第七章 气体分子热运动优秀课件

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分子热运动 课件

分子热运动   课件

四、分子间的作用力:
1、既然分子在运动,那么固体和液 体中的分子为什么不会飞散开,而 总是聚合在一起,保持一定的体积 呢? —— 分子之间存在吸引力
演示
思考:物体内部分子不停地运动, 为什么固体和液体中分子不会分 散开,总是聚合在一起?
演示:铅的分子力
分子间存在引力
思考:分子间存在间隙,为什么固体、 液体很难被压缩呢?
硫酸铜和水的扩散
固体也会发 生扩散现象
扩散现象的微观原理:

●实验:在盛有热水 和冷水的烧杯中分别 滴入一滴墨水,比较 扩讨散论的:快想慢想议议
扩散现象表明:
(1)一切物体的分子都在永不停息地做 无规则运动。(2)、分子间存在间隙。
由于分子的运动跟温度有关,所以这种 无规则运动叫分子的热运动。温度越高, 热运动越剧烈。
● 你能感觉到的现象是:
闻到香味
• 你认为能闻到香味的原因是: 香水分子跑到空气中,进入鼻子 以上现象说明 分子是运动的
二、扩散现象: 现象二:液体扩散
二、扩散现象:
现象三:固体扩散
扩散现象:不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现 象。
● 演示1、打开香水瓶
● 演示2、二氧化氮
十天
二十天
三十天
分子间同时也存在斥力
问题1:既然分子在运动,那么固体和 液体中的分子为什么不会飞散开,而 总是聚合在一起,保持一定的体积呢?
☆ 分子之间存在引力
问题2: 既然分子之间有间隙,为什么压 缩固体和液体很困难? ☆ 分子之间存在斥力
要点:当分子间的距离很小时,作 用力表现为 斥力 ,当分子间的距 离稍大时,作用力表现为 引力 。
(3)分子间存在相互作用的 引力和斥力。

分子热运动PPT课件

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分子之间有斥力
分子热运动的基本内容:
一、物质是由大量分子组成的。
二、一切物质的分子都在不停
地做无规则运动。
三、分子间同时存在着相互
作用的引力和斥力。
动脑学物理
1、毒品“毁灭自己,祸及家庭,危 害社会” ,我国采用“禁种、禁贩、 禁制、禁吸”四禁并举的禁毒方针。
经过训练的警犬凭什么可以从旅 客的行李箱中发现夹带的海洛因、摇 头丸等毒品?
一切物体的分子都在不停地做无规则的运动.
• 由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运 动叫做分子的热运动。温度越高,分子的无规则 运动越剧烈。
思考:既然分子在不停地运动,那 么固体和液体中的分子为什么不 会飞散开,而总是聚合在一起,保
持一定的体积呢?
• 例如:①分子为什么没有像沙子 一样散开
• ②铁丝不易拉断。
想一想:影响扩散快慢的主要 因素是什么?
• 在一个烧杯中装半杯热水,另一个 同样的烧杯中装等量的凉水.用滴 管分别在两个杯底注入两滴红墨水, 比较两杯中的红墨水扩散现象?
观察与思考三
观察与思考三
你看到了什么现象? 思考:这个现象说明了什么?
结论二:温度越高,分子运动越 剧烈。
小结
• 固体、液体、气体都存在扩散现象。 • 扩散现象说明了:
二、一切物质的分子都在不停
地做无规则运动。
归纳
• 固体、液体、气体都存在这样的现象: 不同的物质互相接触时,会发生彼此进入 对方的现象,物理上把这种现象叫做扩散 现象。
• 思考:扩散现象说明了什么?
• 结论一:一切物体的分子都在不停地做无 规则的运动
固体扩散、液体扩散、 气体扩散它们的扩散速度有什 么区别呢?
探究实验:

