死记硬背的对对子
《笠翁对韵》(原创)
三 江 第二段
颜对貌，像对庞。 步辇对徒杠。停针对 搁笔，意懒对心降。 灯闪闪，月幢幢，揽 辔对飞艭。柳堤驰骏 马，花院吠村尨。酒 晕微酡琼杏颊，香尘 浅印玉莲双。诗写丹 枫，韩女幽怀流御水； 泪弹斑竹，舜妃遗憾 积湡江。
柳堤驰骏马，花院吠村尨。
骏马在柳堤上奔驰，村狗在花院里狂吠。
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酒晕微酡琼杏颊，香尘浅印玉 莲双。
酒晕微酡琼杏颊中“酡”, 饮酒后脸色变红，将醉。例： 酡颜。
酒晕的基本意思：饮酒后 脸上泛起的红晕，也有用作 “酒量”的 。
由于晋石崇豪富骄奢，多蓄婢
妾，布香尘于地，令诸姬行其上， 以试鞋底之大小。玉莲，比况女人 的脚。双（原字为左足右雙），徘 徊竦立。引申为脚。浅，亦有作 “没”者。
我读《笠翁对韵》三江（2）
天正小学三（4）班 张润婕
《笠翁对韵》是明末清初作者 李渔通过精彩的例句来介绍诗歌的 对仗技巧和声韵知识的古书。仔细 读来，觉得的确是一本好书，对写 诗作赋对对子极为有利。只是觉得 这本书对我们这些三、四年级孩子 来讲太深奥了，我虽然能死记硬背 一些章节段落，但是很多不能理解。
“旧宠悲秋扇，新恩寄早春。
红叶题诗
聊题一片叶，寄与接流人。”
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泪弹斑竹，舜妃遗憾积湡江。
泪弹斑竹，舜妃
遗憾积湡江是古代 神话传说，舜帝的 两个妃子娥皇和女 英，居住在洞庭之 山，舜南巡死于苍 梧之野，二妃尽日 啼哭，泪洒竹上， 竹尽斑，这就是今 天的湘妃竹。湡 （yu二声）江，位 于湘江上游（支 流）。
“揽辔命徒侣，吟
啸绝岩中。”
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柳堤驰骏马，花院吠村尨。
柳堤是指植有柳树的堤岸。
《对韵歌》教学反思
《对韵歌》教学反思四董小学郭彩秀语文教学要最大限度的调动学生学习的积极性、主动性，激活学生的思维，驰骋学生的想象力，开掘学生的创造潜能。
对于《对韵歌》这节读起来郎朗上口的韵文来说，如何让学生快乐认读生字，达到激发这样以对对子小韵文的兴趣，是非常重要的。
一、激发兴趣，授之以渔：兴趣是学好知识的首要因素，让学生对学习汉语拼音充满兴趣是关键。
在拼音教学中，如果总是授之以鱼，告诉学生这是什么、怎么读、怎么记，久而久之必定会造成学生的厌烦情绪。
如何调动学生的积极性呢？那就要授之以渔，让学生在自主学习中寻求乐趣。
因而在本课的设计中，课的一开始，我针对孩子们喜欢猜谜语的特点，就用猜谜语的形式复习声母。
接着又通过创设情景（讲故事），演示（学生，老师做动作），游戏（开火车，摘苹果，百花园）等方法，激发孩子们学习汉语拼音的兴趣。
二、创设语境，驰骋想象：在教学汉语拼音的过程中，切忌为教拼音而教拼音，不应把教学与语言学习割裂开来。
因为声、韵母就其本身而言是没有任何意义的，单靠死记硬背行不通。
那么在教学中就要启发学生根据编儿歌“带调韵母先读准，再于声母拼一拼，声母轻短韵母重，两音相连猛一碰。
”教给孩子拼读方法。
这样能引起儿童注意和学习兴趣，让他们能用上所学的拼音知识，体验到获取新知识后的成就感，并再次激发学生的学习欲望，而且也进一步训练了儿童的思维，丰富了语言积累。
更重要的是，在学生自主学习和语文实践的过程中，给了每个学生展示、表现的机会，使每个学生都能享受到哪怕是小小的成功的快乐。
只要我们赏识所有学生，那么每个学生都不会让你失望，每个学生都会喜欢你、喜欢拼音、喜欢语文。
不足之处：学生游戏学习的同时，没能把握好度，有些学生上课只顾于玩，而忘了自己应该记住的知识，教学结束后，觉得有一部分学生掌握的并不是很扎实，所以，今后还要继续改进学习方法，使学生能够在玩中学知识，开心的牢记每一个知识点。
《庄子》故事两则(惠子相梁,庄子与惠子游于濠梁)翻译译文
《庄子》故事两则(惠子相梁,庄子与惠子游于濠梁)翻译译文1、《庄子》故事两则(惠子相梁,庄子与惠子游于濠梁)翻译译文《庄子》故事两则(惠子相梁,庄子与惠子游于濠梁)翻译一、译文1.惠子相梁惠施做了梁国的国相，庄子去看望他。
有人告诉惠施说：“庄子到梁国来，想取代你做宰相。
”于是惠施非常害怕，在国都搜捕三天三夜。
庄子前去见他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫，你知道吗?从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。
在此时猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠，鸟从它面前飞过，猫头鹰仰头看着，发出‘吓’的怒斥声。
现在你也想用你的梁国来‘吓’我吧?”2.庄子与惠子游于濠梁庄子与惠施在濠水的桥上游玩。
庄子说：“白鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。
”惠施说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢?”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”惠施说：“我不是你，固然不知道你;你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的!”庄子说：“请从我们最初的话题说起。
你说‘你哪儿知道鱼快乐’的话，说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。
我是在濠水的桥上知道的。
”2、《世说新语》三则(荀巨伯,庾公乘的卢马,陈太丘与友期)原文及翻译译文《世说新语》三则(荀巨伯,庾公乘的卢马,陈太丘与友期)原文及翻译刘义庆世说新语刘义庆荀巨伯荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去!”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪!”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。
”贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之国。
”遂班军而还，郡并获全。
【解释】①荀巨伯：东汉人，因重视友谊而闻名。
胡：古时西方、北方各少数民族统称胡。
子：对对方的尊称，相当于“您”。
②班军：班师;出征的军队调回去。
【译文】荀巨伯远道去探望生病的朋友，正好遇上胡兵进攻郡城。
成语对对子
成语对对子各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢言行一致，静动相宜沉鱼落雁，闭月羞花良药苦口，空谈误国承前启后，闯北走南狗仗人势，狐假虎威看菜吃饭，量体裁衣望梅止渴，画饼充饥鼎新革故，弄巧成拙锦上添花，雪中送炭旗开得胜，马到成功刻舟求剑，胶柱鼓瑟瓜熟蒂落，水到渠成狗血喷头，马革裹尸狗仗人势，狐假虎威照猫画虎，指桑骂槐引狼入室，调虎离山棋逢对手，将遇良才夸父逐日，愚公移山围魏救赵，得陇望蜀天翻地覆，人仰马翻张冠李戴，鹊巢鸠占投鼠忌器，打草惊蛇睚眦必报，铢两悉称削足适履，掩耳盗铃峥嵘岁月，豆蔻年华闭门造车，画地为牢顺风驶船，逆水行舟死记硬背，生吞活剥艳如桃李，冷若冰霜望文生义，坐井观天假公济私，损人利己穿山越岭，赴汤蹈火赫赫有名，默默无闻偃旗息鼓，息事宁人昂首挺胸，垂头丧气交头接耳，瞠目结舌一言为定，三思而行千秋大业，万世奇功千姿百态，五光十色百年不遇，千载难逢冷冷清清，轰轰烈烈先入为主，后继有人先声夺人，后来居上东奔西走，前仆后继四体不勤，五谷不分千头万绪，两面三刀一步登天，八仙过海精妙绝伦，胆识过人心胸狭窄，气焰嚣张善恶不辨，罪责难逃居功自傲，受宠若惊措手不及，顾影自怜慕名而来，接踵而至不甘寂寞，无可辩驳不惜工本，大获全胜无济于事，不能自拔力争上游，名落孙山若无其事，大有作为扭转局面，力挽狂澜不假思索，毫不留情开脱罪责，切中要害私设公堂，包藏祸心热火朝天，春风化雨势如破竹，洞若观火秋毫无犯，春色满园班门弄斧，纸上谈兵生搬硬套，乱砍滥伐无独有偶，挂一漏万修身养性，尽心竭力字斟句酌，义正词严神出鬼没，虎踞龙盘颠三倒四，横七竖八成王败寇，入主出奴风吹雨打，众叛亲离利令智昏，熟能生巧恍若隔世，素昧平生发家致富，养尊处优古往今来，上行下效窗明几净，灯红酒绿工力悉敌，人赃俱获兄弟阋墙，生灵涂炭惨不忍睹，苦不堪言如法炮制，与世隔绝负隅顽抗，借题发挥闪烁其辞，自圆其说灭绝人性，枉费心机脱缰之马，惊弓之鸟趁火打劫，顺手牵羊反躬自问，随声附和技压群雄，功亏一篑树大根深，枝繁叶茂深信不疑，见义勇为不易之论，不实之词飞扬跋扈，骄奢淫逸踌躇满志，煊赫一时证据确凿，精神抖擞双管齐下，一劳永逸座无虚席，亲如一家狗仗人势，风助火威顺流而下，迎刃而解玩物丧志，倾家荡产失之交臂，置之度外望梅止渴，画饼充饥守株待兔，缘木求鱼鸡飞蛋打，兔死狐悲动如脱兔，呆若木鸡绳锯木断，水滴石穿杀鸡取卵，暴虎冯河披星戴月，栉风沐雨铺天盖地，排山倒海卧薪尝胆，破釜沉舟风调雨顺，水深火热移山倒海，推波助澜望子成龙，指鹿为马兴利除弊，吐故纳新呼风唤雨，惊天动地空中楼阁，世外桃源石沉大海，日薄西山折冲樽俎，运筹帷幄贤妻良母，孝子贤孙敲骨吸髓，挖肉补疮名正言顺，理直气壮海枯石烂，日久天长旗开得胜，马到成功将错就错，以讹传讹门当户对，志同道合眉飞色舞，趾高气扬张口结舌，咬牙切齿三言两语，七手八脚一穷二白，四平八稳五颜六色，万紫千红五彩缤纷，八面玲珑尽善尽美，全心全意前思后想，上传下达前途无量，后患无穷东奔西跑，前赴后继三番五次，千丝万缕一厢情愿，百般刁难两相情愿，三足鼎立有机可乘，无事生非有头有尾，无影无踪有口皆碑，无的放矢有禁不止，无计可施上下其手，左右逢源风和日丽，雷大雨小暴风骤雨，和颜悦色鸡零狗碎，牛头马嘴人满为患，狗急跳墙大刀阔斧，小肚鸡肠黄粱美梦，白璧微瑕因陋就简，以逸待劳目空一切，口出狂言眼高手低，口是心非面面相觑，头头是道骑虎难下，倚马可待人丁兴旺，神采飞扬青红皂白，老弱病残小恩小惠，大是大非贼心不死，真相大白载歌载舞，再接再厉厉兵秣马，卧虎藏龙僧多粥少，志大才疏忧心忡忡，喜气洋洋炯炯有神，遥遥无期格格不入，岌岌可危兴致勃勃，来去匆匆滔滔不绝，泛泛而谈节节败退，茕茕孑立躲躲闪闪，战战兢兢骂骂咧咧，嘻嘻哈哈断断续续，拖拖拉拉星星点点，密密麻麻随随便便，松松垮垮烟消云散，薪尽火传自觉自愿，亦步亦趋寻章摘句，著书立说乌烟瘴气，血雨腥风扬长避短，温故知新搜肠刮肚，推心置腹能上能下，难舍难分舍本逐末，煮豆燃萁取巧图便，删繁就简齐心协力，同甘共苦披金执锐，斩钉截铁话里有话，神乎其神绘声绘色，倾国倾城我行我素，自给自足旅进旅退，能屈能伸冷言冷语，熟门熟路狂风暴雨，光天化日光风霁月，污泥浊水片言只语，金科玉律旁敲侧击，歪打正着横征暴敛，穷奢极侈横冲直撞，远走高飞谨小慎微，肤皮潦草心明眼亮，貌合神离兵强马壮，财大气粗鼎新革故，弄巧成拙呼朋引类，结党营私承上启下，博古通今伤风败俗，丧权辱国处心积虑，荡气回肠鳞次栉比，车水马龙繁荣昌盛，分崩离析比肩继踵，并驾齐驱珠圆玉润，物美价廉身强体壮，劳苦功高新仇旧恨，异曲同工百战百胜，多劳多得火烧火燎，群策群力阳光明媚，朝气蓬勃老骥伏枥，沐猴而冠格物致知，教书育人不折不扣，大吹大擂身怀绝技，家徒四壁物尽其用，人尽其才凹凸不平，参差不齐异军突起，短兵相接每况愈下，来日方长胜券在握，险象环生喜忧参半，爱憎分明鸡犬不宁，鸦雀无声休戚与共，血肉相连心力交瘁，条理分明一语破的，两世为人偷偷摸摸，忙忙碌碌高瞻远瞩，深入浅出人情世故，天罗地网精打细算，齐抓共管细嚼慢咽，胡思乱想清规戒律，繁文缛节丰衣足食，深居简出大醇小疵，灵丹妙药山珍海味，宵衣旰食悬崖峭壁，奇形怪状盖棺定论，过河拆桥评头论足，俯首帖耳翻山越岭，转弯抹角急公好义，悲天悯人打躬作揖，溜须拍马恃才傲物，贪大求全粉身碎骨，舒筋活血出头露面，触目惊心比比皆是，空空如也百般挑剔，断然拒绝一团和气，满园春色庞然大物，跳梁小丑风云人物，