发展呢？以下几点愿与各位父母共飨。
一、民主、和谐不可少家庭环境，父母的教养、态度和方式对孩子健康性格发展作用是巨大的。
民主、和谐的家庭气氛有助于儿童生活态度积极、主动，他们能自觉地参与到家庭活动中。
父母之间的互相爱护、关心、体谅；父母对长辈的体贴、尊重、照顾；父母对孩子严爱适度，有要求，有疼爱，能够使孩子正确地认识和评价自己，形成自尊、自信、自主、自控、亲切、责任感等积极情感。
然而，如果生活在充满不和睦、不健康的家庭环境中，如家庭成员关系不和，经常吵架，不关心孩子。
在这种环境生活的孩子缺乏安全感，对人不信任，有的甚至会有攻击性行为或暴力倾向。
父母首先要做到自己有健康性格，才能去影响孩子。
在生活节奏日益加快的现代社会中，家长不仅要努力地为生活而忙碌、工作，回家之后还要面对活泼、好问、好动的孩子，这里请家长无论如何也要打起精神随时随地做幼儿的表率，以耐心的态度引导他们，不要以粗暴缺乏耐心的态度对。
家庭育儿接受启蒙的地方，在这里幼嬉戏斗玩。
孩子的健康性格，不仅关系到儿童身体的正确发育，而且，决定着儿童今后的人生走向。
如何发挥家庭教育的作用保证其性格健康发展呢？以下几点愿与各位父母共飨。
一、民主、和谐不可少家庭环境，父母的教养、态度和方式对孩子健康性格发展作用是巨大的。
民主、和谐的家庭气氛有助于儿童生活态度积极、主动，他们能自觉地参与到家庭活动中。
父母之间的互相爱护、关心、体谅；父母对长辈的体贴、尊重、照顾；父母对孩子严爱适度，有要求，有疼爱，能够使孩子正确地认识和评价自己，形成自尊、自信、自主、自控、亲切、责任感等积极情感。
然而，如果生活在充满不和睦、不健康的家庭环境中，如家庭成员关系不和，经常吵架，不关心孩子。
幼儿园家长工作计划 幼儿园家长工作计划(6篇)
幼儿园家长工作计划幼儿园家长工作计划(6篇)时光在流逝，从不停歇，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，先做一份工作计划，开个好头吧。
写工作计划需要注意哪些问题呢？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，以下是作者爱岗的小编帮大伙儿分享的幼儿园家长工作计划【6篇】，仅供借鉴，希望对大家有所帮助。
幼儿园家长工作计划篇一一、情况分析：随着教育观日益深入人心，幼儿园教育与家庭教育相互支持与配合已成为教师们的共识。
家庭教育对幼儿起着举足轻重的作用，家长对幼儿的教育、自身言行的影响对幼儿的健康成长有着不容忽视的力量；家长之间、家园之间的互动对于幼儿园管理及教育教学起着重要的作用，它不仅有利于幼儿园保教质量的提高，并使每位幼儿在良好的家园环境中和谐、主动、健康成长。
如今，我们常规的家长工作渠道和途径已基本建立，老师心中都明白家长工作重要性，但是在具体操作时缺乏深入的思考，更多依赖于学校，主动性不够，在指导家长工作时方式、方法单一，对不同层次家长的指导深度不够，对家长的需求了解不够，在运用家长资源上教师还缺乏影响力，有怕求家长、怕家长拒绝的思想。
因而家长未能真正走进学校，不能自觉主动地关心学校的发展。
本学期在原有的基础上，要发挥老师的积极主动性，创设良好的环境，搭建互动的平台，开辟形式多样的家园联系、开展小型多样的家园同乐活动，为家长提供学习、互动机会，密切家长与孩子、家长与老师、家长与家长之间的。
关系。
二、工作目标：1.、明确家长工作是幼儿园发展不可缺的合作伙伴的前提下，端正教师指导不同家长工作的思想理念，提高指导能力。
2、.利用多种有效的方式，吸引家长走进学校，共同参与教育，关注孩子的成长。
3、.让家长在学习过程中逐渐建立关心幼儿园发展的自觉行为。
三、具体措施：1、加强学习自培，提升指导能力。
(1)、学习《家庭教育指导工作大纲》及《为了孩子》、《幼儿教育》等杂志上的家教指导文章，开展“现代家庭教育应该关注什么？如何运用已有的家庭资源对孩子进行教育？的研讨活动，使教师和家长进一步明确教育目标，从而能在工作中运用恰当方法。
幼儿园家长工作计划(共10篇)
幼儿园家长工作计划（共10篇）第1篇：幼儿园家长工作计划一、情况分析：（一）父母：大多数的父母都较关心孩子在园的情况，愿意和老师多交流，详细了解孩子各方面的情况。
看到自己孩子愿意高高兴兴上幼儿园是最欣慰的。
（二）祖父母：与父母祖辈关注孩子在幼儿园的表现侧重点不同。
较关心孩子在园吃、睡得是否好。
仍有很多孩子在生活自理方面回家后由祖父母包办代替，造成孩子生活能力差异性较大。
（三）家长教育理念：大多数家长的教育理念紧跟形势，尤其重视孩子们活泼、开朗的个性培养。
希望幼儿能在集体中学习如何与人相处、如何与人交往，从而养成其良好习惯，形成优良的品质。
但与此同时，家长又往往急于让幼儿学习一些技能特长，对孩子的要求偏高，大大高于幼儿的最近发展区。
二、指导思想：主动、细致的做好每一位家长的工作；树立全心全意为家长服务的思想；共同探讨家长工作的艺术性，提高家长工作的质量。
三、措施：1、利用家长园地向家长介绍教育动向，宣传教育理念和保健常识，使家长能够做到科学育儿。
2、加强与校车幼儿的家长的直接联系，做到“因人而宜”。
针对不同家长的实际情况，采取不同的联系方式，让每一个家长多走近孩子、了解孩子。
对于平时自己接送孩子的家长，加强平时的交流，孩子的点滴进步、出现的问题等，让家长第一时间知道，以期家园配合，获得好的教育效果；而对于那些很少来园接送孩子的家长，则采取电话交流、家园联系册联系的方式，并让其隔一段时间能来园一次，通过和老师的直面交流，真实地了解孩子的情况。
3、利用家长会的机会，让家长了解幼儿园的教育方针及发展方向，针对家庭的明显差异，对于不同的幼儿就要对其家长做好不同的家教指导工作。
4、引导家长正确看待自己的孩子。
从孩子自身的情况及特点出发，关注孩子在自身基础上所获得的发展，不要盲目地横向比较。
5、仔细做好祖辈的思想工作。
可以通过老师对孩子的关心、照顾使他们放心，并进一步通过孩子获得的进步引导其放手，让孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理能力方面的工作。
小班第二学期家长工作计划范文（通用10篇）
小班第二学期家长工作计划小班第二学期家长工作计划范文（通用10篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候认真思考工作计划如何写了。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编整理的小班第二学期家长工作计划范文（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢！小班第二学期家长工作计划篇1随着社会的不断进步，经济的迅猛发展，人们越来越清晰的认识到家教工作的重要性，提高幼儿的整体素质，增强家长的家教意识，是我们幼儿园当前最重要的一项工作。
我们要进一步加强家教指导工作的科学性和有效性，以家庭指导为切入口，不断加强幼儿园、家庭、社会横向沟通，真正形成家园合力，促使每个孩子身心健康和谐发展。