人教版《分子热运动》ppt课件2

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演示实验
实验目的:探究影响扩散快慢的主要因素是什么?
演示实验
实验过程:在一个烧杯中装半杯热水,另一个同样的烧
杯中装等量的凉水。用滴管分别在两个杯底注入一滴墨水, 比较两杯墨水的扩散现象。
实验现象:热水杯中的墨水扩散的快。如图1
实验结论:分子运动的快慢与温度有关,温度越高,扩
散越快。
三、分子热运动:
公开课优质课研讨课《分子热运动》 人教版 物理课 件2免费 下载课 件下载 PPT下 载
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课外扩展
布郎运动 布郎是英国的一位植物学家。1827年布郎用显微
镜观察植物的花粉微粒悬浮在静止水面上的形态时, 却惊奇地发现这些花粉微粒在不停地无规则运动。布 郎经过反复观察后,写下了这样的一段文字:“我确 信这种运动不是由于液体的流动所引起的,也不是由 于液体的逐渐蒸发所引起,而是属于粒子本身的运 动。” 为了进一步证实这种看法,布郎把观察的对象扩大到 一切物质的微小颗粒,结果发现,一切悬浮在液体中 的微小颗粒,都会无休止的不规则运动。
由于分子的运动跟温度有关,所以分子这种无规 则的运动叫做分子热运动。 温度越高,扩散现象越明显,说明分子运动越剧烈。
四、分子间的作用力
扩散现象表明,分子在不停地做无规则运动。既 然分子在运动,那么固体和液体中的分子为什么不会 飞散开,而总是聚合在一Байду номын сангаас,保持一定体积呢?
实验目的:探究分子间的相互关系 实验过程:将两个铅柱的底面削平,削干净,然后紧紧地 压在一起,两块铅就结合起来,甚至下面吊一个重物都不 能把它们拉开。 实验结论:这个实验说明了分子之间存在引力。
2.把一块糖放进一杯水中,过些时间糖块不见了, 杯子里的水变甜了,我们把这种现象叫做

分子的热运动课件

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【典例1】如图所示,一个装有无色空气的广口瓶倒扣在装有红 棕色二氧化氮气体的广口瓶上,中间用玻璃板隔开,当抽去玻璃 板后所发生的现象(已知二氧化氮的密度比空气的密度大),下 列说法正确的是 ( )
A.过一段时间可以发现上面瓶中的气体变成了淡红棕色 B.二氧化氮由于密度较大,不会跑到上面的瓶中,所以上面瓶不 会出现淡红棕色 C.上面的空气由于重力作用会到下面的瓶中,于是将下面瓶中 的二氧化氮排出了一小部分,所以会发现上面瓶中的瓶口处显 淡红棕色,但在瓶底处不会出现淡红棕色 D.由于气体分子在运动着,所以上面的空气会运动到下面的瓶 中,下面的二氧化氮也会自发地运动到上面的瓶中,所以最后上 下两瓶气体的颜色变得均匀一致
3.讨论为什么颗粒越小,布朗运动越明显? 提示:对于这个问题的解答可以从两方面进行:一是从布朗运动 产生的微观原因来说,颗粒越小,受到液体分子撞击的不平衡性 越明显;二是从惯性的角度来说,质量越小,惯性越小,运动状态越 容易改变,布朗运动越明显。
4.布朗运动的发现有何重大意义? 提示:布朗运动并不是分子的运动,布朗运动的发现间接反映了 液体分子在不停地做无规则运动。
3.布朗运动与热运动的对比:
布朗运动
热运动
研究对象是_固__体__颗粒,颗 研究对象是_分__子__,任 区 别 粒_越__小__,布朗运动越明显, 何物体的分子都做无
在液体、气体中发生
规则运动
相同点
①无规则运动 ②_永__不__停__息__ ③与_温__度__有关
周围液体(或气体)分子的_热__运__动__是布朗运动产生 联 系 的原因,_布__朗__运动是热运动的宏观表现
温度高低:温度_越__高__,布朗运动越明显。 5.意义:间接反映了_液__体__(_或__气__体__)_分__子__运动的无规则性。

