中美关系及我国外讲义交政策
形式与政策第一课
（一）定位中美关系（二）中美关系存在的新老问题（三）111（四）111（五）111一．定位中美关系，一言难以蔽之（一）中美关系的现状：既竞争又合作既重要又复杂（竞争性）中美关系的重要性国内：在中国的外交中中美关系排第一位国际：中美关系是21世纪国际关系的决定性因素它决定整个21世纪人类的命运中美关系复杂性1.中美之间相互依存很高，经济上相互依存，社会上相互依存2.国际上要共同处理很多问题3.军事上，中美都把双方作为第一敌人2010 GDP（国内生产总值）超日本世界第二中国制造业总产量超美国成为世界第一中美在这时从结构上进入了修昔底德陷阱二．中美关系存在的老问题传统的“3T”问题台湾西藏贸易问题二．中美关系存在的新问题1.中美围绕亚太地区领导权的争夺安全上靠美国经济上靠中国2.美国对中国军事现代化的担忧3.中国走向海洋对双边关系的巨大冲击4.中国产业升级与人名币国际化带来的冲击中美经贸关系的性质讲义互补性走向竞争性5.无限空间领域的竞争未来的网络世界也因此将会成为中美情报科技甚至意识形态竞争的主要战场6.两国心理状态的变化中国方面民族自信正在往一个全新的高度发展“青春期遭遇更年期”7.两国国内社会矛盾及中国社会多元化对双边关系的影响国内民众社会关系8.“关于中国模式”的问题“西方文明”一元论“普世意义”三．中美关系的新机遇（摆脱：修昔底德陷阱的机遇）（一）老游戏，新选手（1）两个都是超大规模国家（2）两个都是文明型国文明型国家是依靠文明价值观把大家统合在一起的，比民族国家更加宽容（3）中美两国都非常重视软力量（4）中国跟美国是玩太极战略二．老游戏，新背景1.第一个新背景是核武器核武器使得两个大国很难正面相撞2.全球化时代3.全球市民社会的兴起4.联合国和国际法的刚性化（现在有很多国际市场可以谈，另外国际法的约束力也比100年前大一点）5.美国构建的国际体系比较宽窄，有中国发展的空间三．可利用的历史遗产1、经济上相互依存现达到很高的程度互为第一大贸易伙伴2、第二个遗产中美人际关系很密切中国人在美国大概是600多万人3、第三个遗产共同应对很多国际问题4、第四个遗产邓小平的战略选择中国改革开放是在美国领导下的国际体系中崛起，走国际改良主义道路5、中美之间已经发展出非常好的对话机制即《跨太平洋战略经济伙伴关系协定》四．了解中美现行政策（一）美国的现行政策：亚太再平衡战略（二）中国的现行政策，共建新型大国关系1.不冲突，不对抗2.相互尊重3.合作共赢未来：中美共同演进，成为功能性伙伴（功能性伙伴关系包含两个方面：一是议题合作，二是通过对话控制分歧）（一）共同演进1.美国要向中国“分享权力”2.中国要为美国“分担责任”。
中国对中美关系的应对策略
中国对中美关系的应对策略
1. 坚持对话与合作，中国一直强调通过对话和合作解决中美之
间的分歧和问题。
尽管两国在一些问题上存在分歧，但中国一直倡
导通过对话和协商解决争议，维护中美关系的稳定和发展。
2. 维护共同利益，中国强调中美两国在经济、贸易、气候变化
等领域的共同利益，并通过加强合作来实现互利共赢。
中国提倡加
强经贸合作，推动两国在全球事务中发挥建设性作用。
3. 着力改善互信，中国认为互信是中美关系的基础，因此致力
于改善中美之间的互信。
通过高层互访、人文交流、教育交流等方式，增进两国民众对彼此的了解和友好感，减少误解和误判。
4. 灵活应对挑战，中国在处理中美关系时采取灵活的策略，根
据形势的变化和问题的性质，采取相应的应对措施。
中国强调独立
自主的外交政策，坚持维护国家的核心利益和重大原则。
5. 多边外交，中国积极参与多边机制，包括联合国、世界贸易
组织等，通过多边合作解决全球性问题。
中国倡导构建人类命运共
同体，强调国际合作和多边主义，推动构建公正、合理的国际秩序。
6. 加强国内建设，中国认为国内的发展是应对中美关系挑战的
基础。
通过加强国内经济建设、提高人民生活水平、加强科技创新
等措施，提升国家实力和综合竞争力，为应对中美关系的挑战提供
坚实基础。
总之，中国对中美关系的应对策略是多方面的，旨在通过对话、合作、互信和多边外交等方式，维护中美关系的稳定和发展，实现
互利共赢的目标。
形势与政策—论中美关系
形势与政策—论中美关系中美关系与形势中美关系的状态及其发展趋势，在相当大程度上决定着东亚地区以及世界的和平与稳定。