膏粱子弟扬长而去，袍笏登场虚度年华，扭转乾坤严阵以待，择善而从诛心之论，欺人之谈虚张声势，巧立名目初露锋芒，久负盛名不见经传，大吹法螺拔地而起，脱颖而出多管闲事，别有用心心领神会，目瞪口呆不求甚解，无可置疑不足为奇，无可非议别开生面，独树一帜大有裨益，百无禁忌无足轻重，自负盈亏痴迷不悟，迟疑不决退避三舍，风行一时洋奴哲学，海外奇谈疲惫不堪，哭笑不得韬光养晦，盘根错节眼疾手快，唇亡齿寒长篇大论，远见卓识装腔作势，捕风捉影开宗明义，触景生情偷梁换柱，移花接木遍地开花，寸草不留临危受命，疾恶如仇好事多磨，大器晚成反败为胜，点铁成金杀人越货，请客送礼模棱两可，漆黑一团翻箱倒柜，改弦更张嘘寒问暖，幸灾乐祸包揽词讼，搬弄是非挺身而出，出手不凡考虑不周，络绎不绝义无反顾，乐不可支义愤填膺，干劲冲天开门见山，刨根问底忘恩负义，丧心病狂成群结队，拉帮结伙改天换地，安居乐业集思广益，推陈出新朝令夕改，名存实亡搜索枯肠，挖空心思有言在先，无动于衷乘虚而入，满载而归见微知著，守口如瓶听而不闻，避而不谈新旧交替，本末倒置肝脑涂地，面目全非言行不一，步履维艰江河日下，块垒难消软弱无能，麻木不仁芒刺在背，草木皆兵啼笑皆非，寝食难安贫病交加，涕泗滂沱才华横溢，气象万千冠冕堂皇，气势磅礴做贼心虚，谈虎色变附骥千里，约法三章学无止境，目不暇给不畏强暴，严加惩处不徇私情，大快人心不可开交，无所顾忌明察秋毫，摘取桂冠寄人篱下，乘人之危放眼世界，驰名中外误入歧途，步入正轨力排众议，差强人意出人意料，发人深省细水长流，星光灿烂孺子可教，匹夫有责激流勇退，茅塞顿开空话连篇，怨声载道穿针引线，探囊取物枕戈待旦，临阵脱逃安分守己，怨天尤人日暮途穷，夜长梦多舌耕笔锄，言听计从光怪陆离，孤陋寡闻欢欣鼓舞，生动活泼天长地久，海阔天空老于世故，福至心灵随心所欲，如愿以偿离经叛道，超凡入圣洪水猛兽，生龙活虎大包大揽，不即不离行为不端，记忆犹新春风得意，快马加鞭辞不达意，名不副实师心自用，仗势欺人登门拜访，乘胜前进鼓足勇气，不遗余力既成事实，放下包袱肘腋之变，心腹之患审时度势，出谋划策大同小异，此起彼伏身居要职，脚踏实地狼吞虎咽，鸡飞狗跳为人作嫁，同病相怜老当益壮，穷且弥坚低声下气，阿谀奉承心胸开阔，意气风发歪门邪道，昏天黑地初战告捷，万事大吉答非所问，朝不保夕平心而论，尽力而为等闲视之，姑妄听之胆小怕事，树大招风执迷不悟，敬谢不敏愤然而起，油然而生法大于天，恩重如山行之有效，操之过急，危如累卵，置若罔闻顺藤摸瓜，按图索骥釜底抽薪，火上加油虎头蛇尾，狼心狗肺鱼目混珠，狗尾续貂盲人摸象，塞翁失马鳄鱼眼泪，狐狸尾巴病入膏肓，祸起萧墙投李报桃，欺世盗名偷天换日，烘云托月老牛破车，盲人瞎马秋高气爽，春和景明泥牛入海，饿虎扑食洗心革面，脱胎换骨饮鸩止渴，借酒消愁丢卒保车，毁家纾难杳如黄鹤，噤若寒蝉发聋振聩，摧枯拉朽平分秋色，独占鳌头画虎类狗，得鱼忘筌门庭若市，蓬荜生辉叶公好龙，杞人忧天临渴掘井，未雨绸缪衮衮诸公，谦谦君子硕果累累，野心勃勃手忙脚乱，耳软心活张牙舞爪，指手画脚千锤百炼，三令五申百依百顺，十全十美万事具备，一木难支七折八扣，十拿九稳津津有味，遥遥无期东鳞西爪，南腔北调后起之秀，先见之明左顾右盼，东拉西扯千奇百怪，三纲五常百废俱兴，万马奔腾一息尚存，两败俱伤有条有理，无忧无虑无人过问，有苦难言有利可图，无家可归有法可依，无权过问天伦之乐，地主之谊风云变幻，水乳交融水火无情，风雨同舟哀鸿遍野，笨鸟先飞龙飞凤舞，人困马乏天怒人怨，鬼使神差翩翩起舞，侃侃而谈珠联璧合，纸醉金迷目不识丁，口无遮拦眉开眼笑，心旷神怡手足无措，唇齿相依因人成事，以卵投石少见多怪，小题大作狗头军师，羊肠小道枪林弹雨，刀光剑影山呼海啸，石破天惊雷打不动，水泄不通祸福与共，休戚相关循序渐进，顺理成章春雨绵绵，生气勃勃沾沾自喜，郁郁寡欢区区小事，洋洋大观源源不断，喋喋不休忠心耿耿，温情脉脉彬彬有礼，碌碌无为浑浑噩噩，清清白白层层迭迭，熙熙攘攘匆匆忙忙，勤勤恳恳跃跃欲试，娓娓动听丝丝入扣，息息相关资深望重，心灰意懒知己知彼，献计献策条分缕析，藕断丝连雪泥鸿爪，星罗棋布循规蹈矩，随波逐流酸甜苦辣，喜怒哀乐谈天说地，品头论足情真意切，心安理得敲诈勒索，招摇撞骗欺软怕硬，弃暗投明喜新厌旧，送往迎来出尔反尔，买空卖空不屈不挠，可歌可泣互利互惠，相辅相成见仁见智，尽忠尽职无穷无尽，彻头彻尾惊涛骇浪，和风细雨慈眉善目，焦头烂额断编残简，嘉言懿行沉思默想，深谋远虑轻描淡写，平铺直叙深思熟虑，善罢甘休优柔寡断，雷厉风行龙腾虎跃，鬼哭狼嚎畏首畏尾，患得患失奖勤罚懒，激浊扬清焚膏继晷，废寝忘食铺张浪费，勤俭节约开天辟地，跋山涉水矫枉过正，化险为夷鞠躬尽瘁，敷衍塞责豁达大度，尖酸刻薄平心静气，排忧解难春暖花开，冰消瓦解真心诚意，欢声笑语蓬门荜户，孤家寡人或明或暗，不亢不卑假仁假义，动手动脚胸无点墨，心有余悸老态龙钟，声名狼藉枯木逢春，铁树开花古为今用，恩将仇报文不加点，言不由衷浩如烟海，坚如磐石一筹莫展，孤掌难鸣目中无人，节外生枝笑容可掬，怒发冲冠独一无二，成千上万踵事增华，移风易俗图文并茂，雅俗共赏机会均等，旗鼓相当软硬兼施，进退两难条条框框，形形色色干干净净，清清楚楚刀山火海，花天酒地名缰利锁，唇枪舌剑精兵简政，丰功伟绩花团锦簇，海市蜃楼甜言蜜语，高谈阔论突飞猛进，勇往直前春华秋实，良辰美景槁木死灰，沧海桑田博闻强识，精耕细作避坑落井，改弦易辙痛心疾首，丧魂落魄标新立异，文过饰非奉公守法，通情达理多愁善感，如饥似渴中流砥柱，掌上明珠舍生忘死，逢凶化吉改朝换代，劳民伤财由此及彼，由表及里斗方名士，泥足巨人万般无奈，一本正经铁石心肠，锦绣河山殊死搏斗，精诚团结锦囊妙计，金字招牌如释重负，甘拜下风缓兵之计，舐犊之情丧家之犬，一丘之貉博采众长，自成一家别出心裁，独领风骚独出心裁，大放异彩谨慎从事，惨淡经营无可争辩，不容置疑日上三竿，莫衷一是如数家珍，正中下怀无可比拟，不加思索费尽心血，绞尽脑汁大为改观，不甘示弱价值连城，响彻云霄贪得无厌，受之有愧穷兵黩武，作法自毙负荆请罪，抱薪救火桀骜不驯，孤立无援先人后己，弄假成真绠短汲深，驾轻就熟千方百计，千篇一律立功赎罪，破旧立新化整为零，集腋成裘藏头露尾，空前绝后前所未有，下不为例临阵磨枪，立竿见影滥竽充数，能者为师啧有烦言，毫无疑问不了了之，自欺欺人空谷足音，至理名言养精蓄锐，防微杜渐游山玩水，翻天覆地自谋出路，步人后尘迷惑不解，恼羞成怒相敬如宾，受益匪浅史无前例，民不聊生道貌岸然，遍体鳞伤有恃无恐，欲盖弥彰分门别类，推本溯源崇洋媚外，卖国求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成语对对子波涛起伏