最新人教版九年级物理《分子热运动》优质课件

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2020/3/26
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一、物质的构成 单击此处编辑母版标题样式
单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级
今天,通过电子显微镜, 科学家不仅可以清除地 看到物质的分子,还能 看到分子的更微小结构。
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一、物质的构成 1单.物击此质处由编分辑母子版、标原题样子式构成的
数第目二很级多。举一个例子,体积为 1cm3的第空三气级 中大约有2.7×1019个 分他子要。不如 停果 地第四一 数级第1个0五人0级0每多秒亿数年8才个能,数 完。如果把分子看成球形,一般
分子的直径只有百亿分之几米, 人们通常以10-10m为单位来量度 分子。
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一、物质的构成 单击此处编辑母版标题样式
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一、物质的构成 单击此处编辑母版标题样式
单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级
2500年前,一位古希腊 学者提出这样一个问题:试想 我们把一粒砂糖分成两半,每 一半都是砂糖。再把其中的一 半分成两半,每一半还是甜 的……,如此不断分割下去, 有没有一个限度呢?
单击此处编辑母版标题样式
单击此处编辑母版文酒本样精式 与水混合的实验 第二级 第三级 第四级 第五级 水和酒精混合后总体积变小
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二、分子热运动 单击此处编辑母版标题样式
扩散现象表明:
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第二1级第.三一级切物质的分子都在不停地做无规则运动。 2.分第子四级间存在间隙。

分子热运动ppt 人教版优秀课件

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气体之间可以发生扩散现象。 液体之间可以发生扩散现象吗?
液体之间可以发生扩散现象。
固体之间可以发生扩散现象吗?
铅块
铅块
Hale Waihona Puke 金块金块实验前叠放在一起
固体之间可以发生扩散现象。
铅块 金块
彼此扩
五年散后米一毫
小结一下 气体之间可以 发生扩散现象.
液体之间可以 发生扩散现象.
固体之间可以 发生扩散现象.
分子动理论的基本内容: 1.物质是由大量的分子组成的,分子间有间隙 2.一切物质的分子都在不停地做无规则运动
酒精与水混合的实验
结论:物质是由保持物质特性的很小微粒构成 的,但分子间有间隙。
分子体积很小,每个分子大约是10-10m,1cm3 的空气中大约有2.7×1019个分子,现在大型计 算机每秒100亿次,如果人数数的速度也达到 每秒100亿次,要想数完需要80年。
分子动理论的基本内容:
1.物质是由大量的分子组成的,分子间有空隙 2. 分子的运动 分子是运动的还是静止的?我们可以直接观察 吗?怎样才能知道分子是否运动呢?
本节内容
1.分子动理论的基本内容 •(1)物质由分子组成 •(2)扩散现象表明:一切物体的分子都永不停息 地做无规则运动。
分子间存在间隙 •(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
2.分子运动的快慢与温度有关,温度越高,分子运 动越剧烈,扩散越快。
68.行为决定性格,性格决定命运。 3. 虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。 43.不能天生丽质就只能天生励志! 70.你越害怕失败,就越容易失败! 93.梦由自己来创造,路由自己来走好。 1.这世上最不会贬值的投资,就是为自己努力。 89.人生就是场经营,有人经营感情,有人经营利益,有人经营幸福,而有人经营阴谋。 64.上游,是勇士劈风破浪的终点;下游,是懦夫一帆风顺的归宿。 50.不比智力,比努力;不比起步,比进步。 98.太阳有时也失约,黑夜却每天必来。 4.总有人要赢,为什么不能是我? 24.当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 86.我虽然是穷人的后代,但我要作富人的祖先。 22.敢于奋斗的人,心中不怕困难。 44.只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。 74.在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。 24.当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 25.天上下雪地上滑,自己跌倒自己爬! 94.如果你真心选择去做一件事,那么全世界都是帮助你的。 7、你今天成为这个样子,是因为你今天之前所遇到的人,把你一点点送到这个时点;你以后要成为什么样的人,也取决于今后谁会在你身边。你无法改变命,但你可以运--你不能决定谁向你走来 ,但你可以争取让谁留在身边。

