我国公民的现代法律意识分析

我国公民的现代法律意识分析[摘要]法律意识，是人们关于法和法律现象的思想、态度、观点、知识和心理的总称，是社会法律现实的组成因素。

对我国公民法律意识的现状加以分析，将有助于从我国公民法律意识现状出发，有针地性地搞好普法教育活动。

那么，如何加强公民的法律意识、培养和增强公民的社会主义法律意识？本文将以我国公民的法律意识的现状和成因分析为线索，阐述加强公民法律意识的现实意义，对如何培养和增强公民的法律意识，提出自己的见解。

[关键词]法律意识；依法治国；普法教育2009年网络曝光的一起交通事故，曾引起社会上的轩然大波,对被网友戏称为“周逃逃”的当事人的新闻的点击率也突破以往。

而这位被网友戏谑为“周逃逃”的当事人即是在《还珠格格》中尔康饰演者——周杰。

“周杰车祸门”事件，发生在2009年6月2日凌晨4：00，周杰驾驶无牌奔驰车与出租车相撞，出租车内3人受伤。

在撞车事件发生后，周杰称为避免群众拍照，他在事故发生十几分钟之后离开了现场。

在之后的调查中，其律师更称其在媒体报导之后主动承担责任，因此并不构成交通逃逸罪。

而周杰在接受《今日说法》栏目组采访时亦表示：他并未意识到自己“逃逸”了。

姑且不讨论他说这话的目的，单从周杰的这句话中就可以看出：一些明星的法律意识也可见一斑。

那么，我国公民的法律意识现状又如何呢？导致这一现状的原因又是什么呢？而又将如何增强公民的法律意识呢？要想了解就须从公民法律意识的概念、意义等要素着手。

一、加强公民法律意识的现实意义法律意识，是人们关于法和法律的现象的思想、态度、观点、知识和心理的总称，是社会法律现实的组成因素。

它主要包括：人们对法的产生、本质和作用以及发展的看法，对现行法律的理解、解释、态度和情绪，对自己和他人权利、义务的认识，对人们行为的合法性的评价以及人们关于法律的知识和修养等。

生活中人们通常所说的“法律观念”、“法制观念”等与法律意识相近。

良好的公民法律意识是公民作为“现代化的人”所必须具备的素养, 是推行法治理念和建设法治国家的可靠支撑。

因此, 必须正确认识公民法律意识的重要作用及现实意义,注重塑造和培养公民的法律意识。

加强公民的法律意识，提高司法、执法水平和公民自觉遵纪守法、参与法律监督的积极性，是加强社会主义法制，实现依法治国的前提。

加强公民的法律意识，是正确适用法律的思想保证，是公民守法的心理基础。

第一，法律意识在完善立法工作，促进有法可依的过程中起着重要作用。

第二，法律意识在司法机关和司法人员中的外在表现，直接影响着人民群众对党和政府的信任。

第三，法律意识是公民守法、依法办事的重要保证。

社会主义法律是我国工人阶级和各族人民群众共同利益的体现，是社会主义社会发展的客观反映和要求。

第四，从法律的监督角度来看，依法治国必须建立完善的法律监督体系。

建立完善的法律监督体系需要提高全民族的法律意识和法律素质。

第五，公民的法律意识是公民守法的思想基础，公民具有较强的法律意识，才能提高守法的自觉性，包括积极行使自己所享有的权利，正确履行法律、法规所规定的责任和义务。

因此，法律意识是守法的思想基础和精神条件，是守法品质的关键。

新中国成立以来的司法实践，使我们体会到：一个国家，一个民族，其公民的法律意识的强弱，将直接影响国家的法制建设。

由此，我们可以推断：只有我国公民法律意识之“水”涨了，依法治国之“船”才能真正地高起来。

现今我国公民法律意识之“水”的现状又如何呢？二、目前我国公民法律意识的现状新中国成立以来，我们在民主与法制建设中走过了一条艰难曲折的道路。

长期以来不重视法律的倾向使我国的法治进程受到很大影响，进展缓慢。

党的十一届三中全会以来，法制建设有了长足的发展，公民的法律意识水平不断提高，人们的法律观念初步形成，但是由于基础薄弱，加上传统观念的影响，与新时代法治建设的需要还有很大的差距，且由于法律意识本身发展所具有的复杂性、多样性，加上教育不到位，公民法律知识欠缺，法律观念、权利意识淡漠，公民法律意识层次仍然不高。