成语对对子波涛起伏成语对对子：波涛起伏波澜不惊顺风驶船逆水行舟死记硬背生吞活剥艳如桃李冷若冰霜望文生义坐井观天假公济私损人利己穿山越岭赴汤蹈火赫赫有名默默无闻偃旗息鼓息事宁人昂首挺胸垂头丧气交头接耳瞠目结舌一言为定三思而行千秋大业万世奇功千姿百态五光十色百年不遇千载难逢冷冷清清轰轰烈烈成语百年不遇造句：1 我渴望着歌的岛峙立在这喧哗的波涛起伏的海中.2 经历了途中将近两天三夜的颠簸,整船的人随着大海的波涛起伏吐了个够。
3 有些走下海滩走到海浪的边缘，试着跃过波涛起伏的海面跳到岩礁上。
4 虽然天气晴朗,但是边野古近海依旧波涛起伏,黄色的浮标从小型船里被一一投入海中。
5 海面上波光粼粼,波涛起伏的浪花犹如母亲温柔的摇篮,一波未平,一波又起,周而复始,无尽无休。
6 朗朗乾坤下,独自笑看大海波涛起伏,笑看人世沧桑如浮云,争名夺利亦如过眼云烟。
7 看着面前的崇山峻岭,群山重重叠叠,像波涛起伏的大海一样,甚为壮观!苍松翠柏漫山遍野,河流瀑布贯穿山脉,虎啸猿啼时有传来。
8 但凡有点智商者,在如今网络信息四通八达网络炒作无孔不入民间仇官仇富思绪波涛起伏条例规章三令五申的前提下,是不会行所无忌肆无忌惮的。
9 世界七大洋被美国海上作战集团的十余艘航空母舰的沉重吨位直压得波涛起伏,不得平静.10 不,不仅仅是两座山,而是波涛起伏的两道山脉,刚才只向来客展示了一个截面。
11 王先春说,股市犹如波涛起伏的大海一样,每天潮起潮落,很正常。
12 突然,波涛起伏的海面掀起波澜,一枚导弹喷出耀眼的火焰腾空而起,在海天之间划出一道优美的弧线,随即便降低高度掠海飞行,疾速扑向目标靶舰。
13 从远处望去,黑灰色的石碑如同一片波涛起伏的石林。
14 群山如千帆竞发,又如波涛起伏奔腾不息。
15 从外观来看，纪念碑群由2711根长短不一的灰色碑柱组成，从远处望去，黑灰色的石碑如同一片波涛起伏的石林，让游客不由自主产生一种不稳定的、迷失方向的感觉。
按部就班对对子
按部就班对对子部、班：门类，次序;就：归于。
按照一定的步骤、顺序进行。
也指按老规矩办事，缺乏创新精神。
按部就班--拔苗助长空中楼阁--世外桃源石沉大海--日薄西山顺风驶船--逆水行舟地大物博--源远流长前途无量--后患无穷死记硬背--生吞活剥贤妻良母--孝子贤孙平分秋色--独占鳌头草菅人命--荼毒生灵艳如桃李--冷若冰霜兴师动众--调兵遣将名正言顺--理直气壮假公济私--损人利己海枯石烂--日久天长叶公好龙--杞人忧天翻山越岭--赴汤蹈火旗开得胜--马到成功临渴掘井--未雨绸缪腾云驾雾--乘风破浪赫赫有名--默默无闻将错就错--以讹传讹咬文嚼字--舞文弄墨将错就错--以讹传讹咬文嚼字--舞文弄墨偃旗息鼓--息事宁人有口难辩--无利可图有口皆碑--无的放矢有利可图--无家可归有条不紊--无地自容有生之年--无米之炊有禁不止--无计可施有法可依--无权过问呱呱落地--呀呀学语海晏河清--天昏地暗1、暑假结束了，学校的教学及各项活动又按部就班地开展起来。
2、学习科学知识要按部就班，循序渐进。
3、老师交给小华的任务，她总能按部就班地完成。
3、造句网是一部在线造句词典,其宗旨是更快地造出更优质的句子.4、在学习上，我们只有按部就班，循序渐进，才能取得好成绩。
5、他做事一向按部就班，有条不紊。
6、你必须按部就班的去做以下这些事情吗?7、他做事一向循规蹈矩，按部就班。
8、他老想着怎样投机取巧，却不肯按部就班来努力。
9、为接待基辛格秘密访华,中国有关部门按部就班,各司其职。
也作“各司其事”。
10、做事宜按部就班，循序渐进，揠苗助长，反而容易失败。
11、凡事不躁不急,按部就班来做,大致就不会做错了。
12、看到所有这些按部就班地实行将会很有趣。
13、生产一件产品,必须根据操作规程,按部就班地进行。
14、对于营建第二代种子园，最好就是深思熟虑，按部就班。
15、按部就班不是不对,但死守陈规旧章,拒绝改革创新就错了。
16、我们的学习应该按部就班,循序渐进。
朱子读书法六条口诀
朱子读书法六条口诀一、前言朱熹（1130年-1200年），字元晦，号山居耕叟，南宋哲学家，孔子学派的主要传承人，被尊称为朱子。
朱子读书法六条口诀是朱熹提出的读书方法，总结了他多年来的学习经验，对于后来的学者们产生了深远的影响。
在这篇文章中，我们将详细介绍朱子读书法六条口诀，包括每条口诀的内涵和实际操作方法，帮助读者更好地理解和运用这些方法。
二、内涵朱子读书法六条口诀是朱熹总结出的读书方法，主要包含了如下六个方面的内涵：1. 精勤思索精勤思索是指在学习过程中要注重深入思考，不仅仅停留在表面的理解上。
朱子提倡通过自己的思考，发现问题的本质和内在联系，从而达到更深层次的理解。
只有经过深思熟虑，才能真正将学到的知识内化为自己的东西。
2. 慎独坚持慎独坚持是指在学习过程中要保持独立思考的能力，不被他人的观点所左右。
朱子认为，虽然学习可以借鉴他人的经验和知识，但自己的判断和思考才是最重要的。
只有坚持自己的独立观点，才能真正做到心中有数，不受外界干扰。
3. 刻意总结刻意总结是指在学习过程中要及时总结所学的知识，形成自己的思维模式和体系。
朱子强调，只有将学到的知识有机地组织和总结起来，才能形成系统性的知识结构，提高学习效果。
同时，通过总结，还能将知识加深记忆，便于日后的应用和延伸。
4. 定期复习定期复习是指在学习过程中要有计划地进行温故知新，巩固已经学过的知识。
朱子认为，只有经过反复的记忆和复习，才能够将学过的知识真正融会贯通，不至于遗忘。
因此，定期复习是学习的重要环节，可以帮助读者更好地巩固所学并提升记忆力。
5. 便笺归类便笺归类是指在学习过程中要善于使用便笺，并将其按照不同的主题进行分类和整理。