同时，当今的中美形势也是当今世界的一个热门话题，备受国际关注。
经过多年的磨合，中美之间已经建构起一种“相互依存不断上升的竞争关系”，即一方面中美之间的相互依存度上升，而且很有可能会继续迅速上升；与此同时双方的竞争也会加剧。
相互依存上升并不意味着没有分歧和麻烦，竞争加剧也不必然导致敌对性的冲突。
两国已经发展出一种错综复杂的关系，企图用冷战时代的敌友思维方式定位美中关系，主观上不是认识贫乏就是迟钝，客观上则会起误导作用。
（一）“相互依存不断上升”第二类问题涉及中美在安全领域内的关系。
所谓在安全领域的合作主要表现在三个方面：其一，中美均认为，它们在反对国际恐怖主义的威胁方面，存在着共同的战略利益。
反对国际恐怖主义的共同利益使中国政府明确坚决地支持美国为打击国际恐怖活动采取的各种措施。
中美在反恐领域的合作是互利的。
其二，在朝鲜半岛局势这个东亚地区热点问题上，中美存在共同关注的问题，即该地区的和平稳定与无核化。
朝鲜半岛出现任何变化形势，都会影响到东北亚首要强国和美国之间的彼此干系，甚至引起大国的冲突。
其三是在大规模杀伤性武器扩散问题上，中美的立场越来越接近。
第三类涉及中国主权与领土的问题，其中最有代表性的是台湾问题。
冷战结束后，随着中国实力上升，防范中国在美国亚太安全战略中所占的比重越来越大，台湾对美国的战略价值亦逐步上升。
到目前为止，美国并没有一定能在台海打赢与中国的战争的把握。
最重要的是，由于中美之间的彼此依存已经和将继续升高，美国因为台湾问题而与中国发生军事冲突，其代价将会越来越大，而且XXX形势将根本改变，美国目前的亚太平安战略将彻底改变。
保证台湾地区稳定的最重要条件，是中美之间的政治干系和军事互信，台湾问题的和平解决系于中美干系的稳定。
第四类问题是以人权问题为首要内容的意识形态斗争，它一直严重制约着中美干系的改善，在深层次上影响中美干系的各个方面。
中美关系资料
一、中美不是“战略伙伴关系”布热津斯基说过,美中关系“具有催化作用”,如果这一关系发生变化,除美欧关系外,美俄、美日关系中的任何一个都可能发生变化,这是从国际关系的角度看中美关系的战略性;我国有学者认为,“中美战略矛盾的尖锐程度超过其他几强与美国的战略矛盾”,这是从双方的冲突和矛盾角度看中美关系的战略性;布什多次强调,美中关系的发展“攸关美国人民的福祉”,这是从国家利益的角度看两国关系的战略性。
总之,中美关系对两国来说深具战略利害,这已成为中美乃至国际社会的共识。
而这种战略利害性从表面上看,似乎呈现出一种悖论:一方面,双方要实现自己的国家战略大目标,离不开对方的配合和协调;另一方面,在实现国家战略目标的过程中,又需时时防范对方的潜在破坏或挑战,或者更进一步说,一方国家战略目标的最终实现,很可能是以牺牲另一方的国家根本利益为代价。
比如,美国要实现“世界领导”梦,必将防止中国实力地位与其“平起平坐”,必将推行它那一套民主人权价值观,这就与中国追求的“建设有中国特色的社会主义现代化强国”的国家根本目标相悖。
那么,当前中美关系的性质是不是布什等人所谓的“战略竞争对手”呢?首先,对“战略竞争对手”这一概念本身不宜作简单否定或排斥。
不仅因为这一概念被许多美国中国问题专家所认同,而且在逻辑上也站得住:(1)如前所述,中美关系构成了“战略关系”;(2)从本质上说,国与国关系就是“竞争关系”;(3)“对手”不等于“敌手”。
“竞争对手”本身是个中性词。
正如一家美国媒体所称,大国竞争的最终结果“可能是战争,也可能是和平调整分歧”布什也一再强调,此一定位只是表明对中国“不怀恶意,但也不抱幻想”。
其次,当我们仔细审视近几年来中美关系发展状况时,会发现,在涉及双边关系的几乎各个重要领域,两国战略竞争态势愈益明显,确乎是个不容回避的事实国际政治领域,中国主张多极化、反对霸权主义,美国则希望建立“美国治下”的国际秩序,搞所谓“霸权稳定”。
大学公开课中美关系教案
课程名称：国际关系与外交政策课时安排：2课时教学目标：1. 了解中美关系的背景、发展历程及其对全球的影响。
2. 分析中美关系中的主要问题和矛盾，如经贸摩擦、意识形态差异等。
3. 探讨中美关系未来的发展趋势，以及如何处理两国间的复杂关系。