所以，我国公民法律意识在不断提高的同时，还存在一些问题，并呈现出以下特征：（一）社会主义法律意识与非社会主义法律意识并存新中国成立后，社会主义法律意识早已成为我国占主导地位的法律意识，在国家法制建设中起着重要的作用。

然而在现实生活中，非社会主义法律意识在我国公民的法律意识中还占有相当的地位。

受传统习惯的影响，我国公民在心灵深处还存在一种对诉讼的偏见和憎恶，在解决家庭、乡邻、朋友、部属之间的冲突时，人们更是不愿意诉诸法律，这种观念与社会主义法律意识是格格不入的。

（二）法律意识大多处于法律心理和法律观念的阶段，没有形成系统的法律理论我国公民中的绝大多数人，对法律现象的认识往往是通过自己在社会生活中的亲身感受做到的。

他们或者作为当事人参与诉讼，或者通过参加旁听某一案件的审理来观察法律的作用，并以自己内心确认的道德观念来评价该案的处理是否公平，从而推及整个法律是否合乎公平正义。

加上他们很少进行过专门的法律知识学习，法律认识能力难免带有感情色彩，他们对法律的评价也难免带有片面性。

此外，现实生活中有许多法律事实由非法律专业人员操持，一些法律教育和司法实践往往偏离甚至背离法律，加上公民中文盲、半文盲的大量存在，使我国公民中绝大多数人的法律意识处于法律心理和法律观念的层次，处于片面的、不系统的初始状态。

（三）各类部门法律意识发展不平衡这种不平衡主要表现在三个方面：1.宪法意识弱于普通法律意识；2.民商法意识弱于刑法意识。

重刑法、轻民商法是我国的历史传统，这种传统到今天仍有很大的影响；3.诉讼法意识弱于实体法意识。

（四）崇尚西方社会的诉讼法律观念，但又难以摆脱传统法律意识的束缚随着信息化时代的到来，各国之间的联系越来越紧密，西方国家的技术、文化、思维方式等不断传入我国，特别是在传统法律文化不能应对现代化社会生活时，人们从西方社会中获取了经验。

但几千年来，中国的老百姓都处在服从、隶属国家和各种“衙门”的地位，公民作为独立主体的法律意识十分淡薄。

当当事人的合法权益受到无端侵害时，总是采用“和为贵，忍为高”的方式处理，宁可委曲求全，也不愿走向法庭。

即使是诉诸法律了，关心的也是审判结果，忽视审判的法律意义。

综上所述，我国公民法律意识不容乐观。

那么，导致这一严峻形势的原因又是什么呢？三、导致我国公民法律意识严峻形势的原因一个民族法律意识的形成，是一个长期的历史演变和渐进的过程，是政治、经济、文化等各方面因素相互作用、相互影响的结果。

我国公民法律意识的现状同样是由长期的历史原因和复杂的社会因素所形成的。

（一）文化传统的影响我国经历了两千多年的封建社会，人们崇尚“皇权”、轻视“法制”；重视家长制和宗族制，特别是在一些经济文化落后的地区，旧观念、旧意识的影响更为严重。

（二）市场经济发展滞后的影响从我国现阶段的社会经济状况看，市场经济仍不发达，特别是在农村，由于生产力不发达，以家庭为单位的自然经济占据着重要地位，而自由散漫，不愿接受严格的法纪约束正是小生产者的阶级本性，这种经济条件成为影响我国公民法律意识的决定性因素。