朱子认为，便笺是记录学习笔记和重要信息的有效工具，通过整理和分类，可以提高信息的可查阅性和利用效率。
因此，读者应该在学习过程中学会使用便笺，并养成整理和归类的习惯。
6. 反对死记硬背反对死记硬背是指在学习过程中要注重理解和运用，而不是简单地记忆和背诵。
四字成语对对子大全
鱼目混珠 － 狗尾续貂
邯郸学步 － 东施效颦
照猫画虎 － 指桑骂槐
绳锯木断 － 水滴石穿
盲人摸象 － 塞翁失马
为虎傅翼 － 画蛇添足
引狼入室 － 调虎离山
杀鸡取卵 － 暴虎冯河
鳄鱼眼泪 － 狐狸尾巴
独木难支 － 众擎易举
棋逢对手 － 将遇良才
披星戴月 － 栉风沐雨
病入膏肓 － 祸起萧墙
按部就班 － 拔苗助长
峥嵘岁月 － 豆Βιβλιοθήκη 年华空中楼阁 － 世外桃源
丢卒保车 － 毁家纾难
流芳百世 － 遗臭万年
闭门造车 － 画地为牢
石沉大海 － 日薄西山
杳如黄鹤 － 噤若寒蝉
风卷残云 － 火烧眉毛
顺风驶船 － 逆水行舟
折冲樽俎 － 运筹帷幄
发聋振聩 － 摧枯拉朽
地大物博 － 源远流长
死记硬背 － 生吞活剥
四字成语对对子大全
刻舟求剑 － 胶柱鼓瑟
望梅止渴 － 画饼充饥
顺藤摸瓜 － 按图索骥
雪中送炭 － 锦上添花
瓜熟蒂落 － 水到渠成
守株待兔 － 缘木求鱼
釜底抽薪 － 火上加油
吴牛喘月 － 蜀犬吠日
狗血喷头 － 马革裹尸
鸡飞蛋打 － 兔死狐悲
虎头蛇尾 － 狼心狗肺
兔死狗烹 － 鸟尽弓藏
狗仗人势 － 狐假虎威
额手相庆 － 反唇相讥
义无反顾 － 乐不可支
史无前例 － 民不聊生
破竹之势 － 味同嚼蜡
宝刀不老 － 破镜重圆
义愤填膺 － 干劲冲天
道貌岸然 － 遍体鳞伤
急中生智 － 笑里藏刀
装模作样 － 弄虚作假
开门见山 － 刨根问底
得不到的经典句子
得不到的经典句子1、人们往往总想着得不到的东西，而不去珍惜所拥有的一切。
其实最好的是永远也得不到的那些。
现实点吧！兄弟姐妹！2、梦想无论怎样模糊，总潜伏在咱们心底，使咱们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，必须要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。
——林语堂3、我在生活上有时很失败，掌握不了，比如处理事情不能够很周到。
我这几年开心了很多，我曾经不开心，可能我对自己要求高，而所期望的却没有来临。
回头想来，当时自己的处理方式不好，便当然得不到了。
要是演戏，给我一个剧本我便什么都掌握得到。
4、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
5、吃醋，是我与伴侣接头过很是多的一个话题。
所谓吃醋，就是一小我私人无法忍受别人拥有一些好的对象，而他本身未曾拥有，于是这小我私人就会变得恼怒，就会想要去占据那些好的对象，乃至不吝粉碎掉那些好的对象，就是假如我得不到，那我甘愿粉碎掉它也不让你获得。
6、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。
——摘录7、人生就是一团欲望，欲望得不到满足就痛苦，欲望得到满足就无聊，人生就像钟摆一样在痛苦与无聊之间摇摆。
"8、应当记住，有的时候，你得不到你想要的东西，说不定是命运给你的一个美妙的赏赐。
FOT9、红尘有两苦，一是得不到之苦，二是钟情之苦。
在你付诸全力的条件下，全部的想获得的都看成一场赌。
胜之坦然败之淡然。
亏得这年数还具有必然的成本，我们可以卷土重来。
凡间最苦是钟情，假如在这时辰尚有这样的情愫，必然要像拂拭尘埃一样，把它从心屋里清出去。
10、什么叫做内心强大？能够和那些坏的东西和平相处，却不同流合污。
坚持为美好的东西而努力，却不为失败或得不到而焦虑。
围棋必备口诀
棋盘纵横⽅⼗九，有地三百六⼗⼀；布局关键抢要点，⾦⾓银边草肚⽪；四线为势三线地，⼆是败线死线⼀。
布局原则需掌握，空守挂⾓讲次序；再占急所与⼤场，借势开拆是⼤棋。
既夹⼜拆选好点，能双拆⼆分投⾥；布局常形⼗⼏种，各型特点要记清。
中国流和宇宙流，⼩林流与模仿棋；双三三⼜三三星，⼆连星对三连星。
同型⼩⽬星⼩⽬，错⾓⼩⽬对⾓星；对⾓⼩⽬⼀三五，有新布局在演习。
星位三三⼀⼿占，⼆⼿⽆忧⼤飞跳；三⼿占⾓先星位，⼤⼩飞后⼩尖棋。
星位取势三三地，⼩⽬变化多多的；看准敌弱要搜根，迫敌飘浮好攻击。
可张外势可取地，棋⾏宽处勿拥挤；切莫贪吃落后⼿，抢占要点别犹豫。
定式定式下棋当然学定式，死记硬背却⽆宜；前⼈实践得结论，定式其实不神秘。
⼩⽬定式星定式，⾼⽬定式三三式；⽬外定式很少⾛，⼤斜定式千变奇。
⼤的定式就这些，基本型可记⼀记；星⼩飞挂有⼋变，⼩飞应和⼤飞应。
⼩飞应后夹攻式，压长压挡单关应；⼀间夹攻国⼈爱，⼆间⾼夹韩国喜。
尖夹压托和飞应，定式变型要注意；选⽤定式看全局，上下左右要考虑。
挂星被夹点三三，弃⼦活⾓两有利；弃⾓取势争模样，飞封定式要熟记。
⼩⽬飞挂尖飞应，⼀间夹攻味道奇；⼩⽬飞挂尖飞应，⼀间夹攻味道奇；低夹飞压多两分，⾼夹关或反向飞。
压退定式虽可⾛，抱吃⼀⼦稍不利；也可托⾓求安定，略有委曲还可以。
⼤⼩雪崩和⼤斜，村正妖⼑最难解；對付妖⼑有六法：最为常见是⼤飞、⼤跳⼩跳是正着、⼀般不宜⽤⼩飞、外侧靠是可以⾛、内侧靠是⼩不利。
⼩⽬⾼挂选定式，低夹外靠托退飞；雪崩内拐外⾥外，镇消⽆忧是好棋。
三三肩冲要注意，已边长来敌⽅飞；四四遇托需连板，弃取定要想仔细。
⽆忧⾓上两路托，试探应⼿是真意；⾼⽬⽬外想取势，⼩⽬三三要取地。
定式全从实战来，⼀招⼀式合棋理；有新下法新探索，及时了解要学习。
中盘⾏棋棋到中盘抢速度，⾏棋慢了会不利；棋⼊中盘争中腹，当⼼活棋被封⾥。
棋⼊中盘讲棋形，棋形舒展⾼效率；棋⼊中盘拼实⼒，打⼊侵消攻杀急。
要⾛正着⾛⼤棋，不⾛废棋不撞⽓；先中后输后中先，⾏棋⼀定讲次序。
关于愚笨无知的歇后语
关于愚笨无知的歇后语展开全文一问三不知崔夫人审红一娘一———一问三不知崔夫人：《西厢记》中的人物，相国夫人，崔莺莺的母亲。