九年级物理-分子热运动课件

九年级物理-分子热运动课件
热力学第一定律的意义
阐明了能量守恒和转换定律在热现象 中的应用,指出了在热力学过程中能 量转换的数量关系,为热力学分析和 计算提供了基础。
功、热量和内能之间关系
功的定义及计算
01
功是力在力的方向上移动的距离的乘积,计算公式为W=Fs。
热量的定义及计算
02
热量是热传递过程中所传递内能的多少,计算公式为Q=cmΔt。
熵增加原理的意义
揭示了自然界中不可逆过程的本质和规律。它表明,在自然界中,不可逆过程总 是逆过程与不可逆过程比较
可逆过程
指系统经过某一过程后,能够完 全恢复原状,而不留下任何痕迹 的过程。可逆过程是理想化的过 程,实际上并不存在。
不可逆过程
指系统经过某一过程后,不能完 全恢复原状,而留下痕迹的过程。 不可逆过程是自然界中普遍存在 的现象,如热传导、扩散、化学 反应等。
汽化与液化
物质从液态变为气态的过程称为汽化,需要吸收热量;反之,从气态变为液态的过程称为液化,会放出热量。汽化与 液化过程中也伴随着能量的吸收与释放。
升华与凝华
物质从固态直接变为气态的过程称为升华,需要吸收热量;反之,从气态直接变为固态的过程称为凝华, 会放出热量。升华与凝华过程中同样伴随着能量的吸收与释放。
势能概念及计算方法
势能定义
分子间相互作用力导致的能量变 化称为势能,通常与分子间距离 有关。
计算方法
根据分子间相互作用力的类型和 大小,可以通过势能函数计算势 能。常见的势能函数包括库仑势 、范德华势等。
不同物质间相互作用力比较
1 2
极性分子与非极性分子
极性分子之间存在较强的相互作用力,如氢键; 非极性分子之间相互作用力较弱,如范德华力。
可逆过程与不可逆过 程的比较

气体动理论ppt课件

气体动理论ppt课件

一 自由度
kt
1 mv2 2
3 kT 2
v
2 x
v
2 y
v2z
1 v2 3
z
oy
x
1 2
m
v
2 x
1 2
mv2y
1 2
mv2z
1 kT 2
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第六章 气体动理论
单原子分子平均能量
3 1 kT
2
刚性双原子分子
分子平均平动动能
kt
1 2
mvC2 x
1 2
mvC2 y
1 2
mvC2 z
29
第六章 气体动理论
摩尔热容比
E m i RT M2
dE m i RdT M2
CV ,m
i 2
R
C p,m
i
2 2
R
Cp,m i 2
CV ,m i
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第六章 气体动理论
7-6 麦克斯韦气体分子速率分布律
一 测定气体分子速率分布的实验
实验装置
接抽气泵
2
l v vl
Hg
金属蒸汽 狭缝
l
显 示

37
第六章 气体动理论 分子速率分布图
12
第六章 气体动理论
二 分子力
现主为要当斥表力 现r; 为当 引r力0r时.,r分0时子,力分主子要力表
F
o
r 109 m, F 0
r0 ~ 1010 m
r0
r
分子力
三 分子热运动的无序性及统计规律
热运动:大量实验事实表明分子都在作永不停止的
无规运动 . 例 : 常温和常压下的氧分子
v 450m/s ~ 107 m; z ~ 1010次 / s