教学重点：1. 中美关系的背景和发展历程2. 中美关系中的主要问题和矛盾3. 中美关系未来的发展趋势教学难点：1. 中美关系的复杂性和多变性2. 如何客观、全面地看待中美关系教学过程：第一课时一、导入1. 提问：同学们，你们知道什么是中美关系吗？它对我们国家有什么影响？2. 引导学生思考中美关系的概念和重要性。
二、教学内容1. 中美关系的背景- 介绍中美两国的历史渊源、文化背景和经济发展阶段。
- 分析中美关系的发展历程，从敌对到对抗，再到合作与竞争的复杂关系。
2. 中美关系中的主要问题和矛盾- 贸易摩擦：分析中美贸易差额、人民币汇率、知识产权保护等问题。
- 意识形态差异：探讨中美在政治制度、价值观等方面的分歧。
- 地缘政治竞争：分析中美在亚太地区、南海问题等方面的冲突。
三、课堂讨论1. 组织学生分组讨论，分析中美关系中的主要问题和矛盾。
2. 各组代表发言，分享讨论成果。
四、总结1. 总结中美关系的背景、发展历程和主要问题。
2. 强调中美关系对全球的影响。
第二课时一、导入1. 提问：同学们，通过上一节课的学习，你们对中美关系有什么新的认识？2. 引导学生回顾上一节课的内容。
二、教学内容1. 中美关系未来的发展趋势- 分析中美关系的未来走向，包括合作、竞争和对抗的可能性。
- 探讨中美关系中的“竞争、合作、对抗”三分法。
2. 如何处理中美关系- 强调相互尊重、和平共处、合作共赢的重要性。
- 分析我国在处理中美关系时的策略和原则。
三、课堂讨论1. 组织学生分组讨论，探讨如何处理中美关系。
2. 各组代表发言，分享讨论成果。
四、总结1. 总结中美关系未来的发展趋势和处理原则。
中美关系中国应对之道
中美关系中国应对之道以中美关系中国应对之道为题，我们需要从中美关系的背景、现状以及中国的应对策略进行探讨。
一、中美关系的背景与现状中美关系是世界上最重要的双边关系之一，对全球政治、经济和安全格局具有深远影响。
自建交以来，中美关系经历了不少波折，但总体上保持了稳定发展。
然而，随着国际形势的变化和两国利益的交叉与冲突，中美关系也面临着新的挑战。
当前，中美关系存在一些争议和矛盾。
在贸易领域，双方围绕贸易逆差、知识产权保护等问题展开了一系列贸易争端。
在安全领域，两国在南海、朝鲜半岛等地区存在一定的战略竞争。
在意识形态和价值观方面，两国存在一些分歧。
同时，中美两国在全球治理、气候变化等全球议题上的合作也面临一些挑战。
二、中国应对中美关系的策略中国面对复杂的中美关系，应采取一系列应对策略，以维护国家利益和稳定全球秩序。
1.坚持合作共赢的原则中国一直坚持合作共赢的原则，强调通过对话协商解决争议。
中国应继续推动双边关系朝着合作方向发展，推动中美经贸摩擦的解决，加强在全球治理、反恐、气候变化等领域的合作，实现互利共赢。
2.增强自身实力中国应加强自身的经济实力和科技创新能力，提高自身的国际竞争力。
同时，加强军事实力建设，确保国家安全和领土完整。
只有中国拥有足够的实力，才能在中美关系中保持平衡和稳定。
3.拓展多边合作中国应加强与其他国家的合作，特别是发展中国家和新兴经济体的合作。
通过积极参与国际组织和机制，加强多边合作，推动全球治理体系向更加公正合理的方向发展，减少中美关系对全球秩序的影响。
4.加强外交沟通中国应加强与美国的外交沟通，通过高层互访、战略对话等方式，增进双方的了解和互信。
同时，加强与美国各界的交流与合作，促进中美关系的稳定和发展。
5.坚守原则立场中国应坚守自己的原则立场，捍卫国家的核心利益和重大原则。
在与美国的争议中，中国应坚决捍卫自己的主权和领土完整，捍卫国家的核心利益和民族尊严。
三、总结中美关系中国应对之道是一个复杂而长期的过程，需要中国以坚定的信心和智慧来应对。
中美双方对外贸易政策
中美双方对外贸易政策中美是世界上最大的两个经济体，双方的对外贸易政策对全球经济和贸易体系都具有重要影响。
中美双方对外贸易政策的制定和调整，不仅影响着两国的经济和贸易发展，还会对国际市场的稳定和全球经济的增长产生深远影响。
本文将分析中美双方的对外贸易政策，并探讨其对全球经济的影响。
我们来看一下中美双方的对外贸易政策。
中美两国都积极参与国际贸易，对外贸易政策是它们制定的一项重要政策。
中国自2001年加入世界贸易组织（WTO）以来，大力推进对外开放，积极参与全球贸易。
中国的对外贸易政策主要包括扩大对外开放、优化贸易结构、促进贸易平衡、加强知识产权保护等。