一、班级情况分析我们小2班本学期共有33名幼儿，其中17名男孩子，16名女孩子。
这些宝宝都来自于农村和外地，宝宝们从不同的环境来到同一个地方——幼儿园，宝宝们由哭闹变安静，从陌生到熟悉，渐渐的开始喜欢上幼儿园。
在生活自理能力方面许多宝宝虽然能自己用餐，但时间太慢，而且桌面身上到处都是米粒，个别宝宝需要老师提醒督促，有的还要喂饭，有的吃汤泡饭，有的只吃饭不吃菜。
午睡时哭闹的宝宝有许多，依赖性很强，不愿意自己动手穿脱、不会折叠衣物。
需要老师在旁边照看。
大小便暂时还能自理。
通过一段时间的观察和了解，发现每个宝宝身上或多或少存在着不同的差异。
本学期我们以培养宝宝的生活自理能力为重点，进行这方面的研究和指导。
二、具体目标家庭是孩子们健康成长的摇篮，是教育孩子成才的第一所学校。
所以我们教师要密切与家长联系、沟通，向家长提供一些家教经验的文章。
又通过向家长介绍、展示半日活动让家长了解幼儿在园的一日生活。
另外，由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依赖，所以，特别要求家长在家里一定要给与宝宝动手的机会。
教育方法要一致，家长要不断接受新事物，不断更新观念，更新知识，以身作则，多与孩子交流、沟通、帮助，了解孩子的想法。
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篇一：2014幼儿园家长工作计划一、指导思想幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
” 家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。
二、情况分析：上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。
对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。
同时也给予了我们许多的配合。
对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。
但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。
这样就影响了教学活动的开展。
各方面能力还待培养。
针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。
三、目标：四、措施：篇二：2015年春季幼儿园家长工作计划2015年春季幼儿园家长工作计划一、指导思想二、工作目标三、具体措施家委会的协调与引领作用，能让幼儿园更好地开展各项工作。
向家长开放半日观摩活动，还原教育现场，让家长观察家访工作利于促进因人而异的教育。
三月份四月份五月份至六月份2015年3月篇三：幼儿园家长工作计划2014-2015年度第一学期幼儿园家长工作计划江都区高汉幼儿园（2014年9月）家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。
一、情况分析：一直以来，我园开展了较多的家长工作形式，如：家长会，家长开放日，家长问卷等，取得了较好的成绩，大部分家长由原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子再远的生活学习情况。
对目前开展的主题活动、区域活动都有了一定的了解。
同时也给予我们许多的配合。
对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展的很好，但了解到各班有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都是由爷爷奶奶带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。
这样就影响了教学活动的开展。
各方面能力还待培养。
针对上述情况家长家园合作显得非常重要，因此我们分析后认为，我园家长工作中的亲子活动不多。
二、工作目标：三、工作措施：4、组织病改进每学期一次的家长开放日活动，把家长开放日作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。
5、建立家委会，童工家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通。
7、及时发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。
继续坚持是用校讯通，使校讯通更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动的窗口。
四、具体工作安排：九月：2、结合中秋节，各班开展“快乐的中秋”亲子主题活动十月分：十一月份：十二月份：一月份：篇四：幼儿园与家长沟通工作计划幼儿园与家长沟通工作计划一、指导思想：二、工作目标：1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系三、具体措施：1、环境是育人的首要条件，营造家园合力的育人环境更是幼儿健康成长的前提。
本学期，首先，我们将继续把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，建立健全各项家长工作制度，期初有目标有计划，学期末有总结，并将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。
第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。
在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。
2、注重家长工作的实效性。
家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作虽有不小的成果。
但还有许多的地方要加强要提高。
3、善于做个别家长工作。
由于环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也差异，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。
4、发挥家委会的桥梁作用。
要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。
5、开辟家园合作的有效途径。
办好家长学校，根据家长和教学需求，开办识讲座，技能培训，调查问卷、亲子互动，小小亲子运动会，联欢会。
尤其是家长开放日活动，使家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、形式、方法可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。