分子热运动课件(共37张PPT)人教版九年级全册

分子热运动课件(共37张PPT)人教版九年级全册

探究新知
13.1 分子热运动
微观特征
宏观特征
物态
固体
分子间距 离
很小
分子间作用力
有无固定形 状
很大

有无固定体 积

液体 较大
较大


气体 很大 很小(几乎为零) 无

探究新知
Байду номын сангаас13.1 分子热运动
分子动理论的初步知识
1 常见的物质是由分子、原子构成的; 2 物质内的分子在不停地做热运动; 3 分子之间存在引力和斥力。
4.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面( 例如用吸盘吸住玻 璃板或用细线绑住玻璃板),读出测力计的示数。使玻璃板水 平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板(图13.1-8)。弹簧测 力计的示数有什么 变化?解释产生这个现象的原因。
4.弹簧测力计的示数会增大。分子间存在引力和斥力,但这 种力只在距离很小时才比较显著。用干净的玻璃板水平接触水 面,就使一些玻璃分子和水分子之间的距离达到很小,产生分 子引力,使玻璃和水吸在一起,所以用力向上拉玻璃板时,弹 簧测力计的读数会增大。
A.一根铁棒很难被拉断,这说明铁棒的分子间只存在引力 B.液体非常容易流动,这说明液体分子间主要是斥力 C.气体很容易被压缩的原因是因为气体分子间没有作用力 D.分子间的距离减小,分子间的引力和斥力都增大
巩固练习
13.1 分子热运动
例 (1)荷叶上两滴水珠接触时,能自动结合成 一滴较大的水珠,这一事实说明分子间存在着 _引__力_。 (2)如右图所示,封闭在注射器筒内的空气很容 易被压缩,这实验说明分子间有_间__隙__, 压缩到一定程度就很难再压缩,这是因 为分子间有_斥__力_。
探究新知

人教版九年级物理分子热运动 ppt课件

人教版九年级物理分子热运动 ppt课件
人教版九年级物理分子热运动
7、下列现象不能说明分子做无规则运动的是 D A、在一杯静止的热水中滴入两滴红墨水,过一 会儿整杯水都变红了
B、向教室地面喷洒消毒药注液,在教室内能闻 到药味
C、腌咸菜时,菜的内部变咸了 D、狂风卷起地上的尘土
8、下列现象中能用“分子的无规则运动”观点
加以解释的是
B
A、春天,柳絮飞舞 B、夏天,玉兰飘香
分子热运动
人教版九年级物理分子热运动
一、物质是由分子组成的
• 1、保持物质原来化学性质的最小微粒叫分子 • 2、分子的体积小、质量轻:分子的直径大约
只有0.1nm,因此在一个物体中,分子的数目 是巨大的。现代大型计算机每秒可以计算 100亿( 1010)次,如果人们计数的速度也 这么快,一个人要把1cm3空气中的分子数完, 也要80多年!
C、秋天,落叶纷飞 D、冬天,瑞雪飘飘
人教版九年级物理分子热运动
9、下列现象中,能说明物体的分子在不停地运动的是
A、脏水中有许多小虫在乱动,毫无规律
(B )
B、衣箱里放樟脑丸,过些日子衣服上也有了樟脑味
C、教室里大扫除时,灰尘满屋飞扬
D、洗过的湿衣服,过些日子变干了
人教版九年级物理分子热运动
STS
分子间引力和斥力同时存在,它们共 同起作用。就像被弹簧连着的小球。 (假设分子间的正常间距=r0)
人教版九年级物理分子热运动
分子之间既有引力又有斥力,这两 种力是不是总会互相抵消呢?
不会。这两种力的作用范围不同,一般地说,当 分子间的距离小于10-10m时,斥力起主要作用; 当分子间的距离大于10-10m时,引力起主要作 用,引力和斥力都随着距离的增大而减少得很 快,当分子之间的距离大于分子直径的10倍时, 分子间的作用力变得十分微弱,可以忽略了。只 有当分子间距离等于10-10m时,引力才等于斥 力,分子处于受力平衡状态。