美国则以“美国优先”政策为核心，力图通过一系列贸易保护措施，实现减少贸易逆差、保护本国产业和就业的目标。
美国的对外贸易政策主要包括加征关税、限制外国投资、打击知识产权侵权等措施。
在中美双方对外贸易政策形成的背景下，两国的贸易关系也发生了一系列变化。
中美两国之间的贸易往来日益频繁，贸易规模不断扩大。
中国是美国最大的贸易伙伴之一，而美国也是中国最大的贸易伙伴之一。
由于两国在贸易政策上的分歧和冲突，中美贸易关系也面临着一些挑战。
特别是近年来，美国频繁采取贸易保护措施，引发了中美贸易摩擦，给双方的经济和贸易带来了一定的不确定性。
中美双方对外贸易政策的调整，也对全球经济和贸易体系产生了深远影响。
中美两国的贸易规模庞大，它们的贸易政策调整将直接影响全球市场。
美国对中国加征关税，导致全球商品价格波动，影响全球贸易环境。
中美两国是全球两大经济体，它们之间的贸易关系对全球经济增长和贸易投资产生巨大影响。
中美贸易关系的稳定与否，将决定全球市场的稳定与否。
中美双方对外贸易政策也将对全球贸易体系产生一定的影响。
中国提出“一带一路”倡议，积极推动贸易自由化和多边合作；而美国则提出退出一些国际贸易组织和协定，主张“美国优先”，对全球贸易体系造成一定冲击。
鉴于中美双方对外贸易政策的重要性和影响，有必要加强中美之间的经贸合作，加强沟通，化解分歧，维护全球经济稳定。
形势与政策-中美关系 PPT
一、中美关系形势的变化 二、中美之间的实力差距 三、中美关系的发展趋势 四、美国重返东亚的意图
一、中美关系形势的变化
1985年之前对 形势的判断是：准 备早打、大打、打 核战争，打完了再 建设；认为战争不 可避免。
1985年之后对 形势的判断是：今 后若干年世界大战 发生的几率很低， 或者说可以基本排 除。
一、中美关系形势的变化
1971年基辛格秘密访华，1972年尼克松访 问中国，中美关系打开了大门，为我们近三十几 年的对外全面开放提供了客观的条件。
一、中美关系形势的变化
开放前
把美国、日本、 西方都看成是敌对 关系。那个时候做 法比较简单，只要 发展军事、扩军备 战就行了
开放后
搞市场经济， 有很多人想不通， 认识提高费了很大 劲，思想的转变， 经过了三十几年的 风风雨雨。
四、美国重返亚太的意图
二、中美之间的实力差距
二、中美之间的实力差距
政治方面：美国 创立了联合国，通过 联合国控制全世界， 用到联合国他就打联 合国的旗号，用不着 就一交踢开。在世界 政治领域，霸权主义 国家还是美国。
二、中美之间的实力差距
经济方面：美国控制了世界经济命脉。现有的世 界性经济组织：国际货币基金组织、世界银行、WTO和 巴黎统筹委员会，美国在其中都处于主导地位。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、中美之间的实力差距
科技方面：我们只能引进中低端的高新技术，还要附 条件。特别是在IT这方面，我们处于低端，美国利用互联 网控制了世界几乎所有的国家。
二、中美之间的实力差距
文化方面：美国的 文化处于强势地位，意 识形态宣传强大。哈佛 大学教授亨廷顿在《文 明的冲突》中提到三个 文明：基督教文明、伊 斯兰文明和东方文明。 他认为基督教文明最先 进，优于其他文明。
关于中美关系的看法
关于中美关系的看法
中美关系是国际关系中最为重要的双边关系之一。
对于中美关系，我认为需要
采取客观、全面的态度，并强调合作、相互尊重和互惠互利。
首先，中美两国作为全球最大的两个经济体，彼此紧密相连，互利共赢是双方
唯一正确的选择。
中美经济合作不仅为两国带来了巨大的经济利益，同时也为世界经济的发展起到了积极的推动作用。
双方应更多关注相互需求，加强合作，在贸易、投资、科技、能源等领域取得更多共赢的成果。
其次，中美关系不仅仅局限于经济领域，还包括政治、安全、文化等多个方面
的互动。
在这些领域中，中美应相互尊重对方的核心利益和重大关切。
双方需建立更加稳定和可预测的战略互信，加强对话和协商，以化解分歧和解决问题。
通过多边机制和国际规则，共同应对全球性挑战，如气候变化、恐怖主义等，实现共同发展和繁荣。
最后，中美关系的发展需要广大民众的积极参与和理解支持。
加强两国人民之
间的交流与互动是非常重要的。
通过增加人员往来、加强教育交流、促进文化交流等方式，增进两国人民的相互理解和友谊。