（三）群众对旧法制的仇视心理带来的影响千百年来，法律都是压迫和控制人民的工具，它给我们的遗产，是群众对法律的仇视和不信任的心理。

工人阶级在夺取政权以前，一切革命工作都在突破旧法律中进行的，夺取全国政权后，我们又彻底摧毁了旧法体系。

这一切都造成了群众较强的仇视旧法的心理，进而可能造成轻视一切法律的心理，“这种心理继续到革命胜利以后，那就是很不好的现象了”，然而这种“很不好的现象”长期得以延续，而且难以很快改变，这就成为我国公民法律意识培养和提高的严重思想障碍。

在充分了解其概念、分析其成因之后，我们的工作重心还是应该放在如何改变这一现状上，找到培养和提高公民法律意识的方法、途径。

四、培养和提高公民法律意识的方法、途径（一）端正指导思想提高公民法律素质的指导思想，应以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，认真实施依法治国方略，结合以德治国，以学习宪法和法律法规为前提，以增强法律意识为核心，以提高法律能力为着眼点，促进人的全面发展。

坚持以民为本，以人民当家作主为根本准则，激起公民把法律当作一种追求个体利益的资源，让他们坚信唯有通过法律才能更好地获取某种利益或保护即得的利益，让他们在实际的法律运作中感受到“还是信仰法律好”，感受到法律值得尊重和崇拜，甚至让他们把全身心都投入到这种法律实践中。

（二）深入持久地开展法制宣传教育活动普法工作主要是对涉及公民工作、劳动、生活的新法律法规要及时宣传，对与公民切身利益息息相关的法律法规要深入宣传，对事关改革、发展、稳定的法律法规要反复宣传。

要注意针对性，既要“授以鱼”，更要“授以渔”，着力于公民运用法律能力和水平的提高。

通过各种渠道和各种形式将法律精神和法治理念传播于全社会。

要经常不断地运用各种典型实例，有选择地借鉴国外有益的实例，向社会各个角落进行传播。

提高全体公民学法、懂法、用法、守法的自觉性，不断提高公民的法律意识、法治观念和依法办事能力，使每个社会成员的法律意识升华于这种法治氛围之中。

（三）重视法学教育，开展法学研究社会主义法律意识发达与否，与法学教育、法学研究是否繁荣有直接的关系。

法学教育是培养法律人才的重要途径，而法律人才又是宣传、传播、深化法律意识的使者，法学研究则是培养健全的法律意识的重要条件。

社会在不断发展，法律也需要发展，人们在运用法律来改造社会的过程中，仍有许多未知的领域。

在法律实践中，一些新经验、新思想也需要及时总结、推广，这些都离不开法学研究。

而研究的成果，又通过法学教育使一部分人先行接受，然后又通过这些受教育者用各种方式向社会传播、推广并付诸实践，从而推动整个社会法律意识的不断更新和提高。

（四）加强精神文明建设，全面提高公民的整体素质精神文明建设的各项内容是互相联系、互相影响和互相促进的。

在文化建设上要注重发展多种形式和多层教育，提高公民的科学文化素质和法制观念。

要坚持正确的舆论导向，弘扬正气，倡导文明健康的生活方式和行为方式。

在思想道德上，要用科学思想和理论武装全民，树立科学的世界观、人生观和价值观。

道德建设要努力培养“四有公民”，并且要在全体公民中广泛进行“道德规范进万家”和遵纪守法宣传活动，普及法律常识，增强全民的法制观念，使群众懂得公民的权利、义务和与自己工作生活相关的法律知识，促使他们依法办事、依法律己、依法维护自己的合法权益。

这样可以逐步提高公民的整体素质，进而达到真正从根本上提高全民法律意识的目的。

总之，提高公民法律意识是一项艰巨复杂的系统工程，笔者认为只有将这些方法、途径付诸于实践，并非只是“纸上谈兵”，那么我国公民法律意识将得到前所未有的提高，并且进一步推进我国法制社会的进程。