分子热运动ppt7 人教版优质课件优质课件

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分子运动论
1、物质是由分子组成。 2、一切物质的分子都在不停地做无规则运
动(分子之间有间隙)。 3、分子之间存在相互作用的引力和斥力。
物体温度越高,分子做无规则的运动越 剧烈。
学以致用
1、在长期堆放煤球的墙角,若用小刀从 墙上刮去一薄层,可以看到里面呈现黑色, 这是为什么?
2、烧菜时,老远就闻到了菜的香味,当 菜冷却下来后,香味就渐渐的变淡了,这 是为什么?
3、你还能举出那些扩散现象的例子?
9 、善于发现,善于思考,处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的,总想着成功的人,在什么地方都能受到启迪。 13 、不要等待机会,而要创造机会;没有天生的信心,只有不断培养的信心。只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。态度决定高度,高度决定命运。对自己 要狠一点,再狠一点,因为,你要的比别人多,就必须付出得比别人多… 6 、寻找梦里的未来,笑对现实的无奈。不能后退的时候,不再彷徨的时候,永远向前。路,一直都在。 2 、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实! 9 、只要你有能力去做的事就一定要去做,不要给自己留下任何遗憾,人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。路就在你脚下,只要走,就能到达远方。 7 、只有你的未来,才能挥霍我的现在;只有我的最爱,给我最致命的伤害。 12 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。 3 、思想是人的翅膀,带着人飞向想去的地方。 8 、我们的梦想就在高高的山巅上,如果每天攀登一阶,矢志不渝,梦想终会实现。 17 、当你周围都是米的时候,你很安逸;当有一天米缸见底,才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱,名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进,危机无处不 在吞噬你的理想和灵魂,混下去很容易,混上去太难了! 2 、天空,经常刮风经常下雨经常没太阳;季节,天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活,吃得要香睡得要甜身体要健康,祝福工作顺心,事业有成! 17 、成功者失败之后永不气馁,能够找到自己的核心能力,然后运用它,使成功再次向他招手。 8 、那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难,取得最后的成功。 20 、工作是一场赛跑,中途没有停歇,过程异常艰苦,需要毅力坚持,才能取得成绩,为了年终红包,望君努力工作。 2 、发现自己的闪光点,挖掘自己的潜能,做你真正喜欢的事业。 20 、为目标,晚卧夜半,梦别星辰,脚踏实地,凌云舍我其谁!
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第七章 气体分子热 运动
引言:
研究内容:
热学是研究物体热运动的性质和规律的学科
热现象是物质中大量分子无规则运动的集体表现。
研究对象:
宏观物体——由大量微观粒子组成 固、液、气体,等离子体,辐射场,生命体等
研究方法:
宏观理论:实验的方法 微观理论:统计的方法
热力学 统计物理
我们以研究理想气体的热运动为主
热平衡
绝热板
A
B
A和B两系统的状态独立地变化而互不影响
导热板
A
A,B两系统状态不能独立地改变 热接触
B
当符合系统达到平衡时两系统处于热平衡 处于热平衡的两系统具有共同的宏观性质
温度
2)温标 ——温度的数字表示法
热力学第零定律
如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡, 则这两个系统彼此也将处于热平衡。
状态图:
当系统处在平衡态下,其状态参量满足一定的关系:
f (P,V,T )0 ——状态方程
如:理想气体的状态方程——
PV
M

常用状态图有P—V图,P—T图,V—T图
. P (P1,V1)
平衡态
平衡态
过程
V
注:
(1)非平衡态不能 用状态参量描述
(2)非平衡过程也不能 用状态曲线描述
6.温度 1)什么是温度?
可能性的量度。
二、对理想气体的基本描述
1. 理想气体的微观模型: ——理想模型 1)分子本身大小忽略不计 2)分子间相互作用忽略不计 3)分子所受重力忽略不计 4)分子间、分子与器壁间的碰撞是弹性碰撞 5)分子运动遵从经典力学规律
自由、无规则运动的弹性小球的集合
2. 理想气体的状态方程
PV RT
F
..........
准静态过程
5.状态参量、状态图
平衡态的描述
状态参量 —— 确定平衡态的宏观性质的物理量。
几何参量(如:气体体积V) 力学参量(如:气体压强P) 热学参量(如:气体温度T) 化学参量(如:混合气体各化学组
分的质量m 和摩尔数等) 电磁参量(如:电场和磁场强度,
电极化和磁化强度等)
dA受到压强 P F dA
P
dI dtdA
mni vix 2 m i
nivix 2
i
vx2
n1v1x2 n2v2x 2 nkvkx2 n1 n2 nk
nivix 2
i n
即:P=nmvx2
dA X
P=nmvx2 等几率原理 vx2= vy2= vz2
而:v2 = vx2+ vy2+ vz2