红一娘一：崔莺莺的婢女，为促成莺莺和张生的婚姻，被封建礼教代表者崔夫人严厉审问，她机智伶俐地应对，终使莺莺冲破闺训束缚，和张生结为夫妇。
三不知：对事情的开始、经过、结尾都一无所知。
指对所问的事情一个也不知道。
一窍不通竹节火筒———一窍不通实柱子吹火———一窍不通擀面杖吹火———一窍不通擀饼轴儿吹火———一窍不通擀：犵ǎ狀。
窍：双关，本指孔一穴一，转指心窍。
不通：双关，本指不连通，转指不懂。
擀饼轴儿：擀面杖。
比喻一点也不懂。
寸寸光老鼠眼睛———寸寸光老鼠眼睛———一寸光指人目光不明亮，看不清事物，或目光短浅，看不到长远。
小题大做迫击炮打蚊子———小题大做看见蚊子拔宝剑———小题大做套车埋老鼠———小题大做掏耳朵用马勺———小题大做迫击炮：一种火炮。
马勺：用来盛粥或饭的大勺，多用木头制成。
指分不清大小，把小事当作大事来对待、处理。
专一啄石头的东西飞来峰的老鸦———专一啄石头的东西飞来峰：在杭州灵隐寺旁，多奇峰怪石。
老鸦：乌鸦。
本指飞来峰的乌鸦只会啄食石头，转指某人是蠢货。
木木的姓林———木木的林大哥———木木的穿着靴子搔一痒痒———木滋滋木木的：双关，本指“林”字由两个“木”组成，转指人迟钝、麻木。
木滋滋：双关，本指皮肤麻木，转指人死板、迟钝。
形容人迟钝、死板，像个木头人。
不开窍榆木脑袋———不开窍榆木脑袋———不开缝榆木疙瘩———不开窍四方木头———不开窍石头打锁子———不开窍讥讽人脑筋愚笨，遇事总想不明白。
不见清白吃了一肚子浆糊———不见清白比喻看不清事情真相。
不在行漫天野地里一棵柳树———不在行牛犊子拉犁———不在行行：双关，本指行列，转指行业。
本指一棵柳树不成行，或牛犊子拉犁无经验，歪歪斜斜不成行，转指对某件事不了解，做起来没有经验。
不会看火色凿磨匠打铁———不会看火色凿磨匠：石匠。
对子歌
年级
5.2
周数
第一周
节数
1
总节数
3
教学内容
郑板桥题联赠渔民
知识重难点
重:通过语言文字的描述，感受景美物丰情深的境地，从而理解对联所抒发的情感。难：理解感悟郑板桥“触景生情”的对联所包含着的情感。
学习目标
1、认识7个生字，会写6个字；2、有感情地朗读课文，了解课文内容3、初步了解有关对联的知识，激发学生对“对联”这一汉语言独特艺术形成的喜爱之情。
五、搜集这样与对联相关的小故事，开一个“故事交流会”。
六、布置作业：背诵“积累”中提供的对联。
课后
反思
及个
性化
修改
我把这个对联在什么样的情境中产生的,作为讲课重点,最后引出意图,文章源于生活,要去认真地感受生活.进而迁移到学生习作中的实际情况,告诉他们习作必须依据于生活,写真事,说真话,抒发自已的真实情感,在课堂上,我还拓展了另外一个内容,那就是介绍对联的特点,让学生积累了一些寿联,贺联,挽联,乔迁喜联等等。
教学准备
课件
教
学
过
程
一、准备阶段
1、指名学生朗读课文《对子歌》，感受对子整齐的结构美，和谐的音韵美，凝练的内容美，深远的意境美。
2、男女生分组轮流读对子歌。
3、背一背：看谁记得快。
4、学生展示自己搜集的对联。
二、自学阶段
1、在你学过的古诗词中，哪些诗句或词句符合“对偶”这一特点？记录整理在本上。
2、请你从课文中选择一句，看看对子歌有哪些特点。
1、再读课文，说说课文讲了一件什么事情？
2、小组内先练习讲一讲，看看谁讲故事语言流畅，有条理。
3、试着用3——5句话讲一讲这个故事。
论语中关于学习方法的句子
论语中关于学习方法的句子《论语》中谈论学习方法的内容不是很多，但其中有关学习方法的名言，对我们今天的学习还是具有指导作用的。
现依据摘录的内容浅谈自己的认识。
关于学习方法的论语一1、学与思的结合子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”——《为政》这句话的大意是：只读书学习而不思考，就会茫然无知；只思考而不读书学习，就会疑惑不解。
学习的目的是获取知识，培养能力。
求学者无不想通过学习而有所收获，但古往今来，为何学者如牛毛，而成者如麟角呢？其根本原因是学习方法不当，没有做到学与思的有机结合。
例如学习语文离不开背诵，特别是名诗名文必须要逐字逐句，甚至是一字不漏地背诵，但背诵绝不是死记硬背，机械式的记忆，而是要在理解文章的内容，把握句式的特点及内在的逻辑联系的基础上进行背诵，这样背起来才连贯，不会结结巴巴，不会把句子读断，或增一字减一字，从而形成学习语文的语感，达到事半功倍的效果。
背诵不是求知的目的，求知的目的是要在掌握知识的前担下学会运用知识。
如果硬背，机械式的记忆，完全不领悟文章的含义，像鹦鹉学舌那样，就不可能活学活用知识。
由此可见，要想提升自己，把所学的知识转化为能力，就必须努力去学，并把学与思密切结合起来，做到“口而诵，心而惟”，这样才能在死的书中，读出活的知识来。
2、注重复习子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”——《为政》孔子认为学了知识后，并按时去复习它，是一件很快乐的事，同时更认为温习已学过的知识，从中会有新体会、新发现。
这两点在大力推行素质教育的今天也不过时，值得我们借鉴。
通常我们把复习叫作“炒现饭”，认为这项工作意义不大，不如用这个时间去学新的知识。
其实不然，因为学的知识越多，遗忘就越快，如果不及时复习，所学的知识就像猴子掰玉米一样，收获甚少。
求学者一定要认识到复习的重要性，绝不能把它当作可有可无的事。
对对子大全
对对子大全各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢袜子是指一种穿在脚上的东西。
你们想要了解袜子的造句吗?下面是学习啦XX给大家整理的袜子怎样造句，供大家阅读! 袜子怎样造句 1.圣诞老人是节日活动中最受欢迎...鸵鸟是现代生存的最大的鸟，高可达三米，颈长，头小，嘴扁平，翼短小，不能飞，腿长，善走。
鸵鸟有什么精彩的造句呢?下面是学习啦XX给大家整理的鸵鸟怎么造句...源远流长的意思是比喻历史悠久。
你们对源远流长的对对子了解吗?下面是学习啦XX给大家整理的源远流长的对对子，供大家阅读! 源远流长的对对子源远流长地大物...锋芒毕露是形容人锐气才干完全显露出来。