这有助于消除误解和偏见，为中美关系的长远发展提供坚实的民意基础。
总之，我认为中美关系的发展应该以合作、相互尊重和互利互惠为基础。
通过
经济合作、政治对话和人民交流，建立稳定、健康、成熟的中美关系，不仅符合两国和两国人民的利益，也有助于维护地区和世界的和平稳定。
形势与政策论文——中美关系
形势与政策论文——中美关系
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中美关系一直是世界关注的焦点之一。
作为全球两个最大经济体和最大贸易伙伴，中美合作关系对于全球经济稳定和发展具有重要意义。
然而，近年来中美关系经历了一些挑战和变数，需要双方进行合作和沟通来解决。
双边贸易与经济关系
中美贸易是双方关系的核心。
两国之间的贸易额巨大，同时也存在一些分歧和争议。
近年来，特别是2018年以来，美国对中国实施了一系列贸易保护措施，如加征关税、限制技术转让等。
这些举措引发了贸易争端，对中美双边经济关系产生了负面影响。
政治与军事领域
中美关系不仅仅局限于经济领域。
在政治和军事领域，两国之间也存在着一些合作和分歧。
双方在应对共同挑战，如气候变化、
朝鲜半岛问题等方面进行了一些合作。
然而，一些问题，如南海争议、台湾问题等，依然是中美关系的敏感话题。
人文交流与教育合作
人文交流和教育合作是增进中美互信和了解的重要途径。
两国
之间的文化交流、学术交流和教育项目合作，有助于促进双方民间
友好关系的发展。
中美人文交流既有来自政府机构和学术界的合作，也有来自民间组织和个人的互动交流。
外交与战略对话
中美之间的外交对话和战略对话是解决双方分歧和推进合作的
重要平台。
通过高层对话和多边机制，双方可以就一系列问题进行
沟通和合作，以维护双边关系的稳定和发展。
外交对话和战略对话
对于中美关系的。
《中美关系》课件
1998年美国总统克林顿访华
中 美 两 国 有 多 方 面 的 合 作
请思考：中美在哪些方面存在合作？
材料一、中国贸易总值、中美贸易表（亿美元）
国家和地区
总值 美国
1999年
出口
进口
2000 440
1660 218
2003年
出口
进口
5451 924
3971 339
材料二、911事件时南楼被撞前瞬 间
1、（1840 ——1899） 尾随英法，充当帮凶。
原因：
实力落后于英法；
位 居
配
主要致力于解决国内问题
角
西进运动、南北战争、西部开发
主要事件：
184４年逼迫中国政府签定《望厦条约》；
第二次鸦片战争期间，伙同沙俄充当英法 的帮凶，1858年签定《天津条约》；
1874年，帮助日本侵略中国台湾。
2、（1899—194５） 独立侵华，美日竞争
其次，美国作为当今世界唯一的超级大国和国际 秩序的主导者，面对近年来中国的快速崛起心态 复杂。
尼克松说过，“我们美国人不知道怎样当世界 第二，甚至不知道怎样当并列第一”。
尽管近年来中国的快速发展并未根本改变中 美之间的实力对比状况，但中国不断强大起来的 客观趋势仍使美国不得不认真应对。
第三，中美两国在台湾问题上的分歧。 当前的主要问题是美台之间的军事合作
从80年代以来，中美关系受过五次重大冲击。除了 天安门事件与使馆被炸之外，三次来自台湾，即李登辉 访美、“两国论”和陈水扁上台。北京认为，台湾问题 是影响中美关系的最大问题，它不但要求美国支持“三 不”政策，而且要求美国明确支持中国统一。
然而，美国的利益是保持台湾与两岸关系现状不变。 “两不” ：就是既不支持台湾独立，又不支持北京使用 武力。一旦北京决定动武，美国不排除介入的可能，这 就会引发一场中美冲突对抗危机，牵动亚太安全和整个 世界战略格局。
对中美关系的认识600形势与政策
中美关系是当今国际政治舞台上最重要的双边关系之一。
随着我国和美国在全球政治、经济、军事和文化领域的影响力不断增强，中美关系对世界和平与发展的影响力也越来越大。
目前，中美关系正处于一个关键的阶段，双方之间存在着一些分歧和矛盾，但同时也有许多合作的机遇和空间。
正确认识中美关系，解读中美关系的形势与政策，对于维护世界和平稳定，促进共同发展具有重要意义。
一、中美关系形势的复杂性中美关系形势的复杂性主要表现在以下几个方面：1. 双方经济实力对比。
我国是世界第二大经济体，美国是世界第一大经济体。