vx2 =
1)速度为vi 的单个分子在一次碰撞中对器壁的作用
碰撞前:vi =(vix, viy ,viz)
碰撞后:vi' =(-vix, viy ,viz)
vixdt
dA
分子施于dA的冲量: I i = 2mvix
vi
X
2)dt 时间内具有vi 的分子施于dA 的冲量 取vidt 为斜高、dA为底的斜柱体
体积: vixdtdA; 分子数:nivixdtdA
(2)对分子热运动
永远
t 0 T 0
激光冷却和陷俘原子原理
激光冷却和陷俘原子
5.方均根速率
由:
t
1 mv 2 2
=
t
3 kT 2
v 2 3kT m
v2
3kT m
3RT
分子速率的一种统计平均值
当T一定,m大 v 2小; m小 v 2 大
状态加以描述 ——微观描述 表征单个分子特征的物理量——微观量 如:分子的大小d、位置r、速度v、能量E等
本章的任务:用统计的方法,求大量分子的微观量的统 计平均值来解释实验中所测得的宏观性质
8.统计的基本思想
1)统计规律 单个事件看不出什么规律,大量事件将出现规律
2)等几率原理
3)几率的归一化条件: “几率”是一个统计的概念,是某个事件出现的
常用的两种温标:
摄氏温标:水的三相点 t = 0o
单位SI制
热力学温标:与任何物质的性质无关 T t 273.15 K
7.宏观与微观
宏观:对系统的状态从整体上加以描述 ——宏观描述
反映整个系统宏观性质的物理量——宏观量 如: 体积V、压强P、温度T、热容量C等
微观:通过对微观粒子运动状态的说明,而对系统的
vy2 =
vz2
1v2 3
P 1 nmv 2 2 n( 1 mv 2 )
3
32
2 3
n
t
t
1 mv 2 2
分子的平均平动动能
4.理想气体的温度
由状态方程: P = nKT
P
2 3
n
t
宏观量
t
3 2
kT
微观量
物理意义:
(1)理想气体分子的平均平动动能只与温度T 有关
温度是物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志。 是大量微观分子热运动的集体表现。
每个分子质量为 m,
每个分子速度的大小、方向各不 相同,热平衡下,分子与6个壁都要 碰,各个面所受的压强相等。
将所有分子分成若干组,每组内分子的速度大小 方向都相同:
第 i 组的分子密度:ni , 总分子密度:n ni
vix
i
第 i 组的分子速度:vi , vi= viy
viz
任取面积为dA,垂直X轴处的器壁,计算上dA的压强:
R 8.31J mol k ——普适气体常数
N
NA
NA=6.023×1023 /mol
PV N RT NA
K R 1.381023 J / K 玻耳兹曼常数 NA
PV = NKT P=nKT
n—分子密度
3. 理想气体的压强
设长方体V 中有N个理想气体分子,
单位体积有 n = N/V 个分子
第七章 气体分子热运动
一、几个基本概念
1.系统与外界
1)热力学系统 由大量微观粒子所组成的宏观客体。
2)系统的外界 能够与所研究的系统发生相互作用的其它物体。
孤立系统
封闭系统
开放系统
3.热力学平衡态 ——理想状态
一个系统在不受外界影响的条件下,如果它的宏观 性质不再随时间变化,此系统处于热力学平衡态。
例:理想气体绝热自由膨胀。 平衡态
真空
非平衡····态··
注:1)一个孤立系统总是处于平衡态
2)平衡态实质上只是一种热动平衡
是宏观上的寂静状态,组成系统的微观粒子仍处于不停 的无规运动之中,只是其统计平均效果不随时间变化。
4.平衡过程
系统从 一个状态
另一个 状态
系统经历了一个热力学过程 ——过程
每一状态都是平衡态——平衡过程
dt 时间内 dIi = 2mvixnivixdtdA = 2mnivix2dtdA
dI dIi
2mni vix 2 dtdA
i
v ix 0
dI 2mnivix 2dtdA vix 0
vixdt
等几率原理 vix>0, vix<0各一半:
vi
dI
1 2
2mnivix 2dtdA
i
F dI dt
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