同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。
但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。
6、充分发挥家教园地作用。
本学期我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长教园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。
7、网上交流。
随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。
我园各班已在网上开通了博客，这样可以让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行交流。
篇五：幼儿园家长工作计划幼儿园家长工作计划一、指导思想：二、工作目标三、具体措施（一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境新的课程互换新的教育，我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。
第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。
要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。
第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。
在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。
第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。
同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。
只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。
（二）注重家长工作的实效性家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。
表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少；间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。
为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。
（三）善于做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。
（四）发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。
(五）开辟家园合作的有效途径办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。
办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。
本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。
篇六：幼儿园家长工作计划(二)幼儿园家长工作计划（二）一、指导思想二、工作要点：三、工作措施1、家长委员会管理扎实有效。
②、按计划认真实施。
①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效我们将根据所做的计划，协调班级两位老师把家长工作做的更好！篇七：叠彩幼儿园2014.09—2015.08学年度家长工作计划叠彩幼儿园2014.09—2015.08学年度家长工作计划一、指导思想二、工作要求和措施1．加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用，我园将继续成立家长委员会，吸纳新的家委会成员，召开家委会会议，对幼儿园的重大事情进行商讨和策划。
三、具体活动安排九月份：十月份：3．家长咨询接待活动十一月份：十二、一月份：2．迎新年活动：元旦汇演3．学期家长工作小结二月份：三月份：四月份：3、家长学校活动：中班家长会（年级组组织；重点：幼儿五月份、六月份：3、下发家长问卷并进行情况篇八：幼儿园家长学校工作计划幼儿园家长学校工作计划一、指导思想：《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。
可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。
二、工作目标：三、具体措施：(一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围1、加强自培，优化技巧2、深化合作，提高质量(1)家长会：以年级组或班级为单位召开家长会，力求活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。
（二）、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象2、每周向家长公布周计划。
家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您配合”一栏，就明白了请家长协助完成的目标。
（三）、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力2、利用社区资源，拓展教育外延《纲要》指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。
”我园地处双沟镇中心，附近有医院、商场、邮局、银行、超市、理发店等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。
因此，我们将继续开设幼儿社区实践基地，鼓励教师在确保幼儿安全的前提下，以班组或班级为单位有机利用基地资源，并结合课程，挖掘和聘请基地单位有专长的人员如：医生、营业员等人员参与我们的教学。
（四）、具体安排：二、三月份：四月份：1、各年级组举行亲子运动会活动五月份：1、家教指导：“幼儿入学前的准备”六月份：1、庆“六一”家园同乐活动。
篇九：幼儿园家长工作计划幼儿园家长工作计划一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，以马站中心幼儿园“争创江苏省优质园”为契机，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念。