中美两国经济实力的对比，使得双方在全球经济治理、贸易摩擦等方面产生了一系列的矛盾和分歧。
2. 涉及地区和国际问题。
中美两国在台湾、南海、朝鲜半岛等地区和国际问题上存在着一些分歧和矛盾。
这些问题往往直接影响到中美关系的发展和未来走向。
3. 双方意识形态差异。
中美两国在意识形态上存在明显的差异，这种差异在一些具体的国际问题上常常导致双方产生不同的立场和观点。
二、中美关系政策的主要特点中美关系的政策可以归纳为以下几个主要特点：1. 和平共处、互利共赢。
中美两国在建立和发展关系的过程中一直秉持着和平共处、互利共赢的原则，寻求双方关系的长期稳定发展。
2. 高层交往频繁。
中美两国在推动双边关系发展的过程中，高层交往频繁，这有助于增进双方的了解和互信。
3. 对话协商、解决分歧。
中美两国在解决双边关系中存在的分歧和问题时，主张通过对话协商的方式来解决，避免通过冲突和对抗的方式解决问题。
4. 多方合作、应对全球挑战。
中美两国在国际事务中，愿意开展多方合作，应对全球性挑战，共同维护全球和地区的和平与安全。
三、正确认识中美关系的重要性中美关系的重要性主要体现在以下几个方面：1. 世界和平与稳定。
中美是世界上最大的发展我国家和发达国家，维护双边关系的稳定与和平，对于世界的和平与稳定至关重要。
2. 共同发展与繁荣。
中美两国合作发展，不仅有利于我国和美国自身的发展繁荣，也有利于全球经济的稳定和持续发展。
中美关系-贸易战-形势与政策ppt课件
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14
2021/6/30
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6 中美对待贸易战的态度
2021/6/30
• 美方态度：参考消息网4月24日报道
美国《华尔街日报》23日报道称，在
美国财政部长姆努钦证实他正考虑访
华就不断升级的中美贸易摩擦进行磋
商之后，中美两国若能重启正式谈判，
将标志着双方贸易僵局得以化解。
•
报道称，美方对华的示好姿态反
映出美国政府内部在应对中国问题上
2011-2017 较平稳发展
2011年 又一次的台湾问题
2021/6/30
完整版ppt课件
4 中美关系——贸易战现状
2021/6/30
• 2018年1月，特朗普政府宣布“对进口大型洗衣机和光伏产品分别采取为期4年和3年的 全球保障措施，并分别征收最高税率达30%和50%的关税”。
• 2018年3月23日，中国商务部发布了针对美国进口钢铁和铝产品232措施的中止减让产品 清单并征求公众意见，拟对自美进口部分产品加征关税，以平衡因美国对进口钢铁歧，而特朗普正在听取双方意
见。
完整版ppt课件
7
中美关系的实质
实质就是中美各自国家利益的关系 国家间的共同利益是合作的基础， 利益冲突是矛盾的根源。
国际分工体系是由各国制造业水平 所决定的，是各国实力的真正较量， 也是各国创新能力的集中体现！ 而美国把制裁大棒打在我国的制造 业上。
2021/6/30
2021/6/30
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中美双方对外贸易政策
中美双方对外贸易政策中美双方对外贸易政策一直是国际社会关注的焦点之一。
在全球化进程加快的今天，中美两国作为世界上最大的经济体，其对外贸易政策不仅影响着两国的经济发展，也对全球经济格局产生着深远的影响。
让我们来看看中美双方对外贸易政策的共同之处。
中美两国都倡导自由贸易和开放市场，都支持多边贸易体制，致力于通过开放、竞争和合作实现共同繁荣。
双方都认识到贸易不平衡问题的存在，并试图通过谈判、对话和合作来解决这一问题。
中美两国对外贸易政策都强调保护知识产权和促进创新，这也是两国经济发展的重要支撑。
中美两国对外贸易政策也存在着一些差异。
在贸易保护主义问题上，中美双方存在一定的分歧。
特别是在最近的贸易摩擦中，美国采取了一系列贸易保护主义措施，包括加征关税、限制对外投资等，这与中国提出的共商共建共享的开放战略形成了鲜明对比。
在国际贸易谈判中，中美两国在一些具体问题上也存在分歧，尤其是在农业、服务贸易、投资和人民币汇率等方面。