成语对对子你们想要了解锋芒毕露的对对子吗?下面是学习啦XX给大家整理的锋芒毕露的对对子，供大家阅读! 锋芒毕露的对对子锋芒毕...不胜枚举的意思是形容同一类的人或事物很多。
你们知道不胜枚举的对对子吗?下面是学习啦XX给大家整理的不胜枚举的对对子，供大家阅读! 不胜枚举的对对子不胜枚...赤胆忠心的意思是形容十分忠诚。
大家对赤胆忠心的对对子的了解有多少?下面是学习啦XX给大家整理的赤胆忠心的对对子，供大家阅读! 赤胆忠心的对对子赤胆忠心...出类拔萃是形容人的品德、才能超出同类之上。
大家了解出类拔萃的对对子是什么呢?下面是学习啦XX给大家整理的出类拔萃的对对子，供大家阅读! 出类拔萃的对对子...昂首阔步是形容精神振奋勇往直前的样子。
昂首阔步有什么精彩的对对子呢?下面是学习啦XX给大家整理的昂首阔步的对对子，供大家阅读! 昂首阔步的对对子昂首阔步...袜子是指一种穿在脚上的东西。
你们想要了解袜子的造句吗?下面是学习啦XX给大家整理的袜子怎样造句，供大家阅读! 袜子怎样造句 1.圣诞老人是节日活动中最受欢迎的人物.西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜...瓦片的意思是指铺屋顶用的瓦。
那瓦片有什么造句呢?下面是学习啦XX给大家整理的瓦片怎么造句，供大家阅读! 瓦片怎么造句 1.好的婚姻都是傻子之间的游戏，现在的人却都太精明。
晨鼓暮钟的对对子 [蒙混过关的对对子]
![晨鼓暮钟的对对子 [蒙混过关的对对子]](https://img.taocdn.com/s3/m/454e5fc90b4e767f5acfcee6.png)
晨鼓暮钟的对对子 [蒙混过关的对对子] 蒙混过关敷衍了事其他成语对对子踌躇满志煊赫一时心胸开阔意气风发镇静自若坚贞不屈忠贞不渝坚定不移证据确凿精神抖擞歪门邪道昏天黑地生离死别冥思苦索展转反侧切磋琢磨双管齐下一劳永逸初战告捷万事大吉一蹶不振群龙无首高屋建瓴空穴来风座无虚席亲如一家答非所问朝不保夕言犹未尽义不容辞言之有理天不绝人狗仗人势风助火威平心而论尽力而为背道而驰半途而废喷薄而出蜂拥而来【注音】méng hùn guò guān【出处】她四处做手脚，造假象，为调查设置障碍，企图蒙混过关。
《中国纪检监察报》【解释】用欺骗的手段逃过关口。
【用法】作谓语、宾语;用欺骗的手段逃过关口【结构】连动式【相近词】混水摸鱼【反义词】真才实学【同韵词】蹇人升天、遮地盖天、九旋之渊1、随后，她用从富裕客户那里得到的资金临时掩盖贷款，在银行每月的信用额度审计中蒙混过关。
2、但它不是个简单彻底的解决办法，因为小亚洲鲤鱼还可能钻过结构漏洞而蒙混过关。
3、真不相信像他这么一个懒家伙也能蒙混过关，我觉得太不公平了。
4、要实现根本变化障碍重重，以至于各国领导人总是想要试图蒙混过关。
5、尚未找到的时候蒙混过关，以反映当前，要集中精力，或者只是让心灵徜徉，自由是重要的是，我们的整体健康。
6、欧元区各国政府已对战后的福利制度和劳动力市场进行了适度改革，但多数政府只是蒙混过关。
7、这时候，如果我听到“我不明白这个方案为什么不够好”之类的反问，心里立刻就明白我的问题已经超出了他们的能力范围，而他们只是想拿自己死记硬背的结论来蒙混过关。
8、石油巨头英荷皇家壳牌集团对于欧元区的前景做出三种预测:勉强“蒙混过关”，加强一体化(主要指货币联盟)抑或是分崩离析(欧元区解体)。
9、这个错误非同小可。
我觉得我们不可能蒙混过关。
老板肯定会知道的。
10、“这可能是一个恰好管用的蒙混过关策略，”一位银行高管表示。
11、赵先生说三鹿的质检员向奶农和奶商收取贿赂，做为回报，他们使掺有三聚氰胺的牛奶蒙混过关。
人教版一年级上册《对韵歌》优质教案-精选教育文档
人教版一年级上册《对韵歌》优质教案《对韵歌》是以对对子的小韵文出现的，读来琅琅上口。
下面给大家整理了人教版一年级上册《对韵歌》优质教案，欢迎阅读!人教版一年级上册《对韵歌》优质教案教学目标：1.学会3个生字，认识3种笔画。
2.注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。
3.正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思。
教学重点：正确掌握3个生字的音、形、义，能正确书写3个字。
教学难点：正确书写3个字。
教学准备：生字卡片，小黑板教法：培优辅差学法：小组合作第一课时教学过程：一、激趣导入，感悟汉字的演变过程。
二、读儿歌1.自己读儿歌，把读不准的字画上小问号。
2.学生质疑读不准的字，其他同学帮助解疑。
3.同桌同学互读小儿歌，相互纠正读音。
4.指名读儿歌，其他同学听听读音是否正确?5.通过读儿歌，你知道了什么?借助插图理解句子的意思。
三、学习生字。
1.学生读准每个生字的音。
2.小伙伴互相读一读，比比谁读得好。
3.教师抽读卡片，顺读，逆读，打乱读。
4.巩固生字的读音，做贴字游戏。
教师出示生字卡片请学生读，读后把生字卡片贴在黑板上。
再指名读生字卡片，读对的就把卡片奖励给他，让他把生字贴在拼音下面，其他同学当裁判共同参与。
四、了解字义。
1.这些生字大家读得真棒，那么你们在生活中用过这些字吗?想想，一会儿说给大家听一听。
五、记忆生字的字形板书设计：第二课时教学过程：一、复习1.读不带拼音的生字卡片。
2.指名读儿歌。
二、书写生字1.要想写好每个字，光能按笔顺描下来是不够的，还要认真观察每笔在田格中的位置，这样才能把字写得更好。
2.请大家先认真观察4个字的每一笔在田格中的位置，然后独立写一个。
(书上田格中的字)3.学生提出认为难写的字，师问：你们认为哪个字难写?(水)4.学生看老师是怎样写的?5.请学生书写田格中的第二个字。
教师巡视，个别辅导，纠正学生的写字姿势和执笔方法。
6.学生评议。
三、巩固练习四、课堂小结。
板书设计：课后反思：。
改句子造句子仿句子
1、按要求写句子。
“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。