面对中美双方对外贸易政策的差异，我们应该如何看待呢？我们应该看到，中美双方对外贸易政策的差异并不是不可调和的矛盾，而是可以通过对话和合作来解决的。
正如习近平主席和特朗普总统在阿根廷举行的会晤中所达成的共识，中美双方应该通过平等互利的方式解决彼此的分歧，推动双边贸易关系朝着更加稳定和可持续的方向发展。
我们应该看到，中美双方对外贸易政策的差异并不是全球经济发展的绊脚石，而是可以成为推动全球经济繁荣的动力。
正如中国国务院总理李克强在今年的政府工作报告中所指出的，中国将继续扩大对外开放，构建更高水平的对外开放格局。
相信在中美双方的共同努力下，对外贸易政策的差异不仅不会阻碍全球经济的发展，反而会成为推动全球经济繁荣的力量。
中美双方对外贸易政策的差异固然存在，但双方也有着广泛的共同之处。
我们应该立足中美双方对外贸易政策的共同点，加强对话和合作，推动双方在共同利益的基础上建立更加稳定和可持续的贸易关系。
历史类论文：二战后美国与中国的外交关系
历史类论文：二战后美国与中国的外交关系摘要：本文主要探讨了二战后美国与中国的外交关系。
在冷战背景下，美国对中国的政策经历了从敌视到接触的转变，而中国则坚持独立自主的外交政策。
本文通过分析历史事件和政策决策，揭示了中美关系发展的复杂性和多变性。
一、引言二战结束后，世界格局发生了深刻变化。
美国和苏联成为两个超级大国，冷战格局逐渐形成。
在这个大背景下，中美关系经历了复杂的发展历程。
从敌视、对抗到接触、合作，两国关系在不同历史时期呈现出了不同的特点。
二、美国对中国的敌视与遏制（1945-1971）二战结束后，美国对中国的政策主要是基于遏制战略。
美国支持蒋介石政府打内战，并对中国实施军事包围和经济封锁。
在这一时期，中美关系极度紧张，双方在政治、经济和军事等各个领域都存在严重对立。
三、中美接触与关系正常化（1971-1979）随着国际形势的变化，特别是中国国际地位的提高和美国对越战的困境，美国开始调整对华政策。
1971年，基辛格秘密访华，为中美关系正常化奠定了基础。
1972年，尼克松访华，发表《中美上海公报》，标志着中美关系正常化进程的开始。
此后，两国在各个领域的交流与合作逐渐增多。
四、中美合作与竞争并存（1979至今）1979年中美正式建交后，两国关系进入了新的阶段。
在经济、科技、文化等领域，中美合作日益密切。
然而，两国在政治、安全和地区问题上仍然存在分歧和竞争。
尤其在涉及主权、安全和经济利益等方面，双方摩擦不断。
五、结论二战后美国与中国的外交关系经历了复杂的发展历程。
从敌视、对抗到接触、合作，两国关系在不同历史时期呈现出了不同的特点。
在冷战背景下，美国对中国的政策经历了从敌视到接触的转变，而中国则坚持独立自主的外交政策。
未来，中美关系仍将面临诸多挑战和机遇。
双方应通过对话与合作，妥善处理分歧和摩擦，共同推动中美关系健康稳定发展。
中美关系PPT演讲稿
一、论现代中美关系二、要点概要三、首先我们来说一说美国崛起的过程四、硝烟后的新格局1．经过第二次世界大战，美国成为资本主义世界中唯一增强了经济和军事实力的国家，整个资本主义世界生产能力的三分之二以上都集中到美国的手中。
1944年，美国的国民生产总值比1939年增加了132％。
这一时期美国工业生产能力提高了40％，整个工业生产增加了118％。
2．尽管随着战争的结束，与军事有关的工业部门生产缩减，美国工业生产急剧下降。
1946年2月，比战时最高峰的1944年2月缩减了35.6％。
但是，美国较快地从战时经济转向和平经济。
3．由于战后固定资本的大规模更新、战时积累下来的对消费品的大量需求、生产尚未恢复的西欧等国家仰赖美国的供应和高额的军费开支等刺激因素，美国经济日趋回升，出现了战后时期第一次工业高涨。
1948年，美国的工业生产在整个资本主义世界中占53.9％，超过其他资本主义国家的总和。
五、1．美国的黄金储备价值由1937年的127.9亿美元上升到1949年的245.6亿美元，从占整个资本主义世界黄金储备总额的50.5％，猛增至74.3％。
美国通过“布雷顿森林协定”，建立起以美元为支柱的资本主义国际货币体系，把美元和黄金等同起来，迫使其他资本主义国家的货币和美元维持固定的比价。
美国凭借其经济实力的绝对优势，大力推行对外经济扩。
2．战前，美国的对外投资只及英国的一半。
战后，美国成为最大的资本输出国。
3．战后初期，美国出口贸易急剧增长。