（缩句）缩句对三年级的孩子来说是比较困难的，很多人都写成了“大青树上的钟声敲响了。
”需多练习，多讲解。
2、选字填空。
带戴爱（）（）领（）红领巾皮（）学生对“爱戴”一词不甚了解，很多人选错。
3、造句。
引人注目——使劲——学生在写句子时错误百出，或运用不当，或有错别字等等。
需平时多说多练。
4、读一读，填一填。
通过仔细观察，我发现草地的颜色和蒲公英有关。
原来蒲公英的花就像，可以。
当时，草地；当时，草地。
学生添字漏字的情况较多。
5、照样子，把句子写具体。
啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！（1）啊，这么美，！（2）啊，这么深，！（3）啊，这么清，！学生受思维限制，写出来的话要么前言不搭后语，要么千篇一律。
错误率很高。
6、照样子写词语。
红艳艳白发苍苍干干净净部分学生出现错别字，尤其是“白发苍苍”ABCC式的词出错的较多。
7、读一读，写一写。
（1）男孩说：“没……我没看见。
”我从“……”里体会到。
（2）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
我从“一定”和“！”里推测出男孩当时想。
学生的理解能力不够，有的是懂意思但不会表达。
写出来的答案较简单。
8、我的发现。
小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。
”“一定会飞回来！”小男孩肯定地说。
“是的。
”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”我想选一种形式学一学。
学生对提示语在中的形式掌握不好。
9、找一找，写一写。
课文中有许多描写心情的词语：、、、等。
我还知道一些描写心情的词语：、、、、。
课文中描写心情的词语较隐蔽，有的是表情词，因此需要老师点拨。
10、照样子填一填。
黄金黄杏黄橙黄鹅黄白（）（）（）紫（）（）（）灰（）（）（）学生平时的积累太少，他们只会用“深”、“浅”来形容。
11、你知道别的小动物是怎样过冬的吗？接着往下写。
（小蚂蚁）。
（）。
（）。
学生课外知识缺乏，很多人都重复书上的内容。
12、照样子写句子。
列宁每次．．给它们带来面包．．走到白桦树下，都要．．停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常渣和谷粒。
缘木求鱼对对子
缘木求鱼对对子缘木求鱼守株待兔其他成语对对子顺风驶船逆水行舟折冲樽俎运筹帷幄发聋振聩摧枯拉朽地大物博源远流长死记硬背生吞活剥贤妻良母孝子贤孙平分秋色独占鳌头草菅人命荼毒生灵艳如桃李冷若冰霜敲骨吸髓挖肉补疮画虎类狗得鱼忘筌兴师动众调兵遣将望文生义坐井观天名正言顺理直气壮门庭若市蓬荜生辉空头支票平地楼台假公济私损人利己海枯石烂日久天长叶公好龙杞人忧天顾名思义尝脔知味穿山越岭赴汤蹈火旗开得胜马到成功临渴掘井未雨绸缪腾云驾雾乘风破浪赫赫有名默默无闻将错就错以讹传讹衮衮诸公谦谦君子咬文嚼字舞文弄墨【注音】yuán mù qiú yú【出处】以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。
《孟子·梁惠王上》【解释】缘木:爬树。
爬到树上去找鱼。
比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。
【用法】作谓语、宾语;指方法不对头【结构】连动式【近义词】水中捞月、缘山求鱼、竹篮打水【反义词】探囊取物、瓮中捉鳖1、传统民法赋予违约金担保债务履行的功能，但将违约金视为损害赔偿的预定无异于缘木求鱼，只有完全是惩罚性质的违约金才能实现债的担保功能。
2、向他这种吝啬鬼募款，无异缘木求鱼，徒劳无功。
3、博士学习最重要就是智性塑造，但如果你的老师要不住在几百哩开外就是一年到头四处演讲，这只能是缘木求鱼。
4、在这些政经因素没有根除的情况下，要改变现今日本派阀政治无异是缘木求鱼。
5、他若想那样解决问题，无异缘木求鱼。
6、由于专业冷门，找工作犹如缘木求鱼。
7、不努力却想发财，无异是缘木求鱼!8、我们图书馆人费尽力气创造系统和程序，想要控制带有不同用户显示形式的标识符，这种方法不但令人沮丧，而且根本就是缘木求鱼。
9、不多读书写作，要想成为作家，无异于缘木求鱼。
10、如果你想以追求一般物品的方式去寻求这样的修为，那无异于缘木求鱼，或求马于菜市，根本是办不到的。
11、要减肥就要多运动，只靠药物，无疑是缘木求鱼。
12、想要公司好，却不用心管理，岂不是如缘木求鱼般达不到目的。
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死记硬背的对对子
死记硬背生吞活剥
其他成语对对子
艳如桃李冷若冰霜敲骨吸髓挖肉补疮画虎类狗得鱼忘筌兴师动众调兵遣将
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假公济私损人利己海枯石烂日久天长叶公好龙杞人忧天顾名思义尝脔知味
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偃旗息鼓息事宁人门当户对志同道合硕果累累野心勃勃管中窥豹雾里看花
昂首挺胸垂头丧气眉飞色舞趾高气扬手忙脚乱耳软心活手舞足蹈耳濡目染
交头接耳瞠目结舌张口结舌咬牙切齿张牙舞爪指手画脚眉高眼低面红耳赤
一言为定三思而行三言两语七手八脚千锤百炼三令五申五花八门三教九流
【成语】:死记硬背
【拼音】:sǐjìyìngbèi
【解释】:指不用理解力去使用记忆力而一味死板地背诵书本。
【近义词】:照本宣科
【反义词】:活学活用、融会贯通
【歇后语】:棺材里放课本
【灯谜】:读死书
【用法】:作谓语、宾语、定语;指读书
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22.刘志勇解释,刚进入高中的正取生出现成绩排名下滑是正常,因为初中的不少知识可以靠死记硬背提高分数。