4．大战期间，美国的军事实力也大为膨胀。
5．奠定基础六、下面我要讲的就是关于我们中国的崛起七、1．1949年，毛主席在天安门城楼上向世界庄严宣告中华人民国成立，标志着中国人民历经了一个多世纪的压迫终于被终结，中国人民从此挺起了中华民族的脊梁。
2．1964年10月16日15时，中国引爆了第一颗原子弹。
3．1970年4月24日，中国发射了第一颗人造卫星——红一号。
………………4．1978年我国实行改革开放战略，率先开放沿海城市为经济特区，标志着我国在建设社会主义道路上的新探索，从此富有中国特色的社会主义花开全国。
探索中美关系教案：培养学生的外交素养
探索中美关系教案：培养学生的外交素养随着全球化的发展，国际关系的复杂性日益增加。
作为全球最大的两个经济体，中美关系关系是最复杂也是最重要的。
中美两国之间的经贸联系、文化交流、外交关系等方面都有着至关重要的影响。
因此，加强中美关系的研究和教育变得越来越重要。
本文旨在探索一套适合学校教育的中美关系教案，通过培养学生的外交素养，加强中美两国之间的互动和沟通，促进中美友好合作。
一、中美关系的重要性中美两国之间的关系至关重要。
中美两国是全球最大的两个经济体，相互依存程度高。
双方之间的经济贸易往来占据世界贸易总额的三分之一，并对世界经济的发展起到了巨大的推动作用。
中美两国文化交流十分频繁，美国是中国留学生主要的留学目的地，两国之间的文化交流也逐步加强，许多中国文化产品在美国也得到了很好的展示。
中美两国之间的政治互动非常重要，两国在国际舞台上有着至关重要的影响力，支持多边主义，推动全球治理变得更加完善。
二、中美关系教案的意义随着中美两国之间的关系越来越密切，中美关系教育变得越来越重要。
通过中美关系教育，可以让学生了解中美两国之间的文化交流、经济贸易、外交政策等方面的知识，培养学生对于国际关系的认识和理解，同时提高学生的外交素质，让他们更好地适应未来的国际环境，同时也为中美两国之间的友好合作提供了重要的保障。
三、中美关系教案的设计中美关系教育需要一套完整的课程设计方案，涵盖中美关系历史、文化交流、经济贸易、外交政策等方面的知识，同时结合实践活动，让学生更好地理解和掌握这些知识。
1.中美关系历史中美关系历史包括了中美关系的变迁、发展以及两国之间的文化交流等方面。
学生可以通过课堂上的讲解和历史研究来了解中美两国之间的历史沿革。
通过历史案例学生可以分析中美之间的政治与经济关系，学习中美之间的外交政策与策略。
2.中美文化交流中美文化交流内容丰富，涉及历史、音乐、电影、文学等方面。
学生可以通过听听讲座、观看电影、音乐舞蹈、美术展览等方式来学习相关知识。
中美关系指导原则的内容
中美关系合作与竞争的平衡
中美关系是当今世界最为重要的双边关系之一。
中美两国拥有广泛的合作领域，包括贸易、投资、科技创新、环境保护等。
然而，由于两国在政治制度、意识形态等方面存在差异，也不可避免地出现了竞争与摩擦。
如何在合作与竞争之间寻求平衡，成为了中美关系的重要议题。
首先，合作是中美关系的重要基石。
中美两国经济互补性强，互利共赢的合作关系使得两国人民都从中受益。
中国是世界上最大的发展中国家，拥有庞大的市场和廉价劳动力，吸引了大量美国企业的投资和合作。
同时，美国在科技、金融等领域具有先进技术和资金实力，为中国提供了重要的发展支撑。
双方在经济、科技、文化等领域的合作，不仅促进了两国经济的繁荣，也对世界和平与发展起到了积极作用。
然而，中美之间的竞争也不可忽视。
两国在一些关键领域的竞争，如经济实力、科技创新、军事实力等，都具有一定的紧张性。
竞争的存在并非完全坏事，它可以激发双方的创新和进步。
然而，如何将竞争控制在合理范围内，避免冲突和对抗，是中美关系中的一项重要挑战。
双方应通过协商和对话，建立相互尊重、平等互利的竞争规则，确保竞争不会破坏合作的大局。
在寻求合作与竞争的平衡时，中美两国需遵循中美关系指导原则。
这些原则包括尊重对方的核心利益和重大关切、平等互利、求同存异、以建设性方式处理分歧等。
遵循这些原则，可以帮助双方在合作与竞
争中寻求平衡，推动中美关系的稳定发展。
综上所述，中美关系既面临着合作的机遇，也存在着竞争的挑战。
在合作与竞争的平衡中，中美两国应遵循中美关系指导原则，以建设性的方式处理分歧，推动双方关系的健康发展。